① 主題電影《世界屋脊的歌聲》觀後感
導語：是什麼樣的歌聲一直傳揚在世界屋脊之上，是什麼樣的情懷讓我們感動不止。我收集整理了影片《世界屋脊的歌聲》的精彩觀後感，希望對大家有幫助。
《世界屋脊的歌聲》觀後感1：
《世界屋脊的歌聲》以誠信、感恩、奉獻社會為主題展開故事，展現出主人公與藏族師生把個人夢與中國夢、個人追求與祖國需要、實現自身價值與時代要求緊密結合起來，在服務國家、奉獻人民過程中創造出無悔人生。影片能夠給予觀影者正能量，激發學生努力學習、立志高遠的決心和勇氣。
西藏的孩子們都很純朴善良，我們要學習他們用雙手去實現夢想，他們的心靈都很純潔。
西藏孩子們的學習條件十分艱苦，但是他們努力學習。一定要努力學習，長大後成為有用之才，為社會做出貢獻。
弘揚青年理想，傳遞正能量，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。電影《世界屋脊的歌聲》講述的是青年學生吳小遠由一名去西藏送教具的志願者最終紮根西藏，教書育人的故事，通過一個個曲折的故事和激動人心的細節，展現出主人公與藏族師生把個人夢與中國夢、個人追求與祖國需要、實現自身價值與時代要求緊密結合起來，在服務國家、奉獻人民過程中創造出無悔人生，在世界屋脊上譜出一曲 “中華民族大團結，同聲唱響中國夢”。
雄偉壯麗的泰山和雪域高的自然風光巧妙融合，描繪出一幅各民族團結和諧、共共同繁榮進步的美好畫卷。
故事情節引人入勝，充滿了社會正能量。講述的是代表單位赴西藏送教具的青年小伙吳小遠幾經波折成為一名志願者進藏支教的故事。故事主人公在與藏族師生的交往中從一個幫助者、幫教者同時也變成了受助者、受教者。以誠信、感恩、奉獻社會為主題展開故事,同時故事感人肺腑，將貧困山區兒童學習、生活狀況表述的入木三分，能夠以正能量、激發學生努力學習、立志高遠的決心和勇氣。
世界屋脊 唱響國歌
見過洛桑旺久的人，都忘不了他那雙大眼睛。他用這雙清澈的眼睛看雪山、看草原、看高原的藍天。第一次看到寬闊的柏油馬路時，他剛剛過完14歲生日。這是他第一次離開西藏。他來到了北京。
洛桑旺久是來天安門唱國歌的。2013年7月，一個電影攝制組來到他就讀的山南地區浪卡子縣完小，一個長著大鬍子的叫王文傑的導演，要在學校選21個孩子，在浪卡子拍一部藏族孩子學慣用漢語唱國歌的電影。洛桑旺久成了電影中的小演員。
洛桑旺久在電影里飾演的人物叫丹增。丹增就讀的小學由於沒有漢語老師，眼看著就要被撤銷。危急關頭，從山東來送教具的小夥子歪打正著留下來成了孩子們的老師，教他們用漢語唱國歌，不僅讓他們在地區的唱國歌比賽中得了第一名，學校也保住了。影片的最後，老師還兌現了自己的諾言，帶著孩子們在北京天安門前看升旗、唱國歌。
劇組住在縣城裡的羊湖賓館，每天早上，小演大耐員們的'家長把孩子們早早地送到賓館，暮色將至，再接回家。“不少孩子的父母是牧民，世世代代生活在草原上。孩子送來了，對劇組工作人員痴痴地笑笑，黝黑的皮膚襯著皎白的牙，那意思是孩子就交給你們了，一百個放心，善良和樸拙都寫在臉上。”副導演吳思說。
拍攝完成的影片叫《世界屋脊的歌聲》。影畝宴片的最後，孩子們站在雪山下唱國歌，接著一個天安門廣場升旗的空鏡頭閃回。“計劃里沒有讓孩子們到北京的安排，劇組沒有這筆預算。直到片子製作完成，我們突然聯繫到一筆經費，電影的結尾，孩子們真的可以到北京唱國歌了。”王文傑說。
年根兒底下，北京的風從來不溫柔。拍攝當天，孩子們是天安門廣場的第一批客人。天邊微微露滾耐春出霞光，國旗班走進廣場，升旗，敬禮，奏國歌。洛桑旺久和他的小夥伴們，大聲地唱。天安門廣場真大啊，怎麼都聽不見自己的聲音，雪山在唱，草原也在唱，都唱著國歌，從西藏到北京，從浪卡子到天安門，那麼遼闊的天地，小小的心思都飛起來了。
回到浪卡子，孩子們成了學校的明星。課間，他們被同學們簇擁著。“講講北京吧，北京都有啥?”“有長城，長城好長好長!”“有水立方，那是辦奧運會的地方!”
