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电影办公室剧情剧本

发布时间: 2024-08-06 15:20:23

Ⅰ 电影的剧本结构形式有哪些每一种举一个例子简要说明

戏剧式

戏剧式剧本主要按照剧情的冲突来结构,一般按顺时序发展剧情,有序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声等几个部分。戏剧式结构致力于表现人物的外部冲突。这种冲突主要通过语言和行为两个方面来表现。

心理式

心理式结构也被称为时空交错式结构。心理式结构以主要人物心理活动的变化为结构的线索,表现为时空交错的自由,它往往根据人物的心理活动,用回忆和倒序(闪回)的方式,把过去、梦幻、现在甚至未来自由地交织在一起。

散文式

散文式结构不追求情节的完整性和情节发展的因果关系,也没有很强的戏剧化冲突,往往是截取一段生活流程,用较为写实的手法记录下来。

解构式

解构式结构是后现代主义文化在电影艺术领域的一种表征。这种结构不求完整,甚至有意地自我解构和颠覆。

Ⅱ 电影办公室关系

电影《办公室》是一部由洪元灿导演,高我星、朴成雄、裴晟祐等主演的韩国惊悚电影,于2015年在戛纳电影节首映,2015年9月在韩国上映。

该片讲述了一名公司科长杀害自己的家人后返回公司,随后失踪,而他的手下职员开始接连被害的故事。影片不仅展现了恐怖的杀人场面,也揭露了职场的黑暗和残酷,引发了观众的深思和讨论。

影片营造了一种阴森而压抑的氛围,让观众感受到职场的恐怖和绝望。影片大部分时间都发生在一个灰暗而狭窄的办公室内,没有任何温暖和色彩。办公室里充满了各种噪音和冲突,没有任何沟通和信任。办公室之外也没有任何安全感和希望,只有黑夜和血腥。影片通过灯光、音乐、摄影等手法,增强了惊悚效果,让观众时刻处于紧张和恐惧之中。

影片评价

《办公室》作为挑选到海外电影节的作品,在兼具了国际性之外,还做到了大众化,恐怖氛围下的黑色幽默风格让这部作品在韩国也得到了大众的肯定。该片上映后虽然明显看得出导演的功底不足,不过配合演员们的热情演出和剧本本身比较丰富,整部作品出来效果还算不错,在恐怖氛围下又带点黑色幽默。

一般被挑选到海外电影节的作品都很冷门和沉闷,《办公室》能创出外围,又得到韩国观众的关注已经很不容易。观众表示该片非常紧凑,几乎没有喘气的余地,让人有紧张感,让作品完成度很高,尤其是演员裴成宇给观众留下了深刻的印象。

以上内容参考:网络—《办公室》

Ⅲ 电影剧本应该要多少字多少场戏

字数、场次都是有多有少的,要视情况而定。

这其中有几个情况呢?最简单的是两种。

第一,要看影片时长。第二,要看影评类型。

一部90min的电影,正常来说从50场戏到150场戏都很常见

一般情况下,文艺电影剧本因为要有足够多的场景留白渲染影片情绪,所以分场比较少。

但这也只是指多数情况,不排除非典型影片。

打个比方,比如李樯编剧的《黄金时代》,足足有六万余字,这部电影兼具艺术审美和商业价值。

所以,季播剧的节奏感和电影差不多,相应的,剧本场次和事件、字数也会有相应提高。

所以说,一部电影剧本要多少字,多少场戏,其实是没有规律可循的。

有多少场戏,有多少字,全都要看你需要讲述的是一个什么样的故事,影片定位是什么,以及故事节奏怎么样。

Ⅳ 大学生励志微电影《抉择》剧本

大学生励志微电影《抉择》剧本

剧情简介:

通过描述主人翁因为信任陌生人而被骗,陷入生活窘境,于是他弄虚作假骗取助学金,可得了助学金后,内心非常不安。一个偶然机会使他得知好友母亲因病重急需医疗费,好友家庭非常贫困,无力支付,他内心受到了深深的谴责,经过一番斗争,他把助学金全部捐出来做医疗费。第二学期的助学金评选活动中,他向同学们坦白真实的家庭情况,退出了助学金评选,期望可以帮助到更有困难的同学。

