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儿童创伤后应激障碍的电影

发布时间: 2023-02-16 11:02:34

A. 战狼PTSD是什么

是指泛逆向民族主义者。

战狼ptsd这个梗是可以分成两个词来看的,战狼ptsd其中的“PTSD"是代表创伤后应激障碍,是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。

所以战狼ptsd就是嘲讽那些看到“战狼“吴京“撤侨”只要跟爱国有关的字样的人,这类人通常会表现的不理智、骂人、污名曲解爱国主义,双标等症状,满口”反对战狼主义"。

例如上映前的电影流浪地球,因为“吴京"“战狼“爱国”这些字眼刺痛了这些不理智的网友的神经,很多用户在没看电影的情况下,针对电影的评论出现无脑差评的现象,这类人就被嘲讽为战狼ptsd患者。

所以战狼ptsd一般是指泛逆向民族主义者,只能通过网络发表自己的过激言论达到自己的颅内高潮的人。

(1)儿童创伤后应激障碍的电影扩展阅读:

PTSD的核心症状——

1、创伤性再体验症状主要表现为患者的思维、记忆或梦中反复、不自主地涌现与创伤有关的情境或内容,也可出现严重的触景生情反应,甚至感觉创伤性事件好像再次发生一样。

2、回避和麻木类症状主要表现为患者长期或持续性地极力回避与创伤经历有关的事件或情境,拒绝参加有关的活动,回避创伤的地点或与创伤有关的人或事,有些患者甚至出现选择性遗忘,不能回忆起与创伤有关的事件细节。

3、警觉性增高症状主要表现为过度警觉、惊跳反应增强,可伴有注意不集中、激惹性增高及焦虑情绪。

4、其他症状有些患者还可表现出滥用成瘾物质、攻击性行为、自伤或自杀行为等,这些行为往往是患者心理行为应对方式的表现。同时抑郁症状也是很多PTSD患者常见的伴随症状。

B. 电影谁是凶手详细剧情介绍

《谁是凶手》讲述了一起发生在海舟市的连环凶案。

夏金兰,一位幼儿园老师,平常带着本家亲戚的孩子夏木住在印刷厂家属区。夏木正在看电视,电视上播放的新闻是海舟市发生系列入室杀人案件,因为看电视,夏木和老师闹了别扭,赌气躲进了阁楼。

夏金兰出门买菜,被尾随入室的凶手杀害,成为连环凶杀案第五位受害者,藏在阁楼的夏木,因为目击全程,患上创伤后应激障碍症。

这次案件,也给另一位主人公冷小兵(肖央饰)造成了心理创伤。入警队1周年这天,师傅把追踪10年的海舟连环凶案,交到他手里。

这起连环案,时间上没有规律,有的案件相隔三四年,有的相隔一天,但是手段一致,都是用肌松药,让受害者看着自己的一点点耗尽,微笑死亡。

小兵出警第一天,遇到的就是夏金兰遇害一案。小兵和凶手面对面对抗,原本有机会击毙凶手,但是因为第一次正式出警,胆怯不敢开枪,不但放走了凶手,还让同事李岚和夏金兰死在自己眼皮子底下。

凶手冷静又冷血,杀人后从容地布置现场,给受害者拍照。他武力值很高,两个警察都不是他的对手;他作案不留痕迹,现场没有任何脚印指纹,除了一个叫沈雨的小姑娘要走了一份通缉令,再无任何线索。电视剧开场20分钟,就将新警察的胆怯,作案凶手的残忍,扑簌迷离的悬案淋漓呈现。

《谁是凶手》由赵丽颖、肖央、董子健主演,也被看作是赵丽颖的转型之作,这是她产后复出后首次演反面角色。

上一次是在电影《宫锁沉香》中,虽然那部电影的口碑不太行,但赵丽颖饰演阴狠毒辣的琉璃却成为一个亮点,收获不少好评。

相比起《宫锁沉香》里的琉璃,《谁是凶手》中赵丽颖扮演的心理医生沈雨难度更大,因为是亦正亦邪的角色,并且属于双商在线的高能犯罪者,人物所要塑造的深度与立体感对演员要求很高。

C. 影|《比利·林恩的中场战事》|李安的每个小男孩都需要一场中场战事

李安的新片《比利·林恩的中场战事》讲的貌似是一个很简单的故事:士兵比利·林恩因在伊拉克战场上冒死救自己的班长蘑菇而偶然被DV拍下成为英雄,更为自己所在的B班争得在感恩节的橄榄赛中场演出的机会,这个大男孩亲历了中场演出的种种困惑,在纠缠和痛苦中认清了自己的内心,最后放弃利用英雄身份留在国内的机会,和战友们重返战场。

然而李安的影片,从来都不是它显得的那么简单!

