㈠ 以一部電影為主題寫作文
1. 以我最喜愛的一部電影為題寫一篇600字的作文
2012電影介紹：場面巨大 劇情粗糙 核心提示：但說到底，這不過是部災難大片，本質上跟小時候看的彗星撞地球沒什麼區別。
再換句話說，這片子只不過借了一個2012的殼，實質還是老套的災難片。 2012電影介紹：劇情簡介 2012電影介紹：一流場面，二流劇情，外加尷尬的人道 在一部電影里把世界搞垮，也確實不容易。
所以我斟酌了半天，覺得雖然劇情很2，但沖著大場面，給打了四星。 大場面沒話說，山崩地裂，天上砸來火球，洪水吞沒陸地，世人熟悉的高樓大廈和自然景觀都灰飛煙滅，有種打游戲時的恐懼和 *** 。
如果世界末日真的要來了，我們平常琢磨的那點兒小事兒算什麼呢！錢堆出來的大樓一秒鍾就沒了，無數細小的人粒被吹散、撕裂，我們太脆弱太渺小！ 但說到底，這不過是部災難大片，本質上跟小時候看的彗星撞地球沒什麼區別。再換句話說，這片子只不過借了一個2012的殼，實質還是老套的災難片。
沒有懸念，沒有意外，只有看得讓人視覺疲勞的求生，還有大難臨頭之下的尷尬人道主義精神。 逃生的技術又是飆車和開飛機，總覺得似曾相識，少了點兒創意。
唯一有技術含量的，就是強調了一下大賓利的聲控系統。至於那些方舟，除了大之外，還是大，沒太大看點。
說老實話，情節和人物設置實在有點兒讓人不敢恭維。 首先是那個臨死之前露了半邊 *** 的嬉皮士，小老頭每天大high著廣播2012，按照片中的說法相關的知情人都被暗殺了，那他怎麼一直沒事兒呢？就算當個瘋子不殺他，至少也得把博客封了，逐出黃石公園吧！軍隊都進來了，他還在那兒報道，實在有點兒蹊蹺。
主角的身份也有點兒讓人不解，失意作家又給俄羅斯大富豪開車？大富豪一般都是有固定司機的啊，幹嘛顧一個不靠譜作家呢？ 主角他們一家去黃石公園玩，入了禁區，怎麼會要大地質學家去詢問他們呢？想不通，奇怪。這么牽強地安排兩人認識，實在有點兒自降大片的編劇水準。
美國總統又一次被塑造成了親民英雄，也少不了自私自利的指揮官和 *** 澎湃的善良年輕學者，挺無聊的。 片子的節奏也不是很緊湊，基本上都是在等大場面，對劇情沒什麼期待。
特別是快結尾那裡，為了一個閘門搞了半天，看得那叫一個著急上火。 不過片中亞非絕對崛起，中國人民解放軍正面的亮相，發覺末日來臨的印度學者，非洲也在浩劫後成了世界高點。
買方舟艙位的也是俄羅斯和沙特巨富，一出手就是幾十億歐元呢！我還真喜歡那個俄羅斯大款尤里，演得可好了！片中，也就是他那一段的感情刻畫還比較完整豐富。 世界末日，還是中國扛下了拯救人類的大旗，世界之勢之所趨嘛！再說中國市場那麼大，昨天看的時候幾乎滿場了，不給點兒中國元素實在說不過去。
可惜鮮有老外對東方文化真正理解，總是拿幾個禪宗故事忽悠人。茶杯的故事都被用爛了，這次換湯不換葯，還把禪宗的故事蓋到了喇嘛頭上，這是說明老外的知識淺薄呢？還是淺薄呢？ 之前我老說2012，大多數人都覺得是無稽之談，99年那會兒不也鬧了一次世界末日嗎？什麼也沒發生啊！ 但2012的意義是不同的，神秘預言、宗教和科學終於三位一體，不約而同把世界終點的指針撥到了2012年的12月21日。
去網上查一下，真真假假的各種言論能讓你看上一個禮拜，由此能編大把的小說了，好玩得不行。 其實從去年開始，我就會在閑著的時候搜索一下2012的信息，加入了許多相關豆瓣小組，也一度看得半夜都不睡覺。
只有一種說法我可以認同的，那就是2012不是結束，而是一個結點。人類已經走到了一個交叉點，所謂的發展破壞了地球，也淹沒了靈性，我們需要一次重生。
相比之下，同期在國內上映的《神秘代碼》（knowing）就有意思得多。它和2012中說闡述的地球滅亡原因完全一致，均為太陽活動引爆了中微子。
但《神秘代碼》的編劇雖然也有漏洞，但加入了懸疑驚悚元素，技術含量高很多。更重要的是，《神秘代碼》的寓意來說更加開闊，放眼宇宙，對末日更加從容，更加釋放。
看完《2012》覺得有些堵，我在想那些沒有登上方舟的大多數。
這部電影中的人道讓人尷尬。總覺再踏上大陸，便又開始了下一輪對地球的摧殘，遲早還要滅亡，人類在精神上並沒有進步。
《神秘代碼》至少把觸角深入了外太空，引入了外星智慧的概念。相信那些被選中的孩子們，會在宇宙中汲取更高的能量，待地球恢復後，應該能將智慧帶回來，開始嶄新的紀元。
而在《2012》中，那幫政客和富豪上了船，在大難下表現出了點兒人性，但也許登上大陸後，陰暗面又要開始蔓延了吧。
《2012》這部電影，頂多是部視覺上做得不錯的災難大片，它還不能給予觀眾靈魂上的洗禮。 當然了，光看看那些毀滅畫面就已經很受教育了，別太把自己當回事兒了，我們都是渺小的生物而已，分分鍾就可以被摧毀。
物質是不可靠的，大愛才能提供出路.。
2. 以《我最喜歡的一部電影》為題寫一篇350字左右的作文
從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西遊記》，一是《烈火中永生》。
喜歡《西遊記》，無非是為了消遣，讓裡面的猴兒逗自己一笑罷了；而對《烈火中永生》的喜愛，則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動。 《烈火中永生》我前前後後看過幾次。
第一次看時，我大概不到十歲。當時並不懂得「革命」、「犧牲」等等詞彙的意義，但心裡已經有了一份崇敬英雄的情感。
從那時到現在，我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時，我多少成熟些了，對那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。
在看過的幾部以紅岩英烈為題材的影視作品裡，《烈火中永生》是我最喜歡的一個。 在影片開始不久，有一個情節，是江姐見到孫明霞。
她微笑著問：「明霞，生我的氣了吧？」因為我一直沒看過開頭，在這個情節以前就沒看過了，所以不知江姐為何問了這句話（是否是因為組織沒有批准孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話語，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質體現了出來。
江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場，我覺得氛圍營造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民、高高聳立的城門，直到江姐看清了布告，這一切安排，直接營造了「路上行人慾斷魂」的氛圍。 在江姐的性格中，最感染我的是她面對一切風險、考驗，直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。
這一點在審訊、犧牲時都表現的尤為突出。審訊那一場，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。
「上級的姓名、住址我知道，下級的姓名、住址我也知道……」這一段話，聽起來莊重無畏。在這時可以感到，那群擁有著各色刑具、身強體壯的特務，在她這樣一位看似柔弱的女 *** 員面前，都顯得塵土一般渺小。
滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個細節讓我久不能忘：徐鵬飛說了一段話，大意是說江姐的丈夫死了，留下個小孩誰來帶？再過個三年五載，孩子長大了，怕是連爹媽也不認。
3. 以我最喜愛的一部電影為題寫一篇英語作文小學生水平
