㈠ 不可错过的五部印度电影，一定要看！！
不得不说，现在印度的电影确实很多都拍得非常不错，在国内也越来越火，没有真正看过印度电影的同学可能会对印度电影了解得不多，国内的影院上映的印度电影又是少之又少，所以很多人都不太了解，但随着一部《摔跤吧！爸爸》逐渐刷新了很多人对印度电影印象，这部电影以9.8超高的评分，近期一直稳居所有电影排名第一，我也是在近两年才开始慢慢接触印度电影，也看过不少印度的好片子，很多印度的电影都非常有正能量和教育意义，不过也有很多人不喜欢印度电影的一言不合就歌舞，但我觉得这也是他们国家的一个特色。
以下这五部电影一定要看：
1、《24：逆转时空》
推荐指数： ★★★★★
一个天赋异禀的钟表匠有一个从小跟随自己的神秘盒子，想尽办法都没能打开，终于有一天他得到了盒子的钥匙，打开后发现了令自己兴奋异常的东西，殊不知，他同时也打开了一段尘封26年的爱恨情仇。想知道真相的他无所畏惧，却偏偏误入狼口，怎样才能逆转时空？一个又一个新的计谋在一次次穿越中扭转乾坤……
这是一部脑洞大开的印度科幻片，猜得到开头也猜不到结尾，前一分钟也无法预知后一分钟会发生什么，剧情设计很精妙，很多细节设计都是有伏笔的，前后相互呼应，剧中叔叔和侄子的斗智斗勇，都是超高智商人才，男主苏帅一人分饰三角，唯一的缺点就是歌舞片段有点长。
2、《我滴个神啊》
推荐指数：★★★★
《我滴个神啊》（P.K）是印度UTV影业2014年出品的奇幻爱情电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、安努舒卡·莎玛主演。影片通过讲述一个外星人P.K.带着研究地球人的目的来到地球，然而不想确在刚下飞船的时候随身摇控飞行器被不怀好意之徒夺走，随后即展开了他寻找飞行器之路，在寻找飞行器的路途中，人们告诉他只有神知道他的飞行器在哪儿，然后就开始了他求神之路，然而确始终是得不到结果，让他开始产生怀疑，偶然遇到了失恋的嘉谷，嘉谷在得知事情真相后就想要帮助PK找到他的飞行器，在这过程中对印度宗教非常的有嘲讽意味，及对印度的文化进行了深刻的探讨。剧情中将你带入一个幽默，感动，浪漫，忧伤，愤怒的情感世界中，通过点燃人们对宗教信仰的反思，重点是告诉人们，命运是掌握在自己的手中，依靠你自己去争取，而不要盲目而无知的膜拜，这并不能主宰你一生的幸福。
3、《小萝莉的猴神大叔》
推荐指数：★★★★
此部电影讲述的是一位印度萌叔历经千幸万苦送一位来自巴基斯坦的不会说话的小萝莉回家，电影里没有华丽炫酷的特技，却有着令人感动的眼泪，人之初，性本善，在国家仇恨面前，猴神大叔在送小萝莉回家的途中穿越种族宗教国家争端，人性美和规则法律的碰撞，一路上印度和巴基斯坦两国人民善良举止最终将小萝莉送回了家，此剧主题是大爱，同时体现了一个有血性，有情怀，有原则，有大爱的萌叔，还有从始至终都支持他的女友，三观正都到不行，满满正能量，看到最后再也忍不住泪奔了。
4、《三傻大闹宝来坞》
推荐指数：★★★★★
影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别，十年之后，事业有成的“消音器”归来，要兑现当年的诺言，他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也发掘出兰彻不为人知的秘密。
这是一部非常有正能量的片子，片中的三个主角说是“三傻”，其实在看完后发现他们身上都有我们自己的影子，都与我们的大学时代的生活有着共鸣的地方，同时也是一部非常有教育意义的片子，更推荐教育从业人员一定要看一看，从中也反思一下我们现在的教育理念和模式是不是真的适合的。片中也告诉我们：不管生活中发生什么，都要拍着胸口说声 All is well ！
