A. 教職工慶元旦游園活動方案
2022年教職工慶元旦游園活動方案（通用5篇）
為了確保活動有序地進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我整理的2022年教職工慶元旦游園活動方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教職工慶元旦游園活動方案1
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現田小教職工所特有的風采！經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以「人性化」為主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
12月30日下午4：30-8:30
二、活動對象及分組：
1.規定活動對象：田小全體在編人員
以年級部為基礎分為三個工會小組：
低年級部工會組：xx
中年級部工會組：xx
高年級部工會組：xx
2.自主參加活動對象：臨時人員和一小交流至我校教師
臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動
三、活動內容：
1.「我運動我健康」體育分組比賽活動
活動主旨：倡導教師「每天鍛煉半小時，健康工作一輩子」的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
A、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機會，計最好成績。
B、綁腿跑：五人一組，每工會組出兩組參賽。
C、拔河：十人一隊，三男七女，循環賽，次場勝方連續比賽。
2.「熱乎的餃子溫暖的心」傳統習俗聚餐活動
活動主旨：元旦時節「吃餃子」是中國的傳統習俗，為進一步弘揚我國的傳統飲食文化，在今年元旦舉辦「熱乎的餃子，溫暖的心」活動，通過集體煮餃子，吃包餃子活動，讓老師感覺到節日的溫暖,並藉此機會，促進老師間的溝通交流，增進老師們之間的友誼，增強學校的凝聚力，培養老師們的團體協作精神。
各工會組成立後勤工作組，做好聚餐工作。建議與「風味餃子店」聯系，地址在迎賓路皇廷盛宴對面。
3.「我型我秀樂翻天」摜蛋比賽、看電影文娛活動
活動主旨：搭建一個平台，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力。
工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽，比賽現場隨機分組。限時比賽，贏一局計13級，到時總級數高的贏，如在同一級，則以台上為贏。
組織不參加摜蛋的老師觀看電影。
四、活動組織和要求
1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動，有意向參與體育活動環節的主動在工會組報名，要在4:45之前到現場。
2.各年級部主任兼任本工會小組組長，各工會委員主動積極協助本組組長做好統籌報名聯絡等工作。
3.本次活動經費預算：人均400元。其中300用於集體獎，100用於聚餐、休閑食品和個人獎品。
4.責任人及時間要求：
4:30-4:45各班抓緊時間放完學，各組運動員學校操場集中准備，自由練習集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人：x
5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人：x
5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人：x
「我運動我健康」體育分組比賽活動總負責：x
5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統習俗聚餐活動。
負責人：各工會組長。
6:30-8:30五樓會議室，進行摜蛋比賽，同時組織有興趣的老師看電影。摜蛋責任人：接道虎電影責任人：x
5.物品采購：會計室責任人：x
五、獎項設置
1.活動參與獎：根據報名情況按人次發至工會組，由工會組組織發放。
2.活動優勝獎：由工會現場直接發放。
3.組織獎：根據各組參加活動情況確定，沒有限額。
教職工慶元旦游園活動方案2
為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在2019年元旦前夕舉行全體教職工「歡樂一家親攜手迎元旦」聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
一、活動主題：
「歡樂一家親攜手迎元旦」
二、活動時間：
20xx年12月29日下午4:00
各校區下午兩節課後放學：
一~二年級3:00放學；
三~六年級3：10放學；
活動3:45全體集中，確保4:00准時開始
三、活動地點：
xx中心小學xx校區大禮堂
四、參加人員：
全體教職工
五、活動內容及形式：
1.文藝匯演。
相關要求：
（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。
（2）節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。
（3）各校區節目分配：
鼓樓校區、迎春校區各2個節目；xx校區3個節目；春暉校區1個節目。
（4）節目上報時間：12月18日下午下班前
2.退休教師活動環節
六、人員分工及具體安排:
1.活動總負責：李平
2.活動總策劃：吳振興
3.活動總協調：張瀅
4.會場布置組：
組長：朱建
組員：xx校區美術教師
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置
5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關
鼓樓：xx
職責：
（1）負責組織節目初選、節目綵排工作；
（2）負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練；
（3）節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。
6.節目主持（待定）：
主持人：4人（2男2女）
（1）負責晚會主持稿、節目單設計
（2）負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。
7.節目保障組
負責人：於曉慧及其它電教組成員
職責：
（1）負責節目音響准備工作；
（2）負責演出現場音響調試保障工作；
（3）負責節目音樂播放工作；
（4）負責活動的影像拍攝。
8.宣傳組
負責人：朱春榮、孫勇、田恬
職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。
七、獎品設置
1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品；
2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。
八、注意事項
1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。
