Ⅰ 《十五歲的笑臉》觀後感
《十五歲的笑臉》觀後感9篇
細細品味一部作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是我收集整理的《十五歲的笑臉》觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《十五歲的笑臉》觀後感1
今天上午，學校組織我們觀看了《十五歲的笑臉》，讓我感受到了處於「叛逆期」的同學們與老師之間的情誼。
這部電影講述了初三一班，一個各方面都處於下游的班級，在新學期，年輕老師程濤擔任班主任後，各方面都發生的巨大改變。
程濤老師為了在同學們心中樹立起自己的威信，用沉重的課業負擔來壓制同學們，卻遭到了同學們的「抵抗」，為了拉近與同學們的距離，他「潛伏」在班級QQ群里，了解了同學們不同的心理和家庭情況，讓程濤老師找到了最好的教學方法。
讓同學們改變對程老師看法的是那一場籃球比賽。雖然他們沒有拿到第一名，但程老師的安慰給同學們帶來了鼓勵，程老師的口號：「我們是一班!我們是一班!」給同學們帶來了信心。
最讓我感動的是那場家長會。家長們強烈要求把年輕的程老師換掉，當同學們聽到後，全班同學跑到籃球場上冒著暴雨大喊：「我們要程老師，我們要程老師!」，強烈要求留下程老師想法。同學們的堅持，讓程老師留了下來。校長還說程老師是一個即會教書又會育人的好老師!
主人公「二師兄」朱子敬，學習並不好，但為了班級奮發圖強，在同學的幫助下，在自己的努力下，一步步的進步，慢慢的走向成功。讓我明白了只要努力，就會有收獲，就會得到別人的肯定。集體的力量比單獨的力量強大得多。
這部電影讓我感受到了師生情，雖然只是暫時的師生關系，但卻在普通的師生關系中建立起了感情。
《十五歲的笑臉》觀後感2
生活，像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到它，就是一種微笑，就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與老師展開十五歲的、叛逆的「師生大戰」；他們經歷十五歲成長的傷痛，擁抱十五歲炫麗的理想，帶著十五歲應有的自信。
這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張燦爛的笑臉，在個性張揚與學校、家庭、社會的碰撞中，昂起十五歲的笑臉勇敢自信地邁出了前進的步伐。
為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴，「我們」的老師——程濤，總是擺出一副「師長」的架子，想用沉重的課業壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強烈的反對。
為了與同學們真正的拉近心裡的距離，他設法通過班級QQ群長期「潛伏」，得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。
在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協力，QQ群中的字字句句都讓程濤深刻地了解到孩子們積極向上的內心。
於是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中成長。
每當學生做得好時，老師送給他們微笑；當學生有不對的地方，老師也給予他們微笑。是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。
每當學生做得好時，老師送給他們微笑；當學生有不對的地方，老師也給予他們微笑，是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。最終，他們攜手走向了成功，實現了理想，這就是微笑的力量。
《十五歲的笑臉》觀後感3
今天H校同學組織一起看電影——十五歲的笑臉。這部影片講述的是一個讓全校老師「談虎色變」的班級，初三新學期英語老師程濤擔任班主任後N了發展自己的工作業績N了在這群處於叛逆期不諧世事的「小孩子」心中樹立起自己的威嚴K總是擺出一副「師長」的架子＜力用沉重的課業負擔壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放H叢獾攪飼苛業摹暗摯埂焙頭炊浴⑽弈為！N了在心理上與學生們拉近距離K設法通過班級的QQ群長期「潛伏」5玫攪似餃戰萄е懈本無法獲得的每一位學生的信息。
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《十五歲的笑臉》觀後感4
今天下午，我們在老師的帶領下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。
電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學15歲的初三學生崔晴創作的。講述的是一個讓全校老師「談虎色變」的班級，初三新學期英語老師程濤擔任班主任以後，對教育有著自己的見解的程濤，不願總在學生面前擺出一副「師長」的樣子，為了在心理上與學生拉近距離他設法通過班級的qq群長期「潛伏」，得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協力的精神及qq群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內心世界……
最讓我感動得一發不可收拾的是學生們在得知他們之所以能參加籃球比賽，原來是程濤老師在背後幫他們打保票的時候，當家長們提出要換班主任的時候，他們一齊跑到正下著雨的操場，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動。
還有一處就是當它們一齊喊出：「我們是，一班」的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強烈集體感的孩子。盡管他們調皮，盡管他們成績差，但他們都懂得為班集體而付出。這一點是特別值得贊賞的。程老師所做的一切，打動了同學們，他們開始刻苦學習……