王文傑說，他相信這部電影和這趟旅行會改變孩子們的一生，這種收獲是電影拍攝之初無法預料的，但可以想見的，他們會把這樣的快樂和理想傳遞給更多小夥伴。
世界屋脊的歌聲觀後感2：
《世界屋脊的歌聲》是一部充滿了正能量的電影，講述一名志願者的故事，體現出“中華民族大團結，同聲唱響中國夢”的主題升華。
近期學校組織我們看了電影世界屋脊的歌聲，電影看完之後，被劇中人物深深打動，感受到了偉大的正能量。電影播映之後，響起數次掌聲，看到吳小遠(劇中人物)支教成功的情節時，許多學生留下了眼淚。
劇中，吳小遠因為自身的現實困境一次又一次地失信於孩子們，但是洛桑校長和學生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開始的被動留下，陰差陽錯成為一名志願者進藏支教的故事。在與藏族師生的交往中精神境界得到升華，被孩子們的行為所感動，成為一名志願支教者，最終在他的幫助下，孩子們實現了到天安門唱國歌的夢想。
《世界屋脊的歌聲》故事情節引人入勝，在景物烘托上也是巧妙，雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈聖潔的自然風光巧妙融合，描繪出一幅各民族團結和諧、共同繁榮進步的美好畫卷。
該片弘揚的社會主義核心價值觀，一集藏族同胞們的對祖國的摯愛之情，是“中華民族大團結，同聲唱響中國夢”主題最好升華。
留在腦海中的歌聲
第一次聽這首歌是在朋友的空間，就像是心裡最溫軟的地方被醉在完美的聲線里——牽扯出無限的美好回憶。淡淡的音調交錯，一如在宣紙上氤氳散開的墨。
幸福的日子裡，就像水晶城堡一樣透明——完美無瑕。那段日子裡，只因有你的陪伴。一切，都交織成世間最美的一幅水墨，一段歌謠，一闋詞，一首歌。
“落月下舀一杓天崖/風刮淚無瑕/思念在雨間瀟灑殘雪中斟一杯牽掛/曲罷愁無涯/愛恨在心底交雜”
交錯的細線逃離不了分開的軌跡，而後天各一方，咫尺天涯。不必經歷太多愛恨，太多傷感離別，聲音便能帶給你最最晶瑩的眼淚，滴在心間，慢慢擴大，擴大，終成一片浩瀚的海，淹沒太多心緒。
“想種一朵無瑕窗外籬笆/雨要怎麼下/離別時的晚霞風還在刮//誰為誰牽掛/想畫一抹無瑕墨怎麼灑/筆該怎麼下/我送你的年華還留著嗎/記載我倆的無瑕”
在內心積淀的憂傷，讓幸福空洞而遙遠。痛苦孕育痛苦。孤獨孕育孤獨。寂寞孕育寂寞。生命孕育生命。別離孕育別離。我幾乎再也不會運用語言，不知是不是在故作姿態。偶爾沉浸在曾經的過往裡，不知是滋潤了記憶，還是淋濕了心靈。
此時窗外的雨正下得盡情，耳邊依舊是《無暇》，心中也依舊是無暇吧……就讓一首《無暇》，送給我曾經的，現在的，未來的，一直陪我前行的朋友們。交錯的聲音里，聽得見嗎，伍爾芙微笑著說，“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”
② 找一部電影，說西部的學校一些孩子要吊著繩索渡過江河去上學的，叫什麼名字急！謝謝
《走路上學》
在電影開場，首先映入眼簾的是瓦娃的姐姐娜香用溜索上學的畫面，讓人感受到孩子們上學的艱難和環境的險惡。走路上學是一件再平常不過的事情，但是對於馬吉鄉的小學生而言，簡直就是難以實現的夢想。
接著就是瓦娃的鏡頭，家裡沒有玩伴，他獨自在屋頂上玩耍，也不喜歡和家人多說話。瓦娃唯一高興的事情就是每天都去接姐姐放學，然後聽姐姐講述學校里的見聞，直到後來，他獨自爬上溜索過江上學。
在這種線性的敘述結構下， 電影從兒童的視角出發，讓全片的基調陽光而又溫暖，就像電影《走路上學》的名字一樣，朴實無華，使人物的感情更能夠自然流露。電影中幾乎沒有刻意製造沖突的設計，這樣很容易讓人身臨其境、感同身受，並深深地被瓦娃和娜香的深深的姐弟情誼所感動。
(2)反映貧困山區學生的電影擴展閱讀
這部劇有著宏大的主題，它關乎到貧窮、教育、希望和夢想，導演通過這樣的敘事方式可以讓娜香和瓦娃姐弟倆的故事緩緩鋪陳，並不動聲色。
比如說瓦娃在房頂上不斷地訓練自己的本領，就是為了能夠獨自溜索去上學，後來隨著姐姐的去世，他備受打擊，幸好最後完成了精神上的成長終於可以走路上學，實現了他們共同的夢想。
普通的演員，實實在在的敘事方式，簡單而又曲折感人的故事，催人淚下，讓人忍不住引發思考。這部電影不管是和孩子還是成人去看，都很容易進入到故事的角色中，心情跟著故事中人物的變化跌宕起伏。對於同齡的孩子來說，線性敘述方式沒有任何壓力，就能夠輕松理解。
③ 《上學路上》觀後感
《上學路上》觀後感匯編15篇
在看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我整理的《上學路上》觀後感，希望對大家有所幫助。
《上學路上》觀後感1
在這個暑假裡，我看了一部電影，是方剛亮導演的《上學路上》。
故事發生在寧夏的西海固地區，這里被稱為全國「貧困之冠」，本片的主人公王燕是一個懂事的小女孩，她的年紀和我差不多。她就生活在這樣貧困的小山村。王燕的父親在外地打工，媽媽在村子裡做一些粗活 ，還有兩個調皮的弟弟。學校放暑假了，老師宣布了下學期的學雜費是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特別想上學，於是她決定自己去打工賺錢！王燕想盡了各種辦法，買羊、餵羊，賣羊，賣雞蛋，攢足了去山裡采枸杞的路費，最終把學費湊夠了，「我又可以上學了！」她高興地喊著。在開學的那一天及時趕到了學校，交了學費。在電影里我還知道了在貧困地區，王燕和她的同學們得到了「希望工程」的幫助。
《上學路上》觀後感2
在寒假裡，我看了一部電影，名叫《上學路上》。看過以後，深受感動。
