『壹』 作文課老師要求每個人都推薦電影，並製作ppt，求合適的電影，最好深刻點的
我覺得《康定情歌》就不錯，蘇有朋版的。跨度達60年的愛情，忠貞不渝，令人唏噓。
『貳』 英語課老師叫我們弄一個好的ppt之類的東西上去展示，例如優秀電影介紹~~~我不知要展示什麼~~~~
可以網路一下優秀電影介紹，然後把看到優秀電影打進去，看優秀電影的圖片，把圖片復制或者下載下來，在做ppt，在ppt的圖片中可以把電影的介紹翻譯成英文打在圖片上，我上大學的時候就是這樣的。
『叄』 如何做ppt如何做影視PPT
製作教學課件，現在比較流行的製作軟體是Flash、Authorware等，Powerpoint似乎是已經落後了，但在實際教學過程中，發現大多數教師還是比較喜歡用Powerpoint來製作一些課件，Powerpoint的使用率還是很高的，這是因為對於大多數教師製作自用教學軟體來說，對軟體的要求一方面是無需特別安裝，幾乎所有計算機里都有；另一方面，更重要的是，簡單易學，方便實用，而且的確效果不錯。就一般而言，PowerPoint的功能雖然不及Flash、Authorware強大，但用在日常輔助教學中應該說還是游刃有餘、應付自如的。 在課件實際製作過程之中，我們常常要選用和配製一些影片、圖片、動畫、聲音等素材，而怎樣靈活自如地用好這些素材，就成為提高PowerPoint課件製作質量關鍵所在。在用PowerPoint製作課件的過程中，本人逐漸積累了一些使用技巧，現在簡要加以說明，同大家進行交流。
一、課件的首頁要整潔。
首頁是一個課件等待正式上課前使用的一個頁面，一般來說是一個歡迎頁面，這里不需要太多的內容，但可以稍華麗一點，一幅優美的風景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和一個按鈕就差不多了。為了讓等待的過程不至於太枯燥，可以設置讓歡迎詞動起來。另外由於這是一個等待的時間，最好能插上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。但要設置完整，讓音樂能一直播放，並且在開始上課時能自動停止。
二、課件的目錄要簡潔。
課件的目錄就像是一個導向牌，指向觀眾想去的地方，所以完整的目錄至少應該具備：標題、導航條和退出按鈕。
這個頁面最重要的一點就是要有豐富的內容，但盡量做到簡潔、統一，最好具有一定的風格。如圖1、2：整體色調比較平和，內容也很豐富，有導航條、校景圖及名人名言等等，又比較簡潔，讓人看上去一目瞭然。有些老師的課件雖具備目錄，但從內容上看相對過於簡單，有的甚至連課件的主題也沒有。以圖3為例，雖然目錄結構比較有特點，但各導航條形狀、字體不一，色調混亂，讓人眼花繚亂。從簡潔、統一角度來看，有的色彩繽紛，形狀各異。如圖4：目錄里各導航條採用的是各種形式的藝術字，規格、樣式也各不統一，布局也有點凌亂。
在目錄里應該還有一個退出按鈕，使整個課件隨時可以通過目錄退出到結束界面，而不是一路播放到最後一張退出。
三、對文字的處理應合理。
一般在課件中少不了文字這塊內容，有時只有少數的幾個作為註解，有時需要很多文字，在處理文字時要注意以下幾點：
1、文字較少時可採用相對較大的字型大小，但不要讓文字充斥整個屏幕，要留有一定的空間；比較少時可在空餘的地方插入一些不太容易引人注意的圖片或gif小動畫。可採用"進入"或"移動"的手法。如圖5：文字布滿整個了屏幕，沒有給邊緣留下足夠的空間，給人以一種壓迫感。
2、文字較多時可考慮採用"移動"手法，但應注意①標題一般情況下不要隨之移動。②如果文本比較長，不能縮到滿屏顯示時一定要把個文本移出屏幕。③在有圖案作為背景時可考慮在屏幕的頂端和底端覆蓋一個與兩端一樣的圖案，放在文字上上一層，讓文本的滾動有種出字幕的效果。④設置文本移動時，要麼設置為重復移動，要麼在文本移動結束後設置為自動切換到另一張幻燈片或目錄，切忌留下一個只有按鈕的空屏。
四、對圖片的處理要注意效果。