最後，這個讓全校老師「談虎色變」的班級也認真起來，最後，他們成功了！這個電影告訴我：來到一個新環境一定要適應，堅持走好每一步。
《十五歲的笑臉》觀後感5
天氣格外明朗，陽光輕輕搖曳在地板上，在這種氛圍下觀看《十五歲的'笑臉》，無疑給心情塗抹了一層亮色。
《十五歲的笑臉》講述的是初三一班的故事，一個新來的班主任程濤與一群調皮搗蛋的學生「你爭我斗」的故事，中間也穿插著學生家庭的難言之隱。電影的主線圍繞著學校的籃球賽進行。程濤深刻的感受到孩子們齊心協力的精神，被學生積極向上的心態所感染，學生們也在老師的鼓勵、父母的關懷中漸漸成長。
我們的十五歲似乎也沒什麼不同的，在清爽的早晨，騎著單車踏上追逐夢想的旅途；在短暫的課間，趴在課桌上小憩，成群結隊地在窗外的欄桿邊歇息，放鬆緊綳了一節課的神經；在汗流浹背的體育課上，好友及時遞來一瓶清涼的礦泉水；在夜幕低垂時，踏上回家的路，那時我們早已飢腸轆轆；在窗外華燈零星時，我們還在皺眉思索難題，邊上還有一杯溫熱的牛奶。這是電影里的十五歲，這也是很多人一起奮斗的十五歲的真實寫照。
電影的一幀幀畫面讓我浮想聯翩。中考絕不是旅程的結束，而是一段新的路程的開始，它決定不了以後的我們會處在什麼位置，生活是富足還是落魄，但它證明著我們三年在一起經歷的點點滴滴，證明著我們一千多個日日夜夜的努力奮斗。中考成績雖敘不出三年奮斗和成長的所有璀璨，但的確是我們為其拼搏流汗的程度的表現，每一個發奮努力的背後必有加倍的賞賜。多年以後，我們可能會笑著說起，那年我們曾為了中考夜不能寐，這樣想來，我們若是盡心盡力的去做，已不留下遺憾。無論生活多麼辛勞，成長多麼苦澀，青春的我們，再累也要笑著奔跑！
電影給予我許多，十五歲的我最想說的是：永難忘第一次與你們相逢在七年級的教室，那年你們十三歲……
《十五歲的笑臉》觀後感6
今天下午，我們在老師的帶領下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。
電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學15歲的初三學生崔晴創作的。講述的是一個讓全校老師"談虎色變"的班級，初三新學期英語老師程濤擔任班主任以後，對教育有著自己的見解的程濤，不願總在學生面前擺出一副"師長"的樣子，為了在心理上與學生拉近距離他設法通過班級的QQ群長期"潛伏",得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內心世界……最讓我感動得一發不可收拾的是學生們在得知他們之所以能參加籃球比賽，原來是程濤老師在背後幫他們打保票的時候，當家長們提出要換班主任的時候，他們一齊跑到正下著雨的操場，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動。
還有一處就是當它們一齊喊出："我們是，一班"的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強烈集體感的孩子。盡管他們調皮，盡管他們成績差，但他們都懂得為班集體而付出。這一點是特別值得贊賞的。程老師所做的一切，打動了同學們，他們開始刻苦學習……最後，這個讓全校老師"談虎色變"的班級也認真起來，最後，他們成功了！這個電影告訴我：來到一個新環境一定要適應，堅持走好每一步。
《十五歲的笑臉》觀後感7
今天，全校同學組織一起看電影--十五歲的笑臉。
這部影片講述的是一個讓全校老師「談虎色變」的班級，初三新學期英語老師程濤擔任班主任後，為了發展自己的工作業績，為了在這群處於叛逆期不諧世事的「小孩子」心中樹立起自己的威嚴，他總是擺出一副「師長」的架子，極力用沉重的課業負擔壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強烈的「抵抗」和反對。無奈，為了在心理上與學生們拉近距離，他設法通過班級的QQ群長期「潛伏」，得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內心世界。於是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中一天天的成長……
這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最後一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。
還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。
看了這部電影讓我明白了，來到一個新環境，一定要主動適應環境，要腳踏實地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學習，才能為以後的人生打下良好的基礎。
《十五歲的笑臉》觀後感8
今天下午，我們在老師的帶領下看了電影《十五歲的笑臉》，讓我久久不能平靜。
電影《十五歲的笑臉》是北京一六一中學15歲的初中生崔青創作的。它講述了一個讓全校老師「嚇得面無人色」的班級故事。第三個新學期的英語老師程濤成為班主任後，對教育有自己看法的程濤不願意總是在學生面前擺出「老師」的姿態。為了在心理上更接近學生，他設法通過班級的QQ群「潛伏」了很久，得到了每個學生在日常教學中得不到的信息。在學校組織的籃球比賽中，全班一起努力的精神和QQ群里的每一句話都讓班主任深深感受到了孩子們積極向上的內心世界…
最讓我感動的是，當學生們得知能夠參加籃球比賽的原因是老師在背後幫他們保票的時候，當家長們提議換班主任的時候，他們都跑到下雨的操場上大喊：程老師，我們要。這是一個很短暫的瞬間，卻帶給我無限的感動。
還有就是當他們一起喊出「我們是一班」的時候，他讓我覺得他們是一群集體感很強的孩子。雖然他們很調皮，成績也很差，但是都懂得為班級付出。這一點特別值得稱道。程老師的所作所為感動了學生，他們開始努力學習.
