1. 电影《美丽童年》观后感怎么写
这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子，妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅，覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后，覃月经历了一段艰难的心路历程，母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大，饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌，她与小伙伴之间的信任，也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中，得到了升华。
《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影，能打动我们的地方有很多，给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事，虽然覃月家里很穷，但她和母亲都很有志气，在马路上捡到那么多现金，却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说，这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活，但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。
而刘雯雯却截然不同，她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自己的优越之感，她和一些同学组成小团体，仗势欺人，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。
王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似很高调，其实是一个“留守儿童”，与爷爷生活在这里，父母都在外面打拼，他不仅和覃月之间互相信任，还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后，他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼，覃月的童年生活也自然变得美丽了。
每个人都有自己的童年，无数的小朋友正在度过自己的童年，希望你们能够珍惜小学六年时光，不在美丽的童年中留下遗憾。
2. 念书的孩子电影观后感
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情节勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能真切的感受到开开内心的那种孤独和执着。
“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。开开是不幸的，但他是坚强懂事的，但是他那种超出同龄孩子的坚强让人心酸。最后开开的父母认识到自己的错误将开开带到城里，带到自己身边。但开开能很快适应新的环境，新的生活吗？确实让人担忧。
由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！请您们多陪陪他们吧。
看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“读书的孩子”。
3. 电影美丽童年观后感800字
《美丽童年》观后感
这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子，妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅，覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后，覃月经历了一段艰难的心路历程，母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大，饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌，她与小伙伴之间的信任，也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中，得到了升华。
《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影，能打动我们的地方有很多，给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事，虽然覃月家里很穷，但她和母亲都很有志气，在马路上捡到那么多现金，却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说，这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活，但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。
而刘雯雯却截然不同，她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自己的优越之感，她和一些同学组成小团体，仗势欺人，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。
王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似很高调，其实是一个“留守儿童”，与爷爷生活在这里，父母都在外面打拼，他不仅和覃月之间互相信任，还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后，他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼，覃月的童年生活也自然变得美丽了。
每个人都有自己的童年，无数的小朋友正在度过自己的童年，希望你们能够珍惜小学六年时光，不在美丽的童年中留下遗憾。
编辑于 2019-10-19
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电影《美丽童年》观后感怎么写？
