① 勵志電影觀後感大全5篇
觀後感 ,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面是我給大家整理的關於 勵志電影 觀後感大全,歡迎大家來閱讀。
勵志電影觀後感大全1
這個暑假,我觀看了一步勵志影片,名為《當幸福來敲門》。
這部電影取材於真實 故事 。講述了一位瀕臨破產,家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員,最後成為知名的金融家的故事。
看了這部電影後,我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出,可他並沒有放棄,而是繼續努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後,他的妻子因為不能忍受過於貧窮,離家出走了。在這樣艱難的環境中,他還是沒有放棄對生活的希望,依然對未來的充滿信心。經過他的努力,他得到在一家大公司的實習機會,最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後,他創立屬於自己的公司。十年後,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發。讓我明白了,不管生活環境怎樣變化,我們都應該有股永不放棄的精神,應對生活,對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時,我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力,我們才會不斷戰勝一個又一個的困難,解決一個又一個的問題,最終到達成功的彼岸。
我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中,如果我們遇到了一個難題,我們的第一反應應是:即使這道題再難,我們也不應放棄,而是仔細地鑽研它,想辦法解決它,最終我們會有不一樣的收獲。在生活中,遇到困難,我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,我們應該相信自己,去戰勝苦難。
在實現自己的夢想時,也應是如此。在實現夢想的過程中,會遇到很多的困難,這些困難往往就是成功路上的絆腳石,它阻礙自己的前進的步伐,它就是想讓你放棄自己的夢想,可就是不能放棄,就是要堅持不懈地努力。所以,我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想,也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。
勵志電影觀後感大全2
2014年5月28日,我們金華職業技術學院總院黨委組織我們全體學 生黨員觀看《楊善洲同志先進 事跡 報告 》的影片。 觀影後我感觸很深。
楊善洲同志,從事革命工作近40年,曾擔任保山地委領導近20年的地廳級幹部,幾十年如一日,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民,為了兌現自己當初「為當地群眾做一點實事不要任何報酬」的承諾,退休後,主動放棄進省城安享晚年的機會,義無反顧紮根大亮山,義務植樹造林,艱苦創業,一干就是22年,建成面積5.6萬畝,價值3億元的林場,且將林場無償上繳給國家。
人們真正體會到楊善洲造林之舉的功德無量是在這場百年一遇的旱災中。
2014年春天,已持續半年的乾旱讓雲南很多地方群眾的飲水變得異常困難,施甸縣大亮山附近群眾家裡的水管卻依然有清甜的泉水流出,他們的水源地正是大亮山林場。近些年,隨著大亮山植被狀況明顯改善,山林的水源涵養功效得以很好發揮,附近村委會架起水管,將泉水從林場引到村裡,通到各家各戶,村民再也不用為吃水犯愁。受曠日持久的乾旱影響,水管里的流水較之以往細小了很多,但足以讓附近的村民心滿意足,也讓他們對楊善洲的功勞更加念念不忘:「多虧了老書記啊,要不是他,不知道現在會是什麼樣子。」
1988年3月,61歲的楊善洲從保山地委書記的崗位上退休,婉拒了時任省委書記普朝柱勸其搬至昆明安度晚年的邀請,執意選擇回到家鄉施甸縣種樹。20多年過去了,曾經山禿水枯的大亮山完全變了模樣:森林鬱郁蔥蔥,溪流四季不斷;林下山珍遍地,枝頭鶯鳴燕歌??
一位地委書記,為何退休後選擇到異常艱苦的地方去種樹?植樹造林20餘年,他都遇到了哪些困難和挑戰?究竟是什麼力量支撐著他讓夕陽人生散發出炫目的光彩?
楊善洲同志的先進事跡集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌。他是黨員幹部的學習楷模,是離退休幹部老有所為的優秀代表。廣大黨員、幹部包括離退休老幹部,要向楊善洲同志學習,爭創優秀業績,為中國特色社會主義事業貢獻力量。要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格,堅定不移走中國特色社會主義道路,讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢紮根;學習他牢記宗旨、一心為民的公僕情懷,一心想著群眾、一切為了群眾,誠心誠意為群眾謀利益;學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界,奮發有為、幹事創業,為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩;學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神,艱苦奮斗、清正廉潔,自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求。
作為一名新時代的大學生黨員,要將所學的楊善洲精神落實到具體工作中,真正以群眾的利益為重。總之,學習楊善洲精
神就是要始終與時俱進,開拓創新,並自重、自省、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名。
勵志電影觀後感大全3
《國王的演講》講述的是一個真實故事,故事情節很簡單。
艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫,但是傳統的 方法 總不奏效。一次偶然的機會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸, 傳說 他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位於弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢,更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,彷彿夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴,很多幽默詼諧的台詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那麼激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進,但我們在片中看到了很多關於友情和友愛的表達,看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關鍵。
勵志電影觀後感大全4
今天我觀看了《美麗的大腳》,其實很久以前就看過,可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時,除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農村的「娃兒們」不再愚昧,她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來,山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑,同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開,但山裡人的淳樸感動了她,她決定留下來與山裡的孩子共度一段難忘的時光,還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時,她卻遭遇了一次奪命車禍……?
城市與鄉村,這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤,夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來,把它置於現代大都市的高大背影里,也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面,小山村已經三年沒下過雨了,夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉,最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節,完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面,他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響,便全體飛奔出來,拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨,那一雙雙凝重的祈求的目光,卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠,山村人們平常最大的精神享受是看電影,電影片子很老,中間還會斷掉聲音,要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情,與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師,她不知道什麼叫電腦,還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師,她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里,鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優,使他們物化的心靈不再有關注的熱情,也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢,城市是他們的希望,因為貧瘠,城市顯得那麼高遠,只有不懈的努力,獲取 教育 的機緣,才有機會進入那個新世界。我思考的是,每個城市人其實都是鄉村來的,可為什麼城市人總不願回望,面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢?影片一些人物的起名有著深刻的含義,王樹,王大河,寄託了對水的美好願望;夏雨,真像一場精神的大雨,把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小山村,激活了所有的希望;而張美麗,她無疑是主角,她沒有選擇城市,沒有人能像她那樣,用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡,平平常常地過好自己的日子,這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己,她總想「成功」,因為她深深知道生命苦於短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態,使孩子們能夠好好讀書將來做個有 文化 的人。她是個堅定的理想實踐者,義不容辭地承擔起教育後輩的責任,用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷,完成了她一個平凡人的超越,也因此在她身上,我更多地看到一種豪情,一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的,她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人,她最終被感化,把心留給了這片土地,也完成了從平凡向不平凡的過渡,得到了人生的升華。影片還有一難得之處,英雄容易被塑造成高大全的人物,但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾,塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗?有人說,人是因為美麗才可愛,又有人說,人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功,一是「腳大心大」,二是長相。對一個唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實在談不上美麗,當城市麗人夏雨靠他們一站,更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字,把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現,揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的,她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭,一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡,飛揚的塵土蒙滿了她的臉,兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中,精緻的外貌被完全蒙蓋了,被包容在最本質的心靈內涵里。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的,張美麗把學校里的「娃兒們」都視為己出,全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們;夏雨不顧夫妻出現的危機,毅然把愛心傾注給山村的教育。相反,男人在這里卻缺席了,甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾,夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵,她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望,在從貧困走向富裕的「成功」路途上,永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失,不能不成為我們的一個思考點。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧,張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話,卻要裝模作樣大聲地說著公家話,被夏雨戳穿後,還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音,王大河的 造句 ……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態,但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎?當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召,農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時,我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛!想起要為貧困地區的孩子做些事情,支持教育,改變他們貧瘠的命運,盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後,電影放映員王樹將光束打到小學校舍上,把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿,那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外,就是要喚起普通人心底的這種酸楚,被美麗感動,讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛,這也許是影片主題的最大體現
勵志電影觀後感大全5
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》,一直都知道這是一部勵志電影,也一直沒時間去看,看完後我才知道,這部電影能教會我們很多!
