Ⅰ 培训机构组织孩子参加比赛活动，培训机构没有足够的人员支配，该不该找家长志愿者！
如果家长支持孩子参加活动，可以邀请象长参与，但不能强迫。
Ⅱ 培训班要小孩去拍电影说要试镜后才谈收费会不会骗人
只要收费就是骗人的，不论什么时候谈。培训班本身也是骗人的。
Ⅲ 东莞豆丁宝贝儿童电影机构经常做活动吗我朋友说他小孩子上次参加他们活动得奖获得儿童电影拍摄
东莞儿童蚂蚁剧社是由毕业于中央戏剧学院--导演系的邓国锋老师组建创立担任社长并亲自执教。剧社成立于2008年3月，剧社集戏剧曲艺创作、导演、表演、学习于一体的儿童社团；东莞仅此一家专业从事少儿语言表演艺术开发的学习机构，开设了一系列有关青少年儿童学习语言的相关课程、学习内容包括小主持人、口才、小品、...相声、快板；朗诵、故事、儿童音乐剧、影视表演等多种语言艺术课程。从多方面培养了孩子们的语言表达能力，自信心、胆量、舞台表现力和逻辑思维能力。 成立以来、学员经过一段时间的系统培训，不定期的开展演出、交流、比赛等活动；不仅学习了学校课堂之外的知识，也锻炼了孩子们的自信心和胆量，激发了孩子的表现欲和大方自信的社交能力，更在一系列的比赛活动中赛出了水平，赛出了风格，展现了其独特的风采，为剧社争得了荣誉。邓国锋老师还亲自编写了儿童语言艺术系列辅导教材，进一步完善了儿童语言学习教材的空白，使学生在快乐学习的同时进一步系统的学习了理论知识和表演技巧。还编写剧本并辅导学生多次获得全国各项才艺比赛一、二等奖。 教学特色：根据儿童天性好动的特点，课程中有机的融入生动有趣的小品童话剧、动植物模仿练习、快板相声等.从而提了高儿童对学习语言的兴趣，使之天性得到解放，更加自信、大方得体的登上舞台。并且在老师定期设计编排整台节目中，让同学们亲自动手参与舞台美术、道具设计、表演等;使之更好的掌握舞台表演的相关规则和技巧，成为一名成功的组织者，并在今后学习成长中成为一位出色的“小导演”。 学习目的： (1)从专业角度培养儿童正确的发声，使之更好的掌握音准、吐字、音量等各方面技巧，使之达到用美的声音更好的去体验、感受、表达美的事物。 (2)突破胆小内向腼腆、提升自信、训练口才,培养人际沟通能力和组织能力,敢于在陌生人前貌的沟通与交流;让孩子从多方面培养艺术才华的同时锻炼了自信心、胆量和语言表达能力. (3)通过无实物练习和排演创作生活小品,更好的锻炼了学生的思维想象力,作文能力及其创造力. 学习内容:发声训练、口部操，面部表情、绕口令、诗歌朗诵；小主持人表演、动植物人物表演、无实物练习观察生活小品练习；播音主持稿演说、少儿快板、相声、童话剧等。 报名条件：小班( 4-7岁）大班(8岁以上) 网址：网络输入“蚂蚁剧社”即可找到电话。
Ⅳ 看电影对孩子是好事吗，为何说建议培养这种兴趣
甜甜今年10岁了，她的妈妈经常带她去电影院看电影，周末的时候邻居家的孩子都是去上学习班或者兴趣班，只有甜甜是被妈妈带着去看电影。
孩子们都很羡慕她，但孩子的家长却不理解，有次邻居忍不住问甜甜妈妈“别的孩子都在被家长培养兴趣爱好，你怎么不给甜甜也报个兴趣班啊，让孩子学个一技之长？”，谁知道甜甜妈妈笑着回答：“看电影就是兴趣爱好啊，这不是在培养了嘛”。
一说到培养兴趣爱好，大多数家长想到的就是学习乐器画画舞蹈书法等等普遍性爱好，很少有人会想到看电影，但其实看电影也是一个非常不错的兴趣爱好，并且培养得当的话还有各种好处。
电影和书相比更加直观也更加容易引起思考，家长们不妨也培养孩子看电影的好习惯吧！
Ⅳ 辅导机构想邀请小朋友看电影 同时能吸引人的方法应该怎么策划
摘要 您好！看电影活动策划案：为了丰富学生课余生活，您可以与电影院联合举办看电影，活动。双方合作方案如下:
Ⅵ 幼儿园组织看电影的意义
看电影可以提高孩子的注意力，提高孩子的专注力。有很多孩子在学习和做事的时候都无法集中注意力，但是看电影的时候孩子却十分专注，所以可以通过看电影锻炼孩子的专注力。可以开阔孩子的视野，增加孩子的阅历，丰富孩子的知识储备量。
可以多给孩子看一些正面题材的电影，对孩子进行正面的教育。阅读和看电影可以对孩子产生积极的作用，剧中的人物也可以成为孩子的正面榜样。
幼儿园组织看电影注意
看电影前，可以跟孩子一起先了解一下大概剧情，以及看电影时需要注意的行为规范，比如说话要小声，黑暗中别乱跑等。选择内容健康、适合孩子认知水平、时间较短的电影。
观影前，要多了解电影内容，尽量查一下对应电影的适合年龄。如果影片中有暴力、粗俗语言等都会对儿童心理产生不良影响。如果影片内容远远超出孩子认知水平，孩子看不懂，也是浪费时间。
Ⅶ “双减”落地，要如何培养孩子