最後讓全校老師「嚇得面無人色」的那堂課變得嚴肅起來。最後，他們成功了！這部電影告訴我：當我來到一個新的環境時，我必須適應並不斷邁出每一步。
《十五歲的笑臉》觀後感9
今天，全級部同學組織一起看電影——十五歲的笑臉。
這部電影的主人公是一位新轉來的班主任，主要演繹著他帶領他們班從校倒數第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。
這是一部展現當代中學生精神風貌的青少年現實題材電影，電影選取初三畢業班備戰中考為現實視角，以15歲的青少年面對學習壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點，生動地刻畫了一群當代中學生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現代網路融入學生、因人施教的時代風采。在中學生典型人物的塑造上，片中既有學習成績優異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑，也有對老師、家長非常抵觸但對同學誠實仗義的「籃球王子」朱子敬；既有熱衷打扮、情感初露的「富家女」路雯雯，也有憨厚善良、樂於助人的農村插班生伊然……
在目前的教育體制下，學生、教師被迫成為應試教育的最大犧牲品，在家長都「用腳來投票」的年代，學校只關注學生的學習成績，其他的什麼素質教育都拋在一旁。哪怕應試教育與素質教育的矛盾根本是可以調和的，素質教育並沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質。因此，在中國，做一位「程濤式」的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些「程濤式」的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，「程濤」老師！
;Ⅱ 中學生《草房子》電影觀後感
影片後來，說到桑桑身患重病，停學休息。桑校長背著他四處求醫，卻一一失敗，直到後來被一位賣茶的老醫生發現，給他看了病，配了葯，並告訴桑校長等他小便變清了便好了。這里給大家分享一些關於《草房子》電影 觀後感 ，供大家參考。
《草房子》電影觀後感1
當合上《草房子》這本書的時候，我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的 故事 感動了。
這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經歷了刻骨銘心，終身難忘的童年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅;垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;……
桑桑童年中遇到的許多人物，發生的許多故事，都給我留下了深刻的印象，其中，「紅門」這個故事中的杜小康的經歷最令我感動，他雖然從一個整天穿著乾乾凈凈的孩子，一夜間，因為父親生意的失敗，從此穿的簡簡單單，破破爛爛的，可他從不把悲傷寫在臉上，每天還是照常過他的日子，如果換做其他孩子，肯定又懊惱又傷心，可他會勇敢面對，不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。
杜小康的經歷使我想到了自己小時候第一次學走路的畫面。那時，在媽媽的幫助下，我艱難地跨出第一步，卻在腳還未落地的時候，不小心一個踉蹌，整個人都摔在了地上，那時候的我只要有一點的疼痛，就會嚎啕大哭，更別說 摔跤 了，我當時就「哇哇」地大聲哭了起來，本以為媽媽會上前抱起我，安慰我，哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了，只能抹抹眼淚，抽泣著笨拙地站了起來， 我又踏出一步，在快要摔倒的時候，我調整了身體，腳竟穩穩地落地了，連我都大吃一驚，媽媽連忙上前繼續鼓勵我走路。從此我學會了走路，踏出了人生的第一步。
讀了《草房子》使我明白了，做人要學會自立自強，這樣將來才會有屬於我們自己的舞台。
《草房子》電影觀後感2
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現代著名長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。小學六年是他接受人生啟蒙 教育 的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間「紅門」里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨准備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種.種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》電影觀後感3
曹文軒說過：「美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。」《草房子》就讓我感受到了那種永不衰老的美。
那裡有被水刷過的天空，綠油油的稻草，清新的空氣，金色的草房子，美麗的白鴿，小片夾雜著小花的草叢，充滿歡聲笑語的油麻地小學，純潔無暇的童年……種.種美麗的景色，深深地印在了我的記憶中，多麼令人憧憬，多麼令人羨慕啊!
