⑴ 求推薦一些心理博弈的動畫或者電影
錢未來式
心理測量者（雖然有打鬥但是對心理的描寫到極致了）
死亡筆記
絕園的暴風雨
驚爆游戲（也有打鬥，不過主要還是心理戰）
未來日記
來自新世界
⑵ 推薦關於兒童心理的電影~~~
有啊，電影《看上去很美》
中文片名 看上去很美
英文片名 Little Red Flowers
導演：張元
主演：董博文 飾 方槍槍
寧元元 飾 南燕
原著/監制：王朔
編劇：寧岱
類型：劇情
出品人：李博倫 管仲連
聯合出品：中信文化體育產業有限公司
世紀英雄電影投資有限公司
北京世紀喜訊文化發展有限公司
劇情梗概：
方槍槍是個一直由奶奶帶著的3歲男孩兒，一下子被當軍人的爸爸丟進了幼兒園這個集體的環境里。生存的本能使他仔細地觀察這一新環境並盡可能迅速地溶入這個新的社會里。慈眉善目的唐老師讓他感到親近，而不苟言笑的李老師則讓他感到恐懼。小朋友們一個人一個性格，方槍槍試圖接近他們、了解他們，本能地尋找著自己的盟友。他很快就和陳南燕陳北燕兩姐妹成了朋友。
這個有著幾百個三四歲孩子的幼兒園，是一個建立在獎懲體制下的集體主義小社會。孩子們為了得到成年人的贊許和同齡人的羨慕、認同，都努力遵守幼兒園的各種紀律，為自己爭得更多的小紅花。得到5朵小紅花，即最多的小紅花，是方槍槍的最大願望，為此他使出了吃奶的力氣，克服了各種各樣的個人習性，但他總也得不到5朵小紅花。對於方槍槍來說，障礙越大，慾望則越強烈，他明裡暗裡都在使勁兒。但一個突發事件讓方槍槍變了，變得內向了，也對小紅花失去了興趣。他更願意和比他稍大一點兒的陳北燕一塊兒玩，兩人一塊兒編故事，背著小朋友給他起外號、畫像，一起篡改幼兒園的游戲和游戲規則……
日子一天一天過去，方槍槍變得有些平庸，但看起來他樂在其中。有天晚上他做了個怪夢，第二天醒來，他開始告訴別的小朋友李老師是一個吃人的大妖怪。每個人都相信了方槍槍，並把方槍槍當成了他們的英雄。方槍槍和陳北燕成了孩子頭兒，享受著其他孩子們的擁戴和尊敬。在李老師和園長的幫助下，孩子們很快識破了方槍槍的謊言，孩子們都不再理他，甚至他的好朋友陳南燕也在躲著他，他被孤立了……
夜晚他睡在了室外的一塊石頭旁邊，任憑老師如何的呼喚他的名字……
簡 介：
這是方槍槍生命里第一次和外面的世界交手——幼兒園。 這個陌生的地方有種統一的標准正統治著所有的小夥伴們，就是貼在每個人名字後面的小紅花，方槍槍憤怒了：不會自己穿衣服就得不到小紅花嗎？尿床是我自己能控制的嗎？這是什麼狗屁道理？方槍槍號啕大哭，他孤獨，他不懂這世界的規則，然而漸漸的他發現，在周圍的小生命之間，有一種自由的情感正悄悄的奔放著，在那個靈魂主宰的內心世界，他無拘無束。於是方槍槍開始散發生命的熱力與無窮的幻想，他脫下女孩的褲子給女孩打針，把小紅花當成禮物送給他鍾情的女孩……「老師是吃人的妖怪！」，方槍槍把這個秘密告訴了她，而她又告訴了他，於是在一個月黑風高的夜晚，沒有睡覺的孩子們開始行動了……