2.有伴奏的請事先准備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的於曉慧老師。
3.排練節目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。
教職工慶元旦游園活動方案3
為豐富全校教職工業餘生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展20xx年「慶元旦迎新年」教職工娛樂活動，特製定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間：
暫定20xx年12月29日下午
三、參加人員：
全校在職教職工
四、組隊辦法和報名要求：
1、以專業部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政後勤等4個團隊。
2、報名要求：每位教職工參加一到二項。
3、報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師(不含專業部3位主任外的行政領導)到各自專業部報名，成教部、行政領導、後勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
五、活動項目及規則：
1、團體比賽項目及規則：
(1)籃球賽：每團隊10人參賽，男子組;實行淘汰賽。
(2)拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。
(3)100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2、個人比賽項目及規則：
(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
(3)定點實心球擲准(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動後靜止在相應區域，得到相應環數，每人投擲三次，累計環數計名次。
六、獎項設置：
1、比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個
2、個人比賽項目按報名人數的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。
教職工慶元旦游園活動方案4
一、活動目的
為豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校舉辦本次教職工趣味體育活動。
二、參加人員
營東區第一中學全體教職工
三、組織：
藝術團、體育組
（一）領導小組
組長：x
副組長：x
成員：全體中層
（二）工作小組
裁判員：
一組：x
二組：x
記錄員：x
（三）時間：20xx年12月31日下午3:30-----5:30
（四）地點：x二樓大廳
（五）主持：x
（六）錄像：x
（七）照相：辦公室一人
四、隊伍劃分
全校共設十個參賽單位，九個級部加勤管組，凡是前勤任課教師均劃分到級部，三位校長及所有非教學人員為勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍，六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽，取兩隊平均分為該團隊最後得分。
五、具體要求
1.各隊准時組織職工參加。
2.各隊入場後集中就座，自覺遵守會場秩序。3:20帶好塑料凳入場，3:25點名，3:30正式開始。
3.比賽開始後不能自由走動，保證座區紀律，做文明觀眾。
4.報名時每位教職工至少參加兩項集體項目。
六、活動程序
1.校領導講話並宣布比賽開始。
2.集體項目預決賽。
3.宣布比賽成績。
4.頒發獎品。
七、活動規則
道具：
4.5米的標靶，3個呼啦圈，5個大跳繩，5根毽子，10個乒乓球，10個起點終點紅色膠帶，5個小盆
項目設置：
(一)隨波逐浪（11人一隊）預設時間：30分
游戲目標：提高教師的.團隊協作能力，發展教師的柔韌、靈敏、協調性及自我表現的能力。
游戲方法：人數要求在原則上全員參加，左右手拉手站成一個圓圈，第一名教師將呼啦圈套在身上准備。裁判員宣布開始計時，教師用手臂、頭、肩及整個身體的協調用力，把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處，下面教師按照以上方法進行傳遞，成功傳到到最後一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。
游戲規則：
1.教師在進行游戲時不能鬆手。不能用手去觸碰呼啦圈。（出現上列情況要求從頭開始）
2.沒有傳遞到的教師不能提前蹲下等候，要成站立姿勢，傳遞的教師不能全蹲。
(二)前赴後繼（全員參與）預設時間：15分
游戲方法：比賽時間為2分鍾。由兩人手持跳繩，其他隊員（人數不限）成一路站在搖繩一側做好准備，聽裁判員發令後開始搖繩進行比賽。到裁判發出結束口令為止。在規定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等，以失誤次數少者名次列前。
比賽規則：
1.繩著地一次通過一人算完成一個有效成績，同時跳過多人也算一個。
2.繩子空搖不計成績。繩著地一次通過人跳壞算失誤一次，可以繼續比賽。
(三)沙包擲准（10人一隊）預設時間：15分
游戲方法：每隊10人，每人向靶心投擲沙包一個，已落入位置計分，（靶心區域分別分值為5、4、3、2、1分區），全隊投擲完後累計積分多者列前。
游戲規則：
1.每人擲沙包一個，姿勢不限，以沙包停下位置計分，分值交界地帶以沙包2/3位於的計分區計分。
2.計分由裁判員判定，本隊所有隊員得分之和為本隊得分。
(四)彩毽飛舞（10人一隊）預設時間：20分
游戲方法：10人一組，間隔2米站成一列橫隊，第一名隊員在裁判員宣布開始後累計踢完10個毽子後，將毽子傳給下一名隊員，以此類推，直到第10名隊員踢完10個毽子後結束，先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊「傳」開始傳，少踢一個加時2秒。
游戲規則：
1.每人必須成功踢完10個毽子後方可將毽子傳給下一名隊員，踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。
2.踢毽子個數有裁判員計數，成功後裁判員宣布成功，方可將毽子向後傳遞，否則重新開始。
(五)珠行萬里（10人一隊）預設時間：20分
游戲方法：10人一組，站成一列橫隊傳球接力，每名隊員手持報紙折成弧形，在裁判員宣布開始後第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員，然後從隊伍後面轉到接力位置，以此類推，將球放入塑料盆中結束，先完成的隊伍列前。
游戲規則：報紙自備，每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞，不能用手及其他身體部位接觸球，中途球落地從失敗地開始，先成功隊名次列前。
(六)無敵風火輪（10人一隊）游戲玩法：預設時間：20分
