⑴ 《变形计》观后感
《变形计》观后感(汇编15篇)
看完一部经典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份观后感，记录收获与付出。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是我精心整理的《变形计》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《变形计》观后感1
变形计不只是让观众流泪的电视节目，爱、善良、友情是节目的主题，用记录的手法，让来自城市的孩子们去感受爱和包容，互助和分享，是当代城市教育的最真实电视教科书，周云峰、易虎臣、龚韦华、李锦鉴等主人公变形成功，都在告诉我们城市的父母们，物质的富足可以让孩子感到满足，但永远无法让孩子学会爱别人，因为在他们看来，这是理所当然。
编导说“苦难是最好的老师”，然而苦难却离城市孩子们相当遥远，在父母和长辈们的万般宠爱中，孩子们渐渐迷失了他本该拥有的纯真和善良，不会分享，不懂珍惜，更不会爱别人，在七天的变形体验中，孩子们学会思考，找回善良，并明白了友情的珍贵，而这一切其实本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺爱让他们没有挥洒的机会。他们孤芳自赏，在判逆中获得快感，在网络中迷失方向，在虚荣中获得欣赏。
城市生存竞争，为了事业，为了家庭，让父母有非常完美的理由远离孩子的生活，用物质去填补亲情，成为大多城市父母共同选择，扪心自问，我们是否在孩子需要温暖的时候给了孩子一个热情拥抱，有多久我们已经没有亲吻过自己的孩子，告诉他们我们爱他?而变形计中这些所谓的判逆少年，他们需要的其实很简单，那就来自父母的陪伴和良性的沟通，而这些与物质无关。
七天的贫困山区的体验，我们看到了穷苦孩子早当家，也让城市孩子明白生活的不易。当我们看到到来自山区孩子的纯真的笑容，朴实的快乐，对友情的理解，对因难的态度时，几乎所有的人都会流泪，这才是我们该有的并久违了的生活态度。
加油孩子们!加油变形计!
《变形计》观后感2
最近我一向在看一个电视节目，叫《变形计》，是把城里娇生惯养坏习惯十分多的孩子送去农村，而又从城里孩子去的家里的农村孩子去看看大城市大世界。
这种节目，专业的名字也叫大型生活互换类节目。这个节目刚开始不久，我在换台的时候无意间就看见了，基本只要到播出时间我就看。
虽然这种节目很多，但是我觉得这个《法兰林卡变形计》最好，因为这个节目是真实的让城里来的孩子隔绝城市，而农村少年融入城市，所以我觉得这个变形计是最好的。
我就说说少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因为以为家境富裕，所以花钱没有期限，上课直接忽视老师，生活老师也挨过他的拳打脚踢，还不分场合的开玩笑，也被变形计节目的忠实粉丝称作“梳头哥”。他的头型很像西瓜太郎
还有乡村主人公吴宗宏，在他云南一个贫穷的乡村里，他是家里的老大，接替了家里的脏活累活，他和弟弟妹妹上学的时候，要走五六个小时的山路，在学校里也是最大的，校园里的事情也有他的功劳呢，还有帮老师喂猪等等。
他们各自学到了，对方的长处，也看到了自己的短处，易虎臣变得不那么调皮了，更理解家长和老师的苦心了。而吴宗宏虽然羡慕大城市的生活，但是他并没有嫌弃自己的生活，而是更努力的学习，争取让爸爸妈妈也过上这样的生活。
《变形计》这个节目十分好，期望大家都来关注吧。
《变形计》观后感3
我们看的这期变形计的两个主人公分别是来自恒湿的胡政尧和来自农村的何久平。
相信不羁的胡政尧凭借帅气的外表和撒娇的手段已经深入人心;而小酒瓶从小养成的环保好习惯也更推进了人们心中的环保意识，如果大部分的人都像小酒瓶一样，那么世界也不会变得这么丑陋。
当胡政尧来到农村的时候，或许前几天还有点新鲜感，但久而久之，也会因为环境差距太大而崩溃。而从小在山村里长大的小酒瓶初到城市会极不适应，特地背来的小篓筐也极不适合城市，学校里也总是孤身一人。我想他那时候是极想家的，即使是在繁华的城市也敌不过他心里空缺的那块家的位置。
后来几天的乡村生活让胡政尧不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百块钱偷偷塞到康高初的书包里，让她好好上学，好好读书。而小酒瓶也不再像几天前那样孤单，有了胡若男这个哥哥。虽然胡若男脾气有点暴躁，但两人最后还是和好如初了，并且胡若男还送了小酒瓶离别礼物。
两年后的胡政尧变得成熟懂事了，变成了小暖男。
出这档节目，我们不仅直观的对比出城市孩子和农村孩子的不同，各有优点，也有利于城市孩子珍惜他们现在的生活，不要身在福中不知福;也让农村孩子又走出山村，观看大世界的机会。也可能会改变主人公的一生。
《变形计》观后感4
“人之初，性本善；性相近，习相远，”看过变形计之后，我才真正地理解了这句话的意思。
这部电影至今令我回味无穷，着主要讲的是“一些孩子从小娇生惯养，形成了很多坏习惯，他们的父母带他们去参加‘变形计，’与一些山中的贫困儿童交换生活，让这些孩子去过一个月的贫困日子，恻然改掉坏习惯这些小孩就会被送回来。”
我认为这些小孩怎么这么不懂事呢！看着看着，我回想起了我之前是如何对待我的父母的。
那一次，老师布置了很多的作业，可我一回到家并没有把写作业放在第一位，而是一放下书包就跑出去玩了，直到吃完饭后才开始准备写作业，我写到了晚上九点还没写完，妈妈在这时泡了一杯热牛奶端进来给我喝，妈妈语重心长的对我说：“孩子，把热牛奶喝了吧，喝完了再写也不迟啊。”我不耐烦的说道：“我不喝，你要喝你自己喝，难不成要我喂你啊！”妈妈又说：“你喝了吧，能提提精神。”我怒气冲冲的说：“我都说了我不喝了，你烦不烦！”说完手一挥把热牛奶打翻了，连杯子也一起打破了，可妈妈却没有责怪我，而只是去拿扫把进来打扫，我却视而不见，继续埋头写作业了。
回想起这件事，一阵愧疚感袭来。妈妈，我以后不会再让你生气，我会做一个有孝心的孩子的！
评：小作者是个生活的有心人，能从平常看到的电视节目联想到自己是如何对待父母，并从中获得启迪，实在难得！
《变形计》观后感5
昨天晚上和今天上午，我和妈妈看了《变形记》这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学，但他们的家非常温暖。
农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了 开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，可是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他终于明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，可以无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。
这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。
我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。
《变形计》观后感6
看了《变形计》之后，我相信大家与我的一样感同身受。一幅幅感人的画面使我们心潮腾涌，一幅幅惊心动魄的画面使我们倍感痛心，一句句温暖的话语使我倍感温馨……
从一个冷漠、打骂老师父母、1秒中怒气爆发的城市少年，到一个关心、体贴他人懂得理解父母的少年。这是一个多么鲜明的对比，这是一次多么有意义的变形。
《变形计》有一期的主人公叫李锦鉴，从节目一开始我们就从画面上看到他的暴力：在学校打伤老师，回家后一拳打倒母亲，并骂自己爸爸是猪……但与山区的韦志忠和韦方芳芳互换变形后，才感到自己是太幸福了，是山里人的质朴和善良感化了这个冷漠的公子哥，是山里孩子的关心使他感到了温暖，是山里爸爸和爷爷的关心让他明白了什么是回报！
在我们的班里有许多同学像李锦鉴那样“身在福中不知福”，从来都不觉得自己的生活是多么幸福，体会不到老师们的良苦用心，更感受不到父母的忙碌和辛劳。通过城里孩子与农村孩子的生活角色互换让我明白了：好好珍惜现在的美好生活，要做一个孝顺的孩子，对父母、长辈、师长，都要尽自己的孝心；要对我们周围的人有一颗感恩的心；更要有一颗与人为善，处处为人着想的爱心，要和同学们互敬互爱永远在一起，保护我们的亲情和友情！
《变形计》观后感7
熊出没电影很火，它不是单纯的一个让大家看了，就一笑而过的纯供娱乐性的东西。它有着深层面的内涵，让人在笑过之余，得到一些启示和警醒。
影片开头出现了光头强小时候和村民们一起庆祝麻哈鱼跳龙门的壮观景象，表现出了村民们对美好生活的向往和对大自然的热爱。
后来，影片中出现了有人不法向河中倾倒垃圾，造成河道拥堵，导致麻哈鱼被困在河道，无法跳龙门回游。光头强父子、熊大、熊二和外国友人一起勇斗、打败坏人，恢复了河道的畅通，麻哈鱼终于可以跳龙门回游了。光头强父子再次念着童谣，做着欢庆的动作，那时仿佛又回到了光头强小时候，父子俩心和心连在了一起。影片警醒世人，保护自然生态，需要大家的力量。
影片还讽刺了现下的低头族，光顾着低头玩手机，打游戏，对身边的事情不闻不问，连自己的小宝宝离开，爬到了危险的地方都不知道，一心沉迷在游戏中。影片通过讽刺来警醒世人，不要只顾着做低头族。
光头强父亲对儿子的照顾和陪伴，在变形奇遇历险中，对儿子奋不顾身的保护，充满了浓浓的亲情，满满的爱。最后，光头强感动的对父亲说要回家过年，影片所要揭示的深刻的主题也在此刻彰显 : 为爱出发，团圆才是家，团聚才是年，再忙也不能忽视了亲情。
影片的片尾曲，更是唱出了，长大了之后才知道世上只有爸爸好。
我比较喜欢看熊出没电影，喜欢它透过故事所折射出来的深刻的东西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出没电影，绝非喜羊羊那些电影可以相提并论的。
