㈠ 最美女教師張麗莉：救下4個學生被截肢，獲捐款1572萬的她還好嗎
2013年的春晚上，那英演唱的歌曲《春暖花開》成為了當年傳唱度最高的歌曲之一。
歌曲火遍大江南北的同時，卻鮮少有人知道，《春暖花開》創作的初衷其實是為了歌頌感動整個中國的「最美女教師」張麗莉老師。
也就是在這一年，根據張麗莉老師捨己救人的真實故事改編的電影《張麗莉老師的故事》被搬上了大熒幕。
在電影的首映禮上，坐著輪椅的張麗莉老師驚喜現身，她的出現，讓台下的觀眾情不自禁地開始落淚。
觀眾們欣喜，張麗莉老師的臉上終於又有了笑容；同時，觀眾們也遺憾，那個用生命保護學生的女老師再也沒能回到她熱愛的三尺講台上。
時間如流水般過去，在我們逐漸淡忘張麗莉老師的這些年裡，她的生活都發生了哪些變化？她的日子又過得如何呢？
一、「最美女教師」張麗莉
沒有發生車禍前，張麗莉老師的生活過得平淡而又知足。
她是一名初三的語文老師，也是班級的班主任，她喜歡叫學生們「我的寶貝」，學生們也愛「姐姐、姐姐」的稱呼她。
除了有一群可愛的孩子們陪伴之外，張麗莉老師也擁有一個幸福的家庭。
她的丈夫李梓燁是一名公務員，兩人自由戀愛而結婚，丈夫因為心疼她帶的是畢業班，所以夫妻二人就延緩了生育孩子的計劃。
公公婆婆也把張麗莉老師視作親女兒一般，兩位老人知道張麗莉老師從小就失去了媽媽，總是稱呼她「我的姑娘」。
在這樣一個有愛的家庭里，張麗莉老師汲取到了更多愛的養分，所以她也把無私的愛奉獻給了學生們。
如果沒有那場意料之外的車禍，張麗莉老師依舊會每天陪著學生們跑操；會在馬路口送孩子們回家；會在熱愛的崗位上陪伴學生們長大。
可是，一場突如其來的車禍完完全全改變了張麗莉老師的生活。
2012年5月8日晚上8時30分左右，張麗莉老師像往常一樣送下晚自習的學生們過馬路。
就在張麗莉老師和學生們走到馬路口時，一輛大客車突然失控，撞向了正前方的另一輛大客車，兩輛車不受控制地向張麗莉老師和學生們撞來。
危急關頭之際，張麗莉老師向前一撲，用自己的身體推開了前面的兩位學生，用手將身後的一名學生推到一旁，用屁股將旁邊的一名學生頂到了一邊。
而她自己，卻被猛沖過來的大客車撞倒在地，整個身體都被卷到了大客車底下。
在場的所有人都被嚇傻了，學生們紛紛驚慌大哭，不停地叫著張麗莉老師的名字。
等到救護車趕到的時候，學生們拚命喊著 「張老師受傷比較重，請先救張老師」 ，張麗莉老師則用自己微弱的聲音告訴醫護人員 「先救學生。」
那一晚，佳木斯市第十九中學的全體師生都度過了一個無眠之夜，老師和學生們在黑夜裡為張麗莉老師祈禱，張麗莉老師勇敢地在和死神賽跑。
當晚9時，張麗莉老師被送至佳木斯市中心醫院。
但是由於失血過多，張麗莉老師一直躺在ICU重症監護室昏迷不醒。
經過醫生們的檢查發現，張麗莉老師的下肢撞碎了，整個骨盆碎裂了，全身多處骨折，血流量過多，情況十分危急。
萬般無奈之後，醫生們為張麗莉老師緊急實施了「急診雙下肢高位截肢術」。
對於只有28歲，且愛美愛穿高跟鞋的張麗莉老師來說，奪去她的雙腿，於她而言意味著什麼，身為旁觀者的我們，永遠不可能感同身受。
但在生命和雙腿之間，沒有人敢多一分鍾的猶豫。
二、「一命換四命」的女教師
出事後的第四天，張麗莉老師依舊沒有恢復意識。
經過上級部門商量決定，5月12日晚上9點30分，張麗莉老師由佳木斯市中心醫院轉至哈爾濱醫科大學繼續救治。
聽聞張麗莉老師轉院的消息之後，佳木斯市的市民自發趕來看望他們心中的英雄。
在無數佳木斯市市民的牽掛和祈福中，張麗莉老師被送到了醫療設備更好的醫院。
5月15日，已是張麗莉老師遭遇車禍的第七天，此時她已經經歷了好幾場大手術，可還是沒能清醒過來。