那一天和今天一樣陽光燦爛，對於長大的我們來說，現實的生活像往常一樣乾燥，每個人帶著一顆乾燥的心臟，匆忙趕往下一個目的地，生活正常的令人麻木，因為你，和我，早已經掌握了一種不言而喻的方法去面對現實，甚至在這種方法運用久了之後，你可能已經想不起來到這世界的最初，你曾經怎樣的掙扎過，而就是這平常的一天，對於《看上去很美》的小主人公方槍槍來說，卻是那麼的不一樣，他和你一樣做了一晚上的夢，所不同的是，當他在幼兒園的集體宿舍醒來，他發現自己又尿床了，怎麼辦？方槍槍知道自己將再一次得不到老師獎勵的小紅花，他哭，他鬧，他要造反，他是老師眼裡的壞男孩，對於他來說，幼兒園是他面對的第一個完整的社會，也是第一次，他打算用行動去挑戰這個世界。
由王朔的原著改編，張元導演的《看上去很美》，將在這個春天和我們見面，這部已經入選美國聖丹斯電影節競賽單元和柏林電影節的電影，將和電影里的孩子們一起，為我們帶來一次溫暖而百感交集的生命旅程，被西方影評人稱作「電影界的壞男孩」的張元，也在沉寂三年之後，為中國的電影觀眾們帶來一部富於情感與自由奔放的作品，以極其開放的創作心態和豐富的表現力拍出了令人捧腹又傷感的主人公方槍槍，那些奔跑中的孩子們釋放了觀眾的情感與天性，更震動你久已平靜的心靈。原作者王朔認為《看上去很美》這部電影「光芒四射」，直逼十年前他本人作品改編的《陽光燦爛的日子》，而西方觀眾則評論說：「令我想起自己曾經也是個戀愛過的孩子。」
你依然在做夢嗎？也許依然還有幻想？你覺得自己長大了嗎？從什麼時候起，我們不再是孩子？沒關系，不用著急給自己一個答案，這個春天，去看《看上去很美》，體驗那些久違了的快樂悲傷，釋放那些內心的沖動與美好，也許你會發現，每個成人身上，永遠都有一個奔跑的男孩子，不管他變得多麼蒼老，我們都是方槍槍。
⑶ 涉及幼兒心理學的知識相關電影有哪些
今天給大家推薦十部國外優秀兒童心理電影。每部電影都反映了不同成長背景下孩子的心理，或溫暖或感動，或幽默或悲情。孩子的心是最純潔、最柔軟、也是最敏感的，他們都有豐富的內心世界和不為世界所知的想法，每個孩子都是落入凡間的天使，關愛他們的同時，更要了解他們。 穿條紋睡衣的男孩 孩子們之間跨越種族，國仇家恨的友誼 《穿著條紋睡衣的男孩》是一部另類的二戰題材電影，榮獲第23屆西班牙戈雅獎。透過孩子的視角來看世界無疑是獨特的。而從片中8歲兒童天真無邪的眼中，我們更能看到戰爭的殘酷和制度改變人的丑惡。 靈異第六感 永遠逃不開的情 榮獲奧斯卡8項提名，全美觀眾票選1999年最喜愛影片。《第六感》是一部經典的驚悚懸疑電影，也是一部典型的結局式影片。如果把這部電影奉為同類片里的鼻祖時，一點都不言過。影片講述了心理醫生馬爾科和一個名叫柯爾的小男孩的故事。柯爾有著不同常人的超能力，可是與他相依為命的媽媽卻從來沒有放棄過他... 追風箏的人 拋開罪惡，找回純真 提名金球獎最佳電影外語片獎，一部阿富汗戰亂的側面史。故事對焦在上世紀70年代生活在阿富汗的兩個孩子－－12歲的埃米爾，以及他家的僕人哈桑，兩個人是感情很深的好朋友。影片表達了在苦難的深處，堅持不放棄信念；在美好的頂端，也不忘卻身處苦難的親人，這是應有的品德，也是傳承民族血脈的源泉。 想飛的鋼琴少年 世界跟不上他的聰穎，唯有裝傻才能逃避 曾經獲得過芝加哥國際影展觀眾票選獎、羅馬電影節「城市愛麗絲」單元觀眾票選獎等多個獎項，並代表瑞士參加當年的奧斯卡最佳外語片的角逐。 本片在優美琴聲中描繪一個天才神童渴望平凡人生的感人故事，充滿被音樂激勵及治癒的力量。同時它也是生命對自己的渴望，而這一切，都是來自於童年時期最純凈、最富生命力，最完整獨立的美好回憶。 