A. 問一下在電影《老師好》中，開頭的那首詩叫什麼名字
我堅信
青春不會消亡
它只是躲在某片綠蔭下
慢慢療傷
歲月凝成一顆珍珠
卻無法擁有
丟在地上 冰涼
握在手裡 滾燙
我想擁抱它 卻撲了一個空
它化作一片雜物 散落在桌上
泛黃的日記本
氣數已盡的鉛筆
褪色的發卡
還有一個空空的背囊
那年 鉛筆在日記本上寫道
真好 我沒有去打攪你的暗自芬芳
真好 你也沒有戳穿我的刻意堅強
人生 就是一次次幸福的相聚
夾雜著一次次傷感的別離
我不是在最好的時光中遇見了你們
而是
遇見了你們
才給了我這段最好的時光
B. 《老師好》經典台詞有哪些
我覺得這是一部很有代表性的電影，代表著我們的青春，代表著我們的學生們時代，代表著老師都是好的，那麼在這部劇中的經典台詞有：
10、馬上停嘍！上級三令五申，不讓私辦補習班。
11、我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們我才有了這段最好的時光。
C. 電影《老師好》開頭田雨扮演王海念得那首詩出自哪裡
出自《廣院愛情故事》
《廣院愛情故事》是張瑾創作的校園青春勵志長篇小說， 由中國廣播影視出版社出版，於2019年1月20日在愛奇藝文學上連載 ，並於2019年1月22日在喜馬拉雅FM連載。
我堅信
青春不會消亡
它只是躲在某片綠蔭下
慢慢療傷
歲月凝成一顆珍珠
卻無法擁有
丟在地上 冰涼
握在手裡 滾燙
我想擁抱它 卻撲了一個空
它化作一片雜物 散落在桌上
泛黃的日記本
氣數已盡的鉛筆
褪色的發卡
還有一個空空的背囊
那年 鉛筆在日記本上寫道
真好 我沒有去打攪你的暗自芬芳
真好 你也沒有戳穿我的刻意堅強
人生 就是一次次幸福的相聚
夾雜著一次次傷感的別離
我不是在最好的時光中遇見了你們
而是
遇見了你們
才給了我這段最好的時光
某個時刻，當你對一件事情擁有所謂的一點經驗的時候，這事情卻已如列車般呼嘯而過了，愛情是，婚姻是，青春也是。我們終不能兩次踏進同一條河流。
於是，一代代人就只能將那些經驗記錄下來，既是為那些不想忘卻的紀念，也是對下一代人溫柔地提醒。
提醒20多歲的你們，今天你所經歷的一切，20年前的我們感同身受。每一代年輕人走出校園，看著諾大而繁華的北京，欣喜之餘都不禁會問：諾大的北京哪裡是我的棲息之所？這里的繁華真的會和我有關嗎？
青春有多美麗，似乎就有多迷茫，但請你記住，永遠不要被打倒。
永遠像等待四月的風一樣期冀美好的未來，永遠不怕打碎舊我去重建新我，永遠不要忘記在最好的時光里做春天在櫻桃樹上做的事。
因為，青春太美，而她只有一次。
D. 請問，老師好這個電影一開始讀詩的背景鋼琴曲是什麼
應該是《Faylinn》我也找了好久，無意中在輕音樂精選里找到的。
E. 老師好中張國立對年輕苗宛秋的台詞
老師好中張國立對年輕苗宛秋的台詞：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」
1965年，苗宛秋的老師（張國立飾演），面對苗宛秋以全縣第一的優異成績被北京大學中文系錄取，卻因為時代背景，個人家庭成分限制的原因，與北京大學失之交臂時，說了上面這句話。
當時老師說的這句話，也成了苗宛秋在後來的幾十年裡，作為一名老師，傳道授業解惑對學生負責的人生指引。
F. 老師好電影中,苗老師教育學生歌唱水平固然重要下面的話是什麼
電影中苗老師叫到學生，展現的是我們班g的凝聚力。
G. 電影《老師好》開場詩
老師的目光是輕輕的風，
輕輕的是對幼苗的問候;
老師的目光是長長的線，
長長的是對學生的牽掛;
老師的目光是深深的海，
深深的是對世界的熱愛。
H. 電影《老師好》開場詩叫什麼名字
常敬恭
心情寂寞了,就仰望藍天美麗的臉龐,
如果 苦悶 依然會蓄養孤單的惆悵,
就讓安慰化作詩行.
生活乏味了,就找尋精彩繁殖的土壤,
如果 迷惘 總把人阻隔在幸福之外,
就讓執著化作詩行.
熱情冷淡了,就滋潤滋潤乾渴的新房,
如果 失落 在開朗面前仍舊很倔強,
就讓勉勵化作詩行.
生存壓抑了,就把握機遇去改變方向,
如果 委屈 仍偶爾引起憤然的激動,
就讓堅毅化作詩行.
愛情枯萎了,就堅信青春耀眼的光芒,
如果 憂傷 永隱於難分難舍的失去,
就讓慷慨化作詩行.
生命消逝了,就緬懷歲月壯麗的輝煌,
如果 悲痛 難以去表達感動的力量,
就讓淚水化作詩行.
I. 《老師好》中哪些電影情節是你親身經歷過的呢
老師好，這部電影講述的是於謙所飾演的先進教師，名字叫做苗宛秋，他帶了一個非常難管的班級。
這部電影裡面的學生表演的也是非常精彩，最開始的時候，面對老師的斥責，學生們也是表現出特別的反感。開頭對余婉苗激烈的反抗，真是有了先後的對比，才給了觀眾不一樣的感受，在結尾的時候才更能顯現出這部電影的宗旨，提升了觀眾們的感受。這部電影裡面的很多情節都是我們大多經歷過的，所以也讓我們有感而發。
J. 新上映的《老師•好》勾起了我心中的青蔥歲月，你心中是否也有一個難忘的老師或朋友
在我的學習生涯中，有緣結實了許多位盡職盡責的老師，雖然她只教了我一年，但是她卻給我留下了最最深刻的印象。
她中等個子，那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧，閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害，上課時滔滔不絕、旁徵博引，給我留下了很深的印象。
她，上課時聲情並茂，富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時，他有聲有色的示範朗讀，大家都聽得入迷了，當時眼前彷彿是一串串紫瑩瑩的葡萄；記得上閱讀課《黃山奇石》時，他拓展延伸，給我們講了許多有關黃山上奇石的名稱和來歷。
她，常說作文就是生活。我們一個個都是「巧婦難為無米之炊」，所以她就天天給我們「送米」每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們「做飯」。讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文，也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。
她，見縫插針地教我們人生美德。「先人後己，助人為樂」是她的口頭禪，在每時每刻思想的滲透中，是我們慢慢懂得了「言必行，行必果」、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」……她用那溫柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。
她，責任心特別強，有「麻煩班主任之稱」，平常有些同學作業不認真，亂作一通，他就「麻煩」他們重做；有些同學的字跡潦草，她就「麻煩」他們練字……最令我感動地是她批改完我的作文後，寫滿了對我的作文的肯定和修改意見，這又該「麻煩」老師付出多少心血啊！
她，像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。
她，像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。
她，像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。
她，像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。
她，就是給我留下印象最最深刻的老師翟老師。