全國的人民時時刻刻都在關心張麗莉老師的身體狀況，整個 社會 也都在期待張麗莉老師蘇醒的那一刻。
好在，奇跡還是發生了。
5月16日下午，昏迷了八天的張麗莉老師終於清醒過來了。
這個好消息，不僅讓哈爾濱醫科大學的救治團隊們鬆了一口氣，也讓所有關心張麗莉的市民們喜極而泣。
人們都在猜測張麗莉老師蘇醒過來的第一句話會說什麼？
也許她會說我在哪？我怎麼了？或是問一些和她的生活有關的問題。
可是，她說的第一句話卻是 「謝謝！」
她的一句「謝謝」，讓病房裡的醫生們瞬間落淚，她的堅強讓人們再一次破防。
原本，她是有時間避開大卡車的，可是她卻用自己的生命換來了四個學生的平安。
她還沒有聽到一句其他人說的感謝，可是，她卻將自己心底最大的謝意告訴了每一個人。
從死神手中撿回一條命之後，張麗莉老師隱隱約約察覺到自己的腿部發生了一些變化。
醫護人員們都刻意迴避這個問題，每次上葯也會讓護士遮擋住她的視線，張麗莉老師在心裡猜測，或許是我的小腿出了一些問題。
過了幾天之後，張麗莉老師的主治醫生帶著兩名心理醫生和她的家人出現在了病房裡。
醫生會說出什麼話，張麗莉老師有了大致的猜想。
「是我的雙腳沒有了是嗎？」
醫生搖了搖頭。
「那是我的小腿沒有了嗎？」
醫生沉默著沒有回答。
「是我的大腿嗎？」
醫生終於還是將殘酷的事實告訴了張麗莉老師。
確認自己被高位截肢之後，張麗莉老師扭過頭，落下來幾滴無聲的眼淚。
大概只過了幾分鍾，張麗莉老師滿懷期望地問了醫生三個問題： 我以後還可以陪學生跑操嗎？我還可以教書嗎？我還能站起來嗎？
醫生肯定地告訴她可以，張麗莉老師就笑了笑，又恢復了堅強的模樣。
這一幕給張麗莉老師的主治醫生留下了深刻的印象，從醫這么多年，他很少會在病人面前落淚，他也沒有見過比張麗莉老師更勇敢的病人。
張麗莉老師回答說 「我依然會，我已經享受了28年的生活，可他們還只是孩子，我必須保護他們。」
父親心疼張麗莉的遭遇，也敬佩女兒的勇氣，只是看著從前一米七幾的女兒，如今躺在床上只有那麼一點，總是會哽咽得泣不成聲。
但情緒稍微平靜下來之後，張麗莉的父親就會一遍遍安慰自己 「我們一個家庭的不幸，挽救了四個家庭的幸福；我一個孩子的傷殘，換來了四個孩子的平安，是值得的。」
「只是，這個代價太大了，她只有28歲，在我心裡，她也只是個孩子！」
為人父母者，但凡聽到這段話，就會理解張麗莉父親心中的委屈和心疼吧！
三、兩次冒險生下兩個兒子
隨著張麗莉老師的事跡被越來越多的媒體報道，全國各地也多次組織活動為張麗莉老師捐款。
在一輪又一輪的捐款活動中，上至90歲的爺爺奶奶，下至和父母一起來的小朋友，都紛紛獻出了自己的一片愛心。
甚至，有些本就經濟條件不佳的市民，也要獻出自己的一份力量。
經統計，全國各地一共為張麗莉老師捐款 1572萬元 。
的確，這是一筆數目龐大的善款，但每一個捐獻人都心甘情願地希望張麗莉老師能用這筆善款過接下來的生活。
張麗莉老師也沒有辜負所有人的期望，她日復一日地復健，艱難地從床上移動到板凳上，再從板凳上努力地帶著義肢站起來。
從「睡著」到再一次「站著」，張麗莉老師一共經歷過6次大手術和記不清的小手術。
沒有人會知道，每一次躺在冰冷的手術台上，張麗莉老師心裡會是多麼地緊張和害怕。
可只要有人問她後不後悔時？她總是會堅定地告訴對方 「我不後悔！」
何為大愛，何為老師，大抵就是如此。
後來的日子裡，張麗莉老師用自己的堅強和勇氣，讓自己的生命又有了新的意義。
她帶著義肢站了起來，坐著輪椅見到了外面新的世界。
唯一遺憾的是，她沒能再次回到自己熱愛的講台，但她一輩子都會記得，與學生們共度的那些美好時光。
生活歸於平靜之後，張麗莉老師的生命中又先後迎來了兩份驚喜禮物。