永遠活下去 人們無法戰勝死亡，卻能夠超越死亡 年僅十二歲的山姆是白血球患者，在第三次發病後，就開始沒有去上學，也沒有再進醫院。山姆有個以輪椅代腳的同學菲利，他們的家長為他們請來了一位家教老師，每天為這兩個孩子進行這年紀該有的學習和游戲活動。老師在課堂上鼓勵他們列出願望清單，並且支持他們努力實踐自己的夢想。不論是要挑戰世界紀錄、還是要追求女孩、獨自旅行搭船等等，因此兩人便不畏病痛，勇敢追夢至生命結束的最後一刻… 小淘氣尼古拉 讓孩子永遠淘氣 《小尼古拉》是由法國國寶級作家勒內·戈西尼撰文、漫畫家讓-雅克·桑貝配畫的系列漫畫故事。在這部由短片故事集改編的影片中，清晰但不濃重的突出了一個孩子式的心理歷險。孩子們的想法，簡單直接不計後果，如過度闡釋反而變了味。在導演迪哈德的鏡頭下，孩子就是孩子，就要是不著調的童言無忌，法國傳統喜劇的台詞，觀眾們也跟著一起回到兒時。 菲比夢游奇境 每個孩子心中都有自己的童話世界 兒童在似懂非懂的社會中，會因生活上的諸多因素，形成一種類似強迫症的心理症狀。每個孩子都有自己「世界」，他們在這個世界中構造自己的「童話」。有些事在大人開來也許是荒誕的事情，在孩子眼力可能會是一件很認真的事兒，需要多理解孩子。 梅的天使 孩子之間的友誼和純愛 影片獲得歐陸國際兒童電影節觀眾最佳明星男孩獎和艾美獎的提名。湯姆是一個生活在英國鄉村的孩子,在他很小的時候，他的父母就離婚了。影片講述了主人公湯姆和梅兩個孩子之間單純的情感，這種模模糊糊的情感是建立在信仰、友愛、快樂以及對於未來的美好嚮往之上的。故事新奇，畫面華麗魔幻、色彩清新明快。 地球上的星星 每個孩子都是特別的 影片獲寶萊塢第53屆Filmfare Awards電影獎最佳導演、最佳影片。這是一部勵志電影，患有先天性閱讀困難症的九歲男孩艾沙聰明可愛，但也調皮搗蛋，學習是他最大的敵人，每次考試成績墊底。他是老師眼中的問題男孩，父親也對他很失望，因此他感覺自己被家庭拋棄。一個不守常規的美術代課老師拯救了他，他找出了艾沙症結所在同時也發現了他獨具的天賦--異乎尋常的繪畫才能。 放牛班的春天 孩子是落入凡間的天使 提名奧斯卡金像獎最佳外語片獎。故事講述一位禿頭的馬修老師被調往一個病態的學校，他相信學生的純真，他以溫和的作風感化他們，用音樂的魅力讓他們發現自己的才華和潛在能力。孩子們並不是病態，病態的是社會，是社會的不理解，是社會和教育的不理解造成他們心裡上的病態。這個世界也許每一個人都有問題，但只要統籌調度得好，就能演奏出和諧的樂章。《放牛班的春天》就是這樣一部偉大的電影，它具有神的氣魄和力量。
⑷ 小學生心理健康教育影片哪有呀
強烈推薦「鐵臂阿童木」。日產動畫片，3D效果不錯。 這部童話片內容很精彩，全片貫穿親情和友情。阿童木負責任，很英雄、帥氣。 對小學生的思想具有潛移默化的影響。
⑸ 適合小學生看的心理學短片，你認為有哪些
引言：家長一定要關注孩子的心理，如果孩子的心理不健康，孩子也沒有辦法健康成長。家長不要一味的打罵孩子，打罵孩子，孩子會離家長越來越遠，孩子沒有辦法和家長交流。家長如果想和孩子做朋友，首先就要了解孩子的想法，尊重孩子意見，從孩子的角度思考問題。小編今天就來跟大家說一說，適合小學生看的心理學短片，都有哪些？
三、不要批評孩子
