『壹』 『温馨提示』家长带孩子看电影应该注意什么
家长带孩子看电影应该注意孩子太小不要去电影院、3D电影体验不要过早、看电影不要靠前坐、别带孩子看不合适的影片、让孩子学会文明观影。
1、孩子太小不要去电影院
年龄小的宝宝还处在身体发育的阶段，相对来说视力发育还有听觉发育都尚未成熟，长时间对着大屏幕和高分贝的环境下难免会有一些影响。
研究表明，90分钟的电影，当100分贝声音超过15分钟，或是120分贝声音超过9秒，就会对孩子听力产生损害。所以有些音响效果比较大的影片会让孩子产生不适感，宝宝的耳朵还比较敏感，家长们还是要选择好给孩子看的影片。
2、3D电影体验不要过早
3D体验确实会带给孩子新鲜的视觉体验，不过看太多3D电影对于孩子的眼睛也有损伤，孩子视力成熟的平均年龄是8岁，眼睛没有发育完全，看这种电影会有一些头疼头晕的不适感。
法国健康医学研究院指出，6岁以下的儿童不建议观看3D电影，6~13岁儿童可适度观看。还有一点是电影院里的3D眼镜循环使用，也会让孩子沾染细菌，传染一些眼病，如果观看建议家长给孩子专门佩戴自己的3D观看眼镜。
3、看电影不要靠前坐
很多小朋友来到电影院都喜欢第一排的座位，家长也愿意带孩子坐在前排方便照看，不过距离屏幕太久会造成视觉疲劳。而电影座位靠后，距离音响的声音也很近，家长们最好选择中间靠边的位置，也方便孩子进出。
4、别带孩子看不合适的影片
像是一些成人观看的电影，爱情、恐怖、暴力的电影都不适合小孩子观看，容易对孩子造成一定的心理影响。并且孩子有的时候理解不好影片中的内容，也会出现很多误导，对孩子的成长不利。
5、让孩子学会文明观影
针对低龄孩子观影，家长要对其做好心理建设，让孩子学会文明观影，不要影响到其他人，告诉孩子在电影院里应该遵守的规则。
『贰』 适合家长陪6~7岁孩子暑假一起看的电影
优秀的影片是 教育 儿童 的有力手段之一。但是孩子看电影是需要指导的,否则往往会失去教育价值。家长如何指导孩子看电影呢? 我从近400部候选儿童影片中选出了100部适合孩子看的电影，类型涵盖了动画片、剧情片和纪录片。
适合家长和6~7岁孩子一起看的电影
1) 绿野仙踪(9)
2) E.T。(2)
3) 欢乐满人间(4)
4) 星球大战(7)
5) 木偶奇遇记(0)
6) 小公主(5)
7) 狮子王(4)
8) 音乐之声 (5)
9) 圣诞夜惊魂(3)
10) 哈利·波特与魔法石(1)
11) 地球(7)
12) 超人总动员(4)
13) 玉女神驹(4)
14) 安妮(2)
15) 黄色 潜水 艇(8)
16) 宫廷小丑(5)
17) 怪物史瑞克2(4)
18) 大青蛙布偶电影(9)
19) 亲爱的，我把孩子缩小了(9)
20) 超级无敌掌门狗：人兔的诅咒(5)
21) 圣诞精灵(3)
22) 天生一对(8)
23) 功夫熊猫(8)
24) 看狗在说话(3)
25) 魔法奇缘(7)
26) 穿靴子的猫(1)
27) 小鬼当家(0)
28) 变身国王(0)
29) 王者之旅(3)
30) 妙妙龙(7)
31) 魔柜小奇兵 (5)
32) 大盗小巨人[微博](4)
33) 花开蝶满枝(8)
34) 人鱼的童话(3)
35) 飞天万能床(1)
36) 公主 日记 (1)
37) 圣诞 故事 (3)
38) 梦游小人国(9)
39) 雨中曲(2)
40) 小猪宝贝(5)
41) 了不起的狐狸爸爸(9)
42) 钢铁巨人(9)
父母应该这样和孩子看电影
没有一种艺术形式能够和电影一样在相对短的时间内激发观看者的思考和情感的共鸣。如今，它也已经成为家庭活动中最常见的一种。但是父母应该怎么和孩子一起看电影呢?