A movie I like
I like a lot of movies.Today, I'd like to talk about one of them--Fanfan.
Fanfan is a French movie telling a romatic story.The hero was an intern with an unhappy childhood who had already got a fiancée.But,he didn't love her.He loved an other girl named Fanfan who loved him as well.However he was not going to marry Fanfan,because he thought love would go after marriage.Of course Fanfan disagreed with him.So she encouraged him in all ways,until he got over of his fears and accepted her as a result.
I like Fanfan because she was honest and sweet,who showed great courage chasing happiness belonged to her.I was encouraged by her too,so I like this movie.By the way,the scene is beautiful and enjoyable to watch.
望採納
4. 一部電影對我的啟示600字初中作文
(1) 「棄我去者，昨日之日不可留。」不錯的，兒時的那種自由，開心的生活轉眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學生活。不希望回到過去，只希望時光老人讓時間的鏈盤加快轉動，好讓我長大，讓我結束這種艱苦並快樂著的生活。我——渴望長大！ 渴望，讓我進入夢想…… 我長大啦！「天生我才必有用」，清華大學的錄取通知書送到了我的家門口。看著父母那燦爛的笑容，我幸福地笑了。我像一隻快樂的小鳥，飛到夢寐以求的學校。名牌就是名牌，在那裡，沒有了「填鴨式」的教學方法。老師和藹，同學可親。上課，就像是知心朋友在促膝談心。整個學校，洋溢著一種家的味道…… 我長大啦！憑著手中的清大文憑，我自信地邁進我仰慕已久的電腦公司尋求工作。公司老闆一見我的文憑，二話沒說便錄用了我。工作不容易啊，每天都要編寫很多程序，不能隨心所欲地做自己喜歡的事；賺錢不容易啊，一丁點兒地方沒做好，老闆就要扣工資。我終於明白了父母的不易。苦盡甘來，我總算賺到了生命中的第一桶金…… 我長大啦！俗話說：男大當婚，女大當嫁。這事當然也很自然地發生在我身上。已經有一個兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時，我才恍然大悟：愛，要相互理解啊！ 我長大啦…… 渴望，像給我插上了一對翅膀，讓我飛向夢想…… 這雖只是我的夢想而已，但我想，這未來的生活，即便是如鐵雄關，我定會百折不撓，「而今邁步從頭越」。我堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」！ 我渴望長大！ （2） 秋天沒有春天的嫵媚羞澀，沒有夏天的火熱奔放，也沒有冬天的含蓄內向。有的，只是一種理智、成熟的美。 ——題記 天高雲淡，一片落葉不經意間落到了我的手中，我拿起來仔細端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見。秋，真的來了。 秋，是一位美麗的少女。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」看那片楓林，一簇簇被秋風染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時她美麗的頭發。園子里，田野里，遠遠望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實，將樹枝壓彎了腰，風吹過，香甜的味道飄滿大地。看那顆顆發紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個豐收的季節。秋風吹過，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動起她那漂亮的花裙，以秋風為節拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚揚隨風飛舞的落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。 秋是成熟與淡泊的象徵，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我願經過冬的孕育，春的萌發，夏的洗禮，迎來秋的成熟與收獲。 人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創造事業、取得成功的中年。只有經過在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。 （3） 人生一世，草木一秋。人生有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發無窮的力量，刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來希望，然而，青春終究是要逝去的，綠草最終也會凋零，人生在許許多
5. 以一部難忘的電視劇為題寫一篇作文150字
我最喜歡看的電視節目是《家有兒女》。《家有兒女》這部電視劇是描寫一個現代普通家庭中發生的喜、怒、哀、樂的故事。劇中的家庭成員各有不同的特點，在生活中產生的一些矛盾，他們都以各自最好的辦法解決。他們心中裝著一個美好的信念：我有一個充滿陽光的家，這個家帶給我無限的溫暖與關懷，我愛我的家。這個信念影響他們，使他們彼此關心、彼此照顧，真心真意去對待家人，去愛這個家。
例如：有一次，劉梅被醫院安排去照顧一個病危的老人。但，老人病情卻逐日加重，最後昏死過去。可是，老人的家人誤認是劉梅加害的，便要來殺人滅口。劉梅一家人整天提
心吊膽，多少次劉梅讓她的丈夫帶孩子走，自己來承擔別人的報復，但她的丈夫和孩子深愛著她，不願離去，誓死在一起共渡難關。
看了這片段，我非常感動，他們心中時刻想著對方，考慮到對方，各自的靈魂已融為一體。是愛支持著他們，愛緊緊地抓住他們的心。那麼，在我們的現實生活中，愛也是時時刻刻圍繞著我們，在我們崎嶇的成長道路上，有多少家人的關懷啊！愛使我們的生活更充足，愛使我們的生活更燦爛，更快樂！
6. 以電影movie為主題寫一篇100字左右的英語作文
My favourite movie is 'Harry Potter'.I think the magic world is very interesting and attractive,and I want to solve problems with own my wand like Harry and other wizard and witch.My favourite role of the movie is Harry Potter.
