A. 當我看一部悲傷的電影時我哭了 英文
I saw a movie last night which is a sad movie,I have cried for hours that's why my eyes get swollen.
這個句子對的,只是,沒必要把句子變這么復雜的.
I saw a movie last night,it was a sad movie.I cried for hours,which is why my eyes get swollen.
have done是強調完成了,
I had cried for hours before going to bed,which is why .
通常後面還有問題的.
I saw a movie last night which is a sad one.I cried for hours and that's why my eyes get swollen.
I have seen a movie which is a sad one.I wwas crying while watching it.That's why my eyes get swollen.
直接用過去時即可,沒必要用現在完成時.
I saw a movie last night,which was a tragedy.I cried ring the watching time,Thats why my eyes get swollen now.
你看電影是過去式了,哭了很久也是last night 的事,而have done 是做過的事對現在的影響即眼睛腫了,哭的動作不能用have cried
I have done是強調你完成了某件事情.
I did是強調動作.
你可以直接說I watched a sad movie last night 不需要用which is.watch a movie not see a movie.
還有你應該說I cried when I was watching the movie.
I did 就是發生在過去的一件事對現在沒有影響比如I did my homework last night.
I have done是過去發生的一件事對現在有影響比如I have done with my homework from yesterday so I got an "A" for today's grade.所謂對現在有影響就是在句子後面加上現在發生的事.
B. 這部電影是如此的傷感,以至於它讓我想哭 英語翻譯 用 so that
The movie is so sentimental that it makes me feel crying
C. 九年級英語95頁grammar focus翻譯
【第一單元】
Grammar Focus
你怎麼為准備一場考試而學習？我靠聽磁帶。
你怎樣學習英語？我通過參加學習小組來學習。
你通過大聲朗讀來學習英語嗎？是的，我是。
你曾和朋友們練習過對話嗎？哦，是的，他提高了我說英語的能力。
你曾經通過參加學習？小組來學習嗎？是的，我參加過。通過那種方式我學習到了很多。
【第二單元】
Grammar Focus
你過去矮，不是嗎？是的，我矮./不，我過去不矮。
你過去常彈鋼琴嗎？是的，我常彈./不，我不彈。
我過去不喜歡考試.
你過去是長發.她過去是卷發。
【第三單元】
Grammar Focus
我認為學生應該被允許和朋友一起做作業。
我不同意，他們會交談而不做作業。
16歲的人不應該被允許駕駛。我同意。他們在那個年齡不夠嚴肅。
你認為16歲的人應該被允許選擇自己的衣服嗎？是的，我認為應該/不，我不這么認為。
【第四單元】
Grammar Focus
如果你有100萬美元你會做什麼？我會把它捐給慈善機構。
如果我是你，我會穿襯衣打領帶。
如果我是你，我就會帶個小禮物。
【第五單元】
Grammar Focus
這是誰的筆記本？它一定是明的。
上面有她的名字。這是誰的法語書？
它可能是卡羅爾的。她學法語。
這是誰的吉他？它可能是屬於艾麗斯的。她彈吉他。
這是誰的T恤衫？它不可能是約翰的。他穿太小了。
【第六單元】
Grammar Focus
你喜歡哪種音樂？ 我喜歡能隨著唱的音樂。
羅薩喜歡輕柔優雅的音樂。
我喜歡自己寫詞作曲的歌手。
我們更喜歡歌詞優美的音樂。
【第七單元】
Grammar Focus
你想去哪兒旅遊？
你想去哪裡度假？我想去令人放鬆的地方。
我希望某一天能去法國。我想去游覽墨西哥。
【第八單元】
Grammar Focus
他看上去不高興，我們使他高興起來吧。
我們打算成立一個食品救濟發放中心來幫助飢餓的人們。
我們需要想出一些辦法來。
【第九單元】
Grammar Focus
汽車是什麼時候被發明的？它是在1885年被發明的。
電控拖鞋是什麼時候被發明的？它們是在去年被發明。
它們是由誰發明的？它們是由朱莉·湯普森發明的。
它們是被用來做什麼的？它們是被用來在黑暗中照明的。
【第十單元】
Grammar Focus
在她起床的那個時候，她哥哥已經進入了浴室。
在她出去那個時候，公共汽車已經離開了。
在她到教室的那個時候，老師已經開始講課了。
當她到學校的那個時候，她意識到她把背包忘在家裡了。
【第十一單元】
Grammar Focus
打擾一下。你知道哪兒能買到洗發水嗎？當然可以。二樓有一個雜貨店。
你能告訴我怎麼去郵局嗎？
請問你能告訴我哪我能買到字典嗎？
你能告訴我中心大街在哪嗎？
你能告訴我哪兒有就餐的好地方嗎？
你能告訴我新城裡是否有好博物館嗎？
你知道這兒附近有沒有公共廁所嗎？
【第十二單元】
Grammar Focus
當你和別人見面時你應該怎麼做？你們應該親吻對方。你們不應該握手。
韓國人首次見時該做什麼？他們應該鞠躬。
你本該什麼時候到？我應該7:00點到。
你應該問一下你要穿什麼。
【第十三單元】
Grammar Focus
響亮的音樂使我緊張。
悲傷的電影使她想離開。
等她使我很生氣。
【第十四單元】
Grammar Focus
你澆了花草了嗎? 不，還沒有。
你把照相機放進包里了嗎? 是的，我已把它放進了我的小提箱里。
你喂貓了嗎? 沒有，我還沒有喂它。
【第十五單元】
Grammar Focus
我們正在盡力拯救海牛。 現在進行時
海牛一天大約吃100磅食物。 一般現在時
過去有很多海牛。 帶"used to"的過去時
在1972年，發現它們(海牛)瀕臨滅絕。被動語態一些沼澤地已經受到了污染。現在完成時
D. 傷感用英語怎麼說
傷感的英文是sentimental
單詞解釋：
英 [ˌsentɪˈmentl] 美 [ˌsɛntəˈmɛntl]
adj.多愁善感的;傷感的;感情用事的;寓有情感的
比較級： more sentimental 最高級： most sentimental
派生詞： sentimentally adv.
