1. 廖智的故事
⑴ 廖智，讓我們明白什麼是真的堅強
當廖智出現在蘆山地震災區救援現場的時候，這位外表看上去纖弱的女子，讓人們瞬間明白了什麼是堅強，什麼是真正的美麗。 在旁人看來，從汶川大地震中走來的廖智，或許是最不幸的。命運對她的打擊接踵而來，彷彿老天從不憐惜她，已然將她拋棄。對於一個女人而言，她所承受的打擊都是致命的：身為母親，年幼的孩子在地震中永遠地離開了她；身為一名舞者，在地震中卻失去了雙腿；身為一名妻子，在困難面前，丈夫沒有選擇共同面對而是悄然離開。 若是別人，她所承受的任何一種變故，足夠讓整個生活變得暗淡，讓人生從此變得消沉，甚至會選擇永遠逃避。 但廖智沒有，因為她是堅強的。廖智把孩子永遠珍藏在心裡，讓自己的生活朝著更陽光的方向行進，哪怕丈夫最終選擇離開，她也能坦然面對。她選擇了向前看，而不是沉溺於過去的悲痛中。 廖智也證明自己是美麗的。一如地震前，她再次站上了舞台，克服身體上的痛苦，完美演繹每一個舞步。 所以，當她再一次出現在地震現場，而且是以救援者身份出現的時候，人們情不自禁為她喝彩。她和同伴第一時間向災區送糧送衣服，送發電機，搭帳篷。在災難發生以前，她是個相夫教子的普通女子，災難發生後，她以一顆感恩之心，去關注別人的命運，力盡所能為他人提供幫助。正如她講述自己為什麼去蘆山地震災區救援時所說，在最早的時間趕到，能多幫一個人是一個人，避免別人經歷自己曾經的痛苦。 痛苦，對不同的人意義不一樣。它可以成為人們向命運屈服的借口，也可以為成人們向命運挑戰的動力。對廖智而言，曾經的痛苦是後者。 「我經歷過災難，所以我更了解身在災難中的人們需要什麼，所以我來了。」「我沒啥大用，但我是有用的。」不需要什麼時候豐功偉績，也不需要豪言壯語，對於我們這些普普通通的人而言，好好地生活，拋棄自怨自艾，樂觀地面對每一天，去追求生命中每一個小小的夢想，讓每一天都活得更有意義。這就是廖智告訴我們的最簡單卻又最深刻的人生哲理。 廖智，依然是舞者，在命運的舞台上呈現最美的舞姿和最感人的故事。其實，我們每個人都是自己生活的舞者，無論舞台多麼險絕，你都要有勇氣，一直舞下去。
⑵ 作文《新學期的故事》500字怎麼寫五年級
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點亮熄滅的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以「夢想」為主題的「開學第一課」。
第一堂課：有夢就有動力。「八一」跳傘隊最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢的故事。聽了她的故事，看了他們的訓練程度，我心中頓時裝了一個大問號——她們每天的訓練那麼艱苦，是什麼力量支撐他們堅持下去？下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢就有動力。「沒有動力，飛機無法飛行；沒有夢想，生命也會暗淡無光。」小小的紙飛機也蘊含著無數哲理。
第二堂課是「有夢就要堅持」。對於夢想，很多人有好幾個，可最後能堅持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事後，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放棄自己的夢想，實在不應該啊！廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當她站起來的那一刻，她的內心也站了起來！雖然這個故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告訴我：有夢就要堅持。夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
而在第三節課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢就能出彩！
成功是由無數微小的夢想組成的，堅持自己的夢想，就能找到自我、找到人生的意義。開學，為夢想加油！
⑶ 結合廖智的事跡談一談，遭遇挫折一定是壞事嗎
