『壹』 不好好学习的孩子 教育意义的电影
1
《放牛班的春天》
只看标题，让人“浮想联翩”，以为是讲一群小孩放牛的电影。“放牛班”其实指的是一帮“问题”少年，他们所待的学校也被称为“池塘之底”。
这里的学生大都是顽皮少年，到处充斥着乌烟瘴气的不属于学校的戾气。谩骂和体罚是老师和学生交流的一种常见手段。
但教师克莱门特的到来，给“池塘之底”的孩子们带来了希望。他创作音乐作品，组织合唱团，用音乐的方法打开了学生们封闭的心灵。解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。所以放牛班的春天，看完电影，你会觉得名字取得确实有味道。
影片中马修老师总是很和蔼地与同学们对视，用眼神，用音乐教导这群“问题少年”。鼓励、尊重、认同、理解、发掘、引导、他的教育方式是教师里面的楷模。电影告诉了我们，只要有爱包围，放牛班也有春天！
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”
2《心灵捕手》
一个被遗弃数次的孤儿，一个自暴自弃的孩子，却拥有了极高的数学天赋。他遇到了教授、女友、挚友都真心想要帮他，不过他的心灵都没有得到救赎，直到他心理医生的出现。引导他直面内心，接纳他宽慰他，最终使故事的主角走出阴影，开启全新的人生。
好老师就是孩子们的心理治疗师，对于心理受到伤害的孩子们来讲，比起挖掘他们天赋更重要的就是走进他们的内心，捕捉到那颗因受伤而尘封的心灵。
"你可以了解世间万物，但追根溯源的唯一途径便是亲身尝试。"
3.《死亡诗社》
最好的老师让孩子学会独立思考。
基汀是一所保守的私立学校新来的文学老师。在一个认为教学必须要严格和施加压力的环境下，基汀的教育方法却没有围绕着成绩和考试，他更喜欢让学生自己去感受学习知识的方法，授课内容总是跳出课堂范围，引导学生解放自己。
带着学生反思人生的意义，让男生们在绿茵场上宣读自己的理想，鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌，侃侃而谈。
但是，这样的场景，也许只会存在你的梦里。死亡诗社，最后约翰离开时，学生们跳上课桌大喊：Captain，my captain！这段场景将注定被载入影史史册。
“希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。”
4《自由作家》
好老师能激发学生最好的一面。
电影由真实事件改编，年轻老师艾琳来到一所公立学校教书，她发现她的班级里全是被其他老师放弃的问题少年，他们对学习没有丝毫热情。艾琳受到挑战后，决定改变现状，她为每一位学生都买了一本《安妮·弗兰克日记》，希望他们同样可以通过日记的形式来记录自己的想法和经历。
在不断的沟通和分享之后，孩子们的想法和视野渐渐开阔，他们第一次知道，原来未来的命运是可以掌握在自己的手中的，他们完全可以过上自己想过的生活。
“我不是英雄，我只是做了自己认为是对的事情。”
5《生命因你动听》
好老师最伟大的作品，就是帮助众多的学生踏上了正确的人生之路。
电影中，霍兰的梦想是作一首留芳百世的交响乐，却为生活无可奈何选择了音乐老师的职业，更是将三十多年的青春奉献于“平凡的教育事业”。
他启发并改变了数以百计的学生：生命因你而动听，音乐可以改变世界。当霍兰先生退休那天，他教过的学生们都来为他送行，坐满了整个礼堂，而他也指挥演奏出这一生最伟大的乐章。看完才发觉，桃李满天下原来可以如此让人向往。
“教师有两个职责：给年轻人灌输知识，是的，但是更重要的是，教会他们使用这些知识的方法。”
『贰』 电影《放牛班的春天》观后感
电影《放牛班的春天》观后感5篇
在观看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是我整理的电影《放牛班的春天》观后感5篇，希望对大家有所帮助。
电影《放牛班的春天》观后感5篇1
看完《放牛班的春天》这部影片后我的心灵受到了强烈的震撼。这是一部让人感动的影片。
四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这所学校被称为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修刚来到这个学校时，就看到一个孤儿——贝比诺。贝比诺是一个孤儿，他的父母很早就去世了，但他坚信他的父母在星期六一定会来接他。
马修用自己执着的心，建立了合唱团，还发现了一个拥有非凡的嗓音的人——莫朗奇。他的嗓音与众不同，这也让他获得了马修的信任，马修也让他在合唱团中独唱。经过了长时间的努力，马修赢得了学生们的爱戴，可最后被解雇了，但在他走出校门的那一刻，曾今无恶不作、行为极差的那些学生，向他扔纸飞机，飞机上写了学生对他的看法和告别，看到这里，我潸然泪下。
在这部电影中，校长受这所学校的制度和学生的行为所影响，常常虐待学生，但在后来，在马修的劝说下，他还尝试着折纸飞机;还有一次，他被学生们用球击中了头，不但没有去责骂学生们，反而和他们一起踢球，校长也逐渐变得善良了，但他还是太注重于名利，最后被上级开除了。
马修老师虽然仅仅是一个学监，而且他做的事也没有什么惊天动地，也没有创造什么完整的教育理论，但他却是一个伟大的老师。在学生的心目中，不管什么时候，马修老师都是尊重、相信、理解、宽容他们的。的确，马修老师真正站在了孩子的角度上，所以，孩子们犯的一切错误都是可以容忍的，都应该相信他们，给他们证明自己的机会。
看了这部影片，感动之余，我也得到了启示：在我们的教学当中，应该看到学生自己的优点和缺点，关键要看怎么去教育，怎么去挖掘孩子的天赋和爱心，孩子才能很好的成长起来。
电影《放牛班的春天》观后感5篇2