这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子，妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅，覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后，覃月经历了一段艰难的心路历程，母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大，饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌，她与小伙伴之间的信任，也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中，得到了升华。 《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影，能打动我们的地方有很多，给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事，虽然覃月家里很穷，但她和母亲都很有志气，在马路上捡到那么多现金，却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说，这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活，但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。 而刘雯雯却截然不同，她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自己的优越之感，她和一些同学组成小团体，仗势欺人，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。 王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似很高调，其实是一个“留守儿童”，与爷爷生活在这里，父母都在外面打拼，他不仅和覃月之间互相信任，还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后，他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼，覃月的童年生活也自然变得美丽了。 每个人都有自己的童年，无数的小朋友正在度过自己的童年，希望你们能够珍惜小学六年时光，不在美丽的童年中留下遗憾。
4. 电影留守孩子观后感
看了《留守孩子》，心里蛮震撼的。只看了一次，终究没有太多的感想。但对于留守儿童父母的看法，我有一些浅薄感触。 就留守儿童父母来说，我改变了原先的想法。以前总觉得留守儿童父母进城拼死拼活赚钱，不想再继续艰苦的生活，过上好日子。但就真的那么需要钱么？真的就能抛下孩子，对他们的成长不管不顾？太狠心了！我一直这样想。在我眼中，再大都没有孩子的教育事儿大。留守儿童父母不能光为了好日子就置孩子的教育不顾。非要挣钱吗？没钱也可以照样很幸福的过日子呀！只要把孩子的教育管好了，以后孩子大了，就自然有好日子过了。 可是越来越发现，我的思想还很肤浅，或者说好听点，是单纯。 看了这部电影，深感留守儿童的父母之确实不易。老王（小福的爸爸）说：“我在城里混得不好。”“在城里没地位，给老板当孙子。”他们为来为去也还是为了孩子。为了有更多的钱供他们读书，光凭农地里扒上来的钱是不够教育消费的，这一点，我作为一个农村女娃，很清楚这一点；为了他们能吃上好食物穿上好衣服；为了给他们跳出农门准备充足的金钱保障；为了在他们还没有自立能力之前，为孩子们安置房子，装潢家具；为了儿子能娶个好老婆；为了女儿能嫁个好人家···一切的一切还都是为了孩子啊！ 留守儿童父母们的教育方式与城市父母们不一样的地方就是他们选择了离开孩子，去奔波去劳碌，没有怨言，只希望孩子能听话，不闹事，好好上学。这是社会经济发展与城乡差距越来越大所导致的必然结果，而社会经济发展和城乡差距的拉大，又是不可避免的，是历史发展的必然趋势。所以，对于留守儿童问题我们有时真的显得很无奈，因为这不仅是家庭的问题，也有学校、社会的责任。人们按照自己的方式去爱孩子，都付出了心血和精力，而农村父母的培养与教育更苦更累。爱都是一样深沉的，只是方式不同而已。我们能对他们指手画脚，将问题的责任归于他们，而不听他们的声音，不解他们的苦衷吗？不能啊！ 在解决孩子的教育问题上，我们认为，还是应该让家庭与学校、社会联合起来，齐心协力方能产生意想不到的合力。当今留守儿童的问题之所以长久得不到解决，与家庭的放任，还恐怕与社会中太多人抱有多一事不如少一事的态度有关吧？看到留守儿童的生活状况和教育现状实在不堪，唏嘘不已，但自己却无能为力，很多有识之士恨铁不成钢，但到了有能力去帮助这些孩子的那些人那里，又有多少人真的付诸行动了呢？还是政策力度不够啊！！假如政策能够更多的向留守儿童以及他们的家庭倾斜，恐怕问题要好解决得多。 我想到了18世纪瑞士著名教育家，初等教育之父裴斯泰洛齐将一生奉献给贫苦儿童，致力于对他们的教育。多次建立了收养孤儿的学校，采取寄宿制，不仅亲自教他们文化知识，还在生活上给他们帮助，建立起一种亲子般的关系，学校中充满了亲子之间、手足之间、以及家庭式的融洽关系。这种教育试验在全欧都取得了巨大声望，吸引了多位政治家、教育家、王公大臣都前来参谒请教，其中包括德国著名教育家赫尔巴特、福禄贝尔。虽然我国国情与18世纪裴斯泰洛齐所处的动荡时代不尽相同，但这也不失为解决留守儿童教育问题的一个好的借鉴之法。 影片中后来方老师和孙Sir在镇政府的支持下一起建了个“留守儿童之家”，专门为留守孩子建立，这与18世纪裴斯泰洛齐的教育试验很类同。我觉得，建立留守儿童学校恐怕是目前为止，最好的解决留守儿童问题的方法了。但是归根结底，我国属于科层制管理，问题的解决最终还有赖于上级的领导和呼召。流守儿童问题的解决必须需要政府的帮助，包括经济上，物质上和精神上的支持。 让世界多一点人关注这一群幼小的孩子吧！让更多的人起来帮助这些幼小的孩子吧！让他们看到人间的爱，就把爱传递开来，让爱充满人间！
5. 留守儿童观后感400字
今天早上，我们高高兴兴的拿着垫子来到操场上看木偶剧。
8：00的时候，木偶剧开始了。一位叔叔走到台中央说：“同学们，这次的木偶剧题目是《留守儿童》。”
这个木偶剧讲的是，许多孩子他们巴望着爸爸妈妈快点回来，看望自己，给自己带礼物。有一个孩子叫“石头”，他已经三年没有见到自己的爸爸了！