2015年，31歲的張麗莉老師意外地發現自己懷孕了，她既期待一個小生命的降臨，又害怕自己不能成為一名合格的媽媽。
更加嚴峻的現實是，因為高位截肢，張麗莉老師的生產過程會面臨十分嚴重的危險狀況，甚至，她可能會因此喪命。
但在孩子和自己的抉擇之間，張麗莉老師選擇了前者。
幸運的是，這一次張麗莉老師賭贏了，2015年，大兒子「派派」來到了張麗莉老師的生命中。
她說這是上天派給她的禮物，盡管她為了這份禮物又經歷了兩次大手術。
到了2017年，33歲的張麗莉老師發現自己再一次懷孕了，家人都勸她放棄，丈夫和婆婆也堅決反對她再一次冒險。
但是張麗莉老師捨不得肚子里的新生命，她也接受不了自己親手剝奪孩子活下來的權利。
思索良久之後，張麗莉老師決定盡自己最大的努力生下這個孩子。
也許是上天也被張麗莉老師打動了，她如願地迎來了自己的第二個兒子「舔舔」。
雖然這一次，她又在「鬼門關」走了一回，經歷了自己人生中的第九次大手術，但兒子的到來，抵消了張麗莉老師心中所有的恐懼和不安。
曾經，張麗莉老師會擔心自己行動不便無法照顧好兩個兒子，後來，她告訴自己，她的存在就會給予兒子們勇氣；她的行為，就是孩子們最好的老師。
她是這么想的，也是這么做的。
如今38歲的張麗莉老師不僅是家喻戶曉的「感動中國人物」，更是黑龍江省殘聯副主席。
雖然她離開了教書的舞台，但是她在殘疾人的群體中繼續做著自己的貢獻，她用自己的影響力為殘聯不停發聲，讓 社會 各界對他們有了更多的了解和關懷。
從前，歌頌老師我們會寫道「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，或是「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。
現在，贊揚老師，我們會想到「最美教師」張麗莉，她的名字，已經成為了一種美好的象徵。
可能，張麗莉老師早已不會再提及當年的事件，但對於被她救起的四個學生們來說，這無疑是一輩子都忘不了的恩情。
因為師恩如山，高山巍巍，使人崇敬；師恩似海，大海浩瀚，無法估量！
㈡ 《老師·好》：最美好的時光，是遇見了你
這是電影《老師·好》中於謙飾演的苗宛秋老師的台詞，寫在開頭與結尾，是這部電影的點睛之筆，也是這部電影的核心。
這部由於謙監制並主演的青春校園電影講述了一位高三老師苗宛秋與學生們「鬥智斗勇」的有趣故事，再現了上世紀80年代的校園百態及師生純真感情。
影片故事發生在1985年，南宿一中的苗宛秋老師（於謙飾）推著一輛嶄新的自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。此時，他怎麼也沒有想到，即將走進的高一三班，會成為了他的「噩夢」，高三三班的同學也沒有想到，這位新來的老師將改變他們的一生……這段相愛相殺的高中生涯，成了青春里最美好的時光。
遇見是美好的。
1985年的秋天，苗宛秋遇到了這樣一幫學生。桀傲不馴的洛小乙，開學第一天，別著斧子進教室；溫婉可人的安靜，膽小怯懦；新潮前衛的關婷婷，大膽潑辣；還有大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……
課堂上初次相見，老苗就甩出來一句：「都給我掂量著點兒！」站在講台上，老苗一本正經的點名、批評學生。沒收武俠小說、沒收口紅、沒收斧子，然後罰站、罰坐到最前面……作為老師，本能的想給學生一個下馬威，以此來震懾、馴服他們。
老苗一門心思地想要立威，卻沒想到，遇到了這樣一群讓他哭笑不得的學生。
「老師教訓學生」與「學生對抗老師」。老苗與三班是一個永遠也不缺故事的集體。老苗沒有想到，自此拉開了他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師老苗改變了他們的一生。