首先这部影片创新性地使用了120帧,4K,3D的新技术。围绕它产生了很多的争论和分歧。甚至有人开玩笑说,4K的高清画质是观影的障碍,因为它让演员脸上的每个瑕疵都暴露无遗。

更多人质疑李安的高技术的成功的尝试让剧情的普通相形见拙,换言之,就是一个精美的瓶子装了很普通的酒。

我只想说:真的每个人都能看懂李安吗?!

从《卧虎藏龙》里的压抑自己内心情感的大侠李慕白,到《断背山》里面只有在远离人迹的断背山才敢承认真正情感的恩尼斯,到《少年派的奇幻漂流》里躲在自己想象的故事里存活下来的少年派,李安的作品其实都有一个共同的主题。

《权力的游戏》第五季,当囧雪诺(Jon Snow)向伊蒙大学士坦承对去长城外联合野人共抗白鬼内心的彷徨时,伊蒙说,“总司令对你而言不是一桩美差,但是幸运的话,你会找到勇气,做必须做之事。Kill the boy/杀死你心里的那个的男孩,Jon Snow,winter is almost upon us/凛冬迫近,Kill the boy/杀死那个男孩,and let the man be born/让内心的男人诞生!”

李安的作品融合东西方的哲学和文化,其中一个很重要的西方化的主题就是伊蒙学士对雪诺说的:“Kill the boy,and let the man be born!/杀死心里的那个男孩,让心里面的男人诞生!”

李慕白的中场战事是互相倾慕却不能厮守的恋人的死亡;恩尼斯的中场战事是看到自己的衬衫被杰克的衬衫包裹着挂在同一个衣架上;少年派的中场战事是在医院里亲口讲出那个残酷的真相。

那么比利·林恩的中场战事呢?

比利·林恩本身就是个19岁的大男孩,而且还是个处男。(脱处是本片的一个重要的副线。)他在自己认为最悲惨的一天里却成为英雄,猝不及防地被套上英雄的光环,他的心里的小男孩面对这个变化是手足无措的,“这感觉其实挺奇怪的,有人来表扬你最惨的一天。”他在台上接受采访时看着队友们说着言不由衷的场面话,想象着他们真心的回答而暗自好笑。他对菲珊说,“我已经学会了给人们他们想要的答案。”这一切都在暗示虽然他的外表极力想向成熟迈进,内心却还是个孩子,这也导致了他一直在是否要借创伤后压力心理障碍症(PDSD:Post-traumatic stress disorder )留在国内这个问题上犹豫不决。

然而,中场演出的过程中越来越多的事令他失望,在球场内嬉戏被巡场经理驱赶,记者见面会上稍微流露真实想法的战友即引致满场错愕,配合导演穿上迷彩服和当红歌手一起演出,演出后被场记催促下台差点发生冲突。终于在好莱坞名导演把他们的片酬从十万降到五千五百每人时,他们才彻底醒悟,这场中场演出,只是媒体和国内同胞消费了一把群体性的爱国情绪和英雄崇拜,而且价码也随着他们回国天数的增加而日益降低。就像那位经纪人所说,“在外面两天,对好莱坞来说已经是两年。”战争,英雄,只是被大家拿来利用或盈利的工具而已。

另一条重要线索是“脱处”。看过《美国派》的人都知道片中那四个大男孩为了能在高中毕业前摆脱处男之身,费了多少心力,闹了多少笑话。在有“处男羞辱”传统的美国,处男无疑是一种处于嘲笑链末端的生物。林恩回到家他姐姐凯瑟琳就问他是否还是处男。他想留在国内的重要原因之一是遇到了他以为对他一见钟情的拉拉队员菲珊,他想着也许在菲珊那里他可以顺利脱处,可是当他试探性地对她说,“也许我可以带你远走高飞。”菲珊很惊讶,“你不是要重返战场吗?”那一刻,他知道了菲珊并不是爱他,只是爱他身上的英雄的光环。

英雄梦幻灭了,爱情梦也幻灭了,所以林恩最后和凯瑟琳说,“也许我要以处男之身而死了。”说出这句话的林恩,其实已经“脱处”,因为他心里已经摆脱了“处男羞辱”,他心里面那个男孩在性的方面,已经成长为男人。

片中有一幕奇怪的场景:演奏国歌时,林恩敬礼时边在脑海里想象着和菲珊做爱的画面边流着眼泪。很多人可能不理解这个画面,但也许在那个时候,他就已经下定决心去坦然接受自己处男的事实,在想象中告别了自己的处男之身。当他坦然接受这个事实时,处男的身份就再也羞辱不到他。

最后在悍马车里,林恩仿佛又看到了死去的班长蘑菇。蘑菇笑着对他说,“我知道你会回来的,有的人要离开了故乡才能成长。也许我们会客死他乡,但这里才是我们的真正的生活。”车内战友纷纷对他说“我爱你”,他突然觉得轻松了,“Let's go to something safer/我们去一个更安全的地方”“Let's go back home/我们回家吧!”“Go back to war/返回战场!”对于这些经历过生死相托的战士来说,故乡已是他乡,战场才是故乡!