摘抄几句影片中的三国志鸡血语录：
“这么怕明天，今天怎么活？”
“他的人和名字一样不同寻常。”
“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。”
“你的朋友不及格，你感觉很糟；你的朋友考第一，你感觉更糟。”
“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”
“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。 ”
“去活出你自己，我的儿子。”
“你要记着，信就拿在手上，计程车就在门口，只要一点勇气，你就能改变一生。”
5、《地球上的星星》
推荐指数：
这部影片讲述的是一个8岁小男孩和美术老师的故事，对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，同时以不同他人的方式与这个世界产生交流，可是这样的伊夏确是成年人眼中的“问题”学生，他的成绩不好，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送去一个离家里很远寄宿的学校，父母的这一举动，从而令他对父母感到的绝望，同时学校的严苛传统的教育方式让伊夏彻底丧失自信，甚至放弃了自己最喜欢的绘画，真的成为了一个问题学生了，然而这一切在学校换了一个美术代课老师开始发生转变，代课老师发现了他的其实是患有阅读障碍症，同时也发现了他其实是一位在绘画上面非常有天赋的孩子，在他的帮助下终于找回了这个问题学生的自信，并且通过举办一场绘画全校师生的绘画比赛，让他一举成名，找回了自信和快乐。
影片通过这样一个温情的故事，告诉我们每一个孩子都是一个闪亮的天使，每个孩子都特别的，只是我们做为教育者能否以有爱、包容和耐心去关怀这些孩子，给他们一个自由发挥的空间，发现他们的身上的闪光点，以积极和爱来包容他们，一定会让这些特别的孩子绽放光芒。影片中反映的教育问题非常值得老师和父母一看，值得沉思，在现在这样的一急功近利的时代，我们对孩子的爱是否真的是孩子需要的，还是说仅仅是为了满足家长 和老师们所期望的标准。
除了这些，其实还有很多，印度的很多片子名子起得很LOW，但剧情真的很赞，我们一起慢慢看！
㈡ 除了《摔跤吧爸爸》，还有这十部印度高分电影值得一看，你知道几部
《三傻大闹宝莱坞》首当其冲的一定是《三傻》，相信这也是大多数人的印度电影启蒙。电影讲述了法兰、拉杜与兰乔这三个学生进入了皇家工程学院后，成为了死党，在以严格著称的学院里发生的故事。主角兰乔是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法，他的行为也慢慢影响了他的两个好友和身边的人。
印度影片《偶滴神啊》选了一个怪癖而新鲜的题材，戏剧化的黑色幽默味道充斥全片，诙谐不无厘头，搞笑却严肃得让人落泪。单凭一部电影是无法撼动观众的内心信仰，但它用锋锐得让人窒息的故事点透了“信仰”形式上的扭曲与异变，与神佛交流成了赤裸裸的“金钱交易”，所有诚意都明码标价，这些摆在印度乃至全世界教徒眼前的事实。
㈢ 印度电影《起跑线》为了让孩子上最好的私立学校而去装穷人
中午无意中跟家人看了一部印度电影《起跑线》，前部分没有看。
以前我就知道印度首都新德里富人区上流社会的人生活很糜烂奢华，这也导致了许多去过该富人区、而从没有来过中国的印度人总自信印度比中国发达很多。