《变形计》观后感8
这几天，陆老师让我们看了湖南卫视的《变形计》。这个节目十分真实地记录了城市公子哥易虎臣和大山里的追梦少年吴忠宏互换七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、爱虚荣、喜欢乱花钱。而云南山区的追梦少年吴忠宏则家境贫穷，顿顿吃的是一成不变的洋瓜。他们的生活进行互换，会有怎样的一番曲折故事呢？
易虎臣到了山村以后，他看见同学睡的破败不堪的寝室时那惊讶的表情是文字无法描绘的；而没见过市面吴忠宏在来到易虎臣那富丽堂皇的家时，他的嘴里能一下塞进五个鸡蛋。
在互换生活的七天里，易虎臣和吴忠宏都收获了许多第一次，易虎臣第一次做饭，第一次走五小时的山路，第一次喂猪，第一次采松脂……这许许多多的第一次渐渐让他体会到了生活的艰辛与不易。然而让他真正变形的是他帮助小黑去找他犯了发的父亲，当小黑和他的父亲时隔六年再次重逢时，易虎臣的心被震撼了，在此时他突然懂得了爱与亲情的意义。当妈妈过生日时，他真心地祝福了妈妈，当小黑发烧时，他亲手煮了一锅粥喂小黑吃……
而吴忠宏呢？在深圳什么东西都使他感到新鲜：第一次吃海鲜，第一次看海，第一次照相……这都让他在“享受”生活中收获了许多乐趣。他还去废品厂打工，用自己辛苦得来的钱给妈妈买了一箱牛奶作为生日礼物。
看完《变形计》后，我感慨万分，吴忠宏小小年纪就懂得帮家里分担困难，而我们在享受爸爸妈妈给予的幸福生活时，是否想到过父母赚钱的不易？是否想到过父母为我们的成长所付出的辛劳？所以，我们今后要少让父母操心，好好学习，以优异的成绩来回报他们的养育之恩。
《变形计》观后感9
刚刚看完了湖南台两个多月前播的节目《变形计》，又是一档让我看了能够失声痛哭，深受感动的节目。
我看得这一期讲的是两个初中少年七天生活互换的真实记录。以下的内容介绍是从别的地方转的，表要怪啦。
两位主人公：一个是长沙市的学生，叫程，家里很富裕，可是他不爱上学，整天逃课，辍学，沉迷上网和游戏，父母曾经送他去过曾经电视传播很广泛的所谓“行走学校”，专门是挽救失学少年的。可是程去了半年后，刚回来的几天改变了，很快又继续沉迷网络，不肯回到学校。
一个是青海一个贫困的山村的学生，叫占喜，他的父亲是个盲人，有个弟弟，家里非常穷，他每天的零花钱是1块钱。他的梦想是有一部自行车，这样他上学就不会迟到，他希望自己生活在城市，这样他就不会那么辛苦，每天都要做农活，喂猪，带弟弟。他说他喜欢看名人传记，要去看毛主席像，要去图书馆和新华书店。
两个完全没有交集的孩子，在《变形计》剧组的策划下，连接在了一起。他们各自到对方的家里去住7天，成为对方家里的儿子。
程到了山村，第一天上课，照样是打瞌睡，和同学没有话题。可是第2天，第3天，他就被淳朴的同学和老师感动了，老师让他上了一节电脑课，他认真的教着，义正严词地说着沉迷游戏的坏处，完全忘了自己曾经因次辍学。在这个山村里，他感觉到了上学也可以如此快乐。
《变形计》观后感10
很久没有因为看到一个综艺节目而感动了，我想我们90年代出生的人，都应该看下变形计，看到在深山里面生活的孩子，我们会觉得我们现在的生活很幸福。
主人公李耐阅和主人公易虎臣他们身上的叛逆和不爱学习，觉得父母欠我们的，应该是大都市很多孩子身上都会有点吧，90后一直是人们争议最大的一代，很多人给90后的标签是“叛逆，喜欢上网，思想开放，喜欢非主流，脑残，扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另类的一代人，当你们看到变形计主人公罗珍和吴宗宏，他们身上朴实，善良，懂事的本质，你们会不会觉得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我们90后定性成脑残的一代，我们还年轻，请您给我们点时间，请你们给我们时间和机会来证明90后并不是垮掉的一代。我们有我们为人处世的方法，是，我们会有点敏感，缺乏安全感，这是因为我们所处的环境造成的。我们并不是抱怨社会，只是我们刚刚进入社会还没学会该如何在这个社会生活，请您们给我们点时间。
最近这两年自己叛逆的性格，也给姐姐她们带来很多麻烦，在这里给姐姐说声"对不起”这两年让你们担心了，现在我会努力的学习和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活条件，相信我，我会努力的，也许我做了很多让你们担心的事情，对不起，虽然这两年我没赚什么钱，但是我学到很多东西，我觉得这两年所经历的事情，让我成长了很多，感谢在生命中给过我帮助的人，谢谢您们，好人一生平安，谢谢那些曾经伤害过我的人，是你们让我学会成长，是你们让我懂得在逆境中应该勇敢面对。谢谢您们！我的未来，敬请期待。
《变形计》观后感11
今天，我看了一期变形计，知道了山村孩子那艰苦的生活。一开始，是一个喜欢使用暴力解决问题的少年，他们家很有钱。他买的全是奢侈品牌。他还会抽烟。他叫王晨正。另一个城市主人公是一个爱玩游戏的少年。别人都叫他毒舌。而且他爸妈离婚了，很喜欢和爸爸妈妈作对。他也是个土豪金。他叫张赢天。但那个山村娃是个女孩子，住在青海的大山里。她爸爸去世了，妈妈就走了。从此，她和他的一个75岁的爷爷相依为命。山里娃要进城时，她的眼泪一直滴答滴答的流，而张赢天却头也不回的走进了登机台。到了那以后，两位土豪都很好奇。突然，节目组说要把他们的零食、生活用品、手机、钱、烟、酒、拿走时，两位少年伤脑筋了，爱打架的少年还打了工作人员。但是，规矩是不能违反的，两位土豪还是交了东西，乖乖的回了老爷爷的屋子里去了。第二天早晨六点，节目组把两位少年叫起来了。两位少年迷迷糊糊的起了床。突然，张赢天看了一下，才6点。说了几句脏话又倒头大睡。节目组把他们没办法，让他们睡了。等两位少爷睡熟了时，节目组说：“要去砍柴。”两位少爷惊呆了。但是，他们还是乖乖的去砍柴了。
第三天凌晨，两位少爷偷吃门口的零食被节目组拍到了。收到了节目组留一个人增加15天的惩罚。其实这只是个小小的考验。想看看他们的勇气。最后，王晨正选择留下，张赢天当场就哭了。
……
看完后，我要改正我的一些错误，让父母少操心。做一个好孩子
《变形计》观后感12
暑假里，我看了《变形计》里面的每个人物都让我记忆深刻，同时，也给了我许多的启发，其中让我印象最深刻的是主人公——赵迪。
赵迪，他是一个富家子弟，脾气很不好，就像定时炸弹一样，随时可能爆炸。而另一边，则是一个在大山中成长的淳朴男孩和志军。在这次的互换中，他们的变化都很大，赵迪，从一开始不愿意上课、打老师、骂同学、打导演，到之后的自己用双手挣钱给阿姨、爷爷买布鞋，这期间发生了多么大的变化，这都源于阿姨的爱将他感化，从他一次次的落泪中，能够感受到他内心的变化。这是淳朴热情的大山里的人，让他一向只用硬刺来武装自己的少年，变得富有爱心。另一边，城市里体贴的人让和志军一点点的敞开心扉，说出自己家里的秘密，同时，他也变得越来越开朗，不在是原先那个内向的男孩。同时他也用自己双手赚钱，给家里人做一顿丰盛的晚餐，又给妹妹买了一个玩具米奇，但他却从来没有见过这个只有四根手指的老鼠。
在互换的最后一天里，赵迪为大山里的孩子买了一个生日蛋糕，让山里的孩子过了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么样貌，是什么味道。快要分离时还主动帮和家找和志军的爸爸，费了很大劲，最后找到了和爸爸的电话，但是很遗憾手机关机了。赵迪也看见自己的父母，他们一家人紧紧地拥抱在了一齐。七天的变形，让城市少年和山里少年都有了变化，相信他们会越来越懂得珍惜。
逆风飞翔，青春绽放，珍惜自己拥有的，生活才会更完美。
《变形计》观后感13
每次湖南电视台举办的'《变形计》，总是崔人泪下，今天上演的是西安富家孩子高泽冶与贵州山区阿旺交换角色的过程，身穿阿迪，脚蹲耐克的泽冶和一身补了好几个丁，脚上没有袜子只拖着一双解放鞋的阿旺，让人不禁落泪，这贫富差距就怎么那么大呢，更让人感动的是阿旺的妹妹四银，一个五岁左右的姑娘，担负起了家里放牛。砍柴，用稚嫩的双肩担负起家里农活，如此的年龄，就要开始做这些农活，让人感慨万分。
几天的时间，泽冶体会到了穷人的辛苦，生活的清贫，他到镇上想给小四银买一套衣服，他把自己的一条名牌手链和仅有的十四元钱，与店老板换了一套新衣服，回到家里，四银正好放牛回家，看到泽冶为他买的新衣服，心里别提有多高兴，抱了泽冶亲了又新，穿上新衣服左看右看，晚上，四银奶奶悄悄把衣服收了起来，第二天要四银婶婶陪同到镇上把泽冶的手链换回来，经过三个小时的步行，终于来到镇上，她们一家一家服装店的询问，费了好大劲，终于找到了泽冶买衣服的那家，经过奶奶苦口婆心的诉说，苦苦哀求下，店老板终于同意奶奶把手链换回去。
最后一天，意味着是离别的日子，奶奶把换回来的手链交给泽冶，泽冶感动得要替奶奶洗脚，总想为奶奶做点什么。就要离开了，乡亲们都来送泽冶，还送了好多土特产，朴实的村民，以真诚的心接待了这位外来少年，奶奶的泪水忍不住的流了出来，离别的场面总是伤感的，可离开的总是要离开，相信泽冶通过七天的角色交换，也会懂得珍惜。
我的眼睛也湿润了，山区的贫苦生活，可爱的小四银，朴实的村民与奶奶，如果全社会所有的人都以这样的心相待，那该是多么美好啊。
《变形计》观后感14
昨天老师利用多余时间给我们观看了《变形记》之《少年何愁》的电视，让我深受感触。其主要内容讲的是：乡下孩子和城市孩子互换身份的7天之旅，从中明白深刻道理而改变。
深圳的富家子弟易虎臣与云南的乡村孩子吴宗宏互相交换家庭体验生活。他们两人的生活环境简直一个天上一个地下。本以为城里娇生惯养的易虎臣会因为农村生活的艰苦而坚持不了，从小在大山里生活的朴素的吴宗宏会因为大城市的美妙而不舍离开，但事实不是我想的那样。就算农村的环境气候会有多恶劣，上学旅途有多艰难，工作劳动有多辛苦，易虎臣都会去参加，但从一个从来不会做事的孩子变成了会为生病的小黑煮粥，从不会担心母亲变得会为母亲生病而担心，从不懂
