Ⅰ 於謙電影《老師·好》演技炸裂，像苗霸天一樣的老師不存在了嗎
存在，這是肯定的。
這個形象是於謙等一輩人的綜合記憶，來源於親身體會。
本人上學經歷過兩個男班主任老師，想起來在苗老師身上都能看到影子，說明那個時代，這不是問題。
至於如今的年輕老師或者男老師的形象，那就不好說了，畢竟不是單純點的年代，畢竟不是什麼理想的年代，也畢竟不是教育匱乏的年代。學生本身也變了許多，受到家庭 社會 教養經濟等傳染，也沒那麼單純熱血了，老師的形象在他們眼裡可能也是另外一個模樣也說不定。
所以，電影中的老師苗宛秋（於謙），是那個時代的樣子，那個時代的老師形象，還是有很多不錯的，還是有很多美好的記憶的。
你沒遇到這樣的老師，說明你的時代可能變了，也說明和你的記憶有差別，好老師應該還是很多的！
您好，很榮幸回答您的問題！！
一：我在網上觀看了謙哥的這部電影作品，不得不說謙哥的演技十分驚人的，感覺實力比郭德綱還高出那麼一截，在這部電影里，謙哥變成了一個好老師，不抽煙了，不燙頭了，推著輛引以為傲的（因為那是區里的優秀教師獎勵）二八單杠自行車，與不聽話的學生們鬥智斗勇。同時，謙哥還找來了大半個 娛樂 圈的重量級選手來客串，比如吳京，熒幕首秀的馬未都，等等，時不時給人一個小驚喜，這也是電影的一個看點。
二：本以為這是一部抒情劇，其實電影喜劇的成分佔了大多數，但是不是為了 搞笑 而 搞笑 ，一切是那麼的自自然然，苗霸天深諳學生惡作劇的套路，見招拆招，而學生們永遠是傷敵一千自損八百，樂此不疲。有一幕是苗霸天的搪瓷水杯是學校給他的獎勵，他經常端著去上課，放在講桌上很是珍惜，但是被關婷婷報復把獎勵去掉了一半，變成了「大」字，惹得苗霸天憤怒不已，當然她們的下場自然是吃不了兜著走。我想起小時候，有個老師的外號叫大勺子（因為腦袋上的頭發快掉光了，笑），然後調皮的男生在大勺子來上課的時候，把他背後的幕布上打上了大勺子這幾個字做成了屏保來回滾動，全班狂笑，這一幕幕點點滴滴現在回想起來仍然是美好的回憶。
三：苗霸天嚴厲的外表下，還有一顆柔軟的心，此前他是不屑於私辦補習班的，他說，自古聖賢盡貧賤，何況我輩孤且直，但是當他看到有望考入北大的安靜在臨考前偷偷給同學補習功課耽誤自己的時間的時候，他嚴厲斥責了安靜的行為，但是不忍心她的同學們沒有人輔導，便在自己家中免費幫同學們復習，最後被同事舉報，連老師都做不下去了，在這里流下了不爭氣的眼淚。
四：總結了以下，很多人看完電影後說，像這樣的老師，現在是不會有的，以前的老師打學生，管教學生，都沒問題，家長們巴不得老師好好教育孩子，現在呢，只要打一下孩子，家長們立刻會鬧到學校來，老師們早已經退居二線，選擇明哲保身，是時代變了，還是人的心變了？但是我相信，這樣的好老師還是存在的，教書育人是他們的責任，無論時代如何變化，善良的心總會有的，我們需要給老師一點信任，給孩子一點點空間！
於謙老師的這部電影顛覆了我對他的印象，我認為於謙老師是一個隱形的影帝，把苗霸天活靈活現表演出來，我認為這不是表演出的，這體現出了於老師有著非常豐富的人生閱歷，和對生命深度的認知！更體現出來了於老師就是這樣的人，因為，人只要把自己內心真實世界展現出來，這就勝過一切演技派的演員！
現實生活中類似「苗霸天」的老師大有人在，但是為什麼我們確知道的那麼少，我認為有一下因素：