所以看到该影片的时候，我也算是见识了一下印度的富人生活，果然，全世界的富人区都有这个共同性：建筑华丽、人物衣着有模有样、美女很多。
这些都是或有地位、或有钱、或有知识文化的印度人。
这些印度人和我们中国的无数家长一样，非常注重下一代的接受教育问题，不愿意让自己的孩子输在起跑线上。
影片中的这对有钱（但又不是名流）夫妇为了让自己的女儿皮娅能够上印度最好的私立学校，又是送女儿送去各种培训班、又是各种想办法找校长，就是没有如愿。
后来他们听说了该著名私立学校每年有25%的名额是留给穷人的，因此，他们买来了好多穷人的衣物，而且一家三口直接搬去了印度贫民区生活，最终通过了申请。
但刚好遇上私立学校缩减穷人学生的名额，学校采用抽签的方式只抽选10个穷人孩子入学，皮娅被抽中了，而一直热心帮助他们的、善良穷人邻居的孩子却没有被抽中。
搬回到富人区生活后，这对夫妻良心依然受到谴责，认为是自己假装穷人窃取了邻居的名额。
这种愧疚让他们主动不留名的资助了穷人邻居孩子所在的贫穷公立学校。
最后，男主还主动向私立学校的校长坦白了自己的欺骗行为，而且不介意校长取消自己女儿的名额，让邻居的孩子获得这个名额。
然而，校长并非刚正不阿，她也是非常注重权钱交易的，她只是让人转变了一下皮娅的档案、表示她不是穷人的孩子而已，根本不想让男主邻居的孩子入学。
于是，男主在私立学校的会议上，当着校长、老师、所有有钱有势的家长的面，让穷人邻居的孩子以及他的同学们上台表演，所有人看到了这群孩子的出色表演与天赋，给了他们热烈的掌声，可是，当他们得知台上的学生们不是本校的学生，而是来自贫民公立学校的学生时所有人都沉默了。
接着，男主上台讲述了一段很感人的话。
这时，按照我们中国的影视规律，一般主角这么感人的当众讲话后，校长会同意收了男主的邻居的孩子，并且会在社会引起共鸣，从而让更多的穷人孩子得到好的教育机会。
然而，男主讲完后，一切依然没有变。最后这对夫妻主动让女儿退出了该学校，让皮娅去就读穷人邻居孩子所在的公立学校了。
印度对穷人的教育这一块，看来要改善也并不容易啊，还有很长的一段路要走。
㈣ 印度有什么有教育意义的，搞笑的电影吗
我在印度呆了很多年， 推荐几个自己觉得不错的电影。 《三傻大闹宝莱坞》是家喻户晓的好电影很有教育意义，另外还有阿米尔汗主演的《地球上的星星》，关于孩子教育的非常感人。还有沙鲁克汗的《我的名字叫可汗》英文名字就是my name is khan,关于宗教性问题很令人深思。还有就是沙鲁克汗主演的《爱无国界》，就是讲一对恋人一个来自印度一个来自巴基斯坦的，很感人的。还有就是印度大帅哥演的《风筝》，故事发生在美国。
㈤ 做孩子成长路上的摆渡人——观印度电影《地球上的星星》想到的
故事发生在印度。剧中的主人公——八岁的伊桑患有阅读障碍症。对于普通人来说再正常不过的读写，对他来说却难于掌握，这导致他不能融入到正常的学习生活中。在疾病面前，他选择了放弃，以一副玩世不恭的外表来伪装他的“无能”，于是，他顺理成章的成了家长眼中的捣蛋鬼、老师眼中的笨蛋和同学眼中的异类。直到代课美术教师尼克的出现，伊桑才在尼克老师的帮助下找回自己，发挥出自己的特长，在全校师生美术大赛中获得了冠军，得到大家的认可，顷刻间变成大家眼中的“好”学生。
电影中的“伊桑”患上了阅读障碍症，使他不能像“正常”小朋友那样读书和学习，从而导致他以顽劣的形式进行抵抗，并以不学习来掩饰他的“无能为力”。在现实生活中，如他一样特殊的学生却并不少见。也许现实生活中的“伊桑”们不是患有阅读障碍症，智商也没有问题，但是他们却也一样表现出玩世不恭，不爱学习，不听管教，成绩低下。似乎这些孩子天生不爱学习，而与老师“斗争”是他们的一大乐趣。