当战争变成一场华丽的派对,感恩节的派对对B班而言,不啻于一场和视他们为战争怪物的外界的战争。就像林恩在得知要和明星同台时对战友说的那样,“别担心,跟着我,我们会打赢这场仗!”

伊拉克战事让比利·林恩成了战争英雄,而感恩节的中场演出这场“战事”却让他成了真正的男人!He killed the boy,and let the man be born/他杀死了心里的那个男孩,让自己成长为一个真正的男人!

影片在讲述了林恩内心的成长的主线的同时,还同时穿插了若干条副线。

(一)战争的意义。

对林恩的父亲来说,战争就是神圣的反恐,是保卫国门;然而她的姐姐凯瑟琳则质疑这场战争的合法性;宴会上遇到的页岩油气大亨则认为,战争是获取海外原油的利益诉求;对于林恩和他的战友,战争不是为了国家,不是为了人民,是和一群理解你的人一起,做一件超越自己的事情!

(二)隔阂

讽刺的是,导演李安在用高清高帧数的电影来消除观众和银幕的隔阂的同时,却在讲述经历战争的士兵和国内同胞的隔阂的故事。每个人都在用自己的方式理解这场战争,理解英雄的含义,以至于这些战场归来的人被看成了异类,有人尊敬,有人好奇,有人不屑。可是,没有人理解!以至于林恩对制片人说,“你给我们的尊敬,还不如我们的伊拉克敌人给我们的多!”

这些不被陆地接纳的孤岛,最终发现最令他们心安的反而是海上。

(三)创伤

从《猎鹿人》到名导奥利弗·斯通的《生于7月4日》,对于战争的创伤的描写,是美国战争电影很重要的主题之一。

这部影片中也穿插了不少对PDSD(创伤后应激障碍)的描写,从葬礼上鸣礼炮时士兵们脸上的痉挛,到中场演出时放烟花时引起他们条件反射地躲闪,到林恩一边看着热闹的演出,一边情不自禁地回想战场上的残酷。

中场演出时,那些士兵克制着内心对烟火条件反射的闪躲的本能,克制地生硬地走下台阶,虽然银幕上台前万众欢腾,歌舞升平,这一刻,银幕下的我,却觉得想要流泪。

(四)坦诚

林恩因为弄坏了军车被罚跑步,当被问及为什么来当兵,他的为了国家安全,为了教训恐怖分子的回答只是招致了更大的责罚,只有当他坦承是因为犯事了作为弥补才来从军才免于责罚。班长蘑菇后来跟他说为什么来服役,“not for the country,not for the people,for something bigger than ourselves/不为国家,不为人民,为了超越我们自己!”

(五)承诺

就像雪诺对守夜人军团作出的誓约一样,林恩也对凯瑟琳说,“我必须回去,我有过承诺,我还有很长的路要走。”

是的,李安在这个高技术的酒瓶子里装了精心调制的鸡尾酒,可惜他的野心过于宏大,想在这部电影中表达太多的东西,以致每一样副线给予的篇幅都不够多,这可能是大家觉得剧情过于杂乱的原因吧。

不过,从《卧虎藏龙》的一味含蓄隐忍,到《断背山》的前隐后发,到《少年派》的心里的猛虎,再到《比利·林恩》的多线索交织,我看到的是一个在好莱坞的舞台上正在渐渐展露野心的李安。

或许,他已经杀死了自己心里面的那个男孩,让那个男人诞生了!