电影在生活中扮演的角色不同，我们可能就需要用不同的方式来对待。把电影作为放松休闲，和把电影作为一种有效的教育方式或者建立和孩子之间有效的沟通 渠道 ，是两种完全不同的处理 方法 。如果简单的把电影当作放松，那就很简单的走进电影院和孩子一起笑一起哭，这也无可非议的是一种很好的家庭活动。但电影又是一个很好的媒介，它通过故事、影像传递着价值观，它提供了很好父母和孩子之间很好的交流渠道，避免了孩子认为父母只会和他们说“学习”的尴尬。
无论你把电影作为何种方式，给孩子选择适合他看的电影是最关键的。
并不是所有的好电影都适合孩子看。这个概念一定是需要父母认识到的。有很多战争题材的电影有极其深刻的思考价值，有很多厚重的人生讨论，但同时宏大的战争场面和极好的音响特效对于12岁以前的孩子都会有不好的影响。在观影时孩子们会闭眼会捂住耳朵，这些反应都是孩子对于画面效果的不适应。另外，还有一些电影的内容情感比较复杂，对于小年龄段的孩子来处理这么复杂的情感是一件困难的事，而对于父母来说想要把这些内容和孩子讨论清楚也不是一件容易的事，大多数父母面对这样的难题时选择了逃避。还有一个误区是父母认为动画电影都是适合孩子看的，或者认为动画电影都很幼稚。有很多优秀的动画电影传递了非常好的人文思想，我们也不能轻视动画作品。
所以，和孩子看的电影不一定是你喜欢的，而是他需要的。
如果我们把电影作为一种教育方式和沟通内容，建议父母这样做：
1)了解电影的内容和有价值的讨论点：如果父母能提前看过当然是最好的途径，还有一种方式就是通过朋友介绍或者网络资料的查找。
2)观看电影时，如果是在家里，一定不要同时做 其它 事情，而是真正的如同在电影院一般观看。否则，孩子和你的注意力都同时会被分散，如果你自己没有和孩子共同观看，在后期的讨论中他自然不会主动，也不会重视你的想法，因为他认为你并没有看电影，不过是说教的一种方式。
我们在观看时，需要注意孩子的情绪，比如他在哪些环节时表现出遗憾、害怕、紧张或感动的状态。这些都能让你找到更多的线索进行沟通。此外，我们自己需要理解电影传递的人文思想，一般来说，只有能打动我们的，才有可能打动孩子。我们可以记录电影中出现的经典语言。这些往往能给孩子极大的动力和影响，有质量的语言价值远远超过空洞的说教。
3)讨论：观影后的讨论分成三种类型：
· 事件讨论：对电影中出现的事件他的看法是什么?如果是他在其中，会如何处理?他觉得最难的地方，最好的地方，最有意思的地方。
· 人物讨论：他清楚电影中的人物关系吗?他最喜欢哪个人物?最不喜欢谁?对谁没有感觉，为什么?生活中有这样的人吗?
· 思想讨论：主要反映的是什么内容，他最深受感动的是什么?最好能用几个词来描述，并举例证明自己的观点。
父母可以按照这个思路和孩子们讨论，但肯定不需要面面俱到，也千万不能变成说教，更加不要发挥“理论联系实际”的特点，总把电影中的故事和孩子的实际生活学习联系在一起。如果这样，就丧失了让孩子在别人的故事里寻找真谛的机会。我还是建议父母在这三种中找到自己最有感受的部分和孩子进行讨论。而且，并不是所有的孩子都习惯用这样的方式，所以父母的有感而发才会带动孩子，就算是孩子没有表达自己的想法，也需要父母明确自己的态度。这就是父母对于孩子最大影响，我们在一部电影作品找到自己，往往是被自己已经遗憾的自己。
4)延展：如果碰上一部孩子特别感兴趣的电影，那么父母可以做的延展就多了。历史题材的电影可以延展到相关的历史事件，帮助孩子进行扩展。下面为大家推荐的电影《亚瑟王》就能帮助孩子拓展公元4-5世纪的英国 文化 。在体育题材的电影就可以扩宽对于体育项目的认识，比如美国电影《冲锋陷阵》特别适合青春期的孩子观看，这部电影就能延展对于美国种族制度的发展、美式 橄榄球 运动等等。
当电影成为了一个成长机会而非简单的休闲方式时，父母需要操心的地方就多了。其实以上的这数千字需要父母自己的实践和体会，在第一次做的时候肯定会有不适应，会觉得麻烦。当次数多了，我们会惊奇的发现这件最初看上去复杂的事情现在却那么的轻松，已经变成一种习惯;同时我们也会发现自己的积累也随之变得丰厚起来，而电影也变成了学习方式。
我们需要这样，和孩子一起看电影。
父母带孩子去电影院看电影的注意事项
宝宝要睡就让他睡
如果宝宝在电影院昏昏欲睡，妈妈也不用刻意叫醒他继续看电影，这样反而会使他十分恼火。让宝宝睡饱会让他的心情更好。
为宝宝选对第一部电影
宝宝看的第一部电影很重要，要选择他平时熟悉并喜欢的卡通形象及人物的儿童电影，这样更容易吸引宝宝的注意力，让宝宝不排斥看电影这件事。
带一些宝宝喜欢的零食和玩具
电影的时候，给宝宝一些不会发出声响的小零嘴，比如小饼干、小 蛋糕 之类的零食，和装有宝宝喜欢的果汁或牛奶的奶瓶等。再带一些体积小，不会发出声响的玩具，布书、安抚小熊等填充玩具是最好的选择。
尽量去有小厅的电影院
去影院询问是否有容纳少量观众的小厅可以提供给你和宝宝，既不影响他人也能满足你和宝宝的需要。有的宝宝能很好地适应电影院的环境，安安静静地看看电影或者打打瞌睡，妈妈想要尝试一下也未尝不可。