然而，真的如此吗？他们难道不想成为学习好，成为一个被家长喜爱、教师表扬、同学羡慕的对象吗？
事实绝非如此。
他们也渴望被接受、被关注、被认可，他们的顽劣大多是他们伪装自己的外衣。电影中的伊桑是虽然很不幸，他遭到误解，受了委屈，甚至产生过自杀的念头。
但是，伊桑又是幸运的，他遇到了与他的伯乐——尼克老师，并在尼克老师的爱的感召之下，重拾信心，最终发出耀眼的光芒。然而，现实中的“伊桑”们却没有他那么幸运了。也许他们终期一生也没有遇到赏识“与众不同”的伯乐，最后当然也就不会出现如伊桑般的辉煌时刻。
在生活中，作为教师遇到这样的孩子，那我们是怎样做的呢？我想大多数的人都会像剧中人一样，以一种批评、责备的方式来对付他们，会武断的认为他们天性顽劣，不是学习的料，他们的存在只会影响班级的影响其他“听话”的好学生的学习，甚至更有甚者认为他们是害群之马，欲除之而后快。诚然，这样做无可厚非，不会有人质疑，也不会有人反对，这一切都理所当然，但是，我们真的应该这样做吗？
记得多年前看的一部电影《一个都不能少》，主人公魏敏芝的执拗深深的打动了我。虽然她没有多少文化，甚至有些偏激，但是，她却坚守了教师的职责，诠释了教育的意义——一个都不能少。作为教师，我们面对的学生是一个个鲜活的生命，一个个有趣的灵魂。虽然我们很难做到尼克老师那样用自己深沉的爱来感召学生，但是至少不能把学生整齐划一用统一的标准来要求他们，要善于发现学生的闪光点并让它发出耀眼的光芒，这就是教育的意义。
正如德国教育家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所说：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而教师职业的全部意义就是成就学生，点亮生命。愿我们都能找到自己的初心，肩负起自己的使命，成为学生成长路上的摆渡人。
㈥ 《起跑线》给了你哪些教育的启示
《起跑线》这部电影讲述了一位依靠自己的聪明、努力成为印度新兴中产的商人——拉吉，他为了满足妻子跻身上流社会的愿望，为了女儿能有一个幸福美满的未来，想尽一切办法，使出浑身解数把女儿送进当地最好的私立学校的故事。故事主题永恒，情节一波三折，让观众捧腹大笑，笑中带泪，感觉仿佛我们就是故事理的某个人。
这里涉及到了当下中国同样存在的教育问题。且听我随便一说：
1、儿童教育是否有起跑线？有！
物有本末，事有终始。人，生而起点，死而终点。一个孩子从呱呱坠地时，他就站在了人生的起跑线上了。在大约近百年的时间里，他们踏足在人生的旅途中，玩耍、学习、成长、自立、成家、立业、结婚、生子、衰老、死亡，完成一个轮回。起跑线不在学龄前的幼儿园，而在孩子的父母生育孩子时所具有的知识、财富、品质以及由父母那里遗传而来的生命基因。从这个意义上来说，每个人所处的起跑线都不一样。按理说，我们只要从各自的起跑线上出发，很好的利用各自起跑线所获得的东西，完成各自的人生旅程即可。
现实却不允许如此，或者说社会、父母包括我们自己不允许我们这样，社会是阶层的，他像一座山，上山的路上有无数的阶梯，身处其中，你总想要爬到山的最好层；父母则望子成龙，望女成凤，仿佛只有儿女站在自己的将榜上，比自己爬到更高的阶梯，才是最好的父母；儿女自身，随着年龄的增长，简单的快乐本是他们的幸福所在，却在与同龄人的相处中，艳羡他人的所有，于是会，陷入了无穷无尽的追逐中。
2、起跑线有多重要？重要也不重要
不能输在起跑线上。这种观点强调了起跑线的重要性，仿佛起跑线决定了人生的输赢、幸福与否。
