㈠ 1米2的儿童能单独去电影院看电影吗
你好！
如果不买票的话应该不可以哦~
目前影院对一米三以下的儿童不收票，
但是如果要看电影的话必须要有大人陪同，所以你大人必须买票，
否则是不给看的~
我个人建议大人陪着吧，毕竟孩子还小，陪同一下放心。
㈡ 爸爸妈妈一起陪着孩子看电影，是不是感觉更好呢
看电影是我们大人经常会干的事情，每一段时间都会有很好的影片上映。其中不乏那些适合小孩子看的影片，而且你会发现，很多小孩看的影片都是的，具有很大教育意义，不光适合小孩子看，大人也喜欢看。有的家长担心一年级的孩子年龄小，不敢或者是不能带孩子去影院直接观看。其实南京秦学教育小编觉得家长们的担心过分了，有很多好的影片是很适合父母陪孩子一起在影院看的，在孩子看不懂的地方，刚好爸爸妈妈给以给孩子讲解，帮助孩子们去理解，和他们一同探讨。今天来分享几部父母可以陪孩子们一起看的、具有教育意义的电影：
父母能陪一年级孩子一起看的电影：
第一部：《大鱼海棠》，当时刚带孩子去过南靖土楼参观过，当时也是电信网络新片出来，所以回来后一家人特意陪着孩子一起看的，虽然里面有爱情故事，我们可以不要从这方面去引导，可以穿越，报恩，与命运去斗争等有正能量方面去跟孩子看的时候，重点指出。
第二部：《寻梦环游记》，当时评论很高，特意陪孩子去影院看得，对于剧中亡灵节，跟中国的七月半节日差不多，可以在看时灌输，生的对立面不是死亡，而是遗忘，当你被生者遗忘，便是你再一次死亡，这是一场美丽并且让人难忘的死亡教育，死亡在中国是黑白及恐怖的事情，七月半在中国都俗称鬼节，我们小时候谈起这个节日真的感觉很后怕，但是跟寻梦环游记一样，都是在纪念亡灵，纪念先人，影片采用了更鲜艳有趣的动画，给孩子更多的色彩，不至于害怕，而能学到，悼念祖先，感恩先人，生活内外，记住爱自己的人。
第三部：《昆虫总动员》讲述了一只瓢虫在人类掩藏下的丛林中遭遇其他昆虫追赶、参与红黑蚂蚁对战的故事，在观看的过程中，都不需要去讲解，剧中也没有对话，都是动物语言，但是孩子能看懂，并且都哈哈大笑还有就是《奇幻森林》，也是带孩子在影院看得，充分给孩子以想象空间。还有《豆福传》、《捉妖记》、《功夫熊猫》、科幻的《蜘蛛侠》《钢铁侠》《金刚狼》等等孩子都很喜欢，一年级了试着带他看英文版的，让其看字母，学习认字，当然有些还是去引导。
以上主推的三部一年级孩子可以看得电影，相信咱们很大人都是看过的，也很喜欢。当然，以后还会不断有的中外影片不断上映，家长没有时间的时候，不妨带孩子走进影院一起观看，让孩子从影片上接受不一样的教育。
㈢ 小孩总是不让大人看电视或干大人自己的事，却老要大人们陪着他们东走西逛，怎么回事
因为他对外面感兴趣，小孩子在家呆不住，总想出去玩，看看玩玩就是一个学习的过程
㈣ 未成年人到电影院看电影需要家长陪同吗﹖
12岁以下必须要陪着 16以上的就不需要了吧 毕竟要培养一下孩子的独立意识
㈤ 6岁的孩子究竟应不应该看电影
今天刚看到两则令人心痛的新闻——浙江一6岁男童在家不慎坠楼目前仍在抢救。
需要注意的是，要带6岁小孩去电影院的话，要注意小孩的情绪。如果大吵大闹，一定要及时安抚，电影院是公共场所，除了监护人没有人有必要为小孩的哭闹买单。如果实在控制不了，一定要及时带孩子离开。
㈥ 请问小学生能结伴朋友不带大人去看电影呢
