㈠ 此時無聲勝有聲
沒有猜射范圍啊！
此時無聲勝有聲（電影演員名二）陳靜、尤佳
此時無聲勝有聲（禮記句）默而成之
此時無聲勝有聲（成語）曲盡其妙
此時無聲勝有聲（卷簾格 成語）妙不可言
此時無聲勝有聲（《答蘇武書》句）以為不入耳之歡
㈡ 此時無聲勝有聲一般用來形容什麼,在現代文的應用
一般用來形容暗示的效果或者是身教重於言教的潛移默化的影響人，教育人。下文引用了特派記者 俞劍 文的
「大多數時間，亞殘運會盲人門球比賽賽場，幾近無聲。因為當參賽選手戴上雙層眼罩，隔絕最後一絲光線，聽覺是他們對外面世界最敏銳的感官——盲人門球比賽，靠的是運動員耳聽六路，判斷球的方向、速度，從而迅速做出反應。
形象一點說，盲人門球運動是一項球似籃球、球門似足球、而擲球動作像保齡球的運動。比賽雙方各3名隊員，呈「品」字形站位，當裁判哨聲響起，投手在一片漆黑的世界裡將球急速地滾向對方9米寬的網內，籃球般大小的球，帶著清脆的鈴聲在地上滾動著奔向對方大門，對方球員根據鈴聲來判斷球的方向，然後飛身撲倒在地將球截住。
亞殘運會盲人門球比賽吸引了大批觀眾。然而，由於比賽的特殊性，觀眾在志願者和工作人員的引導下，必須默不作聲地坐在場邊靜觀其變，只有當一個回合比賽結束或有球隊提出暫停時，才能大聲鼓掌吶喊。大三學生林源第一次觀看盲人門球比賽，有時看到中國隊攔截了對方的球時，會禁不住輕聲叫好，但林源也明白，如果隨便高呼，便會影響運動員的發揮。「我們安靜觀賽就是最好的加油。」
此時無聲勝有聲。觀看盲人門球比賽，凝神靜氣、默默加油，才是對運動員最好的支持。」（本報廣州今日電）
㈢ 此時無聲勝有聲歌詞出處。
有可能的夜晚 - 曾軼可
作詞：曾軼可
作曲：曾軼可
當你突然看我的時候，當話語開始多餘的時候
當心慢慢靠近的時候，這時天剛好黑了
當我快忍不住的時候，當別人開始多餘的時候
當愛悄悄來臨的時候，這時天剛好黑了
無需言語，無盡浪漫
無限可能的夜晚，讓蠟燭代替所有燈
讓音樂代替話語聲，此時無聲勝有聲
如果要我開口，只能說一句話
讓我成為你的有可能，讓yes代替所有no
讓勇敢代替所有酒，剛下眉頭卻上心頭
如果要我選擇，只能愛一個人
讓我成為你的有可能，當你突然看我的時候
當話語開始多餘的時候，當心慢慢靠近的時候
這時天剛好黑了，當我快忍不住的時候
當別人開始多餘的時候，當愛悄悄來臨的時候
這時天剛好黑了，無需言語
無盡浪漫，無限可能的夜晚
讓蠟燭代替所有燈，讓音樂代替話語聲
此時無聲勝有聲，如果要我開口
只能說一句話，讓我成為你的有可能
讓yes代替所有no，讓勇敢代替所有酒
剛下眉頭卻上心頭，如果要我選擇
只能愛一個人，讓我成為你的有可能
如果要我開口，只能說一句話
讓我成為你的有可能
(3)此時無聲勝有聲電影什麼電擴展閱讀
《有可能的夜晚》是曾軼可2013年4月19日凌晨發的最新單曲。在這個被奇思妙想填滿的90後女孩腦海里，永遠充斥著與眾不同的另類思考。
在熱情似火的夏季，讓曾軼可大聲告訴你：如果要我選擇，只能愛一個人，讓我成為你的有可能；如果要我開口，只能說一句話，讓我成為你的有可能。收錄於曾軼可2013年發行的第三張全創作個人專輯《會飛的賊》中。
在2016年熱播的電視劇《微微一笑很傾城》中，作為插曲再次受到關注。
㈣ 求電影《摘星奇緣》中的插曲的歌詞
《盡在不言中》
你和我心有靈犀讓我驚喜，
不用說任何話，
你就能照亮這夜空。
我竭盡全力也無法解釋，
當你沉默無語時我聽見了什麼。
你臉上的笑容
讓我知道你需要我，
你的眼神述說著
你永遠不會離開我，
你溫柔的手
會永遠支持我。
此時無聲勝有聲。
一整天人聲嘈雜
但當你靠近，
天地之間只有我們兩個，
他們誰也無法了解，
我們之間的心靈相通。
你臉上的笑容
讓我知道你需要我，
你的眼神述說著
你永遠不會離開我，
你溫柔的手
會永遠支持我。
此時無聲勝有聲
㈤ 在人際傳播領域,「此時無聲勝有聲」屬於什麼傳播
咨詢記錄 · 回答於2021-09-27
㈥ 《我們倆》影評
《我們倆》是個小製作的電影。內容非常簡單。就是講述一個房東老太太和女大學生住戶的故事。當女孩穿著軍大衣，圍著圍巾只露兩隻眼睛問「有房子要租嗎」，老太太精明的要了不高不低的200元錢時，兩個人就開始了較量。從電話線到電爐子，甚至用電冰箱，在磕磕碰碰中兩個人都在抗拒著彼此，直到一起吃了一頓美麗而孤獨的年夜飯，兩個人走過了寒冷的冬季，也慢慢的融化了心中的堅冰。女孩溫暖慰藉了老人凄涼孤獨的晚年生活，老人也見證關心著女孩的青春歲月。在生活的點滴里，兩個人心靈靠近了，度過了美好的春夏，不得不面對分離。女孩走後，老人就病了，想念女孩。再見面的時候，兩只手緊握，雖然沒有任何話語，真是此時無聲勝有聲！ 