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電影該怎麼看

發布時間: 2022-04-18 20:13:25

㈠ 怎麼看電影

間隙:回憶,給電影分段,情境關系是如何發展的?確定每一段的最高任務,即為什麼要有這一段,對整體起到了什麼作用,可否不這樣做,會對電影起到什麼別的影響 第二遍,檢驗間隙時的思考,帶著思考再看第二遍。在第一遍的時候,一定會看到各種景別各種角度各種燈光,一定會有一些特別的留有印象,第二遍重點是根據間隙思考得出的結論,去分析,這些技術是否在圍繞著情境,進一步檢驗思考是否正確。 間隙:是不是有些技術不明白為什麼這么用?趕緊思考,如果思考不出來,重復第一步驟,是分段分析最高任務出了問題。如果一切都能夠理順了,那麼思考,如果我來表達這樣的主題,用這樣的人物,環境,我有沒有什麼高招,可以比導演做的更妙。 第三遍,帶著是否有高招的問題,再看電影,思考究竟是導演招妙,還是我的招妙,為什麼導演不用我想到的招,是不是不適合?為什麼不適合?如果適合?那如果用我的招,之後會怎麼樣?是不是變成了另一個主題了?如果變成另一個主題了,那麼作為創作者,這部電影,你已經消化了,但是作為影片讀解工作,你還沒有做到位。 間隙:如果你發現你的招主題變大了,就想,按照新的主題,是否符合這部影片的所有技術和情境。 ……周而復始…… 沒有任何一部電影可以打保票,看多少遍,用什麼方法看,就能看懂的。 尤其是後現代打破傳統的敘事,重新建立的電影內部體系等等,都不是用傳統的流水線方式能夠讀明白的,而是要用周而復始的思考,檢驗,再思考去讀解的。 對於編導系的學生而言,讀解電影,只是為了創造更好的作品,產生更多的創意,以及了解到大師在處理類似問題的高明處。 對於高三考生來說,只需要做到能夠找出主題,並發現它高明或者失誤的地方,就可以了,完全童言無忌,因為沒有接受長期創作訓練,因此,高三考生重要的是展現出這樣一種能力潛質,而不是已經學會了這套本領。即便是我看片,或者是我的老師看片,不同的時候,也會有不同的判斷,不同的遍數,會有不同的發現。這就是區別於理科公式的藝術魅力。 藝術這東西是沒有界限范圍的,任何一個東西你都可以用不同的思維模式去理解,你可以不贊同,但是也不能去反對。就像同一部作品所拍出來的效果也有不同一樣。

㈡ 如何欣賞一部電影

電影是我們現代生活中,一種抒發自己情感的一種方式,人們常常會通過電影來把他想要告誡給人們的道理從作品體現出來,也有一種電影是想要賺取一定的利益的電影!

我個人覺得要欣賞一部電影我們首先要看它的內涵,其次才是看演技!還有很多很多方面,接下來就分享一下我自己看電影是怎麼看的吧!

最後就是演員啦!一個好的演員很重要,不然就算你有好的劇本,但是沒有好的演員也是沒有用的!劇中有成龍這種出名的功夫巨星還有一系列大牌明星,演技更是出眾,所以才能給我們上演如此好看的一部電影!


所以我覺得一部好的電影就是要這樣欣賞的,品質、投入還有演員這三個必看!

㈢ 你認為看電影怎麼看

如果是自己非常喜歡類型的電影,當然不能光用眼睛去看了,最主要是用心去感受電影其中的內容,它要向我們展示說明怎樣一個的道理?我們會從中受到怎樣的一個啟發?對我們今後的交友處事等方面有個怎樣的幫助?我們大多數人做事往往是一念之間就決定且做出結果的,或好或壞,其實都和來自外界的人或物或環境的影響是息息相關的!所以,不管我們做什麼事,我覺得都應該用心去做,用心去感受!把一切錯誤不好的一面扼殺在萌芽狀態或盡量減小到最低最低限度,讓我們的社會,我們的國家到處都充滿著和諧歡樂、友愛幸福的氣氛,多好啊!

㈣ 應該怎麼去看電影

首先,當然是要知道你自己喜歡看什麼樣的電影,是外國大片,還是純愛電影,又或者是恐怖片。
那看電影的時候,也需要集中一定的注意力,適當的帶入些感情,讓思維跟著劇情走,最好不要連著看3,4部電影,很容易麻木的。
那至於電影內在的東西,無非是探討人性,價值觀,社會現狀,看完電影時可以思考一下,體會一下導演想要表現的是什麼。
我只是簡單的回答了下,希望能幫助到你。

㈤ 怎麼樣看電影

你是說以什麼心態看嗎?
一般我看電影之前都會先查一下它的資料 先了解大致內容 演員 還有評價,這樣才能對故事有一定的了解。像喜劇片,當然只需要一個放鬆的心態,就不用看的時候跟看劇情片似的心弦隨時緊綳。有的電影剛開始肯定會感覺看不懂或者無法投入進去,但是隨著劇情發展很快就會融入劇情。所以看的時候盡量不要干其他的事比如聊天之類。看電影是一種熱愛把,不想看的時候就不必非要看。不要像應付差事一樣。有人說電影是一種文化快餐,但大家在這樣的快餐中,能夠體會到開始與結局的連貫感,能夠感受世間冷暖。

㈥ 如何看電影

其實不難的
首先大概看懂情節
然後有個模糊的主題就OK了
然後要善於分析電影的藝術所在
如電影在某個情節下埋下伏筆
就是在此情節之後出現了和這個情節密切相關的
因為早有鋪墊,所以情節來的一點都不突然,然後也合情合理
這只是一小點
品味每一個人物的語言
觀察人的個性與共性
還有動作表情等細節描寫,都要仔細品味
最後聯系主題,看看他們起到什麼效果
你去那一部電影實戰
《剪刀手愛德華》
看完後來看我接下來的回答,現在先不看

