1. 观《抗日儿童团》有感400字作文
星期五下午，我们看了《抗日儿童团》这部电影。我被儿童团的机智、勇敢、坚强、不怕牺牲、敢于和日本侵略者作斗争的精神所感动。
这部电影主要讲述的是：抗日儿童团在救援一名女八路战士的过程中，遇到各种惊险，也遭到鬼子的袭击。但他们凭着自己机智、勇敢。面对强大的敌人，斗智斗勇，最终顺利的解脱。影片中给我印象最深的是抗日儿童团们三次和鬼子作斗争的过程：第一次，玩游戏机智解脱；第二次，绕圈圈，耗时间，给女八路战士争取更多的撤离时间。鬼子要追上时，兵分两路，甩掉鬼子，在村子里会和；第三次，他们自制武器，炸死鬼子。
这部影片中我最喜欢的是张根生。他和小伙伴们一起在村口站岗放哨，为乡亲们和区小队做力所能及的事情，还同敌人斗智斗勇，英勇无畏的完成组织交代的任务，成功的帮助八路军和武工队消灭了敌人。使我想起我在学习的时候，遇到困难，老是不想动脑，不认真思考。写的作文就想是在记流水账一样。看了这部电影以后，我会努力、刻苦学习，学习根生他们这些儿童团成员的精神，不怕苦，不怕累，多读课外书、作文书、多多的背诵优美的文章、句子，做到“读书破万卷”，争取写出让老师和家长满意的好文章出来。
从电影中，我看出过去人们的生活条件是多么的艰苦，日本侵略者是多么的凶残。我们现在的幸福生活是靠革命先辈的献血换来的，我们要珍惜现在的幸福生活。
这部影片不仅丰富了我的学习生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在以后的学习、生活中，我会处处以抗日儿童团的成员们为榜样，从他们的身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人材。
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3. 鸡毛信观后感
鸡毛信观后感
看完一部影视作品以后，从中我们收获新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？观后感你想好怎么写了吗？下面是我整理的鸡毛信观后感，欢迎大家分享。
鸡毛信观后感1
大家好，我是三年级二班的毕一诺。最近，我看了一部关于抗日战争的影片——《鸡毛信》，影片讲了12岁的儿童团团长海娃给八路军送信的故事。为了送信，海娃装扮成放羊娃赶着一群羊携信上路。路途，海娃遇到敌人，他急中生智，把信藏在绵羊的尾巴之下，逃过一劫。海娃被迫带路，晚上趁敌人熟睡取信逃跑。中间信一度得而复失、失而复得，海娃也再落敌人之手，这回，聪明勇敢的他将敌人引上了歧途。
最后，八路军消灭了敌人，海娃也成功把这封重要的鸡毛信送到了张连长的手里。看了这个故事我很感动，海娃跟我们年纪差不多，却能一个人承担这么重要的任务，并且能够克服困难完成任务。而我有时一个人睡觉还害怕，遇到难解决的问题就想逃避。以后，我也要学习海娃勇敢、坚强、遇到困难不放弃的精神。我们现在的幸福生活来之不易，我们要倍加珍惜，从小树立远大的理想，好好学习，为祖国的建设贡献自己的力量。
鸡毛信观后感2
这是一个描写抗日小英雄的故事。它发生在抗日民主根据地。在那时候有成千上万个这样的英雄故事，这只是描写其中的一个。
故事发生在充满了硝烟的战场，中华大地迎来了巨大的浩劫。在后山沟里有一个名叫龙门村的村庄，村里有一个叫海娃的小男孩，他是龙门村民兵中队长老赵的儿子，他和他爸爸一样也领导着一个团队——龙门村抗日儿童团。
海娃每天都带头放哨、站岗。一有“鬼子”出现，海娃就把身后的“消息树”拉倒，再通过其他儿童团的队员拉倒稻草人来通知村民躲藏起来。
有一次，赵队长让海娃送一封非常重要的鸡毛信给八路军的张连长。在送信途中海娃两次被“日本鬼子”抓住，连海娃最喜爱的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃没有因害怕而退缩。海娃用自己的勇敢和智慧，冒着生命危险，突破了重重阻碍终于把信送到了张连长手中！
鸡毛信观后感3
《鸡毛信》这部电影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃带路想要得到村里的粮食。海娃想那帮鬼子总是要抢我们的粮食，如果我能够把他们引到村里的埋伏圈，把鬼子一网打尽那该多好呀。
于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面，别看他人小可机灵着呢，他迅速翻过一个小山头，等鬼子跟过去一看，海娃不见了，接着就听见“轰”的一声巨响，原来是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”随着清脆的枪声，又有一半鬼子倒下了。村里人打了胜仗。这时海娃把信交给了八路军，村里人看见了海娃非常高兴。
因为海娃的机智勇敢，不怕牺牲，使他顺利完成了任务。
鸡毛信观后感4
今天，我们从学校里看了一部反应抗日战争影片《鸡毛信》的故事片。12岁的海娃给八路军送一份重要的信件的事情。