在處理圖片這塊內容時，可以運用大量的手法和手段。圖片比較多時可採用進入、退出或移動等效果；比較少時可採用插入幻燈片、觸發器等效果。但總的來說要符合課件的主題，如果是作為圖片欣賞的話，建議採用移動、進入、退出等等動態效果比較好的手法，但是作為作品介紹的話，建議還是採用插入幻燈片或觸發器的手法。
但是無論運用哪種手法都要注意以下一些問題：
1、結構、布局要合理。 一個頁面里有較多的圖片同時出現時，圖片和圖片之間不要有重疊，並且盡量對齊，或按照一定的規則排列，松緊要得當。
2、圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。如圖6：中間文字擋住了作為背景的科學家圖案，影響了整體效果，從布局上看也不美觀；如圖7：文字下面幾行作了縮進，大大增加了文字的清晰度，如果文字還是按照原來順序排列的話，必定會造成不清晰，影響了文字的效果。
3、自定義動畫設置要完整。有些老師在課件中採用移動手法來展示圖片，有點像電影，這個創意不錯，很富特色，但需要注意圖片的位置要擺放合理；移動要完整，不能移動完以後還有半個尾巴留在屏幕里；在設置自定義動畫時一定要注意速度設置不能太快；動作設置要完整，最好能在切換到該頁面時能自動進行播放播放，有些圖片通過強調放大以後還要能夠縮回去，不能動作只做一半，否則將導致其它動作不能進行，嚴重的還會造成死鏈。
五、關於音樂、視頻、動畫的插入要注意技巧。
為課件插入影片 通常在課件中插入影片有三種方法：
①直接播放視頻這種播放方法是將事先准備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中後，PowerPoint只提供簡單的[暫停]和[繼續播放]控制，而沒有其他更多的操作按鈕供選擇。以下是具體的操作步驟：
1. 運行PowerPoint程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。
2. 將滑鼠移動到菜單欄中，單擊其中的「插入」選項，從打開的下拉菜單中執行「插入影片文件」命令。
3.在隨後彈出的文件選擇對話框中，將事先准備好的視頻文件選中，並單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。
4. 用滑鼠選中視頻文件，並將它移動到合適的位置，然後根據屏幕的提示直接點選[播放]按鈕來播放視頻，或者選中自動播放方式。
5. 在播放過程中，可以將滑鼠移動到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。如果想繼續播放，再用滑鼠單擊一下即可。
②插入控制項播放視頻 這種方法就是將視頻文件作為控制項插入到幻燈片中的，然後通過修改控制項屬性，達到播放視頻的目的。使用這種方法，有多種可供選擇的操作按鈕，播放進程可以完全自己控制，更加方便、靈活。該方法適合PowerPoint課件中圖片、文字、視頻在同一頁面的情況。
1. 運行PowerPoint程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。
2.將滑鼠移動到菜單欄，單擊其中的「視圖」選項，從打開的下拉菜單中選中「控制項工具箱」，再從下級菜單中選中[其他控制項]按鈕。
3. 在隨後打開的控制項選項界面中，選擇「Windows Media Player」選項，再將滑鼠移動到PowerPoint的編輯區域中，畫出一個合適大小的矩形區域，隨後該區域就會自動變為Windows Media Player的播放界面（如圖1)。
4. 用滑鼠選中該播放界面，然後單擊滑鼠右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇「屬性」命令，打開該媒體播放界面的「屬性」窗口。
5. 在「屬性」窗口中，在「File Name」設置項處正確輸入需要插入到幻燈片中視頻文件的詳細路徑及文件名。這樣在打開幻燈片時，就能通過[播放]控制按鈕來播放指定的視頻了。