學生跳霹靂舞吸引老師注意力，然後破壞他的自行車；為了一張照片，把老苗的自行車當成國旗升到了空中調虎離山；把自行車纏上綠色的膠帶……老苗暴跳如雷，對著學生吶喊：「有什麼沖我來，別沖自行車」。看著他們搗亂，一次次針對自行車時，恨得牙癢癢。
在課堂上，把小說包上書皮，掛羊頭賣狗肉，然後被老師發現沒收；在課堂上，頻頻多嘴，然後被老師罰站；參加文藝匯演，化著妝，穿著健美服，喜不自禁；為了入團買冰棍給老師孩子吃，卻被當成是要挾自己；找人代寫入團申請書，然後寫成了武俠風格濃烈的宣言......
這些平常到極點的細節，無一例外的撓到了觀眾的笑點，情不自禁的笑出了聲。不是因為它本身真的有多好笑，而是它帶著我們回到了自己的學生時代。
最美好的時光。
學生與老師的情誼從剛開始的互懟升華到一種難以割捨的深厚情誼，最好的的時光不就於此嗎？嫌棄著，愛著，不舍著。
我們的學生時代，不就是類似於電影中的，和老師「鬥智斗勇」嗎？這些當時覺得沒什麼的舉動，如今再去回望，會覺得很幼稚，會覺得很無聊，說不清當時為什麼會有那樣的舉動，但同時也會覺得那很珍貴——因為，那是再也回不去的美好，是絲毫沒有惡意的單純。哪怕是惡作劇，也純粹的讓人貪戀。
誰在等你，你在等著誰。
遇見你的我，碰到我的你，在同樣的深夜裡，寫了同樣的日記。
老師，是學生時代最熟悉，出現頻率最多的稱呼。我們時常把他掛在嘴邊，有事沒事找老師。
高中時代是這樣的一種存在，有點叛逆，有點萌動，有點固執，有點堅守，有點拼搏。這段時光，回想時，總是有點甜，有點酸，有點澀。
都說老師執著倔強，卻碰上了同樣執著倔強的學生。留下來的是一分單純與美好。
也恰恰是這份回不去的單純與美好，又構成了影片最為動人的情感表達。
老苗這個老師的形象，或多或少都能從記憶里找尋到類似的影子。對學生要求很嚴格，一切以學習為重，注重集體榮譽，對「不聽話的學生」毫不留情，對學習成績好的學生極盡偏愛，被寵愛的有恃無恐，哪怕學生表現出對自己的好（比如找回自行車），也會嚴厲地要求他們將精力放在學習之上，禁止參與文藝活動，卻擋不住渴望的慾念......這在我們的校園記憶里，總有一款「班主任」會和「苗宛秋」很相像，相似到了差點以為是同款。同款的老師還有很多，只有一句台詞卻意味深遠的老師張國立，把體育課讓給班主任的體育老師吳京……
一部《老師·好》，一首《誰》，溫暖了多少人的回憶。《誰》從《將愛情進行到底》時的述說愛情，到這部電影中敘述的源於青春、過往和情誼。整體的調性變得更加的輕快和活潑,悠揚的風琴隨著敲打的手鼓慢慢響起,復古的編曲突出了校園感,也勾起了記憶深處學生時代和老師之間的感情羈絆,而小柯和老狼沉穩歌聲中自帶的文藝氣質,也讓他們的歌聲飽含「敘事性」,一聲昵稱讓人瞬間回憶起青蔥歲月往昔,敘述著那些有關青春、過往和情義。
歌曲圍繞電影《老師·好》中的核心人物苗宛秋老師和他的學生們展開,講述了學生和老師相互鬥智斗勇,一同成長的故事,歌詞寫道的:「遇見你的我,碰到我的你,在同樣的深夜裡,寫了同樣的日記。」正是應證了電影中苗宛秋老師對他的學生們說過的那一句「我不是在最好的時光中,遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光」。飽含滄桑的歌聲唱述最美的時光,帶你重回少年時的青蔥歲月。
我們的青蔥歲月里，我們的學生生涯中，這樣的日子，笑是純粹的，哭是純凈的，為誰笑，為誰哭，都不沾染一絲塵埃。
看完整部電影，不由得想起高中時期，青春里最肆意的年華。很多事，來不及，說不清，時間推著你往前走，短暫，而又漫長，後悔的是那些，後知後覺的人和事。
