Ⅰ 求一部以老師和學生之間的愛情故事為題的韓國電影
截止2020年3月，關於「老師和學生之間的愛情」的電影如下：
1、《我的野蠻女老師》講述了崔秀婉和金吉勛雖然同年，但是他們的學歷卻有極大的差異。崔秀婉已是大學二年級的學生，而金吉勛仍然是一名高中學生。原因是因為他從小到大一直是學校的「打架大王」，被迫兩次留級。
崔秀婉為了籌集學費，只好去做家教。誰知學生居然就是金吉勛。無奈，崔秀婉只好發揮野蠻本色，以暴力相逼金吉勛成才，而金吉勛也不甘示弱，勇於過招。
2、《智齒》由鄭址宇執導，金廷恩、李泰成主演的愛情電影。該片於2005年9月29日在韓國上映。影片獲第42屆韓國百想藝術大賞電影類獎項-最佳電影提名。
(1)交韓語的老師電影擴展閱讀
1、《智齒》講述了考試學院數學講師趙仁英是一名聰慧漂亮極具主見的現代女性，在她平淡的生活中，突然有一天，一名長得非常像自己的初戀情人的17歲男孩來到了學院。仁英情不自禁地愛上了他，而男孩李錫也對仁英頗有好感。
2、《我的野蠻女老師》由金慶尚執導，Su-wan Choi、朴妍善編劇，金荷娜、權相宇、孔劉等主演的喜劇類電影，於2003年1月30日在韓國上映。影片改編自網路小說。
Ⅱ 求一部韓國的電影
這部電影叫《青春》
相關資料如下：
簡介
英文片名: Plum Blossom
中文片名：青春
片長: 111 分鍾
韓國級別: 18歲以上觀覽可
韓國開封日期: 2000年10月14日
導演: KWAK Ji-kyun
演員: 金來元飾演 Ja-hyo
金正鉉 (KIM Jung-hyun) 飾演 Su-in
陳熙瓊 (JIN Hee-kyung) 飾演 Jung-hye
BAE Doo-na 飾演 Nam-ok
YOON Ji-hae 飾演 Ha-ra
這部電影看過之後我有一點傷感，因為死亡事件的發生。青春殤。偶爾會想，假如蘇勇不死，最終會得到他想要的愛情么？替他難過。
舒天楚影評：《青春》，是一個46歲的導演講述的故事，用了一個性包裝，講述的卻是青春的希望和彷徨。情色和死亡糅合在一起，使影片中講述的青春不再如美國派般輕松瘋狂，如果性需要生命作出代價，如果花開就是枯萎始，我們誰也不會為這樣的情色青春露出微笑。
梅花綻放的冬末初春，一個轉學少年傑游愛上了班裡漂亮的女生何娜，在成熟的何娜的誘惑下，很快偷吃禁果。在被何娜的母親撞破他們的第一次之後，影片安排他們的歡愛在彎段大棚里完成，頗有點行為藝術的荒誕。也許導演就想表明這樣的性愛本來就是荒誕的埋昌譽，如無根之木，無源之水。只是一個少年臉上的青春痘就這樣褪去了，然而他反而陷入了恐慌，他開始了躲避，最終深感傷害的女孩何娜選擇了跳樓。
傑游年輕的心頓如自由落體，身體，精神，相伴墮落。
他的朋友，另一個少年蘇勇則有著別樣的情感，他愛上了自己的老師正旋。然而師生之間的鴻溝並不僅限於年齡，就算正旋在蘇勇讀上大學後因為他的執著而感動，兩人發生了關系，但是她依然沒有答應他倆的愛情。於是痛苦的蘇勇和一位大學師姐在沒有愛情的性中縱聲大喊：把我一切都拿去吧！
青春原來只是一場絕望的放縱，一路高叫著「夠了」的蘇勇栽入深淵！
梅花凋謝，青春散場。
原來導演心中的青春如此殘酷，原來性並不是解決問題的靈丹妙葯。在一幕幕情戲的背後，我們看到的是兩個兔子找不到青春的路只能在性中尋找安慰的無助，臉上不安分的青春痘，不由自主地綻放著，最終痘兒褪去，臉上光潔如新，然而青春也不知所終。
目睹兩場死亡的傑游，一度也失去了活著的勇氣，然而影片畢竟還想給青春一點希望，畢竟讓觀眾在失落中郁悶半天也不是件好事，雖然大家都明白只是在看別人的青春，可是誰又沒有過坑窪如痘的青春呢？
於是，導演安排了一次救贖，一個可愛活潑的女護士娜茉的愛讓傑游逐漸擺脫了墮落，陰影散去，青春重回。
不過，這部冠以《青春》之名的韓國電影，想要負載「青春」這樣的主題，還是稍顯單薄了些。影片中火車進山洞象徵傑游陷入青春（性）的困惑，火車出山洞象徵著傑游的豁然開朗，這樣的意象也太具符號意義。倒是影片中最後停車場緩緩駛出兩部車子，又緩緩駛入兩部車子來填補剛才空車迅並位的場景有些耐人尋味：這樣的痘褪去的痛楚，絕對不會只有傑游和蘇勇兩個人才有。世間有多少青春，就可能有多少痘褪的痛苦，雖然有大有小，有輕有重。
最後想說的是，如果影片可以砍掉一半的情戲，這部電影還會顯得更厚重一些。有些痛苦，不說出來未必就代表不難過。
Ⅲ 求一個韓國校園電影，講的是一個體育老師教英語的事情
韓國電影《我們學校的ET》
導演: 朴光村
編劇: 崔真源
主演: 金秀路 / 李敏鎬 / 白誠鉉 / 朴寶英 / 金聖玲/ 李敏鎬 Min-ho Lee
類型: 喜劇
製片國家/地區: 韓國
語言: 韓語
上映日期: 2008-09-11
又名: ET老師 / English Teacher
劇情：被稱為學校ET的千盛根（金秀路 Su-ro Kim 飾）其實是一名體育老師，十年如一日的教授著不被重視的冷門課程—體育課。因為所教授的課程對升學率毫無幫助，所在他在任教的這所私立學校領著微薄的工資，地位更是卑微的可憐。然而他一直堅持著對這份工作認真負責的態度，更是把提升學生的身體素質為己任。然而隨著韓國升學和生源的競爭越來越激烈，為了謀求生存，學校決定通過解聘體育老師來節約資源，以完成增加英語老師數量的目標。令人吃驚的是，面臨失業的千老師提出轉型為英語老師，如果自己的公開課獲得學生和家長的認可，學校則聘任他為英語老師。但是大家都知道，千老師雖然是個體育能手，身體素質更是好的一塌糊塗，唯獨在教學方面是個白痴，英語更是從學生時代就是他的弱項。為此，千老師開始日夜苦讀英語課程，為了讓自己的小白式英語提升而努力奮斗…