1. 鐢靛獎鐢蜂富浜猴細璋佹晳鎴戝嚭鍘繪垜緇欎粬涓浜跨編閲戙傛槸浠涔堢數褰憋紵 榪欐槸閮ㄧ編鍥界數褰憋紝
鏄銆婂弽鎮愮壒璀︾粍銆嬨
銆婂弽鎮愮壒璀︾粍銆嬫槸鐢卞摜浼︽瘮浜氬獎涓氬叕鍙稿嚭鍝佺殑鍔ㄤ綔鐗囷紝鐢卞厠鎷夊厠路綰︾堪媯鎵у礆紝濉炵吉灝斅鋒澃鍏嬮娿佹煰鏋椔鋒硶鐟炲皵銆佹澃鐟炵背路闆風撼銆佺背姝囧皵路緗楀痙閲屾牸鍏歸嗚斾富婕斻
褰辯墖璁茶堪浜嗗搱鐟炲皵媯璀﹂暱濡備綍鎷涘嫙鍙婅緇冧竴鏀浜斾漢緇勬垚鐨勭壒縐嶆﹀櫒涓庢垬鏈灝忕粍錛屽苟鎴愬姛鎶撴崟姣掓灜鐨勬晠浜嬨傚獎鐗囦簬2003騫8鏈8鏃ュ湪緹庡浗涓婃槧錛2004騫4鏈23鏃ュ湪涓鍥藉ぇ闄嗕笂鏄犮
鎵╁睍璧勬枡錛
鍓х粍鑱樿蜂簡鍏鋒湁16騫村伐浣滅粡楠岀殑閫褰硅﹀憳浣滀負鎶鏈欏鵑棶錛屼互紜淇濈墖涓璖.W.A.T.鎴愬憳鎴樻湳鐨勭湡瀹炲噯紜錛屽湪寮鎷嶄箣鍓嶏紝鍚戞紨鍛樹粙緇嶇浉鍏寵儗鏅銆佷綔鎴樻墜鍔褲佺溂紲炪佹殫璇鍜屽悇縐嶄婦姝銆
浠ュ強濡備綍浣跨敤鍚勭嶈呭囷紝濡備綍鍦ㄦ惡甯30紓呴噸鐨勬﹀櫒鍜岀┛鎴村叏濂楁湇瑁呯殑鎯呭喌涓嬪仛鍒板姩浣滄晱鎹楓傚湪鎻愰珮婕斿憳浣撹兘鐨勫悓鏃訛紝榪樿佹暀鎺堢粰鎴樻湳鎶宸э紝濡備綍鎷鏁戜漢璐ㄥ拰浣跨敤鐖嗙偢瑁呯疆絳夈
2. 電影《等風來》經典台詞語錄大全
1、呈天爽？爽還不行？還得成天爽！
2、跟燦爺混，我保你天天爽！-你什麼意思啊你！
3、開玩笑你懂嗎？-你沒資格跟我開玩笑！
4、哎，你住哪啊，我送你！-不用，公司給我配了車。-您這車，訂的是一個小時是吧？現在快超了。
5、現在的李熱血還不明白，只有自私才是自愛的前提--很多年前我也像她一樣。
6、我經常去殮房看屍體，那些屍體好像跟我說，死的不應該是他們。
7、今天如果我放過一個罪犯，明天就有可能有一個無辜的人躺在街上，這就是我當警察的原因。
8、真是辛苦你了，長官不好當呀！
9、如果我放過一個我喜歡的人，明天我就會又是一人孤身在街上，這就是我泡妹子的原因。
10、一個人的感情額度是有限的，在我們還年輕的時候，不管不顧的沖動消費完，剩下的日子就只能精打細算。
11、我已經很久沒有給自己貼上幸福這個標簽了，偶爾會有還不錯過的去這樣的生活感悟，但生活里充斥的更多的，還是忍一下就過去了這樣的勵志短語。
12、你傾其所有的信任崇拜愛，獻給一個人，如果對方不珍惜你，或者你們之間並不存在平等的關系，那麼你這種傾倒行為，只會讓對方徒增壓力--甚至在對方眼裡，這就是你單方面的，不負責任的，情感上的隨地大小便。
13、不管你有多著急，或者你有多害怕，我們現在都不能往前沖，沖出去也沒用，飛不起來的。現在的我們只需要靜靜地，等風來。
14、最後，他在電話里對我說，我不想長大沒關系，但總有一天，我必須得活到一個真實世界裡，那個世界不是我想像的那麼好。他沒有能力一直保護這樣的我，我也沒有能力永遠的拒絕長大。
15、鄰居每天粗茶淡飯，我吃泡麵能加根火腿腸，都會開心一點。 鄰居每天燉肘子煎帶魚，那我這碗泡麵就完全值得含淚下咽。
16、我們都是普通人家的小孩，怎麼為人處事，怎麼趨利避害，這些能力，是我們必須掌握的。如果我一直拒絕面對它，總有一天，我會變成一個和別人格格不入，每天裝傻，自己騙自己的人。這個鄰居不一定要住在隔壁，他們在我生活的四處出沒著。
