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推薦小學生的電影作文題目

發布時間: 2022-05-07 07:41:08

㈠ 作文,題目:向你推薦(一部電影)

我最喜歡的一部電影
今天我和媽媽去看電影《大鬧天宮》。
這部電影的主人公是孫悟空。他散漫自大,把關在籠子里的天馬給放了,又把不該吃的仙桃給吃了;他重情重義,把王母娘娘開蟠桃盛會的食物帶回花果山給那群孩兒們吃;他武功強大,連玉皇大帝派的十萬天兵天將都不是他的對手。
電影里最精彩最吸引我的就是孫悟空和二郎神的打鬥環節。他倆斗得旗鼓相當:孫悟空變小魚,二郎神就變仙鶴;孫悟空變松鼠,二郎神就變蛇;孫悟空變豹子,二郎神就變獅子;最後孫悟空變了個麒麟把二郎神給砸暈了。
玉皇大帝被孫悟空氣壞了,把他拉到煉丹爐里用三味真火燒他烤他,結果孫悟空沒被練成仙丹,反而練就了一雙火眼金睛。
我最喜歡看的電影就是這一部電影了!

㈡ 向大家推薦一部好電影的作文的標題是什麼

返老還童 美版

㈢ 鄭州二里崗小學4年級4班老師讓看 的電影作文

看電影作文 | 2014-04-01 15:35

今天,我們去看電影了,我們排成四隊走到影劇院,影劇院緊靠著永和豆漿。我們進了電影院就找個位子坐下來,等著看從來沒有看過的電影。忽然門關上了,燈滅了,窗簾也被拉上了。突然,後面有一個大燈照了過來,照在前面一塊大布上,我們在大布上看到了好看的動畫電影。

電影裡面有一隻袋鼠,它的名字叫袋袋鼠,它從石頭上跳下來轉了五圈,又翻了五個跟頭,跟著又轉了兩圈才落在地上,它簡直是太厲害了,我真想跟它學習學習,可是它卻在電影布里。

電影里的故事,一會兒可怕,一會兒好玩,一會兒神奇,一會兒厲害。回家後,爸爸問我電影的名字,因為電影院里聲音太響了,我是把耳朵捂起來看的,上面的字我也不認識,所以沒辦法告訴他。

今天的電影真是好看極了,小朋友們都開心,我也非常地開心,因為這是我第一次看電影喲!

板凳回目錄
和媽媽一起看電影
看電影作文 | 2014-04-01 15:35
今天我和媽媽一起去看3D電影《動物總動員》。路上車水馬龍,很熱鬧!

到了電影院,我看見一群小朋友們在打鬧,叔叔阿姨們排了很長的隊在買電影票。媽媽買好了電影票還有水。等了一會兒,我們就進入放映廳,開始看電影了。

我帶上眼鏡,眼前一下子就黑乎乎的,什麼也看不見。很快電影就開始了。眼前亮了起來,一座美麗的城市為了開一座大大的游泳場,人類就把森林裡的水全
部吸光了,動物們沒了水源,沒有水喝,很快就會渴死的。勇敢的犀牛和水牛領著大家一起團結起來,利用自身的攻擊力一起把水壩給撞開了。水也流了出來,動物
們得救了。他們戰勝了困難,大家高高興興的慶祝了起來。

真希望人類能和動物們做好朋友,多關愛一下動物。

#4樓回目錄
看電影
看電影作文 | 2014-04-01 15:35

電影
「太好了!太好了!」一陣歡呼聲從我們五年一班傳出來,原來是要看電影了.我心情無比激動、喜悅。我心想:會演什麼電影呢?是鬼片?還是打仗之類的?沒待
我反應過來,他們已經去操場排隊了。
來到立體電影院,我坐在位子上,焦急而又耐心地等待著。忽然,燈關了,「啊!演出開始了!」我們都不約而同地叫起來,目不轉睛地盯著電影屏幕,原來是演打
仗之類的,題目是《太行山上》。同學們一看是演打仗的就歡呼雀躍地叫起來。我可不喜歡看。
這是演1937年時抗日時期,朱德、賀龍、劉伯承、左權、鄧小平等將領怎樣英勇抗敵。
開始進入戰爭的時候了,八路軍損失慘重,可他們不惜犧牲生命,拿劍、刀也要和敵人拼了。王嘉琪和肖立夫叫得面紅耳赤:「沖啊!殺啊!打倒日本帝國主義!」
我也不由自主地吼起來:「紅軍真了不起!都堪稱軍神!」這聲音如雷貫耳。
最後,經過八年英勇奮戰,終於把娘子關守住了,把日本軍隊打退了。電影院再次響起同學們的歡呼聲!
我相信,正義一定能夠戰勝邪惡!八路軍一定能夠把日本侵略者趕出國門! 二〇〇五年十二月二十四日