一部好的电影总是会在不经意间打动观众，不是大牌的参与，不是暴露的画面，而是内容的走心，这种内容往往是主人公的人格魅力。今天看的《放牛班的春天》，恰恰和我短暂的班主任和教学经历有关，很庆幸能欣赏到这样一部教育题材的电影。电影中的马修老师显得和池塘之底格格不入，仁慈，善良、有爱心，确实把学生当作学生，把孩子当作孩子，从没觉得那些问题少年有多大的问题，也从不曾放弃任何一个学生。马修可能不会意识到他在这所学校的短暂教学经历对这些学生们产生了多么大的影响。当年校长口中表面老实谦虚、心底里恶毒的学生皮埃尔在五十年后成为了世界著名音乐家。在马修教授的`音乐课中，每个孩子慢慢都有了变化，他们受到了音乐的熏陶，变得安静了，似乎在音乐中才重新成为了真正的孩子，不再那么暴力，不再变坏，实际上任何一个孩子都不是坏孩子。音乐确实有一种神奇的魔力，它在不知不觉中净化了人的心灵，让苦难不再深痛，让劳累变得轻松，让悲伤的心接受抚慰。教育方式的不同，学生的成长结果必然就不同。这部电影中，音乐的教育方式就显示出很大的力量和作用。如果学校的管理者只是对犯错误的学生采取类似关黑屋子的惩罚措施，不是温和的态度，而是暴力的手段，不仅起不到任何好的效果，反而会激起他们的叛逆心理。哈森校长便是个失败的教育者，简直就是孩子们的魔鬼。哈森代表的就是当代很多刻薄的教育者，他们的方式和素质教育无关，严厉，没有商量的余地，没有人性，他们对问题学生判了死刑，不试图拯救，而是满心厌恶而绝对式的管教，不了解他们的需求和内心想法，而硬生生的把他们划分到不可救药的队伍里。每一个教育者承担的不只是教书，更多的是育人，我认为应该把传统的说法改为育人教书。我们应该充分看到孩子们身上的可爱之处，他们每个人都有自己的闪光点，他们的缺点都是很小的可以纠正的。回到电影，如果没有马修学监，这些可爱的孩子们应该是没有什么前途可言了，问题得不到解决，将来反而会成为社会的毒害。说的直白点，哈森校长是毁人的人，马修是重塑人的人。
在音乐中，陶冶性情，挥去恶魔。那样天籁的声音，发自纯真的孩子们的口，是他们向善的表现，是他们对爱的追求。一个好的教育家，定会把孩子心中的那个魔鬼打压下去，让他成为一个人，真正可称得上是灵魂的工程师。在这样特殊的岗位上工作，需要良心和善心，需要耐心和平等心。
电影《放牛班的春天》观后感5篇3
之前，常听先生说起放牛班春天的故事如何如何的感人，我不削一顾，心里想：什么放牛搬的春天哦，直到想全乡培训，电影不放的那一刻，我恍然大悟，我为我的无知羞愧呀。原来是“班”级班.
原来是放牛班的春天！！
这所学校的学生大部分都是问题儿童，这些题儿童常被校长以残暴的高压手段，体罚管治。
马修老师到这所学校，用自己的方式改变了状况。当他发现学校没开音乐课时，他以然决然用音乐来打开孩子们封闭的心累，他让每个孩子找到了自己的价值所在。
影片中的几个片段让我记忆深刻。
感动（一）
马修老师第一次进校时，在校门口战着一个叫佩皮诺的孩子。佩皮诺每周六都会站在校门口等着等着………..
他多么希望爸爸来接他呀，实际上他的爸爸早已去世了，可男孩不肯相信，在后来的日子里，马修老师在上课时一直把小佩皮诺抱来放在讲座上听他上课。这种爱是何等的重要，尤其是对一个没有父母母爱的学生尤其重要。
故事的结尾，在马修老师离校的那一天，小佩皮诺带着自己的行李要跟马修老师周，在他心里。他认定马修老师就是自己的爸爸，当马修老师让司机调转头，把小佩皮诺带走，我的眼睛湿润了。
每个学生都希望越着马修这样的好老师，而我们作为老师的身份，我又做到了多少让学生把你当老师呢？？
感动（二）
当校长不让孩子们送马修老师时，马修老师一个人走了，显得那样的孤单，于是自言自语，“我一个大大的音乐家，居然被解聘。”
此时，空中飘下来一架架纸飞机，里面是孩子们对马修老师的祝福！和签名。当马修老师抬头一看，高高的围墙上，一个个挤着，使劲伸出手向马修老师做最后的告别，那一刻，眼泪有一次夺眶而出。
马修老师的教育理念需要我们教育工作的人去会意。他挽救了许多孩子的心灵，培养出皮埃尔这样的指挥家，他已有无法改变和无法挽救的学生，但他尽了自己上所能，做自己可以做的事。
每个学校，每个班级都有问题学生，关键是我们这样去发现，又这样去引导，这让每个孩子都找到有属于自己的春天？
德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云。一个灵魂唤醒一个灵魂。”我想：马修老师做到了。
电影《放牛班的春天》观后感5篇4
放牛班的春天这一部电影讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是被一群被大人放弃的“野”男孩，改变了孩子们以及他命运的故事。观看的的时候没有查看电影简介，只知道是一部很有教育意义的电影，观看过后感触非常的多，也爱上里面的演员，让我想去了解更多，感悟带给我们的意义。
电影里的每一个人物都具有自己鲜明性格特征，边看边觉得里面的小演员好可爱，明白了当初自己为什么会走上教师这个职业，原来喜欢和纯真可爱的他们在一起。觉得人生没有希望的马修来到这所少管所，冷漠的老师，只为自己前途着想的暴戾校长，无可救药如同魔鬼的少年。可是马修用自己独特的教育方式进行调节，发现孩子们很喜欢唱歌，就建立起音乐团，并发现有天赋的孩子莫翰奇，由此可见人一生中的启蒙老师多么的重要！成就他的音乐梦想。马修用真爱，使这些已经麻痹了的少年们有了一丝丝的良知。就算被恶毒的校长赶走，也有孩子们祝福的纸飞机！让所有人有了光明的前程，开始新的人生篇章。
每一颗心都需要被爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，少管所里的孩子为什么会变成调皮捣蛋，校长看到更多的是表面的东西，在老师歧视和偏见下，天性纯良的孩子也极有可能成长为心理扭曲的人，这也是我们教育者引以为戒的！而马修看到的是背后造成的原因，所以他理解他们，成为孩子们的伯乐，深入到内心，信任他们！这和神墨价值观是一样的，平等、尊重、信任、赏识，关注，激励。当你尊重他人，他人也会尊重你。家庭的不同，让孩子们的性格也不同，有些孩子孤独、敏感、成熟，怕生怕受到伤害，马修的让莫翰奇心理发生的巨大的变化，他知道母亲是在意他喜爱他，做错事得到谅解后整个人都变得不同了，当然人生也随之改变。音乐团的歌声唱出心中洁白，无拘无束，自由自在，听了让人舒服。
我为我是一名神墨老师而感到骄傲，保持善良有爱心，树立正确的教育理念！和影片中的校长以“行动——反应”为口号的刻板冷酷行为主义者说不！以马修春风化雨主义者为榜样，对孩子们进行正确的引导。