D. 《神兵特攻》上线了,这部值得一看吗

非常值得我们观看

随着影视作品神兵特工的热播,现在越来越多的人都开始关注到了这部电影。其中针对这部影视作品很多网友朋友们都向我们询问到关于神兵特工的一些基本情况以及神兵特工是否值得我们观看的一些相关事情。面对广大网友朋友们提出来的各种问题以及自己心中的各种困惑,我觉得我们有必要先去了解一下神秘特工这部电影作品的一些基本情况以及相关的故事情节。“《神兵特攻》是由汤荞嘉导演,史超编剧,樊少皇领衔主演,姜怡伊、王志鹏、宋梓侨等主演的电影。”这部电影作品拥有的品质还是非常高的,因为这部作品邀请到的演员都是娱乐圈中比较知名的老实力派演员。因此在老牌实力派演员的精彩发挥之下,我觉得这部影视作品一定会得到不少网友朋友们以及观众朋友们的喜爱。所以我非常推荐大家去电影院观看这一部影视作品。以下是我对神兵特工这部影视作品的一些个人思考以及理解。

E. 创伤性应激障碍是什么班主任如何处理学生的创伤性应

创伤后应激障碍( PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。PTSD的发病率报道不一,女性比男性更易发展为PTSD。
出现创伤性应急激障碍班主任注意观察学生的动态,及时开导,结合医生的治疗。
对于创伤后应激障碍的治疗,心理治疗和药物治疗都被证实有效,但是,各自有其优势和不足。心理治疗在创伤后应激障碍患者中被广泛的运用,最常用的是认知行为治疗,这一治疗方法有比较高的循证医学证据。而眼动脱敏再加工、催眠治疗、精神分析疗法等也有一定的疗效。药物治疗是治疗各个时期创伤后应激障碍最常用的选择,医生会根据患者的症状特点选用抗抑郁药(如舍曲林、艾司西酞普兰等)、抗焦虑药(如:丁螺环酮等)、锂盐(如:碳酸锂)等。除非患者有过度兴奋或暴力行为,一般不会使用抗精神病药物(如:奥氮平)。

F. 《兔子暴力》中李庚希的演技怎么样该电影讲述了什么内容

电影《兔子暴力》于八月十四号上映,木风个人感触,觉得这部电影讲述的母子关系是畸形的,但也不得不夸奖几位主演,演员角色的带入感很强,每一位都很贴合自己的角色,特别是主角水青的扮演者李庚希,小小年纪能有如此出色的演技也是真的很厉害。

1.《兔子暴力》内容,由真实事件改编

《兔子暴力》是由2011年的南京一件真实案例改编的。让人嘘唏不已的是,电影里算是个好结局,被绑者马悦悦没有死,结局是活着的,而真实案例里面,这位马悦悦原型的冯同学是去世了。

电影虽然有改动,但大方向是原型事件是一致的。

女主水青扮演者李庚希,哭戏真的是一绝,水青这个角色的性格还是很跳脱的,但整部剧下来,除外她与曲婷相处的时光,水青一直都是很阴抑的样子,再加上剧的布景和调色,真的感觉整部戏看下来都快忘了呼吸。

选角选的好,也是这部电影成功的一大原因,当然了电影要宣传的点才是最主要的。

好啦,如果对这部电影感兴趣的朋友们可以去看看哟,喜欢的朋友记得关注我哦。

G. 第16天 电影《芬芳》,了解一下

这部电影,时长99分钟。上映时间2019年9月6日,内地剧情片,网络大电影出品。导演赵哲恩,主演有戴卓凝/ 王泊文/ 王炳翔/ 耿洁琼/ 郭枫/ 李嘉雯/ 王珞嘉/ 颜世魁/ 米学东/

该电影反映2010年8月7日晚,舟曲县发生特大泥石流灾害,当地数万人受灾。许多幸存的孩子或失去双亲或受伤致残,然而大灾无情,大爱无疆。在党和政府以及社会各界的关怀下,开展灾后重建工作,为舟曲受灾学生提供优质教育和精神家园,为孩子们抚平心灵创伤,重振生活希望。2012年9月,博飞中学建成开学,在灾害中失去家园的孩子们来到了这个新“家”,开始了全新的学习生活。

我准备给盲人讲这部电影,去年记者节时,我在电影院看过一次。今年三月份,孩子学校组织看,要写观后感,我在家看了一遍,这两天,我购买了搜孤会员,又看了一遍。今天在微信上,搜到这篇观后感,我才发现,电影中有很多点,看了三遍,我也没get到,或者说就没看懂。

爱是心灵冻土之上永恒的太阳

——电影《芬芳》观之漫写

  泾川县玉都中学  于小燕

电影从雨夜闪烁的灯火中上演,疾速行进的救援车,发出告急的呜笛声!我从字幕中得知:这是有关于发生在2010年8月8日凌晨甘肃省甘南州舟曲县特大泥石流灾难的一部影片。紧接着又插入2017年8月7日甘肃陇南市文县的泥石流救灾现场。

七年前与七年后的两场泥石流救灾事件,被两名心理救助老师江雨涵和周瑞还有四个受过灾难伤害的学生连接在了一起,谱写了爱终究会战胜死亡的苦痛,爱终会发芽生根播撒大爱的暖心故事。

