A. 有哪些高口碑師生戀電影
以下是幾部高口碑的師生戀電影：
《鋼琴教師》：法國，2001年。影片以壓抑的性與愛為主題，講述了一位40歲的鋼琴老師與18歲學生的復雜關系，展現了深刻的情感困境和人性的思考。
《命運化妝師》：中國台灣，2011年。結合了師生、同性戀和懸疑元素，通過大體化妝師與高中音樂老師的愛情故事，呈現了一段痛徹心扉的回憶，敘事和懸疑設計巧妙。
《裂縫》：英國，2017年。聚焦於師生戀、女性同性戀以及心理缺陷的描述，展現了青春期女孩與老師之間的微妙關系，體現了人性的復雜和脆弱。
《我心雀躍》：中國，2017年。講述了高二女生與美術老師的愛情故事，細膩描繪了青春期少女的情感世界，對美與色情邊界的處理巧妙。
《智齒》：韓國，2005年。講述了一位三十歲女教師與學生之間的不倫之戀，以及她對初戀的回憶，探討了愛情與年齡、身份之間的矛盾。
《情竇初開》：愛爾蘭，2017年。講述了8歲男童對二年級女教師的痴迷，以及他與老師之間的沖突與和解，情感故事生動。
《老師，我可以喜歡你嗎》：日本，2017年。高糖電影，講述了一群高中生對老師的暗戀故事，風格輕松無壓力，傳達了對愛情的渴望與接受。
《言葉之庭》：日本，2013年。新海誠的動畫作品，講述了15歲高中生與27歲職場女性之間的不尋常相遇，意境唯美，情感表達細膩。
《男人四十》：中國，2002年。講述了一位中年教師面對生活與情感的無奈與掙扎，以及他與學生的微妙情感關系，情感深度和戲劇性豐富。
B. 關於師生戀的電影
1、《十三棵泡桐》
這片子講述的主題中，師生戀只是男孩成長過程中一個不可逾越的美好障礙，不過大部分男生都將它停留在幻想之中。
在影片中上演了一出人不知鬼不覺的寢室肌體之親，沒有畫面、沒有台詞甚至沒有暗示，但就是那段留白，已經把所有的渴望和不恥，身為人師，暗為人婦的危險關系，交待的不留痕跡。
2、《青春》
韓國電影里表現師生戀的並不少，但在《青春》里這樣令人郁悶的還真少見。片中的一位男主角秀仁，就是看了新來的老師正旋一眼，就愛上她了。然後被她叫上台念詩的時候，秀仁太激動了，抽搐倒地。從此他對這位老師便不能自拔，但是影片對兩人情感的處理十分荒謬、拖沓、乏味，倆人的表現其實完全不來電，但又愛的死去活來，秀仁由於不能自拔，跳河自殺了。
3、《鋼琴教師》
媒體對《鋼琴教師》的劇情有如下描述「年屆40的愛莉卡是一個嚴厲冷峻的鋼琴教師，她以對學生嚴格出名。她與年老但控制欲強烈的母親同住，因而個性和慾望很受壓抑，……他們互相以精神與肉體虐待對方來各取所需。」
4、《丑聞紀事》
如果你和布蘭切特這樣的老師發生關系，多半你是個幼齒，而且根本沒有控制自己感情和行為的權利。因為她的老公就是自己的老師，她對於感情的投入絕對不是「隨便玩玩而已」，她會真的拿你當丈夫，哪怕你只有15歲。所以你會任憑這位女王的擺布那是自然的，想走出他的控制那是困難的，想戰勝她反戈一擊那是妄想的。不過最終，師生戀只是一段插曲，我們看到了同性戀、忘年戀，為掩蓋所謂的「丑聞」，一幕更加不恥的罪惡戀情上演。
5、《心灰》
許多家長，就是因為害怕自己的孩子被女老師迷上，才會盼著有個年老色衰的男老師輔導自己的孩子學習。可惜人算不如天算，片中的男孩恰恰就是被一位中年外籍老師打開了天性，玩兒出了令所有家長都感到恐怖的師生戀+同性戀+忘年戀……
片中的男老師在給學生福斯特的《莫瑞思》看了後，這位學生對同性之愛產生了懵懂的嚮往，這下子老師毛了，知道自己玩兒大了，然後就撤了。學生不幹了，「直到一個風雨之夜，男孩勇敢地裸身站在了老師面前，兩人間的關系開始發生變化。後來，失意酒醉的老師終於與男孩發生了肉體關系。清醒後，他陷入了更深的自責與逃避。」
後來老師自殺了，學生迷茫了，其實這種師生戀，想必是誰也不願意碰到的，因為它一點兒也不美，不僅不美，而且還有罪惡感，醜陋。
6、《智齒》
有媒體評價「影片講述了一個三十歲的女人與十七歲少年之間的愛情故事，，《智齒》的最終決定保持了男女主人公之間甜蜜曖昧的氣氛，更具有東方含蓄的美感。影片在人物設置及情節線索的安排上都十分刻意的融入了神秘氣息和懸念，許多觀眾在觀看後的感受褒貶不一，有的將之奉為經典，有的則認為結局莫名其妙實屬做作，到底如何或許還得親自觀看之後才會有自己的評判。」