电影《放牛班的春天》观后感5篇5
《放牛班的春天》充满童真，充满动听的歌声，充满了人性的教育。还依稀记得马修那张温柔的面孔，用神奇的音乐让一群被污染的问题少年得到进化，带他们找到了幸福。马修，他好似一个善良的牧人。他用爱找回了一群迷失的羔羊。用爱照亮了前方的路，用爱为他们指引方向。我想说：这不是奇迹，而是用爱教育的奇效.在管教寄宿学生时，将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让野男孩个个成为发光的小天使，用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心。我清楚地记得其中一句对白：“等等，他是我唯一的男低音”这句话饱含了他对教育事业的尽心尽责；对人平等，不分贵贱，一视同仁的态度。
《放牛班的春天》反应出来的关于教育的问题也很多，我是个学生，当然不能站在老师的角度谈教育，所以，我就以我的角度来浅谈教育。
首先在我看来，教育，教的是“人”，是“人心”，而不是带着人皮囊的傀儡，作为学生，肯定希望老师把你当人教，而不是其他一些东西。
其次，教育必须建立在信任之上，信任是沟通的基础，如果师生之间连基本的信任都没有，那还谈什么教育，不过就是完成一下程序，老师完成了学校的任务，学生则又浪费了40分钟的生命。
再者，无论是教育，还是学习，都得用心，到今年已经上了十年学了，那么多的老师每一个你都记得吗？不是吧。为什么会这样？这其中很大一部分原因是学生是白眼狼，但任然存在一部分不是白眼狼的呀。那么在这部分人上体现的原因便是，老师没有教到学生心里去，他们只是把自己学过的东西像复读机一样，重复出来，不包含一丁点的个性化教育，日复一日，这样的老师也就成了真正的“复读机”了。多年后。当你回顾自己的人生之路时，你能从心底激起关于老师的记忆的浪花吗？
身处21世纪的今天，学生该有对学习的良好态度。而老师也应该有对教育的良好态度，作为老师，如果你都不热爱教育，只是单纯的为了养家糊口，却任然要忍受内心的煎熬踏进教育的圈子。对不起，您还是退出去吧。
『叁』 教育孩子的励志影片有哪些
教育 孩子的励志影片有哪些?想了解更多的信息吗，和我一起看看吧!以下是我分享给大家的教育孩子的励志影片，希望可以帮到你!
教育孩子的励志影片
推荐第一部：《阿甘正传》
适合青少年：缺乏自信、对自身潜能认识不足的青少年。缺乏对英语学科兴趣的青少年。
基本剧情：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了 橄榄球 巨星等，受到了肯尼迪总统的接见!
家长引导：每个人都是独特的，每个人都有机会成功，只是这需要足够的毅力和坚持!
推荐第二部：《小孩不笨2》
适合青少年：亲子沟通障碍，对父母缺乏理解的群体，最好能够父母亲和孩子一起看。
基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
家长引导：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变!
推荐第三部：《一球成名》
适合青少年：缺乏自信、好运动的青少年。
基本剧情：该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的 足球 运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台……
家长引导：成功的人士一定具备一个目标，并且具备强有力的目标规划 方法 。目标是指引人成功的航标!坚定目标、拥有自信、永不放弃，成功的必备条件。
推荐第四部：《少年特工》
适合青少年：对军事感兴趣的青少年。
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克里斯好不容易得到了在一家声名显赫的股票投资公司实习的机会，然而实习期间没有薪水，90%的人都没又最终成功。但克里斯明白，这是他最后的机会，是通往幸福生活的唯一路途。没有收入、无处容身，克里斯唯一拥有的，就是懂事的儿子无条件的的信任和爱。
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一个貌似大姑娘的普通的银行家安迪，被冤枉杀害了自己的妻子以及妻子的情夫，在蹲监狱的19年时间里，他为监狱图书馆集资，帮助罪犯求学，并且，帮典狱长洗黑钱。然后，在一个风雨交加的夜晚他逃了出去，而他的工具是：一张诺大的海报以及一把仅仅被认为是可以雕琢小石子的小锤子。
典狱长瑞德怎么也想不明白，安迪是怎么逃出监狱的，瑞德望着办公室墙上挂着一副 刺绣 的圣经，上面有这样一句话：“上帝的审判比预料的来得快!”而当初瑞德开玩笑的和安迪说：“如果想用这把锤子逃出去，恐怕需要整整六百年”……
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华莱士的父亲组织了一个秘密抵抗组织，他带领手下人奋勇征战，打击英格兰侵略者。可是没过多久，父亲就被英国人处死了，华莱士也被叔叔带走了，告别了这个令人悲伤和恐怖的家乡。从此，华莱士被叔叔抚养成人，叔叔不但教给他很多知识，还教他学习 武术 。
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狡猾的苏格兰贵族罗伯做梦都想成为苏格兰领主，在其父布斯的怂恿下，他假意与华莱士联盟。勇猛的华莱士很快就击退了前来挑衅的英军，由于巨大的贡献，他被封为爵士，并被任命为护国公。但不久，他却失望地发现这些苏格兰贵族要的只是个人利益，丝毫不关心人民和国家前途。
英王爱德华为了缓和局势，派王妃伊莎贝拉前去和谈。但由于爱德华根本不考虑人民的死活，只是单纯想收买华莱士，谈判失败了。恼羞成怒的英王企图汇合爱尔兰军和法军共同包围华莱士的军队，伊莎贝拉发现真相后赶紧送信给华莱士。此时，情况十分危急，贵族们慌作一团。华莱士毅然领兵出战，却意外地发现好朋友罗伯竟与英王勾结，重情义的他不禁深受打击。伊莎贝拉为华莱士的正气和勇敢所吸引，向他吐露心声，两人坠入爱河……
推荐第九部：《黑暗中的舞者》