1、真正有大愛、有情懷、有責任心的老師會專注於教書育人，真正的把學生當成自己的孩子一樣對待，把自己的「愛」傾注於學生身上，試想，一個老師如果沒有把學生當成自己的孩子，那他還敢打罵學生嗎？，這類老師一心鋪在教育學生身上，哪還有時間在 社會 紅塵中「露頭」呢
2、對於苗霸天這類老師，我認為金錢對於他們來說是自己價值的體驗，但不是人生意義的體現，真正的財富就是看到自己的學生在 社會 上出人頭地，所以對金錢沒有那多的慾望，自然就不會去辦什麼輔導班了
綜上所述，苗霸天這類老師 社會 存在很多，只是他們是隱藏在學生背後的！
是的。
首先，我們要先看看苗老師是個什麼樣的老師。
第一，他一出場就說出他是模範老師，他很看重獎勵他的自行車，他一直用著他的獎品水杯。他很珍惜他的榮譽，認真對待他的他責任。
今天也有一些老師也追求榮譽，不是為著他的責任，乃是為著他的高工資。
第二，他上課第一件事就是整治班上的學生，使班裡的每個同學都受規整，雖然語句上強硬，但從他幫助學生的事上，募捐，陪學生去醫院，看見他的嚴慈。
今天老師也整頓班風，只不過是為了讓他的班紀律能在學校成標榜，學生的事卻沒有深入去幫助，只會叫家長，沒有把學生的事當自己的事。
第三，他為學生補課，是為了那些沒有學習條件的，或後進生，真的是想讓每個學生都能學習進步考上大學。不收費不受惠。
今天老師私下開班為收費，補習班都說為學生，卻沒有那個補習班是單純為學生的。
最後我不否認有些老師有其中的一些美德，但我覺得沒有一個老師能都具備這些，和苗老師一樣。
向苗老師致敬！
我老媽當老師那會，免費給學生補課，有蛋用？考上大學的都說因為自己聰明，沒考上的都說補課沒蛋用。倒是我媽當年認為上學沒用了，放棄的沒給補過課的學生，路上看到我媽會打個招呼。
退休後我老媽想通了，補課收費，嗨，您猜怎麼著？花錢上課的學生考上大學特別感激我媽，年年來看望。
所有人都這么想，免費沒干東西，免費？你想幹嘛？不去！
好的老師肯定是有的，這個不用質疑！
於老闆這次跨界出演《老師.好》中的「男一號」苗宛秋，直接刷新了本人對於謙的原有認知。雖然一直以來，於謙給觀眾的印象就是個超級「頑主」，但搖滾也好、養動物也好，終歸「玩票兒」成分居多，他的主標簽還是「相聲演員」。
這樣「正經八百兒」的出演「辛勤的園丁」，並且演繹的頗為傳神，實屬意料之外！感慨之餘突發奇想，於謙畢業於北京電影學院影視導演系，也可能在於老闆心裡，「相聲」才是「業余愛好」罷。
以他一貫愛玩兒的心性，凡事不能估計的太絕對，只能說對於演電影來說，他是「半有心栽樹」，說相聲卻是「半無心插柳」了！
於謙老師我自來就真心實意的佩服，可能這種情緒先入為主，說他「演技炸裂」，本人基本認同。
看《老師.好》之前還是有些顧慮，習慣了於老闆在小劇場跟郭德綱插科打諢，機變百出的對手戲，轉而出演苗霸天這樣的角色，總怕看著看著電影就容易出戲，但看了電影後才曉得，是我多慮了！
苗霸天的人物形象，面上嚴厲古板，心裡卻柔軟細膩，對工作、對學生認真的近乎執拗，像千千萬萬奮戰在工作崗位上的基層教師一樣，盡職盡責，任勞任怨！
電影中的苗宛秋絲毫沒有「相聲演員」於謙的痕跡，躍然銀屏的就是我們青蔥歲月中都會遇見的那個可氣又可愛的老師形象！朴實、負責，無怨無悔的付出，平凡的讓人感動！