記憶技巧：sentiment 感情 + al …的 → 多感情的；感傷的
例句：
1、This young lady was known to the whole town for her sentimentality.
這位年輕的小姐以她的易傷感而聞名全城。
2、Petty-bourgeois sentiment should be done away with.
要拋棄小資產階級的傷感情調。
拓展資料
近義詞：sick at heart，slop over
1、sick at heart
英 [sik æt hɑ:t] 美 [sɪk æt hɑrt]
傷感的；傷感；憂慮重重；酸
例句：
Tomwasverysickatheart.
湯姆心裡非常難過。
2、slop over
英 [slɔp ˈəuvə] 美 [slɑp ˈovɚ]
n.污水;糞便與廢水;寬松的罩衣;剩菜屑
v.越界，溢出，傷感
例句：
Eventhroughyoudid',youwillslopoverwhenleaving.
即便你沒有認真地注視過大學生活，你也會有一種離別時的傷感。
E. 英語翻譯:這部電影太悲傷了,是我們都哭了
The movie was __so sad____that_____it___made us all cry_______.
F. 悲傷的電影使她哭泣的英語
學習日常口語，建議洛基英語不錯，有很多資料，可以免費學習，應該可以幫到你。
G. 英語作文九年級13單元3b翻譯
3b 座位很硬。白色的牆壁使我緊張。是這個教室嗎? 不，不是。是一家醫院嗎? 是的，答對了。
這個嗎
其餘的內容
1b 羅基飯館 可怕的圖片使艾米難過。響亮的音樂使蒂娜緊張。藍湖飯館 柔和的音樂使艾米放鬆。柔和的音樂使蒂娜犯困。
1c 我寧願到藍湖飯館去，因為在我吃飯時我喜歡聽輕音樂。噢，是真的嗎?響亮的音樂使我充滿活力。我不是這樣!響亮的音樂使我緊張。
2b 等她使我生氣。 她說響亮的音樂使她緊張。 響亮的音樂使我興奮。 響亮的音樂總是使我想跳舞。它太令人難過了使得我們都哭了。 悲劇影片不能使我哭泣。它們只是使我想離去! 它使我很難過。
2c 昨晚你和艾米玩得高興嗎? 嗯，也高興也不高興。她到得太晚了。
Grammar Focus 響亮的音樂使我緊張。 悲傷的電影使她想離開。 等她使我很生氣。
3a 餐館的科學 餐館的店主必須要知道怎麼去做食物。他們也要知道怎麼去賺錢。這里是一些他們從科學研究中學到的東西。紅色讓人們感覺到餓。紅色也可以讓顧客吃得很快。許多的餐館，用紅色的傢具和牆。像粉紅色和淺藍色這些柔和的顏色讓人們放鬆，所以他們會花很多的時間吃他們的飯。柔色的燈光讓人們看起來很好，但是卻讓食物看起來很壞。大聲的音樂剛開始還不錯，但是很快人們就想要離開了。硬的板凳也會讓顧客想要快點吃然後離開。許多餐館，尤其是快餐店，用科學去讓人們吃得再快些。顧客僅僅坐20分鍾就離開。因為顧客不會待很長時間，小的餐館每天可以都會擠滿有很多的人。
3b 座位很硬。白色的牆壁使我緊張。是這個教室嗎? 不，不是。是一家醫院嗎? 是的，答對了。
4 你對這些事情感覺怎麼樣呢?完成調查。然後調查另外兩個學生。 關於環境污染你感覺如何?環境污染使我有點生氣。你怎麼樣? 它使我想參加一個清掃的大戰役。