電影用春夏秋冬四個空鏡頭來結構影片， 是很中國的構思方法。 片中有處細節創意非常好。女孩很多時候都是氣喘吁吁的，這當中有的是因為生氣，有的是因快速奔跑，有的是出力氣幹活。而老人則是慢悠悠的，還有個重要的道具拐杖，（當當的敲叫小馬，打掛著的紅燈籠等等），唯一的一次劇烈的活動就是踢小馬掛的那些紅燈籠。我想作品就是想通過這樣的形式，表達生命的兩種不同的形態吧，年輕的和年老的，而無論是噴薄而出，還是白日依山，都是我們經歷過的或者正在經歷的和將要經歷的。 一個二十歲的生命和一個九十歲的生命截然不同，陌生、代溝、排斥，這些在相互碰撞、相互了解、相互關愛中土崩瓦解，最後一老一少真正的接納了對方，走進了彼此的心靈，實際上恰是生命和生命的對等和交融。 真的，愛，沒有什麼不可以。 想說的還有電影語言。電影語言有直觀性，有感染力，最值得提的是簡潔。開篇，女孩來找房，老人要了不高不低的兩百元錢，女孩和他講價。下個鏡頭就是老人數錢，非常簡潔的交代出了兩人開始了租住的生活。後來，女孩搬到新家正在裝修，接到電話，沒有任何話語，下一個鏡頭就是女孩氣喘吁吁站在老人家的胡同目送老人離開了生活一輩子的房子為了給孫子結婚，並且藉助鄰居之口訴說了女孩搬走後的情形。最後，女孩從家裡回來在火車站，接到一個電話，沒有說話，只見女孩靠著天橋的欄桿慢慢的蹲了下來，周圍人來人往，熙熙攘攘，可是畫面寂然無聲，此時世界對於女孩來講已經停止了。還有好多這樣的鏡頭，干凈利落，一點都不拖沓。電影語言簡潔又豐富。再看有些電視劇，簡直受不了。 當然，可說的還不止這些。看完後手懶沒寫，到現在也沒有更多的熱情了。就寫這些吧。 看這部電影不久，恰好學生寫作文《我們的心近了》，作文講評時，把這部電影引到了其中。從選材、結構、語言到細節描寫，學生學到了不少東西，反響不錯。當時自己也挺得意，呵呵，也算沒白看，來了個知識整合。
㈦ 此處無聲勝有聲，下句是什麼
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
出處來源於《琵琶行·並序》作者：白居易
元和十年，余左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琶琵於穆曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂令酒使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徒於江湖間余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句歌以贈之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘。
水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，一曲紅消不知數。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口守空船，繞艙明月江水寒。
夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城。
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。
凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多，江州司馬清衫濕。
「拓展資料」
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發「同是天涯淪落人」的感情。
詩的開頭寫「秋夜送客」，「忽聞」「琵琶聲」，於是「尋聲」「暗問」，「移船」「邀相見」，經過「千呼萬喚」，然後歌女才「半遮面」地出來了。這種回盪曲折的描寫，就為「天涯淪落」的主題奠定了基石。
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。先是「未成曲調」之「有情」，然後「弦弦」「聲聲思」，訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」，展現了琵琶女起伏回盪的心潮。
然後進而寫琵琶女自訴身世：當年技藝曾教「善才服」，容貌「妝成每被秋娘妒」，京都少年「爭纏頭」，「一曲紅綃不知數」。然而，時光流水，「暮去朝來顏色故」、最終只好「嫁作商人婦」。這種如怨如慕、如泣如訴的描寫，與上面她的彈唱互為補充，完成了琵琶女這一形象的塑造。