#5樓回目錄
看電影
看電影作文 | 2014-04-01 15:35

天下午我們班六個同學一起去階梯教室看電影、喝奶茶。這是我們用五張小飛魚券換來的獎勵。電影馬上就要開始了,我發現身邊有好多同學,他們都有了五張以上
的小飛魚券。這次看的電影是小熊維尼歷險記。這部電影主要講了小熊維尼歷險的事情經過。比如說,它想吃到蜂蜜,它用的方法是:先把自己偽裝成烏雲,再用汽
球送它上樹,讓蜜蜂誤認是烏雲,乘蜜蜂不防備之時偷吃蜂巢里蜂蜜。還有驅趕洪水等等歷險事情,另外影片加上幽默的動作,看起來真是太有意思了,大家都看得
很開心。

#6樓回目錄
日記-看電影
看電影作文 | 2014-04-01 15:35

南省岳陽市雲溪區長煉子弟小學二年二班李梓軒
10月28日晴上午第四節課是語文課。做完眼保健操,虞老師拿著電影票走進教室,說:「今天下午看電影。」我們高興得跳了起來,老師叫我們下午1:15分
到電影院操場集合。吃完中飯,我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊,在老師的yǐndǎo下,走進了電影院。一會兒,電影開始了,題目是《海底總動員》。
首先,yíngmù里出現了兩條魚,他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸,正在看護著他們的小寶寶------luǎn。突然,來了一條大shā魚,嚇得巧魚爸媽
ǒ進了房子里。等shā魚走了以後,他們才敢出來。當他們再去看他們的小寶寶時,只shèng下一個小寶寶了。過了好久,他們的小寶寶zhōng於長
大了。一天,巧魚爸爸正在睡覺,小巧魚一把拉著爸爸說:「我要上學,我要上學。」小巧魚在上學的路上,被一個qián水員抓走了。巧魚爸爸得知後,馬上去
zhuī,可是,qián水員坐上船,已經跑得很遠了。正在這時,一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚,shā魚把他們領到了shā魚的家
里。shā魚說:「我們開個wǔ會吧!」原來那條shā魚用的壞主意,被巧魚爸爸視破了,巧魚爸爸和藍色魚好不容易才tuōlí了危xiǎn。巧魚爸爸和
藍色魚tuōlí危xiǎn後,又yù到了海龜群,在海龜們的bāng助下,才到達xīní。一隻大海鷗把他們含在zuǐ里,飛到了qián水員的家裡,
巧魚爸爸zhōng於見到了自己心愛的孩子。電影演完後,我們排著路隊回家了。 指導教師:虞東輝

#7樓回目錄
看電影的啟示
看電影作文 | 2014-04-01 15:36

電影的啟示怎樣才能獲得成功呢?人們的回答不盡相同。上次我看電影《飛向未來》後,深深體會到成功在於勤奮和自信。《飛向未來》這部電影主要講述的是某學
校航模小組學習航模知識時,同學們都認真學習,只有小飛同學學習不用功,對所學的知識囫圇吞棗,一致在學校測試飛機模型時,同學們的飛機模型都能飛上藍
天,只有小飛同學兩次測試都失敗了。最後小飛在爺爺、爸爸的教育啟發下,改掉了過去的懶惰和驕傲,終於取得了科技航模比賽的一等獎。縱觀古今中外的偉人,
凡要取得成就就得付出一番辛苦的努力。正如有位詩人所說:「天才出於勤奮」。不是嗎?我國古代文學家曹雪芹潛心十年,終於寫出了千古不朽的名著《紅樓
夢》。美國科學家愛因斯坦廢寢忘食地刻苦鑽研,終於提出了「相對論」,成了現代物理學的奠基人。我國當代著名數學家陳景潤花了畢生的精力,攻克了世界難題
----哥德巴赫猜想。當今世界,科技飛速發展,我們作為跨世紀的少年兒童,肩負著「振興中華」的歷史使命,因此,我們一定要勤奮學習,練好本領,將來成
為祖國的棟梁之才。通過這部電影,我還知道要學會自信。自信不是與生俱來的,人的自信是可以培養的。學生最主要的任務是學習,許多學習成績較差的同學經常
抱怨自己腦子笨或者基礎差,自感落後,其實關鍵的一點是他們對自己沒有自信,不相信自己有能力將學習成績提上去。因此,也就不可能像學習成績好的同學那樣
主動尋求適於自己的學習方法,創造性的學習。怎樣才能獲得成功呢?要學會勤奮和自信。寧夏石油城長慶小學五年級六班