很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀後感! 親子、勵志,這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的;努力、奮斗、幸福,這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活;一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材,回歸於生活,最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人,也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。
夢想;不管在什麼時候突然來臨,其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;於是我們也有了實現夢想的祈望。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上,遇到一個開著法拉利跑車的男人,問他:你是做什麼工作的,以及你是如何做到的;他所羨慕的並不是名貴跑車或者體面的工作,而是那些人們發自於內心深處幸福的笑臉。
幸福。什麼才是幸福,什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利;也許,正是因為幸福總是遙不可及,所以必須不停地去追求。克里斯,一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許,所有的人都會想到這個故事的最後結局。(勵志電影)可以說,這部電影其實一點都不出人意表;然而,在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意,煽情得不做作,在細節處理上細膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。
奔跑;不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市裡成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什麼而奔波;什麼樣的生活節奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車,為了趕下一個商務會面,為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然後養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的游戲,想像著周圍凶險的環境以及可怕的猛獸,找一個山洞,父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然,地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經兩鬢斑白,這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音,那是他唯一有能力保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物質財富的追求的同時,這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情,小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗,而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由於是和兒子對戲,以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露,他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員,如何刻苦耐勞的善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員的 勵志故事 。
置之死地而後生,在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞;當一個男人處於他的這種境況的時候,多少人會絕望呢。訴求無門,求助無路,離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力。
也許,沒有得來的艱辛;也不會在得來之後知足而感恩。當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣,走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時,當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時;物質的財富也許並不意味著所有的幸福,他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。
不再對兒子愧疚,不再對生活失望,不再只經歷挫敗。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利,然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許,是不是因為幸福的含義過於廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來,幸福其實也可以很簡單。所謂幸福,也許是當我們對著我們深愛的那些人們時;我們可以問心無愧地說,我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切,不論是貧困或者富足。
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勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗 總結 出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。下面我給大家介紹關於 勵志電影 觀後感 大全,方便大家學習。
勵志電影觀後感大全1
《 摔跤 吧爸爸》中,一位印度的爸爸因未能為印度拿下摔跤世界冠軍十分遺憾。他苦苦盼著能有一位兒子能夠替他實現他的夢想,可天意弄人,他只有四個女兒。有一天,他突然發現他的大女兒和二女兒有摔跤的天賦,便把主意打到了她女兒的身上,開始,他的女兒們非常抵觸,甚至策劃了反抗行動。但是到後來她們明白了爸爸的苦心,開始努力練習,最後幫助爸爸實現了願望。
這部電影是一個打破印度傳統的 勵志 故事 ,它展示了女孩的堅強。雖說這個願望是她們爸爸的,可是也帶給了她們啟示、道理以及驕傲。在電影的最後,被關進器材室的爸爸聽見國歌響起的時候,我們也被拉入到他們的精神世界中和他們一起激動、興奮。電影院里,可以見到很多家長帶著孩子一起去看。這部電影的重點,並不是說我們一定要遵循父母的意願,而是我們要學習她們努力進取的精神,並運用到我們的生活中去。
從我本人的感受來講,感動是一定有的。一開始不願意摔跤的女兒,為了爸爸的願望開始努力,雖然受盡了挫折,但她卻沒有放棄,最終取得成功。不管是為了幫爸爸實現夢想,還是這過程中的努力,我都深有感觸。當時我是和媽媽一起看的,讓我不禁聯想到我們。我們並不是一定要按照家長的意願生活,但是她們那種為了爸爸的心以及她們對事情的態度值得我們學習、尊重。
勵志電影觀後感大全2
今天我為大家推薦的一部由蒂姆·羅賓斯、摩根·弗里曼等主演的電影《肖申克的救贖》,此片1994年上映,在IMDB當中被超過160萬以上的會員選為250佳片中第一名。並入選美國電影學會20世紀百大電影清單。這也是豆瓣評分最高的電影,高達9.7分,我看過這部電影三遍,現在我想淺談一下我對這部神片的看法。
Andy是一名年輕有為的銀行家,卻被指控殺害自己的妻子,被冤枉送入監獄,面臨著20年的監獄。面對這飛來橫禍,Andy沒有在這座陰沉的監獄里消沉下去,而是努力運用自己的聰明才智和非凡的毅力逃出了這座監獄。
我覺得這步電影有幾個關鍵詞,首先就是「希望」,面對困境,面對監獄的鐵柵欄,Andy不像其他犯人一樣,整天百無聊賴的活著,而是對未來充滿著希望,他深知自己是無辜的,所以從他來到監獄的第一天起,就下定決心要逃離這里。Andy在享受著生活,他會悠閑的在監獄的廣場上散步,會用監獄里的大喇叭播放動聽的義大利歌劇,在監獄里辦起了圖書館,教授犯人們知識……但他並不是一味的樂觀,他深知自己應該去做什麼,他有這自己的計劃:逃離監獄,來到太平洋上的一座美麗的小島,開家酒店,開始新的生活。」
另一個關鍵詞就是「才能」,就像影片里的一句話「那些羽毛鮮艷的鳥,從不會被籠子所困住」。Andy在監獄里就將自己的才能發揮到了極致。他通過分析岩石的結構類型,判斷監獄的牆壁可以挖洞,他憑借學識為監獄每個獄警報稅,甚至到後來成為了典獄長的御用「洗錢手」,得到了他們的信任,也提高了自己在監獄里的地位,這對他之後的越獄也提供了可能性。
一個人即使身處困境依然不會放棄對未來的希望 ,依然能冷靜分析現實,努力發揮自己的才能,最終就能重獲自由,我想這就是這部影片想給我們傳遞的現實價值。就像Andy在片尾給Red的信中說到:「希望是好事,也許是人間至善,而美好的事永不消逝。」
勵志電影觀後感大全3
「怯懦囚禁人的靈魂,希望可以感受自由。強者自救,聖者渡人」——題記
任何經典都經得起時間的考驗,跨的了時間的維度。《肖申克的救贖》雖不是時代的寵兒,但其鋒芒亦不可擋。
在這個特殊的寒假,突然增多的閑暇時光,讓我們有了一次機會沉澱下來好好看一本書亦或是重賞一部電影。這次是我第三次觀看《肖申克的救贖》,影片雖然再次結束,但安迪那強大的精神信仰和他將近20年的堅持與隱忍依然讓我感觸頗深,我不是一個專業的影評人,只是一個普通的觀眾,沒有辦法寫出深刻的評論,只能寫下自己的拙見。我曾經問過自己,如果像安迪一樣,我會活成什麼樣子,我給自己的答案是不知道,但其實是我自己不敢承認罷了。在肖申克的圍牆里生活20年,毫無疑問大多數人都會被「體制化」,影片借瑞德之口說道:「這些圍牆很有趣的,開始你痛恨周圍的高牆,慢慢的你習慣生活在其中,時間久了,你不得不依靠它而生存」布魯克斯就是被體制化的典型,他與社會脫節幾十年,面對突如其來的假釋機會,他慌了,他甚至想要用傷害同伴的方式來獲得繼續生活在肖申克的機會,盡管最後他穿上正裝,踏出鐵門,像個真正的社會人一樣試著去融入社會,但當年老的他面對街道的車水馬龍時,面對夜裡把自己驚醒的噩夢時,面對與自己格格不入卻異常忙碌的世界時,他選擇了一種在外人眼裡看著極端,在自己眼裡覺得舒緩的方式結束了他暗淡無光的一生,我想,對布魯克斯來說能「救贖」他的方式只有兩種——在肖申克當圖書管理員直到生命的盡頭或是被世界孤立到獨自去天堂,安迪是肖申克里獨一無二的光,他有多明亮,布魯克斯的影子就有多灰暗,布魯克斯是一個悲劇,一個我們無法挽救的悲劇。
布魯克斯的怯懦來源於他精神上的禁錮,在監獄的日子裡他親手給自己的心鑄造了牆,但安迪卻不同,他至始至終都未曾放下手裡的槍。
我想像不出安迪是有多大的勇氣才能在面對姐妹花的不堪折磨時選擇隱忍,有多麼的執著才能堅持六年每周不間斷的給州政府寫信,有多強的信念才能花19年的時間用一把鶴嘴鋤鑿出一條自由之道,在肖申克的20年時間里安迪從未放棄過懷抱希望和嚮往自由。
他用自己的智慧為在屋頂勞動的每個同伴贏得了三瓶冰啤酒,當久違快樂的同伴們享受冰啤酒帶來的快感時,安迪只是坐在一旁說了句「我戒酒了」,瑞德說他那樣做的目的只是為了感受下自由,哪怕只有一會兒......當《費加羅的婚禮》響起在高牆之中時,是溫和的柔風吹拂過每一個肖申克人的臉龐,在瑞德眼裡,希望是個危險的東西,是精神苦悶的根源,可安迪卻告訴他「希望是好事——甚至也許是人間至善,而美好的事永不消失」正因如此,安迪用20年鑿開了瑞德認為六百年都鑿不開的隧道,當他穿過隧道,爬過五百碼的惡臭污水道,脫掉囚服,張開雙臂,接受 雨水 的沖刷時,他就已經徹底洗去了條條框框的禁錮,他用全部的希望去感受並且獲得了牢房外的自由,不得不承認他是一個強者,他的自我救贖像污水道里的一束光,雖然無法照亮整個管道,卻告訴了人們只要忍臭向前希望的光芒就會愈發盛放。安迪是強者,亦是一個聖者, 他與瑞德之間的「聖哈塔尼奧」約定讓出獄後「半體制化」的瑞德重新找到了生活的希望,看見了人生的方向,當再次見面的兩人相視一笑時,大海變的格外的藍,在這個「沒有記憶的溫暖地方」他們都救贖了自己。
願我們每個人都能永遠自由的與希望為伍,以堅定的信念為槍去對抗命運的玩笑。
勵志電影觀後感大全4
《阿甘正傳》是大導演羅伯特澤米基斯的電影作品,好萊塢經典,獲得1995年的奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角等多項殊榮。下面是電影《阿甘正傳》觀後感,希望可以幫到大家。
《阿甘正傳》觀後感篇一
記得還是90年代中期,我第一次看湯姆·漢克斯主演的《阿甘正傳》,當時這部電影剛榮獲奧斯卡最佳影片獎、奧斯卡最佳男主角獎、奧斯卡最佳導演獎等6項大獎。這也是我第一次「接觸」漢克斯,震驚、感動於他的演技和角色,我後來又看了他主演的《費城的故事》和《西雅圖不眠之夜》。
