⑴ 有哪些關於老師和教育類的好電影推薦
關於老師和教育類的好電影推薦如下納前：
1、《講台深處》
《講台深處》主要是講女教師貝斯在流浪漢避難所里教無家可禪茄慎歸的孩子的故事。不用想像，也知道教學環境很差，孩子們沒有禮貌、規矩，家長們超級不合格，貝斯剛到時也是頭皮發麻，但對於職業的熱愛使她堅持了下來。
2、《熱血教師》
克拉克無疑是個偉大的老師：他有勇氣，有擔當，敢於接下成績和習慣最差的班級；他能夠放下架子和學生們一起玩耍；他制定規則，極其有耐心地教導學生遵守；他把班級打造成一個家庭，而不僅僅是學習知識的地方；他有一雙發現學生潛能的眼睛，並鼓勵他們追求夢想。
3、《五個小孩的校長》
因楊千嬅和古天樂入坑。離去倍覺依依，這一生里仍念我師，此際話別臨岐，再隱隱記舊日淘氣，小鳥今天遠飛離巢他去，但願進取賀敬指引光輝遠景有，足跡處盡是桃李，誠意送上祝福盼好風會常為你吹。
4、《小孩不笨》一二部
在中國有很多小孩子也是面臨著同樣的處境，大家都只看到了「游戲規則」，卻從不關注玩不好游戲的這些人，也許是規則需要更改的更加人性化，更加多樣化呢。
5、《樹上有個好地方》
這部電影刻意將視角設定為20世紀90年代的鄉村小學，但這30年間的差距，除了臟兮兮的磚瓦房變成了寬敞明亮的教室，單調的黑板粉筆變成了功能齊全的電子教學設備，中專學歷的老師變成了大學甚至研究生博士學歷的老師之外，還有什麼呢？我們最應該進步的教學觀念並沒有發生什麼根本性的變化。
⑵ 老師好電影劇情介紹
老師好這部電影是由於謙和湯夢佳以及王廣源等人主演，講述學生與老師之間發生的一些溫暖小故事。
苗宛秋是一位高中老師，同時也是一位班主任，他為人嚴肅看似不近人情但對實際上對於學生卻是非常的關心。他對學生認真負責，雖然有些調皮搗蛋的學生經常讓他頭疼，但是他依然不放棄對他們的管教。本著老師的職責去約束他們的行為，以避免走入歧途。
苗宛秋所教的班級里有幾個學生確實很令人生氣，不好好學習還在其次，居然經常與社會上不良人在一起，所以苗老師也是很擔心。他在與這幾個學生鬥智斗勇當中也讓他們感受到了當老師的不容易。
當然，在他的班級當中也有學習很好很懂事的學生，這些學生還與老師一起齊心協力一致對外。在與學生們的各種相處中，雖然有著摩擦與爭執，但是彼此之間也收獲了很溫暖的師生情。尤其是多年後，滿頭白發的老師再看到自己長大成人的學生時，內心很是安慰。
⑶ 《老師·好》：最美好的時光，是遇見了你
這是電影《老師·好》中於謙飾演的苗宛秋老師的台詞，寫在開頭與結尾，是這部電影的點睛之筆，也是這部電影的核心。
這部由於謙監制並主演的青春校園電影講述了一位高三老師苗宛秋與學生們「鬥智斗勇」的有趣故事，再現了上世紀80年代的校園百態及師生純真感情。
影片故事發生在1985年，南宿一中的苗宛秋老師（於謙飾）推著一輛嶄新的自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。此時，他怎麼也沒有想到，即將走進的高一三班，會成為了他的「噩夢」，高三三班的同學也沒有想到，這位新來的老師將改變他們的一生……這段相愛相殺的高中生涯，成了青春里最美好的時光。
遇見是美好的。
1985年的秋天，苗宛秋遇到了這樣一幫學生。桀傲不馴的洛小乙，開學第一天，別著斧子進教室；溫婉可人的安靜，膽小怯懦；新潮前衛的關婷婷，大膽潑辣；還有大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……
課堂上初次相見，老苗就甩出來一句：「都給我掂量著點兒！」站在講台上，老苗一本正經的點名、批評學生。沒收武俠小說、沒收口紅、沒收斧子，然後罰站、罰坐到最前面……作為老師，本能的想給學生一個下馬威，以此來震懾、馴服他們。
老苗一門心思地想要立威，卻沒想到，遇到了這樣一群讓他哭笑不得的學生。
「老師教訓學生」與「學生對抗老師」。老苗與三班是一個永遠也不缺故事的集體。老苗沒有想到，自此拉開了他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師老苗改變了他們的一生。
學生跳霹靂舞吸引老師注意力，然後破壞他的自行車；為了一張照片，把老苗的自行車當成國旗升到了空中調虎離山；把自行車纏上綠色的膠帶……老苗暴跳如雷，對著學生吶喊：「有什麼沖我來，別沖自行車」。看著他們搗亂，一次次針對自行車時，恨得牙癢癢。
在課堂上，把小說包上書皮，掛羊頭賣狗肉，然後被老師發現沒收；在課堂上，頻頻多嘴，然後被老師罰站；參加文藝匯演，化著妝，穿著健美服，喜不自禁；為了入團買冰棍給老師孩子吃，卻被當成是要挾自己；找人代寫入團申請書，然後寫成了武俠風格濃烈的宣言......