㈣ 小學生看了歷練這部電影,小學生看了歷練這部電影,怎麼寫作業

寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了

今天我為歷練這部電影,使我對母愛有了新的認識。

文章的主人公是一種叫雕鷹的雄鷹,它生活在遼闊的亞馬遜平原上,以飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,因而被冠以「飛行之王」的稱號。但是雕鷹那雙強健的翅膀並非與生俱來,那是在血與淚的磨練中成長起來的!

誰能想到那壯麗的飛翔後面卻蘊含著滴血的悲壯?原來,幼鷹剛出生不久後,就要接受成百上千次的飛行訓練,否則就得不到食物。接著母鷹會將幼鷹帶至高處並摔下去,有的幼鷹因膽怯而被活活摔死。

最後,那些倖存的幼鷹正在成長的翅膀會被母鷹折斷大部分骨骼,然後再次從高處推下,有很多幼鷹就在這時成為了飛翔的祭品,只有少數勇敢者忍著劇痛揮動斷翅堅持飛翔,最終像鳳凰涅盤一樣浴血重生了。鷹媽媽深知:這樣做雖然殘酷,但有利於孩子的成長與人格獨立。

但是在更為高等的人類社會中,我們時常會看到反例。「XX歌星(影星)的子女吸毒」、「XX富二代、官二代吸毒、受賄、貪污、漏稅」,或是獨生子女被寵成小皇帝、小公主,四體不勤,五穀不分。還記得先前的一個報道:「8歲男童因母親不給買玩具而踢打母親,母親連連求饒」。

看完不覺心驚,溺愛孩子的後果竟是這樣!「大學生因生活不能自理而被退學」這種事也已屢見不鮮。但我們在閱讀新聞的同時,是否也該深深的反思一下自己的所作所為?想想溺愛的危害,想想我們的孩子究竟需要怎樣的愛?

雕鷹訓練孩子飛翔所用的殘酷手段在大自然中也實屬常見,比如老虎迫使幼虎獨自覓食或是狐狸為了孩子能夠獨立生存而忍痛清窩。人類比動物更為高等,但如今卻做出溺愛孩子那樣不明事理的事,可以說他們的行為還不如動物明智!

愛孩子是人之常情,但時時刻刻都在父母庇護下生活的人,他的羽翼就永遠無法豐滿,而他自己也就無法飛上藍天!請讓孩子接受風雨的洗禮吧,請不要將他拘束在「溺愛」這把「大傘」之下而無力飛翔!

那些溺愛著孩子的家長們,正確的愛並不是一味的寵著他、護著他,而是去指導他、鼓勵他,甚至是逼迫他去打拚一片屬於自己的天空!

㈤ 小學生四年級作文《看電影》,400字就夠了。

《舉起手來》是一部很有趣,又很有教育意義的電影。今天,學校組織我們去看這部電影,我們可高興啦。
聽同學說,這部電影十分滑稽。於是我剛等坐好以後,我就津津有味地看起來。看了這部電影,還真是滑稽。其中最扣人心弦的就是三個八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個日本鬼子和一架日本戰斗機。他們用幾把槍和他們的機智勇敢,就將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當那架戰斗機在天空中對著火車頭掃射時,我得心不免有些緊張,會不會打到火車頭?會不會引起爆炸?八路軍會不會就這樣犧牲?日本鬼子會不會搶走國寶?一個個問題都是那麼扣人心弦。但當那架戰斗機僅僅八路軍用機關槍打落時,我鬆了一口氣,同時也暗暗喝彩:「中國人好樣的!」手裡緊緊地捏了把汗,心裡的石頭也終於落了下來。同學們也不激動,我聽到同學們小聲議論:「太好了,國寶沒被搶走。」「還好火車頭沒被撞倒」「太爽了,日本鬼子就應該這樣」 「還是中國人比外國人好」……一個個十分亢奮得很呢,連老師看了都不禁大叫好樣的。

