① 適合小學生看的紅色主題電影
適合小學生看的紅色主題電影，有《長津湖》和《小兵張嘎》這兩部有代表意義的抗日戰爭勝利影片，其中的意義分別是「愛國」與「生存」，是當下孩子們切實需要去認識與學習的。
所以，影片《小兵張嘎》與《長津湖》給予孩子們傳達的是愛國精神與生存哲學，感謝友友的提問，望採納。
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③ 青少年開展紅色教育活動方案範文（兩篇）
篇一
為了進一步貫徹落實市文明辦《關於「加強館校銜接，共建第二課堂」的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課餘生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展「致敬先烈，獻禮青春」紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
x月x日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館
四、活動目的1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，並傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發展規劃，使學生學成之後積極投身家鄉的建設，為如皋的跨越發展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)
3、「致敬先烈，獻禮青春」活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、x月xx日擬定活動通知，外出參觀車輛聯系並簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。
2、x月xx日活動申報
3、x月xx日召開活動預備會。
4、x月xx日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組 長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、活動策劃組
責任人：xxx、xxx
職責：
①及時聯系各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，並配好相關講解員。(xxx)
②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(xxx)
3、活動安全組
組長：xxx
組員：xxx、各專業部主任、全體班主任
職責：
①及時聯系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(xxx)
②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業部主任)
4、活動實施組
組長：xxx
組員：xxx、xxxx、xxx、xxx、xx、各專業部主任、政教幹事、全體班主任
職責：
①做好參觀各場館前的准備工作。(xxx、xxx、xxx、政教幹事等)
②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
(xxx、xxx、專業部主任、政教幹事)
③根據安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)
④組織旅遊專業部分學生擔當小小講解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業部學生後面參觀做好准備(吉宏蘭)
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作，
⑥組織學生參觀結束後，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，並以班級為單位，匯總專業部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)
⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的徵文評比。(xxx)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
篇二
為激發全體學生「繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才」的熱情，在迎接建國60周年和2012上海世博會來臨之際，組織開展「唱響紅色經典迎華誕」民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞台，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗「城市讓生活更美好」的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規程：
2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。
2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。
②比賽要求：
2 自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。
2 節奏整齊、音準正確、音色統一。
2 精神飽滿、富有朝氣。
2 人數齊全、全員參與。
2 學生指揮、節奏准確。
③評分標准：
2 節奏整齊、音準正確、音色統一(20分)
2 伴奏正確，合唱人員表演准確、恰當，表現形式富有創意(20分)
2 精神飽滿、富有朝氣、台風好、上下台紀律良好行動整齊(15分)
2 能夠准確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力(10)分
2 學生指揮，節奏准確、動作大方到位(15分)
2 自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)
2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一(10分)
2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最後得分。
2、觀賞經典影片
根據「百年樹人——電影陽光行」及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋遊結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進「迎世博、懂禮儀」主題教育，開展「閱讀世博、體驗成長」世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求;參與迎世博「三五」(5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日)集中行動，繼續開展「我微笑·我撿起」社會實踐和公益勞動，爭當「我是世博志願者」;同時，為xx月實踐活動做鋪墊。
篇三
一、活動目的：
為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織和開展「傳承紅色基因，踐行」青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；
2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念；
3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；
4、激發學生「繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才」的熱情。
二、活動步驟：
教育活動分為四個階段。
第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；
第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；
第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰紀念館；
第四階段：（x.x~x.x）以「紅色記憶」為中心開展主題班會。
三、活動內容：
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領並組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展「重溫紅色記憶」活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲
根據「百年樹人---電影陽光行」，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載後，利用班會時間組織全體學生統一觀看，寫一篇觀後感並在班級內進行最美「紅星少年」的評選活動；
3、參觀地雷戰紀念館
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領並組織本班級學生到海陽地雷戰紀念館參觀，開展「重溫紅色記憶」活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
4、開展以「紅色文化教育」為中心的主題班會
主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與「紅色」相關的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求：
1、廣泛發動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
2、注重培養、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。
3、精心部署、抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。
五、活動總結：
我校將以「施紅色教育，育紅色傳人」為主旨，繼續開展「紅色文化」為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的「紅色精神」，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
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