故事 发生在上世纪60年代的美国小镇，塞尔玛是一个捷克移民、在一家乡村工厂工作，同时是单身母亲。她的精神支柱是对音乐的热爱，特别想参演当地正在排练的《音乐之声》。但她有一个令人心痛的秘密：她的视力正慢慢衰退，而且她发现儿子因遗传的原因而有同样的疾病。如果她不能挣到足够的钱支付给儿子动手术的费用，那么儿子也难逃瞎眼的命运。但是，一个绝望的警察邻居偷窃了她积攒的为儿子治病的积蓄，情急之下，她杀了警察，她的命运走向了复杂而悲惨的结局。
《黑暗中的舞者》拉尔斯·冯·特里厄的歌舞经典作品，一部别出心裁且唯美感性的歌舞片，有一点浪漫，也有一点灰色，但是却充满力量。
推荐第十部：《送信到哥本哈根》
上世纪50年代初期，冷战时保加利亚的某劳动营，对于12岁的孤儿大卫(本·蒂伯饰)来说，外面的世界和自己的身世一样，可望而不可知，自由就像是遥远而又飘渺的一个梦，陌生而不可及。他对于生活的所有认知都是由他的监护人、同为改造犯人的约翰尼斯(詹姆斯·卡维泽饰)传授的。
一天夜里，大卫在别人的安排下成功逃出劳动营，但临行前却被交予了一封神秘的信件，并被郑重告知一定要送到丹麦的哥本哈根——一个大卫从未听说过的地方，更不用说该如何才能找到的地方。
带着一只指南针、一块面包和一封信，大卫上路了。大卫虽然长相清秀可爱，但意志力却坚韧傲人，自集中营逃出后，凭借机灵的头脑和胸中的勇气躲过了巡逻队，穿过了边境封锁线，从保加利亚翻山越岭徒步走到希腊，躲进了一艘开往意大利的货船，终于可以睡上温暖而安稳的一觉，此刻的大卫并不知道，他的历程才刚刚开始，前途新世界的危险与精彩，未解身世将如何被揭开，勇气、信任、欢笑与希望的意义等种种人生命题在等待着他一一开解。旖旎平和的意大利大大超乎了大卫的想象，现实的一切让他手足无措，之前他接受的惟一忠告就是不要去相信任何人，他甚至连一些最基本的生活常识都不具备：钱是什么东西?该如何使用餐具?笑应该是怎样的一种表情?他必须从零开始，学会如何在这个缤纷多彩的世界生存
。磕磕绊绊的大卫每天都会遇到新的麻烦，每天都在体验着新的快乐。一户友好的意大利贵族家庭接纳了大卫，家庭的温暖几乎让大卫把“送信到哥本哈根”的使命抛到了脑后。必须继续往北方走!心中无法消散的使命感让大卫决然继续起莫测未知的旅程。来到了瑞士，大卫遇见了一位刚刚从悲伤中走过的画家老奶奶苏菲(琼·普洛莱特饰)，老奶奶看见大卫如同看见自己早已失踪的儿子，对他百般疼爱呵护。在大卫告知来历后，老奶奶更是想尽办法来帮助大卫，一心助他完成“送信到哥本哈根”的使命……
教育孩子的 励志故事
1、油灯的光芒依旧
一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢问问题。这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他原因。学生说：”老师，很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想到我已经麻烦您许多次了，就不敢再去打扰您了!“老师想了想，对他说：”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说：”再去多拿几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说：”其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒有损失吗?“学生回答道：”没有啊!“老师又对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。“
点评：家长应该让孩子知道，一个人的知识是很有限的，但经过多人长时间的互相讨论、请教，他们的知识和底蕴都会有所提高，所以，如果遇到什么问题你不会不懂，就去问别人。请教也是一门学问，每时每刻都可以去请教，只是请教的对象不同，有直接，有间接。可以向书本请教，也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步，就没有成功。
2、留心孩子的特长
有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把 文章 写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。
点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些 爱好 ，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。
3、小约翰拼地图
牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：”约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思考问题了。但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇，他问道：”孩子，你怎么这样快就拼好了地图?“”啊，“小约翰说，”这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。“牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：”谢谢你!你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。“
点评：解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出很多成人想不出的东西。所以，家长要善于把握孩子的这个特点，注意孩子思维的宽阔、灵活，抓住事物之间的相关性，锻炼 发散思维 能力，并引导他不断向前发展。
教育孩子的励志影片
1、小毛病往往可以导致大麻烦。
2、每天多做一点，并坚持下去。
3、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
4、信念是一种无坚不摧的力量。