17、記仇記得這么深，原因大概只是因為：這句話我信過。
18、說句喪氣的話，青春啊，有的時候真像個冷笑話，要事隔多年才知道，當時的笑點在哪兒。
19、幸福是什麼？對我來說，不是那些忠於內心隨遇而安的鬼扯。人活得幸福不幸福，完全取決於我的鄰居過得怎麼樣。
20、你自己覺得這事兒辦得感天動地，無欲無求，但在對方眼裡，它只是一場毫無道理的暴風驟雨，人家在盼著它快點過去。
21、人都會變老，人也都會變俗，你要想一直活在十八歲，只能是十九歲前一天死了。所以，永遠不要在上山的路上，笑話那些下山的人，累的像條死狗一樣。明白么？
22、這道菜，讓藏紅花跟香腸放在一起，就是讓半乾的香腸去吸收一些藏紅花的味道。你給我放一根全乾的香腸，
23、人會覺得自己蠢，是因為愚痴暫時令你的心靈蒙上了一層灰塵，沒關系，總會有被風吹開的一天的。
24、象神的起源，是一個聽起來讓我有些為之扼腕的故事：濕婆外出修行，把老婆和孩子留在了家裡，一走就是二十年。二十年後回來，看見老婆帕爾瓦蒂和一個男人躺在床上。濕婆氣性也大，二話不說手起刀落，就把床上這男人的頭給砍掉了，老婆頓時十分崩潰：你砍的是自己的兒子啊！一走二十年，兒子他長個兒了啊！濕婆傻了，這次玩過火了，怎麼辦呢？一著急，就順手砍了一頭路邊站著的大象的頭顱，安在了自個兒兒子身上。於是，濕婆兒子就變成了半人半象。好在這孩子心大，比較樂觀，對新事物的接受度比較高，並沒有因為頂了個象頭而覺得有什麼不妥，性格樂觀敦厚，活潑開朗，人見人愛。
25、我身上掛著的，是其他的鈴鐺。一個鈴鐺是房東掛給我的，每到交房租時，都會急赤白臉地拚命響；一個鈴鐺是主編掛給我的，而且是和房東的鈴鐺綁在一起，有時會形成二重奏；還有一個鈴鐺，是北京這座城市掛給我的，每當被它欺負和冷落得心灰意冷，想著卷著行李回家時，就算咬牙切齒地決定離開，但心裡總會有一絲微弱的召喚聲，就像這鈴鐺聲一樣，想要我別走，想要我留下來。
26、登山這活動，其實我特別討厭，費了半天勁爬到頂上，然後再臊眉耷眼叫苦連天的爬下來，這過程的意義到底是什麼？老實說，我現在也還是不明白。不過，現在的我，倒是明白了人生不少事兒，都和登山的過程很相同。
27、你一個小地方來大城市打拚的女孩，沒房沒車你的存款，那是你的隱私我無權過問。跟我要公平？
28、撐不下去就回來吧！在家啊，好歹有口熱飯吃。
電影等風來經典台詞對白 等風來經典句子
1、不管你有多著急，或者你有多害怕，我們現在都不能往前沖，沖出去也沒用，飛不起來的。現在的我們只需要靜靜的，等風來。 我愣了一下，在愣著的幾秒鍾里，感覺身體里有什麼東西瞬間被撞開了，那些積郁了很久的東西。 等風來？ 教練點點頭，如果想飛起來的話，只有勇氣往前沖，是不夠的。我們得停下來，什麼都不要想，讓自己清空，只是等風來。 只是等風來。
2、我已經很久沒有給自己貼上幸福這個標簽了，偶爾會有還不錯過的去這樣的生活感悟，但生活里充斥的更多的，還是忍一下就過去了這樣的勵志短語。
3、一個人的感情額度是有限的，在我們還年輕的時候，不管不顧的沖動消費完，剩下的日子就只能精打細算。
4、這道菜，讓藏紅花跟香腸放在一起，就是讓半乾的香腸去吸收一些藏紅花的味道。你給我放一根全乾的香腸，That make no difference!