不要挑选过于喧闹、炫目、暴力或恐怖的电影
音效过于强烈的电影对宝宝的听力发育不利，视觉效果过于激烈的电影则对宝宝的视力发育不利。那些恐怖的声音和画面只会让宝宝吓得尖叫，对他们的身心发育都会产生不良影响。
尽量坐在靠近走道的位置
因为观看过程中宝宝需要喝水、换尿布等等，还可能因为不安而哭闹，为了进出时不影响其他观众，妈妈可以和周围的观众商量调换一下座位，不要坐在中间的位置。
若宝宝十分抗拒看电影就马上带他离开
有些宝宝甚至到了5、6岁仍然害怕电影院黑漆漆的环境，或者因为画面过于真实而感到紧张。如果宝宝十分抗拒甚至大哭大闹，妈妈要立刻带着宝宝离开并及时安抚他。短时间内不要再带他来电影院，等他再大一点或者有适合的电影时再做尝试。不要勉强孩子进电影院，这样会对他的身心发育造成不良影响，造成怕黑、夜盲等等。
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『叁』 暑假安排：最值得陪孩子看的6部电影，每一部都是经典
｜NO.1｜
夏洛特的网
这是一部讲述生活在农场中蜘蛛和小猪的友谊故事，暖心治愈。
故事讲的是有个小女孩，救下了一只营养不良的猪威尔伯。随着这只猪越长越大，女孩不得不把它送到农场里面。在农场，它认识了很多动物，可是只有夏洛特（一只蜘蛛）和他成为了好朋友。
时间一天一天过去，威尔伯面临着要被腌制烤乳猪的命运。夏洛特为了救威尔伯，夜以继日地在谷仓屋檐下卖力织网，上面写满了赞美威尔伯的词。农场的动物朋友看见后，也纷纷加入帮忙。
然而，夏洛特在用尽全力帮助朋友威尔伯的同时，自己的生命也接近落幕。即使这样，他还是坚持为威尔伯织下了最后一张救命网。
威尔伯最终被救了下来，然而夏洛特却永远的离开了。好在结尾，蜘蛛宝宝出茧，延续了夏洛特的生命，成为了包谷仓的成员。
坦白说，这部电影把 友谊 刻画的非常好，充满了 纯真 、 善良 和 爱 ，很适合孩子观看感悟。
｜NO.2｜
悬崖上的金鱼姬
和《夏洛特的网》有些相似，这部电影也是讲述友谊。
金鱼姬（波妞）是一条活泼好动的小鱼，一次偶然的机会，它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身。刚好来海边度假的男孩宗介路过，帮它解困，从此两人相识。宗介把金鱼抱回家里喂养，一起吃饭，一起玩耍，一起嬉戏，两人形影不离。
可惜波妞被爸爸带回了大海。波妞为了回去找宗介，想偷溜出去，却在出逃时不小心打翻了爸爸珍藏的“生命之水”，引发了海啸，宗介的小镇岌岌可危。
海啸中，波妞和宗介一同勇敢克服，还冒着危险去宗介妈妈所在的山上，一起帮忙照看老人。两个孩子的爱感动了波妞的妈妈“海洋女王”，海啸退去。波妞也如愿变成了人类，和宗介继续一起相伴成长。
｜NO.3｜
奇迹男孩
这是一部很有力量的电影，适合每一个人观看。家长能从影片中收获养育孩子的启迪，孩子能收获勇敢和坚韧，自信和尊重。
故事讲述了一个面部有缺陷的男孩奥吉，走出家门进入校园融入集体的故事，非常励志。
小男孩奥吉天生脸部畸形，在进行过27次手术之后，结果仍不尽人意。自卑的他，整天将自己隐藏在头盔之下，害怕收到别人的指指点点。在学校里，奥吉被同学嘲笑、排斥、霸凌。奥吉小小的心灵受到了严重撞击，几近崩溃，甚至萌生了退学的念头。
幸运的是，奥吉拥有一直守护她的父母和姐姐，在家人，尤其是妈妈的鼓励下，奥吉渐渐变得勇敢，也对自己的面容释怀。他用自己的善良和机智影响了身边同学，原来的嘲笑、欺负他的同学纷纷都成为了朋友，最终奥吉撤掉扔掉了头盔，成为大家心目中不可思议的“奇迹”。
奥吉的蜕变，让我们看到了自信、坚韧。他身上有着很多孩子和我们都需要学习的品格，非常值得父母和孩子一看。
｜NO.4｜
菊次郎的夏天
这是一部关于童年，关于成长，关于夏天的电影。
故事中小男孩正男暑假一个人百无聊奈，有一天无意中发现了改嫁妈妈的地址，于是正男带上了存钱罐里的零花钱准备去找妈妈。结果途中遇到了小混混抢钱，而这一幕被邻居菊次郎和菊次郎夫人看见，因此幸免于难。菊次郎夫人心疼他，让老公菊次郎陪正男一块去找妈妈。
然而菊次郎并不是个靠谱大人，吊儿郎当一副痞子样。故事就这样开始了，在这个夏天，一老一少，一个孤单，一个无聊，一对并不和谐的组合，踏上了旅程。
这趟旅程让菊次郎看到了自己的童年，正男也进入成人的世界，经历一路的心酸磕绊。从某种层面来说，这是一部大人和小孩互相治愈的电影。因为这趟旅程让他们都共同成长。
｜NO.5｜
地球上的星星
这部关于儿童成长的印度电影，由阿米尔汗执导，曾风靡一时。故事题材真实，很好的诠释了，每一个孩子都有自己独特的一面，引入深思。
故事讲述的是一名叫伊桑的小男孩，他拥有天马行空的想象力，却有阅读障碍。因为善于想象，所以伊桑上课时总在浮想联翩，任何平凡的东西在他眼里都能遐想。也因为如此，伊桑的学习成绩总是垫底，常常被被老师批评、罚站。