5、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。
6、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
7、一切都开始于迅速的行动。
8、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。
9、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
10、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
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『肆』 黑暗后的春天——《放牛班的春天》观后感
《放牛班的春天》是一部教育题材的音乐电影，整个电影的风格是古典的，传统的，色调是单一的。一群顽皮捣蛋的学生，一位仁慈，心地善良，善于走进孩子们的内心世界的马修老师，以及一位粗暴专制，趋炎附势的哈善院长组成了整部电影的核心人物架构。
演技方面我不做过多评价，毕竟我不是很专业。这里我想说的是从电影里看出的几个道理。
法国电影温文尔雅，慢节奏地拍出所要达到的效果，《放牛班的春天》正是一部通过音乐熏陶一群顽劣成性的孩子的慢节奏电影，让他们在音乐中找到自我。
池塘畔底辅育院，一所大门永远紧闭着的“监狱”式学校，这里“关押”一群“毛病”学生，他们性格孤僻，顽劣成性，胡作非为，为此院长制定了一套“行动--反应”的方案来管理孩子，正确的来说，应该是惩罚孩子。在这里孩子的天性始终得不到释放，心里的感受无从诉说，院长则不顾一切，不择手段地谋求私利，盼望升迁授勋。
一、善与恶
好的电影总有好的演员，在这部电影里有一对鲜明的对比，就是善于走进孩子内心世界的马修老师和蛮横无理，欺上媚下的院长。演绎这两个角色的演员的演技无疑都是大师级的，毫无挑剔的。
马修老师从初来乍到的不安、手足无措到后来的主动承担，表情，动作，神情无一不表现得淋漓尽致。
院长叫他点名时，吓得他望了院长几眼，脚都站不稳，点名册都要掉下去，像极了一位突然间接到要上场表演的命令的观众；
他保护带头捣乱以及伤害麦神父的学生，只是他想给孩子一次改过的机会，让他认识到自己在犯错误，懂得悔改；而不像校长，以暴制暴，只会屡禁不止；
当麦神父病重转院时，孩子心里极其内疚，并害怕地问马修老师：“他会死吗？”马修老师揽过他的头放在自己的胸口，像一位慈祥的父亲一般地对他说：“不会的，医生会救活他的！”
这与之前老恐吓孩子们带他们去院长室的马修觉得，他自己更有了一份责任去守护这群孩子；主动提出组合唱团；打破曾经的诺言，为孩子再次写曲；善待不会唱歌的佩皮诺；勇敢向院长提出取消集体受训；不顾一切偷院长木头，只为孩子们有热水洗澡......
马修老师这个角色让我深刻体会到真正的戏不是做出来的，而是真情实感地表达出来的！
相对于院长这个方面角色，他的“坏”可谓是从戏头到戏尾。
数落马修老师的迟到还不忘提醒自己的身份；毫无关心麦神父的伤势，还怒斥马修的无知；采取“行动--反应”的方案，取消集体活动，禁止周末探亲；禁止组合唱团，可自己却窃取了合唱团的果实；学生一有错便是暴力倾向，特别是孟丹事件，狂扇了孟丹半个多小时。
院长这个角色让我不禁联想到当时的 社会 背景，一群孤立无援的孩子，他们属于当时 社会 的底层，校长的贪婪粗暴泯灭了这群孩子内心的天性，得不到关爱的孩子，越发萌生仇恶心理，得亏了人间天使马修老师，通过音乐让这群孩子找到自我，释放天真美好的天性。孩子生而为善，与校长的后天的恶形成相应的对比，也揭示了当时 社会 存在的这些问题，倡导人们更加来关爱这样的弱势群体。
二、善恶有终
电影的结局还是善恶有终，校长为自己的错得到应有的惩罚，孩子们也脱离了魔爪，莫杭治去了音乐学院学习，改变了命运；马修老师也踏上前方的新旅程，坚持自己的音乐，最后把佩皮诺带走时，我泪目了，他终于等到了在星期六来接他的那个人,为电影画上一个完美的句号。马修老师离开学校的那一幕，他以为学生还是那般冷漠，没有人来送他，没想到孩子们却放飞纸飞机与大声歌唱来向他道别，温馨的一幕，也体现了孩子的改变，懂得感恩，也说明了马修老师的努力总算没有辜负。窗口伸出的一双双小手不停地挥别，是对马修老师的道别，也是对过去的人生道别。
三、是金子总会发光
电影中合唱团那一幕的闪光点大概是莫杭治了，自己对音乐的热爱，马修老师意外发现他的好嗓音，立意要栽培这个好苗子，最后写信介绍他去音乐学院学习，从此拥有了不一样的人生。也许他该感谢伯乐的马修老师；也许他该感谢命运给予的机会；也许他该感谢幸运；但是他更应该感谢他自己，因为自己是一块金子，敢于释放，即使是在沙地里，也能找到自己的闪光点，得以发光发亮。这也说明是金子总会发光，也许你现在身处逆境，但你要勇于释放自己的闪光点，有一天你也会有自己的伯乐，或许，你就是自己的伯乐。
四、教育方式的改变
电影中马修老师尽力保护犯错的孩子，避免他们受到校长残暴的惩罚方式，不过他也给予犯错的学生一些惩罚，更多的是让孩子们能够自觉发觉自己犯的错误，以及错误带来的后果，能够知错能改。孩子们不懂错对，我们只能循循善诱，让他们自己去发现问题，这样改正的效率更高。而不是暴力对待，这样是解决不了根源问题的，而且应该尽量让孩子看到更多积极、向上的东西，慢慢熏陶他们。电影中莫杭治因为自己的好嗓音在合唱团中具备优势，而心存骄傲心理，更因看到马修老师和他妈妈在一起而向他扔墨水，马修老师借此惩罚他，取消他的独唱，而后在给伯爵夫人的表演中，合唱第二幕手势示意莫杭治开始他的独唱，一切都是那么自然流畅，而莫杭治也懂得了感恩与珍惜。
一本日记本牵起的一个关于他也属于我们的故事。他从最初的“院长让他害怕，这里的建筑也让他害怕，甚至害怕孩子们会随时上来取他性命”的顾虑到反复叩问自己“难道他们真的没救了吗？”到相信永远别说永远，凡事都有可能。
观影之后，彷佛置身于放牛班的梦境中，甜美清新的童声合唱，窗边放飞的梦想在我心中久久徘徊不散，大概是因为我的心早已跟随佩皮诺踏上了马修所在的公交车，渐渐地被马修写在了日记本里了......