游戲方法：10人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。若中途報紙裂開，接好再前行，先走完成20米距離的隊伍名次列前。
游戲規則:
1.報紙圓環自備，隊員雙腳不得離開報紙，接觸地面。
2.從起點前開始，到全隊越過終點結束，先完成的隊伍獲勝。
八、獎項設立
單項項目積分按照名次分別記第一名16分，第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。
以上所有項目按總分排名，出現並列的參考單項項目名次，設團體一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。
教職工慶元旦游園活動方案5
學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以「健康、快樂」為目的，以放鬆心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍為宗旨，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。具體活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年12月下旬
二、參加人員 ：
全體教職工、工會會員
三、活動內容：
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法 ：
1、擊球命中項目自願報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵：
各項比賽均設等次獎
六、攝像、照相：
王千玉耿瑞平
七、活動項目具體安排：
1、「擊球命中」
時間：12月27日下午活動時間
地點：學校操場
方法：參賽者手持壘球站在線後，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。
獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、「幸運大轉盤」
時間：12月29日
地點：階梯教室
方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判：王和平、張秀英
3、「快樂包餃子」：
時間：12月30日上午10:00後進行
活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政後勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、麵粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的到來。（本次活動禁止飲酒）
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放鬆我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。
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C. 幼兒園看電影活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先准備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定方案呢？下面是我收集整理的幼兒園看電影活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園看電影活動方案1
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節日時人們主要的慶祝活動。
6.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動對象： 小班全體幼兒
活動時間： 20xx年12月31日上午
活動准備：
1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2.每名幼兒准備一句祝福的話。
3.幼兒准備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：「小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?」
幼兒：「快過年了!」
教師：「你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算?」
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自願上台表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年，慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園看電影活動方案2
活動目標：
1、圍繞「迎新年」這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動准備：
1、物質准備：活動室裡布置過新年的情境，如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗准備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。
師：發現活動室有什麼不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什麼節日的到來?
2、新年倒計時。
師：離「新年」還有幾天?
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫「元旦」，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽公公出來了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年願望樹。
師念賀卡上新年老人「寫「的話：」小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁，表達自己的願望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的「願望樹」，只要對著「願望樹」說出自己的願望，你的願望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的願望，可以是祝福家人或朋友的願望，也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在「願望樹」上。
4、播放「新年老人」的錄音，萌發對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的願望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮「願望樹」，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?
幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。
第一組：製作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：製作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮「新年願望樹」。
在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見並感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：「注意環境、利用環境。」在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把「新年」擬人化——「新年老人」，並巧妙地利用禮物「願望樹」，啟發幼兒大膽表達自己的願望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮「願望樹」，然後，圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看
小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。
幼兒園看電影活動方案3
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，願意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
3.參與節日游戲。
4.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
環境創設：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮製作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒製作的煙花裝飾舞台
活動口號：
新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1、開場舞——紅綢舞
2、兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3、歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》
《蘋果豐收》《捏麵人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4、舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答：
1、冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2、請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3、你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7、請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。
8、新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9、小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
幼兒園看電影活動方案4
活動方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、製作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手裡，誰表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年裡健康快樂，茁壯成長。
活動總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的`話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園看電影活動方案5
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防範意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育，增強幼兒的自我保護和安全防範意識。
3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動准備：元旦假期安全PPT課件
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎麼辦?
小朋友們要記住，平時應當准確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面塗葯後，不必包紮，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持乾燥，並能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不幹凈，而且裡面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關繫到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
D. 影評活動方案參考
篇一： 七彩映象 與夢同行——育紅小學影評徵文活動方案
為深入貫徹學習黨的十八大精神，積極引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大「中國夢」而發奮學習、不懈努力，為了更好地藉助影視資源的特殊育人優勢，進一步促進校園精神文明的內涵提煉，激發學生對本土優良傳統文化的傳承熱情，不斷增強學子們的自信心和自豪感，特舉辦「七彩映象 與夢同行」——育紅小學影評徵文大賽。
一、目的要求
通過組織學生在寒假的觀片與開展影視評論系列活動，提高學生的影視鑒賞能力，培養學生形成良好的審美情趣和人文素養，影評徵文活動以貼近現實、貼近生活、貼近學生為主導，展現學生時代風采為宗旨，對青少年進行形象生動的熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國教育，使學生樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造濃厚的校園人文氛圍和藝術氣息，構建和諧校園。
二、參加對象
三至六年級學生
三、活動內容及要求
1、各班組織學生觀摩推薦影片，在教師指導下開展影評座談、徵文等觀後活動。鼓勵學生獨立思考、發表見解，撰寫有一定質量的影評文章。
2、影評徵文內容以近幾年上映的表達社會主義核心價值觀、傳播先進文化正能量的中外優秀影視片為主，圍繞活動主題，突出思想性、藝術性，緊扣影片，觀點鮮明，語言流暢，真情實感。
3、學生姓名、年級、指導教師姓名均寫在文稿末尾。
四、時間安排
1、20XX年2月—3月 各校發動組織學生觀摩影片。
2、20XX年3月—4月20日 推薦申報。三至六年級每班擇優推薦3篇優秀徵文，並以班級為單位將徵文電子版於4月10日前報教導處，學校將擇優向教育局辦公室推薦，參加區級評選。
3、組織評選。學校教導處將根據徵文質量情況，分年級各評選出一等獎5篇，其餘為優秀獎。
五、具體要求
1、各班主任老師對徵文要進行認真審閱，嚴格把關，杜絕抄襲。一經發現，取消班級評選資格。
2、報送作品統一標題二號宋體，正文三號仿宋。作品上註明作者學校、班級、姓名等基本情況。
篇二：影評徵文活動策劃書
添加時間:20XX-4-19
進入大學我們充分感受到了大學生活的多姿多彩。在學習之餘，我們參加過各種各樣的活動，在活動中我們鍛煉了自我，享受了快樂，現在就把你的快樂跟我們分享吧！
主辦單位：院圖書館
承辦單位：院書友會讀者之家
活動目的：豐富同學們的課餘生活
活動對象：全院學生
活動內容：每次影評活動你對影片的心得體會，觀後感
活動時間：20XX.4.XX~20XX.4.26（兩周）
活動步驟：
（一）前期准備
1) 宣傳部對每周的電影設計漂亮的海報（負責電影收集的負責人要及時把每周的電影及時交給宣傳部）
2) 服務部必須組織好相關人員對影後會場的後事工作進行安排和指導
（二）活動實施：
1) 本次活動有兩次時間安排，分別為20XX.4.13.18:00—21:30和
20XX.4.20.18:00—21:30.