5、幸福是什麼？對我來說，不是那些忠於內心隨遇而安的鬼扯。人活得幸福不幸福，完全取決於我的鄰居過得怎麼樣。
6、你自己覺得這事兒辦得感天動地，無欲無求，但在對方眼裡，它只是一場毫無道理的暴風驟雨，人家在盼著它快點過去。
7、人都會變老，人也都會變俗，你要想一直活在十八歲，只能是十九歲前一天死了。所以，永遠不要在上山的路上，笑話那些下山的人，累的像條死狗一樣。明白么？
8、這道菜，讓藏紅花跟香腸放在一起，就是讓半乾的香腸去吸收一些藏紅花的味道。你給我放一根全乾的香腸，
9、人會覺得自己蠢，是因為愚痴暫時令你的心靈蒙上了一層灰塵，沒關系，總會有被風吹開的一天的。
10、象神的起源，是一個聽起來讓我有些為之扼腕的故事：濕婆外出修行，把老婆和孩子留在了家裡，一走就是二十年。二十年後回來，看見老婆帕爾瓦蒂和一個男人躺在床上。濕婆氣性也大，二話不說手起刀落，就把床上這男人的頭給砍掉了，老婆頓時十分崩潰：你砍的是自己的兒子啊！一走二十年，兒子他長個兒了啊！濕婆傻了，這次玩過火了，怎麼辦呢？一著急，就順手砍了一頭路邊站著的大象的頭顱，安在了自個兒兒子身上。於是，濕婆兒子就變成了半人半象。好在這孩子心大，比較樂觀，對新事物的接受度比較高，並沒有因為頂了個象頭而覺得有什麼不妥，性格樂觀敦厚，活潑開朗，人見人愛。
11、我身上掛著的，是其他的鈴鐺。一個鈴鐺是房東掛給我的，每到交房租時，都會急赤白臉地拚命響；一個鈴鐺是主編掛給我的，而且是和房東的鈴鐺綁在一起，有時會形成二重奏；還有一個鈴鐺，是北京這座城市掛給我的，每當被它欺負和冷落得心灰意冷，想著卷著行李回家時，就算咬牙切齒地決定離開，但心裡總會有一絲微弱的召喚聲，就像這鈴鐺聲一樣，想要我別走，想要我留下來。
12、登山這活動，其實我特別討厭，費了半天勁爬到頂上，然後再臊眉耷眼叫苦連天的爬下來，這過程的意義到底是什麼？老實說，我現在也還是不明白。不過，現在的我，倒是明白了人生不少事兒，都和登山的過程很相同。
13、你一個小地方來大城市打拚的女孩，沒房沒車你的存款，那是你的隱私我無權過問。跟我要公平？
14、撐不下去就回來吧！在家啊，好歹有口熱飯吃。
15、哎，你住哪啊，我送你!-不用，公司給我配了車。-您這車，訂的是一個小時是吧?現在快超了。
16、你一個小地方來大城市打拚的女孩，沒房沒車你的存款，那是你的隱私我無權過問。跟我要公平?so funny!
17、撐不下去就回來吧!在家啊，好歹有口熱飯吃。
18、跟燦爺混，我保你天天爽!-你什麼意思啊你!
19、呈天爽?爽還不行?還得成天爽!
20、開玩笑你懂嗎?-你沒資格跟我開玩笑!
21程羽蒙（倪妮）：這道菜，讓藏紅花跟香腸放在一起，就是讓半乾的香腸，去吸收一些藏紅花的味道，你給我放一根全乾的香腸，意義都一樣了
22Lily（劉孜）：你一個小地方來大城市打拚的女孩，沒房沒車你的存款那是你的隱私我無權過問，跟我要公平，太可笑
23撐不下去就回來吧，在家啊，好歹有口熱飯吃
24王燦（井柏然）：什麼航空公司啊，空姐這么丑！
25王燦（井柏然）：跟燦爺混，包你天天爽
程羽蒙（倪妮）：你什麼意思
26王燦（井柏然）：程天爽？經典，爽還不行，還得成天爽，開玩笑你懂嗎？！
程羽蒙（倪妮）：你沒資格跟我開玩笑!