『伍』 8部纪录片，培养孩子的民族自豪感
文、编辑 | 云雀儿
来源 | 布谷学习
布谷老师:
很多家长都咨询过我这样一个问题：孩子现在还小，到底有没有必要在这时候教育孩子爱国？
家长们的顾虑其实是可以理解的，对于懵懂的孩子来说，他们的心智还不够成熟，理解能力也不够强。
爱国这个概念对他们来说，其实是很抽象的，对孩子干巴巴地灌输“有国才有家”这样的概念，孩子很难有深刻的体会。
然而， 3到9岁的孩子，他们这个时期的身心发展非常迅速，对这个世界开始有了自己的印象和理解，形成自己的理解模式，甚至会从自己的性格和行为举止中反映出来。
这个时间段产生的客观印象，会对孩子以后的身心带来很大的影响， 所以父母有必要在这个时候对孩子进行人格教育，尤其是爱国主义教育。
教育孩子爱国是必须的，但绝不是带孩子喊几句爱国口号、背诵爱国句子、学习爱国文章、唱国歌等等就可以培养爱国情怀的。
我们必须让孩子看到祖国的美好与独一无二，让孩子真心为身为中国人而自豪。唯有这样，孩子才能打从心底热爱我们的国家。
今天，我们为大家带来了8部纪录片，让孩子从祖国的大好河山、缤纷 美食 、昔日往事这3个方面，感受祖国的魅力。
一、大好河山篇
美丽中国
去城市化的野性中国
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.3
影片简介 ：
从灯火通明的大都市，到人烟稀少的深山老林；从广阔无垠的大草原，到人迹罕至的沙漠戈壁；从长年积雪的高海拨山区到一望无际的平原；从浩瀚大地到碧海蓝天……
中国，这片古老而又神奇的土地，囊括了多种特质的地貌，哺育着各族儿女，也孕育着各类珍奇野兽，奇花异草。这次，通过镜头，我们去探访散落在这片土地上的美丽奇景。
关 键 词 ：野性 人与自然
推荐理由：
外国影人眼中的中国，和我们眼中的国家，美的视角虽然不一样，但美的呈现是一样的！ 每一个镜头都美轮美奂、每一帧画面都叹为观止，具有中国韵味的配乐更是令人心情澎湃不已。
片中呈现的是去城市化的野性中国，不但有美丽多姿的自然景观，还有和谐细腻的人文关怀。 在这里，你和孩子可以发现美，也可以发现人和自然的和谐与冲突。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 让孩子说说人与自然的关系应该是怎样的。
2. 想想怎样做，才能更好地保护祖国的大好河山。
三张图感受一下这部片：
航拍中国
天地有大美而不言
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.2
影片简介 ：
这是一部以空中视角俯瞰中国，全方位、立体化展示中国 历史 人文景观、自然地理风貌及经济 社会 发展变化的纪录片。该系列片共34集，每集50分钟，覆盖全国23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
本片影像将全部由航拍完成，每集选取各省市区最具代表性和观赏性的 历史 、人文、自然和现代景观，以空中飞行线路为线索，以故事化的叙事方式展现一个观众既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国。
关 键 词 ：航拍 风景
推荐理由：
从上帝视角看中国，真的被震撼了，天地有大美而不言。 强烈建议地理老师播放，感觉高中地理课本上的知识又都活了。
纪录片摄制组非常用心，许多的场景都需要在特定的时间才能捕捉到最美的时刻，要记录下四季轮转，背后的心血可想而知。 在这部片中，你会一边赞叹造物主的鬼斧神工，一边感到很幸运，生在拥有如此多壮丽景观的中国。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 让孩子说说哪个城市的景色最震撼。
2. 和孩子一起数数，中国都有哪些城市。
三张图感受一下这部片：
我们诞生在中国
中国独有的动物们
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：8.0
影片简介 ：
广袤的中华大地，数不胜数的美丽生灵与人类共生，谱写一曲曲壮美的生命之歌。生活在高原地带的雪豹达娃，不久前刚刚成为两个小家伙的妈妈，为了抚养孩子长大，她不仅要一次次出击捕猎，还要面对来自强劲对手的挑战。
神农架的原始丛林里，小金丝猴淘淘倍感落寞，因为新出生的妹妹夺走了本该属于他的关爱，于是淘淘离开家人，成为了流浪猴中的一员，却必须面对种种残酷的现实。可可西里的荒原上，母藏羚羊和丈夫们告别，成群结队赶往某个圣地，迎接新生命的到来。
关 键 词 ：动物 拟人
推荐理由：
用拟人的手法讲述了四种动物的春夏秋冬又一春，符合迪士尼全家欢的诉求，拍摄也是美美哒。淘气的金丝猴，呆萌的熊猫，敏捷的藏羚羊，神秘的雪豹， 最后用中国传统意向，代表灵魂的丹顶鹤串起整个片子，真实又美好。
这些美丽的动物都是中国独有，让人觉得特别骄傲，值得我们珍惜。孩子也会被可爱的动物们所打动，非常适合亲子一起观看。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 问问孩子，中国独有的动物都有哪些。
2. 怎样和动物和谐相处，保护动物。
三张图感受一下这部片：
二、缤纷 美食 篇
风味人间
细节满满，活色生香
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.1
影片简介 ：
《风味人间》是由腾讯视频出品，稻来传媒和企鹅影视联合制作的 美食 探索 纪录片，由陈晓卿任总导演。
该片共8集，包括《山海之间》、《落地生根》、《滚滚红尘》、《肴变万千》、《江湖夜雨》、《香料歧路》、《风味之旅》7集正片以及花絮《万家灯火》，从多种角度 探索 和解读食物背后的 历史 文化。
关 键 词 ： 财大气粗 活色生香
推荐理由：
这一部可以说是《舌尖上的世界》了，每一帧都是壁纸，从 美食 入手，讲出了不同地域的人们，品味的不同，文化的差异。 但是任何地方的人都有一个共同的特点，就是对美好生活的无限追求。
