『壹』 知乎上看到的，一群犯罪的孩子在監獄里，女老師給他們講人生，一個小女孩反駁，老師哭了，是什麼名字
是不是《少年犯》，這部電影反響極好，我們當年學校組織過看這部電影。
『貳』 周星馳演過電影一部電影,他在學校里當老師被學生虐
《百變星君》 由葉偉民導演，周星馳，梁詠琪，吳孟達等主演
圖片是他第一次去當老師在校門口
『叄』 班主任被欺負了最後一排學生上門教訓是說什麼電影
《野夏天》。
當老師被欺負時，只有最後一排學生站出來了。《野夏天》講述了懷才不遇的記者吳又立，因緣際會之下遇上失意潦倒教練高繼書及天真單純田徑隊少年的故事。
『肆』 周星馳當老師被學生欺負，這個情節出自他哪一部電影
《百變星君》，在這部電影中周星馳飾演的李澤星當生物老師被學生打。
相關介紹：
《百變星君》是由葉偉民導演，周星馳，梁詠琪，吳孟達等主演的奇幻科幻喜劇片，於1995年在香港上映。
影片講述了李澤星因得罪黑幫頭目遭轟殺至粉身碎骨，幸而由姜司教授將其改造為能變化多種形態的人造人復活，後來他又遭鐵甲威龍追殺，但最終通過置入教授發明的晶元，他打敗了鐵甲威龍，同時也贏得了同學蟲蟲的芳心的故事。
(4)老師被學生懟哭的電影擴展閱讀
故事背景：
香港富豪之子李澤星（周星馳飾）在夏威夷念大學，學業無成，卻揮金如土，稱霸校園。一日，星仔搭上黑幫老大情婦，並因此遭黑幫刺殺，被炸得粉身碎骨。
星仔生父（吳孟達飾）哀求姜司教授（徐錦江飾）將星仔全身人造復原，教授將其復活後，星仔的身體存在許多毛病，但也能變出許多日用品形態。
《百變星君》在「百變」這一構思下，雖然很多製作在今日看來已然非常簡陋，但那些拙劣的特效卻仍舊還是成功的能去逗人捧腹，出色的喜劇創意使其在今日看來仍舊充滿了魅力，於此中電影在對多不好萊塢經典電影的模仿中。
參考資料來源：網路-百變星君
『伍』 外國有一部講學生欺負老師被制服的電影叫什麼
電影《該死的歌德》。
《該死的歌德》是寶拉·達格特金執導，埃利亞斯·穆巴里克、卡洛琳·赫弗斯、卡嘉·瑞曼主演的喜劇片。講述出獄的痞子澤基偽裝成歌德學校的代課老師混進學校，找尋藏匿的地點的故事。
『陸』 有一部電視劇或者電影其中一段是說一個學生頂撞老師：「你憑什麼做我的老師」之後就問老師三個問題
開心鬼撞鬼。是杜琪峰執導，黃百鳴編劇，林嶺東為動作導演，黃百鳴、張曼玉、開心少女組主演的喜劇片，於1986年7月3日在中國香港上映。該片講述了由於開心鬼化身的康森貴失誤造成一女歌星過投胎時間而造成的一系列報復行為，但最終亦化解仇恨，重新做人的故事。
劇情簡介
生前是過氣女歌星的女鬼徐半香（張曼玉飾），算準某名將要臨盆的孕婦會於某間醫院生產，准備投胎重新做人，不想，該孕婦被搖身變作某所高中教師的康森貴（黃百鳴飾）送錯醫院，徐半香錯過投胎時機。
雖然尚有機會再次投胎，為泄心頭之恨，徐半香開始想方設法捉弄康森貴，最甚一次，她附身開心鬼班裡女班長戴卓儀（袁潔瑩飾），令她跑到夜總會稀里糊塗地大鬧了一場，結果在該家夜總會尋歡作樂的一群流氓被抓，康森貴受到無辜牽連，徐半香又得意又擔憂之時，開心鬼教康用愛去感動徐以息她的報復的行為。
『柒』 星爺拍的一部當老師 被學生虐的電影叫什麼
