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B. 哪些電影是關於歷史的
按時間序列整理如下：
1840鴉片戰爭 、1856第二次鴉片戰爭 《鴉片戰爭》、《林則徐》
1894中日甲午戰爭 《甲午風雲》
1898年戊戌變法 《譚嗣同》、《垂簾聽政》
1900八國聯軍侵華戰爭 《火燒圓明園》
1911年辛亥革命 《孫中山》、《末代皇帝》
1919年五四運動 《我的1919》
1924年至1927年第一次國內革命戰爭
1927年至1937年第二次國內革命戰爭 《長征》
1937年至1945年抗日戰爭 《南京南京》《東京審判》《太行山上》
1945年至1949年第三次國內革命戰爭 《淮海戰役》《建國大業》
《開國大典》 《百年中國》
《恰同學少年》，《湘江北去》，《開天闢地》，《大決戰》，《大轉折》，《林則徐》，《甲午風雲》，《北洋水師》，《長征》，《井岡山》，《秋收起義》，《南昌起義》，《百色起義》，《飛奪瀘定橋》，《萬水千山》，《開國大典》，《巍巍昆侖》，《黃橋決戰》，《末代皇帝》......
《長征》、《井崗山》、《 *** 在延安》、《南昌起義》、《解放》《洪湖赤衛隊》 《馬關條約》
想知道歷史就不要看電視劇，電視劇絕大多數都是虛構出來的劇情。
要想真正了解就看看《百家講壇》或者《文化中國》吧，那些才會給你真正的幫助
有關中國歷史的幾部歷史題材電影紀錄片《大明宮》，《圓明園》，《復活的軍團》，極具震撼力，喜歡歷史的話，不看就太可惜了
亞歷山大大帝
匈奴王阿提拉
天國王朝
賓虛
羅馬大帝
伊麗莎白
勇敢的心
坦克大決戰
虎虎虎
怒海爭鋒
愛國者
珍珠港
紅色警戒
斯衡鄭大林格勒戰役
火燒圓明園（近代）
太行山上（抗日）
紫日（抗日）
拿破崙在奧斯特里茲或滑鐵盧之戰（法國大革命）
特洛伊
東京審判
帕斯尚爾戰役》一戰的
《愛國者》美國獨立戰爭
《拯救大兵瑞恩》諾曼底登陸
《西線無戰事》1979年有彩色版和之前的黑白版，反印一戰的
《拿破崙》
《眾神與將軍》美國南北戰爭，場面很大
《風語者》太平洋戰爭
冷山》美國基攔並南北戰爭《帝國的毀滅》講希特勒最後的日子
《斯搏跡大林格勒血戰》美國拍的
《兵臨城下》也是美國拍的二戰片子
歷史紀錄片
那才真實
如
<<圓明園>>
《海之傳說:媽祖》
<<大國崛起>>
《世界歷史》
C. 有哪些是關於清朝的電影
清朝的電影有《火燒圓明園》、《垂簾聽政》、《一代妖後》、《廉吏於成龍》、《傳國密詔》、《鴉片戰爭》、《1894甲午大海戰》、《龍之戰》、《末代皇帝》、《宮鎖沉香》。
D. 少年強則中國強原文誦讀少年強則中國強原文
少年強則中國強原文誦讀，少年強則中國強原文很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
原文：
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
作者簡介
梁啟超(1873.02.23——1929.01.19)，字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派代表人物。
青年時期和康有為一起倡導變法維新，變法失敗後出逃，在海外推動君主立憲。辛亥革命之後一度入袁世凱政府，擔任司法總長;之後對袁世凱稱帝、張勛復辟等嚴詞抨擊，並加入段祺瑞政府。他倡導新文化運動，支持五四運動。曾倡導文體改良的「詩界革命」和「小說界革命」。其著作合編為《飲冰室合集》。
主要作品：《少年中國說 論近世國民競爭之大勢及中國前途》、《敬業與樂業》、《中國歷史研究法》、《中國近三百年學術史》、《新民說》、《飲冰室主人自說》、《中國文化史》、《飲冰室主人全集》、《李鴻章傳》、《王安石傳》、《飲冰室合集》、《中國歷史研究法補編》、《唐代集會總集與詩人群研究》。
學術貢獻
1918年與張君勱至歐洲游歷，各處講學。一生於目錄學貢獻卓越，代表著作有《西學書目表》在分類、著錄上有創新，類分學、政、教，實有「西學」、「政學」兩類，這個分類體系，突破了被訂為「永制」的四部分類體系，為近代西方圖書分類法的輸入和我國新分類法的產生開辟了道路。該目著錄西學書籍400種，西政書籍168種，1896年成書。其他目錄學著作有《西書提要》、《東籍月旦》、《國學入門書要目及其讀法》、《讀書分月課程》、《東原著書纂校書目考》、《要籍解題及其讀法》、《佛經目錄在中國目錄學之位置》、《漢書藝文志渚子略考釋》等10餘種。為學無所不窺，對藏書樓學有獨到見識。他認為應建設「中國的藏書樓學」，以現代西方的藏書樓學理論施之於中國傳統目錄學的改造，即是目錄學的科學化。主動倡導藏書樓事業，1922年，發起建立「松坡藏書樓」，出任館長。1925年中華藏書樓協會成立，任董事部部長，並發表《中華藏書樓協會成立會演說辭》，提出了他對中國藏書樓事業發展方向的見解。後任京師藏書樓館長、北京藏書樓館長。欲編纂《中國圖書大辭典》，相當於中國圖書古今總志，「作古今典冊總匯之簿錄」，惜未完成而逝。其藏書頗豐，「海棠書屋」、「飲冰室」有書44470餘冊，2830餘種，還有未刊稿本、私人信札、筆記等。梁廷燦等人編有《飲冰室藏書目初編》，著錄古籍13000餘種。1929年全部移交給北京藏書樓。北京藏書樓特辟「梁啟超紀念室」以志紀念。