宽容忍让变成大方。太多的改变让他懂得了幸福生活来之不易，吴宗宏在这次锻炼中也有了很大的改变，他开始对这座城市有了好奇心，产生留恋，他用自己的一切能力为易蓉妹妹与易妈妈准备了生日礼物，在易妈妈生病时还会为他主动煮粥，得到了新学校3000多名师生的尊重与欢迎，可以说，这次《变形记》是有意义的，至少他让这两名孩子都懂得了幸福的来之不易。
这次《变形记》让我深受其感，我们要学会珍惜自己的生活，我们所有的东西是来之不易的，要学会用自己的劳动去挣钱，而不是衣来伸手饭来张口。是的，我们城市里的孩子比谁都幸福，我很庆幸我有一个我爱的家和爱我的家，我们也要学会独立自主。
《变形计》观后感15
——观《变形记》有感
我没有记住他们的名字，这或许有些些的遗憾。可是那个质朴、害羞、又很单纯的山里孩子，却在我心里扎了根。
他没有城里孩子的高大，不会城里孩子得心应手的游戏，会因为一双 420 块钱的鞋而惶恐，更会因为自己的惶恐带来的惶恐而羞愤。内心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。虽然那个偌大的北京城看不到。
太多的人把目光关注在城市孩子的身上。也许，他本该就是主角。可是，当那个偏远落后的小山村暴露在我们眼前，那些勤劳，朴实的老农民走进我们的视野，那些城市的小王子，小公主被送到那里体验生活。我们是不是应该问一问自己，这是为什么？只是因为那里条件艰苦吗 ? 不，我认为 更多的还是人性的力量吧。
他们善良，团结。也许他们会为了每天的三餐发愁，也许多少年买不了一件新衣服，可是他们却都毫无保留的爱着身边的亲人，朋友们。我们呢？那些在《变形记》成长起来的城市主人公呢？攀比、心计，太多本不应该属于这个年纪的我们的东西，都因为社会这个大染缸，过早的渗透进我们的生活里。如此这般，怎么可能不骄躁，怎么可能像他们那样，单纯，善良的生活。
也许很还很长远，但是，这种善良的正能量终究会像病毒般传播开来。用爱的循环，来传染更多更多的人！我相信！
;⑵ 励志电影《放牛班的春天》观后感
【篇一：《放牛班的春天》观后感】
看了《放牛班的春天》后，我的感触很大。
这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课老师。人生似乎在这个地方更没了希望。暴戾的校长、冷漠的老师、阴森的大门、调皮的无可救药的如同魔鬼的少年……似乎永远也犯错不断。这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课老师。人生似乎在这个地方更没了希望。暴戾的校长、冷漠的老师、阴森的大门、调皮的无可救药的如同魔鬼的少年……似乎永远也犯错不断。
马修的第一节课就因为同学的吵闹而得到了校长的咆哮。同学不小心打上了心地善良的麦神父。因为马修独特的教育方式，孩子们第一次做错了事不被体罚，第一次知道做错了事可以用负责任的方式弥补。他为了他们一次次打破自己的底线，又一次，马修突然发现怎群孩子很喜欢唱歌，马修为孩子们组建了一个音乐团，其中马修发现莫翰奇对音乐很有天赋，用他对孩子们彻底的真爱，使这些已经麻痹了的少年们，有了一丝丝良知，成就了莫翰奇的音乐之梦，也成就了自己的音乐之梦。当他被恶毒的校长赶走后，孩子们折起带着祝福的纸飞机，送给这个拯救过他们灵魂的人。他们变成了爱的精灵，纷飞在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展开风帆，义无反顾的航行在光明的前程中，翻开新的人生篇章。
马修以他宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子，他以一颗博爱的心将温暖和希望播撒在孩子们的心田。他用音乐唤醒了这些孩子们冷漠的心，也唤醒了他们对生活的热爱和渴望。其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心，人人都能体会到他人对自己的仁慈与付出。只是，如果没有人来拨动这根爱之弦，这种炽热的心就会被封沉。而马修就是最好的拨弦人。
【篇二：《放牛班的春天》观后感】
我们学校在周五开展了一次电影课，看的是法国电影《放牛班的春天》。
这是部非常感人的电影，讲的是世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马休遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘畔底"，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔。皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
这部电影很感人，因为马修来了以后，他给了孩子们父亲的爱。
【篇三：《放牛班的春天》观后感】
世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着克莱门老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深处……
克莱门是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这里有一所学校是教养院，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里是家常便饭，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。但是院长不喜欢克莱门的性格把克莱门开除。但后来皮埃尔成为了音乐家。院长则被教育局开除，因为总是体罚学生让学生受苦，一点知识都学不到。
如果我是一名老师，我会感受到体罚、骂同学、乱冤枉同学是不可以的。这不是问题的解决方法，要向克莱门老师学习；站在同学的方面的感受是：看上去有些老师坏有些老师好，但是大部分都是好的。我们要体谅老师。
【篇四：《放牛班的春天》观后感】
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养；但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天！
【篇五：《放牛班的春天》观后感】
在这周星期二的选修课上，熊老师让我们看了一部著名的影片《放牛班的春天》，落魄的音乐家马修作为代课教师来到了一所专门收留问题少年的学校，马修遇到了不少麻烦，学生的尊师重教状况与网上流传的北京某艺校的视频片断差不多。不过，学校有一间禁闭室，有一位善于体罚的校长，影片情节显示，学生被关禁闭最长时间至少为15天，这对学生有一定的震慑作用。
影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，最后校长一败涂地。插班生莫丹，心理医生把他放到这所学校作实验。莫丹无恶不作，人性几乎已被泯灭殆尽，他被校长指控偷了学校的20万法郎后被送进警-察局，在校长准备因窃取了马修的成功而摘取勋章时，莫丹从警-察局逃出来一把火烧了学校的某几间房，同时也烧掉了校长的勋章。但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么马修会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和-谐、融洽。也许是因为他们有同个爱好——音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。它没有国际大-片的华丽场面，没有动作大-片的华丽的打斗，没有科幻大-片曲折新颖的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。
然而教育，仅有爱是不够的。马修成功的背后，还有一个因素，他爱好音乐，他把这班因各种不幸造成的千奇百怪的问题学生训练成了一个合唱团，在悠扬、和-谐的歌声中，孩子们的笑容是率真的，甚至是无邪的。看完影片后，我想得最多的是，作为老师，应该有一点特长。设若马修一无所长，可能就没有这么成功。模糊的印像中，我觉得似乎有几部大-片，往往由没有受过专业训练的代课教师以自身的魅力解决了问题。如果我们有一技之长，那么尽快把它用到你的教育教学中去，享受你的成功吧。
⑶ 《疯狂原始人》观后感
《疯狂原始人》观后感13篇
看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的《疯狂原始人》观后感13篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《疯狂原始人》观后感13篇1
周末终于做完了所有的作业。于是，爸爸便答应陪我看《疯狂原始人》喜剧动画片。
故事讲了克鲁德一家六口是洞居原始人，每天早晨拿恐鸟蛋当早餐，晚上听着同一个故事，过着一成不变的生活。只是他的大女儿小伊有强烈的好奇心，她讨厌黑暗，总想追寻光明。
直到有一天，世界末日来了，一家人只好开始逃亡之旅。展现在他们面前的是一个崭新而又充满危险的世界：热带雨林中凶猛的剑齿虎，平原上残忍的恐鸟……各种危险的事件接踵而至。还好克鲁德一家遇到了救星——游牧族人“盖”，他有着超凡的创造力，发明了很多“高科技”产品，帮助克鲁德一家躲过了重重困难，并让他们知道了生活需要“用脑子”，走路需要“穿鞋子”等等。最后在地震发生时，克鲁德也受到了“盖”的影响，依靠自己的智慧，最终与一家人团聚。
看完《疯狂原始人》，我不禁想到了我的爸爸：每次到快餐店吃饭，爸爸都是等我和妈妈吃完后，来当“垃圾桶”，清理我们吃剩下的饭菜。爸爸就像克鲁德一样，如同我和妈妈头顶上的一把大伞，撑起了整个家。其实我们每个人心中都有一座巍峨的山，那便是父爱。同时，这部电影还告诉我们，爱不需要隐藏，要大声地说出自己的爱;面对困难时，更不能逃避，不能老想着躲进山洞，要勇敢地面对困难，迎接挑战!