27王燦（井柏然）：哎，大師，你看啊，我也算跟你交心了，也不怕在座列為笑話我，我就是想問一句，您說我買點王八放放生管用嗎？
28、你傾其所有的信任，崇拜，愛，獻給一個人，如果對方不珍惜你，或是你們之間並不存在平等的關系，那麼你這種傾倒行為，只會讓對方徒增壓力甚至在對方眼裡，這就是你單方面的，不負責任的，情感上的隨地大小便。
29、那一天總會到來的，誰都躲不開，一個人的感情額度是有限的，在我們還年輕的時候，不管不顧的沖動消費完，剩下的日子就只能精打細算。所以李熱血不用著急。
30、人會覺得自己蠢，是因為愚痴暫時令你的心靈蒙上了一層灰塵，沒關系，總會有被風吹開的一天的。
31、現在的李熱血還不明白，只有自私才是自愛的前提很多年前我也像她一樣
32、你傾其所有的信任、崇拜、愛，獻給一個人，如果對方不珍惜你，或者你們之間並不存在平等的關系，那麼你這種傾倒行為，只會讓對方徒增壓力--甚至在對方眼裡，這就是你單方面的，不負責任的，情感上的隨地大小便。
33、人都會變老，人也都會變俗，你要想一直活在十八歲，只能是十九歲前一天死了。所以，永遠不要在上山的路上，笑話那些下山的人，累的像條死狗一樣。明白么？
34、我們都是普通人家的小孩，怎麼為人處事，怎麼趨利避害，這些能力，是我們必須掌握的。如果我一直拒絕面對它，總有一天，我會變成一個和別人格格不入，每天裝傻，自己騙自己的人。
35、不管你有多著急，或者你有多害怕，我們現在都不能往前沖，沖出去也沒用，飛不起來的。現在的我們只需要靜靜地，等風來。
電影經典台詞語錄
1、通過一個人的穿鞋，可以判斷一個人。他去過哪兒，將要去哪兒。
2、放下包袱，繼續前進。
3、監獄生活充滿了一段又一段的例行公事。
4、這些牆很有趣。剛入獄的時候，你痛恨周圍的高牆；慢慢地，你習慣了生活在其中；最終你會發現自己不得不依靠它而生存。這就叫體制化。
5、絕對如此，板上定釘。
6、每天都有奇跡發生。
7、人生就像一盒巧克力，不打開它你永遠不知道下一顆的味道。
8、我們形影不離。
9、傻人有傻福。
10、用情至專！
11、牛毛細雨，瓢泊大雨。
12、懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由。強者自救，聖者渡人。
電影《長城》經典台詞語錄大全
電影《長城》經典台詞語錄大全
1、我們萬里跋涉職位尋找一種武器，它比我們見過的一切都強大
2、你們為何而來 我們來做生意
3、你們是盜賊
4、很多東西是你從未見過的
5、這道城牆 是保衛世界和平的唯一屏障
6、我們的上帝啊 它們想要什麼
7、他們一輩子都在為這場戰爭做准備
8、讓我和你們一起戰斗
9、你就想死在這了 是嗎
10、你以為他們當你是英雄嘛
11、我為貪婪戰斗過 為神明戰斗過 這是我有生以來第一次遇見
12、一場真正值得投入的戰爭
3. 《讓愛傳出去》電影解析
今天晚上由我給大家解析電影《讓愛傳出去》，大家看完有什麼感受呢？
《讓愛傳出去》這部電影講述了一位老師給一幫初中孩子講社會學，談人與社會的關系，並布置了一個作業：做一件事看能否改變世界。孩子們的答案五花八門，比如讓中國的孩子們一齊起跳，目的是為了落地時引起的震動可以改變地球運行軌道。這個算不算改變世界？當然算。因為孩子們的想像力是無窮無盡的。
然而我們主人公崔佛的方案則非常別致，他的方案是每個人幫助另外三個人做一件好事，解決他們不能解決的問題。然後這三個人再分別傳給其他三個人，於是一傳三，三傳九，依次類推，這樣世界將變得越來越美好。於是這個小孩子就開始了他改變世界的行動，先是一個流浪漢，然後是他的老師，最後是他的同學。
不過令他悲哀的是，他的行動似乎都失敗了，流浪漢沒有改變吸毒的行為。他的老師不能原諒這孩子的母親，用愛將她拯救出來。那個同學呢，當他被幾個壞小子欺負的時候，小主人公退縮了，沒有挺身而出。崔佛陷入了痛苦當中，開始為自己的計劃感到絕望。這時候老師告訴他，他不以結果評分，重要的是過程
不過還好，影片同時開展著兩條線索，當小主人公垂頭喪氣之際，一個遠在洛杉磯的受愛心傳遞受益的作者開始了他追本溯源的行動。愛心的傳遞或許沒有像小主人公預想的路線行進，崔佛幫助了流浪漢戒毒時，但這份愛卻在生命之間流動。流浪漢將這個計劃告訴了崔佛的媽媽艾琳，於是艾琳鼓足勇氣面對了自己酗酒的母親並且原諒了她。
在一次外出過程中，崔佛的外婆幫助了一個被逮捕的搶劫犯，這個搶劫犯深受感動並把這份愛傳遞給了在一位哮喘的女孩子，即使當時的方式很極端，使得律師的女兒得救。後來律師將這份愛傳遞給了車子被摧毀的一名記者......