這些平常到極點的細節，無一例外的撓到了觀眾的笑點，情不自禁的笑出了聲。不是因為它本身真的有多好笑，而是它帶著我們回到了自己的學生時代。
最美好的時光。
學生與老師的情誼從剛開始的互懟升華到一種難以割捨的深厚情誼，最好的的時光不就於此嗎？嫌棄著，愛著，不舍著。
我們的學生時代，不就是類似於電影中的，和老師「鬥智斗勇」嗎？這些當時覺得沒什麼的舉動，如今再去回望，會覺得很幼稚，會覺得很無聊，說不清當時為什麼會有那樣的舉動，但同時也會覺得那很珍貴——因為，那是再也回不去的美好，是絲毫沒有惡意的單純。哪怕是惡作劇，也純粹的讓人貪戀。
誰在等你，你在等著誰。
遇見你的我，碰到我的你，在同樣的深夜裡，寫了同樣的日記。
老師，是學生時代最熟悉，出現頻率最多的稱呼。我們時常把他掛在嘴邊，有事沒事找老師。
高中時代是這樣的一種存在，有點叛逆，有點萌動，有點固執，有點堅守，有點拼搏。這段時光，回想時，總是有點甜，有點酸，有點澀。
都說老師執著倔強，卻碰上了同樣執著倔強的學生。留下來的是一分單純與美好。
也恰恰是這份回不去的單純與美好，又構成了影片最為動人的情感表達。
老苗這個老師的形象，或多或少都能從記憶里找尋到類似的影子。對學生要求很嚴格，一切以學習為重，注重集體榮譽，對「不聽話的學生」毫不留情，對學習成績好的學生極盡偏愛，被寵愛的有恃無恐，哪怕學生表現出對自己的好（比如找回自行車），也會嚴厲地要求他們將精力放在學習之上，禁止參與文藝活動，卻擋不住渴望的慾念......這在我們的校園記憶里，總有一款「班主任」會和「苗宛秋」很相像，相似到了差點以為是同款。同款的老師還有很多，只有一句台詞卻意味深遠的老師張國立，把體育課讓給班主任的體育老師吳京……
一部《老師·好》，一首《誰》，溫暖了多少人的回憶。《誰》從《將愛情進行到底》時的述說愛情，到這部電影中敘述的源於青春、過往和情誼。整體的調性變得更加的輕快和活潑,悠揚的風琴隨著敲打的手鼓慢慢響起,復古的編曲突出了校園感,也勾起了記憶深處學生時代和老師之間的感情羈絆,而小柯和老狼沉穩歌聲中自帶的文藝氣質,也讓他們的歌聲飽含「敘事性」,一聲昵稱讓人瞬間回憶起青蔥歲月往昔,敘述著那些有關青春、過往和情義。
歌曲圍繞電影《老師·好》中的核心人物苗宛秋老師和他的學生們展開,講述了學生和老師相互鬥智斗勇,一同成長的故事,歌詞寫道的:「遇見你的我,碰到我的你,在同樣的深夜裡,寫了同樣的日記。」正是應證了電影中苗宛秋老師對他的學生們說過的那一句「我不是在最好的時光中,遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光」。飽含滄桑的歌聲唱述最美的時光,帶你重回少年時的青蔥歲月。
我們的青蔥歲月里，我們的學生生涯中，這樣的日子，笑是純粹的，哭是純凈的，為誰笑，為誰哭，都不沾染一絲塵埃。
看完整部電影，不由得想起高中時期，青春里最肆意的年華。很多事，來不及，說不清，時間推著你往前走，短暫，而又漫長，後悔的是那些，後知後覺的人和事。
於謙所飾演的苗宛秋，有著那個時代教書者所獨有的氣質，因為成分高而被擋在大學門外，不得已選擇了傳道授業解惑。他是真實的，普通的，卻又能感動每個學生。從相愛相殺到難以割捨。
學生時代的我們很厭煩這樣的老師，對於比較叛逆的學生而言，這樣的老師會被記恨。可當我們，離開學校，多年以後再去回想往事，那些曾經對我們很嚴厲的老師，會逐漸成為內心敬重又感激的對象。正是因為這樣「令人生厭」的老師，背後其實都傾注了大量的關懷，而他們那些我們「不願意聽」的人生指導，慢慢會被證明「很有道理」。
就像老苗所表現出來的那樣，課堂非常嚴厲，似乎不近人情，但一旦學生出了什麼事，他總是第一時間予以關懷。得知「小商人」耗子被抓到了派出所，他第一時間跑去「營救」；得知「耗子」是為了攢錢才做商人，他跑回派出所以「別來我家吃飯」威脅小舅子拿回了耗子的東西；聽聞洛小乙的爺爺住院，他騎著自行車載著洛小乙奔向醫院；「耗子」生病需要治療，他捐了一個月的工資；看到安靜在給礦區同學補習，他免費辦起了補習班……如此這般，是嚴厲背後的溫柔，是傳遞給學生的責任與愛。
《老師·好》是一場回憶殺，戳中了青蔥歲月的自己。有笑點，有淚點，青春歲月那段時光里，你又是誰呢？是桀驁不馴的洛小乙，還是溫婉可人的安靜，亦或是新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……你總能在電影里找到幾個跟我們上學時一模一樣的影子。似乎每個角色都有著自己曾經的影子。你會想到，高中時代，泛黃的照片，不復存在的教室、桌椅，以及都已蒼老的老師，還有滿臉滄桑的自己。觸動的，是內心深處對老師的思念。
那段時光，真的是放下，冰冷，捧著，滾燙。只因為，這段最美好的時光。
因為遇見了你，才有了這段最美好的時光。
⑷ 《老師好》不同於以往的青春電影，你真的看懂這部電影了嗎
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。
青春不必轟轟烈烈，只要平淡真實就好，不必刻骨銘心，只要擁有希望就好。不管那時的你過的多糟糕，驀然回首也總會淡然一笑，感嘆一聲：那時的我們真好！是的，青春永遠是那麼美好！因為那裡有你牽掛的初戀，有你追逐的夢想，有你日以繼夜的拼搏，有你並肩接力的戰友，還有那一句永遠睡不醒的「老師好」。
⑸ 師生戀的電影有哪些
「師生戀」在現實生活中成了一種禁忌，更是很多人避忌的話題，但電影中卻經常出現這樣的題材，那關於師生戀的電影有哪些呢?下面就隨我一起去看看師生戀的電影有哪些吧!
01.關於師生戀的電影——《三棵泡桐》
兩個悶騷的師生，在影片中上演了一出人不知鬼不覺的寢室肌體之親，沒有畫面、沒有台詞甚至沒有暗示，但就是那段留白，已經把所有的渴望和不恥，身為人師，暗為人婦的危險關系，交待的不留痕跡。
2.關於師生戀的電影——《心灰》
許多家長，就是因為害怕自己的孩子被女老師迷上，才會盼著有個年老色衰的男老師輔導自己的孩子學習。可惜人算不如天算，片中的男孩恰恰就是被一位中年外籍老師打開了天性，玩兒出了令所有家長都感到恐怖的師生戀+同性戀+忘年戀。
3.關於師生戀的電影——《鋼琴教師》
年屆40的愛莉卡是一個嚴厲冷峻的鋼琴教師，她以對學生嚴格出名。直到一個活力足的男學生刻意闖進她的生命中，開始對老師進行一連串的性愛誘惑。他們互相以精神與肉體虐待對方來各取所需。
4.關於師生戀的電影——《丑聞紀事》
這部影片所揭示出的復雜社會關系和情感主題，不是三言兩語可以講得清，師生戀只是一段插曲，我們看到了同性戀、忘年戀，為掩蓋所謂的「丑聞」，一幕更加不恥的罪惡戀情上演。