《百變星君》周星馳，梁詠琪，吳孟達，徐錦江，孫佳君，江欣燕，李健仁，鄭祖主演。
『捌』 學生整蠱老師的電影有哪些
當然是星爺的【逃學威龍三部曲】啦~說到就讓我興奮！！在第一部中，因為周星星為上司找回手槍，並且破了一單很大的軍火走私案 第二部，因為周星星得罪女上司，被調去當了交警（超搞笑裡面的燒烤~)，百看不厭。 第三部，飛虎隊隊長周星星奉命扮作學生到聖育強中學卧底調查此案立即成為男生的頭頭女生的偶像。最後贏得美人歸，贏得了美麗的女教師阿敏的芳心（泡妞工作搞笑都不誤！）周星馳總讓人激動不已~【激動表情】
即說外國也有逃學威龍系列，但是沒看過，有時間朋友你也看看，順便發表一下心情哈～haha～我是小b飛~
『玖』 楊紫瓊飾演老師被19歲女孩罵哭的電影是哪一部
貓頭鷹與小飛象
『拾』 《老師·好》：最美好的時光，是遇見了你
這是電影《老師·好》中於謙飾演的苗宛秋老師的台詞，寫在開頭與結尾，是這部電影的點睛之筆，也是這部電影的核心。
這部由於謙監制並主演的青春校園電影講述了一位高三老師苗宛秋與學生們「鬥智斗勇」的有趣故事，再現了上世紀80年代的校園百態及師生純真感情。
影片故事發生在1985年，南宿一中的苗宛秋老師（於謙飾）推著一輛嶄新的自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。此時，他怎麼也沒有想到，即將走進的高一三班，會成為了他的「噩夢」，高三三班的同學也沒有想到，這位新來的老師將改變他們的一生……這段相愛相殺的高中生涯，成了青春里最美好的時光。
遇見是美好的。
1985年的秋天，苗宛秋遇到了這樣一幫學生。桀傲不馴的洛小乙，開學第一天，別著斧子進教室；溫婉可人的安靜，膽小怯懦；新潮前衛的關婷婷，大膽潑辣；還有大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……
課堂上初次相見，老苗就甩出來一句：「都給我掂量著點兒！」站在講台上，老苗一本正經的點名、批評學生。沒收武俠小說、沒收口紅、沒收斧子，然後罰站、罰坐到最前面……作為老師，本能的想給學生一個下馬威，以此來震懾、馴服他們。
老苗一門心思地想要立威，卻沒想到，遇到了這樣一群讓他哭笑不得的學生。
「老師教訓學生」與「學生對抗老師」。老苗與三班是一個永遠也不缺故事的集體。老苗沒有想到，自此拉開了他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師老苗改變了他們的一生。
學生跳霹靂舞吸引老師注意力，然後破壞他的自行車；為了一張照片，把老苗的自行車當成國旗升到了空中調虎離山；把自行車纏上綠色的膠帶……老苗暴跳如雷，對著學生吶喊：「有什麼沖我來，別沖自行車」。看著他們搗亂，一次次針對自行車時，恨得牙癢癢。
在課堂上，把小說包上書皮，掛羊頭賣狗肉，然後被老師發現沒收；在課堂上，頻頻多嘴，然後被老師罰站；參加文藝匯演，化著妝，穿著健美服，喜不自禁；為了入團買冰棍給老師孩子吃，卻被當成是要挾自己；找人代寫入團申請書，然後寫成了武俠風格濃烈的宣言......
