A. 编导专业影评范文怎么写
影评是电影评论的简称，是指对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索等等各方面进行分析和评论。
《少年的你》整部电影太过压抑，电影中淋漓尽致展现的校园阴暗面在一瞬间撕裂开来。我身旁坐着的小姑娘，从影片开场后不久，就一个人默默流泪，实在是不忍心看她一个劲用手擦鼻涕和泪水，就随意递给了她几张纸巾，希望她只是因为看到被打的小北而哭泣，希望她只是看到陈念被打而哭泣，希望她不是校园霸凌的受害者。
影片播放的进程中，看到陈念开始被霸凌的时候，我的思绪一下子被拉回到小学五年级的日子，长大后的反思，我才懂得，校园霸凌从很早的时候就在我们身边存在。
过了这么多年，作为一个旁观者，我还是能够清晰的记得当时发生的事情，那是一一个秋天的下午，小学生的班级总是闹闹哄哄，一个再正常不过的课间，我正坐在桌子上看书，突然被啪啪的耳光声惊得抬起头，就发现几个男生正在打另外的一个男生，貌似只是污蔑那个瘦小的男生拿了他的钱，可能之前就已经存在殴打欺负的现象，像他这样被挨打的课间估计已经发生过多次吧。被挨打的男生在承受了几巴掌重重的耳光之后无奈承认是他拿了他的钱，可是我知道，不是他拿的。他们想欺负他，还需要真的事实吗？随口说一句话，就可以打着“正义”的口号拳打脚踢。
那一次我距离校园霸凌大概只有几张课桌的距离。当时年少，什么都不懂，扮演了电影里无情冷漠的旁观者。现在看来，这才是我最心痛的地方，原来我们都曾无情冷漠的对待过这个世界。
我与那个被打的男生，谈不上是朋友，只是偶有交流，知道他家境不是很好，借宿于他二姨家，在学校借读学习。对当时他的情况也只是了解到如此。那次事件之后不知道过了多久，被老师发现，我只记得打人的那几个男生被老师揍的是”鼻青脸肿”，在那个恨铁不成钢的21世纪的初期，我的班主任至少真的是扮演了正义的使者，彻底终结了班级霸凌事件。在那次事件之后，开了一次班会，批评那几个男生的话我已经不记得了，但是教育我们这帮冷血的“旁观者”的情境，我至今记忆尤深。班主任质问我们为什么不报告老师？为什么任由其发展？为什么对同学如此冷漠？
我作为旁观者的一员，我沉默羞愧的坐在座椅上，什么话都说不出口，在那次事件之后，我知道我们这些人也许才是霸凌的最大助纣为虐者，我们的冷漠，才是最大的暴力。
思绪被拉回到电影情节中，故事的开始是因为胡小蝶的自杀，她留下的血迹，在没有清洗干净的第二天就被校园里的男男女女哄笑着踩过。“每个人都有作恶，但旁观者永不忏悔！”陈念之后被欺负，魏来将她从楼梯上推下去，周围的人都喊着陈念的名字但是没有一个人扶起陈念。“每个人都有作恶，但旁观者永不忏悔！”胡小蝶坠落的时候周围的人议论纷纷，拍照录像，陈念走过人群，脱下校服盖住她的遗体，陈念对于胡小蝶的死知情，她当时能做的可能就是保护了胡小蝶最后的尊严。欺凌估计就是从这时开始展露头角，当陈念被警察询问笔录回到教室之后，看到座椅上的鲜血，她抬头默默环视了教室同学一周，没有人会帮助她。