於是這份愛按照自己的渠道閃爍光亮，讓人感受到愛的溫暖，讓愛在生生不息的流動。
最終這兩條線索同時展開，相逆而行，最終碰撞出炫目的火花，這個孩子交出了一份圓滿的答卷。這部電影給我們最大的啟發是什麼？
只要你播下愛的種子，決定去改變，很多事情會像潤物細無聲，悄悄地改變著我們的生活。就像我們學習本心一樣，我們可能會覺得自己沒有什麼改變，但是自己的生活，事業和家人之間的關系已經在不知不覺中有改變。
這部電影的片名叫做《讓愛傳出去》，那麼愛究竟是什麼？愛有三個重要的因素：首先，愛是放下執著，放下期待。其次，愛是默默地支持，默默地陪伴。最後，愛的付出需要你自己獨立去面對。
影片中，我們可以看到崔佛對流浪漢的愛是沒有期待沒有執著的，只是無條件的付出，帶領他到家裡做客，洗澡並住在自己家的停車室裡面。影片中，崔佛的母親面對生活的壓力不斷酗酒，盡管崔佛很不喜歡酗酒的母親，還是在默默地陪伴支持母親，並且竭力安排母親與老師的約會。這也說明了愛是默默地支持與陪伴。
影片中崔佛看到同學再一次被同學欺負時，他挺身而出，主動保護被欺負的孩子。這也揭示出了，每個人跟世間萬物的鏈接都需要自己去面對，沒有一個人可以替他去做。比如我們要將愛傳遞給孩子，那麼我們也只能列一個清單，讓他一個一個去面對，不然無論怎麼默默支持都沒有辦法。
愛就像煤一樣，只要被點燃，就會越燒越旺。在我們日常生活中一樣，可以從一個點進去，然後慢慢地把自己打開，慢慢地突破。
其實我們對於父母關系都是一種愛的傳遞，這種愛可以慢慢地打開，而且父母之愛給我們的反饋會比較大，會及時給自己支持，所以從家庭關系，親密關系入手的愛，可以很容易拿到反饋。
總結一下，你要將愛傳遞給別人，首先，你自己要獨自去面對，不要逃避，不要用道理，評判去逃避。其次，你要放下執著與期待。最後，你默默地支持，默默地陪伴，默默地關注。
以上是自己跟別人的愛，那麼一個人如何愛自己呢？一個人要真正愛自己，首先要跟自己的身體進行鏈接，其次要學會享受生活，這種享受生活叫做無為而為。你不能陷入到某件事情裡面，被事情推著走，你要積極主動的去面對事情，什麼是無為而為？
除了這些還要給自己最高的目標，比如我們的最高目標是回歸本心，激活愛。當你確定自己的最高目標後，那麼我們每天需要做的方式就是標注，所有一切都是幫助我們回歸本心的。當我們要做練習的時候，就要完全投入，完全付出。
讓愛傳出去裡面講到一個游戲，他幫助一個人後必須讓這個人將這份愛傳遞給其他三個人，這在現實生活中的隱含意思是，在現實生活中如果有一個人發自內心，無條件的幫助你，你內在會不自覺的有一個承諾，你想幫助更多的人。這種無條件的愛其實是一種傳承，這種傳承會被人接收到。如果不傳遞出去，內心會比較內疚，看別人幫助自己這么多，想要去幫助更多的人。這就是每個人內心當中都有的一種善良。就如父母給了我們生命，我們再結婚生子，給了孩子生命一樣，這是一種傳承。
這里關鍵有一點，人們往往喜歡待在自己的舒適區不敢去面對，那麼這個舒適區是什麼？就是一個人長期會忽略掉自己身體上面的感覺，內心會變得僵化，不斷糾結，並產生很多妄念，因此不敢面對真實的自己，更不可能好好地愛自己。
影片中，我們可以看到，老師因為小時候的創傷，將自己的心封閉起來了。他不願意去原諒崔佛的母親，不願意打破自己固有的生活習慣。同時我們可以看到，崔佛的母親是不愛自己的，她活在自己的幻想和僥幸心理中， 她一次有一次地原諒崔佛的父親，甚至覺得他已經知道自己的錯誤了，渴望再給他一次機會，我們都知道，江山易改本性難移，母親並沒有做到尊重事實，母親這樣的心慈只是給自己和崔佛帶去更大的傷害。
