㈠ 磕巴老師是哪個電視劇
“磕巴老師”出自喜劇電影《暖暖的微笑》。
這部電影由宋曉峰自導自演，於2022年9月10日在網路平台首播。影片講述了結巴老師李暖暖與學生們的故事。宋曉峰飾演的李暖暖從小口吃，受老師鼓勵立志成為教師。師范大學中文系畢業後，因口吃面試9家學校均失敗，卻被八中錄取，還被任命為最難管的高三一班班主任。
李暖暖說話只能兩個字往外蹦，自然受到學生嘲諷，班裡還有幾個壞學生天天打架、不愛學習。後來李暖暖得知該班以前有個受歡迎的周老師去世後，學生們才變成這樣。於是他千方百計對學生好，還和壞學生老大達成協議，讓學生參加籃球比賽拿第一後好好學習。電影結局中，原本最難管的學生變得學習積極，李暖暖也獲得了所有學生的喜愛。不過，該片也存在劇情玄幻、雞湯生硬等問題，未能真實展現中國高中學生的生活。
㈡ 為了明天 一個雙腿殘廢的人，給山村的孩子上課的故事觀後感
今天，我去電影院看了《為了明天》這部電影。我覺得裡面的盧老師身殘志不殘，每天跪爬到學校做教師。學校的環境非常惡劣，沒有一個能遮風雨的地方，連一張像樣的課桌都沒有，盧老師就親手為孩子們做了新的桌椅.
為了村裡的每個孩子都能上學，盧老師白天在學校教書，晚上就家家戶戶去勸說孩子們來上學。其中，最讓我感動的地方是天上下著大雨，盧老師冒著大雨去水秀家勸說水秀去上學，她的爸爸不肯，於是，盧老師就跪在屋子下面給水秀復習課文。還有，盧老師為了學生能吃飽飯，把飯全部分給了學生，自己一個人煮野菜吃，自己卻餓得昏到在講台上。通過盧老師的不懈努力，使孩子們一個個走出了大山，也使村裡的孩子們都得到了教育。
我覺得盧老師是一個堅強而偉大的人民教師，也認識到我們現在的學習環境是多麼的好，我們更應該努力學習，才對得起辛勤培育我們的老師和辛辛苦苦讓我們去上學的爸爸媽媽！
㈢ 心曲電影觀後感
當觀看完一部影視作品後，大家一定收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是我精心整理的心曲電影觀後感（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
心曲電影觀後感1
這個星期四的上午第二節課，我們在老師的帶領下，興高采烈地來到寶山文化宮影劇院觀看電影《心曲》。電影講述的是一位名叫錢亮的老師從一所重點小學調到了一個調皮的班級中擔任班主任。為了提高學生的成績，他把周曉燕放學後單獨留在辦公室個別輔導；為了不傷學生的自尊心，他偷偷把不及格學生的考卷塞給他們；為了讓家長們配合教育，他盡心盡力召開家長會。平時他和學生一起玩耍，一起踢球，被學生稱為「哥哥老師」。在他的努力下，這個班級的成績飛速提高，調皮生也變成了乖學生，這個班級成了好班。可是不久，「哥哥老師」生了腦癌去世了，同學們傷心透了。這部電影讓我非常感動，我看到了老師對學生非常關心。
他能夠什麼事情都為學生們考慮周到，為學生操碎了心。其實我們身邊的老師也都是這樣的。我們班的三位老師平時為了我們四十位同學費盡心思：每當我們有錯題時，英語徐老師會一道道題幫我們分析透徹；每當我們數學練習出現問題時，數學蔡老師會給我們做一些易錯題，教我們舉一反三，讓我們盡快弄懂；班主任施老師不僅在學習方面對我們嚴格要求，還在生活方面無微不至的照顧我們。我們一旦身體不舒服，她會不斷地對我們噓寒問暖，並及時和我們爸爸媽媽聯系。老師對我們的愛我會永遠記在心裡，我喜歡我的老師！
心曲電影觀後感2
今天，我們看了一部電影叫《心曲》，它讓我感觸頗深。
影片主要講了主人公錢老師用特殊的教育方法——鼓勵孩子，使一個成績差到全年級倒數第一的班級——四（3）班，成績突飛猛進，而錢老師卻因腦瘤住進了醫院，最終經醫生搶救無效而離開人世。