就是这简简单单的几个场景，回应在耳边的就只是这简单的一句话，相比较施暴者和被欺凌者，旁观者站在这两者中央，明知事实真相，却从来都无动于衷，任凭一次又一次的事件发生。这才是我觉得最悲哀的！
年少时，我们应该都做过这样的梦吧，我保护世界，我也能保护你。但是现实的真实情况就是我没能保护世界，我更没能保护你，我甚至都在躲避世界，甚至无视脆弱的你。
无数的人都在感叹小北对于陈念的“爱”，一个用尽全力保护陈念的人。我们每个人都可能是陈念，但不是每个人都有机会遇到保护自己的小北。
电影里一幕幕血腥的场面，一次又一次地发出灵魂的拷问：“懦弱的不止她，有你还有我。他们一直在欺负我，你们为什么不做点什么？”
现在的我终究是没能忘记那个五年级下午的课间。我可能忘记他们的欺凌，我只是不能忘记那个冷漠的自己。多年后，我曾经在练车时碰到当年欺凌别人的男孩之一， 他去读了一所不错的大学，貌似生活过的很不错，我没有同他交谈，尽管大家当年都是一个班的同学；我也曾经碰到那个被欺负的男生，我坐在公交车上，一眼就认出那个车窗外独自走在冷风中的他，貌似他过得不是很好，身上有油腻的汽油，拎着一个塑料袋默默走在路上，公交车行驶过他的身旁，我回头望了他一眼， 我不禁感慨了一下，当年小学他学习挺好的呀！
人应该是变的越来越好的。
完成自我救赎的过程未免太过漫长了....至少我这一路走来，我庆幸我长大，我也学会如何更好地“保护这个世界”，但是这一路太漫长了，走的毫无捷径可言。
如今我们都不会再经历少年时代，但是依旧希望：教育我们的下一代不要做欺凌他人的人，这是一个人的基本素养；不要当懦弱的受欺凌的人，要学会反抗；不要当事不关己的旁观者，尽可能做一些什么。
电影终究是电影，剧情的设计还是给予观众以安慰，明明是悲剧，却给我们温馨的感觉。未成年的霸凌在经历者的一生中是不能磨灭的，这主要是来自于人性之间直接的弱肉强食和赤裸的肉欲。祝愿遭受过霸凌的人能够走出阴霾，成为自己年少时理想的大人；希望实施霸凌的人真正完成自我的救赎；惟愿当时冷眼无情的旁观者能够换种心态勇敢的热爱这个世界。最后希望我们都能够像小北一样，“保护了世界，也保护了你“。
B. 雪山凶灵电影,写一篇不少于800字影评
潜意识。影片里面说的2人登山队，没有死去的那个人心里面潜意识不希望受伤的人死去，于是白天他把尸体掩埋，夜晚进入深睡眠状态的时候，潜意识支配他把尸体挖出来搬进帐篷里。这个故事是真实的历史事件，发生在1960年左右，是一对亲兄弟去南极考察，后来哥哥死了，弟弟埋葬了哥哥，睡了一晚上发现哥哥的尸体就在自己身边，弟弟通过日记记录了整个事件，日记到第3天就没有了，因为这个时候弟弟已经精神崩溃了。
《雪山凶灵》里面最后存活下来的女主角潜意识中觉得麻利不该死，于是潜意识中，自己精神分裂把其他人杀掉了，而在录像机中看到的女凶手就是主角自己。这就是这部电影想表达的意思。
C. 《我不是潘金莲》编导影评
得知离婚案被告秦玉河已死，李雪莲面对截访的各级官员，理直气壮地说出了这句话;“我告你们!”。在李雪莲看来，除了她自己，这些人都是“潘金莲”，因为他们全都冷漠自私、推诿逃避、唯上是从、不说人话、不干人事。电影《我不是潘金莲》留给我们的思考，格外沉重。