电影开头画面定格在:巨大的泥石流滩涂中裸露着一只手,不断的挣扎挣扎,挣脱出一个泥污遍身的男孩,他叫多吉。他睁着绝望的眼睛,在脑海中一遍遍的想他的妹妹他的爸爸妈妈。他在一片空旷龟裂的淤泥滩上,找到了他可爱的穿红裙子的妹妹,侧着身体手握晶莹透亮的绿色佛珠倒在泥滩里,却早已停止了呼吸。

多吉痛苦的嘶吼,捡起了妹妹手中的佛珠紧紧的握在自己手里,他把悲伤埋进了心里……看到这里,我心猛得一颤,我的身体也仿佛置于那场泥石流的冷雨中,变得冰凉无助,我真正体会到泥石流灾难的惊悚与恐怖,红裙子小女孩就像一朵娇艳初绽的花朵,那么美丽动人却在这场无情的灾难中萎去,失去了鲜活的生命。多吉沉浸在痛苦中,我沉浸在痛苦中,还有多吉的同学井晓晓、苗朗、云草……

但这些孩子又是幸福的,他们在2012年9月,住进了政府给他们建设的新的家园“博飞中学”,在这里开启了与江老师和周老师陪伴治愈他们受伤心灵的高二十五班学习生活,有冲突、有惊险但都在爱的包容感化下得到了消解与释放,我被老师对孩子的师爱深深感动,我的心也跟着一起渐渐变得温暖!

多吉患了自闭症,他战胜不了内心的痛苦,在新学校参观实验室时有心打碎蒸馏瓶偷走碎玻璃片,在浴室割腕自杀。江老师在浴室寻到了多吉,他割腕自杀了。多吉在身体康复之时多次梦见他的家乡龙迭,他的爸爸妈妈和妹妹,他们在美丽的开着苏氇花的山坡上奔跑。多吉被老师无微不至的关爱护理所感动,开始和老师们谈心了。老师带他回到了葬有亲人的小山坡,多吉在玛尼石堆上留下了妹妹的佛珠,多吉放下了苦痛,望着天空高飞的神鹰掉落在他身上的一根羽毛,更像是神的旨意,多吉呼喊着,爸爸妈妈妹妹我还会回来的!多吉解开了心结。

井晓晓在一个暴风雨的夜晚,他再次受到惊吓,心理上极度依赖江老师,之后在与周老师的交谈中,周老师确定晓晓得了灾难情感创伤应激反应症,必须找到亲人一起救治。江老师找来晓晓爸爸谈话,晓晓爸爸放下晓晓在家画的多张揉皱的画有一只手在漩涡中的纸张,把教育责任推给学校,他转身走了。周老师找到晓晓父亲谈话,你不想再一生痛苦下去,就和我一起救他。在江老师的陪同下晓晓与父亲多年的疏离感情得到和解,放下没抓到母亲手的怨念,走出伤痛阴影找到情感的归属。

苗朗压抑着自己失去爷爷的难过,在江老师和周老师的精心策划下,为他制作了爷爷的卖搅团三轮车,晓晓还为他爷爷画了像。弥补了苗朗积在心中对爷爷去世的遗憾与愧疚,他也与爸爸妈妈团聚,他脸上露出了灿烂的笑容。也回想起舟曲山上的苏氇花,爷爷和他一起卖搅团的快乐往事。

云草沉浸在苦痛里不愿洗澡,遭同学嫌弃。江老师知道隐情后亲自为云草洗澡。周老师为了能让云草站起来跳舞,他从甘肃回到北京找最好的骨科专家替她诊断病情,最终断定云草脊椎没有在舟曲地震中受损,周老师选用残忍的刺激疗法送云草到舞蹈排练室见习其他同学跳舞。在云草的舞伴还有舞蹈老师不理解的质疑下,周老师改变疗愈策略,让云草舞伴在体育馆跳舞,云草最终选择肯站起来跳舞,同学们和老师一起观看他们跳舞并喊着云草,并为之点亮一盏盏红灯光,就像是每一个人从胸膛迸发出的爱的光芒。

孩子们灾难重创的心灵在老师的关爱守护用心教育下,都在不同的时间里得到了治愈,重新焕发了青春的光彩。江老师和周老师也是令人感动的教育好伙伴,江老师为孩子们的伤痛难过,周老师会送去饭菜;周老师在疗愈受访孩子时介入个人情感江老师开导周老师;周老师在众人质疑其疗法时江老师选择相信周老师。他们两个相互给予彼此精神上的支撑,相互照亮相互温暖,最终成为受灾孩子心中的船长!此时正值冬天,雪满山头,可我的心开始温热温热。周老师回北京了,孩子们内心阳光上进,周老师把爱留给了孩子,在他们的心中播下了一颗爱的种子!