現在，當我提筆寫觀後感時，我思緒萬千。白天電影里的一幕幕清晰地浮現在我的腦海中……
當學生張光第一次聽說班主任是錢老師時，就在黑板上畫了一幅畫，說老師是「銅臭」，誰知，老師不但沒氣得七竅生煙，反而還誇贊他的畫畫水平很高；周曉燕平時上課總是睡覺，錢老師不但沒有批評她，而是在了解睡覺原因——她家有個弟弟，每次做作業都要影響她，因此總要做到很晚的情況後，叫她去辦公室寫作業……
看到影片最後，錢老師被醫生推進急救室搶救時，我哭了，錢老師把原本成績年級最差的班級——四（3）班教成了年級第二，這是多大的進步，多深的師恩呀！
「誰言寸草心，報得三寸暉。」在我們周圍，有著許許多多像錢老師那樣，為自己的學生無私奉獻自己全部的老師，他們用自己的真心、愛心、耐心、關心去滋潤每一個孩子的心田，讓他的學生孩子感受到了父愛般的溫暖，正是他們用自己的行為震撼著學生的心靈，正是他們用自己的.精神感染著周圍的學生，在這里，我只想說：「老師，我愛您，就像您愛我一樣！」
心曲電影觀後感3
星期四，我看了一部《心曲》的電影。原來四（3）班是一個很吵鬧的班級，但是有一天，有一位錢老師來了，當了四（3）班的班主任。有一次錢老師和同學們在踢足球，他們踢得很累了，就躺在草地上休息，然後有一個同學說：「錢老師，你就像是我們的大哥哥！和我們一起游戲，一起學習」錢老師說：「那你們從今以後就叫我哥哥老師吧！」「哥哥老師！哥哥老師……」同學們都高興得歡呼起來。
不久後全市的學校要選一位同學比賽長跑，大拇指學校就選了付小軍同學參加比賽，因為他每天上下學都是跑步的。比賽那天錢老師和付小軍跑步去賽場，突然錢老師頭痛就讓小軍一個人先去，錢老師馬上就去醫院檢查，醫生說錢老師有多處腦瘤而且都在重要部位，開刀的話成功率很低，付小軍贏得了這次比賽獲得了第一名，比賽好了小軍向醫院跑去給錢老師看他獲得了第一名，錢老師欣慰的閉上了眼睛，錢老師是一位善良、有愛心的人，他的精神永遠活在同學們的心中！
心曲電影觀後感4
在一個陽光燦爛的一天下午，藍色的天幕上嵌著一顆璀璨的明珠，一片白雲在藍色的天幕上飄著……我的心卻沒有像天氣那樣燦爛明媚，而是格外的沉重，一直凝視著大屏幕的我，心裡卻在沉思……
在這部電影剛剛開始前，我曾經有一個疑問----什麼叫「心曲」？但是在我看完了這部片子之後，我恍然大悟……
這個故事的開頭是以一首曲子貫徹全片的，這就是「心曲」，而在我心中一直萌發的一句話，就是：「老師的心是為學生而長的。」老師，並不是家長或者監護人，並沒有責任去關心孩子生活的點點滴滴，而錢亮老師卻不顧自己的家事而全心全意為孩子們付出，付出的那麼無私，那麼無怨無悔，「這是我該做的」，他總這么說到，他用他的生命去演奏了他生命的一曲。他，本是一個重點小學的教師，而他為實現自己「教書育人，以身作則」的理想，義無反顧，懷揣這堅定的心，堅定的走向了一個調皮、問題班級任教，他和那裡的孩子打成一片，他會用快樂的方式來教育孩子，為了孩子的進步，他顧不上和湯鳴一起去旅遊，他關心的都是孩子們的事。他以和藹可親的一次次家訪，和一次次耐心的教導，自己認為是班級的一員，是班級的40號，與孩子們和藹可親，被稱為「哥哥老師」。他永遠了解孩子們內心所想的，他永遠會以一個孩子的角度去觀察這個世界，去做一件為孩子們所做的事，他的心裡容不得他人，只有孩子們。當班級發生一件件因不好的社會思想而影響到孩子們的事時，錢亮選擇去寬待孩子，以孩子為中心。其實在看這部片子的過程中，我曾熱淚盈眶，這部影片反映了真實的校園生活，是現代校園生活的真實寫照，現在有許許多多的家長因為工作繁忙而忽略了孩子們的感受，而錢亮卻用他像父親一樣的愛來彌補家長的過失。