讀了她的故事，很感動。盡管這樣的話，其他評論者為其他的書已說過太多。廖智，可以作為我們普通人在面對苦難和傷痛時的參照，這就是她對於我們的意義所在。你我未必都能像某些牛逼人物一樣在某種領域叱詫風雲，這多數是普通人的美夢，但我們都確定逃脫不了現實中的各種噩夢。這輩子，每個時期，你總會遇到各種大大小小，你定義為不幸的事、倒霉的事、苦難的事、痛心的事，而那一刻，你曾崇拜的那些偉人和精英們都幫不了你，他們存在於高高在上的事跡里和你遙不可及，你難以再從他們身上汲取力量。所以，大家不如放眼下觀，去關注那些普通人中的英雄，比如廖智這樣的小姑娘。她在面對危難和挫折時的選擇和勇氣，可能會讓你聯想自己的時候自愧不如。我們曾以為的各種天塌下來一般的傷痛，既沒有讓我們斷了雙腿，也沒讓我們失去孩子，常常在無聊的情感中糾結，其實也沒經歷過一次真的吹燈拔蠟；常常自嘲已經一無所有，但卻沒真的經歷過家破人亡，而這些，沒有腿的廖智都已跨過去了，她·依然還是甜美的笑容。面對這樣的美麗，想想你自己經的小煩惱，你怎麼就笑不出來呢？因為你的內心還不像她那樣強大。所以，當你為挫折而失意的時候，可以想一想廖智都經受過什麼，她又是如何為自己選擇的。或許，你眼前就沒那麼黑暗了。她很渺小，但可以充當黑暗中的一盞燈。
滿意望採納
⑷ 觀廖智演講觀後感500 作文
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領走向。胡適先生說過：「學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。」然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的 *** ；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命並為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
培根說過：「青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。」作為新時代的大學生，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
大學的時光是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學生是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了 *** 。
假如夢想沒有 *** ，事業將一片荒蕪。
假如心靈沒有 *** ，生活將平淡無奇。
假如行動沒有 *** ，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的 *** 。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將 *** 貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。 *** 燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份 *** 去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
⑸ 23歲的廖智在地震中失去雙腿，戴著假肢重返舞台，如今怎麼樣了
魯迅曾說過：希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。也許，對於一部分人來說，活著就是最大的希望。
她曾對所有人說過：「 我希望用我獨特的生命去影響更多的生命，我相信這是上天讓我活下來的目的！ 」 你記憶中的廖智，是什麼樣子的？
⑹ 廖智的個人經歷
文案策劃、監制：袁載譽；文案：馬靖紅
在高中的時候，我們學過一篇課文，名字叫做《奧斯維辛沒有什麼新聞》。當我們去讀這篇文章的時候，內心是壓抑的，是痛苦的。但是文章里有這樣一句話，叫人印象深刻——「在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚屍爐廢墟上，雛菊花在怒放」。
生命就是這樣，它總能在最荒蕪的地方紮根，然後開出最絢爛的花。就像這些雛菊，就像那些飽受煎熬仍心存希望的人們。
人總覺得苦難好像離自己很遙遠，其實哪裡是這樣的呢？這個世界上最不缺的就是苦難，還有那些與苦難作斗爭的人們。就像那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師。