今天醒來,打開HBO,恰好在重播《阿甘正傳》,忍不住想重溫往日的激動,乾脆賴在床上不起床了。劇情如下:
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天智障,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她要讓兒子和其他正常人一樣生活,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。而上帝也並沒有遺棄阿甘,他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的「飛毛腿」,還賜給了他一個單純正直、不存半點邪念的頭腦。在學校里,阿甘與金發女孩珍妮相遇,從此,在媽媽和珍妮的愛護下,阿甘開始了他一生不停的奔跑。
在中學時,阿甘為了躲避同學的追打而跑進了一所學校的 橄欖球 場,就這樣跑進了大學。在大學里,他被破格錄取,並成了橄欖球巨星,阿受到了肯尼迪總統的接見。
大學 畢業 後,在一名新兵的鼓動下,阿甘應征參加了。在一次戰斗中,他所在的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起了珍妮的囑咐,撒腿就跑,他的飛毛腿救了他一命。在中,阿甘交了兩個好朋友:熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的鄧·泰勒上尉。
戰爭結束後,阿甘作為英雄受到了約翰遜總統的接見。作為乒乓外交的使者,阿甘還到中國參加過 乒乓球 比賽,並為中美建交立了功。
在「說到就要做到」這一信條的指引下,阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。他教「貓王」埃爾維斯·普萊斯里學跳舞;幫約翰·列農創作歌曲;在風起雲涌的民權運動中,他瓦解了一場一觸即發的大規模種族沖突;他甚至在無意中迫使潛入水門大廈的竊賊落入法網,最終導致尼克松總統的垮台。
因為「傻人有傻福」,阿甘還陰差陽錯地發了大財,成了億萬富翁。而阿甘不願為名利所累,他做了一名園丁。阿甘感情專一,忠誠於自己的初戀珍妮,而這時的珍妮早已誤入歧途,陷於絕望之中。終於有一天,珍妮回來了,她和阿甘共同生活了一段日子,在一天夜晚,珍妮投入了阿甘的懷抱,之後又在黎明悄然離去。1年以後,阿甘又一次見到了珍妮,還有一個小男孩,那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症,阿甘同珍妮和兒子一起回到了家鄉,度過了一段幸福的時光。
《阿甘正傳》給我們展現了一個雖然智商只有75,卻是忠誠、守信、執著、友善的阿甘!對於阿甘,做事不需要理由,只要努力做得最好,只要持之以恆。很多時候我們都遠不及阿甘,那些沒有目的而做的事情總會非常輕易地半途而廢。而我們不得不承認,很多事情的成功是有其偶然因素的,它並不會因為你處心積慮而更接近終點,卻會在你不經意時,給你做出的努力一個最恰當的褒賞。
老子說:「少則得,多則惑。」
——知道得少,反而有收獲,知道得多,反而會迷惑……所以單純的人容易成功!阿甘善於把所有的問題都簡單化,簡單單純到了只剩下直奔成功。再聰明的人都無法完全認清世間萬象,運轉再快的頭腦,也跟不上世界萬物的變化。
他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中於前方,憑借直覺的指引無助的奔跑,在同齡人的石塊下跑過了兒時的嘲笑,在教練的咒罵中跑過了大學的 足球 場,在槍林彈雨里跑過了越南的叢林,在冷戰時期跑過了乒乓外教的戰場,在眾人的追隨中跑遍了美國。
而阿甘這個「傻瓜」卻幾乎代表了這個時代所缺少的所有美德:誠實守信——他答應戰友布巴要共同買一艘捕蝦船,但戰友死了,他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現了遺願;做事認真——在大學里,他被破格錄取,並成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統的接見;勇敢無畏——在中他獨自脫離了危險的時候,他仍然跑回叢林中去找他的戰友;重情輕財——他對珍妮的愛,不用多說了。反過來說則是具備這些美德便成了愚蠢,這真是對當今某些社會狀況的一個莫大諷刺。
人的一生往往就是這樣,大多數時候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方向,平淡到令人厭倦。可是,一個騰挪一個轉身,總還是可以由自己控制的,你只需盡力將它做得完滿,不必計較你得到了多少,那麼,你就可以越飛越高,到達屬於自己的那片天地。
勵志電影觀後感大全5
看過《阿甘正傳》後,我想我應該安靜地坐下來寫下自己想說的。盡管我想千篇一律的寫阿甘如何如何傻卻又執著,如何重情義,如何痴情,但是站在一個女生的角度,我還是決定寫他愛了一生的女人,一個幸福的女人珍妮。
珍妮最初應該也是善良的。在所有人都歧視這個靠支撐架才能走路的阿甘,不願意給他座位的時候,他站在車里孤獨無助的時候,她對阿甘說:坐這里吧。也許是因為她家境的貧窮和暴力使她也沒有什麼朋友的原因,也許只是同情的原因,讓她去幫助阿甘,自此成為了一生的朋友,最後甚至是她的愛人,這些珍妮當然還都不知道。也是她,跑!阿甘!跑!讓阿甘擺脫了吱吱呀呀的腳撐,同時也無數次免於了同學的欺辱。這也許也奠定了阿甘成功的一生。這時我想起外婆嘮嘮叨叨的話語:不正常的孩子要離他遠一點,不要招惹麻煩上身。
珍妮也只是為了夢想努力,方式不對的僥幸者。一開始我是討厭她的,他怎麼能自甘墮落,一次又一次拋棄那麼愛她、信任她的阿甘,我恨她恨的咬牙切齒,也許是我太過敏感和誇張,我憤恨地關了電腦,讓我可以繼續恨她,三天的情緒像漸變色一樣,終於平靜下來我又打開電腦繼續看下去,漸漸發現,其實是她也只是個普普通通為著自己努力方式不對而導致墮落的人。當時社會的黑暗,也讓我覺得,她的做法也許在那個社會也很普通吧,就像現在用盡各種手段想出人頭地而又沒有資本的女人人認乾爹一樣普通,至少珍妮還是個有資本的年輕人。她抱著吉他在酒吧賣唱,她又拋棄了阿甘跟著至少她認為能讓她過得好的男人走,她在街邊賣唱賺錢,又被騙到酒吧像妓女一樣賣唱,最後吸了毒。我又想起外婆說的話:無論怎樣,一定要實現自己的夢想。好吧,外婆一定是讓我向好的方向發展。
珍妮現在我確定,她是愛著阿甘的。我之前一直不明白她為什麼一次次拋棄阿甘後又回來,也許真像之前她自己所想的,只是密不可分的朋友,兩個永遠不同世界卻仍可以在一起的朋友?當然不是,就像現在網路說的,男女之間沒有真正的藍顏紅顏,所謂的藍顏紅顏,一定有一方是深深愛著對方卻永遠邁不出那一腳跨到對方的界限,而另一方則獃獃的以好朋友的情感認為對方就是藍顏或者紅顏一樣,等到兩個人都邁開了跨越界限的步子,那就是最幸福的情侶,就像阿甘和珍妮一樣。珍妮在吸毒絕望的,想跳樓的一瞬間,我肯定,我真的肯定她想的是阿甘,是傻傻的愛著她,信任她一定會回來的阿甘,於是她就回來了,又跟阿甘在一起,度過了纏綿悱惻的一整晚,但第二天的離開讓我以為他永遠不會回來,結果她寄了封信給阿甘讓他去找他。女人心,海底針,我現在懂了。她是抱著什麼心態笑著臉迎接來找她的阿甘呢?我永遠都不懂。外婆還說:女人要多長個心眼。長多了心眼,心不就破了么。
我最終最終的確定,珍妮是幸福的,因為有永遠愛她的阿甘,有萬花筒一樣的人生經歷,盡管大部分都是不堪回首的,有著幸福安詳的最後人生,艾滋病也擋不住的幸福。這些就夠了。珍妮幸福之前承受的的會比現代任何一個女人都多,所以在最後對幸福的珍惜也是死命的,死命的去珍惜的。珍妮,做夢都是幸福的。
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電影是一門綜合藝術,極富思想性、 文化 性和感染力。其中的 勵志電影 由於鮮明的主題思想和強烈的勵志色彩,對大學生心理健康水平產生著潛移默化的影響。下面是我給大家整理的關於勵志電影的個人 觀後感 ,歡迎大家來閱讀。
勵志電影的個人觀後感1
星期四晚上,我們全班在教室里看《向日葵女孩》看完了,我心裡久久不能平靜,影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學生,她的家庭很困難,她爸爸癱瘓在床,媽媽得了精神病,弟弟患有先天性心臟病,她上小學時,就開始做家務。後來,為了幫爸爸借錢治病,就到處借錢,借了不少錢,為了還錢,她當過報童,做過保姆……最多的時候一周打七份工,她每天很早就起來做事,學習也一點兒也不落下,她總是站著聽課,因為她說:「怕我一坐下就睡著了。」多麼可憐的女孩,多麼懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難,雖然她背負著巨大的壓力,但是她從不放棄,從不退縮,像向日葵一樣充滿著陽光,永遠向上。
我不禁想起了我自己,我生活在一個快樂溫暖的家庭,每天過著衣食無憂的生活,幾乎我沒做過家務事,更別說賺錢養家,爸爸媽媽只要我好好學習就夠了。可是有時我做作業都感覺很累、很煩,爸爸媽媽嘮叨兩句,我心裡還很埋怨他們,真是身在福中不知福。相比何平,我心裡很慚愧我在心裡暗暗下了個決心:在學校好好學習,不讓爸爸媽媽操心,在家裡多幫爸爸媽媽做家務。遇到困難時,學會堅強,象何平一樣永遠向著太陽,做一個向日葵女孩。
勵志電影的個人觀後感2
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎,大家一定都非常的熟悉吧!他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了,所以他少年時就參加了紅軍,他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽 摔跤 ,結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊!嘎子打鬼子非常心切,總是讓區隊長去端了小鬼子的老家,他是多麼的愛國啊!
看完電影,我的感想很多,我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做,一遇到困難就有點要放棄的感覺,但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,從不放棄,堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動,我和自己的同學一起做了一個,當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時,卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢?如果接不上不也是前功盡棄嗎?當我想好了該怎樣接上的時候,電線又不通電了,我沒有耐心了,我想到了放棄,但是我一想到小嘎觀《小兵張嘎》有感
同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。。
勵志電影的個人觀後感3
曾經在書上讀到過這樣一句話:「上帝為你關上了一扇門,一定會為你開啟一道窗。」開始還略帶點疑惑,但漸漸地明了了。
這星期四,我們觀看了影片《隱形的翅膀》,片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩,她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲,正值青春年華,本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏,可厄運卻往往依附在美好之後……為了去取附在高壓電桿上「落群」的風箏,志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息,志華的情緒也一天天的暴躁。
我想:雙翅才能翔天宇,單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然,一時失去雙臂,誰也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字,終於「功夫不負有心人」,她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。她也學騎車,雖然跌倒了幾百次;她也學縫線,雖然會刺痛腳趾;她還學打字,學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說:「我要考大學!」,我親眼看見她在電腦上打:「我要飛翔。」
這一切,她都做到了。
命運的安排,志華被一位知名的教練看好,並招進了國家殘疾人隊里,面對這個機會,志華欣然接受,但卻執意要學 游泳 ,因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的,她卻沒有退步,高考時,雖然分數過了線,但她報的醫科大學卻不能錄取她,原因又是殘疾。更可悲的是,媽媽因為這個打擊,離開後再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力,她挺住了,參加了全國殘疾人運動會。
隨著裁判一聲令下,志華迅速跳入水中,向前游,腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶,那是多麼甜美啊,可現在媽媽不在了,她只能把這股傷痛化作前進的力量,最後,奪得了冠軍。台下的我也忍不住拍手,這是多麼的感人啊!