他常常教育孩子們說：「貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱」，「孝該從小開始」等等。他做著常人可能做不到的事情，我們向他致敬。其實，一個連自己都不管不顧的人，一心只為履行自己的職責而努力，我們不應該向他致敬嗎？他不求回報，只求對得起自己的職責，一生無怨無悔，義無反顧，將短短的一生獻給了黨，獻給了人民。「只有把你的心交給孩子，孩子才會把你當成親人。」
他是教育的工程師，他是我們人生的指路燈，他更是我們一生的好夥伴，當他因病離開孩子們的時候，他是微笑著離開這個世界的，他走得很快樂，可唯一放不下的還是他的學生們……他生病時卻沒有告訴過任何一個人，卻像往常一樣做著他每天做著的事，在深夜時，他獨自默默懊悔，默默承受這一切，默默為自己的孩子和家人寫下他人生的最後一封信和一份入黨申請書……
我們向他致敬！
心曲電影觀後感5
今天，我們看了一部電影，名叫《心曲》。這個名字很特別——至少我是那麼認為的。它激發了我對這部電影的興趣。這個電影講的是：一位老師，他的教學思想是以讓學生自主積極學習，保護學生的自尊心為主，從而學生們都很喜歡他，笑稱他為「哥哥老師」。在那裡，老師與同學們的關系好的都讓老師的女友嫉妒。原本很調皮的學生在他的教導下變得懂事了起來。可是有一天，哥哥老師被查出得了腦癌，最後失去了生命。他的女友和學生都悲痛萬分。
我覺得這部影片特別感人。在哥哥老師失去生命的時候，我終於忍不住已藏在眼眶中多時的淚水，好像自己就是他們其中的一員，剛剛失去自己親愛的老師。
這部影片也理所應當的告訴我了許多道理：我們需要夢想，而要實現夢想就必須要自信。想想看，一個自卑的人怎麼可能成為一個成功的人呢？遙望古今，成功人士往往都是非常自信的。我家跟我同學家比起來並不算富有，以前我也經常在他們面前抬不起頭來。但現在我覺得，不富有並不是恥辱，也不能成為自己自卑的理由。從現在起，我要當一個自信的女孩。
還有，看過這部影片後，愈覺得父母是孩子的第一老師。這個道理跟現在的我沒什麼關系。我只是發現：現在很多家長認為孩子需要的只是物質，而自己拚命在外地打拚，就能給孩子他們想要的一切。如果這是一道判斷題的話，那答案則毫無疑問是否定的。孩子是最容易受到身心上的傷害的。有些家長懂，而有些家長則不懂。我想提醒家長們：「給孩子他們最渴望也是最需要的感情吧！」
這部影片有很多小孩子演的角色，雖然演技還很稚嫩，但他們已經非常成功的將這部電影的感情與道理傳達到了每個人的心中。所以我非常喜歡那些小孩子，哥哥老師和這部電影！
心曲電影觀後感6
這個星期二，我們來到了報告廳，觀看老師為我們精心准備的電影--《心曲》，電影主要講述了錢老師的感人故事。
錢老師本是一名重點小學的老師，卻來到了一所普通小學效力。剛調到四（3）班的時候，他就聽其他老師說：「班裡有一個調皮蛋叫張光，他總愛欺負民工子弟付小軍同學。」有一次，體育老師要選出參加長跑比賽的同學，同學們都建議讓班級里跑得最快的付小軍和楊波來比一下，再選出參加比賽的人。體育老師同意了同學們的建議，讓他們倆明天進行一次較量。當天中午吃飯的時候，張光對付小軍說：「這塊巧克力給你，但你必須把參賽資格讓給楊波。」付小軍擔心如果不答應張光的要求，會欺負他，他只好同意了。他們的對話被班長聽到了，班長對張光說：「我不同意，你憑什麼讓付小軍把參賽資格讓給楊波？」張光不講道理地說：「要你管，他都已經自己答應把比賽資格讓給楊波了。」說完，他就離開了食堂。剛才的一幕，全被錢老師看見了，他就走過來問班長剛才發生了什麼事情，班長把事情經過跟錢老師講了一遍。