6. 為了讓插入的視頻文件更好地與幻燈片組織在一起，還可以修改「屬性」設置界面中控制欄、播放滑塊條以及視頻屬性欄的位置。
7. 在播放過程中，可以通過媒體播放器中的[播放]、[停止]、[暫停]和[調節音量]等按鈕對視頻進行控制。
③插入對象播放視頻 這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實際需要播放的視頻片段，然後再播放。實現步驟為：
1. 打開需要插入視頻文件的幻燈片，單擊「插入/對象」命令，打開「插入對象」對話框。
2. 選中「新建」選項後，再在對應的「對象類型」設置欄處選中「視頻剪輯」選項，單擊[確定]按鈕（如圖2)。
3. PowerPoint自動切換到視頻屬性設置狀態，執行「插入剪輯/Windows視頻」命令，將事先准備好的視頻文件插入到幻燈片中。
4. 執行「編輯/選項」命令，打開選項設置框，在其中設置視頻是否需要循環播放，或者是播放結束後是否要倒退等，單擊[確定]返回到視頻屬性設置界面。
5. 點選工具欄中的視頻[入點]按鈕和[出點]按鈕，重新設置視頻文件的播放起始點和結束點，從而達到隨心所欲地選擇需要播放視頻片段的目的。
6. 用滑鼠左鍵單擊設置界面的空白區域，就可以退出視頻設置的界面，從而返回到幻燈片的編輯狀態。還可以使用預覽命令，檢查視頻的編輯效果。
直接為課件配音。有時老師需要就課件內容進行配音講解，當然可到電教室錄製成配音文件，但如果經常要配，又覺得麻煩，這時你可以利用PowerPoint自己直接配音。 ⑴計算機主機後面有許多插口，其中音效卡有一個插口是"line in"，將麥克風插頭插進去。 ⑵點擊PowerPoint菜單欄上的"插入"--下拉菜單中的"影片與聲音"--"錄制聲音"，出現新的對話框，准備好後點擊紅點錄音鍵，開始錄音，錄完後點擊黑點停止鍵，預放確認無誤，再取一個文件名（例如abc)後"確定"完成。 ⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻燈片和具體的畫面動作，點擊"幻燈片放映"--"自定義動畫"，打開新的對話框，在"效果"欄中打開第一個下拉菜單，選定動畫方式，然後打開第二個下拉菜單，選取剛才錄制保存的文件名(abc)，最後"確定"完成整個設置。以後每當PowerPoint播放到該動畫的時候，就會同時播放出你的配音了。
六、按鈕的設置要統一。
在課件中按鈕相當於日常生活中的交通工具，它可以採用文字、圖片或圖標來設置。
一般來說在主目錄里除"退出"按鈕以外都採用文字來作為按鈕(即導航條)，而在具體的內容里，一般採用圖標作按鈕。在設置時要注意：①按鈕的大小、位置要適當。盡量放在底部角落裡，不要覆蓋在要表達的主要內容上。②按鈕盡量不要吸引觀眾的注意力，但在需要時能讓操作人很容易的找到，而且效果相同的按鈕盡量使用統一圖標，否則容易讓人找不著北。
七、整體色調、風格要協調。
一個優秀的課件其整體的色調、風格應該是相統一的，主要體現在對背景色的處理上，切忌花哨、凌亂。沒有特別的需要一般不要更改背景設置的色調或風格。在PPT里有許多自帶的模板設計，相信在那裡可以找到你所需要的風格。另外還可以通過設置"背景 填充 效果 雙色漸變"里的各種漸變來設置你的課件背景風格，設置時要盡量不要改變基本色彩，但可以採用不同的漸變，來達到和諧但不單調的目的。
八、設置超鏈接、動作要完整。
一個完整的課件中存在著大量的超鏈接和動作，在設置完這些鏈接和動畫以後一定要通過播放來檢查一下鏈接和動作的正確性，以防出現死鏈或不應有的動作，這是保證一個課件質量最重要的一個環節。在設置完鏈接或動作以後進行測試，往往能發現一些表面上看不出來的問題，否則一旦當課件在正式場合使用，就會暴露出各種問題，那時再修改的話就來不及了。
製作一個好的課件不光要有好的構思，還要有一種不厭其煩的耐心，畢竟這不是把一些素材簡單的疊加。有許多的問題雖然很小，但它足以導致整個課件的失敗。