看著看著,我忍不住「噗哧」一聲笑了。同學們的笑聲也把我的聲音都壓下去了。原來啊,是女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子,兩個機智勇敢的小男孩把自己身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。當看到日本鬼子吃著老百姓們為他們「精心」准備的這些食物時,全場的同學都大笑起來,笑得那麼的痛快過癮。我還隱約聽有同學說道:「日本鬼子就是應該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強。」真棒!相信如果我們這群孩子生在那個年代裡, 也一定會用我們的聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯。「中國人好樣的!中國的娃娃頭也不賴呢!」我心裡暗暗嘆道。男同學們高興得直拍大腿,連聲叫好。則女生比較羞澀,打心眼裡微微一笑。

看到最後,我不禁毫不淑女地叫了聲「好」當那塊藏在西瓜中的炸彈爆炸時,當那個進入這個村莊的日本鬼子的隊長被炸得粉身碎骨時,當這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時,我笑了,十分振奮地笑了,笑得那麼爽朗,那麼開懷。我看到了中國人不可能被威脅的,我們會奮起反抗,因為我們每個人的心裡都有一個信念,就是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降,然後像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神聖的領土。在路上,還被手榴彈炸了,那情景真是痛快的沒話說啊。有的男同學連連鼓掌,連聲叫好,也不管什麼紳士風范了。女同學雖然也痛快,叫了幾聲好,但還是注意了點,只有我,毫無淑女姿態,大聲叫好,還高興得跳起來,引得老師和同學們投來奇怪的目光。

我們生長在這里,每一寸土地都是我們自己的。如果誰要強佔去,我們就和他拼到底。那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容;老奶奶露出了欣喜的笑容;八路軍露出了勝利的笑容。歌聲回盪在山谷,笑臉映紅了天邊。「日本人,舉起手來。」中國人是不怕你們的。

時間過得真快,電影都看完了,同學們意猶未盡,紛紛談論著剛剛影片中的精彩片段。我心裡也在想:日本人,就應該這樣,他們就應該受到如此的回報。

這部電影中同學們笑聲不斷,在笑聲中我們看到了日本人的殘酷,日本人的狼狽,也看到了中華人民的智慧,中華人民的不屈不饒。

加分哦!!!

㈥ 作文題目《好電影伴我成長》

{友誼伴我成長}
友誼是什麼?

大多人認為友誼就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什麼沖突,那麼,我們就是好朋友,而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什麼友誼?友誼是純潔的!是沒有一絲雜志的;友誼是無私的!不管給了好朋友什麼,都可不求回報的……

你們聽過這樣的故事嗎?有兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個耳光,被打的開始一言不發,在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走,終於走出了沙漠,被打的那位因為太想喝水,不小心掉入了河中,還好被朋友救了起來。被救後,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:「為什麼我打了你過後你要寫在沙里,而現在你卻刻在石頭上呢?」另一個回答到:「當自己被一個朋友傷害後,要寫在易忘的地方,讓風雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那裡任憑風吹雨打也都不能抹去它。因為朋友傷害往往是無心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對你真心幫助的,就會發現世界上有很多真正的朋友。」

你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對於錯的邊緣,不知如何選擇時,你的前方是否出現了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會,我不經意的望望同桌,有一個想法涌現了:去問問他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說:「借我抄一下。」本以為他會果斷的給我抄,可他說:「作弊是不對的,靠自己的真才實學才是光榮的。」這就是友誼,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一隻強大的手,把你拉出來,你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落裡獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱,數學向來我就不喜歡,每次雖說不是不及格,但也不是很好,有一次,由於我考前沒好好復習,竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分數,我失聲痛哭起來,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說:「靈靈,別難過,失敗是成功之母,努力吧,爭取下次追上來,」從此,她一直幫助我,督促我,我的數學成績也有了較大的進步。

友誼是我的腳踏石,是我在黑夜裡的路燈,是我在失意時高大的支柱,是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友誼將伴我成長!

{奧運好書伴我成長}

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,聽我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀小學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。 梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的未來,但是現在還有好多不文明不講禮儀的行為。。。但我們都不是「語言的巨人,行動的矮人」。明代大學者王守仁說「知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。」我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,養成文明的習慣。