志華的 事跡 也發起了我們的深思,她是殘疾人,卻擁有這一份拼搏精神,而我們都是健全人,卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的,但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?你一定讀過《海倫?凱勒》吧,還有霍金的傳奇 故事 ,你一定也會為之一怔,感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動,你才是真正的可悲。
拼搏,不一定會成功,但不拼搏,絕對不會成功!相信自己能行,就要永不言棄,美好正在向你招手。
空中的風箏,正在自由飛翔,它在向夢想飛翔!
勵志電影的個人觀後感4
今天上午,我們學校組織同學去人民電影院觀看【憤怒的小孩】這部電影。這是一部關注留守 兒童 生活的影片。影片講述了:孫小傲因為父母在國外打工,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應暑假的時候一塊回來給小傲過生日,可是因為工作忙,沒回來,小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城裡的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年,而農村的孩子卻不能跟父母團聚顯得是那麼的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運,這個命運從一出生就開始註定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創卻讓孩子在廣闊的世界裡,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠信考驗,更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對對得起孩子們的期盼。
對於新時代的父母來說,工作的壓力越來越大,而兒童雖然在物質上是豐裕的,然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質,在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子里的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件,便會開心,這樣的想法往往錯的離譜。
看完【憤怒的小孩】這部電影,我想對天下所有父母說:「爸爸媽媽,希望你們能抽出時間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們。」我還要對孫小傲說:「即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!」
勵志電影的個人觀後感5
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作,能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊,有句古話說得好「天下無難事,只要肯攀登。」為何說無難事呢?因為做了,「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎麼也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:「你要敢把這件事說出去,我便揍死你!」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
勵志電影的個人觀後感6
六個活生生的民兵,都被按倒在敵人的鍘刀下,頓時人頭落地,熱血噴涌,這是一種何等慘烈悲壯的場面,一種何等血腥恐怖的場面。
這樣的情景,是常人很難承受得了的,膽小一點的可能嚇癱在地,意志薄弱的就可能乞哀告憐,而劉胡蘭,這個年僅15歲的共產黨員,怒視敵人的殘暴行經,兩眼幾乎要冒出火來,然後望著父老鄉親,望著養育了自己 15年的雲周西村,默默地告別。劉胡蘭邁著大步走向鍘刀,從容地躺到鍘刀上。雪亮的大刀懸在脖頸上方,她視而不見,那雙美麗 的大眼睛 望著藍天 ,似乎看到了自己用青春 和生命 換取的美好 未來。
雖然我早已熟知劉胡蘭的故事 ,可看了這部影片還是心潮起伏。這個年僅15歲的女孩 身上究竟擁有 什麼力量,使她面對死亡 ,面對屠刀那樣坦然,那樣從容?
此時我的思緒飛揚,李大釗面對絞刑架進行了最後一次演講 ,江姐整好衣服 和頭發從容就義,狼牙山五壯士英勇跳崖……一幕幕壯舉浮現在眼前,耳邊縈繞著一曲曲壯麗的凱歌:「丹心已共河山碎,大義長爭日月光。不作尋常麻簀死,英雄含笑上刑場」「……對著死亡我放聲歌唱,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖……」烈士的錚錚鐵骨,烈士的執著 追求 ,深深的震撼人心。為了理想 ,為了事業 ,他們雖死無撼,用生命和鮮血築就了共和國堅實的基石。
勵志電影的個人觀後感7
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裡想:平時我在家裡就像個小公主, 家務活 只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的「攔路虎」,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
勵志電影的個人觀後感8
今天班會課上看了 勵志短片 《超越巔峰》之後,我就在自己心裡問自己:我究竟是只普通的雞還是那隻「怪雞」?我是那群雞中的一隻嗎?現在看來,很像!這就是我所要的生活嗎?不!我的夢想不是這樣,我想成為一隻雄鷹。在沒有嘗試之前,我們自己也不知道自己究竟是只普通的雞還是只鷹。就像我們在中,不去努力,不去嘗試,也只能碌碌無為,但是,如果我們不甘於現狀,就必須要有足夠的勇氣,才能贏得自己想要的未來。
當那隻「怪雞」沒有張開翅膀之前,大多數人都認為,他就是一隻普通的雞,但是,當他展翅的那一剎那,他的生活就從此改變了。藍天白雲間肯定要比雞籠里的視野更加開闊。視野決定高度,如果我們不努力讓自己站的更高,我們的視野就永遠離不開地平線。只有「會當凌絕頂」的高度,才能體會到「一覽眾山小」的那種意境。
我不能再這樣虛度光陰了,我默默地反省自己,難道我就不能成為一隻雄鷹嗎?不!我完全可以。
在我膽怯時,在我遇到困難時,我要咬緊牙關,強迫自己不斷地挑戰極限,把不可能變為可能。我要拼搏進取,過上我想要的生活。我要在學習的山路上不斷登攀,直至達到頂峰。我始終堅信:只有不斷地挑戰極限,才能不斷地超越自我。只有不斷地超越,人才會不斷的進步。
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④ 勵志電影《小孩不笨》觀後感
導語:《小孩不笨》里的每一個故事都那麼平凡卻往往又更能觸動內心的那份感動。下面是其觀後感,歡迎參考:
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇1
當你說一個孩子很笨的時候,是否想過他的感受?大人不可以自私,不可以讓孩子還沒說清就打罵他。當然,大人生氣時急躁也是有道理的,可是應該選擇和孩子溝通,並給他講道理。當你說一個孩子什麼都不會的時候,是否讀懂他的心靈?大人可以給孩子說:「你其實進步了很多,你上次還很笨拙呢!這次已經不錯了。」可是千萬不要對孩子說:「你難道什麼都不會做嗎?你只知道給我添麻煩!」這樣只會摧殘孩子那愛的心靈,會讓他失去理智,跟一群狐朋狗友一起「探索人生」,「浪盪江湖」。
「人之初,性本善」這句話就像在說《小孩不笨》一樣,很多孩子善良,慷慨,可被爸爸媽媽無視或討厭後就會做各種各樣的壞事。大人的話很容易讓孩子產生誤會,使孩子走入歧途,到時想後悔都來不及了。
一個人擁有了一個孩子,就要把精力花到他身上去,讓他快樂,自信,善良,一切的一切都會變得美好,一切都會變得幸福美滿。他也會如你所願:彬彬有禮,考上一個好大學,和美麗的妻子,可愛的小孩過一生。
一個孩子的人生道路有很多:地位,財富,尊嚴,智慧......大人們不用苦逼孩子學這學那,孩子喜歡什麼就讓他學什麼吧!但是記得經常贊揚他們。
孩子不要責罵,他們要關心,贊揚,溝通,愛和自由,當然,最重要的是——一顆守護,喜歡他的心!
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇2
前些天同學聚會的時候,聊到學生和孩子,汪老師建議我們觀看新加坡電影《小孩不笨》,回到家在網路上搜到電影之後我就細細的看了起來。片中的三個小男孩兒的經歷給了我教育我的孩子們極大的動力。說到這個電影,要先介紹一下新加坡的教育制度。
新加坡電影《小孩不笨》由三名學生的遭遇講述其教育制度的流弊。現今的制度是以學生的母語、數學和科學程度,個別選修擇適合自己的源流課程。小學一年級到四年級是基礎教育階段,所有課程為必修課,有4門主課,包括英語、數學、科學和母語,其他課程還包括音樂、美術、公民教育、健康教育、社會以及體育。學生從小學三年級開始學習科學。
1991年至2003年,在小學四年級末有分流考試,將學生分為三個源流。大多數學生進入EM2源流,大約10%成績優異的學生能夠進入EM1源流,還有一部分成績較差的學生進入EM3源流。對於新加坡這種小學分流制度,有很多人批評過早對學生分類,可能影響學生學習的自信心,但是新加坡政府稱,這么做是將不同學習能力的學生分開教育,對不同的學生因材施教。小學六年級末所有小學生必須參加小學離校考試,考試包括4門主課,根據考試成績學生將可以進入不同的學校,選修不同的課程。
背景知識就介紹到這里,說幾個給我印象比較深的幾個電影鏡頭吧:
鏡頭一:文福他們放學後在等車的時候,過來了一個上EM1的小男孩過來挑釁他們三個,還說「沒想到EM3的人也會說這樣的成語啊」這無疑是給他們的奇恥大辱。無論什麼樣的孩子都需要老師的鼓勵與贊揚的。
鏡頭二:文福他們換了一個新的班主任李老師。孩子們對於更換班主任已經是習以為常的事情了,由於他們不同於EM1和EM2的學生,他們多的是調皮和惹事,多數老師都是被他們氣走的。但是李老師不同,她一進教室就說我上學的時候我的成績也不好,但是我發現了一個好的方法就是沉下心來,去把它們的底兒摸清楚,最後我就把他們打敗了,同學們也可以試試這個方法。這說明李老師對於教好這幫孩子還是非常有信心的,值得高興的是有幾個孩子在課下真的在試李老師的這個方法。
鏡頭三:李老師有一雙善於發現的眼睛。偶然一次機會,她發現國彬在畫畫,而且畫的非常好,她就給國彬說「請你畫一張最好的畫兒送給老師好不好?」也許是從來沒有老師求過國彬送過畫,國彬使勁兒地點點頭。後來才知道原來是李老師拿著國彬的畫去參加全國小學生繪畫比賽了。最後國彬的畫獲得了全國二等獎。這對於國彬來說是多麼大的鼓勵啊,如果我們都像平常一樣看見有人在上課的時候畫畫就一律沒收的話,那麼我們會葬送多少個小畫家啊!