文字超級鏈接的設置利用文字的超級鏈接設置，設置超級鏈接時，建議不要設置字體的動作，而要設置字所在的邊框的動作。這樣既可以避免使字帶有下畫線，又可以使字色不受母板影響。具體操作為選中字框，單擊右鍵，選取"動作設置"項，鏈接到所要跳轉的頁面。
解決課件中的菜單問題為了讓課件的界面不是那麼單調，我們有時在PowerPoint中設置超鏈接來打造菜單，可是很多老師製作的菜單都會遇到以下的問題：老師們製作的菜單在幻燈片播放過程中，如果點擊相應鏈接可以實現菜單功能。但如果無意中點擊鏈接以外的區域時，PowerPoint會自動播放下一張幻燈片，使得精心設計的菜單形同虛設。也就是說，此時菜單根本就沒有發揮應有的作用。這是為什麼呢，其實原因很簡單，PowerPoint在默認情況下，幻燈片的切換方式是單擊滑鼠時換頁。 解決辦法：找到了症結，問題的解決就輕而易舉了。在編輯狀態下，點擊菜單所在的幻燈片，然後單擊「幻燈片放映→幻燈片切換」，打開「幻燈片切換」窗口，去掉「單擊滑鼠時」前面的「√」號即可。下面的時間選項使用默認設置即不設置時間。這樣，這張幻燈片只有在點擊菜單欄相應的鏈接時才會切換。要注意的是，[返回]按鈕所在的幻燈片也應採用相同的設置，以避免點擊[返回]按鈕以外的區域時不能返回到主菜單。
利用熱字超文本鏈接功能實現跳轉，提高交互性功能大多數老師開始製作的PowerPoint軟體，幾乎都沒有熱鍵，因而也就沒有交互性，幻燈片只能按原來的固定次序逐張放映，這使老師上課時就顯得很被動。其實熱字方式是通常進行人機對話的另一種常用的形式，精巧的設置可使你的軟體具有專業水準。在PowerPoint中利用熱字超文本鏈接功能實現跳轉，其交互性功能也是相當不錯的，設計起來也不困難。 ⑴熱鍵可以是PowerPoint里本身為你准備的"動作按鈕"（菜單欄上的"幻燈片放映"--"動作按鈕"）中的各種按鈕，如電影、聲音、信息、開始、結束、幫助等，也可以自己設計任意形狀、任意色彩圖案、任意字元，只要自認為滿意就行，例如："主菜單"、"返回"、"背景介紹"、"作家作品"、"遷移閱讀"等。 ⑵選定該熱鍵（單擊該鍵，使其周圍出現帶點的處理框，此框意味著可以對該框內容進行編輯處理），從"幻燈片放映"中選擇"動作設置"，打開對話框，這時你可選擇"單擊滑鼠"或"滑鼠移動"兩種方式來控制熱鍵動作，一般為了上課便於控制，多選用前者。 ⑶在同一對話框中點擊"超級鏈接到"，再打開它下面的下拉菜單。可以選擇任意一張幻燈片、一段影片或聲音，作為該熱鍵的鏈接對象，這個對象可以是本PowerPoint文件里的幻燈片，也可以是其他文件(如word、Excel)或光碟裡面的字元、動畫、影片。 ⑷點擊"播放聲音"。同樣，在下拉菜單中PowerPoint也准備了多種聲音配合"動作"，若均不滿意，可在菜單最後點擊"其他聲音"，這時你可從光碟等各種文件中截取你需要的聲音。如果還不滿意，還可自己配音（具體操作，可參照下面"你也可以直接為課件配音"）。 ⑸點擊"單擊時突出顯示"以增強畫面的效果。 ⑹最後單擊"確定"，關閉對話框，你就完成了一個互動式動作的熱鍵設置。重復⑴-⑹，設置多處互動式熱鍵，你就可以在文件前後、文件內外任意前進後退、跳躍、重復演播、揮灑自如了。
下面是視頻地址
http://www.tudou.com/programs/view/2oG61nVzJ9U/
『肆』 教師節主題班會的PPT課件。
http://www.sdhqe.net/xkwz/wuli/Article/UploadFiles/200711/20071106110817540.ppt
http://www.thjy.org/polin/UpFiles/200611091456439311.ppt
『伍』 英語課要用ppt介紹一部電影，要怎麼做
方案二可以。應該開始放個視頻小片段，給觀眾第一印象。開過電影節上的影片介紹吧。
①用軟體把電影合理的剪開，把需要的留存。
②用PPT編輯文件。載入保存的視頻，穿插文字描述。