主要角色:

张X泽:男,19岁,大一学生,成绩一般,但是乐于助人,遇见自己做错的地方能够正确的纠正自己。

陈明:男,19岁,大一学生,成绩优秀,是张X泽的好朋友,家境贫困的他使他学习很刻苦,经常利用课余时间去做兼职来减轻母亲的负担。

王强:男,19岁,大一学生,是张X泽的室友,平时说话容易得罪人。

其他:辅导员、班长、室友甲、室友乙、护士、陈母、陌生人等。

第一幕

1.外景街道日 人物:张X泽、陈明

在街道上,来往的人群,张X泽和陈明手里拿着传单,一张张地发给来往的人。

张X泽:陈明,休息一下吧,天气太热了(呼喊着对面正在发单的陈明)

陈明:我还想再发一会儿

天气非常热,满头大汗的张X泽走到树荫下的座椅休息,他拿着传单在扇风,画面淡入片名《抉择》

画面闪回:

2.外景公交车站日 人物:张X泽、陌生人

张X泽在公交车站牌旁等车,忽然有个陌生人走过来要借张X泽的手机发短信。

陌生人:帅哥你好

张X泽:(惊讶地看着陌生人)你好

陌生人:我能借用一下你手机吗,我手机没电了(口袋里掏出他没电的手机给张X泽看)

张X泽:(犹豫了一下,掏出手机)给

陌生人:(微笑着说)谢谢

张X泽四处张望着,并没有留意陌生人在发什么信息。

陌生人:(伸出手机递给张X泽)好了,谢谢你啊

张X泽:(接过手机)不客气

3.外景学校某个银行日 人物:张X泽

张X泽走进学校银行里的自动取款机想要取钱,发现银行卡里面的钱莫名其妙地被清空。

张X泽:奇怪,怎么回事(表情很惊讶)

张X泽手里拿着银行卡,看着人来人往,突然狠狠地把一个饮料瓶踢到一边的墙上,饮料瓶砸在地上发出刺耳的声音。

4.内景 宿舍夜 人物:张X泽、陈明

空旷的宿舍只有张X泽一个人,他拿起手机翻开通讯录想要打电话给他父亲,但他犹豫了很久最后还是放弃打电话,这时陈明推门进来。

陈明:怎么就你一个人,其他人呢?

张X泽:都出去玩了

陈明:那你怎么不去?

张X泽:我……

张X泽的回忆:

画面闪回公交站:

张X泽四处张望着,陌生人趁着张X泽不注意时,登进了张X泽的淘宝账号,将里面的钱全部转走。

陌生人:(伸出手机递给张X泽)好了,谢谢你啊。

张X泽:(接过手机)不客气

画面切回:

陈明:竟然会有这种事

张X泽:现在社会上的人越来越不能相信了,那可是我两个月的生活费啊。

陈明:那怎么办,只能再问你爸要了

张X泽:不行啊,我爸那暴脾气非打死我不可

陈明:那……明天和我去做兼职吧

张X泽:兼职?

画面切回树荫下:

5.外景街道日 人物:张X泽、陈明

张X泽看着手里的.传单发呆,回过神来继续发传单。

第二幕(犹豫,转变)

1.内景教室日 人物:辅导员及全班同学

在教室里,辅导员详细地为同学们讲诉国家助学金的事情,班长独自一人坐在前排,桌上有一份贫困生申请表。

辅导员:待会儿请家庭贫困的同学到班长这儿来领表,由于名额有限,我们班只有11个名额,所以希望同学们估量自己的家庭情况,让助学金能帮到真正困难的同学。填好表后回去拿家庭贫困的相关证明盖好章之后交给班长,班长统计好人数后再报给我,都听明白了吗?

全体同学:明白!