梁啟超軼事典故
率真與誠懇
梁啟超是康有為的學生、信徒、助手，但他們還是分道揚鑣了;梁啟超與孫中山合作過，也對立過;他擁護過袁世凱，也反對過袁世凱。對此，梁啟超說:「這決不是什麼意氣之爭，或爭權奪利的問題，而是我的中心思想和一貫主張決定的。我的'中心思想是什麼呢?就是愛國。我的一貫主張是什麼呢?就是救國。」「知我罪我，讓天下後世評說，我梁啟超就是這樣一個人而已」。
中國古代的史官為了給後代留下「信史」而不惜殺頭：梁啟超毅然拒絕袁世凱的重金收買，而寫出了揭露竊國大盜恢復封建帝制的《異哉所謂國體問題者》。
1925年陰歷七月初七，徐志摩與陸小曼結婚，請梁啟超出席證婚。梁啟超反對他們「使君有婦」、「羅敷有夫」之間的戀情，也規勸過徐志摩;礙於徐志摩之父和胡適的情面，梁啟超答應出席證婚。但在婚禮上樑啟超卻對徐志摩、陸小曼用情不專厲聲訓斥，滔滔不絕，使滿堂賓客瞠目結舌。徐志摩不得不哀求：「先生，給學生留點臉面吧。」
梁啟超真誠的寬容。1926年3月8日，梁啟超因尿血症入住協和醫院。經透視發現其右腎有一點黑，診斷為瘤。手術後，經解剖右腎雖有一個櫻桃大小的腫塊，但不是惡性腫瘤，梁啟超卻依然尿血，且查不出病源，遂被復診為「無理由之出血症」。一時網民以及媒體嘩然，矛頭直指協和醫院，嘲諷西醫「拿病人當實驗品，或當標本看」。這便是轟動一時的「梁啟超被西醫割錯腰子」案。梁啟超毅然在《晨報》上發表《我的病與協和醫院》一文，公開為協和醫院辯護，並申明：「我盼望社會上，別要借我這回病為口實，生出一種反動的怪論，為中國醫學前途進步之障礙」。
梁啟超真誠的有趣。黃苗子著《世說新篇》，其中有《梁啟超寫序》，文曰：「蔣百里先生為著名軍事家，但在文化上亦極有貢獻。他留德歸國後，曾寫了洋洋五萬言的《歐洲文藝復興史》。梁啟超閱後大為贊賞，蔣便請梁為此書作序。不料梁文思泉湧，序成也是五萬字，覺得不好意思，便加寫一短序，而把長序改為著作出版，反過來請蔣百里作序。」(摘自《應用寫作》)紀念
兩次被「掌摑」
章太炎曾在杭州的詁經精舍里師從經學大師俞樾專治朴學(俞樾即後來著名學者俞平伯的祖父)。1894年甲午中日戰爭的炮聲把年輕的章太炎從故紙堆中驚醒。
光緒二十一年(1895)春，梁啟超和康有為同入京會試，恰逢甲午戰爭失敗，訂立割地賠款的《馬關條約》。同年三月二十八日(4月22日)，康、梁鼓動廣東、湖南舉人百餘人上書都察院，請代奏皇帝拒絕批准條約。四月初，康、梁進而約同18省舉人1300多人，開會決定聯合上書，四月初八日(5月2日)，清廷批准了《馬關條約》，事遂中止。這次聞名全國的「公車上書」(公車是應考舉人的代稱)，揭開了維新變法的序幕。光緒二十二年三月，梁啟超南下上海，與黃遵憲、汪康年等籌辦《時務報》(旬刊)。
梁啟超任主筆，他先後發表了《變法通議》、《論中國積弱由於防弊》、《論君政民政相嬗之理》、《說群》等一系列宣傳維新變法和民權思想的論文，一時風靡海內，廣受歡迎。
次年激進的章太炎就從杭州寄去了十六元錢要求加入康有為在上海創辦的強學會，在上海期間，他認 識了很多維新界的人，如譚嗣同，唐才常，並有幸結識了康門的首席大弟子也就是後來跟他鬧得不可開交的梁啟超。
擅長筆墨的章太炎曾在梁啟超主持的維新派報紙《時務報》中擔任編輯。但是不久因章太炎發表了多篇反滿清的文章，梁啟超秉承師意拒不發表，章對此不悅，後因對孔教存有不同看法而發沖突，因康有為自視甚高，將孔子比做素王，而自名長素，也就是長於孔子，他門下的弟子多自名超回、秩賜、勝參等，自稱水平超過顏回、曾參，章太炎看不過去，一日飲酒數杯對眾人稱，「所謂長素奈何以衣冠拜索虜」，此言一出梁啟超率數人至章處問罪，梁啟超學生先動手欲打章太炎的朋友，並非梁啟超被章太炎掌摑。
一次梁啟超追隨康有為逃日本避難，恰孫中山也在日，中山以康梁亦為滿清壓迫，經此慘禍當能自省，乃請人約見。但康有為等人卻堅持以「大清子民」為念，要死保光緒帝，將孫中山看作是亂黨，拒絕合作，但隨著孫中山的反滿主張在日本華人中影響日益壯大，康為拉攏孫中山的部下派梁啟超等人前去協商合作，但梁等人竟要求孫中山屏棄原來主張加入他們所謂的勤王運動，梁將孫中山、陳少白等人誆騙到他們的活動之處，忽然擺出香案祭出所謂光緒的衣帶詔要孫中山等人叩拜，孫當然拒絕，梁卻指使眾人不讓他們走，陳少白大怒，一把抓住梁啟超的衣領輪起左臂就是一記耳光，打得梁踉蹌幾步幾乎摔倒，接著一腳踢翻香案扯碎衣帶，曰「我乃堂堂炎黃子孫，豈做奴才拜此小丑，爾輩甘為滿洲奴者，可鄙!」嚇得 康黨眾人皆退。