於謙所飾演的苗宛秋，有著那個時代教書者所獨有的氣質，因為成分高而被擋在大學門外，不得已選擇了傳道授業解惑。他是真實的，普通的，卻又能感動每個學生。從相愛相殺到難以割捨。
學生時代的我們很厭煩這樣的老師，對於比較叛逆的學生而言，這樣的老師會被記恨。可當我們，離開學校，多年以後再去回想往事，那些曾經對我們很嚴厲的老師，會逐漸成為內心敬重又感激的對象。正是因為這樣「令人生厭」的老師，背後其實都傾注了大量的關懷，而他們那些我們「不願意聽」的人生指導，慢慢會被證明「很有道理」。
就像老苗所表現出來的那樣，課堂非常嚴厲，似乎不近人情，但一旦學生出了什麼事，他總是第一時間予以關懷。得知「小商人」耗子被抓到了派出所，他第一時間跑去「營救」；得知「耗子」是為了攢錢才做商人，他跑回派出所以「別來我家吃飯」威脅小舅子拿回了耗子的東西；聽聞洛小乙的爺爺住院，他騎著自行車載著洛小乙奔向醫院；「耗子」生病需要治療，他捐了一個月的工資；看到安靜在給礦區同學補習，他免費辦起了補習班……如此這般，是嚴厲背後的溫柔，是傳遞給學生的責任與愛。
《老師·好》是一場回憶殺，戳中了青蔥歲月的自己。有笑點，有淚點，青春歲月那段時光里，你又是誰呢？是桀驁不馴的洛小乙，還是溫婉可人的安靜，亦或是新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……你總能在電影里找到幾個跟我們上學時一模一樣的影子。似乎每個角色都有著自己曾經的影子。你會想到，高中時代，泛黃的照片，不復存在的教室、桌椅，以及都已蒼老的老師，還有滿臉滄桑的自己。觸動的，是內心深處對老師的思念。
那段時光，真的是放下，冰冷，捧著，滾燙。只因為，這段最美好的時光。
因為遇見了你，才有了這段最美好的時光。
㈢ 精選電影《老師好》觀後感範文五篇
不同題材的電影，帶給我們的感受也是大不相同的。老師題材的電影大家有看過嗎？有沒有什麼感想呢？下面是我和大家分享的關於電影《老師好》 觀後感 範文五篇，提供參考，歡迎你的參閱。
電影《老師好》觀後感 1
《老師·好》這部電影選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋作為背景題材，而較為新穎的敘述方式是通過高中班上的一個男生的整個高中的回憶，串起了整部電影，這部電影具有很大的教育意義。
本打算以“喜劇”之名緩解壓力，來觀看這部剛上映的電影《老師好》。但最後換來的不是這份職業給予心底脆弱的悲傷自嘲，而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的燈亮了，工作人員來了，大家久久不願離去，影片結束，沒有七嘴八舌的點評，也沒有立刻走人的沖動，坐在那裡，沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣，我想，這些，應該是最好的點評吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老師推自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同，於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂賣拆槐上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的?情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量，不少現場觀眾悄悄拭淚，直言於謙是“被相聲耽誤的影帝”!
