A. 《起跑线》给了你哪些教育的启示
《起跑线》这部电影讲述了一位依靠自己的聪明、努力成为印度新兴中产的商人——拉吉，他为了满足妻子跻身上流社会的愿望，为了女儿能有一个幸福美满的未来，想尽一切办法，使出浑身解数把女儿送进当地最好的私立学校的故事。故事主题永恒，情节一波三折，让观众捧腹大笑，笑中带泪，感觉仿佛我们就是故事理的某个人。
这里涉及到了当下中国同样存在的教育问题。且听我随便一说：
1、儿童教育是否有起跑线？有！
物有本末，事有终始。人，生而起点，死而终点。一个孩子从呱呱坠地时，他就站在了人生的起跑线上了。在大约近百年的时间里，他们踏足在人生的旅途中，玩耍、学习、成长、自立、成家、立业、结婚、生子、衰老、死亡，完成一个轮回。起跑线不在学龄前的幼儿园，而在孩子的父母生育孩子时所具有的知识、财富、品质以及由父母那里遗传而来的生命基因。从这个意义上来说，每个人所处的起跑线都不一样。按理说，我们只要从各自的起跑线上出发，很好的利用各自起跑线所获得的东西，完成各自的人生旅程即可。
现实却不允许如此，或者说社会、父母包括我们自己不允许我们这样，社会是阶层的，他像一座山，上山的路上有无数的阶梯，身处其中，你总想要爬到山的最好层；父母则望子成龙，望女成凤，仿佛只有儿女站在自己的将榜上，比自己爬到更高的阶梯，才是最好的父母；儿女自身，随着年龄的增长，简单的快乐本是他们的幸福所在，却在与同龄人的相处中，艳羡他人的所有，于是会，陷入了无穷无尽的追逐中。
2、起跑线有多重要？重要也不重要
不能输在起跑线上。这种观点强调了起跑线的重要性，仿佛起跑线决定了人生的输赢、幸福与否。
人生是一场马拉松。言外之意是起点不是很重要，起点决定不了终点。关键是整个旅程中的坚持、努力，欣赏沿途的风景，获得不一样的人生体验，从而走向各自创造的人生理想的终点。
起跑线本身意味着一个区间，一个目标，一个终点。在数学的天地里，区间是无所不在的。那么起跑线也是无所不在的。身处一个起跑线时，其自身的起跑高度自然也是不同的，然而人们常常把起跑线和起跑高度弄混。在一个区间里，谁不断的完善自我，以最好的状态超越这个区间，谁就是赢家。
3、教育的意义是什么？
获得幸福？
跨越阶层？
幸福是人生的终极目标。幸福的定义是什么？没有定论。马斯洛需求层次理论划分了五个层次。 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 如果这五者都达到那就是幸福的。可现实都能达到的人寥寥无几，或者人们自己认为没有达到，自然幸福程度不同。
世俗是有阶层的，各个阶层是由一些具有相同属性的人儿而形成的，他们组成一个团体，或者叫阶层。其中财富是划分阶层的一个重要标准。追求财富以期可以跨越阶层，靠什么追求财富？劳动？智慧？知识？其中知识是与教育相关的，受不同的教育，获得不同的知识，不同的能力。具有不同知识、不同能力的人创造财富的能力是不同的。这陷入了鸡生蛋蛋生鸡的循环之中。
……
4、父母的自我否认与自我认同在孩子教育观念和行为上的博弈
5、教育资源分配问题与教育资源垄断问题
6、在自身利益被大众捆绑下，我们是否应该站出来坚持正义？
B. 《起跑线》中，有哪些精彩的镜头
《起跑线》中，有哪些精彩的镜头？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
