『壹』 各位大大 求珍珠系列翻譯
詞典結果：
珍珠
[zhēn zhū]
pearl; gem; [古] margarite; genuine pearl; [電影]La perla;
以上結果來自金山詞霸
『貳』 珍珠讀後感
《珍珠》有感
在暑假的時候，我讀了一本來自湯素蘭寫的小說，名叫《珍珠》。讀完這本書之後，我不但有感想，也知道了一個道理:包容，造就璀璨的珍珠；成長，一種美麗的疼痛。
這本書主要講述出一個十二歲的女孩陽子，本來擁有一個幸福美滿的完整家庭，過著快樂的生活。每天由爺爺奶奶來接送，在路上時陽子講述著在學校發生的故事，有時爺爺講著美妙般的童話故事，回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護疼愛。可是有一天，生活發生了變化，最疼愛陽子的爺爺突然間去世了，一時間承受不住痛苦的陽子，又得接受爸爸媽媽去深圳的消息，一連串的美好全部都消失了，使陽子十分的痛苦、迷茫。在每天，陽子失去了美妙的童話故事，在回家以後，她總是翻起爺爺生前的照片，天天面對著奶奶，使他感受到了孤獨。不久之後，陽子的奶奶認識了一位叫做王爺爺的人，每天他都在家陪奶奶聊天，在受不住他們親熱的陽子，將刀差點刺在了王爺爺的身上。在別人的傳言中，陽子知道:在深圳她的父母為她生了一個小弟弟名字叫做小虎，所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。之後，她在也很少跟奶奶說話了。陽子小學快畢業了，准備上初中時，她拋棄去上田家炳中學的機會，准備以田李陽子的身份上省里的楊百萬國際實驗學校，可以住宿。這事的李陽心想有一個新的開始。在去那個學校的車上，她認識了一個叫做盧莎的女孩子，她們成為了好朋友。在放假時，盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽，順便幫陽子辦證，陽子答應了。可是樣子並沒有去深圳，而是在空空如也的學校獨自坐著。在這時候，她的爸爸、王爺爺來找她，並將她帶回了奶奶家。這時候，王爺爺告訴她奶奶去了醫院，陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中，得知媽媽為他割脈。回到學校，因為盧莎私自為陽子辦證而受謝老師的批評，她們的友情消失了，但在一次生日會上他們的友情逐漸顯出光芒。在最後的時候她聽見爺爺溫暖慈祥的聲音，給爺爺寫了一份信，信中提到:我的心中已經沒有傷痛，變得敞亮。我就想故事中的那個孩子一樣，那些是我曾經疼痛的東西也變成了閃耀般的珍珠。
這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事，讓人知道："成長，是一種美麗的傷痛."這樣的一個主題。也讓我感受到：成長中，有美好的時光，有美好的事物；成長中，有心靈受到的創傷；有自己心靈中的煩惱。受過痛苦，受過傷害，在最後的時候，就會展現努力的成果；自己永遠在成長童年的美好中，自己永遠是一個長不大小孩。在我們成長童年中，我們只要在有煩惱的時候學會承受，再有痛苦是學會分憂，我們才會在最後的時候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠，才可以學會長大，才可以感受童年的美好時光。在這本書童年日子閃爍的珍珠，我相信我也可以做到。
『叄』 珍珠用英文怎麼說
珍珠
翻譯成英文是：pearl
pearl
英[pɜ:l] 美[pɜ:rl]
n. 珍珠; 珍品; 人造珍珠; 珠狀物;
vi. 采珍珠;
vt. 使成珠狀; 用珍珠裝飾;
[例句]She wore a string of pearls at her throat
她戴了一串珍珠項鏈。
[其他] 復數：pearls
『肆』 珍珠的英語
pearl
n. 名詞1.珍珠[C]
.
The necklace is made of natural pearls. 這項鍊是用天然珍珠做成的。
Most pearls have a soft silvery-white or cream shine. 珍珠大都有柔和的銀白色或奶色光澤。
2.珠狀物(如眼淚, 皓齒等)[C]
.
Pearls of dew glistened on the leaves. 葉子上露珠晶瑩。
3.珍品; 人傑; 傑出典型[C]
.
She is a pearl among women. 她是女中豪傑。
4.珍珠色[U]
.
5.珍珠母[U]
『伍』 珍珠英語讀後感100
讀後感的寫法
當人們讀到一則材料,一篇文章或一本書,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,而產生一些感觸、聯想和體會,把這些感受行之於文,便是讀後感.讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來,對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑.
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法.
『陸』 珍珠的英語是什麼
最常用的pearl。
例句與用法:
1. 珠母般的具有<em>珍珠</em>般的光澤的
Having a luster resembling that of pearls.
2. 珍將她的<em>珍珠</em>項鏈送到了好幾個市場，但是沒有找到買主。
Jane send her pearl necklace to several market, but find no purchaser.
3. 今天她戴了一條<em>珍珠</em>項鏈。
She wears a pearl necklace today.