自舟曲特大泥石流灾难过去七年了,灾难中幸存的孩子们都长大了,在博飞中学他们学会了面对人生风雨苦痛,是时间和老师带他们走出了人生阴霾。多吉当了一名医生,井晓晓放弃外资高薪企业选择做一名赈灾志愿者,苗朗选择做了一名救援兵,云草做了舞踏家。

七年后,甘肃陇南市文县又发生了一起泥石流事件,多吉来到了救援现场,晓晓来到了救援现场,苗朗在救援现场,此刻我的思绪回到片头文县的救援现场,我听懂了苗朗口中说出的话,一次又一次没有找到,又一次一次心怀希望去找……看着苗朗伤痕累累的身体血迹斑斑的手指,我理解他疲惫中身体的虚弱与精神的不屈!

观影结束,我再回想这句“人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转。”让我更加明白师爱是一个人生命征途上经历挫折和厄运时的船桨,爱必将是人心灵冻土之上永恒的唯一的太阳,在受难受伤的心灵洒下温暖,他们才能像经受严寒的花儿一样,重新吐露芬芳,绽放灿烂……

这篇观后感写的真好,解开了我很多谜团,思路清晰了很多。有几个名词,我还要再查一下。

PTSD(Posttraumatic Stress Disorder),即创伤后应激障碍。由于个体对高度应激事件(例如被抢劫、袭击、从地震或洪水等等灾难中逃生、或是参加军事战斗)产生的极端反应,构成了创伤后应激障碍。而应激反应通常持续数月或数年,常常包括如入睡困难、集中注意力困难等生理症状。患有PTSD的个体可能通过噩梦或使他们想起该事件的形象而重新体验该事件。PTSD的另一个方面是企图回避去感受或思考这一创伤事件,有些患者会出现选择性遗忘,不能回忆起事件的有关细节。

创伤后应激障碍( PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。PTSD的发病率报道不一,女性比男性更易发展为PTSD。

失恋失婚不会让人得真正的医学意义上的PTSD,毕竟,很多人,身体并不会遭到严重暴力威胁而产生身心问题。但是,我们的感情,往往也是受到了一场洗劫,一场天灾人祸。这个就是感情上的PTSD。我们在感情上,也会对那段经历有恐惧的闪回记忆,会常常对回忆相关的事实心惊肉跳。

对于别离和失去(比如失去亲人,失恋,或主动分手),这样的沉痛,我们常常一时无法接受,必须要经过心理情绪上很多变化,才会慢慢接受现实。这些变化主要有以下五个阶段。这五个阶段,可长可短,有时候同时发生,有时候前后交错重复。但是,这五个阶段一定都会渐次发生,人才能真正走出情感的哀伤,从过往中走出来。

第一阶段是否认。不愿承认已经失去了对方(“他不可能对我这样”,“他很快就会回来找我”等等)。或者有时候,我们做了一个选择,又会否认这个选择是有后果的。于是我们也会自欺欺人,觉得,这有什么关系么,我没觉得有啥呀。或者说,换成是我,我就不会觉得有什么问题嘛,他怎么会这样么。等等。这些都是否认。凡是不能面对事情的所有可能性并承认自己在这些可能性下会有的情绪体验,那就是否认。否认是一种防御机制,它帮助我们抵抗焦虑。

第二阶段:愤怒。这种愤怒是针对于事件本身,针对于其他当事人,针对于自己。(“凭什么这样对我?”,”根本就都是你的责任!“,或者“我做了这么多,却得到这样的结果,我怎么能这么傻?”)

第三阶段:复盘(又称”讨价还价“)。这里的讨价还价,更多的是和”上帝“在进行:”如果我这样做,他是不是能回来?”,“我当时不应该这样对他的,如果我不任性,这事就不会发生了“。

第四阶段:抑郁。会有强烈的无助、痛苦、哀伤,对未来失去盼望和意愿。甚至会考虑用死亡来结束这样无休无止的抑郁情绪。(“是我错了,我没有价值”,“没有他的日子毫无意义,不知道怎样过”。)

第五阶段:接受。在经历了可能会是相当长时间的抑郁自责的情绪后,真正从内心里接受了这个”失去“的事实。(“一段关系确实需要两个人,而他不愿意了,我也无法一个人继续”。“他已经从这个世界上消失了。我还有的是与他的记忆”。)与现实和解,生活继续向前。

H. 分析影片沉默的羔羊中克莱特的心理和行为特征!

影片从小汉尼拔在野外和妹妹嬉戏游玩的那一幕开始,他是那么天真活泼,根本看不出一丝忧郁的影子,由此可判断出他与生俱来的高级神经活动类型不是弱型,他不属于抑郁气质。他出生于一个健康融洽的富裕家庭,那么是什么让一个如此天真活泼的小男孩变成杀人狂魔呢?