誰的童年都不可能永遠快樂，桑桑也是這樣。他得過一種怪病，去過大大小小的醫院，吃過無數的偏方和葯劑，都不見好轉，受了很大的折磨。後來，在溫幼菊老師的葯寮里，溫幼菊老師的故事讓桑桑學會了說「別怕」。面對病痛的折磨，桑桑的堅持是一種堅強的美。
當我讀到《紅包》這一篇 文章 時，我被一個叫杜小康的男孩深深的感動了。是他告訴我這樣一個道理：無論是面對多大的困難，都絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多!而我，更是無法和他們相比。就比如說在我的學習中，只要遇到點芝麻大的小事，我就想打退堂鼓;一遇到難題，我的第一反應並不是動腦思考，而是請同學來幫忙;當我練字沒有耐心時，就乾脆匆匆忙忙，草草了事……今後，我一定要向杜小康學習，因為在我的心裡，杜小康的那種不言放棄的精神美時時鞭策著我。
還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬，差一點就獻出了自己寶貴的生命，這不就是雷鋒精神么?可是，人算不如天算，秦大奶奶僅僅是因為去撈油麻地小學的一隻南瓜而滑入到水中，被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種捨己救人的美。
《草房子》用這些最純真的美告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
《草房子》電影觀後感4
今年寒假，我讀了一本名叫《草房子》的書，它是由中國著名 兒童 文學作家——曹文軒所寫，是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，認真讀了兩遍後，我感觸很深。
故事的大體內容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。
這本書的內容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠，比如說這個：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因為父親的原因，被迫停學，但他並不放棄上學的念頭 ，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最後沒能成功實現。不光這一個，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有一個小屋，小屋有一個古樸而文雅的名字——葯寮，她每天都在裡面熬葯，因此裡面常常飄出來葯香。溫幼菊為人慷慨、善良，當桑桑生病時，她主動上去說：「我已熬了十多年的葯，我知道葯該怎麼熬。讓我來幫你們看著桑桑喝葯吧。」於是，她天天給桑桑熬葯。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最後的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇於正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰勝它。等等……想想裡面的人物，他們也有很多的好品質值得我們學習：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇於正視它。細馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學習的榜樣，我們要向他們學習。
我很喜歡這部優秀的作品，今後我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。
《草房子》電影觀後感5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心裡又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生了如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純朴、感恩······寫了秦奶奶完美的最後一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
Ⅲ 中學生電影觀後感勵立的
「每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。」看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。
《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。
看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。
