① 北京電影學院老師有哪些
截至2018年9月，北京電影學院老師有：謝園、胡曉光、扈強、張建新、蔣斌、許曉丹、陳兵、湯旭麗、張輝、胡愛民、王勁松、姜麗芬、滴妮、周冰、國慶、高敬瑜、王春子、向能、張菁菁、張傑勇等。
截至2018年9月，學校現有教職工561人，其中專任教師336人，外教85人，學校有國家「千人計劃」和「萬人計劃」兩個候選單位，國家「百千萬人才工程」候選單位。
中央宣傳部和北京市「四個一批」人才，國家「高創新計劃」領軍人才，全國和首都勞動獎章獲得者、享受國務院特殊津貼的專家、全國優秀教師、北京市優秀教師、教學名師、師德先驅、長城科學百餘人。
(1)文學老師電影學院擴展閱讀：
根據2015年12月學校官方網站信息，學校已建成2個北京市重點實驗室、1個教育部工程研究中心、3個北京市2011年規劃協同創新中心、3個共建機構，並擁有中關村影視文化產業創新園和北京電影學院大學科技園，根據人才培養、藝術創新和電影產業發展的需要。
學校還設有中國電影高新技術研究院、中國電影文化研究院、中國電影產業發展研究院、中國動畫研究院、中國電影教育研究中心、中國電影人文社會科學研究院、中國電影編劇研究院、中國電影音樂研究院研究所和其它機構。
② 栗憲庭電影學校的部分師資
馮艷 課程：紀錄片實踐與觀念、「發現」系列課程
1984年畢業於天津外國語學院日本文學專業。
1988年——2002年留學和工作於日本。
1994年起開始用超8和DV製作紀錄片。
曾翻譯《小川紳介的世界》、《收割電影》。
代表作:《長江之夢》、《秉愛》 。
王我 課程：前後期設備應用、「發現」系列課程
曾就學於中央工藝美術學院及清華大學美術學院。
2003年，開始嘗試獨立電影創作。
代表作：《外面》2005年、《熱鬧》 、《上下》（短片）2007年；《折騰》2010年。
王宏偉 課程：銀幕表演、「發現」系列課程
1997年畢業於北京電影學院文學系電影理論專業。
1997年主演的電影《小武》和2000年主演的《站台》獲得眾多電影節獎項，成為中國獨立
電影的標志性代表作品。其後數年在從事影視策劃、製片工作之餘參加了十餘部電影的演出工作（《巴爾扎克和小裁縫》 /2000年；《任逍遙》/2002年；《世界》/2003年；《箱子》/2006年；《雞犬不寧》/2006年；《三峽好人》/2006年/）。
2005年開始紀錄片的獨立拍攝。
大冢龍治 課程：電影攝影創作、「發現」系列課程
1972年生於東京。日本大學理工科畢業後擔任電視台導演。
2003年紀錄片《再見武士》第30屆日本有線電視台競賽優秀獎。
2004年紀錄片《我們的世界遺產》第31屆日本有線電視台競賽銀獎。
2005年開始在北京做中國電影。
2009年《透析》（攝影師）入圍第66屆威尼斯國際電影節地平線單元，劇情片《玲玲的花園》（導演/攝影/編劇）榮獲第3屆德國科隆中國電影節觀眾獎。
2010年劇情片《橘子皮的溫度》（攝影師/剪輯）入圍第60屆柏林國際電影節新生代單元。亦曾任中央戲劇學院《2008REAL日本紀錄片影像交流會》總策劃人。
吳昊 課程：電影聲音的製作
1982年本科畢業於北京電影學院錄音系。
1990年赴德進修一年。
1982年至今北京電影學院錄音系任教。
代表作:《師魂》 、《葛老爺子》 、《黑駿馬》 、《突破重圍》 。
應亮 栗憲庭電影學校教學總監
課程：認識電影、短片創作與實戰、「發現」系列課程
1977年出生於上海。一位以四川自貢為基地的劇情電影作者，也是一名年輕的電影教員和策展人：2002年，任周傳基老師助教。2008年起，擔任重慶民間映畫交流展的節目總策劃；
2009年起，在北京的栗憲庭電影學校任主講教師；2010年，成為中國紀錄片交流周選片人、「大聲展」電影部分策展人，也為重慶民間映畫交流展在中國各地以及倫敦、加的斯等地策劃了近十個巡迴展。
代表作：《背鴨子的男孩》 、《另一半》和《好貓》 。
朱日坤 栗憲庭電影基金藝術總監
2000年開始參與獨立電影的製作和發行工作。
2001年成立獨立電影製作發行機構現象工作室(Fanhall Films)並任總監。
曾經擔任多部獨立電影的監制或發行人。出版過有關中國獨立電影的圖書或雜志。
2006年起參與籌建栗憲庭電影基金的工作，目前擔任藝術總監職務。同時擔任中國紀錄片交流周(China Documentary Film Festival)和北京獨立電影展(Beijing Independent Film Festival)的節目策劃。
栗憲庭 栗憲庭電影基金創辦人
中國著名的藝術批評家,是中國當代藝術的靈魂人物，被西方稱為中國現代藝術的「教父」。栗憲庭對與中國現代藝術影響頗深，「政治波普」、「玩世現實主義」、「艷俗藝術」等觀念都是他最先提出的。
1979至1989，主要通過編輯刊物和報紙，對新藝術的發展起過推波助瀾的作用。配合這些工作，發表過多篇藝術批評文章，有文集《重要的不是藝術》 。
1990年以來以獨立批評家和策劃人的身份活動至今。
2006年10月 創立中國第一個非盈利的電影基金會栗憲庭電影基金。
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④ 十大師生關系電影
十大師生關系電影包括：
- 《放牛班的春天》：講述音樂家克萊門特到一間男子寄宿學校當助理教師，他用音樂打開學生們封閉的心靈的故事。
- 《叫我第一名》：主人公是一位妥瑞式症患者，他遇到了改變他一生的校長，這也堅定了日後他立志成為一名教師的信念。
- 《街頭日記》：愛林在威爾遜學校的一個糟糕透頂的班級里擔任老師，她嘗試消解學生們之間的敵意，讓仇恨遠離孩子們的心。
- 《蒙娜麗莎的微笑》：在1950年代的女子大學里，凱瑟琳老師致力於打破傳統觀念，鼓勵學生追求自由與真我。
- 《死亡詩社》：文學老師John Keating用他自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴，學會自我思考與求索。
- 《天堂電影院》：講述了小男孩多多與放映師艾佛特的忘年之交，以及他們如何在膠片中找到童年生活的樂趣。
- 《弦動我心》：羅伯塔在經歷丈夫的背叛後，來到紐約東哈林區教孩子們拉琴，她的激情感染了學生，混亂不堪的街區里傳來了美妙的音樂。
- 《心靈捕手》：麻省理工學院的數學教授藍波為了讓問題少年威爾找到自己的人生目標，請心理學教授尚恩幫助他打開心房。
- 《搖滾校園》：杜威·費恩冒充代課老師進入一所名校教學，他發現孩子們的音樂天賦，帶領他們進入一個全新且樂趣無窮的搖滾世界。
- 《聽見天堂》：一個從小失明的孩子如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師的故事，展現了師生間深厚的情誼和無盡的勇氣。
這些電影都以師生關系為主題，展現了教師與學生之間的深厚情誼和共同成長。