鏡頭四:當文福和TERRY被綁架後,吃早餐的時候,terry說自己不會沖咖啡,不會在麵包上抹果醬,不會自己倒熱水。他說平時這些都是媽媽幫忙做的或者是他們家的菲律賓女傭做的,自己都不會做。我想我們這里也應該有這樣的孩子,這也不會那也不會,有什麼事情都是父母代勞了,結果把孩子培養成了「二等殘廢」。這樣的孩子進入社會後會有競爭力么?我們到底是在愛孩子還是害孩子呢?
鏡頭五:國彬的媽媽很不幸患上了血癌,一直沒有找到合適的骨髓源。但是國彬的學校的班主任李老師就發動本班的同學動員自己的家人去醫院做配型檢查,到最後學校的領導和所有的老師都參與進來了,這說明學校不僅僅是一個學習的地方,更是一個充滿愛、交換愛的地方,這讓國彬一家人很是感激,也給了他們一家人「做善事」的機會。
我從這個電影里學到的東西不僅僅是這些,更多的是教育人的態度,只要我們教育者都能夠用心地去關注孩子,他們能回報給我們的就不僅僅是優異的成績,更多的是看待事物以及他人的積極態度。
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇3
今天我觀看了《小孩不笨》,這部電影主要描述了兩個家庭的父母因為忙而無法溝通使孩子的心靈慢慢墜落,電影中的學謙和傑利為了得到父母的贊揚而一直努力,可是他們的父母不但不贊揚他還批評他,就這樣他們的孩子感受不到母愛父愛,認為他們的父母總是覺得自己很差。「
天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。」他們沒意識到他們的父母是愛他的只是不知道怎麼表達,使他們兩個走錯了道路,他倆學會了喝酒,吸煙,偷東西。
直到最後他們去頭一部手機正在跑的時候他撞住住一個人那個人就是他們的老師,但是他們一會兒被假警察抓住,假警察讓他們一天之內上交2000元,他們有沒有錢只好去偷老奶奶的金項鏈,偷走之後怕被警察抓住又回去給老奶奶,老奶奶說:「那就是偷我東西的人,」有人就開始打他們倆一會兒學謙的爸爸看到有人在打自己的兒子,就馬上就去欄架,但是很不幸的是再攔架中自己的從樓梯上摔下來不幸身亡這時他才感受到父愛,爸爸臨死前說:「你要再上學,長大有本事」但是校長怎麼也不同意,他的老師說:「把爛蘋果爛的部分削掉,剩下的還是能吃的。」
這是校長才明白再好好教育他他也是個好學生。這部電影讓我感受到了天下沒有誰的爸媽不疼孩子的,那隻不過是你沒有發現!
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇4
《小孩不笨》是一部新加坡電影,當年也是叫好又叫座的一部佳作。看了以後,我心裡涌動著一股熱流,不吐不快。
Tom的父母是大眾眼中的金領,忙於事業,忙於賺錢養家,沒有時間,於是忽略了和兩個兒子之間的交流溝通。大人就是這樣,他以為只要他和你說話,就是在和你溝通,很容易忽略孩子的意見,忽略孩子心裡的疑惑和想法。
成才只有父親,父親很愛兒子,可是不知如何表達,由於水平的限制,表現出來的往往只有氣急敗壞的大吼和責打。
我的父母只是普通的平凡人,沒有Tom父母那般能幹,自然也沒有他們那麼忙碌,和我溝通的時間還是有的。我父母比成才的父親又要好一些。從小到大,我當然被打被罵過,甚至也有被打得慘兮兮的時候,但是誰又不是這樣呢?除此以外,他們對我的關心愛護,我也是感覺到了,並深有體會的。
Tom和成才是同班同學,也是關系很好的朋友,正處於15歲的青春期,自然會有很多「青春的煩惱」……於是,Tom會因為帶成人碟到學校而被校長判處在全校學生面前公開接收鞭刑。成才會因為和老師打架而被開除。Tom、成才會因為在家裡感受不到溫暖而加入小混混的幫派,並因偷竊而被勒索,又會因湊不到那要命的2000塊而「打搶」……
這些都是出於青春叛逆期的男孩子能惹出來的事,只不過與父母溝通不良助長了他們的無助,使得他們惹的事比我們當年還要大,還要勁爆而已。
父母的教育方式能一定程度上造就一個孩子,這是我的想法。
我的父母,從小對我採取的就是「打壓式」教育方式,有點像Tom的媽媽,我總是受到打擊和批評,導致我現在敏感、自卑的個性。而我的一個室友,她的父母從小就經常鼓勵她,並不吝贊美,現在的她,很是自信與陽光。真是個讓人羨慕的孩子……
誰的青春沒有痛過?但我們只是平凡的普通人,我們的青春沒能像《致青春》那般激盪,也沒有如Tom、成才那般糟糕,我們的青春只是寂寞著,孤獨了春夏秋冬,辜負了風花雪月,在可以接收的范圍內小小的別扭著,走到了今天。
這部《小孩不壞2》只告訴了我兩個字:真實!
它真實地反映了父母的教育方式與青春期孩子的矛盾與碰撞,總讓人想起自己那青澀的青春印記。
父母是孩子的第一任老師,也是最重要的朋友與夥伴,家庭教育方式的好壞,是真的能影響孩子的未來。世事在變幻,時代在進步,不管父母還是孩子都必須在與時俱進中更多地體諒對方,成長自己。
希望所有父母都能收獲欣慰,希望所有的孩子都能少一份傷痛,多一點溫暖。這就是我看這部電影的所有收獲。
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇5
今天看了一部新加坡的電影——《小孩不笨》。看了,感觸很多。不同的人看了可能會有不同的感受。小孩子看了可能會找到共鳴,老師看了可能從中得到啟示,家長看了可能會引起反思。
我想如果這部電影能給我們帶來以上任何一種感受,就稱得上是一本好電影了。
電影有搞笑也有感動,有深思也有反思。湯姆和傑瑞的父母只忙著工作賺錢,缺少了孩子的溝通,以為只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。另一方面,湯姆的同學成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父親,由於自己曾經誤入歧途,所以不想成才步上自己的後塵,對成才寄於厚望,希望他能有出息,好好讀書,可是成才的成績偏偏差強人意,令他極為心痛。他是個沒學識的粗人,以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成才對父親更加抗拒。
我剛開始看的時候也覺得很搞笑,看著看著就覺得挺悲哀的。從中我們彷彿看到了我們自己:小的時候,永遠都是父母叫我們應該要怎麼做,而不是我們想怎樣做;父母永遠都是對的,而我們都是錯的;我們所認為對的,父母卻永遠不會理解。這就是我們經常所說的代溝。
父母望子成龍,望女成鳳的願望我們很理解,但是教育的方式不對,就會事倍功半。看了這電影後,感觸甚深的,就是父母真的需要與孩子多溝通,教育孩子不是靠打和罵就能教育好的的,也不是有錢就能解決所有問題的,家長不該一味地強迫孩子,讓孩子的童年蒙上陰影;不該自以為是地對待孩子,不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長,將孩子陪養成「死書呆」。雖說那是愛孩子,但不一定能被孩子接受的。父母是孩子的第一個老師,所以說父母好的的教育很重要。
同時我也看到了一個老師的教育對學生的成長也很重要,一個好的老師,對學生的影響是潛移默化的、深刻的、深遠的。甚至可以影響到學生的一生。賞析孩子是一個很重要的環節,即使是一顆爛蘋果,它還是有好的地方的,就這樣把它丟掉,怪可惜了。電影中的老師說得很有道理,我們需要一把鑰匙,而這把鑰匙就是「多看學生的優點,少看學生的缺點」。
看了《小孩不笨》,在電影結束的一剎那,彷彿冥冥之中我受到了點拔。
作為一名老師,自己有一天也會為人母,以後怎樣教育和引導孩子,相信《小孩不笨》會給我一些啟發。
這是一部很有教育意義的電影,值得我們一看。
⑤ 勵志電影《小孩不笨》觀後感(2)
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇6
《小孩不笨》是一部教育片,對家長教育孩子,以及孩子自我發展有特別的意義。
在新加坡,華人的孩子需要精通英文、數學,而中文學不好沒關系。但如果中文沒學好,還是會影響到孩子以後到中國的發展。
有兩對父母,他們教育孩子的方式雖然十分不同,但是結果一樣是不好的。做生意的一對父母,他們把大部份時間用在經營自己的事業上,和兩個孩子的密切關系很少,而導致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因媽媽老是不履行諾言。弟弟Terry變成一個沒有主見,不會反抗的「聽話」的孩子。這對父母,滿足了孩子的物質需要,卻滿足不了他們的精神需要。這一家子,沒處理好家庭關系。