过年了，大家都爸爸妈妈都会来了，就只有“石头”的爸爸没有回来，因为石头的爸爸在工地里出事了，受了伤，不能回来了，他只能一个人过年……
我一直都不知道留守儿童的意思，看完了木偶剧后才知道，原来，他们是一些爸爸妈妈常年在外面打工，没人照顾的孩子，到了过年，他们也不一定能见到自己的爸爸妈妈，只能一个人过年，真是太可怜了！看完了木偶剧，我觉得非常伤心，伤心得掉下了眼泪。
6. 看完山村留守儿童生活纪录片后的观后感作文600
今天看了一个留守儿童的记录片，感触良多，
在刚开始观看的时候，看着一个6、7岁的姐姐带着3、4岁的弟弟，两个人在乡下相依为命地生活。姐姐要上学，每天早上上学，有时候来不及给弟弟做早餐，两个人就饿着自己的肚子，弟弟在教室外面等。大冬天，年前的天气，多冷啊，姐姐一下课，或者考试完，就赶紧冲出教室照顾在外面的弟弟。看着脸冻的通红的弟弟，我感觉心里很难受。一个下雨天，姐姐放学后带弟弟回家的路上，在田埂上，弟弟举着破破的大伞，一边哭一边喊：“姐姐，我冷，姐姐，我好冷”。看到这里，我心里忍不住想哭。 6、7岁的姐姐也不知道该怎么办，过去牵牵弟弟的左边小手，右边小手，哄着弟弟说，：“弟弟，我们回家吧，我们回家。”
第二天，弟弟还是喊着冷，可是我看到弟弟身上穿了厚厚的毛衣，外套却是一件单薄的秋天外套。我心里想，这是一对没有父母的姐弟吗？为什么过的这么可怜。
紧接着，姐姐放假了。一天，他们提着积累了一个星期的衣服，小小的手提着大大的桶子，里面装满了衣服，一步一步地走到池塘边，洗衣服。看着弟弟和姐姐分工后，弟弟用他那小手，提着棉衣往水里浸湿，衣服随着时间，吸入的水越来越多，弟弟经不住喊着：“好重”。看到这里，一种担心，这么小的孩子，千万别不小心掉进池塘啊。弟弟洗好衣服了问姐姐，：“姐姐，我洗完了，你还没洗完？我帮你吧”。姐姐在那边：“不用，要洗干净点。”
又是一天过去了，眼看着春节越来越近，画面出现了姐姐在打电话,弟弟也在趴在桌角边，只听小姐姐向电话里汇报着：“爸爸，我考完了，82和91.” 这时候我才明白，原来这是留守儿童，不是我之前所误会的孤儿，
姐弟两的父母都在外地打工，留下这姐弟两人在家里生活。弟弟赶紧凑上去跟爸爸聊了几句。又过了几天，姐弟两天天在路口边等父母归来，眼巴巴地看着远方的那条路，除夕夜前一天来了，爸爸还没有回来，弟弟忍不住哭了，晚上，弟弟伤心地一边哭一边打着姐姐，他认为是姐姐骗了他，心灵受到了伤害。坚强的姐姐，忍着自己眼眶里的泪水，没有说话，回到里屋。弟弟越哭越伤心，姐姐终于忍不住，爬在墙上让尽情地留着眼泪。
第二天，除夕夜来了，电视里放着中央台的春节联欢晚会。姐弟两再次给爸爸打电话，：“爸爸，我给你拜年，新年快乐. 你们什么时候回来？”得到的结果是还有过几天，而妈妈不回来了。
看到这里，我感觉心里有种说不出来的感受，很压抑，很难受。想问姐弟远方的父母，当初为什么要生姐弟两出来呢？你们做好当父母的准备了吗？心里做好对一个孩子的责任了吗？ 相信，当年，你们是因为彼此相爱，而要这对孩子，既然相爱，为什么不好好珍惜爱情的结晶呢？ 如果说平时你们需要工作没有时间，那么，中国人的传统思想给你个理由，给你们一个借口，你们为什么不给孩子一点点温暖呢？哪怕只有那么短短的几天。
孩子的成长很快，人的一辈子很短。如果你没有做好准备，请不要让自己的爱情结晶来到这个世界上受苦。
既然爱了，就好好珍惜，既然要宝宝了，就该承担起这种责任。起码，从情感上，不要伤害孩子们。钱，是永远也挣不完的……
7. 《留守儿童》 观后感
在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊！
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的！让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬！
8. 看关爱留守儿童观后感
在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊！
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的！让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬！
9. 电影 留守孩子 观后感
今天我和爸爸看了一部电影，名字叫《留守孩子》。
电影讲的是许多小孩的爸爸妈妈都去了广东打工，只有爷爷奶奶带，很可怜。其中有几个人很顽皮，没有父母管，经常犯事。也有的人学习好，可是，一回到家就要做许多事家务活，还经常要挨爷爷奶奶的打骂。他们真的很可怜！
有一次，王小福偷了钱和朋友一起去网吧玩游戏，因为抢位子跟别人打了架，所以游戏就没玩成。后来他们找老板还他们钱，老板就是不还，然后王小福他们就把老板打了一顿，后面事情就更糟糕了。
看完了这篇故事，我很感动，都哭起来了。我觉得他们真是既可怜，又可爱。不像我们城里的小朋友，爸爸妈妈在身边，可以成天粘着爸爸妈妈，不愁吃不愁喝，不用做家务，很幸福。他们农村这些小朋友，家里穷，爸爸妈妈必须去外面打工。这些小朋友留在家中，成了留守孩子，没人管，没爹妈疼，还有成天做不完的家务。
我想，他们这些孩子的生活是那么苦，那么可怜，他们内心一定非常需要父母、老师和社会的关爱。我很喜欢电影里面的方老师和大阳警察，因为他们为孩子做了许多好事。为了帮助孩子们，他们还成立了“留守孩子之家”，专门照顾留守儿童，给他们家的温暖。
有了老师和社会的关爱，小朋友才能健康快乐的成长，生活才不至于那么苦，那么可怜。我们应该感谢方老师、感谢大阳警察、感谢所有关爱留守儿童生活的人。
10. 巩大会老师《如何做好留守儿童的心灵陪伴》的观后感
巩大会老师：
任何东西都比不上父母的一个眼神、一句话、一个拥抱有力量。关爱留守儿童细腻敏感的精神世界，温暖他们的心灵，使孩子克服迷茫消极的负面情绪，从而走出心灵的困境，是为人父母的义务和责任。
留守幼儿的心灵陪伴
在幼儿期，父母的贸然离开会给孩子幼小的心灵留下不可磨灭的创伤。孩子不知道父母离开的原因，不知道父母什么时候才能回来，这种无助和对父母的思念与渴望最终导致孩子自卑怯懦，从而失去安全感。
总结
幼儿期是孩子获得安全感和自信心最关键的时期，如果父母不在身边，一定让孩子信任父母对自己的爱，和身边照料者对孩子的保护。
小学阶段是一个过渡期，很多良好的行为习惯是在这个阶段养成，父母电话和书信里对孩子的引导至关重要。
青春期是一个孩子给自己下定义的时期，这时候对孩子的尊重、理解和人生指引，都需要通过智慧的方式去给予。