㈠ 美國那個學生愛上了女老師的電影叫什麼名字
這樣的電影有《教室別戀》、《丑聞筆記》、《青澀的體驗》、《爸爸的好兒子》等。
拓展資料
1、《教室別戀》
13歲的風流小子唐尼（亞當·桑德勒 Adam Sandler 飾）生性放盪不羈，抽煙酗酒不在話下，更離譜的是，他竟然與自己22歲的女老師發生了關系還使其懷了孩子，老師入獄，將孩子漢（安迪·薩姆伯格 Andy Samberg 飾）託付給了唐尼。然而唐尼依舊是那個風流少年，根本沒有盡到一個靠譜父親的責任，於是當漢年滿18歲，變憤然離開了父親。
如今42歲的唐尼已經變成一個百無聊賴的酒鬼，欠下的稅還足夠讓他在監獄里蹲三年。然而一個偶然的機會，唐尼在報紙上得知自己的兒子漢如今已經事業有成並大婚在即，為了避免牢獄之苦，他決定重新修復與兒子的關系以尋求資助。然而不請自來的父親並沒有得到兒子的歡迎，兩人之間發生的一系列激烈碰撞不僅將漢一家攪得雞犬不寧，還順帶把婚事也搞黃了……
㈡ 在北京拍的兩個小女孩為了爭學校鼓樂隊指揮的一部電影
北京小妞1991金秋的北京，某學校女生組成「花裙子藝術團」。秀麗而又靦腆的金京非常羨慕她們，悄悄地為大家打水，並鼓足勇氣自薦擔任藝術團會計。一次在回家路上，剛剛得到的捐款被小流氓王東和項西搶去，金京在王東的威脅下，不敢揭穿他。金京後悔不已，發誓要成為一個勇敢的人。當王東、項西又一次欺負賣水果的老農時，一位神秘老者用神功痛打了他倆。金京佩服不已，向老人求教，並掌握了這種神功。金京用此神功大顯身手。看見小偷敢抓，遇見不法魚販敢揭，連流氓汪泰她也敢教訓。她的行為得到夫家的贊揚，她也得以參加藝術團的伴舞。汪泰騙來巨人和金京比武，並在可樂里放下安眠葯，致使金京睡倒在台上而被取消伴舞資格。汪泰指使王東、項西扮成修理工，偷走廠白悅悅家貴重紀念品，悅悅奶奶因此犯了病，悅悅也了嗓子。「中學生青春杯文藝大獎賽」如期舉行，金京急中生智，跳上舞台，邊舞邊讓啞了嗓子的悅悅受神功。悅悅拿到了金獎，金京卻因此失去了神功。在慶祝得獎的聯歡會上，悅悅、金京發現汪泰、王東、項西義住偷盜，她們緊追刨郊外，金京雖已無神功，仍與他們鬥智斗勇，悅悅也用金京傳給的功力與壞籃周旋，將呼救信號傳到四面八方。危急時刻，公安人員趕到了，「花裙子藝術團」的同學們和家長們也趕來慶祝小英雄的勝利。
㈢ 有個女孩是無痛症病人,最後在一場大火中救了老師,那是什麼電影
你好，這部電影是《會痛的十七歲》，愛奇藝獨播，《會痛的十七歲》的簡介：17歲高中女生夏遠遠是成績一塌糊塗的學渣一枚，性格叛逆執著，患有先天性痛覺缺失症。經常和同樣喜歡二次元的羅濤參加動漫社團。顧明耀是大家眼中的超級學霸，過著按部就班的生活。在新來班主任李米的執意堅持下，夏遠遠和同桌顧明耀產生了奇妙的交集，並逐漸發現了彼此內心隱藏的另一面。就在此時，一個個誤解和質疑接踵而至，叛逆少女夏遠遠能否逆襲成功？神秘角色王力宏的出現，又能否實現她兒時的夢想？會痛的十七歲，也是成長的十七歲。
㈣ 盤點關於師生戀的電影，有的令人神往，為什麼說最讓人難忘的還是這部
《戀戀師情》是一部很棒的劇情片，由Katherine Brooks執導，記憶點主要有下面幾處。
很多時候，理智在早於情感之時，也不曾支配情感，安娜貝爾的音樂也許是最好的見證。在對與錯的咫尺之間，已經越過了所有的防線，一切原本是天性，沒有誰對誰錯，沒有世俗倫理，只是偶爾人性卑劣的一面會註定結局的傷感。
故事的結局是老師最後離開的瞬間，是無悔的、就足矣！還記得最後老師坐車離開的那個鏡頭，那個車滑過的路旁，風飄逝的地方，是安娜貝爾來時的路！其實，擁有又何妨，天長地久又更耐如何？只要記憶深處還有這么一點感動，一切原本也就縹緲了！
㈤ 老師被綁,學生去救了電影叫什麼名字
《暴 走 狂 花》是由包 貝 爾擔任出品人，毛溦執導，趙奕歡、包文婧、張天其、袁伶嫣主演的動作電影。
該片講述了體 校大 學生顧蕾、白若楠與同學們在泰 國參加夏令營時發現老師遭到犯 罪 團 伙的綁架，深陷危險。為解 救老師，常常不對付的兩人在異國合力踏上了解救老師道路的驚險故事。
㈥ 為什麼《心靈捕手》被奉為經典的教師電影
因為《心靈捕手》「作為教育勵志類題材，桑恩的手段並非令人作嘔的循循善誘，也不是咄咄逼人的規勸與說教，他最大的魅力在於，用沉默與爆發交錯並進的方式，讓年少輕狂的傢伙，在肆意詆毀別人的瞬間突然發現自己的愚蠢、在妄圖使用龐大知識儲備來攻擊別人時，懂得自己的才情也許爆發的並不是地方。」
3、威爾心靈受創的自我揭露與重建過程，細膩地開展了一場「心靈角力的戰爭」。
(6)一部電影兩個女孩救老師擴展閱讀
《心靈捕手》主要劇情：一個麻省理工學院的數學教授，在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。
威爾聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，並被少年法庭宣判送進少年觀護所。數學教授有心提撥這個性不羈自我的天才，要他定期研究數學和接受心理輔導。
數學難題難不倒他，但卻對於心理輔導，威爾卻特別抗拒，直至遇到一位事業不太成功的心理輔導專家桑恩教授。在桑恩的努力下，兩人由最初的對峙轉化成互相啟發的友誼，從而使威爾打開心扉，走出了孤獨的陰影，實現自我。