題主的問題是，苗霸天這樣的老師是否還存在？我的答案是，當然存在！
不僅存在，而且是絕大部分！有種說法是「教師是陽光底下最光輝的事業，是靈魂的工程師」，尊師重道自古以來就是中華民族的傳統美德。
誠然，不可否認，隨著 社會 和時代的變遷，追求物質的現象越來越表面，有些經年積淀的傳統逐步被打破，教師這個職業也因為教育的產業化，有一部分漸漸變質成為斂財手段。
但終歸不能以點蓋面，勤懇負責的老師們其實就在我們身邊，現今 社會 又有多少人，能夠真正換位去思考一個不熟悉的職業，人們已經越來越習慣指責，而不是理解與認同！
於謙出演的《老師.好》，選擇這樣一個正能量題材，懷舊也好，抒情也罷，終歸是體現了教師這個職業正能量的面貌，在勾起無數中年人「回憶殺」的同時，引發 社會 思考，傳導正面情緒，觸發人心深處的溫暖和感動！
其實現實中有很多好老師的，無私支教邊區的教師、為了孩子的學業每天備課到深夜的老師大有人在；近幾年不斷出現的輔導機構和各種補課費讓我們覺得已經再沒有無私奉獻的老師；其實換位思考一下，老師也有自己的家庭，在這個物質至上的年代，很少有人能像書中的聖人一樣的活著吧。
說回來，於謙在電影中的表現真的是可圈可點，北京電影學院導演專業畢業的他，先要感謝王壽臣先生的不殺之恩，再要感謝關鍵時刻幫助他的那位學長，讓他走上了相聲這條不歸路，更加走上了電影表演這條陽關大道。
於謙相聲說得好，那是共識，但是演電影，讓人沒想到會這么的好，以前是像模像樣，而在電影《老師·好》里，於謙簡直就是老師「苗霸天」附體。
他很硬，對學生門很「霸權」，人稱「苗霸天」；他很江湖，給腦瘤學生捐款一個月工資，拚命把洛小乙拉出痞子窩；他很善良，幫助沒錢補習的學生們；他很窩囊，年年分房沒有他，他屁都沒有一個；他很男人，當學校準備獎勵他房子的時候，他理都不理。
於謙百變的演技，讓人刮目相看，他不再是一個相聲演員，他就是苗霸天！
我說過一句話：如果這樣的好電影都不去看，讓爛片泛濫也是活該，因為你不辨黑白與好壞…
肯定是存在的。藝術來源於生活，生活中也必然有這樣的老師存在。
存在的，只是很少了。現在的老師都是怎麼賺錢怎麼來，不像以前的老師，真正為了學生，為了學生的未來，恨鐵不成鋼。
Ⅱ 求一部電影，主角是男老師，教到學校最爛的班級，然後把最爛的班級帶成了成績很好的班級，考試前復習，
你說的是今年很熱播的電影"老師好"，確實是很不錯的一部電影，值得一看！
Ⅲ 找一部關於老師的國產電影
一、《放牛班的春天》
法國導演克里斯托夫·巴拉蒂的一部經典影片，講述了一位懷才不遇卻又才華橫溢的音樂家在一所鄉間男子寄宿學校做了助理教師。在這所學校是沒有音樂課的，而且對學生們的管理採用的是高壓手段。在於這群頑皮孩子們的相處中，這位助理教師用音樂和愛溫暖、感化了大家的心靈。
作品獲得了第77屆奧斯卡金像獎最佳外語片和最佳原創歌曲獎，作品暖心的風格也受到了無數觀眾的喜愛。
二、《心靈捕手》
97年上映的一部由格斯·范·桑特執導的一部勵志題材美國電影。性格叛逆的男主威樂有著驚人的數學天賦，但他的職業卻只是麻省理工學院的一名清潔工。他在打掃樓道衛生的空檔解開了數學教授留在黑板上的數學難題，被教授發現後開始了解並培養這位天才少年。但溝通的過程是曲折的，威爾還因打架被送進少年監獄。最終，通過教授和心理學輔導專家與他不斷的溝通，兩人間建立起了朋友間的友誼，男主最終走出了封閉的內心，接納了這個世界，但他並未聽從教授的安排到國家專業領域發揮自己的數學特長，而是選擇了自由與愛情。