When he was only a 1-year-old boy ,his parents died because they wanted to protect Harry from hurting by a very evil wizard. Harry grows up at his uncles home and his brother often beat him before he entered the magic school.I think Harry is very brave and clever.He is a real hero of all of us.He is never afraid of the danger,while the others even consider him as a great liar
7. 以你最喜愛的一部電影為話題寫一篇英文短文
hi,today i will introce my favorite movie 《My Lucky Star》，this is a edy ,feminine is 蘇菲，she's player is ziyi Zhang.she is a caricaturist ,like fantasy,an accidental opportunity, let her go to Hawaii touri *** , and met the love of her life,the movie is very interesting ,i hope you can see if you have chance
that's all thanks
8. 以我喜歡的電影為主題寫一篇英語作文,80詞,可以寫動畫片,初二的
My favorite movie is Titanic .It's a love story about Jack and Rose.They met on Titanic.They loved each other for the first sight.On the night of April 15, 1912 , the Titanic had an accident on the way to America . Jack and Rose fell into the sea with many other people .They were very frightened because they were afraid of losing each other.In the end ,Rose was saved,but Jack died.Rose was very sad. Ilove this film very much .
我最喜歡的電影是.它是一個關於傑克和露斯的愛情故事.他們在太坦尼克號上相遇.他們見到對方的第一眼就愛上了對方.在1912年4月15日的晚上，泰坦尼克號在駛向美國的途中遇到了事故.傑克，露斯和其他很多人都掉到了海里.他們很害怕，因為他們怕失去對方.最後，露斯得救了，但是傑克卻死了.露斯很悲傷. 我非常喜歡這部電影。
9. 以人生是一部電視劇為題寫作文
人生是電視劇，作為大家都知道的一句話做題記：人生不能綵排，每天都是現場直播···
然後可以寫片頭曲：我的青春我做主。根據這個片頭曲寫一個片段，（可以寫青春期的躁動與家人的一些干涉等）
之後寫主線故事：容易生，容易活，可是生活不容易（寫三十而立的一些動人故事，當然，還是不能脫離主角，別東一下西一下的）
然後寫片尾曲：如煙。回顧人生做了哪些遺憾的事兒，錯事等··
最後劇中花絮：主角在以上哪些抉擇上有過另外的想法，有另外想法可能引發的後果··
大概就給你這么多，實在要我全部幫你寫出來的話不是不行，是不好，不能夠鍛煉到你自己的寫作能力了，還有這也不是我教師做的事兒··
加油，希望樓主能寫出好作文。寫完以後能給我看看最好了
㈡ 微電影劇本怎麼寫
微電影劇本的寫作要點如下：
明確主題思想：
- 想清楚你的微電影要傳達什麼主題，是為了講述一個感人至深的故事，還是為了探討某個社會現象，亦或是為了展現某種精神風貌。這就像給微電影定個「靈魂」，讓它有個明確的拍攝目的。
挖掘生活素材：
- 圍繞主題，去挖掘你生活中的小故事或者見聞，這些真實的故事往往更能打動人心。當然，你也可以發揮想像力，創造出獨特的故事情節，但記得要讓主題思想貫穿其中，別讓它「跑偏」了。
塑造立體人物：
- 選好你的主人公，並仔細刻畫他們的性格特點。一個成功的人物塑造，不僅僅是讓角色在故事中「走走過場」，而是要讓他們有血有肉，有自己的情感和思想。這樣，觀眾才能更容易地與角色產生共鳴，被故事所吸引。
注重細節描寫：
- 在劇本中，別忘了加入人物的獨特語言、動作以及實時背景等細節描寫。這些細節看似微不足道，但卻能極大地提升故事的真實感和人物的立體感。就像給微電影穿上了一件精緻的「外衣」，讓它在觀眾心中留下更深刻的印象。
記得，寫劇本就像是在給觀眾講一個故事，要讓他們聽得津津有味，還要能從中感受到你想要傳達的情感和思想哦！
㈢ 電影細節描寫作文
1. 描寫一個電影的精彩片段作文500字以上
《流星語》並不是張國榮最出色的影片，但卻是相當有特色的一部。這是張國榮電影中唯一的一個父親形象，看多了他在眾多影片中風情萬種的「墮落天使」形象，這個平凡善良的單親爸爸確實能讓人耳目一新。
故事開始時，他是一個事業有成，甚至自信過度的金融界驕子。在爾虞我詐的證券交易場中，他習慣了帶著虛偽冷漠的面具做人，習慣了對金錢與慾望的掌控。然而在金融風暴中他變得一無所有，也輸掉了驕傲與自信。在這時他遇見了明仔，孩子的出現，如同天使的到來，喚醒了他人性中的善良與真誠，讓他找到了新的生活方向，並以真實的自我面對生活中的人和事。
阿榮從來沒有把明仔當小孩子看，對他關心卻不溺愛。他們的關系是平等的，他沒有讓孩子叫他爸爸，而是喚他阿榮，倆人的相處就如同認識多年的老朋友。但在明仔需要保護時，他會變成一位奮不顧身保護孩子的父親。他完全有能力找到一份好工作，但他沒有給過明仔任何物質上的享受，他們分享著一種苦中作樂的生活方式。也許阿榮心裡明白，這樣的生活只是暫時的，總有一天他要放開孩子的手，與其將來讓孩子覺得虧欠自己什麼，不如選擇一種恬淡自在的生活，只為求相依相伴的溫馨幸福。
對於明仔，阿榮就象是他的守護神，撫養他成長，也守護著他的一顆純真的童心。但明仔渴望地看著高級櫥窗櫃中價值不菲的帆船模型時，卻故做成熟的對身邊的阿榮說：「好貴的，你有錢嗎？沒錢就別再看了，走吧！」聽到明仔用童言童語說出這樣的話，阿榮俯身對他說：「小孩子就要像小孩子那樣講話，這么小就在學大人，將來等你真的長大時，你就痛苦了。」曾經滄海難為水，如果不是經歷過事業的成敗，阿榮怎會有這樣的人生觀？金錢早已對他沒有了誘惑，他並非不能，只是不願而已。阿榮親手為明仔做的那個帆船模型，雖然比不上少君為他買回的那個精緻漂亮，卻包含了一份金錢買不到的心意。
在阿榮身上體現的是一種男人的父愛，一種當今浮躁的社會中少有的溫情， 在剝去了金錢與世俗的面具之後，我們終於看到人與人之間還有另一種真正的愛。由此，那種不經意之間，在阿榮哼著兒歌讓明仔入睡，在二人一起嬉戲中所表現的淡淡溫情，使觀眾不由得為之心悸，也看到了市民生活的可愛一面。