用你的见识、视线和布局帮孩子事半功倍。用你的自然资源为孩子给予大量的机遇。更主要的是用正确的三观去正确引导孩子，这才算是真正意义上的起跑点。
C. 印度神片《起跑线》，为了让孩子上名校，父母倾尽所有！
第一时间跑去影院看种草已久的《起跑线》，其中反映的教育和择校问题简直和国内如出一辙。
“不要让孩子输在起跑线上”这句话对父母来说简直再熟悉不过，而电影中直指教育的一幕幕也带给我内心深深的触动。
整部剧用喜剧的手法讲述了一对中产阶级父母择校的故事，他们拼尽全力不让孩子输在起跑线上，因为他们不想让孩子跟他们上一样的学校，他们希望通过选择名校，让孩子能上升到上层社会！
1、名校教育就是真正的赢在起跑线上吗？
《起跑线》英文电影海报写道：
The parents who will do anything to get their children into the right school.父母，就是那些会不遗余力，倾其所有让他们的孩子进入正确学校的人。
国内的现状也是一样，父母殚精竭虑都是为了一件事——让孩子得到更好的教育。于是从选择幼儿园开始，一场场没有硝烟的择校战争持续打响，真的是孩子的比赛，父母的赛场。
“读不了好的小学，就考不进好的初中，读不了好的初中，怎么去重点高中？重点高中的重本率可是95%以上，那上985、211还用愁吗？”
“农村地区的孩子，越来越难考上好学校。你像我这种，属于中产阶级家庭的孩子，衣食无忧的，而且家长也都是知识分子，而且还生在北京这种大城市。所以在教育资源上享受这种得天独厚的条件，是很多外地的孩子或者农村的孩子完全享受不到的。”
但我们要思考一个问题，上了名校， 享受精英教育就是真正的赢在起跑线上吗？
中文电影海报上有这样一句话：
即使变成自己讨厌的人，也要让孩子获得最好的教育。
片中折射出择校的困局，影片最终落脚在到底是要“起跑线”，还是要守住做人的“底线”。
电影的最后，父亲拉吉的一段演讲非常煽情：“你们想尽办法让他们进入这所学校，不是你们帮他们，而是他们帮你们。这个时代人们只重视孩子的能力，而不是人品。”虽然有人诟病说太过鸡汤，强行煽泪，但我依然觉得精彩无比。
我们常说要培养面向未来的孩子，孩子的能力非常重要，想象力、创造力、阅读力、社会适应力、情商、逆商、财商等等。但我们却不能忘记了美德教育，更不要忘记了，父母的一言一行，都看在孩子眼里，对孩子来说最好的教育就是父母的言传身教。
这些人不缺能力，缺的是做人的底线。 作为父母，我们在教育孩子的这件事情上，一定要时刻提醒自己，到底什么才是最重要的。
3、赢在起跑线上的孩子，就能赢得人生吗？
曾看过这样一个报道：一对大学教授父母，儿子4岁半上小学，19岁拿到博士学位。毕业后，儿子却终日在家吃爆米花和零食，什么事都不想干，终日闷闷不乐。父母现在整天发愁怎样才能让孩子振作并快乐起来。
他们的孩子赢在了起跑线上，却没有赢得人生。童年缺失了爆米花和零食，埋头学习，而今学位拿到了，父母给的任务完成了，人生却再也没有了方向和动力，爆米花就成了唯一的乐趣。
当然举这个例子，并不是说所有的神童长大都会出现问题，孩子的成长之路会受到很多因素的影响，没有那么多的必然。
但我却想借此告诉父母，每个孩子是有个体差异的。
卢梭说：“在人生的秩序中，童年有它的地位，即应把成人当作成人，把孩子当作孩子。”
不要怕孩子输在起跑线上，让孩子像孩子一样生活。 我们应该允许他们用自己的节奏生长，积累实力，蓄势待发，方能赢得人生的长跑。
4、起跑线折射出我们到底爱的是什么？