《疯狂原始人》观后感13篇2
今天下午，学校组织我们观看了《疯狂原始人》这部电影。这个故事里面既有搞笑的场面还有令人难忘的亲情。
在火山爆发时，在那千钧一发之际，小伊、小珊和坦克爸爸瓜哥为了拯救自己的家人，舍弃自己，帮助家人逃到了安全的地方，如果他不想和家人分开，就必须想出办法办法来救自己。终于让他想到了利用食人鸟，把焦油涂在龙骨上，瓜哥和剑齿虎当诱饵吸引食人鸟的注意，让他们上当，焦油把食人鸟牢牢的粘在龙骨上，怎么也挣脱不掉，带着他们飞到安全的地方和家人团聚。正当瓜哥的女儿小伊在用盖送给她的海螺吹出悲伤的音乐时，忽然，就听见从天空中传来一声声“让开呀！让开呀!”于是，他们都抬起头来一看，原来是自己的父亲在龙骨里大声呐喊，终于，一家人团聚在了一起。他们离开了原来居住的地方，找到了一个远离危险的地方，从此他们过上了开心快乐的日子。
在这部电影里，我被瓜哥为了自己的家人那种宁愿舍弃自己，也要保护家人的温暖亲情而感动。我们也要做像瓜哥一样的人，为我的家人努力学习，让爸爸妈妈以我为傲。虽然我现在和别的孩子相比，少了一些玩耍的时间，但我用更多的时间来学习本领，将来不仅可以实现我的军事梦，还能用自己的本领养活自己和家人，让他们生活的更好，就像影片中的小伊一家一样，开心快乐地生活！
《疯狂原始人》观后感13篇3
看完电影《疯狂原始人》之后，我发现我受到了很大的触动。
整部电影以寻求光明为线索，爱为主旋律，讲述了咕噜家族从“穴居人”成为现代人的一个过程。虽然整部电影几乎都是无厘头的部分，但我们还是能发现搞笑下面那张张生动的面孔。
父亲瓜哥无疑是最令我难忘的一个人。父亲瓜哥长得魁梧有力，是咕噜家族的主心骨。他们一家生活在原始的山洞，他认为能让家人活下去便是最重要的,于是否决外界一切事物，每次吃饱后都必须躲回山洞，可女儿小伊每次都不听他的告诫，偷跑出洞,他就每次在危险中找到她，告诫她。终于有一天，山洞被毁，瓜哥一家不得不寻找新的洞穴，途中结识了小年盖。
盖从一开始就带着现代人的智慧出现在他们面前，每次都能在险象环生的境地化险为夷。盖的出现撼动了瓜哥在整个家族中的地位。相比之下，瓜哥的力气再也没有用武之地，渐渐地家人的重心偏向盖，并且小伊与盖产生了美好的情愫。瓜哥不想让小伊和盖一起冒险，想尽各种办法阻挠他们，却得不到家人的理解。瓜哥为挽救自己在家里的地位，想出了许多啼笑皆非的点子，却不随人愿.瓜哥和盖的矛盾越积越深。他们能否解开心结呢?在瓜哥单独和盖一起涉险之后，被盖的睿智征服，解开了对盖的心结，与盖一起寻找光明。
可是好景不长，末日转眼即至，瓜哥一家人被困于火山爆发的夹缝内。瓜哥拼尽全身力气把家人投到安全地带，当最后抱起女儿小伊时，不舍与浓浓的爱意涌上心头。瓜哥紧紧抱了一下小伊说了一声“我爱你!”然后将小伊抛到安全地带。家人获得新生，瓜哥陷入重重火山灰中。
一切重归宁静，瓜哥独自一人在洞中怅然若失，他抓起一把泥土，在洞壁上画上每一个家人的样子。画完后，瓜哥久久地望着洞壁上的影像，眼里流露出不舍、绝望而又复杂的感情。在瓜哥以为自己将要孤独终老时，从对面山头上传来号角声，瓜哥对家人的爱再次成为他走出山灰的动力，克服种种困难，最后和家人紧紧拥抱在一起。太阳升起，一家人向着新的生活走去。
整部电影，以动画手法呈现，在光和影中展现出人类探索的历程。我们永远不知道未来的路上会发生什么事情，但是任何事物都阻挡不了阳光的温暖，光明的力量。任何挫折在太阳出来以后都将会被晒干。
最后引用瓜哥的话结束我的观后感：“我们不管什么时候都不要害怕!”