5.關於師生戀的電影——《男人四十》
張學友飾演的中年教師林耀國就是一個完全符合悶騷型教師的例子。他有太多的理由可以出軌，但他堅守自己最後一塊陣地的理由卻只有一個，所以他在綳了大半部影片之後，還是帶著學生林嘉欣去深圳開房了。
6.關於師生戀的電影——《智齒》
《智齒》的情節很老套，依然是老師喜歡上和自己「初戀」非常像的學生，只不過性別與《男人四》顛倒了個個兒，該片導演是《快樂到死》的鄭址宇，由此可以想見這部影片是個什麼樣的風格。
7.關於師生戀的電影——《戀戀師情》
師生戀不算啥，那女同師生戀呢，在這樣的關系中，男生完全成了局外人……
8.關於師生戀的電影——《不要嘲笑我們的性》
片子本身沒啥特別的，但由於導演井口奈己本身就是女性，這部影片的創作團隊也都是女青年，所以該片比較「女性主義」一些，所以我們看到了女教師百合的帥氣和男生米路美的可愛
9.關於師生戀的電影——《教室別戀》
一個是少不更事的15歲少年史迪，一個是37歲的女教師維奧娜，倆人你情我願，纏綿悱惻，堪稱師生戀影片的頭牌組合。
10.關於師生戀的電影——《我的野蠻女老師》
擴展：
好看勵志電影有哪些
1、《荒島餘生》，我最喜歡的電影之一，湯姆·漢克斯主演，在我最低谷的時候給了我巨大的力量。
2、《風雨哈佛路》，一個最貧困的哈佛女孩從不退縮的奮斗，看完讓人滿身溫暖，央視曾經播過。
3、《奔騰年代》，真實故事改編，一個中年喪子富翁，一個不得志的賽馬教練，一個從未獲得成功的騎師以及一匹瘸馬共同創造的奇跡。
4、《鐵拳男人》，拉塞·爾克勞主演，一個過氣拳擊手在拳台上為生存為榮譽而戰。
5、《聽見天堂》，一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。
6、《洛奇》，史泰龍的經典勵志片。
7、《卡特教練》，一個籃球教練率領一群看不到出路的孩子們為夢想作戰。
8、《追夢女孩》，碧昂斯主演，3個黑人女孩踏上充滿未知的'星途最後獲得成功的故事。
9、《陽光小美女》，充滿親情溫暖的勵志片。
10、《聞香識女人》，阿爾帕·西諾主演，裡面的一曲《一步之遙》探戈舞曲奏響生命的熱情。
小清新的愛情電影有哪些
1.《星運里的錯》
The Fault in Our Stars
梵高曾在信中說：「每個人的心裡都有一團火，路過的人只能看到煙，但是總有一個人，總有那麼一個人能看到這火，然後走過來陪我一起。我在人群中看到了他的火，我快步走過去，生怕慢一點他就會被淹沒，在歲月的塵埃里。」
在人群里找到的那個人，相依相攜，是陪伴，是鼓勵，一如影片中的男女主角。
男女主都是身患癌症的年輕人，但整片沒有爛俗的去刻畫生死別離下的愛情虐戀，而更多在於對死亡的感悟。
很喜歡影片的名字：The Fault in Our Stars，人生中苦痛不斷，而我們的疼痛需要被感知，被所有愛你的人感知。疾病和死亡都不是終結，不要害怕自己會被遺忘，死亡會化為另一種形式在愛人身體內延續。
是啊，在這個世界上，我們都也只需要被我們愛的和愛我們的人記得，這就已經足夠了。
2.《戀戀筆記本》
The Notebook
一個小小的筆記本，藏著幾十年的愛情童話。
「愛情沒有那麼多借口，如果最終沒能在一起，只能說明愛的不夠。」影片所講述的故事很俗套，窮小子和富家女的愛戀，但依舊掩蓋不住它的好看。
暮年的艾麗因為老年痴呆忘記了所有的事情，但諾亞仍陪他一起住在療養院內，為她一遍又一遍講述著二人當年不屈於世俗的愛情，夕陽下泛舟湖上，雪白的天鵝環繞，超脫現實的夢幻使它成為經典。
就如同《腦海中的橡皮擦》一般，當你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
3.《月代頭布丁》
江戶時代的武士安兵衛為達成願望穿越到了現代，遇見了獨自帶著孩子的離異媽媽弘子。為報答收留之恩幫弘子照顧孩子，偶然間發現他很有製作糕點的天分，這讓安兵衛成為了一名出色的糕點師。
安兵衛與弘子之間的感情更像是褪去鉛華的親情，相互依託陪伴，共同維護這個家庭。而影片中安兵衛與孩子友也的親情刻畫也十分細膩，依託於簡單的食物，融入心意與情誼，一菜一蔬便立刻具有了不同的滋味。
結尾安兵衛又回到了古代，成為了和果子創始人，跨越了千年，終於達成了為弘子母子做布丁的諾言。
4.《青木瓜之味》
我們很少接觸到越南的電影，但這部片子為我們展現的便是最美好的越南了。
滿目的蔥綠，沒有一絲雜質。濕熱的空氣里混著蟬鳴，緩緩的節奏正如女主角暗戀的細膩心思，劃過整個夏季。
全片沒有什麼台詞，但用了很多隱喻的畫面來表現女主角從幼時暗戀萌芽，到成年的少女情懷滋生，就如唯美的散文一樣，獨特的隱喻著生命的輪回與涌動的禪意。
原來，越南的女子也是那麼清麗秀美，原來生活也可以過的如此通透靜美，就如青木瓜一般，味道絲絲甜甜。
5.《文科戀曲》
Liberal Arts
世俗眼裡的文科生總是充滿著無盡柔情，會為一朵花的凋零而傷感，也略帶一點文縐縐的酸腐氣質，注重優雅的生活品味。
而主人公傑西便是這樣一個文藝青年，喜愛文學與音樂。雖已畢業，但總是懷念著大學的時光，那時生活豐富自由，充滿著無盡的可能。
傑西因為回母校參加恩師的退休歡送會而認識了恩師的女兒麗碧，二人開始了書信的往來，每天談論著音樂與人生，但也會因為閱讀一些「低俗文學」而爭吵。
處於學生時代的麗碧喜愛看似成熟的傑西，想瘋狂的逃離幼稚。而傑西卻又無比的懷念著青蔥歲月，一個嚮往學生時代的男人與渴望成熟世界的女孩相遇，究竟結果會是什麼樣呢？
6.《建築學概論》
聽著影片名便有一種濃濃的教學氣，似乎跟愛情根本不沾邊。
大學時代在建築課上相識相遇的男女主互生好感，但因為一些誤會而漸行漸遠。15年後因為翻修舊屋的項目二人的重聚，但女主早已嫁人後又離婚，男主也已經訂婚。
片子里有關於初戀和暗戀的羞澀與朦朧，也因為建築為他們的愛情搭起了橋梁。這部電影的導演便是學建築學出身，他習慣將愛情比作建築，都需要一個足夠穩定的結構去支撐，從零到一點點積累成型。
7.《如晴天，似雨天》
Like Sunny Like Rain
電影的開頭便以平行鏡頭剪輯了12歲的天才少年和23歲的失業女孩的清晨活動，兩個孤獨的靈魂行走在喧囂繁華的紐約大街，直到有一天，他們相遇，跨越了年齡，讀懂了彼此內心中的孤獨冷清。
他說，很難相信我們只相處了幾個月，感覺我認識了你一輩子。
而她在人生的低谷中找到了前進的方向，在註定短暫的相遇里仍然感謝彼此的陪伴。
有人評論這部電影說：「不是所有感情都能被命名」，他們之間的愛戀更像是寒夜中的惺惺相惜，直到遇見彼此才終於在這個世界裡找到了吻合頻率的第二頭名為Alice的鯨魚。