《起跑线》带给父母很多启迪，更给予一场心灵的洗礼。 我们到底爱的是孩子的未来，还是望子成龙的虚荣心。
回忆我的童年，在我小升初的时候，妈妈想提前把我的户口转入舅舅家，这样就可以就近上学，直接升入重点初中。当我得知这个消息的时候，我特别不开心，我问妈妈，为什么要去那个学校。
妈妈说，那个学校教学质量好，校风好，你以后上重点高中的机会多啊！这样你就有机会上重点大学，毕业有个好工作。
可我却总觉得哪里不对劲，我不想入校后被人指指点点，说我是走后门来的。于是最终我不让妈妈转户口，毅然决然地去了家门口的普通初中。
学校里同学们会嘲笑老师，上课不守纪律，下课拉帮结派，打架斗殴……但在这里，我却一直很清楚地知道我应该做什么，因为我心里有一个目标，那就是通过我的努力，考上那所重点高中。
对于重点高中的无限向往激发了我学习的斗志，于是我成了这个初中里为数不多的佼佼者，老师对我青睐有加，常给开小灶，最终我参加重点高中的提前招生考试，如愿以偿地考入了那所重点高中。
现在想来，父母给我传递了正确的价值观，他们尊重我的选择，但我回想起来不由得为我的父母捏把汗。如果是果果要做出这样的选择，我的内心是否能强大到允许他去一个如此校风的学校，我可能会无比担心他学会抽烟喝酒打架。
而父母对我的无比信任让我顺利地在那所学校成长，我没有沾染任何不良习气，遇到任何的事情，他们都会告诉我，有他们在，一切都不怕。现在想想，好感恩他们的理解和支持，我也要向他们学习，把这份信任给到我的孩子。
5、父母的格局和视野才是孩子的起跑线
那到底什么才是起跑线呢？在我看来，父母的格局和视野才是孩子真正的起跑线。
明年果果也会面临择校，到底是在家门口上一个普通的公立小学，还是买学区房进入一所重点小学，亦或者耗费巨资选择一所国际学校。
当选择摆在我面前的时候，几年前的我也会无比焦虑，我生怕因为自己的错误选择导致孩子一生的不幸，那时候我无限地放大了学校教育的影响力。
在几年的自我成长之后，我现在全然放下了，或许我会选择公立小学，让果果去参加国内的高考，或许我们不会选择学区房，而会顺其自然。
因为学校教育、社会教育和家庭教育这个三角当中， 我不能改变社会教育，但我可以在我能力范围之内选择合适的学校教育，我会尽我所能做好家庭教育，那孩子的未来之路该怎么走就交给他自己。
作为母亲，我会努力地生活，用我自己的实际行动影响他。至于阶层，其实我从来没有考虑过，因为我并不认为这是阻碍人发展的障碍，正如影片中的孩子们所唱：
“生命只有一次，可我有百种渴望，没有什么能阻止我前行！”
是的，我坚信： 我们的命运就把握在自己的手中。
作为一直在家庭教育领域奋战的创业者，我无力去改变社会的大环境，但我可以借由书籍，把人生智慧传递给父母。
我相信，无论我们的孩子选择什么样的学校， 家庭教育都是最重要的。 成为智慧的父母，懂孩子的父母，是为人父母一生的职责！
D. 起跑线这部电影的豆瓣评分是多少
《起跑线》这部电影的豆瓣评分是8.1。从豆瓣评分来看此部电影应该是十分受人欢迎，不仅是在剧情上还是人物的演技上，都值得一看。此部电影讲述了印度中产阶级的一家人。为了让孩子上一所好的学校，从而绞尽脑汁想了各种办法，努力使孩子进入一所好的学校而付出了许多代价，再努力让孩子上一所好的学校的过程中，充分的认识到了什么才是孩子在学习当中最应该学习的东西，什么才是值得让孩子学习的人或者是事情，并不只是因为上一所好的学校，就可以让自己的孩子有一个好的未来，而是让孩子的童年充满了快乐和让孩子懂得做人的道理，才会使孩子更好的成长和进步。