Terry從小就聽話,主動性很弱,只會順從他人的意見,顯然的,他的權力動機很弱。每個人都有希望得到別人的關心、支持、友誼等的需要,這種需要促使人們交朋友,尋找他人的支持、參與群體的活動,然後形成交往動機。從影片中看,Terry的交往動機是挺強的。
另一對父母,父親是設計師,母親是中文教師,他們兩人在教育自己的孩子(國彬)上的方式很不同。父親在孩子的課業上,從不施加壓力,任孩子自由發揮。而母親,在孩子的課業不能進步時,很焦躁,很煩惱,總是有「恨鐵不成剛」的感覺。於是她用打罵的方式表現她的心焦。而她這樣子做,不斷地刺激了孩子的幼小心靈。孩子也很無奈,很氣自己。嚴重的後果是,孩子想不開,有了輕生的念頭,也差些做出了傻事。看到這時,片中人物哭了,我們觀看者也流淚了,心裡說不出什麼滋味。
影片中的李老師,教育孩子們,不要逃避困難,要去了解、認識困難,把困難的底細摸清楚,然後克服困難。她給了孩子們很多的鼓勵和信心。在國彬考試作弊後,她幫忙勸德育主任不要告訴他父母,因為她了解國彬的情況。國彬把自己畫的圖畫送給李老師,李老師就替他投稿,參加比賽。那畫上是一個孩子的臉孔,戴著學士帽,而左眼卻淚流不止,眼神黯然。看了這幅畫,我很難過,因為我知道這個孩子——國彬,很痛苦。
該片結尾部分,我們當時在看的人都流淚了,包括我們的老師。Terry很膽小,但他逐漸長大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了國彬的媽媽,兩家人逐漸淡化了以前的誤會,互助互愛,共享歡樂。
往往,很多家長只注重孩子的學習成績,而忽略了孩子的興趣和特長。
當人們由於發展受挫時,會下意識的將自己看得很低,從而產生一種輕視自己的自卑情緒。影片中的國彬,他雖然成績總是不及格,但他有很強的繪畫能力。他能將一個人的頭像,畫得惟妙惟肖,可謂是天賦異懍。然而,因為學習差,他常被高級班的同學嘲笑、欺負,間接導致他有自卑感。
我們要拋開自卑的情緒,在被他人看不起時,我們應當將其看作動力,趕超他人,再來,從新塑造自己的形象。在被鄙視時,我們得自己看得起自己,從自己身上找到特別之處,來發展自己。如果我們堅信自己能進步,並常保持自信,那麼,自卑的情緒就不會深刻的侵擾我們。
不管是家長,還是小孩,都要信任自己和自己的家人,家長不該一味地強迫孩子,讓孩子的童年蒙上陰影,不該自以為是地對待孩子,不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長,將孩子陪養成「死書呆」。作為孩子,我們要體諒父母,做事情要盡自己的所能。我們大家要處理好家庭關系,親子關系,事業問題和學業問題等。
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇7
上個星期,我跟父母一起看了《小孩不笨》這部教育影片,影片中的故事情節使我感觸很深,心情久久不能平靜。
《小孩不笨》描述了兩個家庭父母與孩子之間從「因為忙而無溝通」,到「孩子的心靈逐步走向墮落」,再到「偶然事件架起溝通的橋梁」,最後終於找回「曾經茫然、失落的心靈」!劇中的學謙、傑利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感我們也有過。不知道從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和贊賞我們了,而是不停地管教我們,總覺得我們做得不夠好,總以為他們是對的;也不知道從什麼時候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟我們溝通的時間也沒有。當然,我們也了解父母是為了這個家而忙碌,但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧,哪怕是半個小時,我們也需要你們的關心,也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼意義呢?
「天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。」這是是爸爸臨終前才覺悟的,他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的後路,不知道如何去愛一個人和表達自己的愛,才導致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長和回頭。
如果說父母打孩子還可以理解,但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生,我覺得很殘忍,我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓,但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過:爛蘋果削去爛的部分,剩下好的還可以吃,全部丟掉就沒有了。
正因為在孩子進步時,家長沒有及時表揚,在孩子出現問題時也沒有好好教育,只是一個勁地責怪孩子,才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對地方就是資源。
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇8
「小孩不笨」的電影版及電視版都推薦看。對於比較忙的朋友,可以選擇只看電影版,如果有空,看看電視版也不錯。戲中,主要講述了3個家庭:一個開始只懂得聽媽媽話,沒有自己主見,飯來張口的小胖子Terry;一個有繪畫天賦,卻得不到任何支持的國彬;一個很講義氣,小小年紀就擔負起幫助媽媽,照顧弟弟的小男子漢文福(在電視劇中,多了一個讀書很棒,不肯認輸,自尊很強的女孩)。
在學校,學生們被分了等級,那隻是一個小學的學校,在孩子們弱小的心靈里,已經覺得,因為自己成績不好,被分到差的班裡,自己的人生已經失敗了一大半。不但如此,學校的老師,大多都戴著很深的有色眼鏡,成績好的學生可以隨意打罵,侮辱成績差的學生,卻沒有任何懲罰;成績差的他們,即使什麼都沒做,卻總是被請到校長室,讓被請來家長,和老師們一起責罵。他們沒有機會為自己辯解,或者說即使他們說出真相,卻總被認為是為了減輕懲罰而說出的謊言。學習不好的孩子,又有什麼錯呢?分數,文憑,對大人們而言,對整個社會而言,真的那麼重要嗎?為了讓自己的孩子奪取高的分數,大人付出了高昂的金錢,更甚的,付出了他們的時間,精力,他們有想過,他們所謂的「for you rown good」是否真的是為孩子們好嗎?真的是孩子們真正需要的嗎?孩子失去了天真的童年,失去了屬於他們歡樂的時光,是誰的錯?「不是我們的錯,是這個社會的錯」對,作為社會的一份子,我們總是無奈地被這個社會的輿論和眼光牽著走。父母們談起孩子,分數,學校,課外學習,都是他們主要的攀比話題,為了不讓別人瞧不起自己,只好把這種壓力,轉到了孩子身上。大人們自己也意識到了,然而,幾乎沒有人敢逆流而行。這,就是人生的無奈吧!
老師眼裡,對一幫扶不上壁的爛泥,也放任自流。有經驗的老師說的自有他們的道理,而新的老師也有她一套把爛泥扶上壁的做法。不知道,過多幾年,當新的老師成為有經驗的老師的時候,她的想法,會不會有所改變呢?教育,究竟是育人,還是愚人?教育工作者,又有沒有好好想過?特別是小學的老師,他們的一句話,可以讓一個毫不起色的孩子變成偉人,也可以讓一個聰明有靈氣的孩子變得精神分裂。他們是否了解自己對孩子來說,是會產生多大影響的人呢?當看到同伴受欺負,有孩子站出來一起面對,也有孩子因為家庭壓力變得對身邊發生的事情「no ne of my bus in ess(這和我沒有任何關系)」。他們在共同經歷中,不斷體會什麼是對的,什麼是錯的;什麼該做,什麼不該做;大人的話,什麼時候該聽,什麼時候該經過自己的思考,作出自己的決定……大人們不也需要好好思考,連自己都經常做矛盾的.事,怎麼不令孩子在沒建立正確的判斷能力之前感到「confuse(困惑)」呢?戲中,讓我們感動,讓我們思考的地方,還有很多很多。雖然是一部輕松,勵智的戲,卻讓我流下無數復雜的眼淚。
「小孩不笨2」則是與第一輯不太相連的劇,可以說是一部輕松搞笑的喜劇,戲中,也有含淚思考的部分,相對第一輯來講,這樣的成分已經少了很多。可能孩子長大了,要帶出的,是另外的寓意。看戲的朋友,就自己用心體會咯!無論大人還是小孩,只要相信,這個世界造了自己出來,一定有自己有用的地方,千萬不要因為前面有石頭,就停步不前,勇敢走上去,把石頭搬開,繼續走下去!