最後寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。既層出不窮，又著落主題。
真如江潮澎湃，波瀾起伏，經久不息。反復吟誦，盪人胸懷，情味無限。語言鏗鏘，設喻形象。「如急雨」、「如私語」、「水漿迸」、「刀槍鳴」、「珠落玉盤」、「鶯語花底」。讀來如聞其聲，如臨其境。
㈧ 歌聲振林樾全詩 所見古詩的全文翻譯以及作者介紹
【原文】：
所見
袁枚 〔清代〕
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
【譯文】：
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林里回盪。
牧童大概是想要捕捉那正在鳴叫的蟬，突然停止了行走，不再高聲歌唱了。
【注釋】：
牧童：指放牛的孩子。
振：振盪；回盪。說明牧童的歌聲嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成蔭的樹。
欲：想要。
捕：捉。
鳴：叫。
立：站立。
【賞析】：
這首詩的第一句平平而起，不著痕跡。第二句調子突然高昂，旋律突然加快，從而形成一個高潮。一二句描寫了小牧童的天真活潑、悠然自得的可愛模樣和他的愉快心情，「騎」字直接寫出了牧童的姿勢，「振」字則間接點出他的心情。通過「騎」和「振」兩個動詞,把牧童那種悠閑自在、無憂無慮的心情和盤託了出來。他幾乎完全陶醉在大自然的美景之中，簡直不知道世間還有「憂愁」二字。正因為心中歡樂，才不禁引吭高歌，甚至於遏行雲，「振林樾」。
三四句仍然是繼續描寫神態。第三句是過渡，是作勢。寫牧童的心理活動，交代了他「閉口立」的原因，也是全詩的轉折點。第四句，急轉直下，如千尺懸瀑墜入深潭，戛然而止。「忽然」一詞，把這個牧童發現樹上鳴蟬時的驚喜心情和機警性格栩栩如生地表現了出來。「忽然」發生了變化：由響而靜、由行而停，把小牧童閉口注目鳴蟬的瞬間神態寫得韻味十足。而「閉」和「立」兩個動詞，則把這個牧童天真的神態和孩子式的機智刻劃得淋漓盡致。全詩純用白描手法，緊緊抓住小牧童一剎那間的表現，逼真地寫出小牧童非常機靈的特點，讓人倍覺小牧童的純真可愛。
這是一首反映兒童生活的詩篇，詩人在詩中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面。詩人先寫小牧童的動態，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；後寫小牧童的靜態，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，顯得特別專注。「此時無聲勝有聲」。這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象，刻畫得活靈活現。這首詩正是在這種起伏變化中獲得了巨大的藝術效果。詩的語言，明白如話，質朴無華，十分本色。至於下一步的動靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到沒有，詩人沒有寫，留給讀者去體會、去遐想、去思考。
這首詩通過對自然環境和社會生活的描寫，直接抒發生活的感受，看似閑情逸致，實則寄託情思。同時這首詩不顧及格律，活潑自由，語言淺顯明了，形象自然生動。綜觀全詩，它所描繪的和平、寧靜和優美如畫的田園風光，所刻劃的活潑、自在和天真無邪的牧童形象，表現了詩人的一種「真性情」。詩人曾經說過 「詩人者，不失其赤子之心也。」毋庸諱言，詩所描繪、所刻劃的，正是詩人畢生追求的境界，也正是他所一再強調的「真性情」。
【創作背景】：
袁枚熱愛生活，辭官後僑居江寧。其主張抒寫性情，所寫多為士大夫的閑情逸致。詩人在旅途的路上看見一個牧童騎著牛，唱著歌，忽然聽到蟬的叫聲，於是停住歌聲跳下牛背，准備捕捉蟬。這一幕觸發了詩人的詩興，就寫下了這一首「所見」。
【作者簡介】：
袁枚（1716－1797）清代詩人、散文家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。漢族，錢塘（今浙江杭州）人。乾隆四年進士，歷任溧水、江寧等縣知縣，有政績，四十歲即告歸。在江寧小倉山下築築隨園，吟詠其中。廣收詩弟子，女弟子尤眾。袁枚是乾嘉時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱「乾隆三大家」。
㈨ “此處無聲勝有聲“是什麼意思
【意思】：默默無聲卻比有聲更感人。（有時候不說話比說話更有用）
㈩ 微微一笑很傾城電視劇裡面好像是16集裡面的插曲 歌詞里有此時無聲勝有
曾軼可 有可能的夜晚