整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲。
真正打動人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是只有“青春”一種元素，而應該是讓人看了之後，對生命產生一種理解和開悟，並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重了觀眾。
“老師好”，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都中友會聽見學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
“老師好”，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。
一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章，
四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自己是老師，所以對影片里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以觸景生情感動到淚流滿面!
一日為師終身為父。無論何時，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師，不會明白老師聲嘶力竭背後的期望;不做老師，不會懂得老師嚴厲要求背後的理想。
當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”，我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合起來就是，“誰，讓世界充滿愛”?是老師。它賦予了老師的責任，也體現了老師的偉大。
電影《老師好》觀後感2
周二學校組織觀看由於謙主演的電影《老師好》，電影中的苗宛秋老師，似曾相識的情景，想起自己高中時御判光，但更多的是想起現在的時光。因為自己是老師，對電影中的情節感同身受，在觀看過程中，我一邊看一邊回憶，看到苗老師的默默耕耘，和學生們鬥智斗勇，我也是一邊看，一邊流淚。
當電影一開始，霸氣的苗老師批評化妝，燙發，與一些調皮的學生鬥智斗勇，互不相讓。每一位曾經的學生的經歷都那麼熟悉，會心一笑。洛小乙的出場，讓苗老師頗感吃力，這個充滿狠勁一根筋的學生，確實很厲害，天不怕，地不怕，又不愛好學習，又沒有父母的庇蔭……
洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像，那種不管不顧的執拗，略帶幼稚的自以為是，以及不顧一切的狠勁，尤其是打架的那種氣勢，確實有一夫當關萬夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉變，變成現在比較溫順，是因為我們班新來的宋老師，那一次他肚子很痛，打電話叫他的爸爸媽媽來接他去醫院，他的爸爸媽媽卻來不了，而我們學校醫療設備和葯物極其簡陋，治不了。是宋老師一直抱著他，給他按摩，用艾灸的方法，讓他的小肚子暖起來，他痛得一邊哭一邊流汗，也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗，擦眼淚。在他最無助的時候，是宋老師一直陪著他，抱著他。
從那次以後，鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情，特別喜歡粘著宋老師，宋老師長，宋老師短。而且，遇到問題也願意說出來，會聽從老師的建議。眼中的少了一些恨意，多了一些溫柔。而且，學習也開始越來越好，遇到不懂的知識點，現在都開始經常主動問我。
還有，王海調皮搗蛋又聰明，特別像我班的曹珺婷。原來的珺婷是上課經常和老師頂嘴，下課和同學吵架，經常喜歡和一群男生吵架和發生矛盾。而她現在變得溫柔多了，經常會去關心同學，對同學充滿愛心。我班現在來了一位新同學梁博超，因為他的膚色是黑色，同學排斥他，沒人願意和他坐，而曹珺婷第一個站出來，當梁博超的同桌……這些學生的轉變，是我在教師的這條路上繼續前行的動力。
用電影里的一句話來表達我對學生的感激之情：不是幸運遇到好學生，而是與學生相遇，讓彼此美好。
電影《老師好》觀後感 3
有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;
有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠;
還有人說，老師就是一份責任，無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會永遠帶著愛在路上前行。
《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手裡卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯的每一個故事。
《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事，講述了由於謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“鬥智斗勇”的有趣故事，再現了八十年代的師生百態及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老師好》中於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。
《老師好》的整體敘事並沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們日常發生的瑣事而展開，影片呈現出的人物也都幾乎來源於現實生活中真實存在的“典型”，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子……真實的人物刻畫讓觀影現場的不少觀眾連連贊嘆:“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久，“學術圈的師生關系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什麼樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識，還應該 “育人”，而好老師的教育應隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心裡。面對如今逐漸淡薄的師生關系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。