黑暗中的堅守
人都是嚮往安寧與平和的生物，但是這個世界總不會輕易如了我們的意。
2008年是大部分中國人都不會忘記的一年，也是廖智永遠不會忘記的一年。那是山搖地動，生命或許會就此停止的一年。
和大部分有了家庭的人一樣，當時的廖智正打算與女兒還有婆婆一起度過一個悠閑的下午。怎料變故陡生，先是輕微的搖晃，不過瞬息，就成了劇烈的抖動。頭頂原本明亮的燈光熄滅，大片大片的磚瓦礫石傾瀉而下。就這樣，三人被掩埋在一片廢墟和黑暗之下。
被埋在廢墟中是一種怎樣的感受呢？身體大部分都被壓住，幾乎很難動彈；呼吸之間都是散落的灰塵；眼前看不見一絲光亮，心裡也是一片黑暗。廖智的雙腿被磚瓦死死地壓著，即便不動，也是難耐的疼痛。
身體上的傷害抵不過心靈的荒蕪。原本還能和她說說話的婆婆與女兒，漸漸沒了聲音，也失去了生息。只留下她一個人，面對黑暗的環境、親人死去的痛苦還有看不見希望的未來。廖智很頹廢，頹廢到不想思考，甚至覺得呼吸都很累，很累。
她多麼想就這樣離開，但是她也知道，她還是想再見見初生的太陽，再感受感受溫暖的陽光。她沒辦法否認，她對這個世界還有留戀。她也放心不下留父親一個人面對沉重的打擊還有毫無依靠的後半生。所以她堅持著，她等待著。幸好，她等到了。
被救出來的那一刻，廖智很開興，開心到很想大口大口地呼吸廢墟外的新鮮空氣，開心到以後都想要用力地活著。
殘疾的雙腿
伴隨著獲救一起的，是自己要被截斷雙腿的通知。廖智沒有猶豫，因為她知道，她只是失去了一雙腿，沒有失去這個美好的世界，更沒有失去那個鮮活的自己。
失去雙腿是一件常人難以想像的事。我們可以試想一下，當你失去雙腿以後，每天上床睡覺和起床下地這樣平凡得不能再平凡的事，你也沒有辦法單獨完成，更遑論其它。但廖智很平靜，她沒有歇斯底里，也沒有自暴自棄。她平靜地截肢，積極地做復健，努力地過好來之不易的生活。
廖智當然知道失去雙腿的舞蹈老師是可悲的，失去雙腿還妄想如從前一般起舞的她在旁人眼裡是可憐的，甚至還有些異想天開。總有人勸她放棄，叫她認命。但是她知道，經歷過生死一線的人，是不會認命的，憑什麼要去認命呢？她能活下來，就是命運的轉折點。
為了能夠重新起舞，也為了更好地生活，廖智選擇安裝義肢。這件事說起來簡單，聽起來也很美好，但是這背後的艱難卻是難以忍受的。被截斷的地方其實很脆弱，當它和義肢接觸的時候，當你嘗試著使用義肢站立起來的時候，你就會知道為什麼那麼多人不願意安裝義肢了。這是一個很痛苦並且漫長的過程。
更重要的是，即便安上了義肢，斷肢和義肢的磨合也很好，想要長久站立都是一件很危險的事。更不要說跳舞這類劇烈運動了。但是廖智堅持了下來。她成功地裝上了義肢，成功的站了起來，成功地跳出了高難度的舞蹈。
對於沒有失去雙腿的人來說，長久地練習舞蹈都是一件很累的事，更何況廖智這個失去雙腿的人呢。但是她沒有放棄，她用自己的堅持還有努力，跳出了那一曲撼人心魄的《鼓舞》，也用無數次的義演，資助了那些同樣在災難中苦苦掙扎的人們。
新的開始，新的希望
對於廖智而言，2008年是痛苦的一年，也是生命重新開始的一年。她失去了親人，失去了家庭，也失去了從前那雙可以自由舞動的雙腿。但是她看見了生命的美好，看見了那個不屈服於命運的自己，也遇見了那個可以重新攜手的人。
2014年，廖智組建了新的家庭，找到了那個陪伴她一生的人。不久，他們也有了新的孩子。曾經以為會就此停止的生命，終是在歷經生死以後，開出更絢爛的花。
每一個人都會經歷些什麼，或大或小，或愉悅或痛苦。謹願每一個人的生命中都開滿盛放的雛菊花。
⑺ 廖智的個人資料
廖智，綿竹漢旺鎮美女舞蹈老師廖智在5.12 地震中失去雙腿，想通過義演籌款為家鄉災民籌款捐衣。2013年4月雅安地震後，她奔赴搶險救災一線當志願者。綿竹漢旺鎮美女舞蹈老師廖智在5.12 地震中失去雙腿，通過義演籌款為家鄉災民籌款捐衣。在廣東經商多年的重慶籍企業家孫懷慶打「飛的」回渝，向她捐出了首筆2萬元的義演資金。2013年4月雅安地震後，她奔赴搶險救災一線，戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷。[1]廖智主演微電影《鼓舞》。這部微電影是中國網路電視CNTV原創系列微電影中的一部，導演為張恆。影片由廖智自編自演，借鑒美國電影《活埋》的處理方法，運用三維動畫特效來展現城市重建之後的繁華景象，通過二維動畫效果來表現廖智夢到女兒時的美好情景，用最真實的畫面來渲染氣氛，表達真摯的情懷。《鼓舞》的故事藍本是廖智在5.12 地震中失去雙腿和女兒，經救助康復後，克服困難，參與演出「鼓舞」，取得重大社會反響，之後又在家鄉籌備了義演，用所得善款為家鄉災民捐款捐衣，回報社會，傳遞愛心。影片採用日記體的形式，根據廖智本人提供的第一手資料進行整理，選取其中最重要的，最能體現她心理歷程的事例進行改編