人生是一场马拉松。言外之意是起点不是很重要，起点决定不了终点。关键是整个旅程中的坚持、努力，欣赏沿途的风景，获得不一样的人生体验，从而走向各自创造的人生理想的终点。
起跑线本身意味着一个区间，一个目标，一个终点。在数学的天地里，区间是无所不在的。那么起跑线也是无所不在的。身处一个起跑线时，其自身的起跑高度自然也是不同的，然而人们常常把起跑线和起跑高度弄混。在一个区间里，谁不断的完善自我，以最好的状态超越这个区间，谁就是赢家。
3、教育的意义是什么？
获得幸福？
跨越阶层？
幸福是人生的终极目标。幸福的定义是什么？没有定论。马斯洛需求层次理论划分了五个层次。 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 如果这五者都达到那就是幸福的。可现实都能达到的人寥寥无几，或者人们自己认为没有达到，自然幸福程度不同。
世俗是有阶层的，各个阶层是由一些具有相同属性的人儿而形成的，他们组成一个团体，或者叫阶层。其中财富是划分阶层的一个重要标准。追求财富以期可以跨越阶层，靠什么追求财富？劳动？智慧？知识？其中知识是与教育相关的，受不同的教育，获得不同的知识，不同的能力。具有不同知识、不同能力的人创造财富的能力是不同的。这陷入了鸡生蛋蛋生鸡的循环之中。
……
4、父母的自我否认与自我认同在孩子教育观念和行为上的博弈
5、教育资源分配问题与教育资源垄断问题
6、在自身利益被大众捆绑下，我们是否应该站出来坚持正义？
㈦ 看完印度电影《起跑线》，你觉得孩子们的起跑线该由父母决定吗
《起跑线》这部电影最近在西瓜视频的偶然推荐下看完了，电影故事讲述的是父母为了孩子上学，在印度那个奇葩的国度所做出的奇葩事，为了抢夺有限的教育资源，富人不惜重金买学区房，伪造穷人身份等等。很现实，望子成龙，望女成凤一直是所有父母的心愿。虽然拍的是印度，但是在中国何尝又不是这样了？为了孩子上学，中国父母的付出一点也不少。2018年4月在中国上映，目前在豆瓣能给出了7.9的评分，本人认为相当不错的。至少这种正面反应 社会 本质现象的超写时电影国内暂时还拍不出来。
电影之所以能够得高分，本人认为并不是父母该不该决定不能说孩子的起跑线的问题， 而是通过讲述为孩子抢夺上学名额的事情，反应出了那个地方穷人与富人之间相互仇视，相互斗争以及种族观念、种族歧视的 社会 本质问题。
孩子的起步线不是该不该由父母决定，而是做父母的有责任尽最大努力去为他们的未来做铺垫准备。
人人平等并不是绝对意义上的平等，这在哪都做不到的。教育资源、信息资源、经济实力的不对等在哪个地方都是事实，不可能做到平等。在优质资源有限的情况下，只要条件还达得到，任何父母都会为孩子去争取，都希望孩子能得到最好的教育。只是，我们对孩子教育的重心不应该是像电影中富人区父母和校长那样：从小就给孩子灌输扭曲的人生观和价值观。而是要学习电影的主人公，把培养孩子的重心放在他们的善良以及对世界的贡献放在第一位。
你说的这部电影叫《神秘巨星》，是印度最近的又一部口碑佳作，依然是咱们中国人的老朋友阿米尔·汗大叔主演，将在1月19日在中国上映。
有的人戏称这部电影叫《唱歌吧！爸爸》，因为阿米尔·汗大叔这次不摔跤，改唱歌了。而且从目前了解的资料来看，这部电影的大致路数跟《摔跤吧！爸爸》非常类似，都是为梦想真臂高呼的励志片，都是一个大叔配萝莉的组合，而且都会把人感动到泪流满面。
不过这次阿米尔·汗和女主角小姑娘不是父女关系，而是伯乐和千里马的关系。从预告片里推断，这个小女孩非常想要唱歌，可是家里人强烈反对她走音乐这条路，无奈之下她只好把自己唱歌的视频发到了互联网上，而且还是以“蒙面歌手”的形象示人。后来她的歌声被阿米尔汗饰演的这位音乐人相中，两人也许会在音乐上碰撞出火花。