創作背景
八國聯軍侵華，民族危機空前嚴重。《少年中國說》寫於1900年，正在戊戌變法後，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當時由於帝國主義的侵略，中國爆發了義和團愛國運動。
帝國主義聯合起來，組成八國聯軍，勾結清政府，鎮壓義和團運動，攻陷了天津和北京等地。當時八國聯軍製造輿論，污衊中國是「老大帝國」，是「東亞病夫」，是「一盤散沙」，不能自立，只能由列強共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷「中國不亡是無天理」「任何列強三日內就可以滅中國」，散布悲觀情緒，民族危機空前嚴重。
戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他並沒有就此放棄變法圖強的努力，到日本的當年就創辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運動的繼續。當時帝國主義製造輿論，污衊中國是「老大帝國」。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。
E. 《甲午大海戰》觀後感
《一八九四·甲午大海戰》是由馮小寧自編自導，陸毅、夏雨、楊立新、孫海英、龔潔主演的歷史、戰爭電影。影片從主角鄧世昌的童年講起，從尊重還原歷史的角度，向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相，講述了甲午年間我們的先輩抗擊日本侵略的英勇事跡。
甲午大海戰觀後感(一)
看完《甲午大海戰》之後的很長一段時間我的心都不能平靜下來。這是一部能夠滌盪我的靈魂的電影，它讓我知道了這一段歷史背後的故事，那個叫中國人不願回首不願提的時代——現在就真真切切地解剖在了我的面前。歷史事件的起因經過結果簡單明了地展現在我的面前，讓我對中國的過去有了新的認識。也許以我的資格，沒有辦法去評價影片中的某些事實，但是多重線索的交織，簡明的敘事手法足以支撐起整部影片的骨架。愛國的信仰是它的純攜租大腦，不降的堅守是它的心臟，那些被流傳在人們口中被迎奉進祠堂里的英雄人物是它的四肢手足，這些便構成了活生生的歷史。或許我是一個感性的人，在我看著致遠艦沉沒的時候我的心是刺痛的。但我想，中國人或許都應該擁有這樣的感性，歷史不是你在學校不學習他就不需要你去了解的東西。因為我們是中國人，我們的身體里流著中華祖先的血液。我們的先輩們用自己的鮮血去警醒與自己流著同樣的血卻還在醉生夢死的人，為了祖國犧牲了自己。我們就有責任去了解我們的國家的每一段歷史，更有義務去熱愛我們的國家。
歷史不應該只用來歌頌英雄，更應該用來警醒世人。鄧世昌並非是甲午海戰中英雄的個例，也並非是整個大海戰中中國方面的總指揮人。但他的在這段歷史中所展現出的是一個中華民族定義下的英雄的所有層面的美。事實上，在致遠艦沉沒之後，鄧世昌完全是有機會活下去的，但他沒做兆有，他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。這和當時那個官員各種中飽私囊各種花天酒地各種結黨營私要反差很大，這一切皆是因為他們信仰與理念的差異。
從某種意義上說，那些整日燈紅酒綠的官員並沒有明白：人活一世，並不是非要在乎錢在乎名在乎命，更應該是尋求一種氣節，去追逐靈魂深處的堅持。但是像鄧世昌這樣的人意識到了這些，並且他做到了，而且做得英勇無畏。
從演員的角度看，影片中的演員將這位英雄人物的悲壯表現得淋漓盡致。因為海軍是一個紳士的軍種，講求知識、堅毅與風度。而陸毅扮演的鄧世昌恰是一名極優秀的海軍將領，據說是“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”。因此，一個長相清秀，又略帶書生意氣的演員可以很好隱塌地刻畫這位海軍英華的風采。而事實也正是如此，陸毅對鄧世昌的形象塑造是極成功的。這也使我們明白：英雄不應該只為歷史記，更要為天下人記。
值得一提的'是，該片在情節線中詳盡地說明了日本對釣魚島覬覦的由來，並讓鄧世昌率艦隊巡遊釣魚島、台灣及南海諸島。作為一部歷史題材的影片，這些情節並不相去史實太遠，它記錄了我們的先輩對於疆域的責任感。這種責任感同樣體現在1945年民國海軍南海宣示主權，同樣體現在1974年人民海軍西沙海戰和1988年南沙海戰，以及此後許多次的保釣、護漁、對峙事件中。無論到什麼時候，這種責任感在真正的華夏子孫的身上，都是一脈相承的。我們絕不退讓，這是我們的海洋!