辅导员:OK,散会(走出教室)

同学们陆陆续续地走出教室,几位同学到班长那儿领表,只有张X泽和陈明还在座位上。

陈明:今年的助学金你申请吗?

张X泽:(低着头犹豫)我……

陈明:(站起来拍着张X泽肩膀)走,我们去领表

张X泽和陈明领到申请表后走出教室,张X泽边走边看着表发呆。

2.内景宿舍日 人物:张X泽

张X泽一个人待在宿舍,呆呆地看着桌面上的申请表,纠结的他拿起笔犹豫着。

耳边响起辅导员讲的话(画外音)“由于名额有限,我们班只有11个名额,所以希望同学们估计自己家的情况,让助学金能帮到真正困难的同学”

张X泽抓抓头发,重重叹一口气,把申请表塞进抽屉里关上。

3.外景街道日 人物:张X泽、陈明

张X泽和陈明在街道上发传单,张X泽发给一位路人,路人不接传单,张X泽烦躁地把传单扔到地上。

张X泽:我不发了!(气匆匆地走回去)

陈明捡起地上的传单,看着张X泽走去的背影摇了摇头。

4.内景宿舍日 人物:张X泽

张X泽气冲冲地打开抽屉拿出申请表。(特写动作)

5.内景办公室日 人物:张X泽

系领导办公室里,张X泽用假材料通过了贫困生的审核,他看了看申请表及贫困证明里那红红的印章(特写印章)后离开了办证大厅。

第三幕

1.内景教室日 人物:班长及全班同学

在教室里,同学们在窃窃私语,张X泽和陈明专注地望着班长他们。

班长:(手里拿着名单)好,大家安静一下,经过审核、评议和公示,下面我宣布我们班获得国家助学金的名单。我们班一共有11个名额。获得一等助学金的有5个,分别是罗凯、肖红、郑小丽、薛礼、张X泽。

同学们在下面议论纷纷,后面一同学拍了张X泽的肩膀。

某同学:恭喜你呀,一等助学金

张X泽:(面带微笑)还好、还好

班长:(黑板擦敲着桌子)安静!获得二等助学金的有6个,他们分别是叶淑英、方国平、朱世和、黄芳、何勇、杨晓。这11位同学享有本年度国家助学金的获得者。

(特写)陈明的表情很严肃,同学们又开始议论起来(全景)

班长:好,今天的会议就到这里,散会

(中景)同学们陆陆续续走出教室,陈明失落地坐在位置上一动不动。

2.外景校园小道日 人物:张X泽、陈明

陈明走在校园小道上,紧接着张X泽追了上来

张X泽:(拍着陈明的肩膀)走,我请你吃饭

陈明:不用了,我等会儿还要去做兼职

张X泽:做什么兼职啊,这么累

陈明:你不懂(说完转身就走)

张X泽:哎?(无奈地摸了摸头)

第四幕

1.内景宿舍日 人物:王强、室友甲、室友乙

室友们正在打游戏,这时张X泽推门进来,手里拎着一大袋零食。

室友甲:(看着张X泽又转头玩游戏)回来啦

张X泽:(把零食放到桌面上)嗯,累死我了

室友乙:(好奇地打开袋子)买了什么好吃的呀

张X泽:来,随便吃,别客气啊

王强:(对着电脑玩游戏)哟,领助学金的这回有钱了呀,一秒翻身变土豪啊!

张X泽:你什么意思?

王强:哼,心虚还不让人说吗?

张X泽:(上前揪住王强的衣服)你小子欠揍是不是?

室友乙:(连忙上前阻止)哎哎哎,有话好好说,有话好好说

张X泽:(松开王强的衣服)哼!

2.内景宿舍夜 人物:张X泽及室友们

安静的夜晚,室友们已经熟睡,只有张X泽在床上翻来覆去地睡不着。

画面闪回:

王强:(对着电脑玩游戏)哟,领助学金的这回有钱了呀,一秒翻身变土豪啊!

张X泽:你什么意思?

王强:哼,心虚还不让人说吗?

张X泽:(上前揪住王强的衣服)你小子欠揍是不是?