《疯狂原始人》观后感13篇4
从电脑上看完《疯狂原始人》这部电影，我被深深的感动了。呼噜家族是一种穴居人，里面的大女儿——小伊是个漂亮灵活而好奇心非常强的女孩，她喜欢光明，不喜欢遵守那一成不变的老规则。
有一天，她晚上正躺在黑暗的洞穴里睡觉，忽然，她看到了微弱的亮光。她伸手想摸到光明，可是怎么也摸不到。她追随着亮光，来到一片空地，原来那光芒是熊熊烈火发出来的！她看到火的同时，认识了一个懂得思考的聪明男孩——盖。盖会钻木取火，会动脑筋。盖料到世界末日马上要来临了，想带小伊一家到山上生活。但是小伊的爸爸不听劝，天天住在山洞里。果然，世界末日来了，地震了起来，山洞就这样被毁灭了。小伊的爸爸没了山洞的依靠，只好四处逃亡。
有一天，小伊一家遇到了危险，他们遭到了食肉鸟的袭击！盖刚好看到，及时点火救了他们，并且教他们怎样生活，妈妈、外婆和哥哥妹妹都喜欢他，只有小伊的爸爸不赞同盖，依然坚持那套老办法，住在山洞里，靠着力气大生存。
山洞破裂，那只是世界末日的一个开始，很快，他们生活的山也崩塌了。逃跑的时候，盖对讨厌自己的小伊爸爸说：“你要学会改变自己，改变规矩；要勇敢地面对危险，不要退缩，去追随光明！”刹那间，小伊的爸爸终于明白了，他知道了思考的重要，明白了怎样去爱，怎样去改变，他也渐渐地喜欢上了盖。大地疯狂地震动起来，大家知道自己的生命要结束了。小伊的爸爸终于学会了改变自己，他帮助大家骑上了太阳，可是他自己却掉进了地缝。
大家都哭了。其实小伊的爸爸还活着，他终于点燃了一把火。这时候，战胜自己的他终于想到了办法，他勇敢地吸引来许多鸟儿，让他们停在动物的大骨头上，然后，他骑着大骨头，让鸟儿吊着他飞了起来。一路上，他救了许多小动物，有大老虎、小老鼠、一只小鳄鱼。他想着盖的话，让鸟儿朝远处美丽的光芒飞去，到达了他们希望的地方——明天。这时候，正在哭泣的家人都高兴地抬起了头，和他拥抱，从此，呼噜家族、盖和许多小动物，一起生活在这个岛上。早晨采集野果，一起玩耍，傍晚他们骑着坐骑，追随着落山的太阳……
妈妈的话：这算观后感吗？故事内容的叙述太多了。希望修改时多谈一些感想哦。小伊的爸爸，他是有名字的哦。
《疯狂原始人》观后感13篇5
“你们永远不要害怕”，这是瓜哥在世界末日前所说的话。这是一位有着永远保护家人决心的父亲，一位强壮的父亲，一位十分一爱一家人的父亲，也是一位勇于牺牲的父亲。
小伊，有着强烈的好奇心；三妹，一位见什么都要咬一咬的小婴儿；一奶一奶一，她理解伊妹，理解全家人；坦克，在我看来，笨笨的，呆呆的。这就是“咕噜”一家，他们有个共同的特点，不喜欢黑暗，喜一爱一光明。
在小伊的眼里，爸爸胆子小，只知道躲在洞一穴一里，但在世界末日来临时，火山爆发，爸爸却为了家人的安全，最后差一点就牺牲了自己，此刻，无不体现出父一爱一的伟大，看到这里，我的心被感动了，泪，已涌一出。
是啊，父一爱一伟大，大如天，广阔无涯；父一爱一伟大，大如地，宽阔无迹。在父一爱一中，我们好似躺在摇篮里，静静熟睡；在成长中，父一爱一，像一颗参天大树，护卫与鼓励着我们健康成长。
我的父亲，没有影片中瓜哥那样强壮，但他，在我的心目中，是比瓜哥还要伟大的人。他的一爱一，体现在生活中一些小小的事情里。在我熟睡时，悄悄地为我盖一盖被子；在我生病时，为我泡一杯药；在我犯错时，在我身边小心的提醒我。
父亲，这个近而可极，又远而叹息的词语。有时，我们还没来得及与他说一声“我一爱一你”，他就离你远去；有时，他就在我们身边，我们却不知如何去表达自己的心意。
亲一爱一的同学们啊，对自己的父亲说一声“我一爱一你”吧！不要再等了，我们要珍惜自己与家人待在一起的时间吧。
“爸爸”，我一爱一你！
《疯狂原始人》观后感13篇6
这部电影讲述的是经历了逃离洞穴、挺过末日危机之后的原始人咕噜家族，咕噜一家决定寻找新家园。中途盖已成了咕噜一家中的一员，但让瓜哥头疼的是，盖跟女儿小伊每天你侬我侬，还妄想组成只属于两人的小家庭。就在咕噜一家人饥肠辘辘之际，他们发现了一片高墙内隐藏着食物丰饶的沃土，原来开辟这片世外桃源的文明人夫妇霍普和菲尔是已经去世的盖的父母的朋友。在最初的热情款待后，一心想要撮合盖和女儿晓晓的霍普和菲尔，发现咕噜一家成了绊脚石，为了把盖抢过来，他们用上了攻心计。两家人闹得不可开交，盖和小伊也产生了裂痕，却浑然不知危险正慢慢靠近
它借鉴了柏拉图《理想国》里的“洞穴理论”，而整个故事寓言其实是围绕着“改变或停留”的思想来铺开的。电影里面出现多次隐喻，以“伊”为主的女儿代表了思想的开放，她很想逃出洞穴去看看外面的世界，她代表了先进、乐观、积极、勇敢；反而以“瓜”为主的爸爸角色代表了固步自封，墨守成规，不思进取，他否决一切离开洞穴的想法，认为东洞穴以外的世界是不可知、危险、可怕的。每一次家人只要有想探索外面世界的想法，“瓜”都会扼杀他们的想法，把他们抓回来，并自我捍卫说，这是在保护他们。“瓜”自认为，他代表了这个生存环境下的规则、律令和真理，没有任何人可以打破这个规则。
《疯狂原始人》观后感13篇7
记得曾看过评论说，《疯狂原始人》这部影片在北美媒体评价一般，观众无一差评。不知道这个消息的真伪。不过当我自己去看了以后，确实也找不到一个给差评的地方。当然了，影片的亮点其实也并不算太多，算是一部正常的优秀的梦工厂生产的动画长片。
要怎样评价评价这部影片呢？不能吐槽很不爽啊！就来谈谈观后感吧。这部动画电影确实没有什么技术上手法上的东西可以点评点评的。
这部电影有三个核心人物，盖，小伊和爸爸。Ouch！顺序弄反了！应该是爸爸，小伊和盖。这三个人物分别代表了人类进化的三个阶段。于是他们三人的情节也具有了一些历史意义和生命意义。
爸爸代表了保守的穴居人，小伊代表了处于进化边缘的穴居人，盖代表了进化后的真正的人类。有趣的是盖的英文名就叫Guy，这种双关使得电影的隐喻更加明显。而小伊通过追逐火光遇见了盖，也就象征这原始人类接触到了进化的契机。后来Crood一家的洞穴被毁，他们被迫跟着盖进行迁徙。这趟旅程，笔者视之为生命进化的旅程。这场旅程结束后，他们到达了一个宜居的地方，学会了生火，明白了生活的真谛，并且最重要的，他们有了brain——智力得到开发。原始的crood一家终于进化成了现代人类。而他们一家的关系也更加亲密。
这场生命的旅途并没有什么大惊大喜的冒险，却充满了欢笑与温馨。电影为我们展现了一个奇妙的史前世界，会飞的海龟，长脚的鳄鱼和鲸鱼……这些都是刚刚登陆的海洋生物。又或者是被驯服的猫科动物和像狗一样的生物，这也象征着人类进化过程中与自然的互动。
确实，观看这部电影，就像重新体验了一把人类进化史一样。我们跟随着crood一家，接触这各种新鲜的事物，看着他们从离不开洞穴，没见过火，不储存食物，慢慢改变。小伊和盖，小伊和父亲，父亲和盖，三个人的关系也在旅途中微妙的改变着。最令人惊喜的，笔者以为守旧的爸爸，反倒最后真正彻底独立的进化成了现代人类。
影片结尾这一家人仍然追逐着太阳或者可以说是追逐着光亮，不再害怕黑暗，象征着人类生生不息，在进化的旅途上会一直走下去，让观众的心里充满这对生命的希望。
《疯狂原始人》观后感13篇8
最近，妈妈推荐我看了一部电影叫《疯狂原始人》，电影的主角是小伊和她的咕噜家族。他们穿着兽皮，住在山洞里，过着穴居人的生活。咕噜家族一开始有不少邻居，后来有的因为找食物被怪兽踩死，有的因为生病没药而死，最终只有咕噜家族活了下来，因为咕噜家族遵守规则，没事不出洞穴，而且他们有个强壮的爸爸保护他们。
一天晚上，小伊跟随着光逃出洞穴，遇到一个叫盖的男孩。盖告诉小伊世界末日马上就要来临了，他们必须到一座最高的山上，这座山顶有两个尖角。盖说只有到达那座高山，才能躲避世界末日。由于咕噜家族的洞穴坍塌了，咕噜家族只好跟着盖去寻找叫“明天”的地方。盖说只有到达那座高山，他们才能躲避世界末日。咕噜家族只好跟着盖去寻找那座山，一路上他们遇到很多危险，咕噜家族和盖凭借他们的聪明智慧，团结一心，相互帮助，努力活了下来，最终到了他们想要去的地方。
看过这部电影，我忽然想起了爸爸常对我说的话，“坚持就是胜利”“要用脑子想问题”。是的，不管遇到什么困难，都不要怕，要学会动脑筋、想办法，团结一心，互帮互助，最终一定会克服困难，取得胜利的！
《疯狂原始人》观后感13篇9
由环球影业和梦工场动画公司联手打造的动画电影《疯狂原始人2》今日宣布内地定档11月27日，久违的咕噜家族将于11月27日与中国观众大银幕重聚！此外，影片还公布了中文版配音阵容，郭京飞、林更新将对前作经典角色瓜哥、盖进行全新演绎，而全新角色文明人家族代表“菲尔”将由郑恺献上好莱坞动画电影配音首秀。阔别7年后，更绚丽的世界、更爆笑的故事即将
在大银幕上开启！
《疯狂原始人2》讲述了故事主角咕噜家族在寻找新家园的旅途中，遇见了更接近现代化的“文明人”一家，由此误打误撞地打开了一扇新世界的大门。两个家庭在这场文化碰撞中处处较劲，与此同时，家人之间的关系也在悄然发生变化。随着《疯狂原始人2》的世界观不断拓展，性格鲜明的人物、令人捧腹的冒险跃然呈现。更值得期待的是，经过七年漫长等待，影片的特效画面也在梦工场动画公司精心打磨下全面升级，影片将延续前作充满想象的史前奇观，为观众营造不可错过的大银幕观影新体验。导演乔尔·克劳福德表示：“这是一部疯狂的、史诗般的喜剧冒险电影。它也是关于两个截然不同的家庭在共存中探寻美好未来的故事。"
此前《疯狂原始人2》官宣其豪华英文配音班底，影片的英文原声由尼古拉斯·凯奇、艾玛·斯通、好莱坞当红“小贱贱”瑞安·雷诺兹以及“小恶魔”彼特·丁拉基等联袂呈现。而环球影业今日宣布的中文版配音令这部动画史诗大片让人更为期待——声线多变的演技派演员郭京飞，自带笑点、完美适配角色人设的林更新对原作角色瓜哥和盖进行了全新富有个人特色的演绎，而配音技巧早已被观众认可、幽默感十足的郑恺将为文明人菲尔配音。三位风格各异的演员与动画人物破次元“相见”，又将带来怎样前所未有的惊喜？
作为国庆后首部同步引进的好莱坞大片，《疯狂原始人2》的定档给了等待已久的影迷一个满意的回应。此前，影片的首支预告一经发布，便登上抖音热搜；“定档”、“内地”、“期待”、“回归”等是近期与影片相关的、提及频次最高的词语；知名电影博主蛋蛋秀则称本片是11月的必看之作。导演乔尔·克劳福德在接受时光网采访时，也曾表示在影院观看影片将有着不一样的体验：“在当下这样一个特殊的时刻，《疯狂原始人2》会给大家带来独特的欢笑与喜悦，这比什么都重要。”
《疯狂原始人》观后感13篇10