影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間，他晚上免費替同學們補習;在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她“人生有好多個十字路口，重要的就那麼一兩條，要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終於讓學生們感受到了他的一片真情……
最後把電影中的經典台詞送給大家:我堅信，青春不會消亡。它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠卻無法擁有。丟在地上冰涼，握在手裡滾燙。我想擁抱它卻撲了一個空，它化作一片雜物散落在桌上。泛黃的日記本，氣數已盡的鉛筆，褪色的發卡，還有一個空空的背囊。那年，鉛筆在日記本上寫道。真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳。真好，你也沒有戳穿我的刻意堅強。人生，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。
電影《老師好》觀後感 4
首先，先感謝一下“教師”這個群體。在劉慈欣筆下的小說中，外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產，專業從事“知識的代際傳遞”的群體。（《鄉村教師》）然而，在我們這個弱小的種群發明新的知識學習方法之前，這樣的“犧牲”仍無法避免。於謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”的模範高中教師，希望孩子們實現自己未完成的夢想。
電影老師好觀後感
聊聊這部片子吧。總的來說，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學生形象，刺頭、學霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現。“自行車”作為全片的線索，“癌症”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結尾，沒有對“高考”和眾人結局描寫，僅突出苗老師的“不告而別”（難道人民教師就不該對妻兒負起責任嗎？）覺得有些突兀。沒有驚喜，7.5分可。
於謙老師“相聲皇後”在影視劇上的演技還是遠勝郭老師的。俊男美女的新生代演員演技在線，期待他們今後的發展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德雲一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進影院一看的。
藝術基於生活，又超脫於生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細節的可行性。每一個人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深，最終在“理想”和“真實”間拿捏尺度，這是戲劇。
老師是平凡人，他們也會追求學校分的福利房，會在意一年又一年評比的“優秀”榮譽，也會在妻兒的落魄中動課外輔導掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們全知全能。他們在我們之前出生，擁有更加豐富的社會經驗和知識儲備，給青春的我們以指引，已經足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光，有他們作伴。
世事無常，昨日馬原課上，來自工程大的客座老師提到他的一位同事罹患ru腺癌，不幸離世。今日在《老師·好》首映會上，被工程大的同學再次提及。我才知曉她是《人間世》S2E5《抗癌之路》的主人公閆宏微博士。全場默哀。
於老師提到這是自己的最後一場活動，晚上要回北京，參加“德雲四老”最後一位，邢文昭先生的葬禮。
願天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。
有點想回母校看看，再一次聆聽他們的教導。
電影《老師好》觀後感5
一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一台昂貴的錄音機，一牆工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。
於謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。
影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個故事最厲害的地方就在於能讓所有的觀者於歲月的不同時點產生共情，於別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最後回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳於一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天裡的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回盪在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。
㈣ 美麗老師在哪裡看
截至2021年10月，國內視頻網站都沒有片源。
《美麗老師》是一部義大利喜劇電影，於1975年播出。
影片主要講述了喬凡娜任佛朗哥的家教與佛朗哥少爺之間發生的故事。
劇情：
議員的兒子佛朗哥少爺是個問題學生，他勾結兩個學友惡搞老師、偷窺女廁、調戲學妹，還付錢請女販打飛機。
體育教員漢特羅為湊結婚費用，讓漂亮的未婚妻喬凡娜任佛朗哥的家教。喬凡娜不堪性騷擾，拒絕繼續賜教。
老爸帶兒子嫖妓，佛朗哥沒興趣，單戀喬凡娜。議員只好親自出馬重金延請，喬凡娜盛情難卻。佛朗哥略施小計，終於誘得美人投懷送抱。