她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能？我想起了自己練習網球時候，有一段時間曾經覺得每次網球課練習的內容大同小異，枯燥無味，還非常累，就不想再堅持下去了。現在想想，打網球也貴在堅持，如果當時放棄的話，現在就不會體驗到打網球的樂趣了。我們應該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們一定會獲得成功！請一定記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。
Ⅳ 適合中學生寫觀後感的電影
阿甘正傳天空中，一根羽毛隨風飄舞，飄過樹梢，飛向青天……最後，它落在福雷斯特·甘的腳下，阿甘坐在亞拉巴馬州的一個長椅上，向同坐等公車的路人滔滔不絕地訴說著自己一生的故事——
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方亞拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她要讓兒子和其他正常人一樣生活，她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」，要他自強不息。而上帝也並沒有遺棄阿甘，他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的「飛毛腿」，還賜給了他一個單純正直、不存半點邪念的頭腦。在上學的校車里，阿甘與金發小女孩珍妮相遇，（珍妮是一個受父親「虐待」的女孩）從此，在媽媽和珍妮的愛護下，阿甘開始了他一生不停的奔跑 。
在中學時，阿甘為了躲避同學的追打而跑進了一所學校的橄欖球場，就這樣跑進了大學。在大學里，他被破格錄取，並成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統的接見。
大學畢業後，在一名新兵的鼓動下，阿甘應征參加了越戰。在一次戰斗中，他所在的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起了珍妮的囑咐，撒腿就跑，他的飛毛腿救了他一命。在越戰中，阿甘交了兩個好朋友：熱衷捕蝦的巴布和令人敬畏的鄧·泰勒中尉。
戰爭結束後，阿甘負傷救了戰友作為英雄受到了約翰遜總統的接見。在一次反戰集會上，阿甘又遇見了珍妮，而珍妮已經墮落，過著放盪的生活。阿甘一直愛著珍妮，但珍妮卻不愛他。兩人匆匆相遇又匆匆分手。
作為乒乓外交的使者，阿甘還到中國參加過乒乓球比賽，並為中美建交立了功。
在「說到就要做到」這一信條的指引下，阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。他教「貓王」埃爾維斯·普萊斯里學跳舞；幫約翰·列農創作歌曲；在風起雲涌的民權運動中，他瓦解了一場一觸即發的大規模種族沖突；他甚至在無意中迫使潛入水門大廈的竊賊落入法網，最終導致尼克松總統的垮台。（電影中刪略此段）
因為「傻人有傻福」，阿甘還陰差陽錯地發了大財，成了百萬富翁。而阿甘不願為名利所累，他做了一名園丁。阿甘時常思念珍妮，而這時的珍妮早已誤入歧途，陷於絕望之中。終於有一天，珍妮回來了，她和阿甘共同生活了一段日子，在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的懷抱，之後又在黎明悄然離去。3年以後，阿甘又一次見到了珍妮，還有一個小男孩，那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症，阿甘同珍妮和兒子一起回到了家鄉，度過了一段幸福的時光。
珍妮過世了，他們的兒子也到了上學的年齡。一天，阿甘送兒子上了校車，這時，從兒子的書中落下了一根羽毛，一陣風吹來，它又開始迎風飄舞。
與原著小說的不同
基於小說阿甘正傳的電影，都是圍繞主角阿甘而展開的故事，但電影更側重於小說的開始11章，改變了成立阿布·阿甘養蝦公司、最後成為流浪街頭的大富翁的結局。更沒有提到中間阿甘當太空人，落到食人部落中生活，跟猩猩成為好友，成為國際象棋以及摔跤明星的過程。而阿甘的女友珍也沒有因絕症(AIDS)而死去，而是在懷孕後當上了護士，在阿甘流浪街頭的時候還見到了他智商超群的兒子小阿甘。阿甘在中國的經歷也被大大簡化，完全沒有幽默的劇情。
然而電影卻增加了一些劇情，例如給他的腿裝了支架以及後來跑遍全美國的事情。 你可以運用的論點是阿甘的核心特徵和性格也在電影中被改變，小說中阿甘總不能如己所願卻有出人意料的福氣，而且大智若愚才華橫溢，視財富為糞土，崇尚自由主義；而電影中的阿甘更顯得有堅持不懈精神，終獲成功，甚至頗有組織能力。有報道稱原作者溫斯頓·葛魯姆曾為此改變而表示厭煩。 十七歲單車十七歲的農村少年阿貴（崔林）在北京找到一份送快遞的工作，因為得到許諾，當他賺到六百塊時可以擁有公司暫借他用的銀色變速越野車，他每日工作都很勤懇，可是就在夢想即將成真時，單車丟了，阿貴陷入絕望。