甲午大海戰觀後感(二)
“每一場大海戰，都決定著兩個國家的命運。”1894年，威海，中日甲午戰爭爆發。118年後，戰火的硝煙早已消失，喪權辱國割地賠款已成歷史。如今，人們沉浸在安逸的生活中，漸漸遺忘了百餘年前的奇恥大辱。此刻，《甲午大海戰》無疑為我們敲響了警鍾，正如片中多次引用的《天演論》中的句子：“世間萬物，優勝者生存，民族國家也如此，今中華民族若不奮起，必將為人類歷史所淘汰。”
雖然早已在歷史書上了解過這段歷史，但當坐在電影院中直觀地感受那個中國人不願回首不願提起的時代、看著影片中一個個鮮活的人物時，我的心無疑是沉重的——在課本上正正經經的方塊字背後，沒有人知道那是多少鮮血、多少生命，也沒有人知道這些鮮血是怎麼流的、是為何而流的。
影片從一群懷揣強國之夢的少年講起，我的心也隨之起伏澎拜：
當他們在去英國的船上面對即將遠離的故土齊齊一跪時，我的心中不禁有一股暖流湧上，為他們的愛國赤誠而肅然起敬;當他們開著新式鐵甲船駛入中國領海時，那一刻，盡管我明知結局，卻依然像他們一樣的滿懷激動與興奮，彷彿看到了中國在大海上所向披靡的豪邁氣勢……然而，好景不長，正如片中日本海軍聯合艦隊司令所言“中國這個巨人又是突然跳起，伸個懶腰，我們以為他醒了，准備看他做一番偉大的事業。但，過了一陣子，只見他坐了下來，喝口茶，吸口煙，打個哈欠又睡著了。”北洋水師這支當時世界第六、亞洲第一的艦隊，七年未添一艦、炮彈嚴重不足。李鴻章增添艦隊裝備的多次奏請，被慈禧太後一一駁回，而她用以修葺頤和園慶六十大壽的費用可購買足足20艘軍艦!與此同時，日本天皇卻是省吃儉用、捐出俸祿購買快速艦。更有甚者，北洋水師與日軍打得如火如荼之時，北京頤和園內卻是一片歌舞昇平;堂堂大清的軍艦，竟成了為慈禧太後運送水果的私家貨船!命中日軍“松島”號彈葯庫的炮彈竟是臭彈!我憤懣於清政府的腐敗之風、人們的醉生夢死。
當慈禧下達“可以開戰，但不可先開炮”的荒唐懿旨並導致福建水師的全軍覆沒之時，當清政府面對侵略者的不平等條約一味求和之時，當看著海軍為守所謂的“禮”而錯失一次次戰機之時，我胸中恨鐵不成鋼之氣久久難以平復……“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”當鄧世昌駕駛著“致遠”號義無反顧地撞向日本“吉野”號時，當愛犬“太陽”咬著他的披風隨他一同沉入大海時，當劉步蟾等人拒絕投降、親手炸沉軍艦並自刎殉國時，我的心不可扼制地被深深地震撼了——“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”他們用自己的鮮血、自己的犧牲堅守了中國人的愛國信仰，扞衛了中國人的尊嚴，警醒國人“國難興邦”。走出電影院，在觀影時迸發而出的情感已漸漸退去，但很多烙在心裡的畫面卻是不可磨滅的。我們不禁反思：那場艱苦的、恥辱的、悲慘的，壯烈的戰役所傳承的民族信仰與堅持，我們身上還剩下多少?當我們國家的領土與主權受到侵犯時，我們應該做些什麼?“致遠”——“到達遠方”，是希望我們走得更遠，那麼，我們又能走多遠?
甲午大海戰觀後感(三)
今天我們學校組織高年級學生一起到多媒體教室去看電影——《甲午大海戰》，看完電影，我的心情久久不能平靜!
這部電影所講述的是1894年9月18日，腐敗的清政府和可惡的日本艦隊在海上交戰時的情況，當時的清政府內憂外患，權力被可惡的慈禧太後掌握了，她毫不重視軍隊建設，在國家危機時刻，皇宮內還在為慈禧太後做六十大壽，將大量錢財揮霍掉了。可日本很重視軍隊建設，沒錢就把全國官員的工資減少十分之一，買新式鐵甲船，沒糧就每天只吃一頓飯，來節約糧食給海軍。我想日本真團結啊!要是我們中華民族也能這么團結，那麼中國就不會有這些屈辱的歷史了。
甲午大海戰剛開始，日本就顯示出了新式武器的好處，不一會兒，就擊沉了我們四艘北洋海艦，可他們的海艦卻未沉一艦，鄧世昌大怒，和他的手下所駕駛的致遠艦所向披靡，重創了日軍的五艘海艦，可後來，炮彈打光了，就只有用穿甲彈，對日軍根本沒有殺傷力。之後致遠艦被日軍的東洋海艦打敗了，面對嚴重的傾斜危險，鄧世昌下令開足馬力向日本吉野號沖去。從這可以看出鄧世昌寧死也要和日本吉野號同歸於盡，他為了國家甘願奉獻自己的生命，可日軍見勢不妙，邊逃邊放魚雷，致遠艦不幸被擊中，炸為兩截，鄧世昌本有機會逃走，可他寧死和日艦共存亡，他的狗——太陽，也隨著他一起犧牲了，看到這里我不禁為他們所感動，他們真是太偉大了!