片子的制作可以用财大气粗来形容，几乎是用拍《地球脉动》的标准去拍 美食 记录片，航拍、显微镜、高速摄影，从内到外透露的是“不差钱”。 一定要看最高清级别的画质，那镜头太爽了，细节满满，活色生香，又美又馋。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 和孩子总结各地 美食 ，都有哪些特色。
2. 谈谈为什么说一方水土养一方人。
三张图感受一下这部片：
舌尖上的中国
无人不知、无人不晓的 美食 纪录片
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.3
影片简介 ：
在以往的影像素材里，中国 美食 更多以"烹饪大师"或" 美食 名家"结构，展现的是"精湛的厨艺"和"繁复的过程"，电视节目也多以比赛的形式出现。
本片，将以轻松快捷的叙述节奏和精巧细腻的画面，向观众展示中国的日常饮食流变，中国人在饮食中积累的丰富经验，千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美，以及上升到生存智慧层面的东方生活价值观 。
关 键 词 ：经典 美味
推荐理由：
这部片子还用推荐吗、可以说是无人不知、无人不晓了吧。前几年，大街小巷，各个店铺都争相标榜自己是《舌尖上的中国》推荐，舌尖上的某某也一度成为了流行语句式，种种现象足以见其经典。
有些国家的人吃是为了活着，而有些国家的人活着是为了吃。 作为最经典的中国 美食 纪录片，如果你还没看过，就赶紧完完整整地把它补全吧！
你可以和孩子聊聊这些：
1. 让孩子想想，有没有在哪见过号称《舌尖上的中国》推荐的店铺。
2. 让孩子回忆，片中出现的 美食 ，都吃过哪些，最喜欢的是什么。
三张图感受一下这部片：
寻味顺德
食在广东，厨出凤城
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：8.9
影片简介 ：
《寻味顺德》以 美食 为切入点，记录了30多位顺德人的美味人生和近百道顺德菜的精彩故事，展示顺德鲜明而厚重的地域文化特质、流变及其影响，以此呈现顺德独特的人文气质和精神基因。
本片由国内一流的文化学、人类学等诸多领域的专家学者和 美食 达人组成庞大的顾问团队，为该片奉献了绝佳的创意和专业的支持。
关 键 词 ：顺德 厨师
推荐理由：
有这样一句话：食在广东，厨出凤城。凤城，就是顺德。这片土地最负盛名的，永远是 美食 。
顺德30个人里面就有一个职业厨师，而职业厨师就是传递文明和文化的使者，一个厨师带给一个城市或一个地域的影响，不亚于一个艺术家或者一个科学家。 隔着屏幕，我们只能口水直流。怪不得都说，这是一座值得专门飞去吃饭的城市。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 问问孩子对粤菜的印象。
2. 让孩子说说对厨师这个职业有什么看法。
三张图感受一下这部片：
三、昔日往事篇
甲午
唯有自省，才能自强
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.2
影片简介 ：
近代史上，日本对中国的大规模入侵始自公元1894年，农历甲午年。中日两国在战场惨烈相搏，自此国运殊途；再上溯一个甲子，两个闭关锁国的邻邦几乎同时被西方敲开国门，被迫开启了近代化之路。
经远号1894年战沉；致远号1894年战沉；镇远号1895年被俘；定远号1895年自行炸毁…
甲午战争，彻底改变了中日两个国家近代的命运。
关 键 词 ：战争 追思
推荐理由：
100多年前那场甲午年的海战，是近代 历史 最悲壮的一页之一。那一年，中国第一支近代化海军，亚洲实力最强的北洋舰队，在黄海海面全军覆没。而击败它的，是十几年前还和中国一样，同西方列强签订着各种丧权协议的日本。
两个国家的国运，在那场战争之后各自发生了翻天覆地的变化。中国轰轰烈烈进行了30年的洋务运动，功亏一篑。而日本却靠着这场战争染指东北，将其变为了自己入侵中国的桥头堡。 这是毋庸置疑的耻辱，但也是我们必须要正视的耻辱，让孩子铭记这段 历史 ，我们方能时刻自省，而唯有自省，才能自强。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 给孩子讲讲这场战争意味着什么。
2. 问问孩子对这段国耻的看法。
三张图感受一下这部片：
梁思成与林徽因
英才辈出的年代
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.4
影片简介 ：
梁思成，广东省新会人，是中国著名的建筑学家和建筑教育家。林徽因，建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。
本片讲述了大时代背景下，跌宕起伏的个人命运，他们的人生轨迹和中国近现代的 历史 密切交织。
关 键 词 ：建筑 才子才女
推荐理由：
影片记录了梁思成和林徽因的辉煌坎坷的一生，也记录了我国建筑史从无到有到辉煌的过程。梁思成、林徽因对人生趣味、志向的坚守令人钦佩。 那个英才辈出且惺惺相惜、但时局却动荡不安的年代让人叹惋。
片子叙事有条不紊，层层递进非常清晰明了。女讲解员的声音非常动听，配乐也相得益彰， 如果你崇尚民国知识分子的气度，那么一定要看此片。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 给孩子讲讲民国有哪些有名的文人？
2. 告诉孩子这些名人之间都有着怎样的联系。
三张图感受一下这部片：
让孩子爱国，首先要让孩子为我们的国家感到自豪，这种民族自豪感和荣誉感不是普普通通就能在孩子心中养成的。
要让孩子切实地看到，我们赖以生存的地方有多么美好、有多么独一无二。
从小对民族有情怀、对国家有大义的孩子，长大才会爱自己的祖国，才能懂得以国家为荣，以国家利益为荣，才会懂得珍惜我们来之不易的生活，才会真正成为一个有担当、有格局，有大义的人。
这个周末，和孩子一起把这些纪录片看起来吧。
『陆』 激励孩子的电影有哪些
1、《阿甘正传》