《鸡毛信》主要内容是：有一次，爸爸交给海娃一份重要的信。说：“一定要亲自把这封信交到张连长的手里。”海娃选了一条安全的路，没想到半路上碰到了鬼子，他撕下一条布来把鸡毛信放到了羊的尾巴里边。他勇敢的往前走，鬼子看见了说：“小孩，小八路，嘶啦嘶啦地。鬼子把他带到了乱七八糟的草房里，他又冷又饿。可是心想：再不逃，就没有机会了。他趁鬼子睡熟了，悄悄的逃走了。没想到，还是被鬼子抓了回来，历尽千辛万苦他把鸡毛信送到了张连长手里。信送到了，他实在坚持不住了，昏了过去。
看完了影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了爸爸交给他的任务。是一个机智勇敢的好儿童团员，也是我们学习的好榜样。
鸡毛信观后感5
今天，我在学校观看了抗日战争影片《鸡毛信》。这部电影讲的是12岁的海娃克服重重困难送一封鸡毛信的故事。他那坚强的意志、不屈的精神，深深地印在我的脑海里。在影片中看到海娃为了躲过鬼子的盘查，安全地将送给张连长，竟将鸡毛信绑在一只老绵羊尾巴上时，我不禁竖起大姆指：“海娃你真聪明！”鬼子发现海娃，对他进行盘问，当时我真替海娃捏了一把汗，海娃能安全脱险吗？我迫不及待地往下看。海娃真是好样的！他面对鬼子地威逼利诱，仍然是那样沉着冷静，他装成是一个放羊娃躲过了鬼子的盘问。鬼子要海娃带路，聪明的海娃将鬼子带上了狭窄的山路，带进了八路军的埋伏圈，最后终于将鸡毛信亲手交给了张连长。
多么勇敢，多么机智的海娃，我一定要向你学习，学习你那顽强不屈的精神，学习你遇事沉着冷静的态度。我生活在新时代，过着无比幸福的生活，我要珍惜今天的一切，一定要学好科学文化知识，长大了为祖国贡献智慧和力量。
鸡毛信观后感6
电影《鸡毛信》讲述了一个叫海娃的小男孩为了完成爸爸交给的送信任务，在途中与日本鬼子进行斗智斗勇的故事。
电影开始，海娃的爸爸得到了一个重要情报，需要送给张连长。爸爸就把这个艰巨的任务交给了海娃。海娃想也没想就答应了，并向爸爸保证一定送到。海娃带着“鸡毛信”上路了。
为了躲避鬼子的检查，海娃机智的将鸡毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷静和勇敢。但是海娃也有一点粗心，在鸡毛信快送到的时候，他不小心将信弄丢了，为了完成任务，他冒着被鬼子抓住的危险，又把信找了回来，并将信交到了张连长的手中。看到海娃为了完成任务和对爸爸的承诺，不惜冒着牺牲自己生命的危险，勇敢地面对敌人，机智灵活的和敌人周旋，最终战胜了敌人，真令人佩服。我要向海娃学习，不怕牺牲和不怕困难的精神。在平时的学习中，开动脑筋，完成各项学习任务。
鸡毛信观后感7
暑假里读了《鸡毛信》这本书，书中讲了儿童团团长海娃的爸爸，叫他把一封粘着三根鸡毛的信送给连长，在第二天天黑前一定要送到，千万不要落在鬼子手里。海娃在 送信的路上，一路遇到很多困难，不幸被鬼子撞见了，但他临危不惧，机智地想到了把信藏在羊尾巴底下，最后，不但顺利地把信送给了连长，而且还把鬼子带到了八路军的包围圈，八路军成功攻下了堡垒。
我觉得最了不起的就是海娃，他不向侵略者低头，机智勇敢的举动让我非常敬佩。
这本书还让我体会到那时候人民的疾苦，日本侵略者的凶残，我觉得我们应该爱国敬业，以后的祖国就全靠我们了。
鸡毛信观后感8
这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊孩子，要把鸡毛信送到张连长手中，在途中与鬼子斗智斗勇，突然想到父亲的叮嘱。于是，他坚持送信。最后最后把鸡毛信送到了张连长手中。
看完这部电影，我感慨万千。先看看他，不管遇到多大的困难，都靠自己来解决。再来看看我们，只要遇到一丁点困难就躲到别人的身后，像个缩头乌龟，只会每一天躲在壳里不敢出去。
请所有的孩子们，用自己的双手开辟新世界，好好学习，长大后报效祖国。
鸡毛信观后感9
《鸡毛信》讲了一个抗日小英雄的故事，它发生在华北抗日民主根据地，那个小英雄是海娃，海娃生在龙门村，放了4年羊，是儿童团团长，一边放羊一边放哨。
一天，鬼子进村，捉到了海娃，并吃了一只羊。夜里，海娃逃了出去，却丢了任务—把一封鸡毛信交给上级，当海娃发现鸡毛信时，却被鬼子抓到了，海娃急中生 智，把鬼子带到了一个只有龙门村的人才能爬上去的小路上，结果被鬼子打伤了右臂，从而昏倒。但他终于把鸡毛信交到了八路军的手中，把鬼子司令部给端了。
这个故事告诉我遇到问题应该冷静面对，不应该被困难吓倒，要勇敢面对！
鸡毛信观后感10
在抗日战争时期八路军用来传递情报时会用一种粘着鸡毛的信件，表示是十万火急的情报，这种信就叫做鸡毛信。送这种信的大多数是少年和儿童。今天我要向大家介绍一位年龄只有12岁送鸡毛信的少年英雄——海娃。
海娃是抗日战争时期儿童团的团长，他奉命前去三王村送一封十分重要的鸡毛信，路上遇见了一队鬼子兵，他灵机一动把信藏在了老头羊的尾巴上，躲过了鬼子的搜查，最后历经千辛万苦终于把信送到了八路军的手里。