作为家长，我们永远是孩子成长的第一责任人，面对“双减”，我们应该做什么，怎么做？
家长的意识担当
1.双减，不减责任
孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。
2.双减，不减质量
双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”。
3.双减，不减成长
孩子的童年只有一次，评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线，能够跑完马拉松的才是高手。如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父母的陪伴，策划合理的安排。家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。
家长的角色担当
心理营养师——给孩子一份心灵的力量
孩子生理上的成长，需要离不开食物、水、阳光和空气，而孩子心理上的成长，同样需要充足的养分。心理成长包括认知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。
当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心的温度？要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的事。
学习引领师——给孩子做好学习榜样
在孩子学习的过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领师。我们要做的，就是让自己成为孩子眼中的榜样。
真正最好的教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。做个成长型家长，让自己的不断学习、不断成长、不断拔节的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子吧！
人生指导师——给孩子人生方向指引
家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长，如果没有导师的指引，就无法认清生命的方向，更谈不上切实思考和行动。
当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立志立大志，将个人的学习成长与国家命运紧紧相连，帮助孩子找到成长的内生动力。
Ⅷ 『温馨提示』家长带孩子看电影应该注意什么
家长带孩子看电影应该注意孩子太小不要去电影院、3D电影体验不要过早、看电影不要靠前坐、别带孩子看不合适的影片、让孩子学会文明观影。
1、孩子太小不要去电影院
年龄小的宝宝还处在身体发育的阶段，相对来说视力发育还有听觉发育都尚未成熟，长时间对着大屏幕和高分贝的环境下难免会有一些影响。
研究表明，90分钟的电影，当100分贝声音超过15分钟，或是120分贝声音超过9秒，就会对孩子听力产生损害。所以有些音响效果比较大的影片会让孩子产生不适感，宝宝的耳朵还比较敏感，家长们还是要选择好给孩子看的影片。
2、3D电影体验不要过早
3D体验确实会带给孩子新鲜的视觉体验，不过看太多3D电影对于孩子的眼睛也有损伤，孩子视力成熟的平均年龄是8岁，眼睛没有发育完全，看这种电影会有一些头疼头晕的不适感。
法国健康医学研究院指出，6岁以下的儿童不建议观看3D电影，6~13岁儿童可适度观看。还有一点是电影院里的3D眼镜循环使用，也会让孩子沾染细菌，传染一些眼病，如果观看建议家长给孩子专门佩戴自己的3D观看眼镜。
3、看电影不要靠前坐
很多小朋友来到电影院都喜欢第一排的座位，家长也愿意带孩子坐在前排方便照看，不过距离屏幕太久会造成视觉疲劳。而电影座位靠后，距离音响的声音也很近，家长们最好选择中间靠边的位置，也方便孩子进出。
4、别带孩子看不合适的影片
像是一些成人观看的电影，爱情、恐怖、暴力的电影都不适合小孩子观看，容易对孩子造成一定的心理影响。并且孩子有的时候理解不好影片中的内容，也会出现很多误导，对孩子的成长不利。
5、让孩子学会文明观影
针对低龄孩子观影，家长要对其做好心理建设，让孩子学会文明观影，不要影响到其他人，告诉孩子在电影院里应该遵守的规则。
Ⅸ 男朋友是培训班老师跟学生家长说请他看电影
应该不会。孩子是你丈夫的学生，家长与老师聊孩子及教育问题实在太正常不过了。同时，你对老公理应非常了解，可不能疑神疑鬼，否则会影响家庭和睦。