《阿甘正传》是由罗伯特·泽米吉斯执导的电影，由汤姆·汉克斯、罗宾·怀特等人主演，于1994年7月6日在美国上映。
电影改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说，描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。
2、《奇迹男孩》
《奇迹男孩》是由美国狮门影业出品的家庭剧情片，由斯蒂芬·卓博斯基执导，朱莉娅·罗伯茨、欧文·威尔逊、雅各布·特瑞布雷联合主演。
该片根据R.J. 帕拉西奥的小说改编，讲述了一位有面部缺陷的小男孩如何进入普通学校，并重拾自信、积极面对生活的励志故事。该片于2017年11月17日在美国上映，2018年1月19日在中国上映。
3、《听见天堂》
《听见天堂》是由克里斯提诺波顿执导，卢卡·卡波里提、马可·科奇、Paolo Sassanelli等主演的剧情电影。该片根据意大利盲人音效师米可·曼卡西真实故事改编，讲述了一个失明的孩子如何成为世界一流声音剪接师的故事。
4、《卡特教练》
《卡特教练》是由MTV Films出品的体育励志片，由托马斯·卡特执导，塞缪尔·杰克逊等主演，于2005年1月14日在美国上映。该片根据高中篮球队教练肯·卡特的真实故事改编，讲述了一支屡战屡败的篮球队在教练卡特的带领下改头换面成为无人能敌的常胜将军的故事。
5、放牛班的春天
《放牛班的春天》（法语《Les Choristes》）是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。
『柒』 适合小孩看的具有教育意义的电影都有哪些
适合小孩看的电影：（如果要适合小孩子看，就要具有童真或者一定的教育意义，这样的电影才是适合小孩子看的电影。）
1、《千与千寻》
《飞屋环游记》是由彼特·道格特执导，皮克斯动画工作室制作的第十部动画电影、首部3D电影。影片在2009年5月29日于美国正式上映。讲述了一个老人曾经与老伴约定去一座坐落在遥远南美洲的瀑布旅行，却因为生活奔波一直未能成行，直到政府要强拆自己的老屋时才决定带着屋子一起飞向瀑布，路上与结识的小胖子罗素一起冒险的经历。本片获得了第82届奥斯卡金像奖最佳动画长片
6、《叫我第一名》
《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导，Thomas Rickman等编剧，吉米·沃尔克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凯伊， 莎拉·德鲁等主演的励志传记轻喜剧。影片于2008年12月7日在美国上映。该片改编自布莱德·科恩与丽莎·维索基合著的同名书籍。叙述了患有妥瑞氏症的布莱德克服病症并且努力达到成为老师的梦想的故事。布莱德为了找到一个愿意接受自己的学校，布莱德不抛弃梦想，不放弃信念，默默努力着。最后，经过了大约25所学校的面试后，有一所学校肯招聘他，所以他终于成为了一位二年级导师。
『捌』 中国十部教育孩子的电影
中国十部教育孩子的电影：
1、一个都不能少
导演：张艺谋
《奔跑的少年》是我国一部由伊利多斯·帕如克、努尔曼姑·吐尔地玉素甫和阿依古丽·阿不都拉等人主演的教育电影。
故事发生在塔克拉玛干沙漠边缘的一个新疆村庄里，主人公帕尔哈提是一所小学的教师，幼年时候的足球梦想被父亲扼杀。沙丘上，一颗足球被风吹到帕尔哈提的脚下，唤起了他对足球的回忆和热情。他将足球带回家缝好，由此一颗“天赐”的足球便改变了帕尔哈提和他班上十几个孩子的命运并组建了一个传奇的球队。
『玖』 小孩励志电影推荐
最适合小学生看的十部励志电影
显然我们每个人都讨厌生硬的、干涩的教育，那么我们就给孩子一个丰富多彩的引导的环境吧。看电影是一个不错的选择，但需要筛选和引导！有些片子筛选不当，容易适得其反！有些片子引导不当，则有可能变成一把双刃剑！
推荐第一部：《阿甘正传》
适合青少年：缺乏自信、对自身潜能认识不足的青少年。缺乏对英语学科兴趣的青少年。
基本剧情：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！
家长引导：每个人都是独特的，每个人都有机会成功，只是这需要足够的毅力和坚持！
推荐第二部：《小孩不笨2》
适合青少年：亲子沟通障碍，对父母缺乏理解的群体，最好能够父母亲和孩子一起看。
基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
家长引导：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！
推荐第三部：《一球成名》
适合青少年：缺乏自信、好运动的青少年。
基本剧情：该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的足球运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台……
家长引导：成功的人士一定具备一个目标，并且具备强有力的目标规划方法。目标是指引人成功的航标！坚定目标、拥有自信、永不放弃，成功的必备条件。
推荐第四部：《少年特工》
适合青少年：对军事感兴趣的青少年。
基本剧情：一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中可以与《士兵突击》相媲美的片子。
家长引导：天下大事做于易、成于细。
推荐第五部：《集结号》
适合青少年：待于责任感培养、团队意识培养的青少年。
基本剧情：不用多说了吧。基本打开电视就能看到。
家长引导：个人的成功与否不是衡量人一生的唯一标准。人生贵在实现自我价值！
推荐第六部：《当幸福来敲门》
克里斯·加纳(威尔·史密斯)是一个聪明的推销员，他勤奋肯干努力，却总没办法让家里过上好日子。妻子琳达终究因为不能忍受养家糊口的压力，离开了克里斯，只留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。事业失败穷途潦倒，还成为了单亲爸爸，克里斯的银行帐户