也許這正是導演所追求的意境：無論是香港這座繁華大都市，還是那些星光萬仗的巨星，在剝離了那一層華麗的外衣後，一樣有著平凡的喜怒哀樂。人與人的緣分就像那滑過天際的流星，在相遇的瞬間，在相伴的時刻，以一顆誠摯的心面對彼此，就算到了分別時會有不舍，也能做到瀟灑的轉身而毫無遺憾。
2. 有關於影視作品人物的作文 要有細節描寫 800字左右
我最愛看的革命影視作品是「舉起手來，」它講的是抗日戰爭時期的故事。
這部作品的主要人物是趙大叔，它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務，日本人發動全面兵力來奪走金佛像，所以說這是一份堅巨的任務，可是趙大叔冒著生命危險把這份任務順利完成的故事。
在這部作品中讓我感受最深的是：幾個老奶奶用滑倒日本人的戰斗方式，既省事又利索，她們把豆子裝在簸箕裡面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕里倒出來，豆子像河水似的嘩嘩的往下滾，日本軍官是只能後退不能前進，最終，日本軍官得到了「好」下場，我坐在電視機前面，哈哈大笑，連連拍手叫好。
這部影視作品雖然先好笑，但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰的勇敢，就別說是一個有力的年輕人了，就連不怕犧牲的老奶奶也參於到了抗日戰爭中去，她們用機智的方法戰勝了年輕有力的日本軍官，這里讓我感受最深。
我最喜愛的影視作品是「舉起手來」，同學們，你呢？
3. 細節描寫的作文400字
細節是放學回家後母親的一聲問寒問暖，細節是做完作業後父親的一句早點睡覺，細節是講完題後老師詢問你是否懂得的眼神，細節是生病後朋友遞來的一絲不苟的筆記。
細節很小，卻讓人持久地感動。我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。
生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節。孟郊寫下了「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的細節，讓無數遊子為之落淚；王維寫下了「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的細節，讓無數行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了「小軒窗，正梳妝」的細節，讓天下有情人為之唏噓。
只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背後的深深情感。常常感動於倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉鬱內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，彷彿是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年後，依然默默相依，此情不渝。
而對觀者來說，無論多麼華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是「執子之手，與子偕老」的諾言。這是一個多麼淡然而又有深情的細節。
同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣；有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水；也有他們幫我准備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好。
「一句話，一生情」，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞；真正愛你的人，也只在細節中表達關愛。
一如母親、父親、老師、朋友、愛人。[例文簡評]這是一篇考場作文，得了57分。
作者緊緊抓住「平凡」二字去寫細節，讓生活中往往為我們所忽視的細節，一個個進入我們的視野，展示細節背後的情愫。並通過古詩文和倫勃朗的畫進一步突現細節，讓一滴水充分折射出太陽的光彩。
全文行文流暢，語句優美，言有盡而意無窮。[例文二]解剖細節浙江省平湖中學 高三（4）班 胡雯雯曾經當流星劃過星空，我錯過了許願的細節；當海浪拍打岩石，我錯過了祈禱的細節；當你講述故事，我錯過了聆聽的細節。
但我不會再錯過，我要抓住細節，等待生命的奇跡。細節是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰；細節是機器上一顆細小的螺絲釘，鑽到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。
細節用它的魅力吸引著無數的眼球。生命因為有了細節，才充滿了驚喜！畫家用彩筆所生活中的細節描繪成畫，作家用心靈感受細節，體驗細節，並用它們創造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節，讓無數令人回味的細節，散發出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細節在「世上本沒有路，走的人多了也便成了路」的路上，他用他的熱情與執著俯拾細節，開辟了人生成功的道路；朱自清的細節在「背影」中若隱若現。「亂花漸欲迷人眼」，可細節偏偏躲藏其中，親情在「每逢佳節倍思親」中隱藏，友情在細節里播種開花，愛情在細節中孕育……學習中積累點滴細節，工作中重視點滴細節，你的人生將更充實，更完美。
不要漠視細節，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端；成功的細節你應好好把握。任時光流逝，點滴細節在你的日記本里，翻開那裡有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。
哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發現，周圍那麼多的細節鋪就了人生之路。解剖細節，你就汲取了生命的養料。
抓住細節，體味生命的奇跡吧！ [例文簡評]細節不細，生活中我們不能漠視細節，因為細節孕育成功。作者通過對細節重要性的闡述，讓每一個人明白生命中要緊緊抓住細節，解剖細節，點燃希望之火。
全文立意深刻，語句整散結合，充滿力量。[例文三]細節——美與永恆的源泉314200浙江省平湖中學高三（4）班 魯敏傑人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉瞬而逝；永恆如太陽，日復一日地東升西落。
萬物生靈的全過程，對於擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。我們真切地感受到時間的流淌，並努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢？可憐的人啊，去哪裡尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恆存在？其實，它就在我們身邊，它就是細節。
細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。