這部電影的主人公叫王燕。由於家裡貧困，她一個高年級小學生，不得不輟學。也是由於貧困，媽媽只好讓她嫁人，來減輕家裡的負擔。但王燕非常渴望上學，為了湊夠學費，她偷偷從家裡拿了十個雞蛋去集市上賣，在賣雞蛋的時候，賣給人家十個雞蛋，人家給兩塊五毛錢，當她在討價還價時，突然，有一個人不小心踩碎了她的雞蛋。又有一次，她去市場上買了一隻羊想賣出去，結果最後只掙了五元錢，她的好媽媽看在眼裡苦在心裡。
王燕是太渴望讀書了，才會想辦法去掙錢，經過艱苦努力，才爭取到返校讀書的機會。
而我們呢，學習、生活條件這么好，可以安心地學習，幸福地生活，什麼都不用擔心，有時還不知道珍惜，不好好學習，真是太不應該了。雖然這部電影是20xx年拍的，但現在這樣的地區還是有的。但是我相信，總有一天那些地區會成為不貧窮的城市的。我也想捐一點錢幫助那些孩子。
王燕好學的精神感動了我，她的吃苦耐勞的精神，是我學習的榜樣，我要好好學習，奮發努力，學得更多的知識，報效國家。彭向昆
《上學路上》觀後感3
今天下午我觀看了走路上學。
事情發生在波濤滾滾的怒江岸邊上。有一戶人家，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。怒江的另一岸是學校。姐姐為了上學而冒著生命危險飛索求學。弟弟瓦娃因為抵擋不住對面的朗朗書聲而冒著家庭風險和現實危險也橫渡怒江。
隨後，被老師看見了。就是老師來送鞋子的時候意外將這件事全盤托出，瓦娃被痛打了一頓。不過後來瓦娃決定了要姐姐的鞋就不飛索過橋。
不過懂事的瓦娃還是把鞋還給了娜香。
娜香在給家裡買鹽時看中了一雙適合弟弟瓦娃穿的鞋，很便宜。但是她只有一塊錢。還是老師付了錢。
最後娜香因為救鞋而墜入江中。
瓦娃她們飛索上學那麼艱難都要上，何況我們呢?
對比他們，我們的環境是多麼的好，學校是多麼的近，大家一定要發奮圖強!!
《上學路上》觀後感4
今天，我們觀看了電影《上學路上》後，卻被那劇中一幕幕感人的情節所感動。我覺得我是多麼的幸福，因為我有一個溫馨的家，有用血汗錢供我讀書的父母，有許多關心、體貼我的老師，還有許許多多和我同甘共苦的好同學、好夥伴、好朋友。我為眼前許多事情而感到特別滿足，因為上蒼把我需要的所有東西都賜給了我。在影片《上學路上》中，有許許多多的人物形象，給我留下了很深的印象。
故事發生在一個貧窮的村莊。貧困使這里的孩子難以求學。主要講了王燕家裡非常窮，她還有兩個弟弟，由於家裡沒有錢，三個人的學雜費對於她的家庭來說，已經是一筆巨大的款數。王燕交不起學費，她只好自己去掙錢，她看見母雞窩里有十個雞蛋，就把這些雞蛋拿出去賣，因為雞蛋太小，所以這些雞蛋只能賣出一點點錢，還不夠交學費。後來，她意外認識了一個小男孩，在小男孩的幫助下，有了交學費的錢。
看完這部電影，我心潮起伏。我不由想到我們現在的生活條件多麼優越，是「衣來伸手，飯來張口」難道我們不滿足嗎?我在寬敞明亮的教室里學習，什麼時候想過鄉村裡許許多多的小朋友，還上不起學。我們應該認真學習，不浪費一點時間，珍惜這來之不易的好機會。
《上學路上》觀後感5
今天下午，老師們帶領著我們來到菊城電影院觀看電影《上學路上》。
影片故事發生在寧夏西海固地的農村，它講述的是13歲的小主人王燕，利用暑假的時間為自己掙學雜費的故事。為了24元8角的學雜費，王燕付出了許多辛苦的勞動：她去賣雞蛋、賣圓珠筆、賣小羊，好不容易湊足了去枸杞園的10元車費，最後終於能去枸杞園幫人摘枸杞，終於得到了24元8角的學雜費。在開學哪天，王燕氣喘吁吁的跑到學校，把幾張汗水打濕的錢拿到老師的面前，說：「二十四塊八，我掙夠了！」
最讓我感到的是王燕跟在賣羊人身後懇求他賣羊時那個情景。「摘一斤枸杞可以得到兩角錢，摘124斤枸杞我就能得到二十四元八角錢，有了這二十四元八角錢，我就可以交學雜費了，我就可以上學了！！」聽了這句話，我的眼淚都快流下來了。
所以，我以後一定會珍惜我擁有的大好時機，抓緊一分一秒的時間，努力學習，改正缺點，爭當全面發展的好學生，長大了做一名對國家有用的人才，也要做一名堅持和不怕困難的好孩子。
《上學路上》觀後感6
《上學路上》是一部好看的電影，它教導了我們要珍惜此刻的學習。電影的主角是一個叫王燕的小女孩，她家境貧窮。學雜費需要二十四塊八角，小王燕不夠錢。為了上學，她只好在暑期賺錢。二十四塊八角，在我們的眼裡，也許只是一個小數目，可對於小王燕來說，是一個不小的數字。她在暑期賣雞蛋、買圓珠筆、賣小羊，歷盡艱難，最終賺到了二十四塊八角。
《上學路上》這部電影挺讓人感動的，它讓我們看出了西部孩子們熱愛學習。王燕不怕困難，十分勤勞，這一點我需要向她學習。家境雖然貧窮，但王燕仍然不放棄學習，她活得很歡樂。此刻的生活是多麼的幸福啊！有著足夠的條件學習，家裡的傢具應有盡有。學校更是美麗，綠樹成蔭。教室里有干凈的'課桌，整齊的凳子，潔白的牆壁。有著十分良好的學習環境。王燕呢？她什麼都沒有，甚至還上不起學。我們要珍惜此刻的學習生活。時間不能夠被浪費，我們能夠用這些時間去學習，珍惜此刻的良好環境，好好學習，天天向上！不辜負教師、父母的期望。
上學路上，王燕是辛苦的，我們是幸福的，讓我們珍惜此刻的大好時光，長大了報效祖國！
《上學路上》觀後感7
我們在學校觀看了走路上學，這部電影主要講述了瓦娃和娜香姐弟倆的生活。這個故事發生在雲南怒江的一個山區，大山裡住著一對可愛的小姐弟，因為姐姐想上學，所以每天都要冒著生命危險溜繩索一次又一次的過江上學。他們常年赤腳，幾乎沒有鞋穿……
正當姐姐心懷激動的抱著城裡老師給弟弟瓦娃買的新鞋准備過江回家時，姐姐大意了，一時失手，不幸墜落在江中……這一片段我非常感動，姐姐不顧自己的生命去保護鞋子，照我看來姐姐對弟弟非常的疼愛。這應該值得我學習。自從瓦娃失去姐姐以後，他那寂寞的眼神拚命回憶和姐姐在一起的美好時光，姐姐的微笑卻被無情的江水吞沒了……
我們要珍惜現在的幸福生活，同時也要伸出你關愛的大手讓貧困山區的孩子過的更好一些!