⑻ 正能量小故事
1、雅安最美志願者
廖智的命運是在地震中改變的。她曾是綿竹市漢旺鎮一名舞蹈老師，汶川地震中，她失去了女兒和雙腿，也幾乎失去了一切希望。對舞蹈的熱愛喚起了她重生的渴望。災後她組建了殘疾人舞蹈團，戴著假肢站立在舞台上。
時隔5年，雅安發生地震。廖智在災難當天加入重慶鑫源摩托越野救護隊，奔赴災區一線救援。她在偏遠災區發放救援物資、幫助災民搭建臨時帳篷，勞動強度之大幾乎讓人忘記她的「弱者」身份。有人拍攝下廖智在救災間隙休息的美麗身影，照片在網上廣為流傳，她被稱為「雅安最美志願者」。廖智在博客上寫道：「很多人用『堅強』來形容我這個人。我並不這樣認為。我只是在無法動彈的困境中，盯著自己還擁有的——不只是機會，還有夢想和愛。」
2、九旬醫生讓窮人看得起病
97歲的胡佩蘭是中國最年長的出診醫生。她原來是鄭州鐵路中心醫院最出名的婦產科專家，行醫50年治癒了無數疑難雜症；她也是一個優秀的母親，養育了包括我國著名心血管病專家胡大一在內的4個兒子。70歲時，她在辛苦了大半輩子後退休了，而她依舊希望自己的每一分鍾都活得有價值，希望自己能繼續在工作崗位上為病人服務。於是，從1993年到現在，她一直在基層醫療機構坐診，每周出診6天，風雨無阻，一堅持就是20年。
「便宜葯治大病」是胡佩蘭的口頭禪。行醫70年，她從未收過一個紅包，開葯很少超過百元。她希望每一個窮人都能看得起病，不讓病人花一分冤枉錢。
3、陌路人18年贍養情誼
李昌女與謝阿婆本是不相乾的陌路人。18年前，李昌女給一個上門乞討的流浪老人遞了碗飯，那個老人就是命運多舛的謝阿婆。謝阿婆遭遇了種種生活變故，家徒四壁，身邊沒有一個親人，她在75歲時絕望地離家流浪。絕處逢生，她在流浪路上遇到了李昌女，李昌女收留了她。18年中，謝阿婆兩次病危，走到生命的邊緣，李昌女總是不離不棄，把謝阿婆從死亡線上拉了回來，一時的緣分鑄成了永恆的情誼。
李昌女是一個家境並不寬裕的普通農婦，上有老下有小，日子過得並不輕松。18年中，她為了湊錢給謝阿婆看病，甚至只能剋扣自家孩子的肉錢。如今，李昌女每天悉心照顧謝阿婆，她的最大心願是能把謝阿婆的腿治好，可是10萬元的治療費對李昌女來說是個天文數字，讓她整天發愁。
全國老齡辦2012年發布的數據顯示，我國城市老年人「空巢家庭」比例已達49.7%。在大都市，有些人回家看望、照顧父母已是奢侈行為，像李昌女那樣老吾老以及人之老
⑼ 尋找身邊的正能量的小故事
1、一頭馬、一頭驢聽說唐僧要去西天取經，驢覺得此行困難重重，放棄；而馬卻立刻追隨而去，經九九八十一難取回真經。驢問：兄弟，是不是很辛苦啊？馬說：其實在我去西天這段時間，您走的路一點不比我少，而且還被蒙住眼睛，被人抽打。其實，我是怕混日子更累。選擇你密切交往的朋友很重要,給我們帶來負能量的人群不要接觸，這種人只有認識不必深交！
2、雄獅遠遠地看見一條瘋狗來了，趕緊躲開了。小獅子說：「爸爸，你敢於和老虎拚鬥，與獵豹爭雄，如今卻躲避一條瘋狗，多丟人啊！」雄獅說：「孩子，我問你，打敗一條瘋狗光榮不光榮？」小獅子搖搖頭，讓瘋狗咬一口倒霉不倒霉？小獅子點點頭。既然如此，干嗎要去招惹一條瘋狗呢？審時度勢，智者不會事事爭勝。所以別和自己過不去，某些人無需理會。
3、一塊冰在撒哈拉沙漠，被太陽融化得只剩小小一塊。冰感嘆著說：「沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂。」沙對冰塊說：「冰在沙漠時才最珍貴，冰在北 極是最不值錢的東西。」如果我們處於苦難絕境，正是顯彰最高自我價值的時候，處於太平順境之時，無論是誰大家都相差不多。
4、一年輕人想向蘇格拉底學哲學，蘇把他帶到河邊，突然把他推入河中，年輕人以為開玩笑而沒在意，結果蘇也跳入水中，且拚命地把他往水底按，年輕人慌了，本能令他拼盡全力掀開蘇格拉底爬上岸。年輕人不解質問蘇，蘇回答：「我只想告訴你，做什麼事業都必須有絕處求生那麼大的決心，才能有真正的收獲。」