於是影片最後，崔佛說到，我想是有些人太害怕了，或者認為事情會有所不同，這世界還不算太遭，習慣原本生活的人，不容易改變，就算情況很遭，也很難改變。於是他們放棄了，他們一放棄，每個人就都是輸家。
聽到這里，我們大家內心都有很大的觸動？尤其是那個老師，作為社會學老師，他覺得有愧於自身的角色，當觀念與行動不能統一的時候，其語言跡近於欺騙，其內心跡近於偽善，其人格跡近於怯懦，還好，在影片中，那個老師醒悟了，開始面對自己的內心重新接納崔佛的母親。
而作為觀眾，我們也要反思自己，是不是因為自己的恐懼或者舒適區而讓自己不敢面對真實的自己？
其次，這部電影還講到一個點，享受生活。享受生活就是說不要被生活所強迫，每天為了生存而去生活。很多東西需要積極主動的去享受它，或者合理安排自己的時間，每天是一個精進的狀態。我們作為一個正常的人，它是充滿了積極主動大方。但是如果他是一個被創傷給禁錮住的人，一般都會感覺不願意付出，很容易算計或者很焦慮。
一個正常的人就會像小朋友一樣活蹦亂跳，懂得自己想要什麼，想要什麼會表達得很清楚，而不是不敢說，比如他餓了，想吃東西，會直接表達。但是我們成年人，如果創傷淤積比較多，不敢說，不敢表達，害怕說一下害怕別人說他不懂事。害怕提出這個要求會被拒絕，這些都是心理不健康的一個表現。這些都需要慢慢打開自己，慢慢修煉。
因為之前的淤積太多了，我們成長的標準是一個嬰兒的狀態很健康，很快樂，很活潑。想想看，我們自己跟嬰兒的狀態有沒有差距。如果有差距的話，就趕緊調整。你看嬰兒他是不會睡懶覺的，幾點起來就幾點起來。而且他很容易活在當下，很容易滿足，很活潑大方。
這是一個正常人的狀態，我們需要不斷跟正常人的狀態作對比、看看自己還有哪些不夠打開，如果不夠打開，這時候就要認真覺察，當我發現自己不夠積極大方的時候，我要努力去修這一點，這時候我就在生活中認真去看哪些我不夠積極大方，比如別人向我借東西的時候，我第一反應有沒有不想借，或者第一反應有沒有排斥。這些都是要修的關鍵點，這些是屬於我們觀念頭的范圍了。我們中級課程的內容。
一個人真正的改變，是讓我們的念頭發生改變，由內而外的發生改變。
以上使我們如何愛別人以及如何愛自己的內容。愛自己要突破自己的舒適區，不斷地去表達自己，加強跟自己的鏈接，積極主動地探索。
當然在這部影片最後，愛上升到了無條件付出層面，在這部電影中，即使這個男孩子死了，但是這種愛一樣在傳遞，這種愛的傳遞跟這個人是死是活已經沒有關系了，愛可以超越死亡。
就像盧佳老師說的《尋夢環游記》，生命的終結不在於死亡，而在於遺忘。影片中崔佛雖然死亡了，但是他的愛在生命中傳遞，從此生生不息，愛是可以超越死亡的。
同時這部電影也向我們展示了，愛是改變人的最好方式，也是最簡單，最快速的方式。好的，咱們今天的電影解析就到這里。
提問：如何發現別人需要幫助的地方，特別是崔佛發現了他老師需要幫助，還是他真正需要的？
其實你這個問題他在最後最采訪的時候也談到了這個點，他在最後的時候談到，要幫助別人，就要仔細觀察，了解他們需要什麼幫助，因為許多人自己都不清楚自己有什麼問題需要解決。老師因為小時候的創傷將心關閉了。孩子感受到了，其實在跟他交流過程中發現了。
放下期待的做事，放下對結果的執著。
感悟
1、愛別人要學會觀察，給予他需要的東西。也許有些問題他自己都覺察不到需要去解決。就像我們之前沒學本心課程一樣，我們自己都不知道自己需要救贖和治癒。這個需要我們有很強的感受力和覺察力
2、愛的發心很重要，要想把愛傳出去，要放下期待，放下對結果的執著。讓自己回歸空性。有時候我幫助了別人，特別想要得到感謝，如果他不感謝我，那麼下一次有好的機會，我的小我會跳出來，不是那麼心甘情願情願的幫助。而這些人的出現，就是來讓我一次又一次的面對自己，讓自己放下這些外在的贊美，讓自己有一個純真的心，身輕如燕的前進，走的更遠。