前几天，我陪着孩子看了一部电影叫《疯狂原始人》，给我最大的感受就是孩子要有好奇心、勇气、智慧。
电影里讲的是一家穴居人如何在众多困难中生存下来，以及他们的女儿小伊碰巧遇上了现代人盖帮他从穴居中走出，转变成现代人。影片以喜剧搞笑的形式播出。当我们笑过之后，可曾想过、深思过，如果不是小伊好奇心极强，她就不会去寻找火光的来源，也不会认识盖，也不知道火。那么后来地震中碰到不知名红色的群鸟就会把他们全家人全部吃掉。如果说是火保护了小伊的家人，还不如说是她的好奇心保护了她的家人。
小伊的家人个个都很胆小，只有她充满了好奇心、勇气、智慧。因为她的好奇心极强，当她看见第一缕光线的时候，就想着寻找光的来源。而她的父亲天生胆小，总觉的外面有危险，总是阻止她往外面去，而小伊却束缚父亲的约束，去寻找答案，当然在寻找答案过程中可能遇到一些困难，比如说火光的来源来自山顶，小伊必须从山下爬到山顶，才能找到火光的来源，在黑暗中小伊经过多次努力才爬到山顶，找到了火的来源，认识了火，了解了火，还邂逅了盖，接受了盖的螺哨。在穴居时期这都需要很大的勇气。在红鸟袭击她和她的家人时，她及时吹响了螺声，唤来了盖的救助。以及认识到她们在地震中逃跑，需要盖的帮助，这都说明她充满智慧。
这部电影也给我们教育孩子敲响了警钟。在今天的应试教育中，成绩、分数都是家长和老师的命根子，对于孩子的学习填鸭灌输、醍醐灌顶，同时也给孩子造成了很大的压力，有个别孩子不堪重压跳楼，让我们痛心疾首。其实在今天多元化的社会需要多元素的人才。古人云，深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。我觉得对孩子的教育就像种庄稼一样，要因地制宜。根据孩子的特长与爱好，潜移默化、春风化雨、循循善诱。
我以后该如何正确引导孩子，我想我应该从这部电影当中受到更多的启示和感悟。如果孩子没有好奇心、勇气、智慧。那么他们长大走上社会不管从事什么行业，也只能循规蹈矩，很难有所创新和突破自己。我又一次陷入深思之中。
《疯狂原始人》观后感13篇11
最近我看了一部3D电影，名字叫《疯狂的原始人》。
这部电影主要介绍了原始人咕噜一家惊险的生活。他们每天打猎，抢夺驼鸟蛋为生。他们全家六口每次抢驼鸟蛋，就像橄榄球比赛一样惊险刺激，勇敢地从巨兽嘴里抢夺，大家轮流分享美食，最后轮到爸爸瓜哥，蛋液只剩下一滴，而瓜哥从来总是说“没事儿，我不饿”。每晚饭后，瓜哥总要给大家讲同一个故事，结局都是告诫大家离开洞穴就死路一条。瓜哥性格比较保守闭塞，而他的大女儿正好与他相反，她对洞外的世界充满了无限的好奇。
世界末日来临了，他们不得不放弃黑暗的洞穴，去寻找新的住所。旅途中遇到了盖，一个勇于追求梦想的人。盖教会了咕噜一家用火，穿鞋途步等等，在盖的影响下，他们一家都学会了用脑，瓜哥不再是四肢发达，头脑简单的人了。他还发明了遮阳镜，望远镜，跷跷板等。最后瓜哥不顾自己的生命安危，凭借自己的聪明才智，挽救了全家及很多小动物们的生命，和大家一起从困境中摆脱，找到了光明的新住所。
看了这部电影，让我明白：人生就像一盘棋，每走一步，都要慎重思考，多动脑，才会少犯错！
《疯狂原始人》观后感13篇12
在这部动画电影里，让我感动的不是那追逐光明的`小伊，也不是那聪明的男孩盖，而是那有些憨傻，固执，害怕改变而又充满责任心呵护欲望的父亲——呆瓜。
呆瓜的出现，一开始给人的感觉是一个非常尽职尽责的父亲，他有健硕的体格，凭着自己的努力护卫着自己的家，让他感到有一丝担心的是他那一心追着阳光不愿待在洞里的大女儿。
随着男孩盖的出现，小伊最终还是离开了家。但随着环境的改变，小伊他们一家不得不在盖的建议下去寻找光明。但呆瓜一直都在反对改变，他不让家人触及新鲜事物，害怕他们受到伤害，就想过着穴居的生活，他害怕改变，改变意味着面对未知，新鲜事物带有太多的不可预知性。呆瓜也有小孩子的一面，在寻找光明的途中，自己呆头呆脑，而盖已经会使用火，还会穿鞋子防止刺脚。家人开始接受这个聪明的男孩了。以前呆瓜爱在石壁上一边画一边讲故事，家人崇敬，能够带给他一家之主的自豪感。当呆瓜的故事没有盖的好听是，看到了呆瓜孩子气的一面，他也会有赌气的时候。在最后快要看到光明的时候，呆瓜他们一行人被悬崖隔断，后面的山还在不断地塌陷，在危急时刻，呆瓜把家人都扔过了悬崖，留下了自己。在一系列的困难下，呆瓜学会了改变，学会了动脑，学会了尝试。最终用自己的聪明和家人团聚，并且还捎上一群逃难的小动物，把之前追赶他们的大猫也带上了，这正是呆瓜善良之处。
作为一个父亲，呆瓜一直都想要好好保护他的家人，甚至有点极端，希望他的孩子能永远生活在的呵护下，不允许他们冒险。父爱如山，谁都难以否认。()然而作为子女不可能一直依靠父母，他们也要学着自己成长，面对生活的挑战，孩子大了他们的世界也已经不只有父母兄弟姐妹，新鲜的事物，新鲜的人，都可能对他们有吸引力。这是他们多了好奇心的结果，好奇心对于他们来说至关重要，一个没有好奇心的人对周围的事物不会上心，更别谈能够有所收获了。在追寻的路上，没了父亲的帮助呵护，可能会跌得很惨，却也教会了他们承受生活给予他们的压力，并要不断地努力，不断的尝试，不断的收获。
呆瓜，让我感动，因为我也有像呆瓜的一样的父亲，他的爱是那么无私，伴我一路，见证了我的成长。谁言寸草心，报得三春晖。或许我无法完完全全报答父亲，只有衷心祝福父亲身体健康，万事如意。我也会努力，做一个好女儿。
父亲，永远都是我的支柱。
《疯狂原始人》观后感13篇13
很早就知道《疯狂原始人》要拍续集，直到上周电影才终于上映，也是第一时间去电影院看了。
果然好看，美国梦工厂动画公司的作品真的很少让人失望。
电影讲了一个关于爱情、亲情、友情以及冒险的合家欢电影，很适合家庭观看。
看完电影之后，我的一个念头是：我越来越喜欢动画片了。
因为动画的发挥空间比真人电影的要大太多了，它能够将更具有想象力的画面表现出来。《疯狂原始人2》中有一个基本设定，原始的文明人，在没有电力的情况下，仅仅利用原始树木，就是实现了我们现在的硬件享受。例如：电梯、马桶、花洒、自动化的船、甚至是寓意电视的窗口，等等这些要是用人真电影表现出来，那就太难太难了，而且会让人觉得不真实。
想到这一点，就同时想到了另一部我十分喜欢的动画片，《无敌破坏王2：大脑互联网》，导演利用天才般的想象力将整个互联网形象化了。像网速、谷歌搜索、APP、广告、病毒等等互联网中元素在其中都能找到对应，而且还能让人觉得他们就应该是这样子。
《疯狂原始人2》还引出了一个话题，在一起的两个人到底是互补的好，还是相似的好，其实这问题没有标准答案，两个方式都可以，关键是怎么经营。互补的矛盾会比较多，但同时生活比较有激情，比较精彩，电影倾向于互补。
电影中刚开始穴居人和文明人，由于文化和生活方式的不同，很难融为一体，最后导演们制造了一个外部威胁，然后两种文明的人通过协通作战共同战胜了敌人，克服了挑战，最后终于相互接纳生活在一起。我们也觉得这种融合的方式很自然，其实这是一种通过树立一个共同的敌人，而促进团结的方式，在生活中是很常见的。
好的电影，好的作品，是经过很多人花费很长时间做出来的，所以有一部就赶紧看一部吧。
最近这些年，让我十分喜欢的动画片还有《头脑特工队》，不仅故事精彩，而且世界框架的设定具有严格的科学依据。让人兴奋的是，同一个团队制作的另一部动画片《心灵奇旅》将在本月（12月）25日上映，到时必会电影院支持的。
;⑷ 《三傻大闹宝莱坞》观后感
当观看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇观后感好好地作记录了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1
当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。
曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生，但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基；当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。
或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开始，我就清晰地知道未来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够清醒地觉察自我，明确人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。
第二次观看，则是在这个五一假期。从教第十年，更多的是从教育者的角度去思考这部电影的教育启示。
帕克.帕尔默在《教学勇气》一书中强调，学校的教育就是要指引学生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是，影片中号称全国第一学府的皇家工程学院，却是贯彻填鸭式教育，哪怕最优秀的学生，也活得完全失去了自我。
《三傻大闹宝莱坞》观后感2
看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影讲述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开始，直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的地方。从这两个片段可以让人明白至少创新不是在知识工厂出来的，而是需要鼓励学生去打破常规、敢于质疑的这种精神。
整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心好像被上帝的手轻轻得抚摸了一下；电影也有经典的句子，例如：追逐卓越，成功会在不经意间追上你（这是我最喜欢的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。等等。
这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思考你的理想意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。
《三傻大闹宝莱坞》观后感3
相信自我，没有问题!