③末了，放上精彩的鏡頭。幻燈片不宜過多!
可以先講一下該劇的大概劇情
還有你推薦該劇的原因
再講一下主要演員啦
最後講一下該劇有啥值得我們學的
(5)老師好電影分享會ppt擴展閱讀
首先我想問是中學還是大學?
如果是中學，我建議選取些英文片，英文的警句和名言多些，可以用來介紹，同時最好選擇《阿甘正傳》，《肖申克的救贖》等勵志題材的片子，好立意，老師也肯定喜歡。
如果是大學的，配合充足的事先准備，可以隨便發揮啦，從劇情，人物，故事情節，甚至是拍攝手法，一部分一個PPT，深入淺出的去說，重在表達你的獨特見解。
『陸』 教師節主題班會的幻燈片
贊頌園丁
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好
師魂頌——獻給教師節
一
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恆的歌聲中，成為果實!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上願作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎麼能不激昂奔越，怎麼能不高亢雄渾，怎麼能不起伏跌宕，怎麼能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
二
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下撐起一片知識的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻佔貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當鍾聲響起，語言的犁鋒便劃過板結的心田，在琅琅的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲灧的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
三
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。於是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚「為人師表」的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦盪，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
上聯：一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
寫在教師節的詩
一
老師就像一個知識豐富的園丁，
我們就像花園里的一朵朵鮮花。
老師寫的每一個字
就像澆在我們身上的每一滴水，
讓我們一天天地成長……
二
班級就像一個奇怪的家，
沒有床，也沒有一日三餐……
在這個家裡，老師是慈祥的媽媽，
我們就是一個個好動、活潑的孩子；
我們能夠一天天健康地成長，
都是媽媽的功勞……
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節
今天，老師們笑容最美麗，
金秋和微風送來豐收的好消息；
今天，老師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。
鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，
甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，
幸福的笑靨，盛滿了對事業的痴迷。
一雙雙清亮純凈的眸子里，
洶涌著無比的崇敬與感激；
乾涸的心田裡，灑下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