伊桑的父母迫不得已，把他送去了寄宿学校。无助的伊桑在寄宿学习并没有得到丝毫改变，反而内心受到了伤害，他不再说话，拒绝父母的联络，变得更加自闭。
幸运的是，伊桑遇到了新来的美术老师拉姆，他是一位懂的教育，善于理解孩子内心的老师。在拉姆的帮助下，伊桑渐渐开朗起来，并越来越热爱自己的创造。
｜NO.5｜
借东西的小人阿莉埃蒂
借东西的小人阿莉埃蒂
不得不说，儿童电影里，表达友情主题的真的很多。同样这部《借东西的小人阿莉埃蒂》也是，故事讲述的是小人和人类之间美好的友情。
小矮人少女阿莉埃蒂一家居住在人类一户人家的地板之下，他们靠着和人类“借用”各种各样的日常用品，谨小慎微的生活着。
一天，搬到这里男孩发现了阿莉埃蒂。不久后阿莉埃蒂在自己的家人被人类抓走，阿莉埃蒂并没有畏惧比她大很多的人类，而是通过自己智慧找到男孩和他一起救出了自己的家人。受阿莉埃蒂勇气的感染，患有心脏病的男孩决定要好好生活下去，勇敢的面对自己心脏病手术。
故事新颖很有想象力，属于梦幻系。另外宫崎骏笔下的阿莉艾蒂坚毅，炯炯有神非常有力量。而影片的整体视觉也非常棒，相信这部片子能带给孩子不一样的享受和思考。
6部儿童电影，每一部都有自己的主题：友谊、成长、梦想、勇气，自信...不管哪一种，相信都能给孩子带去思考和启发。
在最短的时间里领略一段风景，学会一些知识，了解一些国家文化，莫过于看电影了。所以这个暑假，一定要有电影和孩子相伴。
『肆』 怎样让孩子从容的看电影
怎样让孩子从容的看电影
怎样让孩子从容的看电影，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，适当减轻孩子的压力是很重要的，对于孩子未来的发展是有很大影响的，让孩子学会独立自主，现在分享怎样让孩子从容的看电影。
怎样让孩子从容的看电影1
1、观察他们的举动
他们在家会耐着性子看完一部电影吗？如果他们很容易分心或者注意力集中不了多长时间，那他们还没准备好要出发。每个孩子情况不同，他们的.注意力持续时间也是不同的。如果他们还没准备好，那就别带他们出去。
2、正确选择电影
第一次带着孩子去电影院不要太急。等到好看的电影出现再去也不迟。选择一部你觉得他们会喜欢的电影，这样可以保证他们安安分分地坐在位子上。
3、挑个好日子
有没有哪家电影院有特意放电影给孩子看的日子？有没有能够打折的日子？尽量挑一天你觉得去的人会不太多的电影院。这样让大家都会轻松很多。
4、选择好的时间点
带孩子去电影院最好的时间是他们比较安静的时候。在午睡时间或睡觉时间之前带他们去看场电影会轻松很多。抱着他看电影会令人觉得很享受。
5、挑个好位子
如果跟另一半一起去，那就让孩子坐在中间。这样容易控制他。最好选在前排靠通道的位子，这样去厕所方便，而且不会打扰到别人。
6、别去得太早
如果要等待电影开场，孩子会觉得很无聊。所以不要太早去电影院。在电影安排开始的时间去。如果迟到，那也只会错过一点点预告片。
7、跟他单独去
第一次带孩子去看电影，不要带上其他孩子。你要教孩子知道什么行为是应该做的。有很多孩子在会让你分心。
8、耗尽他们的体力
在带他去电影院之前，最好让他们筋疲力尽，比如，让他们在外面玩会儿，到处跑跑，或者去一下公园。尽量让他们玩到没力气。
9、带上背包
从家里装点东西到包里。带上填充玩具、鸭嘴杯和湿巾。一条小毛毯也会让他们安心一些。当然，让他们抱着爆米花也是个好主意。
10、挑好零食
爆米花和水都是很好的零食选择。它们既不粘牙齿，也不含大量糖分。给孩子吃糖会让他们亢奋和笨拙。第一次和他外出，一切都要简化。
带孩子外出是一件很具挑战力的事情，但同时也值得你付出努力。正确选择一部电影，并选择个好时间。有所准备会有大不同。祝你好运！
怎样让孩子从容的看电影2
现在很多家长会在休息的时间带孩子去观看电影，但是不是什么都有都可以带孩子一起去观看的，因为小孩子还小不能就跟大人看一样的电影。其实，带着孩子去看电影，看以现在这些，《狮子王》 迪士尼出品讲述了小狮子王辛巴在朋友的陪伴下，经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，最后终于成为了森林之王的故事。
《龙猫》日本动画大师宫崎骏执导，用丰富的想象力讲述了只有孩子才能看见的不可思议世界，是一部平静而温馨的电影。
《玩具总动员》系列动画电影迪士尼和皮克斯联合出品,讲述了主角两个玩具牛仔警长胡迪和太空骑警巴斯光年的故事。
《驯龙高手》梦工厂出品，小孩子的心中，都会有过龙的影子吧，《驯龙高手》讲述了一个住在博克岛的维京少年希卡普，他希望通过驯龙测验，正式成为维京勇士，而后和一头受伤的龙成为朋友的故事。可以选择带孩子看这些比较，有意义的电影。
『伍』 为什么要让孩子看电影（一）
学校是新教育实验学校，在新教育的理念下，电影也是教育儿童的一个有效手段。最开始，学校安排每周五中午时间，全校观看电影，称为电影课。后来，学校对晨诵，午读，习字，电影等不同的科目，都进行了项目制管理，于是，电影项目组便应声而立了。