冷漠的社会氛围。电影里官员的冷漠伪装得很好，道貌岸然和官腔空话掩盖的就是漠不关心。市长讲了一通大话空话之后，居然开始诲人不倦地普及成语知识，就是不说李雪莲的事情。气得人只想大喝一声：说人话!而社会大众的冷漠，简单直白，毫不掩饰：弟弟不关心姐姐为什么要杀人，只担心自己杀人要“吃枪子儿”;一心只想占便宜的屠夫，发现“弄你一回，却要杀这么多人”太亏了;村镇医院只想着如何收回两天的医疗费、警察严守职责决不放行，没有人去关心李雪莲为什么生病为什么进京，因为这纯粹是多此一举的自找麻烦;还有承包果园的农民，也不关心李雪莲为什么“真要死”，只是把她推到竞争对手的果树下去。那个先在北京当厨师后在县城开餐馆的同学，帮助过李雪莲，是唯一给过她温暖和快乐的男人，但最终还是把他俩之间的情感当做了与别人交易的筹码。这些各行各业、各个层次的冷漠人，构成了这个冷漠的社会，给人感觉真的是“没一个好人”。
唯上的官场文化。电影里，县、市、省各级官员，都唯上级领导意志是从，只图上级领导满意高兴，不问下级的想法和要求，不管群众的困难和诉求。领导一句“把人弄走”，公安派出所居然可以马上把上访人关押起来。听说市长已到了治下的民房，县长立即扔下一切连滚带爬赶过去，谨听指示。这些与现实何其相似。据报道，湖北省代省长曾以《我不是潘金莲》的剧情举例，问了五个“为什么”，不过他只问不答。突然想起30年前的一件往事：师范毕业被分配到偏远乡村一所片中(非重点初级中学)任教，当时不到20岁的我听见两位即将退休的老教师在议论，抱怨校长“穿棉袄打短裤”，我不明白什么意思，老教师哈哈一笑解释道：“顾上不顾下呀!”
无奈的草根状态。李雪莲所代表的草根一族的生存状态，是一种真实的无奈，你我都在这种无奈中“苟且”着。为生二胎也好，为分房子也罢，选择假离婚是因为没有其他办法;因为被欺骗、被羞辱，希望能有一个说理伸冤的`地方，可惜没有，只能无奈地一次次上访，一次次失望而归;最后，上访告状的心已死，不愿再苟活于世，无奈却求死无门。另外，《我不是潘金莲》虽然没有直接出现、但却提醒我们应该关注的还有一个草根群体：处于现有体制链中最底层的乡镇公务员。他们没有权力、没有能力、没有动力解决和满足上访群众的某些诉求，夹在上级领导和上访群众之间，两头受气，吃力不落好。如果在电影里增加一个乡长角色，一定比“贾聪明”更加不招所有人待见。这是在老虎苍蝇一起打的“官不聊生”背景下底层公务员的无奈。
“险恶”的编导用心。《我不是潘金莲》的编剧和导演，费尽心血弄了很多噱头，他们是用心良苦，还是用心险恶，自然是见仁见智众说纷纭。形式上，剧情背景发生在省级以下的地方，用圆形幕，发生在首都北京就用方形幕，直到最后李雪莲终于不再上访过上正常生活后，才恢复到宽银幕;内容上，面无表情、冷到骨髓的冯小刚式幽默无处不在，典型的南方口音明显的武汉方言夹杂其间，难怪湖北的省长要率先发问;细节上，人代会分组讨论的省级代表团讨论会场，坐那么多位道袍袈裟的人，是几个意思?
