『壹』 一個很老的電影了，國產的，主要講的事一群十歲左右的小孩子和偷樹賊鬥智斗勇，幾個小鬼很聰明，而且團結
《小鬼奇兵》是由藍海瀚執導的香港動作兒童電影。李賽鳳，谷峰參加演出。影片講述了美國著名物理學家查理，帶著妻子安妮與兒子傑克來到中國廣西旅行，在一次意外事故中，兒子掉落山谷與父母失散。傑克在森林裡遇到森林守護者小健等人，他們都有一身好功夫與求生技能，於是他們帶領傑克走出山林回到父母身邊。
『貳』 一個很老的電影了，國產的，主要講的事一群十歲左右的小孩子和偷樹賊鬥智斗勇，幾個小鬼很聰明，而且團結
1. 電影《小鬼奇兵》是一部中國國產影片，講述了一群大約十歲左右的孩子與偷樹賊展開智斗勇的故事。
2. 影片中的小鬼們展現了非凡的智慧和團結精神，他們機智地應對偷樹賊的惡行。
3. 在與偷樹賊的較量中，這些小孩子不僅表現出聰明才智，還展現了堅強勇敢的一面。
4. 幾個小鬼通過他們的智慧和團結合作，成功地對抗了偷樹賊，保護了森林資源。
5. 影片強調了團隊合作和智慧戰勝強敵的重要性，給觀眾留下了深刻的啟示。
『叄』 有利於班級團結的電影
我們初一的時候班主任老師也就是語文老師就給我們看了《桂河大橋》啊..挺不錯..大家都挺喜歡。劇情：一九四三年，日軍佔領下的緬甸邊境，在緬甸與泰國交界的桂河上為泰、緬鐵路建造大橋，戰俘營營長齋藤大佐下令全體戰俘參加建橋工程，可是英軍戰俘代表尼科森上校認為軍官參加體力勞動違反日內瓦公約拒不執行。雙方對峙，尼科森被關入禁閉室。已參加建橋的戰俘們開始怠工，加上日方設計上的不足，整個工程陷於停頓。齋藤迫於無奈，只得讓步，尼柯爾遜等人獲釋。這時美軍戰俘希爾茲少校成功地逃出戰俘營，來到邊境農村中的英軍突擊部隊，希爾茲從隊長沃頓少校那兒被迫接受了炸毀桂河大橋的任務，四人突擊隊由幾個泰國人帶領，潛入大橋工地附近。尼科森在獲釋後想：在破壞一切的戰爭中何不做點事情。於是率領戰俘日日夜夜地干，架橋工程順利進行著，三個月後，大橋建成了。希爾茲巧妙地把炸葯安放在橋墩上。在通車那天，尼科森將橋的上下作最後檢查，突然發現埋設在沙床里的引爆電線，他跟另一英軍士兵發生了一場爭斗，被亂彈射中的尼科森陰差陽錯倒在炸葯引爆開關上，幾聲巨響後，桂河大橋被炸毀，飛速駛來的火車也墜入河裡，尼科森等人壯烈犧牲。很振奮人心的~大家都很喜歡。希望對你有借鑒作用。
『肆』 電影老師好中是要展現我們班集體什麼的凝聚力
電影《老師好》中是要展現我們班集體團結一致的凝聚力。具體體現在以下幾個方面：
合唱比賽中的團結：在合唱比賽排練時，盡管安靜走調嚴重，但班主任苗老師強調，合唱比賽歌唱水平固然重要，但更重要的是要展現班級團結一致的凝聚力。這體現了班級成員在面對困難時，不放棄任何一個同學，共同努力的精神。
對落後同學的不離不棄：苗老師在教育學生們時提到，不能因為某一個同學的成績不好就放棄他，這與合唱比賽中的理念相呼應，強調了班級是一個整體，需要共同進退。
班級成員間的互助與成長：電影中，洛小乙、關婷婷、王海等班級成員，在苗老師的教導下，逐漸學會了團結互助，共同成長。他們不僅在學業上有所進步，更重要的是在品德和人格上得到了提升。
班級榮譽感的體現：無論是合唱比賽還是其他班級活動，三班的學生都展現出了強烈的班級榮譽感。他們為了班級的榮譽而努力，為了班級的團結而堅持，這種精神正是班級凝聚力的體現。
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