2) 活動前一天（周四）晚上將海報貼於攻關橋，最遲周五早上，影片名《錢學森》《我的父親母親》《紅高粱》（贊美生命）《背起爸爸上學》（如因下載問題可更改）。
3) 周五按照安排播放影片
4) 周一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務部人員收集影評；
5) 20XX年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜於八號樓，並頒發榮譽證書；
（三）注意事項：
1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2) 保護好個人財產和公共財產。
3) 發生緊急情況相關人員要做好管理秩序和疏散人群，防止不該發生的意外事故。 （如地震、火災等）必要時可以聯系相關老師、校警等！切不可亂來！
4) 如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。
參賽作品要求：
1) 上交的影評里應註明影評的題目；
2) 本人的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等影評內容能體現你的真實感想，內容健康，字數800以上，使用作文紙上交。 評選辦法：共分初評和終評兩個階段。
初評：在全部作品中剔除不符合要求的作品，並在剩餘部分里選出製作較好的作品做最後終評。
終評：由評審老師優中選優，選出優秀作品，評出一、二、三等獎、優秀獎
獎項設置：本活動設個人一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
如有疑問請聯系：李祁彥13405972720
本次比賽的最終解釋權歸書友會、讀者之家
院圖書館院書友會、讀者之家
20XX.4.6
篇三：影視評論策劃書
揚州大學廣陵學院社團聯合會 暢影社
二OXX年十一月一日
影視評論活動策劃書
一、活動名稱
「20XX秋之韻」影視評論比賽
二、活動目的
1、正確引導同學欣賞影片，提高影視鑒賞水平，讓大家在欣賞影片的同時不忘認真品味影片內涵，考察同學們對影視作品的感悟
能力、鑒賞能力和理論分析能力及文字寫作能力。；
2、豐富大學生的課餘生活，鼓勵大家積極參加課外活動； 3、為廣大同學提供一個鍛煉自己文筆的平台，展示自己的.文學修養，以文會友，結識更多的知己。
三、活動對象
揚子津校區全體學生
四、活動時間
20XX年11月起，定期舉辦一次，但每次播放的電影都可以作為評論對象。
五、活動形式
1、由學校電影院負責播放電影，進去觀賞的同學可以根據所看電影，寫一篇影評或觀後感。
2、暢影社負責作品的收集工作，聯系相關專家擔任評委，評選出優秀作品並頒發榮譽證書。
3、應征作品必須為原創作品，字數在800字以內，題目自擬，不得抄襲，一但發現取消該選手的參賽資格。另外，獲獎作品的版權歸學院所有。
4、評委將從參賽作品的評論角度、思想感情、語言運用等諸多方面進行評分。
六、參與方式
參賽選手可以通過以下幾種方式投稿：
1、電子稿發至郵箱：[email protected]。
2、列印稿（A4紙）和手寫稿（揚大稿紙）將擇日統一收取，可以電話聯系XX252574223或XX252574231咨詢。
注意：每份作品都要註明作者真實姓名、班級、學號、聯系方式以及「暢影社影評」字樣.
七、活動安排
1、宣傳部負責比賽的海報宣傳工作，包括比賽的通知、流程、規則，以及比賽的進度、獲獎選手的名單公示等，並且負責聯系相關機構，推薦優秀作品進行發表；
2、文秘部負責將參賽作品存檔備查，並將優秀作品統一排版編輯，記錄活動的流程、每期活動總結，並收集參賽選手的反饋意見；
3、外聯部負責聯絡有關商業組織，提供活動禮品、經費的贊助或者冠名事宜，此外負責向相關文學社團學習經驗，豐富自己在舉辦影視評論活動的經驗；