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇9
一年前,一個朋友推薦我看了一部電影《小孩不笨》,當我第六遍欣賞這部電影時依然感動於電影里的每一句台詞,每一個鏡頭,每一個情感升華點……「你最後一次稱贊別人是幾時?你最後一次被人稱贊又是幾時?很久了,對嗎?」——這三句問句出現在影片一開始,叩問每一個人的心。也讓我想起了曾經最初想找尋的那把走進可愛的孩子內心世界的鑰匙……
《小孩不笨》里的每一個故事都那麼平凡卻往往又更能觸動我內心的那份感動。我為學謙花費了自己卡里所有的錢給父親買剃須刀修電腦而感動;為傑利想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為學謙媽媽為了兒子辭去工作而感動;為了學謙父親為了兒子下跪而感動;為成才爸爸——一個不識字又殘疾的男人對成才的愛並為此付出了生命的代價而感動……其實在整個情節里無論是成才的爸爸、學謙、傑利的父母、還是華文老師,每一個角色里都流淌著滿滿的愛,而也正因為這深沉的愛的名義讓成才的爸爸對成才拳打腳踢以為那是最好的管教方法;讓學謙、傑利的父母每天忙著工作賺錢,同時對兩兄弟寄予了更高的期望值;讓很敬業的華文老師總是帶著一份焦慮責罵學生,也許孩子不夠優秀,是因為我們一直沒有給足夠的舞台讓他們表達,以至於離教育的幸福感越來越遙遠……
這一切明明都是美好的,可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。一切只因為缺乏溝通,沒有溝通,就註定會產生沖突;沒有溝通,就失去了彼此了解的機會;沒有溝通,我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通,我們不知道對方在什麼時候最需要的是什麼;沒有溝通,我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什麼。從而讓愛的表達方式偏離了正軌,進而迷失了那把走進孩子內心世界的鑰匙——一份帶著賞識的溝通。
「其實這把鑰匙一直都在大家的身上,記得在我們小的時候,我們經常都在鼓勵和稱贊下,跌倒了又站起來,當時有多幸福,自己都不知道,也不知道什麼時候,稱贊和鼓勵我們的話,在我們長大後,也慢慢變了,門也慢慢關了。」
這讓我想起了偶然看過的一勵志電影《小孩不笨》觀後感篇文章《心的第三道門》:我的心有三道門,第一道門是開著的,爸媽隨便進,第二道門是關著的,爸媽總是不敲門就進,第三道門鎖上了,鑰匙藏在我的心裡,想進來就得先要鑰匙,須用心來。因而帶著一份賞識之心去溝通去打開他們心中那把鎖、那扇門才是必要的。作為老師的我更懂得了如何珍惜這把鑰匙——學會用放大鏡來鼓勵、贊美和欣賞孩子的優點。往往學生只需要老師一句暖人的話語,一個贊許的目光,就能使他們從軟弱走向堅強,從懶散走向勤奮,從失敗走向成功。「良言一句三冬暖。」教師的贊美和鼓勵就如陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養料,教師的贊美就如一座橋,能溝通師生間的心靈之河,增強學生的自尊、自信和自強。
工作第一年的第一節課上我記住了一個叫李小穎(化名)的女孩,她也許不算聰明甚至反應有點慢,但從最開始她回答問題時我都用心的關注她,鼓勵她,她有什麼學習生活上的心事會來找我溝通,在後來的每次單元測試卷那密密麻麻的文字中我同樣感受到了她的努力。賞識就是一股強大的推動力,而這股推動力的發生,是因為你簡單的幾個字,幾句話,或許是你的一個動作,一個表情,就改變了許多事,也許你自己都不知道。是的,每個小孩的潛能都是無法估量的,只要我們給予他們更多的贊賞,他們的潛能就可以更好的被激發出來。
所以我喜歡在學生的作業評語中畫上一張笑臉,有時會寫上「加油」!我覺得這樣的評語能鼓勵學生。這正如影片結尾傑利所說的「在每個小孩裡面,都有一個好孩子和壞孩子,只要喚醒他們的好孩子,他們就會把最好的拿出來,有句話說得好:資源放錯地方就是垃圾,而垃圾放對地方就是資源。」
事實上需要鼓勵的又何止是孩子,每個人都追求別人對自己的尊重,希望得到別人的肯定、贊揚和欣賞。在孩子們的筆記本里曾經寫著的一句話「我喜歡政治,因為您而喜歡」,何嘗不是對我的一種真誠贊賞,07(2)班的一個叫趙小康(化名)的智力相對較弱的男生的一個祝福電話(我當時很好奇他怎麼會有我的號碼,他一句不經意的話傳遞著他的一份用心「老師我是以前悄悄在門衛室記下來的」)這些何嘗不是一直鼓勵著我工作兩年多以來的每個日夜。
心理學家為威廉傑姆斯曾說過這么一句話:人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞。原來眾里尋他千網路,驀然回首尋尋覓覓的那把走進孩子內心世界的鑰匙一直都在那就是——賞識之匙。
勵志電影《小孩不笨》觀後感篇10
《小孩不笨》這部電影的名字聽著就激起了我強烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時,我就想著:這肯定是講述一個孩子上學的經歷。正想著發生了什麼事,電影就慢慢拉開了帷幕。
我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時兩眼放光,忍不住捧腹大笑;有時兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶裡直打轉。其中有一個鏡頭我至今都難以忘懷:因為父母太嚴厲,動不動就對兒子大喊大叫,而且不關心兒子的成長,所以兒子就整天與混混搭在一起,學會了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什麼都不知道。從而兒子慢慢地發展到了下手搶東西!他不管男女老少,都搶!一次,搶東西後,兒子知道錯了,便回去歸還。但周圍的人看不下去了,立刻報了警。兒子的父母趕了過來,本想打他,但警察正踏著步子朝這邊走來。父親為了能讓兒子安全回家,給兒子一個悔過的機會,他一把搶過金項鏈,求受害人謊稱是父親所為。受害人不肯,說是要給孩子一點兒教訓。父親見狀,緊緊握住受害人的手,當著眾人的面「撲通」一聲跪了下來。這時,
那個屢教不改的兒子早已淚流滿面,嘴裡只喊著一個字:「爸,爸!……」哎,真是可憐天下父母心哪!其實,你的父母越打你,越罵你,就說明他們心裡越有你。我記得有句老話:「打是親,罵是愛。」要是哪天父母對你不聞也不問,那麼說明他們心裡再也沒有你這個孩子。總有一天,你會比被父母打罵更痛苦、更難受、更想發泄!所以,如果你的父母很愛你,就一定要感謝他們給你帶來的溫暖、給你的幫助!同時,我從「父親下跪」的情景看出,父母真的很愛很愛你。每次打罵完你,可能都會自己默默地傷心一次。因為打在你身,罵在你身,而都痛在父母心!因此,我們要更珍惜這段父母情,常常說一句「我愛你們,親愛的爸爸媽媽!」這可能會使他們十分欣慰,讓他們去發現我們自己的閃光點,讓他們感受到我們的存在,從而更加的愛護我們、關懷我們!同時,我又想起了一個小故事:孩子的腳扭傷了,父親只是冷淡地問了一句:「你怎麼樣了?」然後就很絕情地說:「沒事的話,自己站起來走!快!」孩子既驚訝又滿懷傷心地望著父親遠去。正當絕望時,父親在拐角處卻突然回過頭來善意地看了孩子一眼……看來,父母對我們的嚴厲、絕情都只是表面現象,讓我們擁有一雙善於發現的眼睛懷著一顆感恩的心,去體味父母內在的真正的良苦用心!
⑥ 小小心願國產兒童勵志片——觀後感
電影《小小心願》中講述的是李小媛想給媽媽買輪椅的心願。
李小媛只有11歲,她出生在一個不幸的家庭里,她的爸爸得了重病去死了,媽媽下肢癱瘓不能勞動,家裡的擔子全落在她一個人身上。
有一天,李小媛放學回家看見一位老爺爺坐著輪椅在馬路上來去自如,她心想:要是媽媽也有一輛輪椅,就可以看到外面的世界了。可是,輪椅要450元錢,家裡僅靠社會低保金和媽媽做手工活這點錢為生那有錢買輪椅啊。於是,她決定撿易拉罐攢錢,好不容易攢到了450元,她高高興興地坐著公共汽車去給媽媽買輪椅,可是到了商場錢丟了,李小媛傷心地哭了,她想給媽媽買輪椅的心願破滅了。
李小媛的成績很好,特別是畫畫,還得過市一等獎。暑假的時候她決定辦一個小蝸牛畫屋,想盡快掙錢給媽媽買輪椅。小蝸牛畫屋一開辦,引來了很多小朋友,她白天當小老師教小朋友們畫畫,下課後撿易拉罐,心裡甜滋滋的,可好景不長,因為年齡太小沒有辦學資職,政府不讓她辦學了,李小媛的心願又一次被破滅了,她傷心、難過,禁不住潸然淚下。但是,李小媛與殘疾媽媽相依為命的感人事跡經電視台報道後引起了社會的關注,大家買了一輛嶄新的輪椅, 完成了李小媛的小小心願,她的媽媽坐在輪椅里露出了幸福的微笑。
看了這個故事,讓我受益非 。我要向聰明懂事的李小媛學習,學習她孝順、好學的優良品德;學習她「弱勢」不「弱志」,堅強自信的精神;也要向社會的好心人學習,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美麗的人間!