{安全伴我成長}

" 在我們的世界中,安全是一個很嚴重的問題。安全的重要性,是一個很嚴重的問題,我們無論身處何時,都需要去謹記安全的重要性。我們所要關注的安全問題,有很廣義的安全,也有很狹義的事關我們自己的安全問題。
世界的安全,包括了現在非常嚴重的恐怖問題,還有就是核武器之類的問題,這些的存在,其實都會直接或者間接的影響到我們的生活。世界的問題,不是我們可以解決的,我們能做的東西,幾乎為零,所以,我主要說的,就是我們的安全意識。
中國人有句話,叫做居安思危,就是告訴我們,即使我們身處在很安定的良好的環境中,我們還是要懂得,考慮到潛在的威脅,並且同時,做好迎接威脅的准備。我們的祖先就告訴了我們,要好好重視安全問題。
走在馬路上的時候,要考慮到不可以亂穿馬路,因為亂穿馬路非常容易惹出交通事故,而且走路的時候,不可以三心二意,我想,關於馬路上的安全問題,是我們從很小的時候就開始被教育的最基本的安全問題。其他的,比如,在洗澡的時候要保持通風,省的煤氣泄露;在睡覺的時候要檢查門窗,還有煤氣總開關,諸如此類的東西,是基本的安全常識,也是我們必須遵守的安全規則。
那些因為缺乏安全意識而導致的事故,每年都在發生,報紙上總是有什麼家庭因為洗澡時候沒有通風或者煤氣泄漏的事故報道出來,看到悲劇的時候,我們應該悲痛,但是,悲痛之後,也應該好好反省,我們有沒有做到很好的這個事情呢?
安全意識,是我們必須努力去記住的。活著的時候,要好好珍惜,只有珍惜了自己,我們才會活得更加好。

{親情伴我成長}

媽媽你好!我一直想對你說是親情伴我成長,媽媽,親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進,伴隨著我成長。
媽媽,魚兒離不開水,孩子離不開媽媽你呀!記得有一次:媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來,我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子裡,我總是覺得每一天都非常漫長,讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時,我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來,把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔,那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你,更不能沒有媽媽你的愛呀!
媽媽,我還想對你說,我們這一代人得到的愛太多了,太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次,那是一個陰天我們在學校上課,就當快要放學了,突然下起了大雨,我心想糟了我要成落湯雞了。可是我彷彿感覺到有人在向我招手,啊!原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣濕透了,而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了,那天晚上他就開始打吊針,打了好幾天手都打壞了,看著爺爺滿手的針眼,我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽,我能在生活中快樂地成長,在困難中增加信心,這些都是離不開親情的呀!媽媽,是親情伴我成長。

O(∩_∩)O
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㈦ 小學五年級作文向你推薦一部電影或電視劇

下,升歌戎馬……
記得剛注冊麥格的時候,感覺這里的一切事物都是新鮮的,每天都去看有什麼新作文。有一次,看太入迷啦,就忘記了當天的作業,等到晚上10點的時候,才想起自己還有作業沒有完成,我立刻關閉麥格,跑回房間拿出作業,想在爸爸媽媽沒發現之前完成它,並上床睡覺,這樣就神不知鬼不覺了,的確,我的作業當天做完了,也沒有被他們發現,但第二天交作業的時候,我被老師批評了一頓,字寫得十分潦草,也有偷工減料,後來,老師打電話給了爸爸,爸爸又告訴了媽媽,爸爸媽媽知道了這件事情,大發雷霆,從周一到周五都不許碰手機電腦一下。我很傷心,你很難過,爸爸媽媽為什麼就不理解我呢!平常時的作文書好枯燥好無聊,,還沒有麥格社區的千萬分之一好,這里有名師指導作文,有同齡的朋友一起分享作文,討論作文,比那些無聊的作文書對我的幫助大千萬倍。我跟媽媽解釋過我為什麼那天沒有好好完成作業,但她說那都是借口,我就是趁機在玩游戲。
不久後,有一次語文考試,我的作文,是年級最高分,50分的作文,以前都是二三十分的我,但是竟然拿了48分,爸爸媽媽和老師都覺得不可思議,當老師叫我在班上傳授自己寫作文,拿高分的秘訣時,我說道,我是多看別人寫的作文,偶爾摘抄點好詞佳句,一點一點積累起來的。有一個同學說道:看作文書很煩躁的!你說這說到這兒,我的興起了,說到自己跟麥格的事兒,同時也說到那天被老師罵了沒做好作業的事兒,老師聽到了,把這件事情跟了爸爸媽媽說,爸爸媽媽向我道歉了,同時也非常支持我在麥格社區上學習!因為麥歌的緣故,我的作文成績從來都不會很差,基本上都是接近滿分。
是麥格教會了我怎麼寫作文,怎樣寫出好作文。我也把我在麥格上學習寫作文的事告訴了我的同學們,很多同學都相繼注冊了麥格,作文提分的很快。謝謝你,麥格!祝你發展的越來越好!