放學後，錢老師找來付小軍，語重心長地對付小軍說：「你千萬不要放棄，每個人都有自己的心願，你應該把它認真地去完成。我相信你。」看到這里，我心裡對錢老師有了一種敬愛之情。
第二天，付小軍和楊波的比賽開始了。體育老師一吹哨子，他們倆就飛快地往前跑去，最後付小軍贏了，獲得了參賽資格，同學們為他歡呼。
為了能讓付小軍能跑得更快，增加他的自信心，錢老師決定每天陪他一起練習跑步，但這幾天錢老師的頭開始變得越來越疼，去醫院看了，醫生說他得了很嚴重的腦瘤，雖然可以手術，但是治療成功的概率很低。當天晚上，錢老師突然暈倒在自己家的地上，被緊急送進了醫院。那天也是付小軍長跑比賽的日子，他在比賽中得了第一名。當他得知錢老師出事時，馬上趕往醫院，見到錢老師，告訴他比賽得了第一名，錢老師拿出最後的力氣笑一笑，永遠閉上了眼睛。同學們悲痛欲絕，為失去這樣一位好老師痛哭起來。
其中最讓我感動的是當同學們在上體育課踢足球時，錢老師跑過來與學生們一起參與。大家玩得開心極了。累了，就躺在了操場上。大家將錢老師圍在了中間，還大聲地歡呼著要叫錢老師哥哥老師。這個瞬間讓我羨慕極了，如果我能有這樣一位哥哥老師，那有多好啊！
這部電影，一次又一次地觸碰著我的心靈。錢老師不顧自己的身體，還帶病關心和幫助同學，積極鼓勵條件不好的同學，增加他們的自信心。這也教育我，要更加尊敬老師，好好學習，以優異的成績報答老師的辛勤教育，不辜負老師的期望。
㈣ 如何評價於謙監制主演的懷舊電影《老師·好》
《老師·好》以師生情誼為線索，情感逐漸展開，以各種事件推動故事進展，足以看出主創團隊對中國式師生情的透徹理解。因為家裡奶奶、叔叔也是老師的關系，讓我看電影時更多了幾分代入感，對苗老師更多了幾分理解。他看似的苛刻和不近人情，其實都源自對學生前途的關切，看似毫不利己的蠻橫，卻是一份熱忱卻有些笨拙的溫柔。而其他幾個青年演員，王廣源神似劉昊然，顏值在線；孫藝楊酷似臉肖央+鄭愷結合體，有種蔫兒壞的萌感。
㈤ 美麗的大腳觀看心得通用四篇
當看到一部自己喜歡的電影時，我們可以寫一篇觀看心得來記錄下這部影片帶給你的感受，這樣會讓看電影變得更有意義，以下是和大家分享的美麗的大腳觀看心得通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
今天下午，我們觀看了一部關於教師的電影，叫《美麗的大腳》。因為電影中那個教師腳很大。
的村莊，她給學生們講課，然後，又從北京來了一個老師，然後，他們兩個就講課。然後，那個從北京來的老師懷孕了，然後，張老師讓他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然後，他和張老師吵了一架，然後，又復合了。然後，他們又生活在一起，然後，有一天，那個老師要回北京了，可是他說要讓張老師去，張老師說：不能，我走了這些孩子怎麼辦呀!然後，張老師就帶三個同學去了。可是，其他同學很想念那個老師，然後，那個老師說：一起去!然後，他們就一起去了。到了北京，他們又賣土豆，賺了五萬塊錢，然後張老師就回村了，回村，他們繼續賣土豆，又一次，張老師帶上土豆有人開著車，把他送去北京。張老師在車上趴著睡著了，然後，他們兩個人走到火車軌道那裡的時候，汽車突然不動了，然後，火車就把他們撞到了。然後，就進了醫院。那個老師也從北京千里迢迢趕到那個醫院，然後，他們兩個說了一會兒話，那個張老師就去世了。
我看了這個電影我非常感動，然後，那個張老師我知道她是一個讓人尊敬的老師，還讓我體會到做老師是多麼的不容易啊!