因為慈禧太後和許多的貪官污吏把那些錢財都用在了不正當的地方，不給海軍新添海艦，就連炮彈也用次品代替，所以造成中國甲午大海戰的失敗，日本人也太可惡了，就連現在日本仗著有美國撐腰，還試圖霸佔我們中國的領土——釣魚島。
落後就要挨打，這是亘古不變的道理。新中國成立後，我們黨和國家領導人十分重視國防建設，中國軍隊的現代化建設取得了卓越成就，一大批“高、精、尖”武器相繼面世，“核導彈”、“核潛艇”、“殲_20戰斗機”、“航空母艦”……。
我們作為祖國的花朵，要永遠記住“甲午海戰”這段屈辱的歷史，“前事不忘、後事之師”，我們一定要發奮學習，將來更好的報效祖國。
F. 觀《甲午大海戰》有感
觀《甲午大海戰》有感8篇
當認真看完一部作品後，相信大家增長不少見聞吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，以下是我收集整理的觀《甲午大海戰》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《甲午大海戰》有感 篇1
此刻距離我觀影九個小時。
可腦海里依舊是揮之不去的讓涕淚俱下的畫面，九個小時讓我認清了孰是孰非，讓我看清支撐我看完這部災難片的信念是什麼。
九小時前，無法平息心中的怒火，想把慈禧太後從椅子上摔下來，給光緒皇帝一個耳光，再把日本島給轟滅。
此刻的我，心中波瀾起伏，煌卻是那另一番景象。
鄧世昌，好一個英雄男兒！
丁汝昌，好一個英雄男兒！
他們不在驕奢淫逸的宮廷，不在烏煙瘴氣的官場，所以他們看清了當前中國的局勢：一個被放棄海權的民族必然要在海上吃虧！可整個民族仍處在一個渾渾噩噩的病態之中，只能靠場更慘痛的失敗才能讓中國醒過來，總得有人用鮮血去警醒國人！
所以，他們選擇了為這個腐敗的民族奉獻了自己的生命。
他們為什麼要這樣做？
我相信，這是一種發自肺腑的民族精神，它是每個炎黃子孫，中華兒女都俱備的精神。
寧為玉碎，不為瓦全！
他在生死一線時義正嚴辭：「要與敵艦一同沉沒！」
他用沾滿鮮血的雙手支起了大清的旗幟。
他發出最後一份電報：望諸位同學，奮勇報國！
他用僅能用的一隻手撕掉了那份勸降書。
他用槍口指向了自己的太陽穴，「人生自古誰無死，留取丹青照汗青！」
他在四面楚歌時苦苦哀求：「把我殺了吧，只要我活著一天，都不許把鐵甲艦交於敵手。」
他憤然飲下那杯絕命茶。
他，他，他，還有太多個他們，有著不同的身份，不同的出身，他們是位父親，是個兒子，是個平民，是個士兵，但在那時那刻，他們是個戰士，是個英雄！在成百上千不同的胸腔中跳動著一樣的赤誠的心！
咚咚咚！是急促的心跳，咚咚咚！是沖鋒的號角，咚咚咚！是響得震天的炮火，咚咚咚！是報著必死的信念，咚咚咚！是超越極限的拼搏，咚咚咚！是他們共同的心願——奮勇報國！
周恩來說：「面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄！」
譚嗣同說：「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！」
咚咚咚！我聽見了我心中的吶喊：我以我血薦軒轅！
觀《甲午大海戰》有感 篇2
當那塵封已久的歷史年輪緩緩倒回，定格在了1894年。此時那美麗、輝煌的東方，那顆曾多麼耀眼的明星——中國，正染上層層塵埃。這秀美的地方正陰雲密布，電閃雷鳴，硝煙彌漫，滿目瘡痍，戰爭、災難折磨著人民，使他們麻木。而他們的統治者——那不可一世、陳腐愚昧的靖王朝，也只不過在垂死掙扎罷了！
好一個漫漫長夜！黑暗充斥著這里的每個角落。厚厚的霧霾，太陽怎麼可能升起？怎麼可能普照大地呢？
曾是互相友好往來的兩個「好朋友」，曾宣誓「有福同享，有難同當」的一對兄弟，一下正在水深火熱，另一個卻醞釀著，准備落井下石！那就是日本，一個被利益熏黑了心的傢伙，開著一艘艘大船，一隊隊艦艇浩浩盪盪地沖了過來，登陸在這上已經對戰爭麻木的地方，這個曾經的好朋友——清朝。
不知這一次是否是真的激怒了中國的大辮子們，在黃海大東溝，上演了一曲英雄的壯歌。