㈧ 《何處是我朋友的家》這部好在哪裡,為什麼會獲戛納電影獎

阿巴斯說:我更喜歡讓觀眾在影院里睡著的電影,我覺得這樣的電影體貼得讓你能好好打個盹,當你離開影院的時候也並無困擾。也曾有電影讓我在影院里睡著了,但就是同一部片子又讓我徹夜難眠,思考它直到天亮,甚至想上幾個星期。這是我喜歡的電影。

真是個誠實的人,他確實拍了不少讓人昏昏欲睡的影片,不管是金棕櫚《櫻桃的滋味》還是之前村莊三部曲里的某一部,而同樣,這些電影也讓一群人深省,甚至我也懷念著《橄欖樹下的情人》結尾牛逼得一塌糊塗、真心叫絕的長鏡頭。

《何處是我朋友的家》所講述的故事實在普通得不能再普通,甚至我想到一個絕妙而合適的題目來概括這樣一部電影,就是小學生寫作文時常見的題目:一件小事。

一個鄉村小男孩放學後發現錯拿了同桌的作業本,為了不讓同學受罰,他翻山越嶺到鄰村去尋找小夥伴的家,試圖歸還作業本。

小男孩的尋找過程應了四個字叫「好事多磨」,其實不還作業本未必真會讓那可憐的同學退學,但他不這么想。孩子的心靈是如此美好,話說回來沒有老師那番話他倒也未必會這么做。

我很想說這就是種執著,但對於一個小學生這個詞來得有點重。

後來一個老木匠主動陪伴小男孩去尋找同學的家,老頭路走得慢也還好,煩惱的是小男孩。他喋喋不休地講著這家的門是我做的,那家的窗是我雕的,這就是折磨起觀眾了。

影片在後面給了來歷不明,嘮嘮叨叨的老頭一筆,他步履緩慢地脫鞋上樓關窗然後去做工。可以想像可憐的老頭孤身一人,生活中缺少著傾訴交談的對象,影片類似的細節還有喊背痛的同學,溫情在影象底下深藏,緩緩流動,不易察覺,說來只是平凡點滴。
投我

㈨ 小學英語作文80字,題目是我最喜歡的電影。六年級

My favorite movie is Love Me Once More,Mom.This is a moving story about a mother and her son.The son was lost one day and the mother was so worried that she looked for him everywhere,but she couldn't find him.She was very sad and almost went mad.In the end,the son found his mother .But they don't know each other. I cried when I saw the movie.All people say it is so moving.The mother is so good and the son is so lovely.I like th e little boy.He makes me strong.I like it very much.It is my favorite. 我最喜歡的電影 我最喜歡的電影是媽媽再愛我一次。這是一個關於母親與兒子之間的感人故事。有一天,那個兒子丟了,母親很擔心並且到處去尋找他,但是她怎麼也找不到他了。母親很悲傷幾乎要發瘋了。在最後,兒子找到了他的母親,但是他們彼此都不認識了。 每每看這部電影我都會哭。所有的人都說它很感人。那個媽媽如此的好兒子如此的可愛。我喜歡那個小男孩。他使我學會了堅強。我很喜歡這部電影。它是我的最愛。

㈩ 小學四年級400字作文,《我最喜歡的電影》

每個人都看過電影,你們最喜歡看什麼電影呢?我最喜歡的電影是一部叫《舉起手來》的喜劇片。
電影講述的是抗日戰爭時期幾個鄉村農民跟日本鬼子鬥智斗勇,最終將他們趕走的故事,故事的情節十分生動、有趣,時不時地讓人開懷大笑。記得有一個情節,有許多小日本讓一頭驢駝著一個大箱子過一座橋,箱子里裝著一個中國農民,小日本在橋中心放了一個炸彈,當驢到橋中心,突然停了下來,撒了一泡尿,將炸彈熄滅了,氣得日本鬼子在橋邊乾瞪眼。
還有一次,一個日本鬼子不小心掉下河,一個人拉住他的褲子,不讓他掉下去,結果露出了紅內褲,當他費了九牛二虎之力爬上來時,紅內褲卻引來了牛,結果,這個倒霉的日本鬼子被牛追來追去,樣子可滑稽了。
《舉起手來》雖然沒有其它抗日戰爭片那種血腥場面,但它的那份滑稽而又和平的氣氛卻讓人看一遍就能記住,無論走到哪兒,只要一提起它就讓人有一種記憶猶新的感覺。讀者們,你們看了嗎?沒有看的話就趕快去看一下吧!