在电影项目组成立以后，每周五的电影欣赏，内容上有了固定的安排，每个年级都有不同的影片，而且根据实际情况，也会安排一些全校同时观看的电影。比如，国庆节前，会安排看《我和我的祖国》之类的爱国影片；一年级开学第一部影片，会安排《幸福密钥》这部我校的微电影。总之，自从成了项目组以来，学校的电影课，有了更多的目的性，对影片内容更是有了更清楚的把控。
除此以外，项目组在每一学年，还都会尽可能的创新一些新的形式，比如，在微信公众号上进行影片推荐；再比如，在合适的班级进行影片赏析；在高年级，进行观后感的评析等等。
随着项目组的不停推进，现在的影片库已经基本形成，而且在不停的推陈出新，处于一种动态的平衡之中。电影课程，也越来越受学生的喜爱，师生之中，期盼着周五电影的人，越来越多。
就在这样一种众大家都对电影抱着极大兴趣的时候，我想，非常有必要回到起点，让我们一起思考一个问题，问一问我们的初心：为什么要让孩子观影？我以为，这是每一个在课堂上给孩子放电影的老师必须思考的问题。
『陆』 应该如何系统的给孩子看电影
想要解决难题以下几种建议，相信会对你有所帮助：
1、当孩子看电影的时候，一定要给孩子制定一些相关时间，规定时间之外就坚决不允许孩子在看电影，这样对孩子的坏处就不是特别大。
2、孩子看的电影也需要多加注意，千万不能够看一些过度血腥的电影，这类似的电影对于孩子也会有着生理上的影响。
『柒』 最适合带孩子看的电影，都有哪些
第一部《寻梦环游记》
迪士尼的电影都挺适合小孩子看，但是《寻梦环游记》是其中题材最特别的一部影片。它以墨西哥亡灵节作为背景，从小孩子的视角来探讨家人、梦想、死亡等等话题。最触动我的是，剧中塑造了一个人死后去的世界，并不会让人觉得惊悚或者恐怖，《寻梦环游记》以很温馨的角度告诉小孩离世的亲人都以另一种形式陪伴在我们身边，像家人一样给我们支持，让冰冷冷的死亡突然有了温度。
第五部《天才眼镜狗》，这部影片用讽刺的手法人意识到，人或许还不如狗，在这点上，大人小孩都应该看看，怎么和父亲孩子相处。
第六部《穿靴子的猫》，这是个探险的故事，满足儿童心里想要寻找的刺激和新鲜感，用猫的形象，来让故事更加生动。
第七部《小王子》，从星球出来旅行的小王子，在旅行的过程中学会了爱和失去，也让大家明白，成长是需要付出代价的。
『捌』 陪孩子一起看部好电影
常听父母抱怨，结婚生小孩后，看场电影已然成为奢侈的梦想，甚至是一种「不可能的任务」。真是这样吗？何不选一部老少咸宜的好片子，把家里当成电影院，让「看电影」成为亲子交流的好机会！陪孩子看电影有哪些好处？学龄前的孩子适合看什么样的电影？就让我们一同了解吧！
亲子必看影片推荐！ 在忙碌的现代社会里，亲子间的互动越来越贫乏，如何找到共通的话题，增加亲子互动的品质？如何在家「一起」专注地做一件事？父母要怎么在自然的情境下，与孩子分享自己的经验与人生观？如何得知孩子内心的盼望、惶恐或忧虑？
《梦想起飞的时刻》作者李伟文经过长期的尝试、思索后发现，透过特别挑选的影片，在家与孩子一起观赏，是可以达到以上目标最自然、最没有压力的方法！
看电影对孩子有什么帮助？ 爸比妈咪或许会认为，绘本、玩具、卡通、各种才艺课程，孩子的生活已经拥有这么多的资源了，为什么还要花时间陪他看电影呢？
好处1：低门槛的传播工具 文字vs.影像 文字与影像都是人们用来学习的工具，对于大脑的辨识与认知效率而言，它们分别扮演着不同的功能角色。
李伟文指出，影像的敏感度根源于演化遗传上的基因（任何物种能存活都是很艰难的挑战，无时无刻不是担心被吃，就是准备吃人，因此势必要对周遭环境的变动极度敏锐），是属于先天、也是被制约的、任何人都具备的能力。
而文字则是近代文明才发展出来，必须经由后天学习才能使用，是门槛较高的传播工具，但它却也能乘载最多的想像与内容，因此文化的累积与复杂的思考，往往必须凭借文字的协助。
善用影像引导幼儿 李伟文表示，由于影像的接收几乎没有难度，不用事先练习与准备就能看懂，而且很容易吸引人的注意力，也能引起最直接的情绪反应，因此，对于年纪较小的孩子而言，是一种很好的媒介。爸爸妈妈可以善加利用影像的力量，挑选适当的影片与孩子一起分享，看电影其实可以是一种成本非常低的「情境教学」，尤其在生命教育的落实上，最为有效。
好处2：引发生命经验的共鸣 孩子的感受能力很强，但表达能力不足，往往有满腹的情绪，父母却无从得知，甚至连他们自己也无法梳理出一个比较清楚的想法，这时电影就可以发挥产生共鸣的作用了！
有感动才能影响生命 李伟文认为，要能够真正影响生命、改变行为，最有效的方式就是被感动后所产生的力量。电影演的虽然是别人的故事，但是能够引起孩子共鸣的部分，往往就是他现在正关心或忧虑的事情，他的情绪也可以在影片中被抚慰、被理解，同时在他挫折困顿、忧伤沮丧时，电影中的某些画面或情节也许就成为支持他们度过困境的力量。
原来有人跟我一样 在很多小说、电影，甚至新闻报导中我们可以发现，有些孩子受了委屈，例如：在学校被霸凌、被继父或继母虐待，却不敢告诉任何人，这是什么缘故？