今天，師生的心緊緊貼在一起，
同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。
今天，九月十日--教師節
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師
老師——
您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——
您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——
再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界裡遨遊！
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
9月10日,慶祝第二十個教師節,嘉興一中全校各班邀請全體任課教師,以主題班會《尊師愛生》的形式，表達嘉中學子對老師的感謝之情，報答老師們的辛勤培育。學生對老師的熱愛是老師辛苦的最高報償。贊師，尊師，熱情撞擊著老師的心弦。
同學們對任課教師、班主任都一一作了贊頌，此情此景，深深打動了老師們的心。
在優美的樂曲聲中，同學朗誦起自己寫的詩歌《春天的問候》。「老師,孩子、病人等著您去料理，您卻將我們放在首位；老師，我們是那麼的不懂事，惹您生氣；老師，我們是那麼的不爭氣，使您著急……」
「老師，就像蠟燭，這是多麼古老而又不可更改的比喻。蠟燭的光是微弱的，但我願貢獻，我願燃燒，我願徹底地貢獻，我願靜靜地燃燒……」這是老師的心聲。
全體任課老師面對可愛的學生，也用詩句作答謝：
如果你們是苗，我願做澆苗的水；
如果你們是箭，我願做引箭的弓。
如果你們是帆，我願做鼓帆的風;
如果你們是鋼，我願做煉鋼的煤。
台下的掌聲經久不息。主持人用激動的話語打斷了掌聲：「老師給了我們許多許多，我們無以相報，請接受我們小小的禮物（教師節賀卡），它表達了我們的一片深情。」
主題班會在《風兒吹散了蒲公英》的歌聲中，結束了，它留給學生們的是終生的回憶，留給老師們的是堅定而深沉的思考。
教師頌
老師，沒有華麗的舞台，沒有鮮花的簇擁
三尺講台一塊黑板就是您揮灑人生的天地
面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛
老師，您義無反顧的用自己如歌的聲音
播撒愛的陽光，智慧的甘霖
老師，紛紛飄落的雪花
像您兩鬢新生的白發
像您的手在撫摸冰封的土地
像您的理想撒開的鮮花
雪下著，將孕育一個豐收的季節
將滋潤初綻的新芽
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠
從此，我讀懂了每一瓣綠葉，每一片雲彩，每一朵浪花
老師，您創造了一個溫暖的集體
在我們這個集體中
每一分鍾都擁有歡樂，歌聲和陽光
老師，您房間徹夜明亮的燈光
像深夜的明星閃耀
每當我走過您窗前
明亮的燈光照耀我的心房
敬愛的老師：沒有春的耕耘
哪來荷香十里
願您永遠是春的使者
將和煦的陽光灑滿人間
『柒』 我們公選課老師讓我們做一個PPT介紹一個最新的電影，請提供幾個比較好的電影！最好是喜劇片。謝謝
好好先生、浪漫島嶼、超速緋聞都可以。百萬富翁哲理性太強，需要大師才能欣賞的了，何況還不是喜劇。
『捌』 誰可以幫我做個教師節幻燈片。（簡單的）急！！！！
http://sh.cbinews.com/news/142635.html
你試試
教師節禮物 做一個成功的PPT
時間：2008-09-10 08:40:13 作者：陳政熙 編輯：陳政熙
開學了，「小白喇子」都開學了
。蟬翼姐姐家的小蟬翼，據說上1年紀了，她外婆幫她背書包，她對著她外婆說「外婆，你又不是小學生，你不能書包的……」現在的孩子，真是無語。