海娃在送信路上表现出的机智勇敢和沉着冷静，令我深深感到佩服。我也感到今天的.幸福日子来之不易，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我要珍惜现在的幸福生活。要学习海娃在遇到困难时不退缩、不放弃，勇于完成任务的坚定信心。认真做好每一件事情，把学习生活中的困难一个一个克服，为了明天的理想，为了中华民族的腾飞振兴，好好学习，天天向上。
鸡毛信观后感11
这个暑假我看了《鸡毛信》这部电影，我觉得海娃是一个聪明、机智、勇敢、坚持、不放弃的小孩。
海娃为了送鸡毛信，被日本鬼子抓住了，他被鬼子又打又骂，但是他还是坚持不懈，他为了逃出来晚上都没睡觉，最后终于想办法逃出来了。他中间趁鬼子睡觉的时候逃出来了，被鬼子发现了。鬼子挥动头巾，海娃便脱下衣服也跟着挥动，鬼子以为是自己人便放过了海娃。海娃兴奋地跑走了，海娃跑了一会便坐下休息，发现信没了。他便原路返回找信，信找到了却被鬼子发现了，这回鬼子认出他来了，于是他假装是来追羊的。鬼子让他带路，海娃把鬼子们带到小路上了，小路不好走，鬼子们拿的东西太多没法走，海娃转身就跑不小心被坏人了一枪，但是还是坚持把信送到了。
所以我觉得海娃是一个聪明、机智、勇敢、坚持、不放弃的小孩。
鸡毛信观后感12
今天我看了一部电影，名叫《鸡毛信》。片中有一个叫海娃的小英雄，他一边放羊，一边放哨。很快乐！
有一天，他爸爸交给了海娃一个非常重要的任务，把一封重要的鸡毛信交给八路军。海娃非常聪明勇敢，他不怕敌人，更不怕困难，在敌人面前很勇敢，他骗敌人自己只是一个放羊娃，又怕敌人发现密信，将信绑在羊尾巴上，但是在敌人要宰羊时，又告诉敌人，那是老羊不好吃。就这样，他很聪明的化解了危险，他真是一个恨勇敢的英雄！
看完后我真的很佩服海娃。我要向海娃学习，遇到困难不害怕，要勇敢的想办法解决。影片告诉我：在越危险的情况下，越要冷静，不能冲动，不能逃跑，要勇敢面对。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，做一个让家长老师都信得过的好孩子，长大了为人民服务！
鸡毛信观后感13
今天，我观看了《鸡毛信》这部电影。电影讲的是龙川村里住着一个叫海娃的孩子，他非常聪明。有一天，海娃要给八路军送信，在路上遇到了日本鬼子。他为了保护信，就把信藏在羊儿的尾巴下面。日本鬼子看见海娃，便冲了过来，要海娃给他们带路。机智的海娃把他们带到了有八路军的地方，八路军发现鬼子，就把他们都消灭了。
看了这部电影后，我非常佩服海娃。虽然海娃年纪小，但他非常勇敢，用自己的聪明才智保住了信，帮助八路军消灭了鬼子。虽然现在我们生活在和平、幸福的年代，但是我想我也应该向他学习，不怕苦、不怕困难，好好学习，认真完成老师布置的作业，做一个听话懂事、求真勇敢的孩子。
鸡毛信观后感14
我看了《鸡毛信》、《毛委员送棉衣》、《水缸的秘密》等红色经典故事。
《鸡毛信》里的主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸给他一封鸡毛信，叫他快点送去。海娃赶着羊下山去，在路上遇到了抢粮食的鬼子。海娃把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，让他带路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把鸡毛信不小心丢了，在回去寻找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子让海娃带路去三王庄。海娃把鬼子带进了八路军的埋伏圈。
看完这个故事，我觉得海娃很机智勇敢。比如：“他把鸡毛信藏在了那只带头老绵羊的尾巴下面”；海娃装作大人的声音说“喂牲口的！”，从鬼子手里逃了出去。我要向他学习：遇到困难、危险不要害怕，要动脑筋想办法。
鸡毛信观后感15
我读了《鸡毛信》这篇文章，被海娃的执着感动了。
文章讲的是十四岁的海娃传送一封重要情报，到达情报点的时候，鬼子却出现了，海娃被鬼子抓了起来。之后利用自己的机智和勇敢，逃出鬼子的魔爪，英勇的完成了任务。
看到海娃的故事，我非常感动。首先是海娃的机制，他被鬼子锁在铺放干草的房间里，海娃机敏的发现鬼子忘记关闭的窗户，便从窗户跳出去，又模仿大人的口音骗过哨兵逃出去。其次是海娃的勇敢。为了逃出鬼子的追捕，海娃勇敢的选择从自己人的地雷阵穿过，鬼子跟着海娃追过来，却被炸的死伤过半。
海娃十四岁就开始打仗，给部队当情报员，以小小的年纪就上战场当情报员，真了不起！海娃有打仗需要的谋略和勇气，又有情报人员需要的伪装、迁入敌人部队以及手机敌人情报等工作需要的机智。这对于只有十四岁的海娃是多么不容易！我敬佩这样智勇双全的英雄！
4. 红崖村的孩子们观后感怎么写
今天，我在学校看了一部《红岩村的孩子们》的电影，这个故事发生在抗日时期，是一部宣传爱国教育的电影，看了让我受益匪浅。
这部电影描写的故事是这样的：抗日时期，铁蛋的妈被日本人害死，让铁蛋及他的朋友立下“精忠报国”的信念，为了让抗日前线的战士得到武器的补给，铁蛋制作了三百个红缨枪头，想尽千方百计，终于将武器送到战士们手中，让反围剿获得胜利。