這些平常到極點的細節，無一例外的撓到了觀眾的笑點，情不自禁的笑出了聲。不是因為它本身真的有多好笑，而是它帶著我們回到了自己的學生時代。
最美好的時光。
學生與老師的情誼從剛開始的互懟升華到一種難以割捨的深厚情誼，最好的的時光不就於此嗎？嫌棄著，愛著，不舍著。
我們的學生時代，不就是類似於電影中的，和老師「鬥智斗勇」嗎？這些當時覺得沒什麼的舉動，如今再去回望，會覺得很幼稚，會覺得很無聊，說不清當時為什麼會有那樣的舉動，但同時也會覺得那很珍貴——因為，那是再也回不去的美好，是絲毫沒有惡意的單純。哪怕是惡作劇，也純粹的讓人貪戀。
誰在等你，你在等著誰。
遇見你的我，碰到我的你，在同樣的深夜裡，寫了同樣的日記。
老師，是學生時代最熟悉，出現頻率最多的稱呼。我們時常把他掛在嘴邊，有事沒事找老師。
高中時代是這樣的一種存在，有點叛逆，有點萌動，有點固執，有點堅守，有點拼搏。這段時光，回想時，總是有點甜，有點酸，有點澀。
都說老師執著倔強，卻碰上了同樣執著倔強的學生。留下來的是一分單純與美好。
也恰恰是這份回不去的單純與美好，又構成了影片最為動人的情感表達。
老苗這個老師的形象，或多或少都能從記憶里找尋到類似的影子。對學生要求很嚴格，一切以學習為重，注重集體榮譽，對「不聽話的學生」毫不留情，對學習成績好的學生極盡偏愛，被寵愛的有恃無恐，哪怕學生表現出對自己的好（比如找回自行車），也會嚴厲地要求他們將精力放在學習之上，禁止參與文藝活動，卻擋不住渴望的慾念......這在我們的校園記憶里，總有一款「班主任」會和「苗宛秋」很相像，相似到了差點以為是同款。同款的老師還有很多，只有一句台詞卻意味深遠的老師張國立，把體育課讓給班主任的體育老師吳京……
一部《老師·好》，一首《誰》，溫暖了多少人的回憶。《誰》從《將愛情進行到底》時的述說愛情，到這部電影中敘述的源於青春、過往和情誼。整體的調性變得更加的輕快和活潑,悠揚的風琴隨著敲打的手鼓慢慢響起,復古的編曲突出了校園感,也勾起了記憶深處學生時代和老師之間的感情羈絆,而小柯和老狼沉穩歌聲中自帶的文藝氣質,也讓他們的歌聲飽含「敘事性」,一聲昵稱讓人瞬間回憶起青蔥歲月往昔,敘述著那些有關青春、過往和情義。
歌曲圍繞電影《老師·好》中的核心人物苗宛秋老師和他的學生們展開,講述了學生和老師相互鬥智斗勇,一同成長的故事,歌詞寫道的:「遇見你的我,碰到我的你,在同樣的深夜裡,寫了同樣的日記。」正是應證了電影中苗宛秋老師對他的學生們說過的那一句「我不是在最好的時光中,遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光」。飽含滄桑的歌聲唱述最美的時光,帶你重回少年時的青蔥歲月。
我們的青蔥歲月里，我們的學生生涯中，這樣的日子，笑是純粹的，哭是純凈的，為誰笑，為誰哭，都不沾染一絲塵埃。
看完整部電影，不由得想起高中時期，青春里最肆意的年華。很多事，來不及，說不清，時間推著你往前走，短暫，而又漫長，後悔的是那些，後知後覺的人和事。
於謙所飾演的苗宛秋，有著那個時代教書者所獨有的氣質，因為成分高而被擋在大學門外，不得已選擇了傳道授業解惑。他是真實的，普通的，卻又能感動每個學生。從相愛相殺到難以割捨。
學生時代的我們很厭煩這樣的老師，對於比較叛逆的學生而言，這樣的老師會被記恨。可當我們，離開學校，多年以後再去回想往事，那些曾經對我們很嚴厲的老師，會逐漸成為內心敬重又感激的對象。正是因為這樣「令人生厭」的老師，背後其實都傾注了大量的關懷，而他們那些我們「不願意聽」的人生指導，慢慢會被證明「很有道理」。
就像老苗所表現出來的那樣，課堂非常嚴厲，似乎不近人情，但一旦學生出了什麼事，他總是第一時間予以關懷。得知「小商人」耗子被抓到了派出所，他第一時間跑去「營救」；得知「耗子」是為了攢錢才做商人，他跑回派出所以「別來我家吃飯」威脅小舅子拿回了耗子的東西；聽聞洛小乙的爺爺住院，他騎著自行車載著洛小乙奔向醫院；「耗子」生病需要治療，他捐了一個月的工資；看到安靜在給礦區同學補習，他免費辦起了補習班……如此這般，是嚴厲背後的溫柔，是傳遞給學生的責任與愛。
《老師·好》是一場回憶殺，戳中了青蔥歲月的自己。有笑點，有淚點，青春歲月那段時光里，你又是誰呢？是桀驁不馴的洛小乙，還是溫婉可人的安靜，亦或是新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……你總能在電影里找到幾個跟我們上學時一模一樣的影子。似乎每個角色都有著自己曾經的影子。你會想到，高中時代，泛黃的照片，不復存在的教室、桌椅，以及都已蒼老的老師，還有滿臉滄桑的自己。觸動的，是內心深處對老師的思念。
那段時光，真的是放下，冰冷，捧著，滾燙。只因為，這段最美好的時光。
因為遇見了你，才有了這段最美好的時光。