當日本艦隊的槍林彈雨之下，在黃海的洶涌波濤中，中國，哦，不，是清朝艦隊開頭的是一隻雄糾糾、氣昂昂的掩護旗艦，它如閃電，劃破硝煙彌漫，直逼敵人，迎擊敵艦，但中國有句俗話說「好吧難敵四手」，再勇敢的人，也怕自己勢單影孤，怕敵人人多勢眾。這艘掩護旗艦遭到了四艘日艦圍攻，在一片又一片、一陣又一陣的狂轟亂炸之後，雖它盡全力地躲閃，但還是多處中彈，「身負重傷」，艦身嚴重傾斜，眼看著這艘艦艇已無法逃脫，葬身在海底的`命運。但這艘艦艇註定是不平凡的，它迅速地風馳電掣一般沖向另一隻氣焰囂張的日艦——吉野號，看來它是決心與敵艦同歸於盡了，日艦風此景慌忙逃竄，卻已經來不及了，情急之下開了兩三隻魚雷，正巧擊中，它在緩緩下沉，一切聲音都似乎消失，海浪敬畏，海風肅穆，似乎時間亦凝固了，世間只有這一個物體，一個救生圈，許久，卻不見有人跳下，無人知道艦上發生了什麼，在其將要沉沒之時，一個決絕的聲音，回盪在海上，「事已至此，義不獨生，誓與全艦將士共存亡！」是如此堅定又如此悲壯。不一會這艘艦艇就沉入滾滾波濤，連同那些將士。
這艘艦艇將被人銘記，它叫致遠艦，而這個人將萬古垂青，他叫鄧世昌。
若在如此時機下，再加大馬力，再強攻幾次，那麼日本的野心也就不會實現了，可清朝皇帝，怕了，慌了，急了，軟了，急忙派李鴻章去簽訂條約，賠多少錢不怕，從民眾那兒搜，割多少地不怕，反正清朝地大物博，不在乎那一點半點的，於是一個條約又誕生了，其美名《馬關條約》。但其野心又怎麼能滿足呢？瓜分中國者欲發猖狂，開始一點點吞噬中國。
但黑暗終透出一絲曙光，雖只是一絲一縷的，但終於開啟了一些人，讓他們不再麻木，讓他們不再逆來順受，不再愚昧，雖只是一些，雖只是絲縷那就夠了，因為他們就可以喚醒光明！過去是，現在亦是！因為——
因為黑暗並不會持續太久，再長的黑夜也有消散的時候！
觀《甲午大海戰》有感 篇3
星期天，我觀看了一部愛國電影《甲午大海戰》。這部電影演映了我們中國歷史上一段屈辱的歷史，但同時也頌揚了那些為了正義而犧牲的英雄人物。
甲午大海戰是甲午戰爭中的一場，雖然我們北洋水師團結一致，誓死對抗日本軍隊，但是兵力懸殊，還是以失敗告終。中國被迫簽下了不平等條約-《馬關條約》這部電影中給我留下印象最深刻的是鄧世昌和慈禧太後。
鄧世昌，愛國將領，率領士兵對抗日本軍隊，最後和「太陽」（一條狗）一起淹死在水裡。其中最令我感動的地方是鄧世昌讓士兵們把沖鋒旗掛起，可掛旗的士兵被炮彈炸死了，眼看沖鋒旗就要落下了，這時鄧世昌手裡拉著掛旗的繩子死也不鬆手，船被燒了也不放，艦在人在，艦亡人亡。他這種愛國主義和視死如歸的精神永遠激勵我們。
可當鄧世昌等戰士正在拚死護國時，慈喜太後和眾妃子卻在一起看戲，還曾把戰士們作戰用的戰船當做私家游輪玩。當然，還有李鴻章等腐朽勢力，國難當頭時，他們卻還在逍遙。戰士們保家護國連命都丟了，他們還要俯首投降。如果中國的皇帝也和日本的明治大帝一樣，那該有多好啊。他自己寧可少吃一頓飯，省下來的錢用來買大炮、戰船，還鼓動他的臣民為戰艦捐款。日本有這樣的領導者能不戰勝我們中國嗎？
從這段歷史中，我不但看到了英雄們愛國勇敢，視死如歸的高貴品質，更看到了因領導階層貪圖享樂，目光短淺而導致喪權辱國的警世作用。
我想每個中國人都應該以史為鑒，奮發圖強。「c少年強則國強，少年弱則國弱」，作為祖國的下一代，你准備好了嗎？
觀《甲午大海戰》有感 篇4
今天，我們看了一部電影——《甲午大海戰》，看完我的心情久久不能平靜。
《甲午大海戰》講述的是1894年9月18日，在海上，清朝政府的北洋海艦和日本艦隊交戰的情節。當時清政府十分腐敗，權力被慈禧太後掌握了，她天天只管自己的吃喝玩樂，一點也不重視軍隊建設。而且在國家危機時刻，宮廷還在給她做六十大壽。
我們的敵人——日本卻剛好相反，他們很重視軍隊，為了有新式鐵甲船，政府把官員的工資都減少了，一天只吃一頓飯，節約糧食給海軍。如果中國能像日本一樣重視軍隊建設，我想這場戰爭就不會輸得那麼屈辱。
甲午大戰剛開始，日本就用了新式武器，不一會兒就擊沉了我們好幾艘海艦。北洋海艦首領鄧世昌下令進攻，在他和手下齊心協力的合作下，他們擊沉了日軍五艘海艦。可由於我們的武器嚴重不足，後來炮彈打光了，就只有用穿甲彈，但這對日軍根本沒有殺傷力。於是鄧世昌下令升上艦旗，開足馬力，向日本的吉野號沖去。鄧世昌說死也要和吉野號一起同歸於盡。日軍見勢不妙，連放了五六顆魚雷，致遠艦被擊中，炸成了兩半。鄧世昌本可以抱上救生圈逃走，可他誓死要和日艦共存亡。他的狗——太陽也和他一起殉職了，他十分的偉大，讓我非常的感動，震撼。