只要人人都獻出一點愛，世界將變的更美好。大家快行動起來吧!
《上學路上》觀後感8
故事發生在西部農村，它講述的是13歲的小主人公王燕，利用暑假時間為自己掙學雜費的故事。
電影中的王燕為了上五年級，交24.8元錢而去打工。
於是王燕就開始了艱難的掙錢路程。偷自己家的雞蛋去賣，誰知那些雞蛋被別人踩爛了，後來那個人賠她了2.5元錢。她買了一枝筆，賣給王老師掙了5元錢。王燕買了一隻羊打算養大後再去賣，誰知大瓜、二瓜做了手腳，所以不能掙夠去水固的路費。王燕經歷千辛萬苦終於掙夠了去水固的錢。開學那天，王燕掙夠了學費。又高高興興的到學校去上學了。
在我們眼裡微不足道的24.8元錢，王燕卻掙得很辛苦。開學那天，她氣喘吁吁地跑到學校，把幾張汗水打濕的錢交給了老師，說：「我掙夠了。」
我們應該好好學習，還要自己能所幫助那些貧困山區的兒童，讓他（她）們也能讀書學習，快樂地成長。但願他（她）們能憑著自己的努力，走出大山，飛過大海，過上美好的生活！
我們要向王燕學習。體會失敗和成功，感受童年的陽光的希望，抓緊每分每秒，珍惜眼前的大好時光，珍惜我們良好的條件，珍惜眼前所擁有的一切，媽媽說：「時間一去不回！」敢於面對困難和失敗，努力學習，做一個對社會有用的人！
《上學路上》觀後感9
這部電影的主人公王燕是個13歲的女孩。此電影講的是王燕掙學雜費的故事。
散學之前，王老師說下學期的學雜費要24.8元。同學們的家長都嫌貴。想想，現在我們隨便拿出幾張紙幣都已經超過了。比起他們，我們要幸福得多呀！在那重男輕女而又貧窮的時代，媽媽的錢只花費到兩個弟弟的書包和學雜費上了。於是，她開始了她的賺錢行動最後，她終於掙到了24.8元。
我最欣賞的人是王燕。她吃苦耐勞、又守信，還很好學。更讓人敬佩的是，她還很堅強。不管遇到什麼挫折，她都不放棄。她是個不拋棄、不放棄的人。
這部電影告訴我們有夢想，就得去實現，王燕的夢想是掙到學雜費去上學。哲學家尼采曾說過：「人類因夢想而偉大。」有夢想，是不錯的。但只有夢想，那是遠遠不夠的。還要去實現。一個沒有實現的夢想就不是個完整的夢想。
你有夢想嗎？趕快會實現吧！
《上學路上》觀後感10
我以後一定會珍惜我擁有的大好時機，抓緊一分一秒的時間，努力學習，改正缺點，爭當全面發展的好學生，長大了做一名對國家有用的人才，也要做一名堅持和不怕困難的好孩子。
今天下午，老師們帶領著我們來到菊城電影院觀看電影《上學路上》。
她去賣雞蛋、賣圓珠筆、賣小羊，好不容易湊足了去枸杞園的10元車費，最後終於能去枸杞園幫人摘枸杞，終於得到了24元8角的學雜費。在開學哪天，王燕氣喘吁吁的跑到學校，把幾張汗水打濕的錢拿到老師的面前，說：「二十四塊八，我掙夠了!」
最讓我感到的是王燕跟在賣羊人身後懇求他賣羊時那個情景。「摘一斤枸杞可以得到兩角錢，摘124斤枸杞我就能得到二十四元八角錢，有了這二十四元八角錢，我就可以交學雜費了，我就可以上學了!!」聽了這句話，我的眼淚都快流下來了。
所以，我以後一定會珍惜我擁有的大好時機，抓緊一分一秒的時間，努力學習，改正缺點，爭當全面發展的好學生，長大了做一名對國家有用的人才，也要做一名堅持和不怕困難的好孩子。
《上學路上》觀後感11
電影的內容是王燕和她的兩個弟弟都在上學，兩個弟弟讀書不認真，王燕學習很刻苦。學習成績很好。學校要交學雜費，她媽媽只想讓兩個弟弟上，沒錢給王燕交，讓她嫁人，王燕不肯嫁人，決心上學讀書。她媽媽說：「要想上學自己去掙錢。」
從此，王燕在假期中拚命的去掙錢。她把家裡的十個雞蛋偷偷的拿到城裡去賣。結果被別人給踩碎了。她急哭了，那個人只好給了她兩塊五角錢。她又想辦法買了一隻小羊羔，十幾天後，她又到城裡里去賣小羊羔，卻沒有賺到錢，最後她又和大人一起到山裡去摘枸杞，這樣她終於用自己的雙手掙來了二四元八角錢，交上了學費。她又可以上學啦。
我和王燕比起來，我是多麼幸福啊！我要向王燕學習，好好學習，取得好成績，報答老師和家長的培養。
《上學路上》觀後感12
黃土漫天，土地乾涸，影片從這樣一種景象開始了。影片《上學路上》描述了一個關於心靈的一個故事。