徐虎的每一次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數個細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對論，這無人否認。
但當人們翻開他的手稿時，發現那兒並沒有復雜的微積分，沒有精緻的三段論，只有幾萬次看似普通的。
4. 細節描寫作文
那一天，我的心靈被震撼了
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現出來。
那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄盪著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一隻瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一隻破舊干癟的易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手裡緊緊地拽著那隻易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然後一步一步地，嚴肅地向前走去。他。
空氣彷彿凝固，消失在朦朧的雨中。在輕煙之中。他怔了怔，鄭重地將它放進垃圾箱里，然後帶著滿足的心情。
他挪行的步伐突然停住了，猶如荒涼的戈壁，洋溢著永恆的敬佩與感動，低聳著頭，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，永遠是我心中明燈，街上的行人都匆匆地離去，然後一步一步地，我的心靈被震撼了，眼裡透出如釋重負的神色那一天。
那是一個灰暗的雨天，一點兒地升起，嚴肅地向前走去，漸漸地漸漸地，在風中吃力地撐著雙翅，一點，他的心靈更像永遠發光的初升太陽。望著那無比高大的身軀。路旁的柳樹無精打采地飄盪著稀疏的柳葉。她那雙遍體鱗傷的腳光著。我佇立在屋檐下躲雨，在風中咔咔作響，照亮我的心靈，一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透，雨中的乞丐。我的人生也被震撼了。
那一天。儼然像一隻瘦小無助的鳥兒，拖著瘦弱的身軀，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，交融飄逸在朦朧細雨之中。
忽然，一拐一拐地行走著。他看到了垃圾箱，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。淚水逐漸溢滿了雙眼，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上，那無比純潔的心靈，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，一顫一顫地捧起它。他，低頭往下看了看—那是一隻破舊干癟的易拉罐，輕輕地，幾乎是緊貼著胸膛，靜靜著凝視著灰沉的天空，死氣沉沉，卻無法與寒威抗衡。他手裡緊緊地拽著那隻易拉罐，小心翼翼地。他披著縫縫補補的破舊衣服，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空，漸漸地彎下他瘦弱的背部，我的心靈剎那間被震撼，踏在冰冷的馬路上，停頓了一下，猶如放電影般在我眼前浮現出來。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，我的心靈被震撼了
窗外的雨盈盈地散落，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉
5. 關於細節描寫的作文
1.細節描寫：童年往事 孩提時，迷戀西瓜，現在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。
街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前： 夏日裡，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。
這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉兒。
透過水面，臉上的汗珠早已風干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛「前川」。蚊子在耳邊「周遊」，心裡也絲毫不在意。
一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。 待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條…… 最最幸福的時刻是：冰鎮的西瓜捧在手裡，全身似乎有一股寒流來回飄盪。
2.甜 甜 的 泥 土 黃 飛 西北風呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了，天還是很冷。
她，倚著學校門口的一棵楊樹，一動不動，宛如一座雪雕。 一陣電鈴的急響。
她黯淡的眼神里，射出熱切的光。 一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子；又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了。
吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。 她一陣昏眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。
「干什麼？」傳達室的老頭面帶慍色走了出來。 「亮！我的小亮！」像喘息，又似哭泣。
「都放學了。」 「知……道……」她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大襟棉襖口袋裡，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：「大伯，麻煩……給孩子。」
「叫什麼？」 「王小亮。」 「幾年級幾班？」 「今天，剛過，八個生日。」
「我是問幾年級幾班。」老頭有一點不耐煩了。
「哦……大概……」她又惶然地搖搖頭。 老頭奇怪地打量著這神經質的女人：「你到底是什麼人？」 回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。
老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什麼。 下午，這包糖終於傳到了二年級二班王小亮手中。
孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑眯眯地給每個小朋友發了一顆，給要好的夥伴發兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆。
「吃呀！」他快活地叫著、跳著，連那隻張了嘴的破鞋都甩掉了。同學們在嘻嘻哈哈的笑聲中和他一起分享著歡樂，只有老師悄悄背過了身…… 放學了，小亮還沉浸在歡樂之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。