群里的玫瑰肉絲姐姐是老師，開學了，要去上課，過段時間看到她上來說句話：「上課去了，等會兒聊……」唉，不過小兵我想想，做老師，現在都要數碼化了，要學會做PPT,這不，這周小兵我幫個老師朋友做PPT做到半夜3點多，累死我了，所以我決定，今天花點時間，給老師們講講如何來做好PPT幻燈片，也算是教師節送給他們的禮物吧。
一個PPT的好壞關鍵是什麼，第一步很重要，中國人說萬事開頭難，這話一點沒錯，對於PPT來說，一個好的模板非常重要，如果你的模板選擇好了，那這個PPT基本上就成功了一半，所以大家要學會使用模板，善用模板。
模板一般分為兩類，一類是powerpoint內置的一些模板，這些模板雖然也不錯，商務化一點也可以有蠻好的效果，但是總是比較的單一，難免會有沖突，或者在某些細節方面和自己理想中的不一樣，那怎麼辦？這時候有三種選擇。
1、 你自己製作一組模板出來，如果你有一定的美術功底，那這個並不難？大致的方法如下，找到你喜歡的圖片作為背景，然後在上面添加上你自己的logo或者圖標等元素，可以是頁眉、頁腳之類的，也可以在某個位置，這樣你就可以將它保存為模板，這樣一個個性化的模板就做好了，在應用的時候，你就可以直接調用，如果你覺得單一的背景比較的單板的話，你可以替換背景。
2、 直接從網上下載各種免費的模板，你可以在網上搜索到很多的網友製作的各種模板，往往可以分為商務、教學、動漫、體育等等不同的類型，你可以根據自己的喜好來下載。然後存放到C:\Program Files\Microsoft Office\Templates里就可以了，下次你再使用的時候直接可以調用了。
3、 網路套用，選擇「文件」→「新建」，然後單擊打開的任務窗格下方的「Microsoft.com上的模板」按鈕，即可打開該站點上的中文模板庫。它包括了「出版和教育」、「辦公」、「簡報」等十四大類共二百多個模板。只要單擊網頁上的模板類型鏈接(如「出版和教育」)，就可以在網頁上看到該類模板的名稱和提供商等內容。按下「預覽」按鈕即可進行預覽，而單擊某個模板名稱，就會顯示「模板最終許可協議」，在接受協議後單擊「在PowerPoint中編輯」，IE就會將模板下載到你的硬碟中，並會自動用PowerPoint打開該模板。如果你對模板的效果滿意，可以用「另存為」將它保存為模板，以後就可以像普通模板那樣方便調用了。
通過這三種方式，你就可以得到更多，不同的模板文件，相信在幾百種模板里總會找
到一種適合你的PPT主題的個性化的漂亮的模板。這樣一個成功的PPT就做完了一般，然後我們就要去完成那剩下的另一半。
在製作PPT的時候，有時候一個項目會有幾條不同的內容需要出現在一頁PPT中，但是大家往往希望能夠達到一個1、2、3、4按順序出現的效果，或者說有點類似板書的效果，這個效果如何來實現呢？其實非常的簡單。
首先在建立這張幻燈片的時候，記住，不要一下子插入一個太大的文本框，我們按照你需要的內容條數來插入。比如這個大項目里有4個小項，那我們就依次插入4條文本框，這樣你調整好字體，對齊，字體千萬不要太小，否則不好看，調整好每條文本框之間的間隔。
第二布，設置動畫。選擇第一條文本框然後「幻燈片播放」-----「自定義動畫」，你可以根據你自己的喜好添加動畫的效果，不過記住，如果要做出板書的效果，那不要選擇「淡出」、「飛出」等效果。動畫的速度，進入的方向自己控制。然後，每個文本框都按照次序來進行同樣的動畫設置，最後，設置在播放的時候，下一個動畫要你按一下滑鼠才會出現。這樣，一個板書的效果就做出來了，在演講或者授課的時候，你講完一條內容，下一條才會出現。
現在的學校教育，很多學校都會有自己的課件，這個課件往往會做的比較的生動、全面。那在講課的時候，教學結合課件是個很好的組合，課件往往是flash格式的，那怎麼在PPT里插入flash課件呢？
方法有幾種，這里我教一下大家：
1、 將擴展名為. SWF的Flash動畫文件插入PPT---插入一個由文件創建的對象---在「動作設置」中的「對象動作」選項中選擇「激活內容」即可。