在黃土高坡的小學操場里他們進行了許多活動。一陣朗朗的笑聲漸漸入耳，學期的最後一天，王老師也正式宣布暑假開始了，叮囑大家要帶下個學期的學雜費24,8元。故事發生在一個山村裡，一個叫王燕的小女孩，家裡非常貧窮，為了能上學她想出了許多辦法，賣了家裡的東西。想要乘車去枸杞園摘枸杞來賣錢。還賣了一隻小羊羔來賺錢。她還偷偷地把家裡的雞蛋拿出去賣，可是雞蛋又被人踩破了，好不容易才要回了錢。我們應該要學習王燕這種勇敢和堅強的精神，還有她對生活的這種態度。所以我們應該珍惜眼前的幸福。我們的學校里有嶄新的課桌，嶄新的講台，嶄新的電腦，嶄新的課本。即使她什麼都沒有，可她上學的決心絲毫沒有動搖，我們這些有好的環境，好的學習條件的人，卻還不懂得珍惜。
走在上學路上，體會奮斗的失敗和成功。走在上學路上，感受童年的希望和陽光。
《上學路上》觀後感13
這部影片主要講了：主人公王燕是一個四年級的小女孩，因為她家窮，交不起學雜費，將要面臨輟學的困難。在暑假期間，為了上學，王燕說服她的媽媽要自己掙錢攢學費。她通過偷偷賣自己家的雞蛋、賣鋼筆、喂小羊羔、摘枸杞，最後，終於掙夠了學費——二十四快八毛錢。
影片快結束的時候，王燕滿頭大汗地跑進學校，在老師面前張開了緊握的拳頭，手裡面捏著用自己的辛勤勞 動掙來的學費。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水換來的上學機會，我感到有點內疚，我們現在的教學設備很齊全，假如讓我們回到過去，很有可能連生存的能力也沒有。我要向王燕學習。一個與我同齡的孩子竟然自己去掙錢，真讓我敬佩。
我只要遇到難題，就會把求助的目光投向父母，漸漸養成「飯來張口，衣來伸手」的壞習慣。
我要學習王燕面對困難不低頭，自強自立的精神。
《上學路上》觀後感14
今天我們看了一部電影，是《上學路上》，主人公是王燕。在城裡，上學是小孩子們天經地義要做的事，可是對於貧困山區的孩子們來說，這些學費是很難得到的。
主人公王燕是一個女孩子，她的家境貧困，底下還有2個弟弟，所以她的媽媽沒有錢來供她上學，就對她說：「你要是想上學，就自己掙錢！」王燕聽了媽媽的話，下定決心要出去掙錢。但是，大家有沒有想過，對於貧困山區的人來說，想掙錢是十分不容易的。王燕就每天在自家的母雞窩旁邊，見母雞下蛋了，就趕快拿起來，到城裡去賣，可一個人把雞蛋踩碎了，賠了2元5角，最後回到家還被媽媽追趕著、打著。她買了一支筆，又賣給了老師，這個筆只值8角，老師卻給了5塊錢。又有一個想法在她眼前閃著，她買了一個羊羔，長大了去城裡賣出去。她乘車去摘枸杞，啊，終於掙夠了學雜費，當她跑到學校時，手裡還緊緊握著那24塊8角錢。我看著看著，覺得自己很慚愧，一個鄉下孩子竟然這么愛學習，追求自己的夢想！
此時，王燕肯定在學校里認真的學習，她一定會珍惜這來之不易的生活！我一定要向王燕那樣，珍惜現在所擁有的一切！
《上學路上》觀後感15
孩子們在湍急的河流上飛來飛去，只為汲取對岸的知識。
瓦娃不顧母親的阻攔，通過溜索渡過了大江，來到了對岸的希望小學。他趴在窗戶上，踮起雙腳，一雙大眼睛注視著教室里的老師和學生，念叨著「孤帆一片日邊來」。這個小男孩，沒有課本，沒有一件像樣的衣裳，沒有一雙保暖的鞋子，就連去學校也要冒著生命危險。
像瓦娃一樣生活在貧困大山的孩子，單靠希望工程的幫助，是不可能讓所有孩子都有一個好的讀書環境。只有我們一起將目光轉向偏遠的他們，將愛的光輝灑到他們的身上，他們才能盼到一座通向校園的橋。當你看到那些孩子們臉上漾溢著笑容，心裡一定會有波瀾。
讓我們攜起手來，共同幫助貧困地區的孩子，並把愛傳遞下去，形成一道愛的「溜索」！
;④ 能夠反映山區孩子窮困生活的片子有哪些
一個都不能少 大家都熟悉
我的父親母親 也是非常感人的
大地有愛 我家鄉的真實故事 在我家鄉拍的 哭倒一大片
隱形的翅膀 將一個沒有雙臂的女孩最後戰勝困難 成為游泳冠軍的故事
後兩部是小成本寫實電影 知名度不高 但對生活和人生意義的詮釋是最真實的
前兩部是老謀子的電影 看著也可以啦
美麗的大腳（山村支教老師）
一個都不能少（也是山村小學的老師學生）
暖春（很感人，電視劇）
貧民窟的百萬富翁
盲井（礦區人民貧苦生活）
美麗人生（集中營里的故事，很悲慘）
南京南京！（這個不用介紹）
天堂的孩子（也叫小鞋子，是伊朗的，但是很好！講的一個貧苦人家的兄妹倆的故事，很寫實！）
《孩子不哭》
這些都是從網上搜索來的，望採納O(∩_∩)O哦~
⑤ 電影《守望一生》劇情簡介
電影《守望一生》劇情簡介
《守望一生》是倪榕執導的勵志教育題材電影。下面為大家簡單介紹一下這部影片的主要內容，希望大家喜歡!