故事接着讲述了一场战争,一场改变了小汉尼拔命运的战争。战争给人民带来了无尽的苦难,每天处于极度紧张的逃生状态,家破人亡,妻离子散,所以说战争是滋生心理害虫的温床,许多人的心灵因此受到扭曲。心理学表明,人格是先天气质和后天环境相互作用的结果,而当时社会的动荡,造就了许多反社会型的人格。这样动荡的社会给小汉尼拔随后的变态心理作好了一个大铺垫,即社会铺垫。在逃亡过程中,父母不幸双亡,小汉尼拔遭受了丧失的心理创伤,这给了小汉尼拔一个承重的打击。心理学表明,战争给人带来的心理创伤将长久难愈。小汉尼拔只能和妹妹相依为命。不料,厄运不肯放过这对孤儿,妹妹被突然闯入的一帮饥饿的士兵吃了。小汉尼拔眼睁睁看着妹妹被吃食,却无能为力,心灵经历了第二次严重的创伤,也引发了创伤后应激障碍。创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应。此类精神障碍的应激源往往是异常惊恐或灾难性的,如地震、洪水、凶杀和被强奸等。他们常引起患者极度恐惧,紧张,无助感等体验。从遭受精神创伤到出现精神症状,创伤后应激障碍常有一个潜伏期,然后出现长期持续的精神障碍,潜伏期一般数月至半年;病程可长达数年,少数患者可持续多年不愈,成为持久的精神病态。可有人格改变。

小汉尼拔经历了父母双亡和妹妹被残酷的吃食后,生活中反复噩梦,有创伤性片段的回闪症状,而且伴有选择性遗忘某些创伤性片段。这些是创伤后应激障碍的典型症状,而且少年汉尼拔沉默寡言,不合群,容易激怒,这是症状表现,也是创伤后人格改变的缓慢过程。

剧中汉尼拔婶婶的出现,更加促进汉尼拔变态人格的形成。婶婶是日本武士的后代,他将日本的武士精神传承给汉尼拔。而武士精神是以暴力征服为荣,它认为杀人是勇士所为,是强大的表现。这些为汉尼拔日后的复仇奠定了精神和武力基础。

汉尼拔爱着她的婶婶,因为婶婶是他唯一的亲人,也是唯一真心对他好的人。为报复卖鱼人对婶婶的羞辱,汉尼拔第一次开了杀戒,一发不可收拾。他考到医学院,目的是治好自己,找回当时妹妹被害的完整记忆。而后开展了一轮又一轮的复仇。其实为亲人报仇是正常的心理反应,是否人格变态引起的行为还很难界定。但是他在听到最后一个仇人说:“如果你要报仇,你把自己也杀了吧,哈哈哈哈,你也喝了用你妹妹的骨头熬的汤。”之后,他彻底的崩溃了,那时对仇人的恐怖谋杀就明显带着反社会人格的特征。反社会型人格是社交紊乱型人格障碍,其定义性特征是--非常漠视并会侵犯他人的权利。这种人格表现是容易激怒,带有攻击性,卤莽和冲动的行为。他们的人格特征伴有明显的缺乏罪恶感和悔恨,以及不因受到惩处,或者其他不利结局而改变自己的行为。汉尼拔虽然残忍,这种行为理应受到社会谴责和刑事法律的追究。但是作为心理学爱好者,我们深知汉尼拔变成这样非他所愿,不完全是他个人的责任,其实他也是无辜的受害者。我倒是对他有一定的同情的,当然这只是代表我个人的看法。法律规定,对人格障碍患者的犯罪行为,应追究其刑事责任。