4、活動部負責收取紙質作品，登記參加活動同學個人信息，整理稿件，進行素質拓展加分登記工作等；
5、策劃部負責策劃活動流程、撰寫活動通知，積極聯絡評委老師，對上交作品進行評選，並詳細登記獲獎同學的信息、評委老師的評價等相關內容；
6、網路部進行網上宣傳、介紹，定期到郵箱收取電子稿件，看宣傳海報，及時獲取相關影片信息；
八、獎勵辦法
每期將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，暢影社將積極向校報等期刊推薦優秀作品，並擇優發表。
揚州大學廣陵學院社團聯合會
暢影社
二OXX年十一月一日
附件1：影視評論寫作的介紹、特徵及創作要求 附件2：比賽的詳細評分標准
篇四：影評策劃案
活動內容：第四屆淮師電影評論
活動時間：20XX年XX月1日
主辦單位：淮南師范學院讀者協會
淮南師范學院電影評論活動是一項秉承豐富大學生課餘生活，提高大學生文化素養，培養大學生生活情趣的積極活動項目。它力求製造出個性並充滿韻味內涵的電影文化氛圍，讓每一個在校大學生都能體會到電影藝術的魅力，創造了一個真正屬於我們大學生自己的節日。
淮南師范學院影評活動自創辦以來深受我校大學生喜愛，它向大學生提供一個機會，宣揚大學生文化的傳承，及熏陶大學校園的電影文化氛圍，本屆影評活動即將拉開序幕，我們期待著每一個大學生的加入，因為有你，我們的活動更加精彩。
一， 活動背景
如今，電影文化已成為人們工作學習生活之外必不可少的一部分，而國內外的奧斯卡、金雞獎等品牌電影節也已深入人心。但這些往往離我們大學生比較遙遠，學習借鑒北京大學生電影節的舉辦宗旨方式等，舉辦一場真正屬於我們南廣人、屬於江寧大學城的大學生們的電影節，即成為一個很有意義的活動。既能宣揚電影文化，提高大學生影視鑒賞水平，又能打響南廣以及江寧品牌。
二，活動目的
弘揚大學生文化傳承，宣傳電影文化，營造濃厚的電影節氛
圍，提高學校的知名度。
三，活動簡介
淮師第四影評活動將於XX月1日正式拉開序幕，期間會進行優秀知名電影觀摩放映，向在校大學生徵集影片文章，原創DV、電影策劃等，舉辦一系列大賽，全面帶動電影文化氛圍，鼓勵更多的大學生積極參與，以求讓大學生更加近距離接觸國內外電影文化，提高影視鑒賞拍攝能力。
四，活動地點及負責人
宣傳活動地點：淮南師范學院東區校內
負責人：某某
五，獲得步驟
（一）前期准備
一、淮南師范學院校內宣傳
1、學校的鍾樓前安置拱門（內容待定）。
2、在學生活動中心門口懸掛橫幅，張貼電影節廣告海報「第四屆淮師影評活動，有你更加精彩」（內容待定，由校方和主辦方合稿）。
3、學校廣播台的專題節目對「2011第四屆淮師大學生影片活動」進行廣播宣傳，前期就開始宣傳我國電影百年歷史，電影欣賞等，以配合整個電影節開幕式和我校的首屆電影節。
4、製作迎百年電影專題宣傳網頁，通過浙江理工大學的專題網站對活動的籌備情況進行追蹤報道，並為「2011第四屆淮師大學生影評活動「造勢宣傳。
二，校外宣傳工作：
1、進行網路宣傳。
2、所有活動的成果發稿團組織。
（二）具體策劃方案
一，開幕式及開幕電影（XX月1-3日）
放映觀摩系列（開幕式後持續一到兩周）
1.展映單元：愛國電影主題回顧展
2 .展映地點：物理樓101
二、大學生大賽系列
1..大學生DV原創大賽，
2.大學生影評徵文大賽，
3.大學生電影策大賽
三．工作安排
（1）開幕式（ XX月1日）
地點：（未定）
負責人：某某（讀者協會）
內容：與學校各部門合作，策劃和安排開幕式的一系列活動
（2）開幕電影（XX月2—3日）
負責人：XX 、XXX
3）大學生大賽系列
①時間：評審時間未定
②地點：未定
③分類：主要分為三個部分：
A.大學生DV原創大賽
B．大學生影評徵文大賽
C．大學生電影策劃大賽；
四，閉幕式及頒獎典禮
時間：
地點：
內容：為優秀作品授於表彰
策劃人：讀者協會辦公室，張靜
篇五：經緯文學社-影評會策劃書
主辦單位：共青團武漢紡織大學校團委
承辦單位：武漢紡織大學經緯文學社