3、愛自己，要多跟自己的身體產生鏈接，好好享受當下。很多時候我無名，就是沒有感受到了自己的身體，被大腦的思維帶走了。現在我感受到自己的身體，就能從虛妄的世界裡掙脫出來，很快的讓自己靜下來。
特別是最近背疼的時候，更加要好好感受，不要逃避，好好享受現在當下的時光。以後要時常提醒自己鏈接身體。
4. 電影放牛班的春天電影賞析
(一)
說實話，我一直對法國電影心存敬畏。沒看正片之前看故事梗概，感覺不過是一個簡單的司空見慣的師生故事而已，而這么乏味老套的架構，大概也脫不了我想像中的法國藝術片慣有的面目可憎。
然而我錯了。這是一部輕松愉悅，並給人帶來實實在在的藝術享受的電影。它一點也不壓抑沉悶，而是活潑輕快的，還略帶那麼一點詼諧幽默，但它也不會像通常的法國喜劇片如《鬱金香芳芳》那樣的聒噪吵鬧。它是潮濕溫暖的記憶，是輕輕飛揚的柔風，你就那樣蒼白地面對它，不會喜悅，也不會悲傷，只會感動，而且是回味無窮的唏噓感動，像我，則更會心存感激。
我終於成功而完整地看完一部法國文藝片，這是我的奇跡，而改變我對法國電影的普遍刻板印象，則是《放牛班的春天》的貢獻和可喜之處吧。
(二)
這部電影當然也不會是深奧晦澀的了。一個其貌不揚的老師來到一群野性難馴的孩子中間，接下去會發生什麼故事，我們基本上可以猜到十之八九。但馬修這個人物的獨特魅力在於，他的懷才不遇和落拓，他的悲憫和眼底溫柔，乃至他暗戀學生的母親，滑稽幽默的言行舉止和非常顯眼的禿頭，都使他像個善良而和藹可親的父親。他不是完美的，但是立體生動的，是一個說服力很強的可親可信的老師形象。
至為關鍵的，是馬修真正懂得開啟孩子的心靈。
在他到來之前，"池塘之底"是一個典型的專制殘暴的寄宿學校和教育制度的縮影。哈珊校長及他以下的教工，都是暴戾而簡單片面的，一概地只看到孩子們叛逆、偷竊、抽煙、打架的一面，也習慣了用嚴厲的懲罰方式如禁閉、毒打虐待學生；而學生在皮球效應下也反彈得更為厲害，總是想方設法地報復整蠱老師，也因此導致師生間日益緊張的關系氛圍。從純粹意義來說，"池塘之底"不像個學校，而是師生間，成人與孩子間冷漠對峙的戰場。
馬修來了之後也只不過是一個新學監，他無力全面地改變現狀，卻可以對犯錯的學生寬容地放一馬，在力所能及的范圍內挽回孩子的尊嚴。更重要的是馬修懂得尊重每一個孩子，認為每一個孩子都有自己的才能和天賦。他組建合唱團，分析每一個孩子的音色，給他們安排合適的角色，用老話來講，是懂得因材施教，人盡其才，其實也是在暗示、激發每一個孩子，讓他們認識到自己有他人所不可替代的價值，每一個人都可以在人生社會中找尋到自己的位置。導演克里斯-巴哈蒂自己解釋說這部電影要講的就是生命的意義。就這點來說，馬修可謂是孩子們真正的啟蒙導師，也因此馬修能夠漸漸贏得孩子們的信任，獲得他們的真誠依託。影片最感人的橋段是馬修離開"池塘之底"時帶走了佩皮諾，那一天剛好周六，終於圓了佩皮諾在周六可以等到"父親"的願望。佩皮諾跟馬修的離去，是對馬修所施行的教育方式的最好回報。而莫杭志後來成為著名的音樂家，更是馬修教育理念頗有成效的明證。
與之相對照的是，影片還設置了蒙丹這一角色，他被心理學家作為試驗品投送到"池塘之底"，因為"實驗品"的特殊身份和更惡劣的品性，他沒有得到應該的關愛，而是遭遇更過分的歧視和虐待，還被誤會錯怪為盜竊學校10萬法郎資產的小偷，懷恨在心的他最終一把火燒了學校宿舍。這種暴力舉動可以說是對專制教育制度的最直接而又極端的報復和抗議。如果我們撇開庸俗的教育話題不談，也可以從中看到導演的人文關懷。