小堅（李濱）是和阿貴同歲的北京少年，但因家庭的貧困，他在維系驕傲時又常自卑。繼父屢次三番將許下他一輛單車的承諾食言後，小堅為在同伴面前掙面子和泡馬子（高園園），從家裡偷來錢買了一輛二手車，不想此車正是阿貴所丟。阿貴發現他賴以生存的單車被小堅「盜」去後，開始不計代價拚命討回，兩個少年為守護自己的簡單夢想發生爭斗。
你可以運用的論點是應該勇敢的保護自己的夢想，即使是最簡單的！ 當然還有就是關於父愛和母愛了，電影有：美麗人生與舟舟!!!!
Ⅳ 中學生適看的勵志電影寫觀後感或心靈感悟！初中水平！
《黑暗中的舞者》觀後感
《黑暗中的舞者》從片子一開始就表現出與眾不同，即以一卷長達3分鍾的白色畫布為開始，慢慢地畫布中有細微斑點躍然其上，長號聲恰到好處地響起，悠悠聲讓人更加莫名，也讓人覺得有點心慌，因為不知道這樣的開頭將帶來什麼樣的人生。當觀眾還在想像這鏡頭是什麼意思的時候，色彩開始緩緩變化了，從一片白茫茫上萌發的點點綠意，到變形的眼鏡，到路邊飄落的黃葉……它的變化一刻不停，即使我們沒有發現。影片中，音樂部分幾乎是由主人公用自己的歌聲來完成的，這樣一部音樂片不同於大多數的音樂歌舞片，它沒有漂亮的演員面孔，沒有抒情的音樂旋律，更別談豪華的場面和美輪美奐的舞蹈。它只是主人公一個人在盡情地歌唱，唱黑暗的世界中自己小小的卑微的幻想，唱自己終將埋葬在黑暗的世界裡。主人公只是一個人在盡情地歌唱，盡可能地完成生命的絕唱。在她眼中，世界同舞蹈與音樂是一體的，在轟鳴的機器節奏中起舞，在火車的賓士中起舞，在庄嚴的法庭中起舞，在無情的斷頭台上起舞……起舞是自由的符號，是對命運壓迫的反抗，正像它的電影海報中向人們訴說的那樣：在這個世界的陰影里，她憑著舞蹈找到了冥冥中的生命之光。主人公左躲右閃著每天的不幸，但生活並沒有因為她的善良而出現奇跡，黑暗的世界最終埋沒了她倔強的身姿。影片最後，主人公即使在被判絞刑的法庭上，也沒有說出事實的真相為自己辯護，她依舊信守與比爾共同許下的「沉默是金」的諾言。在完成給兒子治病的夙願之後，塞爾瑪選擇放棄自己的生命捍衛死去的比爾的尊嚴。可面對死亡時，她也會因害怕哭得一塌糊塗，哭得異常醜陋。當有可能洗脫罪名但要以兒子的眼科手術為代價時，她還是固執地讓人絞死了。讓人難過的是當純真與粗鄙的生活遭遇時，總是特別容易破碎。是啊，從開頭到結束，一切都在不停地變化著，沒有商量的餘地，沒有預知。公平與無知肆無忌憚無所不在，卻又理所當然。畫面在變，如同我們的生活，一切都在不停地變化著，計劃中的與預料之外的，微不足道的與扭轉乾坤的，不關痛癢的與生死攸關的……都在一刻不停地發生著。不管你接受還是拒絕，歡迎還是規避，一切都有可能發生，一切都可能存在希望和失望。那既是這樣，就盡情地不要有所顧忌地舞動吧，在黑暗中舞動自己的靈魂。 人活著，是要有一個最重要的目標或信仰來支撐的，當它破滅時，人便會陷入瘋狂。比爾選擇了死亡，他目標的破碎也讓莎曼的破碎莎曼也選擇了死。 在這種選擇中，比爾是有路可退的，但他的虛偽隔絕了退路。莎曼卻無路可退她已無法賺更多的錢，她的兒子要在十三歲之前做手術，她要為了「沉默是金」的約定。一切的退路都已隔絕。 在平時，她都可以用心中那歌舞來緩解，及時生活再，累壓力再大，她還有舞，有這片可以給人慰藉的世外桃源。影片中她只有一兩次是因為內心的歡喜而舞蹈的，但更多的是有壓力而引發的。 在影片中，每當敲擊聲—機器聲火車聲—響起時，她心中都會有一段歌舞。她喜歡歌舞，她甚至在醫院署兒子名字時都用的洛——一個有名的踢踏舞者。由她的心中之舞，我們可以聯想到阿Q的精神勝利法，全面的否定取笑這種方法是不恰當的，阿Q用這種方法固然可憐可恨，但莎曼卻是用來暫避緩解壓了這未嘗不是個好方法。比爾有的話我想就不會選擇死亡了。生活中有誰能一往無前，勇敢無畏的不斷挑戰生活。我們生活中更多的是各種事物交雜產生的各種情緒。黑暗中亦即在俗世雜亂中擁有自己的一片空間，這里有本性，也可以更美好。</p>
Ⅵ 電影怦然心動觀後感
看完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會看哦，寫一篇 觀後感 吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我為大家精心整理的電影怦然心動觀後感，希望對大家有所幫助。
電影怦然心動觀後感篇1
《怦然心動》(是最近看過的少有使我感動的電影，全片唯美而柔和，似乎在講述一個眾所周知，但又忍不住想看到結局的 故事 ，這兩個主人公無疑是幸運的，命運讓他們相遇，他們的相愛，簡單而完美，從兒時見到他的第一眼起，她便怦然心動，一份感情，傾注了十年。而他，一開始見到她，是厭惡，是躲閃。他在她阻止一個鎮的人砍樹的時候，沒有挺身而出，他竟然因為害怕有沙門氏菌而一次又一次扔掉了她送給他的雞蛋，還在哥們取笑她的時候，非但沒有制止，反倒隨聲附和。在我看來，片中的男主角簡直是遜斃了。