三、《死亡詩社》
彼得·威爾執導的一部勵志題材電影。89年上映，作品獲得62屆奧斯卡最佳原創劇本獎。
男主約翰·基廷回到自己的母校出任英文教師，這天剛好是這所貴族學校的百年大慶。慶典上，校長講述著學校的光榮傳統與傳統、榮譽、紀律和卓越四大信條。
但在教學過程中。讓這位教師感受到的卻是老套、沉悶的氛圍，這一切被學生們將學校稱之為地獄學校。偶然的機會中，學生尼爾在學校圖書館的記載里意外發現學校曾經有過一個名為「死亡詩社」的組織。隨著組織的再次成立，優美的詩句、熱情的舞蹈讓學生們釋放出內心被壓抑已久的生命激情，然而故事的結局卻讓觀眾們無限感慨。
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關於老師被整的電影
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心靈捕手完整版免費看
Ⅳ 求一篇電影《青春派》的觀後感，急用
今天看了黃岡造電影《青春派》，不由想起自己高中生活，雖然電影很輕松，笑點也很多，但笑過之後，心中不免生出幾許郁悶，總結一句話：你是我不能言說的傷。
電影中成人禮時，一個學生問老師，過了18歲能不能談戀愛，老師尷尬的回答：《中學生守則》里不準談戀愛。今天還認直在網上搜一下《中學生守則》，不知道是我搜的是不是正版，居然發現沒有不準談戀愛這一條規定。從這一個細節上我們可以看出教師的尷尬，一群正直情犢初開的少男少女們，天天在一起，難免不生出一些風花雪月的情愫。野棉花不扯，言歸正傳。今天我要現身說法提一下教師們最頭痛的問題：高中生的感情問題。
青春派》以居然同學的感情問題為線索，在照畢業合影時，他終於鼓起勇氣向一直暗戀的女生黃晶晶表白了，表白成功，兩手牽手，看得讓人無比妒忌，高中生中敢表白的少之又少，表白成功的更是少，所以說不知道讓多少當年的男生，如今的男人們妒忌。然後幸福卻又是那麼的短暫，如驚鴻一瞥。馬上居然的媽媽在撒老師的告之下「棒打鴛鴦散」，剩下居然一個人苦悶，整天整夜的躺在床上兩眼望天花板發呆。完全進入「著魔」狀態，以至於高考時將試卷上的姓名都寫成「黃晶晶」而落榜。這一系列故事無比真實，我高中時代，身邊不知道多少為心中的「女神」天天茶不思飯不想、神魂顛倒的難兄難弟們，本人甚至約好了「情敵」准備單挑，後來聽說「情敵」暑假練過，怕打不過，更丟人，於是不了了之。然後自己喝下一瓶白酒而至胃出血。與居然相比，他比我幸運多了，雖然牽手很短暫，但畢竟牽了，本人喝壞了胃最後也只有父母陪著送醫院，沒有得到「女神」的一絲眷顧和垂憐，她可能還曾不曾聽說，古人曾有很多語句來形容這種情形，如：「落花有情，流水無意。」「我本將心向明月,奈何明月照溝渠。」等等。看來古往今來這種「苦逼」的人多了去。哥我感到了一絲欣慰。