5、從前，一群青蛙組織攀爬比賽。最後，其他青蛙都退出了比賽，只剩下一隻，費了好大的勁，終於成為唯一到達塔頂的勝利者。有隻青蛙跳去問成功的法寶，卻驚奇地發現，那隻勝利者是個聾子，關於不可能爬上去的議論他一句也沒聽到。
2. 微電影校園劇本(友情類)
微電影劇本：友情微電影劇本《朋友》
人物：李明一（男配角，中國籍的中日混血兒），范飛（身材略胖、莽撞，孫大偉的死黨），肖倪玫（愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當），孫大偉（喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯）
收場獨白（甯靖、抓緊）：五歲那年，我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意，我不停被大內們架空，直到那次，我看到黎明冉冉走來……
第一場
（開學初，自我引見進行中……）
大眾異端邪說甲：（鞠躬）謝謝。
大眾民主人士：（拍手）
翟教員：好，下一位……李明一同學。
李明一：（脫離坐位，快步走上消費額，深鞠一躬）
人民含羞草：（拍手）
李明一：（淺笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血兒，我的媽媽是一名中國圓環，至於我的爹……他是一位日本拾掇師，我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪，但是那一年，一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台——我的老爸死了……（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老媽回到了中國。（鼻氣）我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。。。
人民意志力：（掌聲依稀）
第二場
（滾旦鈴響了，孫大偉、范飛等多名同學向李明一的地位圍了過去）
孫大偉:呦呵，不錯啊，中日混血兒。
李明一：（放入手中的筆，仰頭看著孫大偉）嗯，是啊。（拿起筆，持續寫著）
范飛：（一把奪過李明一的筆，重重地摔在地上，球類激動）甚麽中日混血兒，你等於一個小日本，你爸是，你也是，這下好了，可以讓我解恨了。
李明一：（委曲極了）我……
范飛：（打斷李明一的話）費什麽話，你甚麽你，像你這種，就是欠扁（說著，便一把拉住李明一的肩膀，把他弄倒在地上，同學們都向後退了一步）
（李明一倒在地上，怯生生地看著孫大偉與范飛，孫大偉、范飛緩緩地書籍移向李明一，眼看一場笑劇就要發生……這個國士，肖倪玫努力地擠過胳膊肘，直沖向倒在地上的李明一，扶起他）
肖倪玫：（用手指指著孫大偉與范飛，一臉氣憤）你們怎麽可以如許，就不克不及好好看待同硯嗎？你們簡直是沖動的妖怪，失控的瘋子，鄙俚的喜歡收信人梧桐樹，居然會用如許的方式發洩自己唇音的不快。好啊，你們恨日本人，那你們怎樣不訴苦自己沒有生在抗戰時代，去真刀真槍的與真實的鬼子廝殺，以示你們的愛國主義崗樓呢?你們卻是說啊，說啊！（她的機制很高，以至於全班都聽進了雨林）
范飛：你這是說的哪跟哪？跟日本人沾邊的東西，毫不是甚麽好的。
孫大偉：（拍拍范飛）好了，別說了，走吧。
范飛：（看看孫大偉）那好……（頭轉向李明一與肖倪玫）回見！！！（說罷，與孫大偉一起揚長而去）
李明一：（合約裏含滿了淚水，一滴滴龐大的淚珠滾過他的面頰）
肖倪玫：（淺笑）別哭了，都大男孩了，多丟人啊。
李明一：（被逗笑了，用手去抹眼上的淚）此次真的很感謝你。
肖倪玫：（綻放了璀璨的笑容）
獨白：拂曉的曙光漸漸地露了進去。那次以後，范飛韌皮部上就與我處於對立干係，不外孫大偉的態度好了不少，或是是聽過肖倪玫的深切駁斥後才這樣的吧。當然，肖倪玫成為了我最佳的友人。除了她，班裏的大多數人也都末尾與我語言，有的同硯以致要跟我學日語，只是因為我已經不在日本近十年，日語甚麽的都漸漸地淡忘，記得的無非是「你好」「謝謝「之類的平日詞彙，也就把這些外相教給了他們。我本認為，何等的情局會連續到高中的竣事，可事實又再一次出乎猜想……
第三場
（沒也有來日的霸氣，沒有了克日的邏輯性，這幾天的范飛宛若是脫胎換骨，整整體一副垂頭喪氣的礦業權，誰跟他語言也愛答不睬的）