但畢竟編劇是善良的，這個彷彿 童話故事 的電影里，永遠都有著出乎意料的驚喜和轉折，當你一開始忽略甚至厭惡某一個人的時候，在時間的推移中突然發現，漸漸，這個女孩，是那麼的與眾不同，那麼的獨一無二，她能夠為了從一棵樹上能夠看到奇絕的風景而挑戰一個鎮的交通管制，她能夠獨立的做小雞孵化的實驗，再把雞養大，賣雞蛋賺外快。最重要的是，她一向默默地愛著你，她會為了你的一次傷害而苦惱很長時間，她心中牽掛的總是你，她從來不怕表露出對你的喜愛，她喜歡你深邃的眼眸，永遠泛著藍色的憂郁。
當你也開始關注這個女孩的時候，你會發現，她雖不是學校里最性感迷人的校花，但卻總是有那麼多猜不透的故事，而且，你已經在關注她，無法自拔了，這是最美麗的發現。
你愛著她，卻在不經意間傷害了她，你感到無比後悔，你內疚萬分，你一個勁的敲打著她家的窗戶，你不明白她此刻只想獨自安靜一會兒，你終究還是聰明的，你請求她爸爸，讓你在她家院子里種上一棵樹。
這棵奇妙的樹將這個女孩帶到了男孩的身邊，她明白，這棵樹與被砍掉的那棵都是梧桐，她懂這個男孩的心思，於是，他們一齊栽了這棵樹，這個結局是如此美妙，美不勝收，妙不可言。
電影用了雙線敘述的手法，以男孩女孩的口吻，互換著敘述這一個動人的故事，顯得親切而真實。我喜歡其中演員毫無做作的表演，又嚮往小鎮烏托邦式的理想生活。美麗甜蜜，平靜安詳。
電影怦然心動觀後感篇2
《怦然心動》(FLIPPED)看了五六遍，尤喜其中的兩段話。其一是上文所引朱莉父親的「整體大於部分之和」的概念，其二是布萊斯的外公對於人的評價，「我們有的人暗淡無光(flat)，有的色澤艷麗(satin)，有的則光彩照人(gloss)。但是偶爾，你也會遇到色彩斑斕(iridescent)的人。當你真遇到時，其他的一切都不重要了。」韓寒譯為：「有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮雲莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。」
人生在世，必深謝有幾個能點悟你的人。比如朱莉的父親，又比如布萊斯的外公。由此說來，《怦然心動》的.小清新里增添了幾絲大智慧的魅力，貫穿影片始終，也滲透到朱莉和布萊斯的成長軌跡上。雖講述早戀題材，但又不僅僅止於此。哪怕如我這般過了早戀年紀的人來看，仍舊受益匪淺。
除了朱莉和布萊斯，其他的每個人似乎都散發出各自的氣息，宛如一部活字典，通過片言只語，一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾，生活的艱辛，內心的失衡，性情的懦弱等等，都隱於豆蔻年華情竇初開之際，從容不迫娓娓道來，還原真實的生活，整飭個人的心扉，使人更加堅定和清醒。有一個鏡頭讓人很感動，當朱莉在晚餐時討論修飾院子的計劃時，父母親為了家庭花銷不禁大吵一架，過後父親和母親各自到朱莉的卧室與她談話。家庭成員之間的摯愛深情，很溫暖，羨煞旁人也。
電影講故事的方式有些意思，拋開平鋪直敘，採用了敘述人稱變換的手法，從布萊斯的獨白切換到朱莉的講述，如此交叉進行，共分為7段。這使得影片保持在平穩和舒緩的節奏上，如潺潺流水，波瀾不驚，自然生動。
同時，這部電影也很賞心悅目。朱莉披著一頭柔順的棕發，略帶著東方女性剛柔相濟的氣息，很討人喜歡(讓人想起90年代香港的某位女影星);還有晨曦或落日中的梧桐樹，本身就是一處蘊涵象徵性的美麗風景;還有異國鄉鎮的淳樸風情等等。
電影怦然心動觀後感篇3
「可能是他的眼神，他那迷人微笑。」一見鍾情的怦然心動，是不可用言語描繪的。我也相信一見鍾情，但是不相信一見鍾情的僅僅只有外貌而已。我不知道自己什麼時候變成了一個宿命主義者，所以會無故的相信那千絲萬縷的緣分。可能只是在落日的余暉下，人群中的一瞥，你便知道，她是我要找的那個人。
這樣的義無反顧，往往被我們這些自以為長大成熟的人，稱之為年少無知的沖動。我們在變得理性，亦或是謹慎，但我覺得，這些並不是人的天性。在我們不斷學習的過程中，這是思考的豐富，也是心靈得匱乏。這並不是一個非此即彼的問題，這讓人為難。但這也讓我們逐漸喪失了心動的能力。
「落日時而泛起微醺的紫紅，時而迸發出橙色的余暉，瞬間布滿天邊的晚霞。」就是這樣的一刻，讓朱蒂徹底愛上了這里，明白父親所說的話。這只是從內心發出的感嘆，由內心而發的對美的熱愛。
「縷縷陽光穿透雲層的景象，下面卻傳來陣陣嘈雜。」像魯迅說的：「人類的悲歡並不相通。」你如何看待嘈雜，便決定了你的結果。