不過，古人很多，也有「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」的情痴語句。於是男主角居然同學選擇了痴情，復讀，她媽媽專門請來已考上復旦大學的黃晶晶同學來激勵他。男子漢大丈夫，為了自己心中的「女神」，什麼事做不出來，何況只是讀書。於是無比勤奮、無比刻苦、激情燃燒。然後故事按套路演繹，也是人之常情，進了大學的女生一個月後就變了，這在我身邊有活生生的例子，一男生為了自己的「女神」，復讀之後考上了「女神」所在的學校，最後的結局是：你是我不能言說的傷，再八卦一下，兩人連手都沒牽。讓我感到欣慰的是電影中的居然同學最後沒有選擇黃晶晶所在的學校，而是留在了北京，可以說居然同學這一段無法言說的傷是值得的，他的選擇是正確的，雖然電影中黃晶晶後來又有所「回暖」，但居然同學成熟了，經歷了一年的洗禮之後，明白了家人才是最重要的。比我那「苦逼」同學懂事多了。
綜上所述，一句話：你是我無法言說的傷。這個傷是成長的代價，不管傷得多傷，沒有人後悔。
Ⅳ 小女孩被老師叫家長到辦公室,誰知她竟是開國領袖的女兒,這下老師尷尬了,是什麼電視劇
《中國出了個毛澤東》。
《中國出了個毛澤東》是周力執導的歷史電視劇，在第八集中，毛澤東的女孩李訥正在教室里上課，老師正在給同學們講「沒有共產黨就沒有新中國」這首歌。
老師的課文因為列印錯誤的緣故，把「沒有共產黨就沒有新中國」這句說成了「沒有共產黨就沒有中國」，李訥起身指出了問題。
但老師堅持認為列印的就是正確的，就應該是「沒有共產黨就沒有中國」，但李訥堅持自己的觀點，老師認為李訥故意頂撞自己，就讓李訥把家長叫來，當李訥說出自己的父母時，場面一度很尷尬。
(5)男生一句話老師尷尬了是哪部電影擴展閱讀：
劇情：
《中國出了個毛澤東》講述從1947年初到1976年春節期間毛澤東的故事，也是中國和中國革命的30年歷程縮影。
進入九十年代以來，人們用各種不同的方式表達了對毛澤東的懷念，到世紀之交竟然成了一種非官方無組織的強大洪流。
實際上在這股潮流中，毛澤東既不是一個人，也不是一尊神；他超越了這一切，代表了中國的一個翻身時代，成為中華民族自強不屈、不屈不撓奮斗精神的象徵。
Ⅵ 有個老師和同學的搞笑對話是哪部電影
出自：陽光燦爛的日子
《陽光燦爛的日子》是一部中國電影，是姜文導演的處女作，由王朔的小說《動物.凶.猛》改編。是中國大陸20世紀90年代反映「文.革」題材影片中唯一一部在大陸過審的經典代表作。
滿意請採納
Ⅶ 有一部電視劇或者電影其中一段是說一個學生頂撞老師：「你憑什麼做我的老師」之後就問老師三個問題
開心鬼撞鬼。是杜琪峰執導，黃百鳴編劇，林嶺東為動作導演，黃百鳴、張曼玉、開心少女組主演的喜劇片，於1986年7月3日在中國香港上映。該片講述了由於開心鬼化身的康森貴失誤造成一女歌星過投胎時間而造成的一系列報復行為，但最終亦化解仇恨，重新做人的故事。
劇情簡介
生前是過氣女歌星的女鬼徐半香（張曼玉飾），算準某名將要臨盆的孕婦會於某間醫院生產，准備投胎重新做人，不想，該孕婦被搖身變作某所高中教師的康森貴（黃百鳴飾）送錯醫院，徐半香錯過投胎時機。
雖然尚有機會再次投胎，為泄心頭之恨，徐半香開始想方設法捉弄康森貴，最甚一次，她附身開心鬼班裡女班長戴卓儀（袁潔瑩飾），令她跑到夜總會稀里糊塗地大鬧了一場，結果在該家夜總會尋歡作樂的一群流氓被抓，康森貴受到無辜牽連，徐半香又得意又擔憂之時，開心鬼教康用愛去感動徐以息她的報復的行為。