內容簡介
好幾次，在去學校和家訪途中，因為天空突降暴雨，他險些失手墜落懸崖;還有幾次因為護送學生過河，他自己差點被洪水捲走。先後遭遇兒子夭折、母親多年癱瘓、妻子精神分裂最後不治身亡;他幾十年債務纏身，直到臨近退休前才還清;無論任何艱難困苦的情況下，他從未缺席一次教學課，甚至從未遲到一次!……
多年來，張宗茂面對一系列常人難以承受的災難打擊，他都咬緊牙關挺了過來。幾十年來，張宗茂矢志不渝，無論歷經任何艱難困苦、風霜雨雪都沒有倒下，就因為他心中裝著山村的孩子。他堅定地說：“我選擇了，就無怨無悔，何況這些困苦還算不了什麼。”
《守望一生》觀後感一
今天,我們看了一部電影叫《守望一生》,觀後讓我深受感觸.
這部電影講述的是一名鄉村的代課老師——張雲山,他只是一名普通的代課老師.其實他是這么地不平凡.一次在看電影時,農村的房子倒塌了,他為了救出他的學生鄧七斤,而打破了頭,最後,他和一名叫香蘭的女子相愛並結婚了,並生了兩個孩子.孩子長大了,因為他一心撲在教育事業上,大的那個孩子的疾病一拖再拖而死去了,香蘭無法接受大兒子的去世而得了精神病也死了.只剩下他和小兒子松兒……
看完這部電影,我不禁潸然淚下。這位看似平凡而又不平凡的鄉村老師,守望了一生的教育事業,他不顧親人.也不會因為大兒子和妻子的去世消沉,也沒有因為這些私事而停止上課,他依然堅守著為他的畢業班課堂……就在這時,他的第一批學生——燕兒,七斤來了,七斤已經當上了博士生了.看啊!這就是一位鄉村老師,他是多麼偉大,多麼的無私啊!鄉委贊美了他:"他是靈魂的工程師,是最可愛的人!"是啊!張老師教育了他的學生,自己的親人卻不在了,就連剩下的松兒也因為不理解他而拋棄了他,但是,他並沒有放棄他的工作和他的學生……
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這句話充分表現了老師們的辛苦,正是我們可親可敬的老師的真實寫照呀!
《守望一生》觀後感二
今天，老師給我們放了部有教育意義並真實感人的電影——《守望一生》。這部電影主要講述了鄉村代課老師張雲山的事跡。在一個寧靜的山村裡，有著這樣一位為學生嘔心瀝血的老師，他就叫張雲山……當他邂逅了一位美麗姑娘“香蘭”後，他為學校無私奉獻的精神感動香蘭，兩人結為了夫妻。可後來，張雲山大兒子小海因為得了心臟病，需要人照顧的時候，張老師卻把更多的時間花在了自己的學生身上，兒子的病一拖再拖，小海終於因耽誤病情離開了人世，厄運接二連三，這時的香蘭也因孩子去世而精神失常，丟下了張老師和他的小兒子，不理解父親的小兒子拋棄了父親，最後家破人亡的張老師依舊以他的責任和善良愛護他的學生。
這部影片有太多讓人感動的情景。看完後腦海總會浮現出這樣一個個片斷出來挑動了我那脆弱的神經。這所學校本來是一個貧困山區的學校，學生們的生活非常差，但張老師為了學生們的身體，偷偷地從家裡帶肉來給學生們吃，擔心孩子們身體長不好會影響學習。這時的我被張老師的行為感動著。我想：“張老師多麼的無私啊，自己的工資也只有幾十元，自己都捨不得，什麼好的都願留給學生，視學生為兒女一樣，多麼善良的'一個人呀!”想到這里我低下了頭，鼻子酸了起來，眼淚順著臉頰流了下來，想著自己過著衣食無憂的生活有時還不珍惜、想著自己跟這些學生的生活比起來有著天壤之別，心裡跟打翻了五味瓶一樣不是滋味。看到這些感人的片斷，同學們跟我一樣，心情都很沉重，百感交集地心情都被張老師的行為感動著。
張雲山老師為了每一個孩子能學到知識，為了每一個孩子能走出大山，為了每一個孩子能完成自己的夢想，不管是貧窮還是富裕，是調皮還是懂事，他都用自己的汗水耕耘著別人的夢田，犧牲自己的利益，來完成偉大的教育事業，讓學生們走出大山，過上美好的生活。
這部影片看完後，讓我敬佩張老師的無私奉獻和他執著的夢想，更喜愛他的善良淳樸。他用對學生的付出感動著我們，影響我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習。我們就像一群群渴望綻放的花骨朵兒，像期待飛翔的小雛鷹，被老師鼓勵著，他的精神時刻教育我們要懂得奉獻和付出。
我也想對我的老師說：“老師，我敬佩您!”謝謝您對我們多年的教育!我們只有以好的成績來回報!
