㈠ 作文續寫怎麼寫
如何寫好續寫作文
。續寫就是根據原文的內容，把故事繼續編下去。有的時候，有了故事的起因，順著這個故事的思路通過想像繼續寫它的經過和結果。有的時候，告訴你故事的結尾，倒敘故事的起因和經過。有的時候，給你一個故事，要求續寫的文章與原文成轉折關系，這叫逆向續寫。還有一種續寫，只告訴我們一個場景，給出時間、地點、人物，由此續寫下去，想像的范圍更廣。總之，續寫要根據原材料提供的線索、范圍、人物性格以及作者的思路等等，續寫故事情節的發展和人物的活動、心理、語言、表情等，使原文的情節能夠合理地發展，構成完整的故事。
續寫重要的一點是要緊扣中心來寫，避免漫無邊際。那麼，續寫時要注意什麼呢？
1．認真讀懂給你提供的材料，想一想續寫後整篇文章中心是什麼，要根據這個中心，展開想像的翅膀，補續事情的發展和故事的結局。展開想像要注意以下幾點：①想像要符合原文的發展，人物和事物要與原文保持連續性和一致性。
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㈡ 超能陸戰隊續寫作文350字
《超能陸戰隊》觀後感寒假期間我觀看了電影《超能陸戰隊》。這部電影深深地打動了我，直到今日我也未忘記。電影講的是一個小男孩小宏，因為他哥哥的創造，他擁有了一個機器人「大白」。大白和小宏之間建立了深厚的感情，大白的一舉一動還很搞笑。可是後來，大白被教授拿到了。就這樣，小宏、大白、小紅的朋友組建了一隻超能戰隊，和教授之間發生了激烈的戰爭。電影的結尾讓我的內心受到了深深地觸動。大白為了救小宏，寧願犧牲自己的場面是多麼地令人感動呀！看著他的裝備一點點的破碎我傷心地流下了眼淚。連一個充氣機器人都知道保護自己的主人，他對小宏和大家都非常的好。想到大白的勇敢和友愛精神，我很佩服。再看看我自己的行為，感到很慚愧，大白對朋友能做到的我卻沒有做到。大白還讓我感到很萌、很暖、很可愛，它的肚皮軟軟的，樣子萌萌的讓人感到很溫暖。看了這部電影讓我很感動，我也好想擁有一個可愛的大白呀！望採納O(∩_∩)O謝謝
㈢ 續寫電影失孤作文
今天下午去看了電影《失孤》，本來 以為是一部苦情戲，但是看下來，發 現的確是一部佳作，全劇沒有過於泛 濫的感情催淚，在剋制中完成了感情 的升華。尤其是結尾處，雷澤寬的摩 托車在綠色的大地上行使，繼續他的 尋子之旅，充滿了對於生命殘缺的不 妥協，使得該劇進入到了宗教和哲學 的境界。 作為一部描寫拐賣兒童題材的影片， 其主人公主要有兩個：作為被拐兒童 父親的雷澤寬和被拐兒童的曾帥。劉 德華扮演的雷澤寬為了自己的救贖， 15年來騎著摩托車不停地行走、詢 問、探訪、歷經磨難，苦苦尋找兒子 的消息。而井柏然扮演的曾帥，則因 為特殊情況，沒有身份證，所以必須 找到自己的親生父母才可以完成自己 社會人身份的建構。在同行中，他們 漸漸產生了不是父子、勝似父子的依 戀。最後，曾帥找到了自己親生父 母，而雷澤寬繼續尋找自己的兒子。 在中國文化中，由於缺少宗教這個維 度，所以父母和子女之間的關系具有 重要的意義。所以，一旦失去孩子， 父母的生命意義便大打折扣，而子女 擁有父母也才擁有根。同時，從影片 中也不難看出，中國很多家庭希望有 男孩子，所以也使得拐賣兒童尤其是 男嬰有著很大的市場。 作為一名曾經的准文藝青年，我這人 心思向來比較細膩，當然也和最近的 心境有關，所以我看這部影片時會結 合自己的心情做過度解讀。在看這部 影片時，我想到，其實我們生命中的 一個偶然往往會註定自己的人生軌 跡。在有的人看來很平常的幸福，對 於另一個人而言則是奢望。但是，這 也許就是真實的人生吧？就像雷澤寬 的堅持，不是有無必要的問題，而是 為了完成自己的救贖，哪一天心安 了、甘心了，修行也就完成了。 就像我，一直以來總是在追尋一個連 自己都說不清楚的"夢"，30幾歲的人 了，對於很多事，還是有點不甘心， 可是在大多數人看來，自己也許有點 傻氣吧？就像影片中的雷澤寬一樣， 找到了親生兒子又如何？15年的時光 沒有了，永遠無法享受自己相伴孩子 成長的樂趣。可是，如果就此放棄， 他也不會甘心。但是，換個角度來 看，這15年來伴著希望的尋找，卻也 是人生的一部分。沒有這15年，他不 會那麼積極地幫著曾帥尋找父母。 其實，學問、愛情、人生也大都如 此。 當然，影片最後雷澤寬的頓悟來自佛 家的"緣"說。但是，我還是覺得基督 教應對人生苦難的態度更符合我的偏 好。甘心領受苦難和殘缺，勇敢地前 行。
㈣ 續寫作文該怎麼寫