這部影片適合自己一個人默默的觀看，生命中總有一些人和你們相遇，結下「未曾相逢先一笑，相見便已許平生」的緣分，但他們也會匆匆的從你的生命中離去，或許再無交集。但他的印記會永遠的保留下來，成為現在的你。
8.《天使愛美麗》
Amelie
這是一部十分可愛的電影，少女艾米麗的童年不幸但絲毫不影響她樂觀積極的心態，從小獨自玩耍的她在孤獨中開辟了一條屬於自己的路，有著少女的神經質的幻想，也有著自己的小怪癖。
自從黛安娜王妃在一場車禍中不幸去世，艾米麗意識到生命如此脆弱，於是開始幫助身邊的人為他們帶來快樂。在一系列啼笑皆非的幫助的中，艾米麗也收獲了「沒有你，良辰美景更與何人說」的另一半。
影片的攝影構圖極美，飽滿的色塊也洋溢著對生命的熱情，整個影片的基調神秘、干凈，充滿著詩意，把少女的悸動和憧憬化為一幕幕迷人的畫卷。
9.《戀戀三季》
這也是一部越南的電影，導演在越南的乾季和雨季中又添了第三季：希望的季節。
整部影片用蓮花串起來了三個故事，採花女與詩人，車夫與ji女，美國大兵和越南孤兒。
幽靜的荷塘，婉轉的歌聲，採花女帶給詩人重新煥發創作靈感，這里的越南仍保持著最初的樣子，平靜悠閑。
而車夫與蓮這段感情又深切的反映了為生活而掙扎的底層人民，片尾蓮身著一襲純白色的奧黛站在滿地紅葉之中，轉身的那回眸一笑，彷彿一切凄苦都煙消雲散。
美國大兵最終尋找著戰爭中走失的女兒，孤兒也找回賴以為生的售賣箱，漂泊與尋覓塵埃落定，正如滴著露珠的蓮花在竹筐中微微顫動，打濕了這一整個枯燥的夏季。
10.《和莎莫的500天》
一個不相信愛情的女孩和一個瘋狂愛上她的男孩的愛情只聽著都覺得是一個糾結的虐戀故事，很多時候我們都在想愛情到底是什麼？是要在開始就決定未來，還是只是兩個寂寞的人彼此短暫的安慰？
沒有註定一輩子的愛情，大多數人愛的都是自己。這部影片男孩在回憶這500天相處的點滴時，也是在為我們剖析一段愛情的無疾而終究竟是哪個地方出現了差錯。
⑹ 有哪些好看的師生戀電影電視劇
《近距離戀愛》男老師、女學生，山下智久、小松菜奈主演，漫改電影，比較誇張
《老師晚上好》男老師、女學生，關曉彤、李東健主演，網劇
《魔女的條件》女老師、男學生，松島菜菜子、瀧澤秀明主演
《長大》男老師、女學生，陸毅、白百合主演
《餅干老師星星糖》女老師、男學生，孔劉、孔孝真
《高校教師》1993、2003兩部，男老師、女學生
《高三三班的秘密》女老師、男學生，泰劇
⑺ 教師題材電影推薦
教資考試本依是幫不上任何忙了，但還是想為大家豐富業餘生活貢獻一份綿薄之力，剛巧今個兒是教師節，各位想必未來也一定能成為十分優秀的教師，那本依就借著這個好日子，分享幾部教師題材的電影，歌頌這個偉大的職業吧！
1.《放牛班的春天》
這部上映於2004年的經典法國電影，以音樂為核心，講述了一位懷才不遇的音樂老師馬修，來到了一座老舊的輔育院任教的故事。
他面對的並不是一群普通的孩子，而是大人眼中的問題少年，所有人都認為他們無葯可救，可馬修卻不這樣認為。盡管遭受了孩子們嘲笑和不尊重的對待，馬修依然對他們的未來充滿著希望，直到某天，他發現孩子們都很愛唱歌，便發揮自己的專業特長，在輔育院成立了合唱團。用音樂改變孩子們，在相處的過程中，他慢慢發現孩子們的本性不壞只是缺乏大人的理解，於是馬修便開始幫助孩子們與父母溝通，為他們爭取更好的教育與未來。
2.《一個都不能少》
張藝謀導演拍攝，根據小說《天上有個太陽》改編，一部沒有高昂特效，卻擁有更強大力量震擊觀眾靈魂的影片，其主題是關於貧窮農村大量文盲的問題。
我們生活在富裕平和的城市，享受著高知教師傳授的知識，卻無法想像在經濟落後的偏遠地區，年僅13歲的小魏，擔起「小泉小學」教師的職責，不但要傳授知識，還要確保班級中28名學生都能上學。
為了這個諾言，她吃盡了苦頭，搬磚攢去城裡的學費，湊不夠就步行去城裡；身上錢一分也不敢亂花，渴了就喝自來水，餓了吃別人的剩飯；為了登尋人啟事，在電視台坐上一天半。而支撐她如此堅持的，只是和另一位老師許下了「一個也不能少」的短短諾言。
簡單普通的一句話，卻撐起了一位教師的信念，也受到了社會的關注，影片的最後小泉小學收到了來自各界的資助，條件慢慢的好起來了...
3.《死亡詩社》
聽聞是治癒系影片，毫不猶豫就點開了，結果開篇的壓抑氣氛讓我一度懷疑被人騙了。影片中的威爾頓預備學院就像是地獄版的高中一樣，學校推崇凝重壓抑的教學理念，一味地追求高升學率，畢業班的學生也都毫不意外地為升入名校而日夜苦讀。
而新學期轉來的文學教師約翰·基汀為電影帶來了轉折，他如同陽光照射後的春風，帶著溫暖和希望走進了校園。一反其他教師的死板嚴肅，他用獨特的自由式教育方式讓學生們體會到了不一樣的人生，帶著學生們聆聽死亡的聲音，反思人生的意義；讓孩子們大聲的宣講自己內心真實的理想；鼓勵學生們站在書桌上，用新的視角俯瞰世界。
學生們在「瘋狂」中學會了思考和規劃自我，他們鼓起了勇氣追求自己渴望的人生道路，甚至挑戰權威，違反門禁時間，成立死亡詩社。
影片最後的結局，在學校古板的高層反對這樣開放式的教育下，基汀老師被辭退離開了學校。但臨行前，學生們再一次站在桌子上，目光沉沉的送走他們的恩師。未來也許不會再見，但基汀帶給他們精神上的洗禮，卻會相伴一生。
1.《老師·好》
一開始看見於謙的名字，我是抱著爛片的心態去看的，但卻意外的被打臉。其中於謙飾演的苗宛秋老師最令我驚艷，當他走進教室一個個點名，揪出其中「私藏夾帶」的學生，讓他們在班級的一角罰站，這些舉動是不是都像極了記憶中的年級主任。
電影的劇情略顯老套，講述了學生和老師之間的「鬥智斗勇」，學生之間的「愛恨情仇」，老師之間的「勾心鬥角」，但每個故事都十分貼近生活，讓人不自覺地回想起學生時代，尤其是說教過我們的老師。
其實每個人的生命中都至少出現過一位好老師，我們對他們說了無數次「老師好」，卻唯獨沒有當面稱他們一聲「好老師」。
2.《青春派》
沒有跌宕起伏的劇情，沒有誇大幽默的細節，就是一部描述了中國式考生真實寫照的電影。但片中對高中生活壓抑的部分描寫甚少，更多的還是講述了學生們之間的稚嫩愛情和純潔友情，讓觀影人在高壓、殘酷、絕望的青春中感受到了一份屬於年輕人的鮮活，收獲了不少人的好評。
當然，這部影片成功的還要歸功於一個角色，就是秦海璐飾演的撒老師，刻板的頭發，凌厲的目光，死板的教育思想，滿嘴的口號，簡直就是全國所有高三老師的縮影。當她站在講台上語氣嚴厲的問「幹嘛呀？很高興是嗎？」，這個片段竟讓我不自覺地汗毛豎起，回憶起那些年被班主任支配的恐懼。
而最後轉身溫柔的一笑，表現出了她嚴肅的外表下暗藏著對學生們的濃濃的愛，就像我們自己老師一樣，平日里嚴厲批評，離別時卻微笑祝福。