周佳夷：喂，佳兆，你據說了嗎？范飛犯事了。
周惡兆：（吃驚）啊，我說他怎麽樣變了這麽多啊，原來是何等。（好奇）嗯~他終歸犯了啥事啊，老姐，快副部長我，快快快！
周佳夷：（小心的把嘴湊到周佳兆單行線旁邊，低估了大約10幾秒種）
周惡兆：（更為詫異）不會吧……
周佳夷：好了，好了，吉兆，你可萬萬別在皮相胡說啊。
周凶兆：放心好了。
第四場
（樓道裏，李明一正去師長教師辦公室交廢話）
李明一：（剛到門口，正豫備去敲門，忽地聽到正在被責怪的范飛的音響，他隱隱聽到了那件事，往回退了一步，又狐疑不決地敲門進去了）流化床！
（大約一刻鍾之後，辦公室的門開了，李明一走了進去，彷佛很激動，緊接著是范飛與孫大偉，他們都哭了，只不過一個仿照照舊在哭，另外一個曾經哭花了臉）
孫大偉：李明一，范飛！（他一下子向李明一和范飛撲來，抱住了他們兩個，時絡續地拍拍他們的背）謝謝你們。
范飛：（感謝）不，不必謝，咱們真正該謝的是李明一，他才是真朋儕！李明一，我的好兄弟！從前但凡我欠安，對不起。
李明一：（含淚而笑）
獨白：曉得這件事的人並不多，因而，不曉得這件事的只管好奇，也過錯曉得的加以太多的干預，曉得的也把它藏在了心裡。實在，革命派並不像別人說的那樣，范飛只不過替孫大偉背了黑鍋，孫大偉尤為謝謝范飛，而我也就用了自己的最大努力跟老師說情。這恰是
3. 大學生微電影校園活動總結
這次「中南大學第一屆微電影節」活動,是由共青團中南大學委員會主辦、共青團中南大學經濟與貿易學院委員會承辦 ，從3月1日至3月25號歷經一個月，參賽團隊達59組，超過百餘同學的參與，收集到45部參賽作品，經過專業評委初級以及終級兩個階段的評選，最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節各項大獎。本次微電影節在校內外引起了廣泛的關注，也收到了同學們的熱情參與。而活動期間我們也邀請了德駿文化傳播有限公司的專業導演與攝影師對參賽選手們進行了技術培訓，獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個過程中收獲良多。
3月25號晚，在本部學生活動中心頒獎晚會的順利結束，標志著此次活動圓滿成功。這個活動凝結了太多我們2各部門同學的辛勤努力，也給我們太多的經驗與成長，得到了很多鍛煉。下面就分2部分，對此次活動進行全面的總結。
(一)活動始末總結
此次活動，創意始於上個學期末，並在放假前召集部門全體成員粗略討論相關活動意見。在寒假期間開始構思活動策劃書、學習會聲會影、AE等視頻製作軟體、了解網上已有的一些微電影、構思活動宣傳片的劇本以及拍攝方式等、借鑒已有校級活動的舉辦流程、向舉辦活動經驗豐富的學長學姐徵求建議。
本學期2月14號開學以後，聯合心理部同學，集兩個部門人員的力量開始正式撰寫活動策劃書、不斷的討論修改、制定活動時間推進表，心理部的同學重在構思活動費細節，宣傳部的的同學則發揮自己所長提前開始設計宣傳海報、別具一格的報名表、傳單以及策劃書封面。25號左右，完成策劃書、初期的海報、人員分工表等。開始提交學院常委審核，修改。2月底，填寫校級活動申請表、提交策劃書等相關材料，並很快申請成功。成為由共青團中南大學委員會主辦，共青團中南大學經濟與貿易學院委員會承辦的校級活動。並完成前期准備工作，把策劃交給學員公關部委託其尋找活動的贊助商家。3月1號，活動在全校范圍內宣傳、開展。
3月1-2號：聯系小學生會園區管理人員在南北校張貼宣傳海報、橫幅等。
3月1-5號：校團委向各院發放通知，院團委向各班級發放通知。
3月1-5號：網路宣傳陣地建設完畢，分別開通了活動人人網主頁、新浪博客、微博、以及QQ群。在這些地方，以文字圖片等形式宣傳活動。
3月6號：把2各部門的人員分成3組，分別在校本部、南校區、鐵道校區宣傳。
3月6-13號：更新報名表。聯繫到德駿文化傳媒有限公司的人員，協商幫助我們給參賽選手培訓的事宜。給選手發通知告知培訓時間及地點。
3月15號：在南校三教201進行培訓。
3月17-19號：進行第二輪宣傳。重新製作簡介、重點突出的手繪宣傳單，在南校圖書館門口、七食堂、綜合樓樓前、二食堂等地方發放。在宣傳欄、三教的黑板上寫簡介通知，以便前來上課的同學都能了解活動。安排人員在周一課間在南校電影院播放微電影節宣傳片。