只要是看过电视音乐类选秀的人都知道，选择导师来为选手助力是一大趋势，而《神秘巨星》就是在这样的背景下，结合时下的音乐发展环境，让人们看到为音乐梦想不懈追求和努力的年轻人，他们身上的闪光点和宝贵精神，想必也会激励更多人坚定自己的理想和目标。
《摔跤吧！爸爸》中就引发了父权和女权问题的讨论，而这次依然会有话题衍生，比如父母是否有权决定孩子的前途和命运等，但这个问题仁者见仁智者见智，电影为这个问题提供了一个新的出路：即便这条路被父母堵死了，依然会有新的选择和出口。
尽管还未在中国内地公映，但是已经被300多位网友打出了8.3的高分，据提前看过的影评人说：“继续关注女性与 社会 话题，甚至比摔跤爸爸更深更勇敢。虽然过程满是套路与俗梗，但看到最后还是感动到不行，关键人家还是更懂如何在适当的时候煽情。……歌真好听，音乐一响起，你就会觉得，她就是大明星啊！”
百变大叔这次的造型也很酷，给人有种杀马特加嘻哈风的感觉，兴许会有亮眼的表现。
（鲸鱼君）
㈧ 起跑线这部电影讲述了一个什么故事
现在随着家庭对孩子的重视能力不同的国家，对孩子的教育方式也是不一样的，起跑线这部电影就是由印度创造的。是展现了现在家长对孩子教育的重视，为了让孩子从小接受到更优秀的人，不惜做出搞笑的行为，甚至是违背自己道德的行为，这件事情也是让家长们更正确的认识到如何培养孩子。不是让孩子享受到更优质的环境，而是让孩子明白到做人的道理，才是家长需要做的事情。起跑线这部电影主要讲述的就是一位父母为了让女儿接受更好的教育，接受更好的教育，因为家里面很有钱，但是为了女儿受到更好的教育，也是为了装作平民来抢名额。
带给孩子更好的成长，不是一味的给孩子提供物质上的优待，更多的是要给孩子提供上精神的帮助。保证宝宝的健康成长和精神上的品质，引导建立正确的三观，才是带给孩子最优质的财富。
㈨ 适合小孩子教育电影
适合小孩子教育电影
你知道有哪些是适合小孩子教育电影吗？我们在教育孩子的过程中可以有很多的方法，比如电影，因为很多电影都是具有教育意义的，所以，下面我为大家推荐一些适合小孩子教育电影给大家。
适合小孩子教育电影1
1、《和你在一起》
该片讲述了一个拉琴少年的成长故事，是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影，虽然没有宏大的场面和史诗般的气质，但这部近距离的动心之作却处理得非常动人，其开放式的结局更加引人暇思。影片将音乐和亲情完美地融合在一起，令观众在一个多小时的时间里，随音乐感悟，看亲情落泪。
推荐理由：面对生活，我们如何自我省思？如同小春的琴声，因反省而更加动人。
2、《疯狂动物城》
疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市，许多动物在这里和平共处。史上第一任兔子警官朱迪为了证明自己，决心侦破一桩神秘案件，追寻真相的过程中却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋……
推荐理由：在动物城，一切皆有可能。只要你肯努力，只要你勇敢地去爱，只要你不懈地坚持，你想要的都会来。
3、《小王子》
一个被夺去童年快乐的小女孩，偶然结识了邻居——一位年老的.飞行员，并根据他回忆的指引，开启了追寻小王子的探索世界之旅。
推荐理由：每个大人都曾经是个孩子，每个孩子都是一位世界的探险者，小王子的故事里，大人和孩子能解读出两个世界。
4、《浅蓝深蓝》