我抬頭看向窗外……續寫
我抬頭看向窗外，最先映入眼簾的是那躍動的綠，相比較金色的灼熱的陽光，反倒給人一種安寧親切的感覺。或許在《綠山牆的安妮》中的安妮初次見到她的家的感受與我不謀而合。
麗麗，擁有燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光映進我的胸懷，她的天真純潔令我難以忘懷。在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻因為同情心鬼使神差地收養了一個名叫安妮的擁有紅色頭發的女孩兒，可正是這個擁有豐富想像力和誇張的語言的小姑娘，給這對兄妹以及這個村莊帶來了春天般的生機。
情節跌宕起伏，引人入勝，馬修兄妹對安妮發自內肺腑的疼愛與無私的付出感人至深。而安妮純真善良，熱愛生活，樂觀堅強的富有靈氣的形象更是令人掩卷難忘。
她從小失去父母被孤兒院收養，又曾一度因為不完美的長相時常自卑，但並未成為一個性格孤僻的小孩，而是沉浸在自己夢幻和美麗的想像中。安妮的成長經歷對我的成長和學習有很大的啟發和幫助。安妮小時候是一個膽小怕事的孤兒，在朋友與親人的鼓勵下，她堅持不懈的追逐夢想，終於成為一名優秀的老師。記得，從上學時候開始，我就立志做一名三好學生，但是直到現在為止，每年的三好學生名單上看見我名字的次數仍寥寥無幾，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回。沒評上的原因主要是學習成績起伏大，而造成成績不穩定的原因是因為我的性格。因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學嘲笑。因為膽小，遇到不懂的問題就不敢問老師，不敢向同學請教。因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習始終不能上一個台。
我的個性，難道不像書中的安妮的童年嗎？安妮雖然體會不到父母的愛，但她不自暴自棄，而是勇敢的面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了大家的贊賞。認識安妮以前，我比較膽小，不大敢與別人溝通，不善於表達自己的想法，是安妮帶領我大膽地與他人交流想法，樹立自信。
安妮對周圍的世界，對打字安的一花一草，一樹一木都充滿了愛心，她對親人、同學、師長、朋友都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心，她是一個夢想家，她以一種積極向上的精神使自己的夢想成為現實。
閉上眼睛，我的眼前安妮的形象栩栩如生，那紅色的發辮映入我的眼簾，燦爛的笑臉彷彿在和我說：「要加油哦！」有了她的鼓勵，我相信我會沖破一個又一個難關，將我的夢想變為現實。
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㈤ 求續寫或改寫一部動畫片的作文 看一下下面的要求：
續寫《小木偶的故事》
自從擁有所有表情的小木偶非常快樂，他也很想為人們做點事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要招一名手腳利索、動作敏捷的郵遞員。
小木偶毫不猶豫的走進郵局去應聘。一個工作人員把他帶到一個穿西裝的男人面前，那個男人用眼睛斜看著小木偶，什麼也沒說，只是拿出一大堆報紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的紙和一輛單車，漫不經心地說：「如果你能在兩個小時之內按上面的地址送到，我就聘用你。」說完，那人又瞟了小木偶一眼，心裡暗想：別說是騎單車去，就是開汽車去三個小時也送不完。
小木偶為馬上就有一份工作而欣喜不已，根本沒在意那個人的表情，愉快地接受了任務，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，他的任務就完成了。當他來到郵局那個男人面前時，那個男人驚呆了……
從此，小木偶就當上了真正的郵遞員，周圍的居民都很喜歡這位可愛、友善、動作敏捷的小木偶，他的快樂和友善感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來越融洽了。
從此以後，小木偶不再是孤獨的小木偶了，他成為了大家中不可缺少的一員，他也和所有的人一樣擁有喜怒哀樂。