美麗的大腳觀看心得通用2
今天我看了一個題目叫《美麗的大腳》的電影，這部電影片子是關於老師和同學的。上面演了老師不顧自己，寧願犧生自己也不願犧牲同學們的精神吸引了我，我就想起了從學前班教我們的苗老師。因為以前她為我們操勞過度，頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲，想到這里我已是淚流滿面了，這時媽媽叫我，說：「甜甜，你怎麼了?」我連忙把眼淚擦乾，說：「沒事，我們看電影吧。」於是我就看起了電影來，上面演：那時是灰色的，看見遠處有一個人影，那就是那位老師，她在一邊教孩子們學習，一邊種土豆(他們稱作洋芋)，她們村很窮，只有洋芋，她們也只能吃洋芋，老師在種洋芋，那時同學們都在睡覺。他們那個村特別缺水，沒有洗臉用的水;沒有象樣的教室;沒有象樣的課桌;沒有象我們學校一樣有很多老師;沒有象我們學校一樣有很多電腦…… 很快電影就演完了，我的眼淚也止不住了，像斷了線的珠子一樣的流了下來，我從這個電影中知道老師是多麼辛苦，多麼可貴。今後我一定要好好學習，對得起老師給我的教育。
美麗的大腳觀看心得通用3
今天我們看了美麗的大腳。
裡面主要說了，有一個老師，他生了一個孩子給丟了，後來他就在村裡建了一個學校，他把他們村的孩子他做他的孩子，從北京來了一個老師來給他們教課那個老師教得很好，說有一台電腦就好了他走了之後就方便多了，後來這個老師到處借錢，他到了一個很有錢的人那裡，他說只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買，那個老師為了學生能好好學習不顧一切的把那瓶酒喝了下去，後來他們成功的買了一台電腦，最後她去吧土豆遇上火車的路上，車突然卡在了軌道上，他在車上睡覺一直沒有醒過來，後來就把他給撞了，後來他就去世了。
看了這部電影，我覺得電影了的那位老師太偉大了，居然為了自己的學生能好好學習，做出那麼大的犧牲，我感到教師這個職業簡直太偉大了，我們也有一位這樣偉大的老師，他就是我們的田老師，他在我們遇到困難的時候幫助我們，在我們生病的時候無微不至的照顧我們，今天在這個您的節日里，我祝教過我的老師，工作順利，節日快樂
老師您辛苦了。
美麗的大腳觀看心得通用4
大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發。
這部電影主人公叫張美麗，這個鄉村裡的平凡婦女開辦了一個學校教村裡人讀書，為村裡創辦了期望。北京有志願來那裡教書的一位夏老師，張美麗帶著學生一齊去接她。這位教師對待學生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛都放在這些學生身上。她這樣犧牲自己奉獻他人的精神值得我們去學習，我們也要把愛傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛。
那裡的水十分少，因此十分寶貴，剛來的夏老師洗過的臟水，給每個孩子都洗了一遍，剩下來的給驢喝，說明那裡十分節約用水，我們不能浪費水，要珍惜水資源。
就是這兩個老師在十分貧困的鄉村裡教書，讓鄉村的教育一步一步，一點一點地興起。
我們平時去網吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個地方都讓人吃驚。我們以後要節約，要靠自己所爭取的錢來用，而不是一而再而三的向父母長輩要錢。要付出實際行動來實現自己的願望與理想。
㈥ 求一部國產的有關師生間的電影，內容是老師鼓勵學生好好學習的！男主角在裡面大家都叫他丁老師！！！
問題補充：期中考試同學們的成績讓所有的老師都穆斯林的葬禮 《鐵腕校長》 應該是 修女也
㈦ 求美國電影《師生情》
引用：
在我不經事的純真年代,在反復調換搜索電視節目頻道之間,在假期的漫天無聊之際.我很偶然地看見〈〈正大綜藝〉〉節目。當時還是楊讕主持，可能是年少的緣故，並不認為她的長相十分誘人，她始終給我一種面帶微笑的大姐姐形象，童年的我很喜愛她的親和力，沒有做作的台風，說話也很風趣幽默，只一味地喜歡，說不出的熱愛。從此該節目便深入我心。成為了我每周必看的電視節目.