室友乙:(连忙上前阻止)哎哎哎,有话好好说,有话好好说

张X泽:(松开王强的衣服)哼!

画面闪回:

在办证大厅里,王强偶然遇见张X泽在里面拿申请表给工作人员盖章。

画面切回:

张X泽打开手机翻看助学金到账的消息,关掉手机继续睡。

第五幕(高潮、悔悟)

1.外景马路日 人物:张X泽、陈母

在马路上,张X泽边走边玩手机,这时前面一位阿姨突然晕倒,张X泽看见后连忙跑上去

张X泽:阿姨你怎么了,你醒醒呀阿姨!快来人啊,有人晕倒了……

2.内景医院日 人物:张X泽、陈明

在医院里,陈明的母亲还在抢救,张X泽在过道来回走,这时陈明跑了进来,张X泽看到陈明很惊讶。

张X泽:你怎么来了(画面淡出)

画面淡入,张X泽和陈明坐在椅子上

陈明:我从小就没有了爸爸,是我妈辛辛苦苦把我拉扯大的,后来我妈患有心脏病,有时心脏病还会复发。为了帮助我妈买药缓解病情,我经常利用课余时间去做兼职。

张X泽表情凝重:原来你家这么……怎么之前都没听你说过。

陈明低着头沉默不语。

护士:(这时一位护士走过了来)请问谁是病人的家属?请跟我到缴费处去交医疗费

陈明:(掏出口袋里的钱,里面只有一百多块钱)护士,我现在口袋只有一百多块,怎么办啊?

护士:那你们赶紧去筹钱吧,现在病人的病情很严重,需要及时做手术,已经拖不下去了

陈明:(蹲在地上,双手捂头,自言自语)我现在去哪里找那么多钱啊,我该怎么办

张X泽表情纠结,在过道来回走。

闪回:

辅导员:“由于名额有限,我们班只有11个名额,所以希望同学们估计自己家的情况,让助学金能帮到真正困难的同学…

闪回:张X泽翻看助学金到账的消息。

画面回到医院:

张X泽:(蹲下,拍陈明肩膀)这个事情我来想办法吧。(走向缴费窗口)

陈明:(跟上张X泽)你不是跟我一样家庭经济不好么?

张X泽:(回头微笑对着陈明说)我助学金一分都没用呢。

陈明:(不可思议,吃惊)这......

张X泽:(愧疚)这笔钱,本来就不应该……先救人再说!

陈明:(感激)那,谢谢…谢,太感谢你了,等我有钱后会立刻还给你。

张X泽来到缴费处,伸出银行卡给收费员

第六幕

1.内景教室日 人物:班长及全班同学

班长:同学们,这个学期的助学金评选时间又到了,根据审核,获得助学金的同学还是和去年一样,大家有什么意见的可以提出来。

同学们在下面议论纷纷,(近景)张X泽手顶着下巴似乎在想些什么

班长:既然没什么意见了那就散会吧

张X泽:等一下(站了起来,全班一片安静)

张X泽慢慢地走向讲台,全场依然很安静(画外音:心跳声)

张X泽:我退出评选助学金。

同学们在下面表情很惊讶

张X泽:我在这里向大家坦白一件事儿,其实我的家庭并不是很贫困,还不符合评审助学金的条件,我却和真正贫困的同学争着要这份助学金。为此我感到十分地愧疚,对不起,我违背了做人要诚恳的原则。我觉得我们应该把机会留给比我们更困难的同学,因为他们的生活真的很艰苦, 他们才是真正需要这些助学金的人。

全班同学站起来热烈鼓掌,陈明感动得眼角流出了泪水。

2.外景足球场跑道日 人物:张X泽、陈明

在跑道上,俩人开始在起跑线上奔跑,他们奔跑的背影,镜头摇上蓝天定格(黑场淡出)

张X泽旁白:我们的路还很长,走好人生的每一步,每一步都刻录一生的选择,每一步都牵连一生的希望,每一步都紧扣一生的成败,关键时一步就会决定人的一生!

-END-

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