2、 將Flash生成的. exe動畫文件插入PPT----先插入一圖片----該圖片「動作設置」中的「單擊滑鼠」選項中選擇「運行程序」，並指定文件路徑和文件名。----注意：用這個方法時，一定要把在PPT菜單「工具」－>「選項」—>「安全性」－>「宏安全性」的「安全級」選項變為「低」。不然的話，每次演示都會彈出個警告框。
3、 利用Active X控制項插入動畫----選擇「視圖」－>「工具欄」－>「控制項工具箱」---點擊「其它工具圖標」，從下拉列表中選擇「ShockWave Flash Object」選項，滑鼠變成「＋」形狀，將其拖動即出現Flash控制項圖形。---單擊「控制項工具箱」上的「屬性」按鈕，打開屬性對話框。---選擇「自定義」，單擊「瀏覽」按鈕，在彈出的對話框中的「Movie URL」中輸入. swf文件路徑及名稱，並調整「play」，「quality」，「loop」等其它屬性。
4、 利用插入超鏈接----運行PowerPoint程序，打開要插入動畫的幻燈片。----在其中插入任意一個對象，比如一段文字、一個圖片等。目的是對它設置超鏈接。最好這個對象與鏈接到的動畫的內容相關。----選擇這個對象，點擊「插入」菜單，在打開的下拉菜單中單擊「超級鏈接」。----彈出的窗口中，「鏈接到」中選擇「原有文件或Web頁」，點擊「文件」按鈕，選擇到想插入的動畫，點擊「確定」完成。播放動畫時只要單擊設置的超鏈接對象即可。
在做演講或者授課的時候，往往需要一些互動，那互動如果能放到PPT上進行那就最
好了，最後，給大家講講如何去進行互動。
插入多個文本框，並輸入相應的文字內容。要特別注意把題目、多個選擇題的選項和對錯分別放在不同的文本框中，這樣可以製作成不同的文本對象。以一個小學數學選擇題為例，這里一共有8個文本框。
然後我們要製作一個觸發器，這樣當選擇的答案不正確時，觸發器就會告訴你對還是錯。觸發器是在自定義動畫中的，所以在設置觸發器之前還必須要設置選擇題的三個對錯判斷文本框的自定義動畫效果。我們這里簡單地設置其動畫效果均為從右側飛入。在自定義動畫列表中單擊「形狀6：錯」的動畫效果列表，選擇「效果選項」命令，彈出「飛入」對話框，選「計時」對話框，單擊「觸發器」，然後選擇「單擊下列對象時啟動效果」單選框，並在下拉框中選擇「形狀3」，即選擇第1個答案124項。同樣設置其他的對、錯文本框。選擇該幻燈片播放，你會發現單擊「1.124」這個答案後立刻會從右側飛出「錯」，如果單擊「2.115」會從右側飛出「對」，如果單擊「3.125」會從右側飛出「錯」。通過觸發器還可以製作判斷題，方法類似，只要是人機交互的練習題都能通過它來完成。
其實PPT的製作並不是非常的難，在製作的時候大家記住幾個技巧，如果想要把PPT做的更加的生動，盡量少一些文字，對一些圖、圖表，在製作的時候，如果文字多而且需要效果，盡量多設置文本框，這樣幻燈片會更加的生動，不會因為文字多了而顯得死板。最後一點，設置動畫的時候，盡量選擇不同的動作，不要一個動作多次重復，這樣會顯得你的技術太膚淺了，呵呵。希望今天給老師們的禮物能讓他們滿意，也希望通過今天的經驗的分享，能幫大家在日常工作中不必再為做PPT而煩惱。
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『玖』 老師出去學習之後回來要分享 ppt 怎麼做
就把自己學習過程中遇到的好的地方寫出來，以PPT的形式展現就可以了，PPT的好處就是可以做的圖文並茂，往這方面上靠就好。
『拾』 電影分享ppt怎麼做
首先啟動ppt2010，新建一文檔，執行插入-圖片命令，插入一張圖片並調整大小。執行插入-文本框命令，並輸入文字內容，設置字體為王羲之書法字體，字型大小為24，字體顏色為白色。選擇文本框，執行動畫-添加動畫命令，選擇更多進入動畫選項。在彈出的更多進入效果對話框中選擇字幕式選項，點擊確定按鈕。在動畫窗格中找到效果選項，在彈出的字幕式對話框中切換到計時選項卡。設置開始為上一動畫之後，期間時間為15秒，重復為直至幻燈片末尾，點擊確定按鈕，按f5測試動畫效果。