本片導演的叔叔，更著名的導演雅克•貝漢說：孩童時代的面孔，連同內心深處的情感對我們是如此珍貴，以至在日後的人生道路中，幼年時期的記憶永遠無法磨滅。聯系本片那些心靈有著缺陷的孩子，其實他們內心深處記住的是兩種截然對立的回憶：他們的不幸是他們或者因各種原因(比如"二戰"，"二戰"也是成人發起的戰爭)被成人拋棄，或者逾越了成人世界制定的規則，辜負了成人對他們的暫時期望，就被以哈珊校長為代表的成人世界排斥在自由正常的生活之外，承受粗魯殘暴的辱罵、毆打或者禁閉。這種愚蠢野蠻而形而上的處理方法給孩子們帶來的是顯然是更大的心靈災難。蒙丹的縱火，便是最明顯的反面教材。孩子們的幸運在於他們遇上了馬修。馬修的偉大或者說可貴之處就在於他真正懂得與孩子進行心靈的對話與溝通。他的民主平等意識，他的寬厚仁慈，善良耐心，就像一縷縷春天的陽光，撫慰照耀孩子們殘缺受傷的心靈，還給他們一個明媚溫暖的未來與世界。這兩種記憶，相信也是深植於作者心中的經歷感慨和本片的故事來源及情感源泉。
(三)
現在來看，馬修的確是一個非常了不起的教師形象。影片中那個乾瘦的數學老師也懂音樂，可是他並沒想到可以和孩子們一起分享音樂帶來的快樂，而是一天天麻木下去，到最後連說笑也不會了；哈珊校長也聲稱他有教育夢想，可是他此刻只是個人人討厭的自私、虛偽、邀功諂媚(在公爵夫人面前說組合唱團是他出的主意)的暴君。馬修之所以贏得尊敬，是因為他在對待孩子問題上有與眾不同的足夠的信心與耐心。而他慧眼識天才，發掘每一個孩子的優點和個性，開啟他們的音樂智慧，這都不是常人能做到的。眼界再放寬一點，不是每個不幸的孩子都可以遇到馬修這樣通情達理的而且還是音樂家的老師的，盡管有點落魄。
所以馬修終究是一個帶有理想色彩的被寄託了美好願望的人物形象。他也不再是"失敗的音樂家，失業的學監"，而是心靈救贖者和光明使者。這也許是因為導演自身有幾十年的音樂修養的緣故，音樂及音樂家的作用有所美化而誇大。但不可否認的是，本片的音樂也因此運用得出神入化，不僅絲絲入扣地銜接劇情，而且烘托影片氛圍，推動劇情發展，是音樂與劇情結合得相得益彰的絕佳典範。
片中共出現三首完整的插曲，都是抒情柔緩的優美之作，分別對應故事敘述的時間與節氣，從寒冬到初夏，也逐步反映音樂漸漸融化孩子們冰封的心靈，影片的整體情緒也隨之漸趨歡快明朗。如"在迴旋的風中轉向，展開你的翅膀，在灰色晨曦中，找尋通往彩虹的路，揭開春之序幕""夏日的微熹，驛動的夢，我的心燃起，驟然飛舞飄離大地""歡樂的震顫，一切在跳躍，榮辱恐懼拋諸腦後，遠離孩子們的困擾，無窮哀傷全無蹤影""黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷"等等，從這些歌聲中可以聽到孩子們對音樂及馬修的感恩，也似乎可以聞到他們漸漸開朗樂觀的氣息。而音樂及馬修作為身處"池塘之底"的(黑暗中的)孩子們的指路明燈和希望之光的隱喻，也是昭然若揭。尤其第二首歌響起的時候，整個校園似乎都被空靈悠揚的童聲清唱包圍，沉浸在聖潔的音樂世界之中，"池塘之底"曾經的陰暗和殘酷好像一掃而光，一切都是如此的祥和安樂，連數學老師也跑來為孩子們伴奏，而一向不近人情的校長，竟也自顧自地在辦公室里學孩子們折紙飛機玩。可見音樂的感染力之巨大無窮。
如果有這部影片的原聲碟，我推薦收藏。
影片在音樂之外的其他方面俱表現出色，尤其是對節奏和整體基調的把握非常純熟，一點也不像初次出手的作品。導演敘述之流暢，轉場之自然，情節之清晰利落有條不紊，都顯現出手法嫻熟功底深厚，如果不是因為導演出身電影世家，耳濡目染，便是藝術相通，天分過人。要拿華語片來比較的話，處女作即能達到這種不溫不火恰到好處的風范，似乎只有李安的《推手》才有相似感覺。《放牛班的春天》是一首優美抒情的人性贊美詩，就是不知假使離開音樂題材，克里斯-巴哈蒂是否還會有如此過人表現。