清政府還是在亂花錢，最終讓中國一次次戰敗。現在，新中國成立後，一個個國家領導人對軍事十分重視，我們中國也有了很多「高、精、尖」的武器。
我們作為祖國的花朵，更應該好好學習，將來更好地報效祖國。
觀《甲午大海戰》有感 篇5
鳥兒無助地在天空盤旋，下面是一片綠林，翠綠的樹葉似乎要遮蔽整個南美洲，一條澄澈的河宛如一條白色的絲綢，水波泛著，流向湛藍的大海……這就是亞馬遜。
森林中，不僅只是一片映入眼簾的綠，還有一個學校，這就是獵人學校。1999年，中國人民解放軍的兩名軍人——王暉、小龍，來到這里訓練，艱苦的生活環境給每位軍人們帶來了壓力。第二天，便有兩名軍人受不了，於是，他們敲響了銅鋥，他們國家的國旗被降下來。為了讓中國獲得世界的尊重，為了我們中國的榮譽，兩位軍人進行了頑強拼搏。
我的印象中，也許第三天是我最深刻的，所有人在經歷了前一天的艱苦訓練，都很疲憊，這時，小龍給了王暉一塊玉米餅吃，已經一天未吃的王暉問小龍：「是偷的嗎？」「不是」「嗯……」「難道你不相信我？」王暉便吃了它。看到這里，我不禁感到一股憐惜之情，多麼苦的生活，多麼頑強的意志！第四天，他們被誣為偷玉米餅的人，王暉認為，這是對中國的瞧不起，於是他執意要敲響銅鍾離開，但是小龍與他爭執了一番，「難道你忘了我們來的目的嗎？」
這時這刻，我彷彿也聆聽到他內心的想法，沒錯，他們為中國尊嚴而戰，他們是好樣的！
他們忍受著痛苦，逐漸的，他們讓其他人對他們刮目相看，兩名軍人在任務中頑強努力，受了傷卻依然堅持服從命令歸隊。他們堅持的精神與服從命令的執著，讓我想到了邱少雲，多麼的豪邁！
從電影中，我可以縱觀一直以來，外國人對中斬的偏見，又可以感受到中國人民的不屈！電影中的兩名軍人，帶著堅強、堅韌、堅定的精神，我也學會了他們的機智、果斷，勇敢與善良。這一個又一個美好的品質凝聚在他們身上，也就成為了我們中華民族的驕傲！
忍辱負重，堅忍不拔，終於，他們還有3個國家的成員完成了困難重重的訓練，獲得了榮譽，中國國旗也被佇立在了這片美麗的亞馬遜森林中，它將一直在這里，在這片土地上，在這南美洲上，在這地球上，王暉也因成功消滅販毒團伙而成為出色學員。讓我們中國被他人尊重。此刻，他們內心的自豪與激動正如十月一日看閱兵式那樣激盪、澎湃。
鳥兒無助地在天空盤旋，下面是一片綠林，翠綠的樹葉似乎要遮蔽整個南美洲，這樹葉中，清晰可見的紅色與金黃色，在空中與風齊舞，飄揚！
觀《甲午大海戰》有感 篇6
適逢甲午戰爭的120周年之際，我看了根據清朝中日戰爭拍攝的電影《甲午大海戰》。走進了電影，走進了歷史，才發現甲午戰爭，是中國人心中說不出的痛！清政府的腐敗導致了多少中國人30年心血——北洋水師付之一炬！喪權辱國的《馬關條約》是中國五千年歷史的恥辱！讓120年後的我們為之憤慨！又為之鼓舞！
中日甲午戰爭是1894年7月末至1895年4月日本侵略中國和朝鮮的戰爭。在清朝末期，清政府籌資從外國購進魚雷艦、鐵甲艦、巡洋艦，組建成亞洲第一，世界第六的北洋水師，可悲的是，當時的清政府狂妄自大、固步自封、不思進取，從此便不再更新軍械。讓一直虎視眈眈地小日本膽敢多次與北洋水師發起沖突，在黃海大戰中，發現日本軍艦早已更新中國艦隊許多，既便是浴血奮戰、不怕犧牲的鄧世昌、丁汝昌頑強奮戰，也無法抵過日本艦隊的先進和清政府的軟弱無能，最終日軍直沖威海衛，北洋水師全軍覆沒，清政府迫於日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了繼《南京條約》後，又一個喪權辱國的《馬關條約》，又一次，把中華民族帶入了災難的深淵。
之所以我會看《甲午大海戰》，是因為我來到了大連旅順，來到了旅順軍港，庄嚴氣派的軍港東側是雄偉的黃金山,西側是老虎尾半島,西南是巍峨的老鐵山,是一夫當關萬夫莫開的軍事要地。現在有許多的遊客在這里觀賞風景，還可以看到靜靜守衛國土的巡洋艦三五成群地停靠在海港口。經過導游介紹我才知道旅順這美麗的地方還會有那麼慘痛的傷痕！1894年的中日甲午戰爭，旅順軍港被日寇侵佔，隨後的幾十年由日俄分別占守，直至1955年才回到祖國懷抱。