这部电影揭示了变态人格的童年心路历程,也把反社会性人格的特征演绎出来,是非常值得心理学爱好者一看再看,反复琢磨的心理学经典电影。

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I. 求一部欧美电影。有创伤后应激障碍~

这不是电影 是美剧《Lie to Me》(中文名:别对我说谎)第二季的一集 碰巧刚刚看过

J. 由影片《从心开始》解读创伤后应激障碍

        最近在看2007年上映的美国电影《从心开始》。影片讲述了男主人公查理在美国“9·11”恐怖袭击中失去自己的爱妻和三个女儿,产生了严重的心理创伤,继而导致自闭和抑郁。而与大学室友艾伦的意外相遇,则成为查理治愈心理障碍的起点。艾伦在得知查理的遭遇后,决心帮助昔日好友走出阴影,在艾伦的努力陪伴和咨询师的帮助下,查理最终打开心扉,而艾伦也在帮助好友的过程中,实现了自我疗愈,他们最终开启了新的人生旅途。影片从一个平民家庭的视角,去解读猝不及防的意外伤害事故如何改变了一个普通人的命运和人生轨迹。

        什么是创伤?指的是死亡、死亡威胁、身体完整性被破坏等天灾人祸造成的损害。影片中男主人公查理所承受的创伤和一系列反应在心理学中被称为创伤后应激障碍(简称PTSD)。

        作为创伤的后果,创伤后应激障碍(PTSD)由压垮个体的事件或环境所致,经常是威胁性的,或导致严重的伤害、忽视或死亡。创伤后应激障碍的个体有一系列的症状,而症状表现则因人而异。

一、侵入性症状(闪回),且持续很长时间

        查理在9.11事件后长达四年的时间里一直深陷在创伤中走不出来,他甚至经常看到妻子和孩子们在家里走来走去,听到孩子们嘻嘻哈哈的打闹声。这种不断涌现的幻觉和解离状态使他想要拒绝所有悲伤,他不得不借助耳机和摇滚音乐,电玩,没完没了的在大街上像个幽魂似的游荡从而竭力把自己与持续的痛苦记忆与自己隔绝开来。

        查理后来和岳父母对簿法庭,他们想把查理送进精神病院,他们以为查理遗忘了自己的女儿,他在法庭外对他们说:”你们不需要给我看照片,她们在我眼前非常清晰,无时无刻,无所不在。走在大街上,我能在别人的脸上看到她……我知道你们也悲痛,可你们还有彼此。可我什么都没有了……”

        所以这也是为什么在汶川地震之后,很多人对心理咨询师的危机干预和援助极度阻抗和排斥,甚至流传”防火防盗防咨询师”的说法,因为心理救援绝非一夕之功,有些当事人甚至一二十年走不出来,当你帮他撕裂伤口,却没有能力对其进行包扎,内在能量本来就处于极低状态的人,一旦心理资源消耗殆尽,很容易崩溃并走向极端。

二、回避症状和社会性退缩

        影片中男主查理的表现则更为严重,因为长时间沉浸于悲伤情绪中,引发了他的焦虑及抑郁等并发症。为了保护自己,他把悲伤和自己隔离开来,呈现一种选择性遗忘的状态,独来独往,无法正常生活和工作,继而造成人格障碍和身体伤害。           

        听到好朋友艾伦的父亲去世的消息,他毫不在意,也没有同情心,还约艾伦一起去吃中国菜,他好像失去了悲伤的能力,变得不近人情、麻木不仁。然后又在事后想要给好朋友100万以表歉意……

        除了能让自己沉浸其中的摇滚音乐,没完没了的电玩游戏,查理对什么都提不起兴趣。他只活在自己的世界里,在事故发生之前和妻子最后一次的通话中,因为谈及厨房重新装潢的问题,他对妻子发了脾气,然后就卡在这个节点上,只能通过一次一次反复装修的厨房,表达对妻子的愧疚和弥补。

三、过度警觉或易激惹

        查理辞去牙医的工作,断绝了和亲朋好友的来往,他变得冷漠,犹如行尸走肉,拒绝家人和朋友的帮助,拒绝谈论并回避有关妻女去世的有关记忆、想法和感受。查理对别人试图靠近保持一种很强的戒备和警觉,一旦有人跟他提起曾经的过往,就大发雷霆,变得歇斯底里,不可理喻。

        当查理决定尝试改变,愿意接受心理咨询,伤口被撕开,在一次次看到妻子和孩子的幻觉中查理濒临崩溃,他回忆妻女在空难中所承受的痛苦,感受到女儿身上疤痕带来的灼烧感,这一切让他痛不欲生。他于是产生了自杀冲动,跑到街上拔出没装子弹的枪对着路人,期望因袭警而被警察当场击毙,这种自我毁灭性的行为差点被人送进精神病院接受强制医疗。   

        天灾易复,人祸难平。创伤后应激障碍,心灵受到重创的人要以自己的方式,慢慢探索出一条走出困境的道路。这个过程中需要的不是喊“加油”的人,也不止是精神科医生或心理咨询师等专业人士的努力帮助,而更是亲人朋友的陪伴与温暖的爱。