李伟文指出，除了语言表达能力不够以外，孩子不太敢讲的原因来自于，在非常有限的人生经验里，他以为只有他碰到过这些状况，像是在一个幼儿园里，孩子只知道除了自己以外，没有别人被霸凌，却不晓得在其他地方有许多孩子都有着跟自己一样的遭遇，这种情况甚至到了国小、国中都还有可能发生，他们自己也不知道该如何处理。
透过电影，可以让孩子了解其他人也曾有过这样的经验，而且他们也都处理、度过难关了，孩子也就比较能够产生信心与剧中人一起面对同样的困境，或是开口向人求助。
即便是不曾有过同样困扰的孩子，也可以透过看电影得到一些处理类似问题的参考模式，以后若是遇到相同状况，就比较容易去面对与应对，增加孩子成长的生命力量！
别忘了童年时的心情 李伟文表示，在忙碌工作之余，大人很少能静下心来倾听孩子的感受，往往误以为孩子们只要好好读书、好好玩耍而已，生活中哪有什么事情好烦恼？我们忘了自己童年时的心情，不再记得小孩子也会悲伤，也有不快乐的时候。
在德国创下票房纪录的电影《我们这一班》就曾提醒我们：「大人总是忘了，童年为坏掉的玩偶而哭泣，和日后为生离死别而哭泣是一样的。」这提醒我们，别因为孩子还小，就忽略他的心情和感受喔！
好处3：让孩子的梦想起飞 电影为人类造梦 碍于时间、空间资源有限，人类肉体能够移动的范围实在很小，但想像力却可以超脱当下环境的限制，带我们到达另一个更新的世界。而电影是一种充分乘载想像力的媒介，就像是个梦工厂一般，为人类造梦，把许多不可能的事情，呈现在我们眼前，带我们到达到不了的地方。
憧憬是学习的动力 一个孩子能够接触到的世界，比起大人来说更为有限，一部好电影可以让孩子对未来的生活、不同的世界有所想像，能够建立他对生命的憧憬，这种憧憬的力量可以转变成学习的动力，也可以是构筑梦想的蓝图。
因此，李伟文经常喜欢将陪伴孩子看电影的时光，形容成「孩子梦想起飞的时刻」，而家里的客厅，就是孩子梦想起飞的地方！
关于孩子看电影的Q＆A
Q1：如何为孩子挑选适合的电影？ 孩子的心灵就像白纸一般纯净，因此，提供给他们的任何内容，爸比妈咪都必须审慎的做选择。
学龄前：选择正面光明的影片 李伟文表示，自己并不主张给学龄前的幼儿看太多恐怖、负面的电影，因为这个时期的孩子正在建立自己的认知基本架构，这些内容都会影响他将来对世界的看法。
「对于小孩子来说，电影最好有比较『正面光明』的内容，最后一定要有圆满的结局，这是很重要的。剧情可以很紧张，也可以有坏人，但是不能够太坏，最好没有真正伤害到任何一个好人。当然，不能太暴力、太血腥，不能太残忍更是不用说的。」此外，爸爸妈妈也可以思考一下，这部电影除了好看、娱乐效果之外，还有没有积极的作用？
青春期：诚恳讨论最重要 李伟文提醒父母，这样的标准可不是永远适用的喔！到了青春期，电影的选择又不太一样了，因为青春期孩子的认知基本架构都已建立得差不多了，而且会开始对事情产生进一步的思索与怀疑，如果此时还是一味地塞给他一些正面、梦幻的内容，他会觉得：「你们根本在乱讲！」这时反而要用一种比较诚恳的方式，与他们讨论电影中提及的议题。
Q2：父母一定要陪孩子一起看吗？ 李伟文表示，基本上还是希望学龄前的孩子能够多在真实世界里探索，如果要透过影像来学习，最好还是要有大人的陪伴，为什么呢？
为孩子筛选内容 一部电影到底适不适合孩子，父母没有看过是不会知道的，在陪孩子看电影的过程里，也可以从旁了解孩子对事情的反应，并且加以引导，对于不慎出现的负面内容，也能够立即做一些弥补性的处理。
控制孩子接触的时间 如果爸爸妈妈因为忙碌而把电影当成孩子的保母，可能造成哪些问题呢？李伟文指出，缺乏父母陪伴、一起接触影像的孩子，很容易不知不觉花越来越多的时间在影像上，久而久之形成固定习惯，不但排挤了在真实世界里学习谋生相关技能的时间，也会越来越分不清真实与虚拟的界线。
最好先做功课 李伟文提醒，通常孩子看电影时是不可能让父母播一段、停一段的，所以家长最好自己先看过影片一次，事先把想讨论的问题记录下来，否则陪孩子看完电影后很可能忘掉，以致于无法与孩子分享心得。
Q3：如何营造适合观影的环境？ 为了要让孩子顺利融入电影情境，布置一个不受干扰的观赏环境是最基本的条件！
模拟电影院环境 李伟文建议，就像在电影院看电影一样，最好大家都把手机关机，电灯也要关掉，音响的声音可以稍微大一些，把剧情的情境塑造出来，孩子会更加投入其中。
Q4：如何与孩子讨论剧情？ 不要趁机教训孩子 李伟文特别提醒家长，看完电影，千万不要趁机对孩子「说教」，尤其青春期的孩子，最讨厌父母师长正经八百地讨论什么大道理，他们习惯以笑谑、打闹、看似随意的话语，来传达自己内心的忧虑、恐惧或徬徨。
父母率先发表感想 此外，爸爸妈妈也不要一看完电影就急着逼孩子说出自己的心得，若像学校上课一样，每看一部影片就要报告感想，孩子会觉得有压力而不喜欢这项活动。
李伟文建议，父母可以率先以自然不说教的方式，感性地分享自己与电影剧情相关的经验，甚至是当年的糗事或荒唐行径，然后耐心地等待孩子主动分享自己的感想。