家長教育孩子千萬不要一直批評孩子，批評孩子會讓孩子心裡非常難受，如果孩子的心裡總是有很多的委屈，孩子就不願意跟家長交流。家長不要讓孩子受到環境的影響，要給孩子實現目標的機會，讓孩子不斷的去展現自己。
⑹ 有哪些適合小學四年級學生看的電影或者動漫電影
1、《幽靈公主》
講述一個從西方來的邪神要侵略阿席達卡所在的村莊，眼看邪神步步進逼，阿席達卡挺身而出，雖然後來他打死了野豬神，但是他也因此中了邪神的詛咒，性命難保。為了化解詛咒之謎和拯救自己，阿席達卡聽從本村的巫婆的指示去西方查個明白，尋求生路。
2、《千與千尋》
講述10歲的少女千尋與父母從都市搬家到了鄉下。沒想到在搬家的途中，發生了意外，他們進入了湯屋老闆魔女控制的奇特世界，千尋的爸爸媽媽因貪吃變成了豬，千尋為了救爸爸媽媽經歷了很多磨難，在期間她遇見了白龍，在經歷了很多事情之後，千尋最後救出了爸爸媽媽，拯救了白龍。
3、《導盲犬小Q》
講述了可魯（小Q）成為導盲犬後，為中年失明的渡邊先生服務，但兩年後因主人患上腎衰竭被送回訓練中心。渡邊去世後小Q在做導盲犬示範表演時，被寄養家庭的仁井夫婦接回家中，後患白血病去世。
4、《哈爾的移動城堡》
講述在小鎮的三姐妹，其中的大姐蘇菲是位製作帽子的專家，但她卻因此得罪了女巫，從18歲的美少女變成了90歲的老太婆。她驚恐地逃出家裡，但又進入了一座移動的城堡，她和不能與人相戀但懂魔法的哈爾，譜出了一段戰地戀曲，並且和城堡里的其他人一起想辦法解開身上的魔咒。
5、《帕丁頓熊》
講述一隻喜歡吃檸檬醬的秘魯年輕小熊從暗無天日的秘魯抵達倫敦，在倫敦的的帕丁頓站迷路了，它呆在失物招領處外，於是他被一個人類家庭所收留，並與他們朝夕相處。。但是，只有米莉森特除外，她是一個惡毒的博物館長，一心只想著把這個可愛的小傢伙製成標本關進她的博物館里。
⑺ 適合小學生看的心理學短片，你知道什麼
推薦在央視12套之一看心理訪談，可以找到很多心理教育資料。心理健康的標准有適度的安全感、自尊感和自我成就的價值感。適度的自我批評，不要過於吹噓，也不要過於苛責自己。在日常生活中，我們有適度的主動性，不受環境的影響。有現實的人生目標。有從經驗中學習的能力，能適應環境的需要改變自己。有良好的人際關系，有愛與被愛的能力。在不違反社會標準的前提下，可以保持自己的個性，既不過分諂媚，也不過分尋求社會認可，有獨立的見解和判斷是非的標准。
因為激發了學生的興趣，這門課取得了很好的效果。帶圖導入，圖片直觀，符合小學生的認知心理。他們可以很容易地從照片上判斷自己是否好看。我問學生：你覺得哪些圖片比較好？為什麼呢？學生們指出顏色是美麗的。我及時引導你：你想自己拍出這么好看的照片嗎？圖片簡單，指導得當，學生求知的興趣很快就上升了。我順利地開始了這門課的教學。
⑻ 有什麼關於心理健康的電影或者動漫
《心靈捕手》《魔女宅急便》《海蒂和爺爺》《我失去了身體》《冰雪奇緣1》《小婦人》《蜂鳥》《澄沙之味》《千與千尋》《超能陸戰隊》《82年生的金智英》《小丑》《被嫌棄的松子的一生》《菊次郎的夏天》
⑼ 有沒有適合小學生看的心理方面的小電影
《死亡詩社》、《音樂之聲》，第一個名字聽起來毛骨悚然，但是電影內容非常簡明易懂，與《音樂之聲》一樣講述的是音樂以及師生關系，最終促進了學生的個人成長。雖不是心理劇，但是了解一下還是蠻不錯的。