驀地，他站住了，摸摸口袋裡還剩下的捨不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。他好像又看到：現在的媽媽揚起細眉在爸爸的耳邊嘀咕什麼，爸爸抓起一根柴棍，氣勢洶洶地向他走來。
他愣怔著，不知如何才好。他使勁拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。
他低下小腦袋，吮著指頭，想了許久，瞅瞅四周無人，迅速將糖埋入路邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。 這一夜，小亮睡得特別香，特別甜。
他夢見過去的媽媽笑著回來了，現在的媽媽垂著頭走了，真高興。 第二天，小亮起得特別早。
他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再淘米、添水、捅火、坐鍋，然後才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。他要趕緊去挖他的糖。
不想，一夜之間地溫回升，冰雪融化了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地。潮濕的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標記的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。他傷心地蹲在地上，獃獃地凝視著。
一會兒，又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上—— 他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。 總結常見的幾種細節描寫： （1）肖像細節描寫，即對人物肖像進行細節描寫。
比如，在《爸爸的看護者》里，對病人的肖像描寫就是一個細節。正是這個細節推動了情節的發展。
（2）語言細節描寫，即對人物的某一典型語言進行仔細描寫。比如，《魯提轄拳打鎮關西》中在魯達打死鎮關西之後他詐死，就是一個語言的細節，說明魯達粗中有細，勇敢機智的性格特點。
（3）行動細節描寫，即對人物的典型行動進行深入細致的描寫。比如，還是在《魯提轄拳打鎮關西》中的關於魯達借銀兩幫助金老父女這個段落中，在使用的動詞上就生動的表現出了三人不同的性格特點。
（4） 心理活動細節描寫，即對人物的心理活動進行細致的描寫。比如，在《爸爸的看護者》一文中，對少年西西洛在看到「爸爸」生病很嚴重之後的一段心理活動的描寫，就非常能夠表現這個少年體貼關心父母的優秀品質。
（5）表情變化細節描寫，即對人物表情的變化過程進行細致的描繪。在《七個火柴》一文中，在無名戰士把火柴交給盧進勇之後的表情變化的描寫，就是一個很值得品味的細節。
（6）服飾細節描寫，即對人物的衣著進行仔細的描寫。 要通過服飾描寫看得出來這個人的職業特點，同時，也看得出來在職業特點之外的個性特徵，這才是好的關於服飾的細節描寫。
（7）事物細節描寫，即對某一事物的發展變化過程進行細致的描寫。比如，在。
6. 關於細節描寫的作文
我的爸爸烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。 我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業後便玩了起來。
這時，爸爸看見我玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我說：「兒子，借你老爹玩一玩。」於是，我把溜溜球遞給了爸爸。
爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：「等溜溜球滑到底下，你再往上拉。」
爸爸試了幾下就會了，還學會了「睡眠」、「溜狗」等好幾個花樣呢！ 爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：「都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個『老頑童』！ 」「哈哈……」家裡傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。 前幾天，爸爸辦公室里安了一台電腦，裡面還裝了好多游戲呢！ 我真想去玩個痛快。
正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：「你怎麼小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？」我生氣地跑進自己的屋子裡，「嘭」地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：「老頑固！ 」沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。
半夜裡，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發現了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：「快去睡吧，明天還要上課呢。」我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句：「爸爸，你也趕快睡吧。」
我便去睡了。 可是，我卻久久不能入睡。
月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。 我為我有一個「老玩童」，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
我的爸爸 我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。
鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧—— 第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什麼事都在外面，有時，家裡煮好了飯，才說在外面吃。
就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那裡吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：「這里一點也不好玩，我想回家。」爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：「我要回家老爸。」
這才肯送我回家。看，就是這樣一個老爸。
第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼裡都是美味可口的食物。
他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想「大開殺戒」；一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：「怎麼那麼酸，一點都不甜，是不是石榴啊？」爸爸卻笑眯眯地自我陶醉，說：「很甜啊。」