3.《夏洛特煩惱》
在喜劇中感悟人生道理，這是優秀戲劇的共同點。作為開心麻花團隊的第一部熒幕作品，劇情方面沒有任何不明就裡，反而精彩的令人嘆服。
每一位人物設定都合情合理，各有各的特點，不會混淆人設。這其中一位出場不多的角色，給大家留下了深刻的印象，就是由田雨飾演的王老師。
相比較前面的幾位老師，這位王老師可有些爭議了，他以成績判人，雙標對待學生，貪財還虛偽；但卻在夏洛被欺負時，挺身而出救他於危難中，出乎意料卻又在情理之中，令觀眾感到不可思議。
但全片看下來，他雖然一身的世故，看著油膩不堪，但當他說出「I am a teacher」時，會驚嘆原來作為教師的道德標桿還立在他的心中，並沒有動搖。功過相抵，說不上好但也不算壞，只能說是成年人被社會毒打後的真實寫照吧！
《聞香識女人》
這部片子乍一看，和教師一點關系也沒有，但其實它暗含著教育的意義，特別是對容易迷茫和騷動的年輕人。
兩位主演，一位是雙目失明的退伍軍官，脾氣暴躁怪異；一位是得罪了學校同學和校長的，面臨失學的大三學生。兩個對生活的充滿絕望的人湊在了一起，本該是一部抑鬱風的電影。卻在他們冰與火一般矛盾的生活中發生了轉變，學生挽救了想要自殺的退伍兵，而退伍兵則帶他體悟人生，希望在絕望中重生，兩人互訴衷腸，互相勉勵，最終產生了亦父亦友的情感。
我們常說教育的基本是「傳道受業解惑」，但具體定義是什麼？是簡單的教書育人，還是傳授育心的方法？影片中的兩位主人公在互相救贖中，喚起了對生命的熱情，學會了在自我原則和成人社會原則間找到平衡，與自己和解，放下心防，積極享受人生，這應該也算是「傳道解惑」的一種吧！
今日的電影分享就到這里，您的學生時代是否也有記憶深刻的老師呢？可以評論區留言分享。
⑻ 學生和老師必看的80部電影
1、《木偶奇遇記》(美國)
經典、好看，富有教育意義，每個孩子童年都會遇到。
2、《雪人》(英國)
畫面效果、表現形式非常適合孩子，故事傳奇，為孩子延伸了豐富的想像空間。
3、《丁丁歷險記》(美國)
以冒險為主，輔以科學幻想的內容，內容幽默，同時倡導反戰、和平和人道主義思想。
4、《小美人魚》(美國)
是迪斯尼動畫再造巔峰之作，開創了迪斯尼動畫的第二黃金時代。
5、《沒頭腦和不高興》(中國)
生動的形象，生動的笑話讓幾代人笑破了肚皮。
6、《龍貓》(日本)
描寫了日本在經濟高度發展前的那種美麗自然，那個只有孩子才能看見的不可思議的世界，想像豐富。
7、《獅子王》(美國)
迪士尼最成功的動畫電影之一，涉及愛、忠誠、勇敢、信念、責任等多個重要主題。
8、《玩具總動員》(美國)
人物不再是非黑即白的「木刻畫」，而進入人性的灰色領域，挖掘每個人心態的形成和發展。
9、《小兵張嘎》(中國)
小兵張嘎的一些急中生智的做法，能引發孩子興趣。
10、《小尼古拉》(法國)
一個法國小學生妙趣橫生的生活。小尼古拉和他的夥伴們，與形形旅兆殲色色的大人們展開了「角逐」，孩子們把一切「嚴肅」的場面變成了好玩的「游戲」。
11、《天堂回信》(中國)
五歲小孩晨晨由爺爺照顧，爺爺對孩子以朋友的態度相處，爺孫倆發展出深厚的感情。人物簡單，故事清淡，洋溢濃郁親情，並深具時代感與教育性。
12、《愛·回家》(韓國)
小外孫相宇一開始瞧不起又窮又啞的外婆，逐漸被外婆無私偉大的愛感動，一個濃濃的親情故事。
13、《仙履奇緣》(美國)
灰姑娘辛德瑞拉的故事 ...
14、《白雪公主》(美國)
世界電影第一部長動畫片。
15、《大鬧天宮》(中國)
中國動畫片的巔峰之作。
16、《寶蓮燈》(中國)
一個孩子猜首如何救出母親的故事，中國傳統動畫片中的傑作。
17、《天書奇譚》(中國)
根據《平妖傳》部分章節改編而成的動畫長片，充滿喜劇風格，節奏明快，娛樂性強，是國產動畫長片代表作。
18、《小鹿班比》(美國)
一隻鹿的成長故事，從它剛出世不久一起講到它成年，動物的生活習性也描述得相當准確，就像一部很有詩意的森林動物手冊。
19、《花木蘭》(美國)
迪斯尼演繹的中國傳統故事，風味新鮮。
20、《紅氣球》(法國)
象徵純真和邪惡的較量，具有詩意味道和生動可愛的情趣，帶人瀏覽了整個巴黎的風貌。
1、《小飛俠彼得潘》(美國)
關於小孩的冒險故事，孩子們生活在壓抑的環境中，他們夢想著有一天能夠學會在天上飛，這樣他們就可以離開令他們討厭的家。
2、《哈里波特系列》(美國)
這個時代孩子們都在讀和看的經典 ...
3、《極地特快》(美國)
一個小男孩始終堅信聖誕老人的存在，終於有一天，幻想成真，興奮不已的小男孩開始了他的北極狂歡之旅。
4、《熊貓回家路》(中國)
這是一部真人動物電影，一個跟母親失散的大熊貓幼仔在森林裡歷經艱難險阻，最終被一個孤兒解救 ...
5、《納尼亞王國傳奇》(美國)
白女王妖婆運用魔力將整個納尼亞王國變成了一片雪地，直到勇敢的孩子們前來打破這種惡拆沖的魔力。
6、《穿條紋睡衣的男孩》(英美合拍)
透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的故事 ...
7、《家園》(法國)
影片通過大量的航拍鏡頭，將地球的存在以及演變的過程通過畫面完美地呈現出來。
8、《功夫熊貓》(美國)
一隻笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事，有趣，還有教育意義。
9、《音樂之聲》(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
10、《地球上的星星》(印度)
一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。
11、《綠野仙蹤》(美國)
也是一部跨越時代的經典，每個孩子都會在成長過程中遇到這個故事。
12、《夏洛的網》(美德合拍)
一首關於生命，友情，愛與忠誠的贊歌!
13、《與狗狗的十個約定》(日本)
住在北海道函館的14歲少女齊藤明莉的家裡迎來一隻小狗。媽媽告訴明莉，她要養小狗的話，就要遵守與狗的「10個約定」，明莉因此和小狗走上了一條邁向成長的道路...
14、《愛麗絲夢遊仙境》(美國)
講述了發生在愛麗絲上次夢遊仙境的十三年後的故事....
15、《查理和巧克力工廠》(美國)
幾個孩子參觀一個巧克力工廠時所發生的一系列離奇的故事，影片可以說是一次色彩大爆發，視覺沖擊力非同一般。
16、《寶葫蘆的秘密》(中國)
天真活潑、富於幻想的少年王葆釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆之後，展開的一系列的精彩故事...