E. 印度电影《起跑线》为了让孩子上最好的私立学校而去装穷人
中午无意中跟家人看了一部印度电影《起跑线》，前部分没有看。
以前我就知道印度首都新德里富人区上流社会的人生活很糜烂奢华，这也导致了许多去过该富人区、而从没有来过中国的印度人总自信印度比中国发达很多。
所以看到该影片的时候，我也算是见识了一下印度的富人生活，果然，全世界的富人区都有这个共同性：建筑华丽、人物衣着有模有样、美女很多。
这些都是或有地位、或有钱、或有知识文化的印度人。
这些印度人和我们中国的无数家长一样，非常注重下一代的接受教育问题，不愿意让自己的孩子输在起跑线上。
影片中的这对有钱（但又不是名流）夫妇为了让自己的女儿皮娅能够上印度最好的私立学校，又是送女儿送去各种培训班、又是各种想办法找校长，就是没有如愿。
后来他们听说了该著名私立学校每年有25%的名额是留给穷人的，因此，他们买来了好多穷人的衣物，而且一家三口直接搬去了印度贫民区生活，最终通过了申请。
但刚好遇上私立学校缩减穷人学生的名额，学校采用抽签的方式只抽选10个穷人孩子入学，皮娅被抽中了，而一直热心帮助他们的、善良穷人邻居的孩子却没有被抽中。
搬回到富人区生活后，这对夫妻良心依然受到谴责，认为是自己假装穷人窃取了邻居的名额。
这种愧疚让他们主动不留名的资助了穷人邻居孩子所在的贫穷公立学校。
最后，男主还主动向私立学校的校长坦白了自己的欺骗行为，而且不介意校长取消自己女儿的名额，让邻居的孩子获得这个名额。
然而，校长并非刚正不阿，她也是非常注重权钱交易的，她只是让人转变了一下皮娅的档案、表示她不是穷人的孩子而已，根本不想让男主邻居的孩子入学。
于是，男主在私立学校的会议上，当着校长、老师、所有有钱有势的家长的面，让穷人邻居的孩子以及他的同学们上台表演，所有人看到了这群孩子的出色表演与天赋，给了他们热烈的掌声，可是，当他们得知台上的学生们不是本校的学生，而是来自贫民公立学校的学生时所有人都沉默了。
接着，男主上台讲述了一段很感人的话。
这时，按照我们中国的影视规律，一般主角这么感人的当众讲话后，校长会同意收了男主的邻居的孩子，并且会在社会引起共鸣，从而让更多的穷人孩子得到好的教育机会。
然而，男主讲完后，一切依然没有变。最后这对夫妻主动让女儿退出了该学校，让皮娅去就读穷人邻居孩子所在的公立学校了。
印度对穷人的教育这一块，看来要改善也并不容易啊，还有很长的一段路要走。
F. 起跑线电影结局是什么 起跑线想表达什么意思
电影《起跑线》作为一部印度电影，一经上映备受关注。影片以起跑线;为片名，围绕着拉吉和米塔想让孩子赢在起跑线上，并且为了孩子的未来，拉吉和米塔也是费尽心思，这样的教育对于孩子好不好呢?很多观众看完电影之后，对最后的结局有些疑惑，那么《起跑线》结局是什么意思?拉吉和米塔为了孩子未来着想，但是孩子并不能接受他们的这种行为，反而会让孩子感到更有压力，那么起跑线真的很重要吗?
《起跑线》剧照
拉吉和米塔为了让女儿进入贵族学校，手谈以后还能让女儿走进上流社会，他们只好不停的搬家，硬是让皮娅去做一些不想做的事情。然而强求的东西，孩子肯定是不能喜欢的。皮娅本来还小，她感觉这个年纪身边有好朋友的陪伴就可以了。但是家长却只想让孩子赢在起跑线上，殊不知这样给孩子带来了很大的影响。影片也是想表达孩子的教育要适当，不能硬性要求，这样会给孩子造成很大的悄握压力。