說到羅斯基先生，「表面上看似干凈整潔，但內心似乎裝著什麼腐爛掉的東西。」面對加速發展的物質生活，物質文明在現代發展中占據著主導地位，人們的生活退化成了生存。為了順應時代潮流，人雲亦雲，不斷的向生活妥協，慢慢的喪失了精神生活的需要。他已經迷失，已經尋不到他成曾經真正熱愛的東西，在不斷向生活妥協的過程中，已經腐爛了。你厭惡那些堅守初衷的人，實際上是在厭惡隨波逐流的自己。
時間能抹平稜角。我對這句話一直不敢完全認同或是反駁。但是當初在你內心斑駁的黑影，是否順從了許多?他不再像一個無畏的孩子，破壞著一切，只是偶爾的暗流涌動。我害怕這些視為珍貴的，會慢慢隨時間流去，平靜的像死去的湖水。朱蒂的父親為她畫了一副無花果樹，說了一句話：「希望你能將樹梢的美好時光永存心底。」
這該是一位怎樣的父親。藝術是柔軟的，她能觸摸你內心，她是人的天性。一切能被你象徵化並永存於心的，必定你所深愛的。
要找到完全合適的該有多難，你當然可以因為最初心動，再愛上他的全部。而不是他完全合適，我才選擇去愛上。而我們，需要一點心動。
電影怦然心動觀後感篇4
很純很簡單的美國片，感覺很微妙，也很搞笑，對同一件事，每個人的想法、感受會有不同吧，這個很不同，怦然心動觀後感。甚至相反。唯一耐心而又懷著期待看著的平凡片子。沒有魔法，沒有王子，沒有什麼生呀死呀地強調愛情，卻感覺那是最美的。
想起一句話，人生若只如初見，人生如果懷著初見那樣美好的心情來迎接明天，會感覺世界更美好吧。每個人都有傷心的時候，都有傷心的事，但這世界，最傷的人，並不是自己，最慘的，也不會是自己。
片尾，英文唱著：
「我感激遇上你的那一天，我想陪在你身邊，從現在直到永遠，但願陪在你身邊的是我，不要奪去我的快樂，如果你要找個人陪伴……」
每一個相遇都是那麼美，而毀了它們的是我們，抹殺它的美，抹殺全世界的美好。用貪念，用自私，越喜歡一樣東西，越想得到，越喜歡一個人，越想別人給予回應，給予同等回報，直到失去。忽然想起，是誰說的，愛，就是手中的沙，我們用雙手捧起時，感覺到了它的美，它的存在，我們用力緊握時，緩緩流走了，還疼了我們。最大的原因是我們，所以，我們不該去記恨，沙子的無情。如果，我們能一直用當初那種，不求回報的心情，不據為已有的執念，故事的結局，應該會很美吧。但請記住，就算握得再緊，放開時，混著血和肉，仍有沙子的存在，我們沒有必要去否定它的存在，那些，我們的真心。心平氣和地去傳達給對方，接受所謂結局，再用美好的心情去迎接明天，迎接下一個相遇。
一個人與另一個人交流，肯定會有碰撞，有磨擦，因為，我們都是這個世界上的唯一，就像倆個不同的東西融合在一起，液體會比較簡單，但也要經過漫長的攪拌。而我們人類，還會有各自的感情，每時每刻，能一同長大，能擁有共同的方向，是多麼幸運。在如今人口64 .647億中的相遇。
要相信，世界是美好的，起碼，現在，自己是美好的心情，與其等著，別人用快樂來渲染自己的天空色，不如，自己用快樂去營造更美的世界。
電影怦然心動觀後感篇5
電影《怦然心動》是一部描寫青春期男生女生之間純潔的初戀感情發展的電影。最初，推薦給我這部電影的是一位代課老師，以前一直沒有時間，直到前天才認真看了一遍電影，它給我最大的感覺就是怦然，不只是心動。
影片一開始，小女孩朱莉在七歲時，見到新搬來的鄰居布萊斯，她一看到布萊斯的迷人雙眸就怦然心動了。而布萊斯認為朱莉很不識相。但是人算不如天算，從小學到初中一直和朱莉做同學，從此，一段男生女生之間的惟妙感情產生了。
電影是很簡單的故事，但是很豐富。主要講小孩子的初戀情感，其實這部還講到了追求自己的夢想、尊重、勤勞、怎樣看待貧窮，如何接納殘疾的家人，如何維護自己的自尊等等……
在成長中不停 反思 與尋找自我的兩人，情感軌跡卻發生了有趣的倒轉。正如布萊斯外公切特所說的：「我們發展的越來越快，但是又越來越封閉自己。」切特告訴他，朱莉是個可遇不可求的姑娘。「有些人平庸淺薄，有些人金玉其外 敗絮其中。可不經意間，有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，當你遇見這個人之後，其他人就不過是匆匆浮雲。
影片中的情節高低起伏，直到朱莉看見布萊斯在自己家裡的院子里種樹時，他看見了布萊斯的愛心，布萊斯為她種的正是被砍掉的那棵梧桐樹，於是朱莉走向樹苗前，兩人一起種樹，現在站在布萊斯面前的是一個完全不同的朱莉，就如電影中所說的「誰會錯過如此美麗的朱莉呢?」
我們一家人在看電影時，也讓爸爸媽媽想起來了他們的初戀，就如同十二三歲的時候捉摸不透愛情的自己。夏天烈日下的上學路上，課件休息的球場，自己心裡掛念著一個小小人兒，想有不可得。那份青澀、喜悅，正如爸爸媽媽所說的：你們正在經歷少年時期，而我們只能靠回憶，但那個年紀讓自己怦然心動的那個她，最珍貴。
在小樹苗前兩人的手握在一起，相視而笑。怦然心動中的男孩女孩，一波三折的成長故事。初戀的情感是美好的，是苦澀的。當你遇到一個彩虹般絢麗的人之後，其他人就不過是匆匆浮雲
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