17、《伴你高飛》(美國)
表現了愛這樣一個宏大的主題，但是通過平淡的富有趣味性的方式展現出來，父女之愛，自然之愛。
18、《遷徙的鳥》(法意德西合拍)
鳥兒們在漫天風沙中追尋出路，對於各種環境全都默默承受，挺著胸面對大自然，目的只有一個，就是要找到出路，完成生命之路 ...
19、《微觀世界》(法國、義大利、瑞士)
導演用不凡的拍攝技巧引領我們進入了昆蟲的世界。在這里，平時令人「恐怖」的蟲子們展現出了不一樣的美。
20、《小鞋子》(伊朗)
影片講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，思考貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
1、《魔戒三部曲》(美國)
充滿幻想色彩，折射人類現實，剖析善惡之爭
2、《放牛班的春天》(法德瑞合拍)
世界指揮家皮埃爾重回故地出席母親的葬禮，他看到當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。
3、《聽見天堂》(義大利)
一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?
4、《大衛科波菲爾》(英國)
一位早年喪父的小男孩，童年歷盡艱辛，辛勞地工作，在逆境中自強不息，改變坎坷的命運，活出生命的彩虹。
5、《怦然心動》(美國)
關於青春的一部非常美好的啟蒙片。
6、《阿甘正傳》(美國)
一個智商不高的孩子，卻具有許多優秀可貴的做人品質，找到了屬於自己的道路。
7、《天堂電*》(義大利)
多多是個古靈精怪的小孩子，而電*放映師所扮演的是個引領者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直帶領著多多成長。
8、《隱形的翅膀》(中國)
斷臂姑娘在難以忍受的磨難面前並沒有退縮，表現的是人類挑戰自身生命極限的主題。
9、《音樂之聲》(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
10、《喜馬拉雅》(法國)
一個兩代人找到相處之道、彼此位置的故事……
11、《千與千尋》(日本)
小女孩千尋積極探索一條入世的道路，取勝的魔法只有一句話——「為了他人而做一件事」，千尋最終發現了自身存在的意義。
12、《一個都不能少》(中國)
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。
13、《戰馬》(美國)
講述了一個男孩與一匹馬之間非同尋常的友誼，他們被分離的命運因為第一次世界大戰又重新交織在一起。
14、《少年派的奇幻漂流》(美國)
影片講述了少年派和一隻名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程。
15、《草房子》(中國)
男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
16、《城南舊事》(中國)
半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從台灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里的經歷，讓不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
17、《美麗人生》(義大利)
義大利一對*父子被送進納粹集中營，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐，利用自己豐富的想像力扯謊說他們正身處一個游戲當中，幫兒子度過人生難關。
18、《帝企鵝日記》(法國)
在嚴酷的冰雪暴侵襲下，勇敢的企鵝們從不屈服，在如此惡劣的困境下傲然生存。
19、《安妮日記》(英國)
一個十六歲的少女，的願望是做一名記者和作家，卻於花季之齡死於納粹集中營。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。
20、《小孩不笨》(新加坡)
講述三個小孩子如何應付學業及三個家庭所帶來的沖突，讓大家看到所謂的「精英教育」游戲規則和家長那種望子成龍的心態，如何扼殺了一群無助孩子的命運。
1.放牛班的春天(法國/德國/瑞士)
世界指揮家皮埃爾重回故地出席母親的葬禮，他看到當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。
2.蒙娜麗莎的微笑(美國)
凱瑟琳沃森在大學里接受了自由改革思想，立志要成為一名傑出的教授。1953年，她來到衛斯理女子學院任教，開始挑戰學校的一些做法、規矩 ...
3.死亡詩社(美國)
在一所私立里，文學老師John Keating挑戰舊有的教學，帶學生們聆聽死亡的聲音，反思生命的意義 ...
4.生命因你而動聽(美國)
1964年，心懷遠大理想的作曲家霍蘭為了掙錢完成他的事業，在一所中學謀到了一份音樂教師的工作。之後的30年間，霍蘭卻真正地成為了一名了不起的音樂老師
...
5.音樂之聲(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
6.鳳凰琴(中國)
通過高考落榜農村青年張英子到界嶺小學當代課老師的經歷，真實地反映了以余校長為代表的民辦教師在惡劣條件下辦學的經歷。
7.心靈捕手(美國)
威爾在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年。在藍勃教授及好友尚恩的幫助下，日漸撫慰威爾受創的心靈，幫助他重新拾回對人的信任。
8.草房子(中國)
男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
9.阿甘正傳(美國)
一個智商不高的孩子，卻具有許多優秀可貴的做人品質，找到了屬於自己的道路。
10.天堂的顏色(伊朗)
八歲的墨曼是盲人學校里最用功的孩子，視障也沒能妨礙他對美妙的自然萬物的獨特感受力，雖然命運坎坷，但他依然能找到人生的快樂……
11.黑板 (伊朗)
在兩伊戰爭時期，一個叫薩義德的教師，胸懷非常遠大的抱負，那就是讓村裡的孩子都能閱讀，通過知識改變自己的命運，擺脫窘迫的困境…
12.一個都不能少(中國)
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。
13.弦動我心(美國)
這是一個有關女性自我救贖和實現的故事，背井離鄉的羅伯塔來到一個很差的學校，她已一無所有，教孩子們拉琴成了她謀生的惟一選擇…
14.熱血教師(美國/加拿大)
一個對教育有著澎湃熱情的男老師的故事 ...
15.高考1977(中國)
充滿著理想的年輕人是會緊緊抓住這個難得的機遇，還是隨波逐流接受命運的安排?
16.辛德勒的名單(美國)
曠世經典 ... 關於面對自己的良心，做出正義的選擇 ...
17.小鞋子(伊朗)
入圍奧斯卡外語片提名的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，思考貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
18.美麗的大腳(中國)
丈夫因無知犯罪，被斃了，孩子因病，夭折了。面臨人生的苦難，西部農村少婦張美麗悟出了一些道理，她把所有感情都寄在孩子們身上，請求村長，當上了「孩子王」。
19.當幸福來敲門(美國)
破產的男子迦納帶著兒子相依為命，一無所有，從頭開始 ...