寒假时光，好好珍惜。这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……
他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。但是他们的爱好却不一样，一个喜爱工程学，一个喜爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，相信自我，快乐、阳光的男士。
兰彻的口头禅就是“Alliswell!”——“一切都会好的!”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢!
影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感，最后最后忍无可忍，要求他立刻离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的大女儿忽然就要生了，可他们因为大雨怎样也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。
“加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产，于是他就用吸……最后，经历了种种困难后，一个婴儿出生了……
相信自我，一切都会好的!
是啊，的确就应相信自我!回想五年前，我学游泳时，第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初，我怎样也不敢，总认为水进入鼻子内是一种十分可怕的事情，闹不好会要了我的命。之后，在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后，我竟然成功了。当时姐姐告诉我，一个人要自信才能成功……
All is well，一切都会好的。在害怕时，恐惧时，绝望时，大声喊吧：“相信自我，我没问题，一切都会好的，都会好的!”
《三傻大闹宝莱坞》观后感4
这部影片想传达给我们的正能量有很多，或是风雨同舟的友情，或是追寻内心真实世界的态度，或是敢于向权威发出挑战……这一切都是源于兰彻的与众不同，这是令我感触最大也是最具指导意义的一点。兰彻与其他同学相比，显得是那样的格格不入。在学校，他质疑当时的教育方法和体制，他享受真正学习知识本身的乐趣…在生活中，他总是成为朋友落水时那位无私奉献的施救者，他劝说校长的女儿应该如何找到真正的爱情……
而电影在后面终于又回到二傻、“消音器”、Pia寻找Rancho之旅，刚开始的寻找是漫无目的的寻找，但是现在知道了目的，心情由原先的失望到现在的激动，以及迫不及待地想要见这个五年间一点没有消息的大傻。到了那所学校，那个只有Rancho可以办出来的学校，大家还记得宿舍管理员“毫米”吗?
他也改变了，跟随Rancho一起办这所学校。电影最后揭示了Rancho就是“消音器”嘴里说得拥有400项专利的科学家Phunsukh Wang。这也验证了电影一直告诉人们的“追求优秀，成功将会追随你。”
后记：因为这部电影所描述的知识点众多，所以我才愿意花费好几天的时间来写出这篇观后感，并极力推荐这部电影《三傻大闹宝莱坞》。人活着的最好的意义是不断地学习智慧和修正行为而让自己和别人都生活的更美好，进而获得真正长久的快乐。阿米尔汗知道人活着的最好的意义，所以才拍出了这部优秀的电影，助我成长，使我进步。
《三傻大闹宝莱坞》观后感5
这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9。9分，从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。
宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。要说的印度电影叫三傻大闹宝莱坞>，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分此刻我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话能够解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自我要有勇气应对一切。
影片中的哲理与友谊只有自我才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自我去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑但是越来越觉得这原先是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处，剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。特此推荐。
《三傻大闹宝莱坞》观后感6
影片中的拉加，他把改变家庭贫穷的'命运像是赌注一样全押在学习上，过度的紧张成为了他内心强大的压力，使得他没有办法真正展开自己的生命智慧。也没有办法真正学进他要学的东西，他的焦点全部聚在了压力上，反而忽略了“安住在当下”的学习。
拉加这个人物角色，在现代人中占的比例其实是最大的，很多人都是以要改变自己的经济状况而去学习，实际上这样的学习结局只能走向平庸。
兰彻也是出身卑微，但是他的整个生命过程却有着不同的精彩，这与拉加形成了鲜明的对照。
所以，当内在对生命本身意义的领悟有所欠缺，无法通透的领悟时，所带来的不同程度的障碍，会让我们在学习中产生困惑，迷惘，设定错误的学习目标。
真正的学习，是借学习而领悟生命智慧的，因为每一个知识背后都有它的智慧。
所以学习本身如果不以开启智慧为目标，只是为了满足生活生存的需要的话，那这种学习往往带来的是痛苦，是纠结，甚至带来的是灾难。
再来看男主兰彻，和法罕不同，他从小就酷爱机械，到皇家工程学院学习工程学，他是在做着自己喜欢的事，因为热爱而做出的选择，使兰彻可以突破命运的种种障碍，不仅成为学校第一名，而且还获得了被校长认为是象征荣耀的太空笔。
“热爱”，使兰彻生发出内在的智慧，并引领他走出了与众不同的人生道路。
一个人，可以通过“热爱”进入自己的内在，找到自己生命中能够共振的人事物，这个时候，他就是在不断的验证内在的具足圆满。
《三傻大闹宝莱坞》观后感7
告诉自己，一切都好。
现在再也看不见放学后趴在地上打弹珠的孩子们，看不见孩子们跳房子……因为现在家长都要求孩子们，好好学习，考一个高分，完全不考虑孩子们的压力。今天看的《三傻大闹宝莱坞》就体现了学生的巨大压力。
影片中有三个兄弟，一个叫法尔汉，他的梦想是成为一名野生动物摄影师，但他的父亲想让他成为一名工程师，他只能顺从;还有一个叫拉朱，他们家庭非常贫困，但是他们家中唯一的希望，她总是担心，明天以至于他总是无法过好当下;最后一个是蓝澈，他热爱学习，但他不像别人一样，他学习只求学会，而不是像机器人一样，只死记硬背课本上的知识。
在我们的学习生活中，我们真正能做到像兰彻一样的人，又有几个呢?随着时代的飞速发展，社会竞争力越来越强，所有的父母都望子成龙望女成凤，但父母们却不知，孩子们的压力也在不断增大。
如今的各所大学，通通都只看分数。一些学校和老师为了提高升学率，不断向学生施加压力，因为这些老师和家长有一个很好的理由：学生有了压力就有了前进的动力。但是学生也只是个孩子，让他们去承受，连大人都不一定承受的了的压力，他们没有办法，只能选择轻生，这就造成了我们身边一幅幅悲惨的画面。
虽然我们身边并没有太多这样的事例，可如果我们只向影片中的“消音器”一样，对于新知识只会死记硬背，那么学习效率就不畏那么学习效率就不会高。可如果像拉朱一样，我们也不可能成功，有时只担心远方，却忘了避开脚底下的坑，也不会成功。只有像兰彻一样，真心热爱学习，用最有效的学习方法才能事半功倍。
在面对困难的时候，我们不能因为一点点事就放弃，我们应该记住兰彻的话：“你追求卓越，成功就会在不经意间追上你。”
《三傻大闹宝莱坞》观后感8
影片中查图尔把学习作为获得生存空间的方法，那他必然是在一种竞争机制里边。因为我们人类给自己所建构的生存空间，是以人类的知识作为基础的，在这种建构的复杂的生存空间里边，弱肉强食，丛林法则等等，和对相对固化的事物的追逐，成为了一般人内在生命巨大的障碍，所以他们很少能够拥有真正的创造性。
而兰彻最大的不一样，是他内在的自由度，他非常的能够驾驭自己的这种内在能量和外部时空之间的关系，所以他经常能够别出心裁，或者能够超越现有的一些局限或外部规则的局限。
我们都知道，在篮球场上从来不犯规的球员绝对不是好球员，但是，这个在犯规和失误之中，他的起心动念变得非常的重要，所以兰彻，在他对所有的事物的起心动念中，他都是一个相对正向的起心动念，在这种情况下，即使他违反了规矩，最终的结果，也都是有意义的，如果他的起心动念是低层次的，维度很低，那它受到的惩罚也将是严峻。
查图尔之所以想成为一个所谓的战胜者，是他把自己当成一个竞争者，他就会紧张，会有冲突。如果像兰彻一样把自己当成一个创造者，一个不断体验更高境界生命状态的，或者突破现有局限的一个角色的话，那么他根本不是在战斗，他真正超越的是自己认知局限，超越自己投影出来这个世界设定的这种局限。
而这世界所有设定的局限全部取决于自己内在，就像他随时可以挑战自己，他在向女友求爱的这件事情上，他说干就干，当朋友提醒他这一点的时候，他马上进行自我突破。
《三傻大闹宝莱坞》观后感9
电影是人们生活中重要的甚至是不可或缺的“调剂品”，经典电影也是层出不穷，如果你问我最喜欢的电影，我会毫不犹豫的告诉你，是印度电影《3 idiots》，中文译名《三傻大闹宝莱坞》，没有之一。作为儿童节电影专题系列，这个电影也给教育和人生提出了很多思考。
《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
这部影片集合了青春、校园、幽默、亲情、友情、爱情等诸多因素，并以诙谐讽刺的手法让观众在欢笑泪水，悬疑推理中反思各种社会和人性问题，如果非要给这部电影下个定义，那就是：披着搞笑外衣的鸡汤励志歌舞大片。