歷史告訴我們「落後就要挨打」的道理。當時的清政府固步自封、經濟封閉，大臣們腐敗墮落，為了個人利益明爭暗鬥；而日本，當時對內推行「明治維新」增強國力，對外不斷擴張，侵略掠奪朝鮮和中國。一方是准備充分、蓄謀已久、陰謀狡詐的日本侵略者；一方是缺乏警惕、准備不足、倉促應戰、戰略失誤的腐敗透頂的清朝政府。這不是擺明了中國必輸無疑了！
「落後就要挨打」，一個學生落後了，就會被恥笑；一個員工落後了，會受到批評甚至被淘汰；一個軍人落後了，會受傷甚至失去生命；一個企業落後了，會被吞並，破產；一個國家落後了，會被別的國家攻擊、欺凌。
作為一名中學生，我會永記歷史，讓那些曾經的歷史永遠成為歷史！我不說「中華之崛起而讀書」的豪言壯志，也不想「先天下人之憂而憂」的情懷，但我會做一名踏踏實實的好學生，我會努力學習知識，學習做人，讓自己成為一名對家庭，對社會有貢獻的人！
觀《甲午大海戰》有感 篇7
今天我看了一部電影名字叫《甲午大海戰》。主要講了，1894年中日黃海大海戰。
1894年，日本的野心漸漸膨脹，便帶著日本新型的戰艦長崎號戰艦向中國艦隊撲來。雙方在黃河的大東溝展開陣型。
海上的炮聲震耳欲聾，水柱沖天，雙方都知道這是一場關乎國家命運的戰爭。但是隨著戰事的發展，中國海軍的軍艦被連連擊沉，而日方卻一艘未沉就在這時致遠號的艦長鄧世昌說道：我們即使死，也要把吉野好給撞沉。在敵人的炮火中致遠號沉沒了。
劉公島，是北洋艦隊最後戰斗過的地方。日軍佔領灘頭把大炮轉向中國艦隊實施轟炸。最後由於北洋艦隊軍心渙散一些艦長寧可沉船也不願投降。
看了這個電影後使我深受啟發。落後會被挨打！是我看完電影後腦子里第一個想到的句子。當時由於清政府，腐敗使得軍費大部分都花費於貪圖享樂，再加上許多不平等條約：《南京條約》、《馬關條約》、《天津條約》……這一個個條約都是在警示我們勿忘國恥好好學習長大了為自己的國家而奮斗!
觀《甲午大海戰》有感 篇8
放假期間，我觀看了《一八九四·甲午大海戰》。看完這部偉大的愛國主義影片後，我的心觸動很大，產生了許多感想。
這部影片主要講述了在洋務運動期間發生的甲午中日戰爭。在洋務運動早期，洋務派大臣李鴻章送了一批中國學生赴英留學，鄧世昌也包括在內。但是在英國，中國人被當地人看不起。一次在大街上，一位英國人對鄧世昌大肆羞辱，但卻被鄧世昌的羞辱惹怒了。這時，這位英國人拿出刀子要要挾鄧世昌，但卻被他搶過刀子並打倒在地。躺在地上的英國人心想自己會迎來一頓暴打，但出乎意料的是鄧世昌把刀子還給了他，並拉了他一把。這時，滿街的人都被這位充滿寬容之心中國學生所感動。像這樣中國人捍衛自己和國家尊嚴的事在影片中還有很多，我們從這些人身上能感受到偉大的愛國之心和不甘落後的進取精神。
但是，當中日矛盾突出時，慈禧太後卻在京城享受著榮華富貴，她全然不顧中日問題。當中國海軍實力弱小，李鴻章准備撥款購買鐵甲艦時，慈禧太後卻以資金不足的理由給拒絕了。這位垂簾聽政的太後自恃天朝物產豐富，中國強大無比，根本沒把日本放在眼裡，以至於甲午海戰時，慈禧太後在頤和園興高采烈的過著她的六十大壽。有了慈禧太後這樣的統治者，清政府怎能不垮台？清王朝怎能不滅亡？
在整部影片中，最使我感動的是我們的民族英雄鄧世昌。在甲午海戰的最後時刻，鄧世昌毅然指揮著致遠艦撞向日艦，但他失敗了，最後鄧世昌與致遠艦一起沉入茫茫東海之中。鄧世昌雖然沉入海底，但他的精神卻如高聳的山峰般屹立不倒。鄧世昌視死如歸，他的無私奉獻精神、積極向上的進取精神、偉大的愛國主義精神深深地影響著一代又一代人。
看完影片後，我若有所思：一個國家的強盛需要一個好的政府，但慈禧太後卻是國家的悲劇，而鄧世昌等人則是民族的希望。是鄧世昌他們以生命向人們詮釋了「落後就要挨打」，同時，他們也激發了人們的愛國之情，使一代代人為建設幸福美好的未來拋頭顱灑熱血。
青少年是民族的未來，國家的希望。正值求學階段的我們更應學習鄧世昌的偉大精神，努力學習，積極上進，把祖國建設得更加繁榮昌盛！
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