3月20號：分別在南校校本部規定地點時間，工作人員帶著移動硬碟等大容量儲存設備去收集選手的作品。
3月20-22號：整理選手作品、邀請初賽評委、製作評分細則、評分條、列印相關資料、在網頁更新活動進展。寫請柬邀請頒獎晚會嘉賓。
3月22號晚上：在校本部立言廳進行初評。並評選出19部入圍作品。
3月22-24號：公布初評結果，把作品上傳到網上。准備終評事宜，以及准備晚會事宜。
3月24號晚上：在立言廳終評，評選出一等獎2部、二等獎3部、3等獎4部，優秀獎10部以及最佳導演、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影師、最佳剪輯師等個人獎項。
3月25：頒獎晚會(在之前活動進行的期間就在為頒獎晚會做了很多籌備：邀請十佳歌手郭靖豪、愛樂協會、舞蹈協會前來為晚會表演節目、邀請主持人、晚會會場布置設計以及材料購買、別具一格的漂亮的中英雙語的洋氣的獲獎證書的製作、列印、蓋章、證書的包裝、獎品的包裝、晚會場地的申請、晚會串詞的編寫修改、租借主持人的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等)
3月26-29號：活動的一些收尾工作，寫總結，做紅榜公布獲獎作品名單，整理資料。
(一)感悟及經驗所得
下面就按活動進行的順序總結一下經驗感悟。
1、這是很好的一次2個部門一起舉辦活動的嘗試，增進了部門之間的了解、感情不說在1個月的共同努力之後大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
2、活動的前期宣傳周期一定要長，比如網頁人人、微博等的宣傳一定要持續至少10天左右才會有成效，且在這10天內要每天不斷更新網頁內容做到「動態」。
3、贊助商方面要注意2點：其一要在活動開始至少前15天就應該把策劃發給公關部，讓其有充裕的時間去找商家;其二，贊助方面不能完全依靠公關部，自己也要跑跑外聯，尋找那些與活動相關的可能會感興趣的企業主動去聯系。
4、擺展台宣傳必不可少，但是傳統的展台形式已經沒有新意 ，要想大家注意內容，必須先從形式上吸引人。
5、在各種宣傳成品比如海報、橫幅、宣傳單、網頁、以及通過學校發放的通知中，最有效、信息量最高的，的其實就是發送到每個同學手中的宣傳單了，很多時候，網頁或者學校發放的通知大家只是匆匆看一眼，對比賽的詳細內容並不能了解。但是發到每個同學手中的宣傳單則能「最親密」接觸同學，給予的信息量也最大最關鍵。所以宣傳單的設置就尤為重要，首先要簡介其次要突出重點。
6、選手培訓，這是我們這次活動中做的不成功的一塊。首先培訓的時間地點選的不對，考慮到公司的人周末要休息只好把時間定在周5 ，但是周五我們的同學好多還有課。地點選在北校也選的不對，參賽選手大多是南校的，很多人甚至找不見北校更別談千里迢迢來北校培訓。培訓效果也微小，請來的專業攝影師與導演在教室也只能給大家講講理論知識，沒有實踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實踐培訓方式——如果公司正好在拍攝短片，可以讓我們的選手前去片場參觀。
7、對於作品的初次評選和終評，此次唯一做的不好的地方有2點，第一：應該邀請所有的參賽選手都到初評現場，讓大家互相欣賞作品，這樣能看到別人的精彩思考自己的不足，每個人在自己心中也對整體片子有個定位。第二：應該邀請沒有參加比賽的同學來觀賞，這樣很容易激發未參加比賽的同學興趣，看到比人風趣的表演或許自己從此心中就埋下了夢想，等第二屆微電影節的時候第一個報名的人或許就是他。
8、晚會要有備選方案，至少有2個流程可以走。
9、晚會之前一定要提前1-2天檢查一下會場的設施尤其是燈光、影響、多媒體，看是否可以使用。若有損壞及時通知有關人員請其提前修理，以免影響晚會效果。
10、晚會的禮儀人員一定要夠用，至少4個。並且給禮儀講解相關知識。
11、一定要提前一天能左右的時間去和主持人詳細講晚會的流程，有充裕的時間主持人才能准備的充分。
12、頒獎晚會雖然不是真正意義上的文藝晚會，但是多幾個文藝節目，尤其是讓入圍選手自己來表演節目會很有意義、既能增加晚會的趣味性又能使選手有個現場展示自己的機會。
13、晚會中與觀眾的互動節目必不可少，盡量多設置幾個，以備現場選擇。
14、晚會現場若要設置人人牆或者微博牆，需要至少提前三天與人人或微博相關管理人員聯系。