此外，对于稍大的孩子，父母还可以针对电影内容说明一些背景知识或延伸议题讨论，扩大孩子的视野，孩子也会觉得：「原来我的爸妈还不赖嘛！」
Q5：看完电影、分享心得…然后呢？ 带领孩子回归真实世界 当电影中出现一些超出孩子生活经验范围以外的事物时，爸爸妈妈可以利用空闲时间想办法让孩子接触真实的事物，例如：在电影中看见老虎，家长可以在假日带孩子到动物园去看真实的老虎，孩子才不会永远都以为老虎就像卡通里的「巧虎」那么小，李伟文认为，这是学校老师很难做到的部分，也是家长应该好好发挥的地方！
这么一来，将来孩子在其他媒介上看到老虎的形象时，脑海里就能很快地连结上真实老虎的样貌，在孩子小的时候多增加各式各样这类的连结能力，孩子以后的学习能力也会更强、更快。
亲子共赏经典电影推荐 资料摘录来源／《梦想起飞的时刻》，天下。 电影图片提供／得利影视
好电影很多，但市面上的电影更多，如何在茫茫影片之海中捞取沙金、与孩子共度非常有限的家庭时光？就让李伟文老师为您推荐几部适合亲子一同欣赏的经典电影吧！
驯龙高手 How to Train Your Dragon 美国，2010 导演：克里斯・桑德斯（Chris Sanders）、迪恩德・布洛斯（Dean DeBlois）
内容介绍：
古代维京人世代与恶龙为敌，也养成他们崇拜勇猛好斗勇士的传统，偏偏族长的小儿子小嗝嗝身材瘦弱且善良，所以被大家瞧不起。
有一天小嗝嗝在误打误撞中，捕获了一只传说中最致命的夜煞龙的幼龙。当他有机会藉著杀死这只龙来证明自己、获得族人的肯定时，他却退缩了；并因此与这只夜煞龙成为朋友，化解了龙族与维京人长期彼此的厮杀…
什么是世界上最厉害的功夫？ 伟文老师说： 前一阵子看到一则新闻，日本的幼儿园要表演舞台剧《白雪公主与七矮人》，结果没有一位家长同意让孩子饰演配角七矮人，个个争取当主角，最后是所有的孩子都当白雪公主，老师演小矮人。
全世界的家长都很焦虑，害怕孩子输给别人，认为要在这个全球化高度竞争的时代中被别人看见，就要处处赢过别人，必须是那个能言善道、勇于上台接受欢呼的人才有机会。
可是，万一孩子天性就很害羞，或者个性温和不喜欢与别人竞争，那该怎么办？有没有什么方式能够让永远在台下鼓掌的孩子建立自信？又或者你的孩子看起来似乎好吃懒做，也不会积极地去学些东西，那又怎么办？这部好看的动画或许可以给孩子以及大人一些不一样的体会！
电影对话 1. 你觉得要从敌人变朋友，像小嗝嗝和没牙一样，可以怎么做呢？ 2. 你觉得打架可以解决问题吗？会打架就表示很勇敢吗？
海底总动员 Finding Nemo 美国，2003 导演：安德鲁・史坦顿（Andrew Stanton）
内容介绍： 故事主要叙述一只过度保护儿子的小丑鱼马林和它在路上碰到的鲷鱼多莉，两人一同在汪洋大海中寻找马林失去的儿子尼莫。在路途中，马林渐渐了解到它必须勇于冒险，而且它的儿子已经有能力照顾自己了…
保护与放手间的拔河 伟文老师说： 随着孩子逐渐成长，有了自己的想法，就开始会与父母发生争执与冲突。孩子想独立，却又没有足够的能力，常会闯祸；而父母越不放心，管得也就越多，形成亲子间摩擦的来源。就像海底总动员里的小丑鱼尼莫，就瞧不起爸爸马林的胆小。
马林曾经因为遭受意外而失去家人，害怕之余，难免对尼莫过度保护，却也间接造成尼莫被抓走；而陪伴马林的多丽是一只患了短期记忆障碍、健忘的鱼，它是马林的一个对比，因为总是忽略可能的风险而勇于面对挑战，结果反而获得许多帮助。
父母总是犹豫着，希望确定孩子能独立自主时，才放手让他们自己飞，但事实是，我们不知道什么时候孩子才能独立自主，不真的放手，永远不知道。在成长与学习的路上，我们不是要避免犯错，相反的，而是要愿意犯错。在这个不断变化的不确定世界里，我们的孩子是否能在勇于尝试的错误里，学习修改校正的能力，才是面对未来最重要的能力！
电影对话 1. 你知道勇气是什么吗？你曾经遇到什么害怕的事情，但还是勇敢去做？ 2. 看到马林为了救尼莫而去冒险，你有什么感觉？
怪兽电力公司 Monsters,Inc 美国，2001 导演：彼特・达克特（Pete Docter）、大卫・西佛曼（David Silverman）
内容介绍： 怪兽电力公司是怪兽世界里规模最大的电力公司，供给怪兽世界所使用的能源，简称「怪电」，他们的能量来自人类世界小孩的尖叫声。怪电员工主要的工作就是出没在全世界小孩房间的衣橱里，吓唬小孩以取得能源。如今，人类世界的小朋友胆子越来越大，也就越来越难受惊吓，于是怪兽的世界产生严重的能源危机…
世界上到底有没有妖怪？ 伟文老师说： 当朋友劝戒时，我们常常会口出豪语：「我又不是被吓大的！」其实这只是给自己壮胆罢了，因为我们真的是被吓大的。不只是个人，也不只小时候，一直到现今，人类的社会有多少政治制度与社会安全措施，都是来自于我们的恐惧？ 小孩子特别爱听鬼故事，很害怕却又喜欢听，因为人对于未知的事物会感到好奇，此外，小孩子通常也怕黑，害怕没人的角落会突然出现妖怪。迪士尼的动画《怪兽电力公司》倒是非常有创意地解决了许多孩子内心的恐惧。