D. 电影《立春》编导影评
电影《立春》编导影评
北方某小城市的大龄音乐女教师王彩玲(蒋雯丽)相貌丑陋，却因天生有一副唱歌剧的嗓喉，相当清高。不甘像周围人一样过平庸世俗生活的她，一心要将根扎在北京。钢铁厂工人周瑜迷上了在广播里献声的王，以拜师的名义对她展开追求，却间接令王爱上了其一心想去北京念美院但屡考屡败的表弟黄四宝(李光洁)，然而黄只当王是自己苦闷精神世界的知音。后来，黄因为认为这段纯洁关系被王玷污去了深圳，周对王的再度追求也不了了之。
在王以为自己再也无法从身边找到志同道合者时，自小迷恋芭蕾、被旁人视作异类的胡老师(焦刚)走进她的生活，但胡以悲剧将自己与世俗生活作了断将追梦的王进一步打击，伤心之时，她从父母身上发现一直不愿与之握手的世俗生活也有美的一面。这时，自称身患癌症去日无多的高贝贝(张瑶)找到王，想让王助她去北京参加青年歌手比赛，王犹豫一番，决定帮她圆梦，但高的故事原是杜撰。王走到人生的十字路口时，和以前从不正眼相看的邻居(董璇)成了朋友，而在结束了与她的短暂友谊后，王以自己的方式和世俗生活言和。
穿着洁白毛衣和白色长袜的男芭蕾舞老师，当众带走那个大胸姑娘，把她推搡进男厕所，立刻姑娘杀猪般的**就从里面传出来。少顷，在众目睽睽之下，大胸姑娘衣冠不整地奔出，老师缓缓走出来，背脊挺拔，正是学芭蕾舞的人才有的姿态。他缓缓走进舞蹈教室，music!——旧磁带还卡了一下——他对着灰蒙蒙的镜子，欣喜地跳起了《天鹅湖》。
他是一个性侵犯犯。洗清了小城里不怀好意的谣言，他心满意足地被当成一个性侵犯犯关起来。
从那个肮脏厕所出来的时候，他纯洁的白色毛衣和长袜上，布满了黑色擦痕。
这部片子最好的就是这些细节。是这些细节成就了一部真实又荒诞、令人动容的电影。这些细节还包括：王彩玲站着时候两脚叉开的难看中年妇女姿势，她**后那天早上起来精心打成蝴蝶结的黄色涤纶丝巾，隔壁美女穿在身上总是那么好看的毛衣和裙子，还有黄四宝用一根棍子把他的时髦皮鞋挑进墙去，等等等等。
这是一个光秃秃的北方工业小城，夏天也萧瑟像冬天，每到春天，王彩玲的心里充满憧憬，可是什么也没有发生。她昂着头进进出出，说自己很快就要被北京的国家歌剧院调去了，那种高傲正是她生活的底气。可其实是在托骗子办北京户口，买开场二十分钟之后的便宜票进场看看歌剧。
她有百灵鸟的歌喉，模样却是大笨熊的。她看上的男人看不上她，看上她的男人她又不要。她倾力帮助一个患癌症的`女孩去北京唱歌，没想到这女孩也在骗她。
这个小城只有少数懂得梵高和卡拉斯的人，他们互相之间的脉脉怜惜，却不能转化成她所渴望的爱情。在这里，他们浮在半空的感情，转变成一些酸腐或是疯狂的行动。周瑜大声背诵普希金，每个尾音都是土话，好笑又辛酸。王彩玲被那个发疯的黄四宝当众扇了一巴掌，晚上穿着她亲手做的式样很小城的演出服去跳楼。
曾经看过Anali的《立春》影评，觉得是最好的一篇。不是人人都能有Anali的体会，可是，那些痛苦，生老病死，求不得，怨憎会，那种自怜，自恋和不甘，在人生的某个阶段，或全部阶段，谁敢说自己就没体会过。这是一部能唤起我们普遍情感的电影。
最温暖的情节也就是最后，王彩玲给自己收养的兔唇孤儿做了手术，带她去北京。
虽然救赎是来自于别人，而且又来得太晚，可救赎总归是好的。这救赎是放**段，把敬意放到实实在在的一蔬一饭里，是生有仪式，把庄重的仪式感放到自己的内心里。
人呵，我真的爱你，爱你的虚荣，功利，不甘，爱你的自欺，辛酸，可笑，因为你就是我，我就是你。这个世界并不美好，甚至并不如人所期盼的那样趋于美好，可是在这个泥淖中活下去的是你，是我。而以郑重的态度，面对着世界的本来面目活下去，这是我们的尊严，这是我们的勇气。
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