7、《戀戀師情》
師生戀不算啥，那女同師生戀呢，在這樣的關系中，男生完全成了局外人……
8、《男人四十》
張學友飾演的中年教師林耀國就是一個完全符合悶騷型教師的例子。他有太多的理由可以出軌，但他堅守自己最後一塊陣地的理由卻只有一個，所以他在綳了大半部影片之後最後褲腰帶一松，還是帶著學生林嘉欣去深圳開房了。
師生戀在《男人四十》中只是一部分，比重不大，但不可或缺。或許那些純美的、刺激的、狂野的、變態的、令人窒息的師生戀都會使我們留下深刻印象，但《男人四十》里的林耀國，就好像給當老師的人一個大耳貼，給所有中年男子觀眾一個大耳貼。
9、《不要嘲笑我們的性》
本片主要講述十九歲的藝校學生米路美和三十九歲的老師百合之間的戀情，其實這片子里女老師幾乎沒有擔當義務上的功能，所謂「教師」只是用來滿足日本觀眾「戀師情結」的用途，實際上還是成熟知性女和幼稚青澀男之間的「禁果之愛」。片子本身沒啥特別的，但由於導演井口奈己本身就是女性，這部影片的創作團隊也都是女青年，所以該片比較「女性主義」一些，導演井口還採納了攝影的建議：「把39歲的百合當男性拍，而把19歲的米路美當女性來拍。」所以我們看到了女教師百合的帥氣和男生米路美的可愛。
10、《教室別戀》一個是少不更事的15歲少年史迪，一個是37歲的女教師維奧娜，倆人你情我願，纏綿悱惻，堪稱師生戀影片的頭牌組合
11、《魔女的條件》女教師和男學生，這部超好看。
望選為最佳，謝謝
C. 觀影筆記1: 史上第一部女同性戀電影《穿制服的女孩》
穿越歷史的鏡頭，《穿制服的女孩》在威尼斯電影節上熠熠生輝，憑借其獨特的女性視角和深刻的社會議題，成為一部史上里程碑式的女同性戀電影。這部德國首部合作製作的佳作，由女性主導，以批判教育體制和權威為核心，講述了一個關於Manuela和Fräulein von Bernburg之間情感糾葛的動人故事。
Manuela的表演才華在學校的舞台劇中大放異彩，卻因情感暴露而面臨禁閉，這不僅是她個人命運的轉折，也是對權威的挑戰。電影以Manuela試圖自殺的悲涼場景收束，揭示了教育背後的復雜人性和校長內心的反思。鏡頭語言的精妙運用，如那深情的晚安之吻和Manuela在課堂上的緊張片段，都成為影片技術獎得獎的有力證明，展現了導演對美學的深刻洞察。
在觀影筆記中，我們感受到Manuela與Bernburg之間情感的微妙變化，從最初的朦朧到最終的深情，尤其是自殺場景與日常互動的強烈反差，揭示出師生間超越常規的情感深度。影片因其展現的女性間同性之愛，深受女同群體的喜愛，而那經典的一吻，更是成為影史上的經典瞬間。
Bernburg的教育理念和對Manuela的特殊關愛，看似尋常，實則可能觸及了情感的邊界，讓Manuela的情感世界更為豐富。電影中，Manuela對母親的依賴與Bernburg的替代角色，暗示了超越常規的愛與理解。《穿制服的女孩》通過這個故事，探討了同性戀題材的社會接受度，如深情的吻、教室中的目光，以及Manuela對老師的深情暗示，都揭示了社會對這種愛情形式的爭議與禁忌。
更為引人深思的是，影片中的女性角色，無論是公主、教師還是學生，都展現出獨立自主的力量。校長與女教員的設定，象徵著女性角色的男性化，Manuela雖柔弱卻堅韌，她的故事是對傳統性別角色的挑戰，也是對女性意識覺醒的有力表達。電影以《唐·卡洛》的反叛精神為線索，批判教育體制，倡導愛情的多元性和包容性，強調世界多樣性和復雜性是愛存在的基石。
在電影的深處，我們看到的是人性的復雜性和愛的無限可能。每一場情感糾葛，每一次眼神交匯，都在訴說著一個關於愛與自由的故事。而這一切，都在《穿制服的女孩》這部電影中，以細膩的筆觸和深情的鏡頭，得以永恆流傳。
D. 求一部電影，簡單來說老師以為自己是掌控者，卻被學生控制了並且寫成了連續日記來引他上當。兩人都是男的
求一部電影，簡單來說老師以為自己是掌控者，卻被學生控制了並且寫成了連續日記來引他上當。兩人都是男的求一部電影，簡單來說老師以為自己是掌控者，卻被學生控制了並且寫成了連續日記來引他上當。兩人都是男的