;⑥ 電影《一個都不能少》觀後感800字
一個都不能少觀後感【1】
現在想起《一個都不能少》裡面的情節，心中還是有些泛酸。記得這部影片在小學時候曾被巡迴放映過，當時自己還是一個懵懂的少年，對裡面故事情節所反映的社會教育問題還不大了解。那感人、催人淚下的情節還是深深地埋我的腦海中，“張慧科，你在那裡?我已經找了你三天了，你快回來吧!”這是電影《一個都不能少》中女主人公魏敏芝在電視檯面對鏡頭含著淚珠說的一句話，而此時在電視機前，她的學生張慧科也是淚流滿面，當我看到這一段鏡頭時禁不住潸然淚下，現在也是如此。這部影片以獨特的藝術視覺，切合現實，從側面反映了社會中存在的教育弊端以及社會發展等問題，其中反映最為強烈的就是農村經濟落後，教育設施差，輟學兒童流入社會各個階層。說真的，看後心裡有一種說不出的滋味。
這部電影講述了發生在一個貧困山區學校里的故事，故事情節以主人公魏敏芝和學生張慧科之間的各種情節展開，影片的主旨也是圍繞這逐步表現出來的。
該片的主要劇情就是水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師見魏敏芝只有十三、四歲，教不成書，不想要。村長說，找這么一個人不容易，她能給你把娃看住。先讓她湊合一個月等你回來再說。水泉小學原先有三、四十個學生，每年都有學生流失，現在只剩二十八個了。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。魏敏芝整天讓學生抄課文，每天清點人數，誰要把學生弄走，就跟誰急，連村長的話也不聽。學生見她人小，又不會上課，不聽她的，有的故意跟她搗亂，弄得教室里亂哄哄的。她不顧不問，只是守在教室門口，不到時間不讓走。十歲的張慧科因家裡欠債無力償還，不得不失學到城裡打工。魏敏芝記住高老師臨行前的叮囑，決心把張慧科找回來，她打聽到張慧科城裡的住處，單身一人踏上了進城之路，十三歲的魏敏芝開始茫人海里的尋找……
影片中的主人公魏敏芝雖然是一個普通的代課教師，但她從每個情節所表現出來的精神值得現在的我們去借鑒，去學習。片中最為印象深的就是魏敏芝孤身一人去了人生地不熟的城裡找學生張慧科。她沒有忘記高老師臨走時對她的叮囑，為了不使學生少一個，她努力在人人茫海中尋找張慧科，在車站待過，在街上睡過，為了充飢喝水龍頭流出的涼水，那電視台大門口一聲接一聲的“你是台長嗎?”的詢問聲，是何等的震顫人心，那是對所有觀眾心底的呼喚——不管前面有多大困難，只要堅定心中那永恆的信念，便只顧風雨兼程。她那種執著，那種堅持，那種盡職盡責、不達目的不罷休，那股犟勁，把自己生命的能量發揮到極致來實現自己心中的信念，是現在的我們所缺乏的，所沒有的。試想在現實生活中用這樣誠實和頑強的態度對待實際困難的又有幾人呢?一個都不能少，多麼簡單的字眼呀，如今又有誰能堅持比這還小的信念呢?隨著社會的進步，經濟的告訴發展，人民生活水平的迅速提高。物質文明成了某些精神空虛得人的借口，他們每天過著物質高於一切的生活，將精神建設拋之腦後，卻不知道自己有了只會享受不會創造的悲哀頭腦，把個人利益放在首位。
一個都不能少觀後感【2】
記得上初中的時候，英語課本上有一篇文章叫《not one less》，老師講譯成中文叫《一個都不能少》。當時讀了感覺挺感動的，但故事主人公叫誰卻忘記了。許多年後的今天，在網上看央視崔永元主持的節目《小崔說事》采訪張藝謀電影《一個都不能少》中代課教師魏敏芝的扮演者魏敏芝後，才在網上找到該電影又看了幾遍。就電影的`故事情節及拍攝效果方面，我一無所知更不敢做任何的評價，但就幾個特別的鏡頭對我頗有感觸，下面具體談談我的感受。
“說說城裡有什麼好的?”“城裡有擺這擺那的，比這里好多了。”主演之一的張慧科在接受采訪說這句話的時候臉上還充滿著笑容。“城裡留給你最深的印象是什麼?”“就是我去要飯，印象最深。”當他說這句話時一臉的凝重表情。“城裡留給我的最深的印象就是我去要飯，印象最深”，這就是美麗的城市留給一個第一次進城的農村孩子最深的印象，不知道那種感覺會在他心裡停留多久?同樣作為偏遠山村長大的我，從整個電影中不知一次的感受到了人間的冷暖：汽車售票員、電視台台上、電視台接待員、飯店老闆……我時常在想，如果張慧科碰不到飯店老闆，魏敏芝遇不到那麼好的電視台台長，故事將會怎樣發展?雖然是電影不乏虛構的成分，但我卻感同深受。(www.fwsIr.com)同樣，當來自農村的魏敏芝(演員)談到她當時的學生現在的狀況時說在照顧孩子。是的，她們的人生早就是被命運安排好的，長到一定的年齡便早早結婚生子，照顧孩子，干繁重的家務活，殘酷的現實綁架了她的理想。
在農村，直到今天，此現象還普遍存在，生活的壓力使孩子們早早便輟學打工，沒有接受更多教育的機會，沒有用以生計的一技之能，只能用體力換取一點少的可憐的血汗錢。特別是男孩子，現實更加殘酷。他們生存的模式隨著時代的發展從“放牛——換錢——娶老婆——生孩子——再放牛”成功轉型到“打工——掙錢娶老婆——生孩子——打工”，也算是與時俱進吧!由於沒有接受更多的教育，她們的思想得不到更高的提升，認識還停留在很早以前，沒有理想，安於現狀，更不能找到適合自己的長遠事業。長此以往，形成惡性循環，徘徊於城市邊緣的他們，由於種種原因無法享受到和城市人同樣的待遇，干著最臟最重的活，拿著最低的工資，城市留給他們最深的同印象是“我要去要飯”有何差別呢?