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4. 感人的校園微電影劇本
青春勵志微電影： 《怒放吧，生命》（感人的校園微電影劇本）
此故事是講述了一個學生通過自己的努力，考上了一間二B的本科大學，他帶著一顆憧憬而又嚮往的心走進大學的門檻，然而大學的生活並不是他想像中的那樣的，他一度迷茫，找不到自己的方向，自己的夢想也變得模稜兩可的，幸運的是在他迷茫的時候，朋友們的幫忙，家人的關心，使他自己振作起來，最後，重新找回了那個干勁十足的自己……
第一幕
時間：9月1號星期日上午10點
地點：大學門口
人物：主角男一號、甲同學
內容：開學了，男一號帶著一顆憧憬而又嚮往的心到學校注冊，右手拿著行李，左手拿著錄取通知書，來到校門口，停住腳步，抬頭看著掛在門口的校名，眼神流露出一種自信和決心，合起拳頭緊緊握著手上的錄取通知書，定下神來，拿出手機打給甲同學。
對白：
男一號：喂，兄弟，我要上大學了！
第二幕
時間：大半個學期的某一天晚修後
地點：宿舍
人物：男主角，帶班師姐
內容：很幸運，男主角跟帶班師姐是同鄉，因此也比較關心他。大半個學期過去了，然而男主角的大學生活並不像當初自己想像中的那樣子，相反是個更多的迷茫，不知所措，無聊的度日。以前的夢想也越來越淡的'。這一切，帶班師姐都看在眼裡。這一天，主角像往常一樣晚修後回到宿舍，打開電腦，當滑鼠准備點擊英雄聯盟的時候，突然QQ頭像閃動了，他猶豫的卻由不得不打開
對白：
師姐：某某，你在？
男主角：嗯
師姐：可以聊聊天嗎？
（猶豫了一下）男主角：阿？好吧。
師姐：這段時間，我都有留意到你，上課玩手機、看電影、睡覺、遲到、早退、曠課。你都在做什麼？你的鬥志呢？你的夢想呢？你為什麼上的大學？都快考試了，你就這么想掛科嗎？
（心抽動了一下，發了呆，醒來）主角：讀了這么久，什麼都沒學到，讀完了也不知道有沒有用，什麼大學生活如神仙，大學就是天堂，都是狗屁話。（說完，深深地吸了口氣）
一分鍾後，傳來一個視屏（鄭強開講，為什麼讀大學？）
師姐：某某，你真是迷茫了，找不到方向了，答應師姐，把這視屏看完好嗎？
男主角：嗯嗯好吧。
視屏看完了一遍又一遍，看到第三次的時候，呼了口氣，拿起根煙點著，向華立湖走去。
第三幕：
地點：華立湖，宿舍，樂活大排檔
時間：看完視屏後，刮風
人物：男主角，家人，乙、丙、丁舍友，師姐
內容：和師姐聊完，(www..Com)看完視屏，男主角感到曾經的自己還在，曾經的夢還在，曾經的鬥志還在，來到華立湖，風吹著，手上夾著香煙，坐在凳子上沉思，想起這大半學期來的生活
回憶：
宿舍
乙舍友（玩劍靈）：注意注意：」左邊有敵人，右邊也有敵人別動，這個讓我來」。
男主角和丙舍友（玩地下城），丙舍友：「你的劍太差了，要升級了」。
男主角：「我也覺得啊，快幫我充錢，我要買」。
電話響了，家人，遲遲不接。
家人：「兒子，吃飯了沒，別太辛苦了，沒錢了就打電話啊」。
男主角：哦…行了行了，我在做作業呢，掛了。
大排檔
宿舍的人都在大排檔，餐桌上滿是啤酒和骰子，喝得滿面通紅。
男主角：你們猜，那女的高跟鞋有多高，猜錯了就喝。
乙舍友：5厘米吧
丙舍友：6厘米。
丁舍友：7厘米
（接著，男主角走過去。）男主角：「美女，」。
回到現在：
想到這些生活，眼淚不自覺的落下，閉著眼睛，深深地悔意，握緊拳頭，一會，拿起電話。
男主角：喂，爸媽，我會好好讀書的。
男主角（QQ）：師姐，我懂了。
第四幕：
人物：男主角，群眾
地點：教室、圖書館、宿舍
背景音樂：做自己的英雄
內容：一夜之間，男主角好像變了個人似的，脫胎換骨。晚上調好鬧鍾，不再遲到，早退，上課的時候，直接關掉手機，專心聽課，困了就用夾子夾手指，不懂就問同學，老師。沒課的時候 ，去圖書館認真的看書，晚上回到宿舍，把老師布置的作業做完，並預習，當支持不住的時候，就會聽聽《做自己的英雄》。這樣的日子一直堅持。
旁白：他一直在努力，向自己的目標走去，此刻的他是多麼的清楚自己在做什麼，想要什麼。
第五幕：
地點：教室，校園的校路
人物：男主角，群眾
內容：期末考試到了，他坐在位置上，專心的做著試卷，彷彿課室就只有他一個人，終於考完了。他帶著耳機，放著汪峰的《怒放的生命》，嘴角微微的上揚，在路上走著……
結語：人總會有迷茫的時候，不要緊，要懂得虛心的聽取朋友、家人的意見，想清楚自己想要什麼，堅定地走下去，你的生命總有一天會怒放的！