电影中，铁蛋与他的朋友有着精忠报国的信念，他们用自己的聪明机智，报效祖国，使得反围剿胜利，为祖国作出重大贡献，可以说他们非常热爱祖国。
现如今，香港频频暴乱，是因为什么呢？就是有许多人不爱国。而据统计，暴乱者一般都是年青人，为什么年轻人要施暴呢？是因为他们缺少爱国理念，缺少爱国教育，心中没有国。作为学校、父母应当将他们引入正道。
不过也有好的一面，在澳门濠江中学有一位校长杜岚，在1949年10月1日新中国成立那天，在学校升起了澳门第一面五星红旗。
在日后每年的10月1日坚持升国旗，当时澳门尚未回到祖国怀抱，杜岚扛着别人的冷嘲热讽，给学生贯彻爱国理念，一位身在异地，却仍记得祖国的人，可谓是“身在曹营心在汉”呀！
通过观看电影，让我深深地感受到香港应该在教育学生这一方面必须进行加强教育，教育他们从小热爱祖国，培养他们的爱国情怀，祖国不仅要把香港夺回来，更要把香港人民的心夺回来。
我相信，只要爱国人士齐心协力，香港一定能将暴乱平复，让香港人民过上安稳生活，让祖国能一直向前迈进，让一国两制这门艘战舰能劈波折浪，勇往直前。
观后感写作技巧：
1、简述原文内容。
可以先交代所读书或文章的篇名、作者、写作年代，以及原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文提出自己的观点作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，尽量不要大段地叙述所读的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明自己的基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为“观点句”。观点句表述的是文章的中心观点，它在文中的位置是灵活的，可以在篇首开门见山，也可在篇末深化主题。
3、围绕基本观点摆事实、讲道理，并注重联系实际。
读后感的重点部分是对自己的观点进行阐述，通过摆事实、讲道理，证明观点的正确性，这样比较有说服力。
4、把握好“读”与“感”的关系。
首先，先“读”而后“感”。写读后感首先要读懂原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
5. 1000字抗日战争影视剧的观后感
自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛......
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。
银幕上的抗日小英雄——张嘎
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄——雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了......
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树?望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。
新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》，被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
烽火中的儿童剧团——孩子剧团
孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。
1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。
孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员大多是10－15岁的孩子，他们在老师的领导下，进行各种宣传抗日节目的排练，然后再深入到各地特别是抗日前线去演出，宣传抗日。
孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园进行曲》、《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。
最年轻的抗日组织——抗日儿童团
抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。
尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。
儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。
儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。