㈠ 我的奋斗希特勒原版适合孩子看吗
我的奋斗希特勒原版不太适合孩子看，这本书带有严重的民族歧视倾向，并且书中追求战争，所以不太适合孩子看。《我的奋斗》这本书，无论是它的理论水平，还是它的逻辑性，都不很高明。但是，它却是世界上闻名的一本书，这是因为它是法西斯头子希特勒的著作，是法西斯主义的理论的最集中的体现。给孩子选书的话，可以选择具有情节的故事书，有完整的故事、起承转合，可让父母带着宝宝一起讲故事，以刺激视觉的图像为主，文字只是配角。例如音乐书、拉页书、洞洞书、毛毛书等，此类童书与孩子的互动更高，而且产品多元化。多读书，读好书，可以增加孩子的知识面。读书的时候，孩子会接触到新的知识领域，了解上课中没有学习到的知识，并能更好地理解与学习。读书还有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。富有人文精神和美好品格的书，孩子读了之后会受到书中主人公的影响，形成良好的品格。
㈡ 如何评价德国电影《希特勒的男孩》
《希特勒的男孩》被德国人列为纪念二战胜利 60周年的“终战三部曲”之一。影片在历史视野中展现了二战期间青少年被纳入纳粹体制后的觉醒，于残酷中还细腻地刻画了弗莱德里和阿尔伯特的友情。《希特勒的男孩》是一部反思教育的影片，具体地说是对希特勒纳粹德国教育体制的剖析。就电影作为文化产品而言，《希特勒的男孩》具有大众文化程式配方的特点。由于影片的视角是从青春开始，因此该片也可以认为是一部战争青春片。该片的故事很真实、很特别。在影片的故事中，观众会发现纳粹德国拥有的宣传工具具有很强的煽动性。
该片的价值意味和着眼点落在了一群无辜的孩子身上。影片的表层故事是叙述纳粹的成长，但实际上它遮蔽了一个人生启悟的文学母题。而这个母题才是这个故事真正的艺术逻辑，也才能解释清阿尔伯特的选择以及弗莱德里最后的觉悟。此外，影片的配乐也简洁得恰到好处。即便在一个悲恸而煽情的时刻，导演也只选择无声的控诉。
㈢ 希特勒传适合中学生读吗
如果心智不成熟，并且有些偏激，就不建议读。
㈣ 如何评价电影《希特勒的男孩》
《希特勒的男孩》被德国人列为纪念二战胜利 60周年的“终战三部曲 ”之一。影片在历史视野中展现了二战期间青少年被纳入纳粹体制后的觉醒，于残酷中还细腻地刻画了弗莱德里和阿尔伯特的友情。《希特勒的男孩》是一部反思教育的影片，具体地说是对希特勒纳粹德国教育体制的剖析。就电影作为文化产品而言，《希特勒的男孩》具有大众文化程式配方的特点。由于影片的视角是从青春开始，因此该片也可以认为是一部战争青春片。该片的故事很真实、很特别。在影片的故事中，观众会发现纳粹德国拥有的宣传工具具有很强的煽动性
㈤ 《刺杀希特勒》这部电影大家评论一下好与坏
阿汤哥是垃圾！他在里面的造型很丑，而且扮演的是一个叛徒的角色，因为战争带的伤残，让他走上了背叛之路，伤残是一个军人无上的荣耀。
根据历史事实，希特勒在暗杀当天下午就去火车站接见墨索里尼了，而且希特勒和墨索里尼谈笑风生的来到了暗杀现场，伟人就是伟人，叛徒就是叛徒！
像拿破仑一样，不久以后，历史将还希特勒清白，希特勒鞭策了历史的车辙滚滚向前，历史将记住他1000年！
而刺杀希特勒的主谋只不过是一小堆大便！真不知道阿汤为什么接这部戏，他只是徒有其表，历史的尘埃都算不上。不过激起了许多女人的性欲倒是真的！
㈥ 如何评价德国电影《希特勒的男孩》
电影真是奇妙的语言。只看了一遍《NAPOLA》德文版无字幕，虽然我无法理解台词的意思，但是却依然被深深吸引。
在这个培养纳粹精英的军事学校，一群来自于两个不同的阶级世界的尚未成熟的青年与少年，接受着严酷的身体训练和纪律为本的心理压制扭曲与求同灭异的思想灌输。
两个男孩在浴室中的争论缠斗和相拥而泣，是一个极其富有爆发力的场面，还带着一丝性感的张力。镜头下表现的是严酷环境下两个相互慰藉的心灵，把不含情欲的同性情义展现的如此美好。最后两人时刻隔着冰面告别的镜头是那么残酷而又唯美，两人的双手隔着冰层紧贴，彼此心意相通，好友因为了解男孩的选择而表现出不得不放弃他的无奈和不舍，两人的情谊如同冰雪般的纯粹净透。男孩选择用最纯净的方法结束自己无奈的生命，而不是按照父亲的安排走完自己的一生。男孩在对父亲的抗争、对人性的坚持，宁死不愿妥协让我们深深的震撼也体会到了他的执着和勇气。这是令人佩服和感动的！
㈦ 希特勒传适合孩子看么
不适合，不是正面人物，可以看看其他人的奋斗史。
㈧ 如何评价电影《希特勒的男孩》
我觉得这部电影很不好，个人来说不喜欢，两个男孩的行为，正如在拳击场上，看着对方打的自己满脸是血。自己开心就好。愚蠢的混沌善良。如果他们能够活过45年，希望他看着父亲的尸体，被强奸哭泣的父亲妹妹，被苏联奴役下的祖国，能够畅快的表示自己的愿望终于达成了。