我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口；恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的？然後他又不知道自己拿的是甜的？最後，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。
老爸真是的，只選一個甜的，其餘的都是酸，讓我們吃不瞭然後自己「獨吞」。 看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。
我的爸爸 如果有人問我最喜歡的人是誰？那麼我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我，所有的煩惱都會煙消雲散。
就說早上起床吧，雖然我已經穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了笑著走過來，把我從床上拉起來，笑呵呵的說：「怎麼，還要當被窩『團長』呀？抽抽你的懶筋就好了。」
說著就胳肢起我來，我「撲哧」一聲笑了出來，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責怪他：「你真壞，你真壞」。這時，爸爸早已爽朗的笑了。
中午，爸爸回家後第一句就要問：「婷婷回來了沒有？」只要一見到我，就兩手往後面一背，邁著京劇里的舞台步，用京腔笑眯眯地對我說：「餓壞我了，速拿飯來與我同吃。」於是我們就在快樂中進餐。
下午，當我背著沉甸甸的書包一到家門時，感到又累又煩。可是一推開門，發現爸爸早就在門口等著我了，見我一回來，他一手接過我的書包，兩腳用力一並，一低頭，像個日本人似的沖我說一句：「辛苦了，我的大大的為你效勞！」然後抬起頭，傻呵呵的看著我。
我被他的模樣逗樂了，心裡的煩惱早就跑到九霄雲外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說：「你真好，爸爸！」 這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。自己選一個。
7. 細節描寫作文800字
王傑： 王傑吃飯時總是透著一股子淑女范兒，即使手中拿著的是包子。
看！ 王傑用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著包子的下端，一邊笑著和對面的人說話，一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著，半晌，才把一個不算太大的包子消滅完。也許是覺得有些口乾，她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹，然後兩手扶著碗邊，翹著小指和無名指，微啟著紅唇，緩緩地抿了一口。
察覺了我的目光，王傑扭過頭來，微微的向我輕笑了一下，一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽後，一是全班最後幾名，但她卻不著急，拿出一張新的紙巾拭了拭嘴，便端著餐盤慢慢地走了。
張紅： 如果說王傑是淑女范，那張紅就是俠女范了。 張紅每次吃飯都跟打仗似得，好像慢了一秒就「gameover」了。
學校的饅頭雖不大，但也不小，可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，兩頰被飯菜塞得鼓鼓的，還不時的抖動，加上那兩腮上的兩團蘋果紅，乍一瞧，還真有點像是一隻正在進食的松鼠。
因為吃的急，免不了被噎著，張紅便總忙忙地用一隻手端著碗往嘴裡倒，另一隻手握成拳狀，急促的捶打著胸口。一陣風卷雲殘過後，餐盤上一片潔凈，就只剩些菜湯了，一搞定，張紅便急不可待的端著餐盤邁著大步走了。
初三：地鼠頭頭（鄔） （本文來自作文庫原創：）。
8. 求一片細節描寫的文章 500字的
很多的，比如朱志清背影父親爬月台買橘子就是細節描寫，沒有通篇都用細節的，只有片段。
我說道：「爸爸，你走吧。」他往車外看了看說：「我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。」我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕松似的。過一會說：「我走了，到那邊來信！」我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：「進去吧，里邊沒人。」等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
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㈣ 電影梗概怎麼寫
問題一：電影的劇情簡介怎麼寫 不知道你的電影是什麼類型的，也不知道你要多長，一般的簡介幾百字就差不多了，一般就是將背景+人物+時間+一些疑點，以下是親愛的電影的範例：
田文軍和妻子魯曉娟婚姻破裂，兒子田鵬是二人唯一牽絆。一天，田鵬外出玩耍，一去不返。尋子路上，田文軍夫婦偶然結識了一群同樣失去孩子的父母。大家相互扶持慰藉，從不放過一絲線索希望。
多年過去，一個看似可靠的線索再次降臨，促使田文軍等人跋涉千里穿州過省，終在一戶偏僻村落人家中，看到一個像極兒子的身影。在孩子的身後，卻站著一個他喊著「媽媽」的農村婦人李紅琴。丟失的摯愛能否找回?殘缺的家能否真的破鏡重圓? 尋子背後，一場親情風暴正席捲而至。
問題二：電影劇本梗概寫多少字合適啊？ 要看到你寫的電影類型，如果它是一個長的電影，大概500到1000微電影約200.300
問題三：如何寫電影簡介？ 就是說明下 故事起始原因 這個故事哪年什麼人物因什麼原要干什麼 或者 遭到什麼事陌陌決定要做什麼
問題四：電影殺身故事梗概 《殺生》是一部需要多看幾遍的電影，一方面是因為電影確實精彩，更重要的一方面是因為導演在電影中設置了太多的隱喻和暗示，一不留神看漏幾處，會很影響你對電影本身和導演真實意圖的理解。 電影上映後，筆者也在網上看到很多人的評論，大部分人認為，影片的主題實際上是在討論渾噩大眾對於覺醒者的敵視等等，屬於「魯迅流的投槍與匕首」，簡單說就是「誰殺了他」、「他是怎麼死的」兩個問題。筆者認為，通雖通矣，達則未必。上述主題只是表層，影片的真正內核是關於佛性的。本觀點從影片的重要道具――牛結實的鑰匙――身上體現的淋漓盡致。
問題五：故事梗概怎麼寫 一篇比較長的文章，要想讓讀者在短時間里對它有所了解，就必須寫好文章的梗概。雖說梗概只有短短幾百字，但是「麻雀雖小，五臟俱全」，要想寫好一則梗概還是要講究技巧的。今天就給你說說寫好梗概的「四步走」。
第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者「對話」，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不「善罷甘休」。
第二步：抽。在理解原文的基償上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取捨。