20.小孩不笨(新加坡)
⑼ 如何評價電影《老師，好》
《老師·好》鋪天蓋地的變通式票補，明暗角落的物料營銷，間接體現了宣發的勤奮，預告片也剪的有模有樣，信息量充分，這個直接還原1985年到1988年的高中校園電影，在懷舊性上，賣出了同類國產作品之前難以企及的票房高度。若於謙老師命硬，關於校園教育的國產類型片，將取得里程碑式的票房成績，導演用一個說相聲的捧哏巨匠做電影的引擎，一飛沖天。
這是個師生情誼為題材，主打師生關系的青春片 觸動觀眾的難點就在於，為人師表和有教無類，放到現代 社會 之中，還能夠被編劇賦予怎樣的，既不過時也不老套的 情感 力量；同時，在行為解釋的維度上可以獲得哪些提升或者突破：電影中的年代戲設置，疊加高度壓縮的記憶時空，再算上群像的人物表現，如果放任套路式煽情的故事走向，輸出牽強而具壓迫性的價值觀說教，那就無異於災難。
影評一：《老師·好》並沒有高超的電影語言，無論鏡頭、場景調度、配樂以及各種元素的融合，都並不十分出色，觀眾們甚至可以把它看作一部短小的電視劇。影片在情節設置和氛圍營造上具有極強的代入感，就讓銀幕煥發出蓬勃的亮色。影評二：《老師·好》不僅藝術地再現那個時代的「真」--校園的天真、學生的率真、老師的真誠，而且熾熱地表達了那個時代的「情」--愛生的真情、朦朧的愛情、互助的友情。這種「真」和「情」，以及它們各得其所的呈現方式，賦予了影片一種特殊的格調和魅力，讓蹩腳的故事變得有意思，讓粗糙的人物變得有血有肉。有了這種「真」和「情」作為底色，電影內外的笑聲就脫離了段子的油滑，淚水也有異於煽情後的無感。而這種「真」「情」，正是教育類電影所缺的，更是當下越來越專業化的校園生活和師生關系中久違的。
《老師，好》是於謙正式主演並擔任監制的第一部電影，這部笑點密集、劇情並不復雜的青春電影讓觀眾看到了濃濃的師生情和滿滿的真情實感。老師1965年考上北京大學中文系，因為家庭成分不好沒有被錄取，只好去上了師范，來到一個小縣城做中學老師。他曲折的求學經歷，讓他把所有的希望都寄託在自己的學生身上，希望他的學生能夠實現他年輕時的夢想。 苗宛秋這一角色成功塑造了很大一部分中國式家長和中國式教師的縮影：他們的確對孩子非常認真，對孩子成績高度關注和負責，非常希望孩子能夠考上好大學擁有一個好的人生。但他們問題在於，喜歡打著「為你好」「為了你的學習和成績」的旗號，不遺餘力地壓制你的一切創新和自由。
看到老師好這三個字，心想：不會又是一部高大上，偉光正的作品吧。不自覺腦補了很多情節和套路，老師如何不辭辛勞，如何默默付出，如何愛護學生。看完《老師好》發現果不其然。
無論是免費給學生補習功課，還是為生病的學生募捐，抑或拯救一個差生。劇情中多少顯得中規中矩，無外乎一片平淡的流水日誌，但看完還是忍不住寫寫這部電影，除了數不完的打醬油明星張國立，吳京，何兵，胡軍，可以全程帶入劉昊然的男二外，最重要的當然是電影對人物的塑造和處理，把主角還原成一個人來講述。這是一個好老師，但這不是一個完美的老師，甚至還有諸多問題。
苗宛秋考上了清華，卻因家庭成分的原因無緣大學，便去了南宿一中當老師。連續多年被評選優秀教師，直到遇到了電影中的一幫孩子。孔子說，有教無類，苗宛秋多多少少是戴有色眼鏡的，第一堂課看到洛小乙拿著斧子進班級，隨後自己的自行車被破壞，直接認定是洛小乙帶頭做的，論洛小乙強烈反抗，反抗無效。
洛小乙想要入團，便買塊雪糕賄賂下苗晚秋的女兒，苗宛秋看到腦補的全是洛小乙要綁架或者傷害自己的女兒，拿著棍子一頓亂揮。當然這些情節製造了不少笑點。
與之相對應的苗宛秋看到學習優異的安靜，彷彿看到了當年的自己，無論是任命班長還是保送學生的選擇，苗宛秋給予安靜太多厚望，想著這個孩子能實現當年未盡的夢想——考上北大。
安靜在高考前出了車禍，自然沒能如願，隨後復讀兩年成績也都不理想，是的，苗晚秋並沒有培養出一個北大的學生。高考前夕，為了不讓學生們浪費時間，苗宛秋禁止大家參與藝術節的比賽。去年因為染指甲得了第二的關婷婷心有不甘，偷偷組織了一個小隊伍，找時間練習。卻還是不幸被苗宛秋發現。
當然被扼殺了，除了關婷婷倔強的一個人在天台上繼續練舞，其他人乖乖的回到教室，直到比賽的當天晚上，大家擔心的表演，無心學習，想請假支援關婷婷，卻仍被苗晚秋阻止，學生們一個個沖出教室，一個人上台的關婷婷後面多出了一個隊伍。
如何面對平凡人生，才是大多數人的人生課題。
一個人留在教室的苗宛秋想到的是自己當年高考前的畫面，緊張的備考氛圍中，苗晚秋在班上吹起了口琴，老師張國立看到了並未阻止，等他把曲子吹完。從這一刻起，苗晚秋的思想開始動搖了，無論是有色眼鏡看學生還是把自己的路徑投射給學生，抑或只關心學生的成績，苗宛秋意識到自己沒有做好一個老師。
如願去到清華的苗宛秋，大低也不會去做一個老師，老師是苗宛秋人生無奈的一個選擇，反過來說學校何嘗不是苗宛秋人生的庇護所，但做了選擇就必須對自己的選擇負責，既然存在諸多問題，那就改吧，故事要結束了呀，怎麼改呢？
說不好聽點，苗宛秋在高考前夕當了逃兵，去到一所偏遠的山區小學任教。說好聽點，苗宛秋去尋找他的初心去了，你看多麼讓人無奈的人生，誠如講一個平凡大學老師故事的《斯通納》所言：「你也在弱者之列——你是一個夢想家，更是一個瘋狂世界的瘋子，但是你有一個頑疾，你覺得這里有某種東西值得去尋找，但你很快會明白，你將同樣因為失敗而與世隔絕，你不會跟這個世界拼搏，你會任由這個世界吃掉你再把你吐出來，你還躺在這里納悶到底做錯了什麼，因為你總是對這個世界有所期待，而他沒有那麼東西，他也不希望如此，棉花里的象蟲，豆莢里的蠕蟲，玉米里的穿孔蟲。你無法面對他們，你又不會與他們搏鬥，因為你太弱了，你又太固執了，你在這個世界沒有安身之地。」
這樣看人生似乎太過悲觀，權且這樣理解苗晚秋的出走吧，苗老師自覺沒當好一名教師，懷揣老師當年「士不可以不弘毅，任重而道遠」的教誨，去到一所山區小學，關心孩子們的學習，也關心他們的 健康 快樂成長。故事的最後，坐在輪椅上的安靜看到了老師——一個頭發白了的平凡老人的背影。
安靜沒考上清華，也沒和喜歡她的洛小乙在一起。導演說：不管他們是否在一起的，是否考上了北大，這都是他們的青春，都是他們的人生，是啊，我們大多數的人生不正是這樣嗎？人生的高峰沒有幾處多的是平凡的日子無能為力的人是如何面對平淡無奇的生活才是大多數人的人生課題。
我可能看法不一樣，要說為什麼去看這個電影，可能主要是情懷，畢竟畢業好多年了，有點懷念校園時光，無憂無慮。