小学生自己结伴去看电影，并且没有大人陪伴，一般情况下这种情况是链困可以允许的。
当然，每棚粗念个地方的规定都不同。最好是详细凳拦咨询，确定一下。
㈦ 为什么说对于育儿来说，看电影也是一种教育方式
亲子教育的真正意义是相互成长、相互成就，无论学习还是旅游，无论是玩耍还是生活，在果妈的眼里，都能变成课堂，也都是亲子成长和教育孩子的一个重要契机。
看一些适合一家人一起看的电影啦~其实总的来说还是希望各位父母就算再忙也可以抽出点时间陪伴孩子，看看电影，真的陪伴时间越长，你会发现你眼中的小朋友会更不一样！
㈧ 妈妈应该让孩子跟着看大人的电视吗，会不会有什么影响
如果遇到特殊情况，比如家里来客人，大人在聊天看电视的时候，孩子有时难免会加入，那么一些场景父母可以做一些适当的引导，让孩子从其中去关注到一些更正面的信息，比如正确理解简单的人情世故，知晓一些人际交往的方法，吸收一些对突发状况的应对措施，这哪雀些也未尝不可。
不管是看电视还是使用电子产品，疏总胜于堵，关于孩子总喜欢看大人节目这件事儿，关键在于大人是在陪孩子看，在一旁管理、引导，滚裤还是孩子在陪大人看，无论好坏都任其吸收。
㈨ 快乐童年：看露天电影
小时候，上学好玩，游戏好玩，挖柴好玩，捉鱼好玩，似乎没有什么不好玩。可其中最有趣、最稀罕的、唯一可以称得上精神生活的、总让人充满期待的，可能要数看电影了。
看电影可不是一件容易的事，不是你想看就能看的——哪怕你有钱！（没有电影院啊！）何况那个年代，谁能说自己有钱呢？有饭吃有衣穿就很不错了。一年当中一个大队（也包括隔壁大队，与本村相邻的村子）大概会放一两次电影，不管多远，只要听说有电影看，我们都比过节还兴奋，互相邀约着，尽量穿戴整齐，然后大的带着小的，结伴而行。
去马严湾看电影好像次数要多一点。那里离家大概两三里路（我上学要经过他们湾的稻场，不过稻场离村子还有一段距离），全都是田埂也即羊肠小道。农村孩子走田埂不在话下，白天去的时候蹦蹦跳跳，疯疯打打，回来的时候就要当心了——到处都是黑灯瞎火的，又没有手电筒照亮，一不小心可能一脚踏空掉到田里或者水塘里去了。
有时候刚下过雨，路上泥泞不堪，稍不留神就会摔倒。记得有一回，前一天下过雨，小路上除了坑坑洼洼的地方外，一般都是干的，看完电影回来的时候，大人借着月亮的光，凭着感觉和经验走在前面，孩子一般跟在后面。
因为白天疯了一天，看完电影大家都很疲倦，有时候真的走不动路，上眼皮和下眼皮直打架，实在没办法了，就闭着眼睛牵着大人的衣服跟着走。为防孩子打瞌睡摔倒或者在后面掉了队，偶尔有人会制造一点欢乐的气氛，前面的人故意高声对着后面的孩子喊：小心别踩了水啊！照着白色的地方走，那里是干的。
我们真以为是善意的提醒，大家果真都照着白色的地方走，结果一个、两个、三个……都中枪了——全都踩到水里了。有的鞋子打湿了，有的裤子打湿了，还有的脚扭了。然后嬉笑声、抱怨声、哭喊声响成一片，寂静的夜空顿时热闹起来。
去香店（不是一个大队，距离相对比较近，当然比马严湾要远一点）看电影也较多。但路却不是很好走，要穿过一个长长的阴森恐怖的山凹，如果没有大人或者人不多，一般是不敢去看的。
去的时候大家欢天喜地，回的时候则有点提心吊胆，因为山上有很多坟墓，据说经常看到鬼火（那个时候农村人读书少，好像没人能解释这个问题），一走到那里，大家就开始紧张，然后都屏声静气不敢说话，生怕听到人说话的声音鬼就会出来。