『柒』 幫我寫一篇《珍珠》的讀後感。。
在夏威夷的夜間市場，有一些賣活珍珠的攤子。
攤子上擺一個木桶，桶中有水，水裡都是珍珠貝，每個珍珠貝賣七元美金，由觀光客自己挑選。
珍珠貝選好後，小販把珍珠貝挖開，當場摸出一粒珍珠，就好像開獎一樣，運氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會熱烈地鼓掌。
小販說，這些珍珠都是同一時間種在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圓，有的歪歪扭扭，連種珍珠的人也不知道原因何在。
由於挖活珍珠貝實在很殘忍，我很快就離開了，想到那種在珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，在人間的生活也是一樣，同樣受傷與挫折，總有一些人能長出最美、最大的珍珠。
人也要像珍珠貝一樣，養成重塑傷口的本事，轉化生命的創傷，使它變成美麗的珍珠。
人生的傷痛就是活的珍珠，能包容，就能煥發晶瑩的光彩；不能轉移，就加速了死亡的腳步。 伊人隨感：
人生的漫漫旅途，我們都會受到傷害，有的是無意的，有的卻是有心的，怎樣看待？怎樣對待？是以德報怨，還是以牙還牙？好象聖經里有這樣一段話，「當別人打你右臉的時候，就把你的左臉也伸過去。」這也許就是在感化眾生吧，就象佛祖所說，我不入地獄誰入地獄，凡大智慧者必有與眾不同之處。也許有人會說他們傻，憨，但正因如此他們才終成正果。如果我們都能把傷痛轉化成前進的動力，如果我們能把傷痛轉化成美麗的珍珠，包容別人，去愛傷害你的人，我們就都可以散發出迷人的光彩。林清玄散文的特點正是以小見大，從別人看似平凡的小事上，他總能領悟出人生的哲理和生存之道，伊人喜歡讀他的文章。靈兒隨感： 讀完此文，陷入深深的沉思：珍珠的形成是當珍珠貝的貝殼張開的時候，如果恰好有沙粒等異物進入珍珠貝的貝殼中，就如同人的眼睛被灰塵迷了一樣，使得又癢又痛。則該處外套膜的上皮組織就會趕快分泌出珍珠質來把它包圍起來，形成珍珠囊，包了一層又一層，久而久之，就在沙粒等異物外麵包上一層厚厚的珍珠質，於是就形成了一粒粒圓圓的漂亮的珍珠了。若把珍珠貝與人同喻，那麼每一次意外吞進的沙粒就是一次人生的磨難。勇者智者會勇敢地面對現實，接受磨難，並用自己的恆心與智慧去化解磨難，天長日久，就會從磨難中獲得很深的教益，使自己成為一個出類拔萃的人。而面對磨難有的人則會不自覺地採取排斥的態度，或者遠遠地躲避，不敢正視；或者怨天尤人，抱怨不公；或者逞匹夫之勇，一味抵制。而最終結果必將是一事無成。 磨難是生活為我們設置的障礙，也是上天饋贈的珍貴禮物，就看自己怎樣去面對。若是把磨難看成是強身健體的鍛煉，坦然地主動迎接磨難，並拿出自己的真心去包容，內心深處就會生長出璀璨奪目的珍珠；反之若是把磨難看成是不可戰勝的敵人，惶恐地被動接受磨難每日在痛苦的煎熬中，排斥著一切有利於自己成長的磨難，固步自封，內心會愈加寒冷堅硬，最後只能變成圓滑無用之物了。 最後用著名詩人汪國真的一段話來和朋友們共勉：「就人生而言，總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多，從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深……因此，若想做一個非常平凡的人，則是磨難少一些更好，若想做一個出類拔萃的人，則不妨多經歷些磨難。磨難能使人優秀，也證明著這種優秀。如果既想成為優秀，又想遠避磨難，這樣的事情幾乎是不可能的。」願我們每個人都用平常心面對生活的磨難，用心蘊育內心深處那顆溫潤晶瑩的珍珠
『捌』 珍珠的讀後感
今天我讀了一本書，書的名字叫做珍珠。書中開始講了一個故事。這個故事是書中的主人公陽子的爺爺死前給陽子講的最後一個故事，由此可見陽子是多麼愛他爺爺。
爺爺以前也愛陽子，奶奶和爸爸媽媽也愛她，她很幸福。可是好景不長，很快厄運就降臨在她的頭上；爺爺去世、爸媽離家、奶奶戀愛。一次她打電話給父母告訴他們她要去楊百萬國際實驗中學，在這所學校里她用田李陽子的名字認識了一個叫盧莎的女孩兒，可她卻無意中騙了她。盧莎故意不理她，可田李陽子用誠意打動了她，她們又做了好朋友。陽子的父母回來了，她又幸福起來。
讀完這本書我就被陽子那顆能包容一切的心打動了，同時我也明白了；成長一種美麗的疼痛。