社會在發展，人總是會變的。但願隨著社會的發展，各項關注農民工、留守兒童的政策的出台以及社會愛心人士的幫助，能改變當前許多農村的生活面貌。給她們美好的生活，有朝一日城市留給他們的印象是城市美好的、現代化的場景，不在是“我要去要飯”!
一個都不能少觀後感【3】
看了《一個都不能少》這部反映貧困山區師生學習、生活的故事片後，我的心被深深地震憾了，尤其是當小魏老師面對著鏡頭，流著淚說：“張慧科，你跑到哪裡去了……”的時候，我的眼淚也情不自禁地流了下來。
小魏老師其實只有十三歲，如果換在我們這兒，她應該上小學六年級。但為了那五十塊錢的代課金，為了多地老師說的“這些學生，一個都不能少”，她歷盡艱辛。
為了能籌集到去縣城的車費，她帶著學生去搬磚;車費不夠，她就步行去城裡，在城裡她更是一分錢也捨不得亂花，餓了吃的是人家的剩飯，渴了就喝自來水。為了省錢，她寫了一個晚上的尋人啟事，聽說上電視找人最快，她竟在電視台前等了一天半。她的心裡只有一個念頭，那就是多地老師臨走時的叮囑--“一個都不能少”。
小魏代課的水泉小學，只有一位老師，兩間破舊的教室，卻有大小四個年級的三十多名學生，這也能算學校?難怪同學們會發出驚訝的聲音。這那像我們學校，全部是寬敞明亮的樓房，還有許多現代化的教學設施。那兒的條件真是太差了，多地老師連粉筆頭也捨不得丟掉，為了掙錢，象張巧珍小學還沒畢業就得進城打工。想想我們有好多同學平時卻不懂得節約，亂用零花錢，真是不應該。
影片最後，水泉小學在許多好心人的幫助下，條件有了明顯的好轉，張巧珍這只“小鳥”也已經歸林，重新回到了學校。但全國象水泉小學這樣的學校肯定還有許多，象張巧珍這樣的學生一定為數不少。想到我們國家還有那麼多不幸的同齡人，我的眼前又浮現出我校師生給失去雙親的六年級學生智得今捐款的情景。如果我們的每一位同學都能想到那些貧困山區的同齡人，把零花錢節約下來獻給希望工程，就會使更多的象“張慧科”這樣的學生重新回到學校。
我認為影片主要表達了貧困小村的老師的最純潔的責任心和關愛的情節!我在未來也可能會成為人民教師,我想我也應該對學生負責對自己負責!
⑦ 電影我要上學觀後感趙小蓮
導語：「我要上學」公益項目先後榮獲「首屆希望工程宣傳獎」, 「中國傳媒公益推動力獎」,「中國兒童慈善獎」,「中國兒童慈善獎—突出貢獻獎」,「中國兒童慈善獎—愛心奉獻獎」等各類公益獎項及榮譽。下面是我收集整理的優秀觀後感，歡迎大家閱讀參考!
電影我要上學觀後感趙小蓮 篇1
電影《我要上學》在黎川縣華山墾殖場洲湖村首次試映。該影片於去年5月在洲湖村開機拍攝，經過配音、剪輯、三維製作等後期加工，於去年12月製作完成。
該影片通過講述山區貧困女童趙小蓮上學的坎坷經歷，呼喚全社會關注農村貧困兒童的教育問題。我市電影製片人王懷平因投資拍攝本土電影《牛敞亮還鄉》一炮打響，在我省電影界嶄露頭角。這部電影由他投資拍攝，場景全部取材於洲湖村，試映當晚吸引了千餘位村民觀看。據悉，該電影已經被列為全國中小學優秀教育影片，將於今年5月在全國發行放映。
這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環境那麼艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學!她靠的是什麼?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的.努力，最終取得了傑出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多麼值得我們學習啊!
電影我要上學觀後感趙小蓮 篇2
看完《我要上學》這部電影，「我要上學，我要上學」這句話一直在我耳響起。上學對於城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對於貧困山區的小孩來說卻是困難重重。
影片的小主人公——王燕，是一個聰明能幹、不怕困難的小姑娘，她生長在貧窮的山區農村，她非常渴望上學讀書，但由於交不學費，只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：「你要上學，自己去掙錢。」聰明的王燕聽到這句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但在這偏遠的山區農村，要掙錢是多麼不容易呀!她每天趴在自家的母雞旁，偷偷地撿雞蛋，然後拿到集市上賣，還被媽媽揍了一頓。她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最後，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊,喂養大後賣給別人，終於掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手裡還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終於爭取到了上學的機會。
電影我要上學觀後感趙小蓮 篇3
劇中說的是我國西部農村，有位12歲的小學生王燕的媽媽想讓王燕退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而王燕卻很願意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：「想上學自己去掙學費。」於是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最後王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村裡還有沒錢上學的孩子 。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心。現在我才明白我把飯剩在碗里時為什麼爸爸媽媽總說：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我和王燕比起來我的生活是多麼好的呀，我和王燕比起來我有什麼里有不好好上學呢？我要象王燕那樣自強自立吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸的精神。不管自己遇到什麼困難，我都要學會克服，還有那麼多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好的學習，報答父母的養育之恩，我想對爸爸媽媽說：「你們辛苦了，我會好好努力學習的。」
電影我要上學觀後感趙小蓮 篇4
今天的下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。
這個電影主要講述了王燕的家裡有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學。媽媽說這些話時心裡一定痛如刀絞吧！她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。
但是她並沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假裡，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終於湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心裡捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。
啊！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那裡的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數的家人都去城裡打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起......
和他們相比，我是多麼幸福啊，所以我更要珍惜現在來之不易的幸福生活。