⑦ 勵志電影觀後感大全合集5篇
觀後感 ,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面我給大家介紹關於 勵志電影 觀後感大全,方便大家學習。
勵志電影觀後感大全1
下午看了電影《 摔跤 吧!爸爸》,是部很勵志很好看的電影,我覺得可以是經典影片之一。
距電影首播已經過去幾個月了,我才來補習功課。如果是在影院里觀看的話,勵志的 故事 ,配上獨有的印度音樂,效果會更好的。
爸爸是位了不起的爸爸,兩個女兒也是很努力、很爭氣的女兒。
摔跤是很苦的體育項目,其實大多數體育項目都是很苦的,運動員從很小就要接受各種訓練,如果能有機會站在世界賽場上是非常非常了不起的。
影片里的大女兒古塔,曾經一度迷失過,她聽信了無知教練的話,進行了錯誤的訓練,而在幾場比賽中失敗過。但她後來明白了還是爸爸是對的,堅持了爸爸的訓練 方法 而最終獲得了冠軍。
裡面那個國家隊的教練是挺糟糕的,明明是一個好運動員,卻被他的錯誤戰略方法而耽誤了。現實中這種情況一定是存在的。可見教師、教練不要誤人子弟是多麼重要。
《摔跤吧!爸爸》是部非常好的影片。
勵志電影觀後感大全2
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。
阿甘像普通孩子一樣上學,並且認識了一生的朋友和至愛珍妮,在珍妮和媽媽的愛護下,阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。
「人生就像各種各樣的朱古力,你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一句話,向我們闡明了:每一個人的生命軌跡都是存在,而且是獨一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇跡。
「你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒有什麼不同,一點也沒有!」
阿甘看起來總是莽莽撞撞,傻里傻氣,說起話來也是痴痴獃獃的,因而總是受到同學們的嘲笑和忽視。可是人生並沒有放棄他,賜給了他一雙天生的「飛毛腿」,並且在珍妮的鼓勵下,他勇敢地開創出屬於自己的一片天空。
今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》,不知道是多少回了,他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75,但是他卻單純以及簡單,更重要的他從未改變過自己的信念。他一直執著於自己的生活,並一生都在不斷的奔跑著,跑遍世界每一個角落。阿甘見證了黑人民權運動,上了前線,目擊了水事件,並且參與了開啟中美外交新紀元的 乒乓球 比賽,他僅僅是一個代表一個民族的小人物,但是卻生命隨風,執著永恆
在該影片中的母子之情也著 實讓我感動,他的母親並沒有因為阿甘的智商低下而拋棄他,但是她卻做出了相反的抉擇,讓阿甘去接受更高檔的 教育 ,她不願別人看不起他。而正是這位偉大的母親,對於阿甘一生的影響是遠大的,默默地支持他並鼓勵他做正確的事情。
影片中的友情也是非常感人的,在期間,隊伍遭到偷襲,大家都各自逃命,但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布,但是當他將一個個受傷的士兵都解救出 來的時候,他依舊沒有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死後,阿甘履行了承諾,到巴布家做起了蝦業,取得了成功並與巴布一同分享財富。對此真的深有感觸,友情 也是需要感恩的,朋友對我所做的努力與對我的照顧和包容都是一種上天賜予的恩德。
當然,阿甘也有非常浪漫的愛情, 同時他的愛人一直都是自己的初戀,這一點也可以看出阿甘是個多麼純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑,同時也是在為愛情奔跑。幼年時的他,渾身戴滿支架的 他,被同伴欺負,珍妮的「Run,Forest!Run!」讓他的人生第一次出現了奇跡,他擺脫了束縛,開始了自己的奔跑人生。到了期間,他依舊聽著 珍妮的話,只要不對就掉頭跑,阿甘便這樣留住了性命,跑遍了全球,得到了一個美好的未來。不管阿甘在做什麼事,不管珍妮在最初有多抵觸他,但是他都是那樣 單純的不去打擾她並默默的保護她,只要珍妮的一個喊叫,都會惹他心疼,並且不顧後果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動了珍妮,並在阿甘家的門口舉行了 婚禮,雖然平淡,但是卻依舊感人,真摯。
阿甘就是這么一個誠實守信,重情輕財的人,雖然他愛的人一個個離他而去,但他仍然帶著小阿甘堅強地活著,阿甘雖笨,但他的人生是那麼的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了,但他堅信,不幸的背後一定是一片蔚藍的天空,那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心裡自由自在,無憂無慮地飛翔。
勵志電影觀後感大全3
這是一部優秀的法國電影,觀看後感悟頗多。主題曲《眺望你的旅途》久久在我的耳邊回盪,男孩們的合唱是夜鶯的天籟之聲,讓人回味良久。
影片中的那些孩子們大多是讓老師A頭疼不已的問題學生:打傷馬桑大叔的樂格克,頑皮搗蛋的佩皮諾,古怪固執的莫杭治以及其他無心讀書整日胡鬧的孩子。面對這樣一群幾乎不把老師放在眼裡,一味胡鬧的孩子,好像只能採取體罰、關緊閉,大多數老師面對這群孩子,恐怕都只能撓頭表示無能為力,怎麼辦,只能放任自流——「放牛」唄。有多少人會相信,他們也會有春天。但馬修——一個最失敗的音樂家,一個小小的代課老師,卻給這些孩子們帶來了人生的春天。他為何有如此神奇的魔力?我想:他的魔力來自對學生發自內心的關愛,真正做到了把學生當成了人來對待,來尊重。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:「教育技巧的全部奧秘就在於如何愛護學生。」我一直認為,師愛是鑒別教育的尺度,沒有真誠的師愛,就不會有真正的教育。學生都是參差不齊的,對那些成績優秀、全面發展的孩子,每個老師都愛得起來,愛得輕松;而對那些成績較弱,學習不積極,思想再有點問題的孩子,誰又會真正的去關心、尊重他們,寬容、理解他們,發自內心愛他們呢?
影片中孩子們一次次的惡作劇,馬修老師都用一顆寬容的心來接納他們,正是這種寬容如一縷陽光直射「池塘之底」。終於喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過程中,漸漸產生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉症的孩子在老師的關懷下慢慢打開了心扉,一次又一次馬修老師用他的愛和寬容之心幫助了這些孩子,正是這份善良與偉大,改寫了孩子們原本那充滿晦澀的童年記憶,留下了一串歌聲與歡笑,盼來了「放牛班的春天」。當昔日的照片變得昏黃,昔日的頑童已成為音樂家,我們看到了早已滿頭銀發的皮埃爾、貝比諾對老師馬修深情的懷念。「海納百川,有容乃大。」這對教育而言,不僅是一種磅礴的氣勢,而且體現一種寬容的態度。寬容是一種境界,是一種教育的智慧。它是從善良心靈中流淌出來的愛的泉水,它是從睿智頭腦中升華出來的美的綠蔭。寬容能使我們看到快樂的曙光,享受教育的過程,感悟人生的成長。只有寬容,才有真正的理解;只有理解,才有會心的溝通;只有溝通,才有真誠的信任。教育用兼容並包的方式,呈現「萬紫千紅才是春」的美景,而做為一個教師應該用寬容的心接納每個孩子,讓他們在教育的土壤中,生根、發芽,茁壯成長。馬修正是這樣,在院長面前一次次包容了孩子們的過錯,有一次次寬容他們的過錯,一次次耐心的教導他們。
在每一個孩子的成長的過程中,每一個老師都扮演著重要的角色,有的甚至影響孩子的一生。孩子的心靈是稚嫩的,容易受傷的,他們有調皮、貪玩的天性,難免會犯些小錯誤,每當這時,就需要老師的耐心教誨,這樣的教誨,需要講求方法,針對不同的學生採用不同的方法,但無論什麼方法,作為老師都要有一顆包容、寬應該讓學生看到自己點滴的進步,體驗進步成長的快樂,增強繼續進步的信心。但教育又不是只要有愛就可以的,也許誰都可以作一名教師,都可以去教授課程,但要教育學生的全面發展卻不是多數人做的來的。讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長,決不能因為一點過失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來。對於身為教師的我們來說,馬修給我們樹立了一個最好的榜樣。
勵志電影觀後感大全4
主要是講醫學定義的「智障」阿甘在母親和一生摯愛的女孩珍妮鼓勵下,一路奔跑,擺脫他人的欺凌和羞辱,奔跑進大學,奔跑進軍營,立下戰功,成功經營捕蝦船,購買蘋果公司股票,成為百萬富翁乃至億萬富翁的傳奇故事,而故事的女主人公珍妮雖然是個正常人,但受到家庭和社會風氣的影響,走著一條截然不同的道路,或投機,或看似不平凡,但最終卻是黯然收場,為阿甘生下孩子以後就早早逝去。
影片開頭是一枚緩緩飄落的輕羽,旋轉飛揚,飄落至阿甘腳邊被他溫柔地拾起並夾進書中,至此,一個「傻瓜」的傳奇一生正式開始。電影結束,還是那枚輕揚的羽毛,從書中滑落而出,隨風飛起,飄向空中。突然,一陣風吹著羽毛向下墜落,可是又怎能吹落那枚羽毛奮然向上的心,它沖破那縷風的阻攔,自由漂浮於那蔚藍而又廣闊的天空。首尾呼應的兩個長鏡頭,既唯美又寓意深刻,讓整個電影得以升華。整部電影主要由兩條故事集線構成,相互交叉前行,一條我們看著阿甘向成功一步步奔跑,另一條,我們看著和阿甘兩小無猜的珍妮一步步走向墮落,兩者鮮明的對比也讓觀眾印象深刻。而影片中多次重復出現阿甘母親的話:「你是瘋了還是傻瓜?媽媽說了,做傻事的人才是傻瓜」。而誰是智者誰又是傻瓜?讓我們不得不思考那些自以為聰明洋洋得意的時刻,真是諷刺。整個電影下來,每一次珍妮的離開,都會有一輛車在不遠處等著她,那可能是珍妮的虛榮和現實的誘惑的具現化。最後一次司機問她:「你又要逃么?」,珍妮說:「不是逃」。或許也是在暗示珍妮也想改變那樣的生活,整理好自己好好面對阿甘,迎接和他的美好生活,她還會回來,再也不會離開。阿甘並不聰明,珍妮最終的離開讓他迷茫,他想不清楚為什麼會是這樣。遇上穿上那雙紅白鞋,開始了那段盪氣回腸的奔跑,在那段漫長的路途中明白了生活的真諦,我想或許他也想感受一下珍妮四處漂泊的日子,我沒能陪你浪跡天涯,起碼讓我知道浪跡天涯攝怎麼樣的。那一路奔跑就是那個時代「美國夢」的具現,代表著「美國精神」,或許這也是它當年打敗《肖申克的救贖》的理由吧。
勵志電影觀後感大全5
一直都很想看看《阿甘正傳》,因為據說它能鼓舞人心,給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來智商只有75,但他的母親為了他以後的生活,於是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣,總有壞孩子欺負人,阿甘也是常常受欺負,這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。於是,他跑了起來,甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進了大學,跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。
影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開他的時候,突然開始奔跑起來,整整用了三年他只是不停地跑著,他並不知道自己為什麼而跑,他只是想跑,只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放鬆一點。很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由,很多時候我們都遠不及阿甘,那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣,就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛,大多數時候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方向,平淡到令人厭倦。可是,一個騰挪一個轉身,總還是可以由自己控制的,你只須盡力將它做得完滿,不要計較你究竟得到了多少,那麼,你就可以越飛越高,你會發現,越往高處的地方,越接近天堂,所以我相信阿甘的成功並不是偶然。
阿甘只是踏踏實實認認真真地生活著,而珍妮她有著雄心勃勃的青春,但卻迷失在沉淪的精神世界裡,幸福對她而言來得太晚,也太短暫了。為了她自己的夢想——成為一顆璀璨的明星,珍妮穿大學校服為《花花公子》拍照,被學校開除,成了酒吧歌手。再後來,她漫無目的地在各州流浪,結交各色的陌生人,盡管她打扮得越來越艷麗,但對生活卻越來越絕望。
最後,患上不治之症的她終於決定和阿甘以及他們的孩子一起度過生命的最後時光。導演無非在通過阿甘和珍妮的命運的對比,通過丹中尉命運的變化告訴觀眾一個哲理:人的命運是掌握在自己手中的,要靠自己的奮斗來創造命運,即便我們有各種缺陷,承受著各種不幸和災難,但是只要能堅定一種信念,就能創造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理!
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