熟悉印度电影的朋友都知道，印度电影最少不了的就是随时随地可能冒出来的精彩华丽的歌舞，虽然这些歌舞质量也许并不差，但总是游离在剧情之外，而且观众被套路久了，自然就有了审美疲劳。
《三傻大闹宝莱坞》中自然也少不了歌舞这个独特的印度电影因素，但影片中的几段歌舞都能配合剧情，拿捏的恰到好处，节奏欢快，浪漫至极。而且影片为了迎合市场，拍摄时多采用运动镜头，对民族音乐和舞蹈进行了较为大胆的改编和设计，让人眼前一亮，耳目一新。
《三傻大闹宝莱坞》观后感10
看过几次《三傻大闹宝莱坞》了，每次总被发生在主角身上的趣事所逗乐，同时也被他们对于自己梦想的执着所打动。法罕是三人帮之一，迫于家里人的压力而上工程学校，但是他的梦想一直是成为一名摄影师。
在兰彻的鼓励下，他终于向自己的父母坦白了他的心声，他发自肺腑的言说说服了一直期望他成为工程师的父亲，从不能接受到坦然支持，法罕其实是幸运的。他的幸运在于他有机会从事自己热爱的职业，而在步入职场的成年人中，又有多少是选择了自己所热爱的职业的呢?金钱、家庭往往是人们选择职业时的重要影响因素，在某种程度上说也是障碍;不能绝对的说考虑薪资和他人的期望是不正确的，但是对于追逐自己的梦想， 是不是应该更纯粹一些呢?
剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下，像兰彻那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，这是多么的讽刺。这反映了一种
分数决定一切，创新受到各种思想和体制限制的制度。难道仅仅一张成绩单便代表了一切?切勿一叶障目，如此行为不仅造成人才短缺，更是间接成为了此国家并不发达的根源。我们要突破自我，做自己想做的，走自己想走的路。尽力了，努力了自己心知肚明，失败了也无所谓。看着兰彻对体制的反抗，对老师的大声质问，不禁理解了何谓自由。让那些固步自封，只会说老生常谈的话的人闭上嘴巴，以傲视给予回击。
《三傻大闹宝莱坞》观后感11
这是一所高压锅似的“帝国工程学院”。每年从四万考生中录取二百名优秀学生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是赛跑，不快跑，就会被踩过去。很多人，刚一出生，就被家长盖上命运之戳。然后，就按照家长意愿，开启自己的生命之旅。到了学校，就像机器人一样，老师怎么说，他们就怎么做。不敢去做新的尝试，他们无法承受失败。新的尝试，在真实世界，是行不通的。他们坚信：读大学，就是为了证书。没有证书，就没有金饭碗、没有娇妻、没有信用卡、没有地位。为了能在每学期42次考试中，取得好的成绩，顺利毕业，他们宁愿放弃自我，戴上桎梏，哪怕失去灵性。
影片中，某生因为沉迷于飞机研究而耽搁学业，被校长在无引导的情况下嘲笑、通告家长甚至处罚，最终精神崩溃乃至上吊自杀。
更为可悲的是，校长的儿子就在这种重成绩的教育环境下，因成绩不理想而郁郁自杀。
谁是两条鲜活生命的凶手?仅仅是片中的校长?
当然，如果以此来一味斥责考试的罪恶，一味贬低校规对人性的压制，那是偏颇的，甚至是愚昧的。
谁也不能否认：考试，是学生发展的一种动力;规矩，是学校稳定的基石。但考试不能单一，成绩不能至上，学生兴趣不能被扼杀;规矩不能教条不化，规矩不能压制人性，规矩不能阻碍发展。
由此看来，如何理顺学生学业考试、兴趣培养、能力提升，顺从人性，又遵从规矩，是我们教育工作者的一大课题。
无论怎样，我们庆幸的是，我们教育人正在反省的路上，这便是教育的大进步!
《三傻大闹宝莱坞》观后感12
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣…跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”
这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。
《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才知道这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自?印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试，成绩排名张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱(ranju)。
影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，?所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。
《三傻大闹宝莱坞》观后感13
第一次观看《三傻大闹宝莱坞》，是在入职第一年。
当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。
曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生，但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。
我们不正如那些翻书疯狂找答案的学生一样吗?面对问题与困难，并没有认真独立地去思考，而是随波逐流，人云亦云。盲目从众的背后，是自我的迷失。就像《森林大熊》中的熊一样，当世界开始对他持有怀疑的态度时，他渐渐从原来的坚信变为自我怀疑，从开始的反抗变为听人安排，宛如傀儡机器一般迷失自我。坚守自我，就要有独立的思考，有自己的见解，将课本中的知识内化为自己的能量，投入生活中去巧妙运用。
正所谓四两拨千斤，化知识为力量，才是真正的学习。
或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开始，我就清晰地知道未来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够清醒地觉察自我，明确人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。
《三傻大闹宝莱坞》观后感14
昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》，让我对一向以惊人数量著称，却难有精品的印度电影有所改观，便写了一则短小的影评，发到微信上。女儿看后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。
说实话，前一阵这部片子在影视网站特火，点击率老高了，但就因为中译的名字，叫什么三傻大闹宝莱坞、三个傻子、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等，以为是无厘头搞怪类的电影，所以一直没有想看的欲望。
女儿推荐，一定有她的理由，特意先查看了一下影评，评价还蛮高，所以下载看了。
一部近三个小时的电影，一下子看完还真需要耐性。但这部片子我是一气看完的。
电影的影评已经很多，我不想画蛇添足。有兴趣的朋友可以网络下。我只想说几句我看此片后的感觉：
从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后，我看到的却是一部不折不扣的正剧。其讽刺意味的强烈程度，通过3个自杀（开始的一个未通过毕业的学生、校长的儿子、莱俱）、贫富差距（一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运，豪门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益，形成强烈对比）、拜金主义、填鸭式教育等一系列不应该产生喜剧效果，但却由编导组织成无穷笑料的黑色幽默，表现得淋漓尽致。暴笑后的泪水不是甜蜜，是一种苦涩、一种血腥！
《三傻大闹宝莱坞》观后感15
这是一所印度的传统名校，这里检验学生的唯一标准只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。
影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放弃和乐观的精神。影片不仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用积极向上的心态去面对，这样我们会离成功更近一些。该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自己的梦想之路，才会走向成功。仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自己要想有好的发展的话，就应该交诤友，与正义的人交朋友。不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、理想与梦想等问题，还包括友情、爱情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！
⑸ 青少年犯罪越来越引起人们的注意，伊甸湖讲了什么故事
《伊甸湖》是由詹姆斯·瓦特金斯执导的一部惊悚恐怖类型电影。讲述了一对英国情侣到了一个小镇旁的湖边度假，和五个少年起了冲突，男主被几个少年抓住，凌虐死去，女主在报复了两个少年以后不幸误入少年家中，被对方父母杀害的故事。
青少年犯罪是由于自身的不可控，在大多情况下并非是自恃未成年，认为不会受到法律制裁从而故意犯下恶行。实际上，只要一个人到了一定的年龄，就会懂得杀人是天大的罪恶，是不能去做的。“熊孩子”之所以是“熊孩子”，是因为他们已经因为家教的缺失，受到社会不良风气的影响，成为了黑心的“熊”，这才走上歪路。
当然，因为一个人未成年从而完全赦免其杀人之罪，这并不能保护孩子，也无法促使他们向善，更丧失了最为基本的震慑力，这在法律方面应该有所商榷……