1.為什麼愛德華剛來到小鎮時,人們的表現由好奇變為熱情?
因為人們總害怕陌生的事務,但是當他們發覺的它(愛德華)的利用價值時,便貪婪的利用和索取,熱情只是小鎮居民的面具而已

2.把愛德華帶下城堡的雅芳推銷員為什麼不害怕愛德華這個剪刀手怪人,而把他帶回家呢?
分析她當初見到愛德華的心理,一半的同情,一半的慾望,她想把愛德華帶回家,在他臉上做著各種雜亂的護膚試驗

3.當愛德華的「父親」死的時候,愛德華想用手撫摸她的臉,剪刀手又刮傷了「父親」的皮膚,這代表什麼呢?
這代表了愛德華和人類的隔閡,永遠的隔閡,揭示了故事結尾愛德華不能和小鎮里的居民一起生活的悲劇

4.聯系導演,我們想到什麼?
愛德華是在製造他的科學家的教育下,知道了人類一些基本認識的的,但是畢竟不是人類,所以不可能共存。導演蒂姆伯頓小時候接受了良好教育,但是被關在了自己家豪華的庭院了,很希望能和牆外的人們多多接觸,因此《剪刀手愛德華》可能是導演對自己童年的抱怨,也是對家長很在家庭教育上的警示:多給孩子們多一點接觸,多一點交流,不然今後也是一個悲劇!

最後就是對音樂的感知
他在電影中特定情節的特定表現手法,都是很微妙的
但是者需要鑒賞者的音樂天賦,換句話說,一些滿肚子音樂知識的人,也不一定能對這些微妙的感覺觸動,有時是會心一笑,有時是潸然淚下,甚至3天睡不著!
同時推薦你玩一個游戲——《輻射3》,裡面的黑色幽默實在是太犀利了,讓人想哭想笑的感覺,但內心還是很憂傷的。游戲裡面的音樂很像17世紀的抽象派音樂,讓人新生奇怪,但是愛哀傷也來了
就是這個游戲讓我3天睡不著覺
音樂品味要求比較高,詳細講解要話很多功夫。

講會《剪刀手愛德華》
他是我20秒鍾落淚的法寶
《The ice dance》是其中一首音樂,一想到就想哭

做到這些,你已經成為電影大師啦,哈哈!

哇,怎麼沒有懸賞分啊,給我加點吧,打字辛苦啊!

㈦ 怎麼觀看電影

1、先想好看什麼電影(比如說「盜夢空間」) 2、注意看售票處的大屏幕或者觀影時間表,每個電影都有對應的時間和觀影廳號碼(假如時間表上寫 二廳 12:10 14:20 16:30 18:40 盜夢空間 ) 3、去買票,說我要看幾號廳幾點的什麼什麼電影(跟售票妹子說 求合體……額不對,來兩張14:20二廳的盜夢空間) 4、看售票員面前的屏幕,顯示的就是那個電影廳座位,深色表示有人坐,淺色是還沒人。售票員會讓你選座位,一般盡量選中後排中間位置 5、拿到票後記好位置X排X號 6、等開演前10分鍾入場,跟著人潮(- -)走,注意大廳號碼,進對大廳,一般很少有同時開場的電影,看別人進哪裡你也進哪裡就對了 7、注意看每排第一個座位的邊角或者樓梯台階,會有個數字表明是第幾排,進去…… 8、看座位的扶手,會有號碼和箭頭,箭頭指示方向就是你的座位。 9、坐下等電影開始、散場,跟著人潮撤。

㈧ 請問怎樣看電影

看電影呢,是廣大人民群眾喜聞樂見的一種娛樂活動。但是我們,決不能把看電影單純的作為一種娛樂,他更應該是我們提高思想思想水平與覺悟的重要學習手段。要從電影中看到那些先進人物的閃光點並且發揚光大。比如我們敬愛的毛主席。比如我們可親的雷鋒同志。
還有,在我們看電影前要做好各項准備,要換上干凈的衣服,以一顆虔誠的心去感受電影中的精神。要靈活運用馬克思列寧主義去解讀電影。

㈨ 近視眼看3d電影應該怎麼看

近視眼看3D電影的方法:

1、直接將3D眼鏡戴在自己眼鏡的外面。

2、戴隱形眼鏡,這是比較好的方法。

3、如果近視比較輕,可以不戴眼鏡坐在前面的位置,也可以看出3D的效果。

可以選擇使用偏振3D技術的電影院,例如 RealD,MasterImage3D, 杜比3D等,其特點是眼鏡輕而且便宜,這樣的情況下,可以在配眼鏡時直接配成偏振光眼鏡,並且雙眼的偏振光角度是正好符合偏振3D眼鏡的偏光角度。

(9)電影該怎麼看擴展閱讀

3d眼鏡的原理是採用了人的立體視覺,造出雙眼立體式影像,當人的眼睛看事物時都會形成角度差,而3d眼鏡是利用角度差的立體原理製作而成的,從而創造出雙眼三維空間類視覺影像技術,然後3d眼鏡就能利用偏振光達到平面變三維的效果。

人的眼睛為左右兩個,平時看某樣東西時,兩個眼睛有一個角度差,正是由於這個角度差才能形成的3D,而電視是在一個平面上,所以看任何的畫面,除了假想的3D外,感受不到任何的3D效果,而如果拍出來的畫面是雙畫面,這兩個畫面完全模擬人的眼睛,看的時候再讓每隻眼睛只看到那一個畫面,那麼畫面就會騙過大腦,以為看到的就是立體的畫面,這是任何一種立體方式的原理。