我之所以愛看〈〈正大綜藝〉〉，一半是楊讕，另一半則是節目後播放的電影。至今還能清晰記得獅人「文森特」這樣的人物形象。但有一部影片，使我至今難忘，且不得不提，那就是美國影片〈〈師生情〉〉。
影片記述了一位白人男教師去種族混居小鎮執教的感人故事.主人公來到小鎮，黑人與白人給予了他不同的待遇，這使他深深地觸動，第一次感受到了這個小鎮的特殊。
班級中有一半以上都是黑人學生，平時散漫慣了，上課出勤率總是很低，作為那位老師，不遺餘力地走訪對白人有仇視心理的黑人學生的家庭。一次又一次地對黑人家長表示他種族平等的觀點和態度。甚至很平靜地對待某些黑人的嬉笑怒罵。
他這么做為了什麼？千萬不要說是為了社會和諧與反對種族歧視這樣的大道理，我認為，有時看問題，還是回到自己小的時候，比較透徹、純真、直截了當一些。不就是為了學生能夠好好學習嗎？不就是為了一個為人師表的人應該做的事嗎？不就是為了他的工作嗎？這很簡單的道理，卻到今日被鼓吹到了天上。教育以人為本，就該想得那麼單純。
通過這位男教師的努力，學生上課的出勤情況從不來變成少來，又從少來進步成晚來，最後總算全勤.這與教師循循善誘的教導是分不開的，有一句這位老師說的很經典的話，一直印刻在我心中：晚來總比不來好。這就是他的教育方式,不斷的鼓勵和一個老師寬容的心胸。
學生總算回歸課堂了,可是學生知識面的狹隘,使這位男教師十分頭疼,地理中,居然有一半學生認為地球是方的,令他吒舌。起初他很抱怨，有點想離開這個地方，但最後還是為了教師神聖的職責留了下來。
以下是一個實例：【摘錄】美國影片《師生情》中有這樣一個鏡頭：一位優秀的白人教師對一個長期在那種歧視下長大的黑人孩子上課時說：「我相信你是一個好學生。不要緊張，仔細數數老師這只手究竟有幾個指頭？」這個孩子慢慢地抬起頭，漲紅了臉，盯著老師的五個指頭，數了半天，終於鼓起勇氣開口說；「三個。」這時，全班同學鬨堂大笑。而這位老師卻面帶微笑說；「太好了，你簡直太了不起了，只少數了兩個。」
頓悟
看到這里，我真感嘆這位白人老師的偉大。馬爾頓曾經說過：「堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。」相信這個在種族歧視下長大的黑人學生在這種教育環境下，會用自己的信心和實力去證明自己。
除學習之外，這位男教師還時常帶領學生進行各種業余活動,特別是教黑人游泳讓我記憶猶新，要知道，黑人大多數是不會游泳的，也不喜愛游泳，可是作為老師，他知道這項運動的益處，幾個星期的訓練後，他的學生個個成為了游泳捍將。
孩子們在學業上有了突飛猛進，當他們每每走在鄉間的田野中,這位男教師就會象智力問答一樣地提問知識點,而學生們總是異口同聲地、高准確率地回答著。小鎮上充滿了歡樂，人們都熟識了這位白人男教師，甚至每天的晚飯，都不用他自己親自動手，只需答應某一位鎮上居民的邀請，便可享受盛宴，他成了那的明星。從此，小鎮沒有了黑人和白人的區分，每個人都是美國公民，人無貴賤，民無憂憤。這都是那位老師所帶來的。他把小鎮變成了天堂，同時他也成為了孩子們的上帝。
又要到結局了，真有點捨不得講，一紙公文，將這位男教師調離了小鎮。臨別時的一幕很寧靜，老師站在岸上，不停地向學生提問，這些孩子回答犀利，一字不差，在老師深邃的眼神和高鼻樑下，他吃力地用緊閉的嘴唇吐納出兩個字：「很好！」
於是，他滿足地上了船，兩岸青翠的樹木與靜謐的小河悠悠狹長，岸上的人們沒有說出「再見」二字，只一個勁地注視著這位尊敬的教師緩緩遠去。除了漿聲，便是寂靜。我想，這靜，就是情，情融於靜中，才是情感的最高表現形式。至今，我都認為，最高的情感，是不外顯的，應該是永恆的、內在的。