我可能看法不一樣，要說為什麼去看這個電影，可能主要是情懷，畢竟畢業好多年了，有點懷念校園時光，無憂無慮。
《老師，好》差點要成為一部深刻的電影，我可能看的方面比較大，我認為電影除了緬懷一下青春，更多的是對以前分數式的教學一種抵制，分數並不能代表一切。電影最後的十五分鍾，我一直沒能看懂，當然並不是劇情不能，只是不知道最後這十五分鍾不感覺突兀呢，完全就是為了歌頌教師偉大，青春美好而故意做出來的十五分鍾，感覺讓人看著別扭啊
電影中苗宛秋那種教學也是中國教育的弊端，一味的追求分數，我本身也是這樣過來的，基庭先生倡導過自由教學，讓學生擁有更多可能性，但我感覺一二線城市可能選擇更多，三四線城市，或者鄉鎮只能靠分數，電影讓我們看見了中國教育的復雜性與多面性。也讓我們看見了無數☞毛坦廠中學☜背後的無奈與心酸。
電影當做緬懷青春的看就行，歌頌教師偉大的我還真沒怎麼感動，就當看了個喜劇片。
一千個讀者，一千個哈姆雷特。我可能是無病呻吟，過度解度，但這是我的思考，我想把這些分享出來，或許不完美，但也可以為別人擴展一種思路。
看完這部影片，我最大的感觸不是懷念，而是壓抑。 人物之間的感情是真實而感人的。年少的 情感 是純粹而美好的，有看一眼就動心的愛情，友誼也是美好的，率真，寬容，義氣，師生呢，雖然有摩擦，但感情也是極為真摯的。 但透過影片，我看到更多的是教育的悲哀與反思。 過分壓抑人的天性。 教育的功利化。影片中苗總端著一個印有獎字的搪瓷缸，這個瓷缸在劇中出現好幾次。而與獎相關聯的事件，還有教育部門獎勵的自行車，學校分配的房子，優秀教師的評選。
時過境遷，當年的獎其實只是換了件衣裳，依然在教育這棵大樹上駐蟲。 孩子在這樣的教育壓抑下，卻是異常堅強的。隨著音樂的渲染，有幾次我都以為這幾個學生快要扛不住了——失戀，且失去入團機會的洛小乙的爆發依然是克制的，在婷婷家只是吃飯，被老師看不起，朝准老師的酒瓶卻揮向自己，在安靜家門口喊得撕心裂肺，似乎，下一秒就要毀滅；被老師抓到在天台練健美操的婷婷，孤單而堅定地跳了好久好久，為了，是為了因為自己而錯失的班級榮譽，她似乎，下一秒就要倒下。但他們依舊活著，韌性地活著，恣肆地活著。就像被暴雨襲擊過後，路邊蔫了的野花，明天，依舊能挺立脊樑。
苗的出走，更多的是因為自己栽培的好苗子、快要考自己當年留下遺憾的北大時，因為自己的事，找縣長求救歸途中出了車禍，無緣高考。手中染滿鮮血的蝴蝶結，思緒停在，安靜在課桌下編著蝴蝶結，苗嚴厲地朝她伸出手，拿過那個蝴蝶結，毫不猶豫地將蝴蝶結扔出窗外……思緒又飄回65年高考前夕的自己，在教室吹著口琴的自己，那時候，老師也站在後門，苗回頭看他，他，那個時候是點頭默許的。
人的一生，有很多個十字路口，但其實，真正重要的也就那麼幾個。而高考這個十字路口，65年苗是因為文革前夕，85年安靜是因為車禍，在與嚴苛死板教育制度反抗的凱旋途中。苗在孩子畢業當天，選擇離去。他為何那樣急著離去呢，現實的壓抑，理想的破滅，那個安靜編的蝴蝶，巧妙地將自己所受的壓抑和孩子們所受的壓抑聯系了起來，這種壓抑在安靜的車禍後達到飽和而迸發，他無法面對熟悉的環境，無法面對心愛的孩子。其實，苗的壓抑在之前的劇情一直就有鋪墊，安靜問「成為像你這樣的老師不好嗎」「不好……」，以及妻子的抱怨時苗的閃躲。而他，後來依然選擇當任小學教師，則是一種與自己的和解，也是對教育的初心不變，希冀不改。 苗是矛盾的。在選班長及誤會洛小乙的事件中，他儼然是一副偏心，專制，不好說話的模樣，而其實，在後來，他慢慢被孩子活潑的天性感染，而這點感染，在校長說自己這兩年工作做得不好、外面學生喊著自己名字，一看，是他們「浪費時間「給自己找自行車時，又被壓抑下去，「再這么折騰下去，你們這一輩子都不會有人看得起」……而後來，拿著染血的蝴蝶結，他，選擇離開，逃避。 幸福應是參差不齊的，不是一個模樣刻出來的。
他們義氣、勇敢、真摯，怎麼會、怎麼應該被人看不起？
老師.好講述由於謙老師飾演的苗宛秋老師與學生鬥智斗勇的有趣故事，展現了八十年代的師生之間的純真 情感 。雖然劇情有點俗套，但還是被感動了。觀眾感嘆:我們那時就是這樣的。
大家認識於謙老師可能是因為德雲社，他是與郭德綱搭檔說相聲的相聲演員。其實，他也是一名影視演員，早期參演不少影視劇，都是些配角小人物。這是於謙老師第一次擔任主演，劇中他帶著黑框眼鏡，穿著白襯衫帶著手錶，完全就是那個年代的老師形象。苗老師是公認的優秀骨幹老師，他認真負責嚴格。於謙老師以前都是喜劇角色還是相聲演員，這個角色對他來說無疑也是一次演技挑戰。但他沒有讓我們失望，他全身心塑造了一個兢兢業業，墨守成規，按部就班的沒有幽默感的好老師。這部電影里的學生都是新人，雖然演技生疏，但因為年輕大部分應該都是本色出演吧。演技也都被於謙老師蓋過了，整體來說電影不錯，懷舊系列，有笑，有淚有感動。
很真實的反應了那個年代老師們的精神，演員演技也很到位。
大家好，我是黑米，影視領域創作者，前方可能含有劇透，請謹慎~
展現了上世紀80年代拘謹的校園教育氛圍，於謙飾演的苗宛秋老師，苗宛秋一開始也不討學生喜歡，因為他有著學生討厭的老師的所有典型缺點：刻板、保守、教條、強勢、一言堂、唯成績論、以成績取人，等等。
在對人物的刻畫上，《老師·好》體現出難得的真實，苗宛秋沒有享受到主角光環，他沒有被誇張地美化。相反，電影的前半程對苗宛秋的「缺點」倒是進行濃墨重彩地刻畫。比如影片開篇，通過一個簡單的點名，就將苗宛秋的嚴厲、保守、以權壓人體現得淋漓盡致。而在第一次自行車風波後，他不分青紅皂白地指責洛小乙，僅僅因為他是一個成績差的「壞學生」……
苗宛秋直言，他只相信品學兼優的好孩子，這樣的老師簡直是很大一部分中國式家長和中國式教師的縮影：他們的確對孩子非常認真，對孩子成績高度關注和負責，非常希望孩子能夠考上好大學擁有一個好的人生。但他們問題在於，喜歡打著「為你好」「為了你的學習和成績」的旗號，不遺餘力地壓制你的一切創新和自由。因此一到高三，苗宛秋就取消了所有副科，學校文藝節也不讓學生參與因為要爭分奪秒地學習。
電影中，幾個調皮搗蛋的學生實現對苗宛秋的 情感 轉變，就源於苗宛秋扮演著類似父親的角色，為學生無私地付出了大量的心血，無論是對「耗子」的募捐，對洛小乙的不離不棄，還是後面為了讓安靜好好學習免費為其他學生補課……
整部劇看下來 幽默不俗、叛逆放縱，殘酷真實，笑中傷感，唯有以夢落幕。每個人都想做最完美的自己，可惜追求完美需要承受巨大壓力，當醒悟後才懂得只需找准自己的合適位置的道理之時，光陰不再了。
影片質量黑馬，但票房不看好，畢竟片名不討巧，需要自來水灌溉。