一、 前言: 本次活動為「思語杯」陽光徵文活動校內徵文部分的頒獎典禮，為使典禮不顯枯燥無味，特改為茶話會形式，期待更多的交流、聽到更多的故事、有更多的理解，也結交更多志同道合的朋友。茶話會的主題經過經緯文學社主席團一直討論決定，將主題定位電影，因此影評會應運而生，通過知識的積累、生活的剪影、故事的濃縮，讓我們從影視里的人與物出發，去探討真實的生活和人生。
二、 活動目的：
為了營造良好濃郁、樂觀積極的校園文化氛圍，豐富同學們的課餘生活,讓大學學子培養對生活對故事的熱愛，同時享受一段大學里自由分享的美妙時光，展現新時代下大學生積極向上的精神文化風貌，共同解讀社會縮影里的是非和幸福。
三、 活動主題：
「思語杯」陽光徵文活動頒獎典禮暨影評會
四、 活動時間、地點
時間：20XX年4月5日 晚7:00-9:00
地點：03-410教室
五、 活動對象：
經緯文學社所有成員、積極參與「思語杯」陽光徵文活動的所有人員、對文字文學或本次影評會感興趣所有人員。
六、 具體活動流程：
1. 前期宣傳准備：
通過文學社微博、豆瓣小站、人人網、文學社官網發布頒獎典禮相關信息，並感謝工作人員的努力及參與徵文的人員的支持，進行動員，期待更多的人有所興趣。
聯系報名階段登記過的參與者，通知活動時間地點，並說明影評會流程，建議其對影評有所准備。（獲獎者除特殊情況外必須到場）
2. 工作分配：
分為申報組、聯絡組、采購組、主持組、後勤組、宣傳組。 申報組：向社聯申報活動許可，並申請教室與經費，另爭取為證書蓋印公章（可加學分）。
聯絡組：聯絡與會人員及獲獎人員（可帶好友），並屆時負責接待。 采購組：采購基本物資、證書、獎品、茶飲，並負責教室裝扮。 主持組：分為主持和游戲兩種，負責典禮現場整個流程，自行尋找和製作游戲所需道具。
後勤組：機動組，協助各項工作順利完成。也主負責物資管理。 宣傳組：前期宣傳，現場記錄，以及後期宣傳與匯報。
3. 備註：
四人圍著一張桌子，桌子又圍成一個大圈，方便互動交流。 攜帶電腦，為製作了PPT的同學提供方便。
4. 節目單：
1) 主持人開場
2) 社長致辭
3) 社長打節奏，擊鼓傳花選出第一位影評者
4) 評完後給予小獎勵，並請求其打節奏選出下一位影評者，繼續兩輪
5) 換了游戲，夾數字，輸的人上台影評，並繼續該流程三輪
6) 回味消化一下剛才的演講
7) 歌曲串燒（新不了情、?、?、?）
8) 詩朗誦
9) 進行游戲，誰是卧底，兩輪，輸的人進行影評，贏的都有小獎勵
10) 進行游戲，心有靈犀，四隊賽，輸的一對接受懲罰，贏的有小獎勵
11) 時間關系最後邀請一到兩人影評
12) 要求全體起立，奏國歌（惡搞），上台為最佳影評人投票，最終獲得者有獎
13) 今日主題，頒獎典禮
14) 建立QQ群，鼓動加入，期待更多交流
15) 典禮結束
5. 游戲介紹：
A. 擊鼓傳花：一人於台上打節奏或放音樂，不看台下自由開始和停止。台下按順序傳遞一物品，當音樂停止時，物品在誰手中便由此人完成所需事件。
B. 夾數字：一人在心中隨意選定一個1-100的數字記住，台下按順序隨意猜測一個數字，被告知比選定的數字大或者小，不斷壓縮選擇區間，直到一人與選定數字一致，接受完成所需事件。
C. 誰是卧底：8人參與。每人抽取一張紙條，其中兩人與其餘六人紙條上的詞語不一樣，即為卧底。然後依次描述紙條上的詞語，猜測誰是卧底，而卧底需運用智慧和文字的魅力小心隱藏，一輪描述後投票選出可能是卧底的人淘汰，直到卧底被全部找出（非卧底勝）或卧底人數與非卧底人數一致（卧底勝）時游戲結束。
D. 心有靈犀：2人團隊合作競技性游戲。一分鍾時間內，一人用語言和手勢描述看到的詞，但不能說出詞中的任何一個字，另一人猜測這個詞。四隊競技者猜對詞語最多的獲勝。
E. 頒獎典禮：宣布獲獎名單，邀請此10人上台，由社長頒發證書，合影。前方擺有十件獎品，特等獎先選取獎品，同類型獎項多人領獎則進行電影類及文學類知識搶答，先答對者優先選取獎品。