⑴ 學校組織全校學生去看電影,去哪個影院比較合適,小紅說工人影院有1380個座位,
根據分析可得，
（6+15-1）×（17+8-1），
=20×24，
=480（個），
因為450＜480，所以座位夠；
答：電影院共有480個座位；學校組織450人去觀看電影座位夠．
⑵ 小學生學校組織看電影嗎
以前的小學會組織集體看電影，現在的小學就不知道啦。下面就是總結了一下以前學校組織看過的電影：
地道戰
《地道戰》是1965年八一電影製片廠出品的戰爭電影，由任旭東執導、朱龍廣主演，於1966年元旦在全國上映。
該片講述了抗日戰爭時期，為了粉碎敵人的「掃盪」，河北省冀中人民在中國共產黨的領導下，創新地利用地道戰的斗爭方式打擊日本侵略者的故事。
截至2012年，已創造出共30億人次觀看的紀錄。
媽媽再愛我一次
1990年，影片在內地造成了轟動，同年6月左右，《媽媽再愛我一次》開始在全國試映，首先是在武漢熱起來，然後是上海，在全國鋪開放映是在同年9月份。到1990年底的時候，共發行了397個拷貝，觀眾人數超過2億，票房上億元。當時的電影票價只有1元到3元的，也有三五毛錢的。可見影響力到底有多大。
⑶ 某學校組織學生去看電影,電影院有24排座位,每排有30個座位,全校一共去了650人
這個問題可以這么想,當N排座位上人數相等的時候要最小,只有每排都坐滿就可以了,所以用650除去30,整數部分就是這個N,最小就是21.
⑷ 欣欣小學有22個班，每個班有30名同學，學校組織全校學生去看電影，夠坐嗎（電影院:600座）
可以的，有兩個班帶坐凳，或者電影院准備 備用椅，或者小年級的擠擠
⑸ 學校為什麼會組織學生去看電影
希望可以通過這些電影感化學生，是學生們懂事些，有些則是想讓學生放鬆一下
望採納
⑹ 組織學生集體看電影有什麼好處
可以讓學生適當的得到放鬆，還可以學習課外知識，拓展孩子的想像力等各項好處。
平時看電影的好處：
能夠看到和理解一些你在生活中看不到和體驗不到的東西。
能學到很多知識，無論好壞，都能讓你明白一些道理，無論好壞。
有時它會帶給你靈感和激情。
能讓人暫時忘記煩惱，逃避自己，活在別人的故事裡，另一個世界。
電影院觀影的注意事項：
購票時，請核對時間和標題，一經售出，概不退換。
一米以下兒童不得入內，一米以上的孩子必須買票。請持票入場。
觀眾不允許攜帶任何商店不出售的飲料和食物進入劇院。
電影院里禁止吸煙。不要吃口香糖。
看電影時請不要發出任何噪音。請關掉手機和呼機，或者調成震動。
禁止攝影、錄像、錄音。
觀眾應從電影院指定的出口離開。
⑺ 學校組織同學們去電影院看電影 下面同學們座位
（1）68×38=2584（個）；
答：電影院里一共有2584個座位．
（2）52×48=2496（人），
2496<2584，
所以全校學生能一起看電影．
答：全校學生能一起看電影．
⑻ 學校組織全校學生到電影院看電影，一年級有242人，二年級有403人，一年
三年級460，四年級255，
⑼ 我聽說城裡的中小學校會組織學生去電影院看電影，是真的嗎要另外交錢嗎
會的，地級市以上的地方都會組織學生參加觀影等社會活動，而且以後會越來越多，現在直轄市得地方都開始帶學生出去游泳打球等活動，越是好學校活動就越多，而且都是免費得，而且學習好的話，現在連中學都給獎學金啊~~~~
所以啊，你要好好學習，考到大城市去，你得命運就會得到質的改變，加油啊
⑽ 為什麼小時候學校都要組織去看電影《瘋狂的兔子》給我們留下了陰影
《瘋狂的兔子》網路網盤高清資源免費在線觀看：
鏈接: https://pan..com/s/1M2-vUlxcEZZIIitNqRgfIg
瘋狂的兔子1998
1，裡面運用了大量的洗腦，集體瘋狂的畫面。即使是現在，敢拍的這么露骨也是很少見的。
2，觀眾群體，小學生或者初中生，平時生活比較單純，有個電影看肯定是代入感很強烈的，因為帶入了自己，所以心理震撼度很高。
3，扭曲現實的兒歌，大部分兒歌是擬人狀態的，部分兒歌是誇張的，不過這個恐怖的多——｛出東門 往北走 出門看見人咬狗 拿起狗來打磚頭 又怕磚頭咬了手 稀奇稀奇真稀奇 麻雀踩死老母雞 螞蟻身長三尺六 老爺爺坐在搖籃里｝。聽著沒什麼，想想就會有種錯亂的感覺。小孩兒的思維很容易改變，比如告訴他塑料杯裡面的水發淡藍色，他們長大了，腦子會傾向於淡藍色的。舉個靠譜的例子就是豆腐腦甜咸斗爭就是兒時習慣的烙印改變了對事物看法的例證。順便問一下，你看過周德東的小說《失常》沒有，裡面就有類似的，情不自禁地去想，最後人徹底瘋掉。