动画中那些长相奇特的怪兽，他们躲在衣橱吓孩子是为了蒐集尖叫声当作他们的能源，可是他们内心其实是非常害怕孩子，也被孩子整得七荤八素的。孩子在哈哈大笑之余，也会了解，原来我们害怕的东西，搞不好还更怕我们呢！而且外表可怕，不见得就很坏，他们只是长得跟我们不一样而已。这部电影正视了孩子内心说不出口的恐惧，当我们可以坦然面对，他们也就不会对我们造成伤害。
电影对话 1. 你知道7月鬼门开是什么意思吗？ 2. 你会害怕那些看不到的东西吗？说一说你为什么害怕他们？
森林保卫战 Over the Hedge 美国，2006 导演：提姆・强森（Tim Johnson） 配音演员：布鲁斯・威利（Bruce Willis）、史提夫・卡尔（Steve Carell）…等
内容介绍： 故事由乌龟龟毛和森林的朋友们从冬眠中苏醒开始。这长长的一觉醒来，却发现他们的家园正中央竟然出现一道高大的绿色神秘玩意，这时浣熊阿杰跟大家说，这道树丛的另一边就是「幸福生活的终点站」，在那儿有一种叫作「人类」的生物，生下来就是为了大吃大喝，而不是为了生存下去。于是，一场动物为了保护自己居住地的大战展开了…
珍惜食物观念的保卫战 伟文老师说： 如果想跟孩子分享一部关于环保的电影，同时让他们在生活中也能帮忙做一些事情，我会推荐《森林保卫战》这部电影。影片当中有友情、有幸福感，描述动物们为了去偷人类丢在垃圾桶里、却还可以吃的食物，引发一连串热闹有趣的剧情。
我觉得，对小小孩而言，他们真正可以参与并且有实际意义的环保观念，就是从饮食的部分开始做起，尤其片中的零食、甜点，最容易引起孩子的兴趣和关心。爸爸妈妈可以从浪费食物这个角度切入，带领孩子了解食物都是取自于大自然，浪费食物也是伤害自然环境的重要原因，进而使他们能够建立良好的饮食习惯，并且珍惜父母为他们准备的食物。
电影对话 1. 大自然的资源如果用完了怎么办？ 2. 我们可以做些什么来节省大自然的资源？
天外奇迹UP 美国，2009 导演：彼特・达克特（Pete Docter）
内容介绍： 卡尔爷爷想完成70年来一直无法对太太实践的承诺，飞越地球去冒险，体验美好的人生；而小男孩小罗则想借由帮助老爷爷来获得童子军勋章，并且将大鸟安全地送回家。
在丛林冒险的过程中，他们碰上为追求名声不择手段的冒险家蒙兹，最后在惊险万分却又滑稽好笑的过程中，完成这趟成长之旅，各自都有收获与体会…
勇敢实践梦想之旅 伟文老师说： 总觉得这些年的动画电影，不只是拍给孩子看的，往往大人看了心中会有更多的感触。《天外奇迹》包括一切孩子会喜欢的元素，一个胖胖的、热心却笨拙的童子军小罗，一个固执却有点可爱的70多岁老头子卡尔，再加上一只爱吃巧克力、品种稀有的彩色大鸟凯文，还有会说人话的小狗小豆。
孩子会被热闹的场景吸引，看了捧腹大笑，但对于大人，开怀之余却有更多的体会。卡尔回忆起8岁时答应小女朋友艾莉，将来会带他去亚马逊丛林寻找仙境瀑布。每天怀抱着这样的梦想生活，想不到两人从相识结婚到艾利过世，在一天又一天日常生活与琐事中，始终没有采取行动去实现这个梦想。电影中不时呈现出沧桑的时间感，让人心有戚戚。
整部影片从头到尾总是出现、并且最吸引孩子的是，卡尔住了一辈子的那栋小木屋被数以万计的五彩气球吊飞在天空。房子常常不只是房子，它除了充满生活与时间的回忆外，往往也是困住一个人的羁绊，不过这种负担也许是阻碍，但也可能发挥陪伴的温暖，成为鼓舞前进的力量。在冒险终了时，卡尔与小罗达成自己的梦想，也改变了自己、找到真正的自己。
电影对话 1.你知道什么是冒险吗？说一说你的冒险故事。 2.你喜欢自己吗？你有哪些优点？
丁丁历险记 美国，2011 导演：史蒂芬・史匹柏（Steven Spielberg） 配音演员：杰米・贝尔（Jamie Bell）、丹尼尔・克雷格（Daniel Craig）…等
内容介绍： 改编自比利时漫画家艾尔吉的同名作品，描述一段关于海盗跟财宝的故事。有一天丁丁买了一个古老的帆船模型送给船长作为礼物，却引发一场惊险的冒险旅程。他们发现这个模型的历史内幕后，丁丁和爱犬米鲁、以及船长决定揭开独角兽号的秘密…
点燃孩子对世界的好奇 伟文老师说： 历久不衰的漫画《丁丁历险记》是世界上许多人的共同回忆，即便到今天，欧洲几乎所有的孩子都很熟悉丁丁的故事，世界上已经有将近60个不同文字的翻译本！制作成电影后，使得年纪较小、或阅读文字有困难的孩子也能接受。
在剧中，丁丁是个记者，他的好奇心与正义感，以及永不放弃的乐观精神，都是我们希望孩子可以仿效的典范。尤其现在许多孩子太宅了，缺乏冒险的精神，影片中精采的情节或许可以点燃他们对这个世界的热情。不知道欧洲青年所习惯的流浪冒险生活，是不是从小受到《丁丁历险记》的启发与鼓励？
电影对话 1.你需要哪些东西才能冒险？ 2.你最想带谁一起去冒险？
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