豆丁是一个很自信的孩子，他跟小伙伴们最爱轮滑，但有一天，他遇到了挑战，大王骑着飞车占领了这块地盘，豆丁站出来跟大王叫板，但他输了，以后不能在这里轮滑了，还失去了好朋友。豆丁尝到了失败和孤独的滋味。
推荐理由：电影里有很多触动内心深处的画面，我们通常以为孩子想法单纯，不会有任何心事，而其实孩子也是有心事的，也是需要关心的。
5、《鲁冰花》
从大城市调到水城乡小学的美术老师郭云天发现其它老师眼中的“坏学生”古阿明是个绘画天才，加上得知阿明家境贫困，更是对他照顾有加，不顾学校反对帮助阿明实现绘画梦想，但天才少年的故事结局令人悲悯。
推荐理由：从小就会哼唱的《鲁冰花》背后还有一个鲜为人知的感人故事，电影质朴、纯净，让艺术与生活实现了最大的交融。
适合小孩子教育电影2
1、《寻梦环游记》
梦想成为音乐家的小男孩米格尔和魅力十足的落魄乐手海克特在五彩斑斓的神秘世界开启了一段奇妙非凡的冒险旅程。
推荐理由：家庭、音乐、梦想与冒险，回忆与遗忘的核心是情感的维系，最温暖的鼓励还是家人的支持。只要我不遗忘，你就不从离开，电影用一种细腻的手法满足了很多人对于另一个世界的美好期待。
2、《摔跤吧！爸爸》
印度国家摔跤冠军辛格因生活所迫放弃摔跤，他希望有儿子帮自己完成心愿，却无奈生了四个女儿。本以为梦想破碎的辛格却意外发现女儿身上关于摔跤的惊人天赋，于是她决定让女儿们：换掉裙子 、剪掉了长发，练习摔跤，赢得一个又一个冠军……
推荐理由：“你们的爸爸在跟全世界对抗，就是为了你们的未来”，痛苦的训练背后其实是一场爱的鼓励和教育。
3、《美丽中国》
纪录片共有6集，每集时长60分钟，由CCTV和BBC第一次联合摄制的作品，历时4年拍摄，影片中极具中国民乐风格的背景音乐配以及美轮美奂的画面，都十分难得。
推荐理由：中国，这片古老而又神奇的土地，囊括了多种特质的地貌，哺育着各族儿女，也孕育着各类珍奇野兽，奇花异草。让孩子从小知道祖国的自然历史和如同仙境的自然风光，孩子也能从中受益良多。
4、《城南旧事》
半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垣颓院、残阳驼铃、闹市僻巷等都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿，出没在荒草丛中的小偷……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。
推荐理由：觉着忘却的东西，觉着忘却的那些人、那些事，却原来一直潜藏在心的某个角落里，会突然像潮水一般慢慢涌来。每一代人都有着独特的一段童年记忆，复刻不来，遗忘不掉。
5、《建军大业》
“建国三部曲”系列的第三部，讲述了1927年第一次国内革命战争失败后，中国共产党挽救革命，于当年8月1日在江西南昌举行武装起义，从而创建中国共产党领导的人民军队的故事。
推荐理由：献礼建军90周年的历史片，让发生在特殊时期的故事，特定历史角色和事件呈现出极为热血的质感。
㈩ 起跑线这部电影的豆瓣评分是多少
《起跑线》这部电影的豆瓣评分是8.1。从豆瓣评分来看此部电影应该是十分受人欢迎，不仅是在剧情上还是人物的演技上，都值得一看。此部电影讲述了印度中产阶级的一家人。为了让孩子上一所好的学校，从而绞尽脑汁想了各种办法，努力使孩子进入一所好的学校而付出了许多代价，再努力让孩子上一所好的学校的过程中，充分的认识到了什么才是孩子在学习当中最应该学习的东西，什么才是值得让孩子学习的人或者是事情，并不只是因为上一所好的学校，就可以让自己的孩子有一个好的未来，而是让孩子的童年充满了快乐和让孩子懂得做人的道理，才会使孩子更好的成长和进步。