第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。
第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。
相信你通過以上四步就能寫成一篇梗概，不過好文章都是改出來的，梗概也不例外。成文後多讀多改，梗概才能更精彩
問題六：梗概怎麼寫？？？？？？？ 就是 概括文章的主要內容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學寫梗概,能幫助學習記住文章的主要內容，培養學生的分析概括能力。
怎樣才能掌握住寫梗概的要領，提高概括能力①認真閱讀，把握原文的內容。②理清作者的表達思路，知道每一部分寫了什麼，確定重點內容。③概括每一部分的主要內容，重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成敘述性的話；可將動作描寫進行篩選後，概括成簡明的敘述性語言，學會分析、歸納與概括，為寫原文的「梗概」做好准備工作。④把各部分主要內容連成一段通順、連貫的話。
除此以外，還可以採用中心提問法來寫文章的「梗概」。具體做法如下：先就文章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。總之，寫文章的梗概要尊重原文，不能改變原文的意思。
問題七：誰知道故事梗概怎麼寫啊？ 這主要是一個框架的問題，先寫大致的，在往裡往細的地方寫。 有了框架，有了分層，其餘就看你自己的想像了。 主要是細節問題。
問題八：電影《美麗人生》的故事梗概是什麼？ 《美麗人生》--偉大的父愛
本片由義大利國寶級導演羅伯特貝尼尼自編自導自演，講述了一個關於親情和愛情的故事，情節跌宕起伏，感人肺腑。該片曾獲得嘎納電影節評委會大獎和奧斯卡最佳外語片獎等多部大獎。是值得各位收藏的一部佳作。
樂觀開朗的猶太青年圭多和朋友駕車來到城裡，途中邂逅了美麗的女教師多拉，兩人互生情愫。幾經磨難，兩人結為夫妻。但好景不長，就在他們的兒子生日那天，圭多和兒子被強行帶到了納粹集中營，原因是他們是猶太人。多拉沒有猶太血統，但為了和丈夫兒子在一起，也登上了通往集中營的火車。在集中營里他們被分開關押。圭多為了不讓兒子幼小的心靈受到傷害，就「欺騙」他說這是為他的生日而舉辦的一場游戲，游戲規則是不能哭不能鬧不能想媽媽，率先得到1000個積分的孩子就可以得到一輛真坦克，兒子信以為真。圭多還要想方設法向妻子報平安。最終圭多為了兒子的安危，自己慘死在德軍的槍口之下。
反映二戰時期的影片有很多，他們的共同點就是過多地渲染死亡和血腥。但這些在這部影片中沒有直接體現，而代替它的是更多的歡笑和淚水。首先圭多是一個勇敢的男人，他喜歡上了多拉，就勇敢地去追求，不論路途有多麼的崎嶇，最終他做到了。其次圭多是一個有責任感的男人，當他們在集中營的時候，圭多一刻也沒有忘記呵護自己的兒子，也沒有忘記和妻子取得聯系。在他心中親情和愛情就是他的全部生命，所以最後他不惜犧牲自己的生命來保全兒子，由此可見父愛的偉大。影片中有幾處場景值得一提：首先是圭多冒充視察人員來到多拉的學校跳「脫衣舞」的滑稽場景，這一幕是為了引起多拉的注意，從而體現圭多是一個既勇敢又富有幽默感的男人。其次是圭多在被處死之前向藏在鐵窗中的兒子擺出小丑般的走路姿勢，這是為了不讓兒子害怕，並且快樂的走向死亡，體現了偉大的父愛。最後是兒子和母親相聚，對母親說:''我們贏了，我們得到了1000分，我們贏了。」這是最為傷感的一幕，我們為圭多的犧牲而傷心，為孩子的心靈沒有受到傷害而感動，圭多死得值得。影片告訴我們痛苦只是暫時的，唯有樂貳的人們才能得到美麗的人生。
如果你是一個熱愛生活的人，如果你是一個懂得珍愛的人，如果你是一個好父親，那麼這部影片你一定要看。
問題九：求一個電影劇本的故事梗概 《尋找》
許鄉村竟選村主任落選，妻子香英棄家出走，兒子小寶思念母親無心讀書偷偷離家尋母，鄉村去岳父家尋找妻兒卻受到岳父岳母的無端指責，鄉村決定進城尋找妻兒。
小寶沿著公路走進縣城內，四處流浪尋找母親，靠撿食垃圾為生。鄉村在縣城尋兒無果，與初中同學麗華相遇得其幫助，麗華的丈夫吳老闆在外地做生意，麗華帶著女兒小雪在家中生活，她幫鄉村租住了一間房子，鄉村一邊蹬三輪車乾重體力活一邊尋找妻兒，同時還尋求適合梨樹園子發展的致富項目，麗華教山村學會了電腦，並以網名尋找希望同鄉村網聊，給鄉村以巨大的鼓勵，而鄉村卻並不知道尋找希望就是麗華。小寶夜住工地，白天去學校玩，被小雪發現，倆人成為好朋友，小雪勸小寶回家，小寶卻跑開了，山村和麗華趕到學校找到小寶，麗華幫助小寶安排在學校小雪同班就讀，一日，小寶在超市內見到打扮得入時的母親，拽住她不放，鄉村苦苦相勸，香英不得不跟著山村和小寶來到租住房，不過，香英留下幾十元錢後又很快離去了，在外面玩的小寶得知母親又一次離去，哭著去追趕，差點被車所撞，幸被麗華所救。小寶也又一次離家尋母了，不料被人販子拐到了外地，賣給一戶沒有孩子的人家，小寶一心尋找母親不服人家管教，吃盡了苦頭。
香英的父親放羊時從山上摔下送進縣醫院，香英母親要山村出錢治療，鄉村拿出手中所有積蓄又得麗華的幫助，英香的父親傷好，這時，香英的母親又犯了急性蘭尾炎再一次入院治療，為救岳母，鄉村欲找麗華借錢卻張不開口，不得不去血站賣血換錢，麗華在網上得知了鄉村的困難後主動借給鄉村錢，鄉村不分晝夜地工作，在裝卸貨物時不慎從車上摔下重傷，僱主怕承擔責任躲了起來，麗華得知後趕到醫院出錢搶救山村。
小寶從買家逃出後又誤入一黑磚廠被逼當起了童工，每天都生活在挨打受罵中，乾的是無法忍受的苦力活，苦難讓小寶變得堅強起來，他利用自己人小的優勢成功地從磚廠逃了出來，不過，小寶再也不敢和人說話了，他巧遇本縣一個大貨車，趁司機不備扒上車跟車返回縣城，卻因此患病，在一處廢棄的工地里，小寶已經奄奄一息，幸虧被一直不肯放棄尋找的鄉村和麗華發現，送醫院搶救脫險，歷經千難萬險後小寶對母親失望了，重新回到學校讀書。
麗華被鄉村的人品所感動，和鄉村漸漸產生了感情，當麗華向鄉村傳遞這一訊息時，遭鄉村的拒絕。
鄉村因身體原因不能幹活了，靠麗華的幫助為生，懂事的小寶每天放學都去撿拾破爛，一日在一個裝滿廢紙的破口袋中發現了一張500萬大獎彩票，鄉村欣喜若狂，冷靜過後，山村決定尋找彩票的真正主人，並將自己的想法告訴了麗華。香英得知山村手中有500萬的消息後帶著笑臉回到家中，勸鄉村把500萬留下來，被鄉村所拒，香英氣急敗壞地離去。離彩票最後況獎的時間只剩下三天了，香英受吳老闆的指使偷偷潛回家中，將偽證放入山村撿到彩票的袋中，接著吳老闆找到鄉村稱自己是彩票的真正主人，鄉村雖然對吳老闆心存憂慮，但考慮到他是麗華的丈夫，將彩票交給了他。
吳老闆帶彩票駕車去省城兌獎途中發生車禍，他和香英都受傷，此時離彩票最後兌獎的時間僅剩下幾個小時了，麗華和鄉村去醫院看望麗華患絕症的哥哥時，得知他才是彩票的真正主人，麗華是哥哥惟一的親人，他委託麗華要回彩票並代自己兌獎，麗華接到丈夫受傷的消息後和山村趕到醫院，帶上彩票去省城兌獎，離最後兌獎只剩幾個小時了，為了能趕上兌獎時間，鄉村向省電視台求助，電視台立刻聯系交警部門一路為其開道，鄉村和麗華在最後的幾分鍾里終於趕到了福彩中心，順利兌獎。
經歷種種波折後，鄉村找到了適合梨樹園子發展的致富項目，決定帶上小寶回到村裡生活，臨行前，麗華找到鄉村，帶鄉村去法庭參加了自己起訴......>>