可是此时，走路的脚步声显得格外刺耳，愈加增添了大家的恐惧感。为了互相壮胆，大人就带着我们唱童谣：月亮走，我也走，我跟月亮提笆篓……唱着唱着，心里就不那么害怕了，脚步也变得轻快了，路也似乎不那么远了。
到三三零部队看电影是我们最开心的，因为部队就在村子的对面，大概一千来米，过个马路就到了，不用大人陪，孩子们自己约着就可以去，回来的时候也不用担心，因为附近村子看电影的人在离家附近一两百米的路口才分开，那个时候治安条件没得说，也没有人贩子（哪个家里没有兄弟姐妹四五个，没必要贩卖人口）。部队放电影的频率也高一些，好像隔一段时间就放一部。
每回只要看到对面山上挂上幕布了，我们就知道部队要放电影了。然后早早地吃完晚饭，邀上三五好友，搬上长条凳或者小板凳就去占位置了（到其他地方看电影都是不带凳子的，因为远，带着很累，一般都站着看）。
正中间的位置是不能占的，上面画有白色的线条，是部队的官兵坐的地方。我们一般选择稍偏一点或者稍后一点的位置。凳子放好了，我们就在旁边玩游戏，或者围着神秘的放影机想一探究竟（总觉得那个东西很神秘——亮光一打到洁白的幕布上，人物出现了，声音出来了，动作开始了，故事发生了……），或者去士兵训练的场地攀爬。
等到天黑了，士兵们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，唱着高亢的歌曲，秩序井然地入座，我们也就安静地坐下来。有时候电影跑片（没按计划准时放映，还在前面一个地方没放完），在等待的过程中，部队会组织各班进行唱歌比赛，互相拉歌：某某班，来一个！某某班，来一个！
一个班唱完，他们会对着另一个班同样去喊，整齐嘹亮的歌声此伏彼起，响彻云霄，气氛十分热烈，没有人会因为电影晚点而失望、抱怨。于是从第一次到部队看电影开始，我就萌生了长大要当一名军人的理想。
理由很简单：军人不用下地劳动，每天就在训练场爬呀跳呀，一日三餐不用发愁，过年过节还可以加餐吃肉，时不时还可以唱着歌坐最好的位置看电影，穿着军装威武雄壮……
一个半到两个小时的电影，对于一个几岁的农村孩子来说，从头坐到尾基本上是不可能的。有时候会悄悄溜出去一会再回来，有时候溜出去就在银幕后面玩，反着看电影。
事实上，看电影只是结伴出来玩的一种方式，因为那个时候电影不多，主题也比较单一，大多是战争题材的片子，比如：《地道战》《地雷战》《小兵张嘎》《永不消逝的电波》《苦菜花》等。
有的电影，这个地方放过，那个地方也放过，但只要听说某个地方要放电影，管它看过没有，不管三七二十一，一定会再去看。事实上，很多时候事先也不知道要放什么，那个时候也不存在什么内部消息。等到电影结束了，大家安安静静地扛着凳子各回各家各找各妈。
下一次有电影的时候，前面的一幕幕将再次上演，周而复始，循环往复。
电影放完了，我的快乐童年也该落下帷幕了。再见了，我儿时的伙伴！再见了，我的父老乡亲！再见了，我读书的学校！再见了，我熟悉的小路！再见了，故乡的山水！……再见了，我曾经留下过印记的所有一切！你们将永远珍藏在我的记忆深处，定格在我的脑海，成为我人生最美好的宝藏，永永远远！
本文作者孙斌华授权印象黄陂发布
关于作者 孙斌华，一名普通的中学教师，六十年代出生于黄陂一个普通的乡村，对家乡怀用深厚的感情，常常梦回故乡，忘不了故乡的山山水水，忘不了故乡的父老乡亲，不时写点文字抒发自己的思乡之情。