1. 日韓動漫入侵，對社會的影響有多少好處有多少壞處尤其對孩子。
日韓動漫無論是對孩子還是對社會，都不會有太大的影響。他們只是以一種比較誇張的方式，來講述社會中的某些現象或者是紀錄了我們日常生活中的一些事情。
對於孩子來說，看漫畫是一種較好的解壓方式。尤其是日本的動漫。他們反映的是一種以自身努力達到目的的非常勵志的漫畫。同時也是非常地他們並不像中國的某些動畫一樣膚淺，他們更多的是對社會的一種剖腹。這些漫畫不僅是孩子可以看，就連大人也一樣可以看。
對於社會，我覺得這是一種交流。是文化上的交流。
但是，如果是孩子看的話，要注意他看的時間，漫畫再好看也要有一個度。
漫畫作為一種藝術形式存在，首先必須具有審美價值。 漫畫藝術的審美價值主要表現在思維美學形態和視覺美學形態兩個方面，二者之間是不可分割的，他們相互依存，相互聯系，構成了漫畫藝術美的基本形態。 1、思維美學形態 任何一類藝術是通過人的思維活動來完成的，漫畫藝術也不例外。漫畫通過誇張變形，詼諧幽默和荒誕不經等手段，表達事物的精神實質，並向人們傳遞文學和哲學理念。欣賞者通過思維活動對這種不協調和出乎意料的狀態下，產生審美的愉悅和快感，並形成了審美情趣。 漫畫既是諷刺與幽默的藝術，也是悖繆和逆向思維的藝術，漫畫最大的藝術特點是，它以丑的形態開始，卻已獲得美的愉悅結束，因此也有人稱漫畫為審丑藝術。眾所周知，美與丑是相對立的，但是他們又可以互為轉化。生活中的丑和藝術中的丑是不同的概念和本質上的區別。在現實生活中，邪惡的思想和醜陋的行為總是隱藏在美的形態中，俗話稱之為：金玉其外，敗絮其中。當丑暴露無遺時，人們就會對其美麗的外表產生厭惡之感，因此美轉化為丑。反之，藝術的丑是藝術家通過對事物主體進行藝術加工和刻畫，以丑的形態出現，人們對這種丑的形態加以分析和判斷，通過對丑的否定而達到對美的肯定，因此，產生漫畫藝術的審美情趣。 無論現實生活中的丑還是藝術中的丑，雖然他們的外部形態並沒有發生變化，但他們卻在人們的觀念中發生了質的變化，美的轉化為丑的，丑的卻變成美的，這種美與丑的轉變便是人們的思維過程的變化。這是思維美學形態產生了審美價值。 2、視覺美學形態 眾所周知，漫畫又是視覺藝術，它囊括了一切繪畫表現手段，通過對漫畫作品的描繪，對漫畫主題起到了渲染和烘托作用，使漫畫主題思想深化。 由於漫畫表現手段豐富，形式多樣化，不免使人產生誤解或模糊的認識，分不清有多少繪畫表現形式。因此，我們有必要對豐富多彩的繪畫表現形式進行理性和科學劃分，便於對漫畫的表現手段有個清楚地認識，並了解和掌握視覺美學形態。 從這些豐富的表現手法上來分析，不難發現有兩種類型尤為突出：一類注重構思，把繪畫手段當作表達思想的載體，我們姑且稱其為「點子派」；一類是注重漫畫的視覺藝術效果，通過細膩的刻畫來烘托漫畫的主題思想，這種類型的漫畫稱之為「技法派」。無論點子派還是技法派，他們只是側重於不同形式的表達方法，最終還是服務於漫畫主體。 對於漫畫的表現形式，基本上可以概括為兩大類：其一，突出構思、概括性強、畫面簡潔的簡筆畫；其二，注重藝術、敘事性強、刻畫入微的繁畫。前者在作品中更多的體現作者敏捷的思維和哲學的理念，通過簡潔的畫面表達出明確的主題和豐富的思想內涵；後者通過細致入微的描繪強化了視覺藝術效果，藝術含量高，體現了作者的思想睿智和扎實繪畫功底，營造一種非現實的虛擬場景，引起人們的欣賞趣味，並從中體會作品的主題和思想內涵。雖然二者的表現形式不同，但其結果卻是殊途同歸。最終目的是達到漫畫特有的功能。 綜上所述，現代漫畫藝術形成了多元共存的格局，客觀地說，表現形式不局限於上面談到的二種類型，它可以運用現代美術的一切手段，也可以運用裝置藝術、行為藝術等等。但是，如果從審美價值的角度說，任何形式的表現手法，都離不開高度概括的和細致描繪的二大類型，對於漫畫藝術都是具有價值和意義的。在當代藝術領域中，真正懂得漫畫藝術內涵的人並不多，相反的，很多人囿於偏見或一知半解，將漫畫藝術簡單化並錯誤地理解成為「小兒科」、逗笑藝術。 如果進一步聯系當前的現實，漫畫藝術精神的現實針對性就更清楚了。其實漫畫藝術的真正內涵是文學的、哲學的理念，科學的世界觀和人文主義思想的藝術，它的核心法則是合乎自然，合乎人性。因此，從這個意義上理解，漫畫藝術具有革命性的意義，因此更具有現實的審美價值。漫畫是永恆的藝術。
2. 小朋友長期看動漫有什麼壞處呢
說到動漫都不陌生，小朋友最愛看的，但是動漫里的不健康的情節和不適合小朋友觀看的，我們來說說，比如會長期會近視啊，對眼睛不好，會有些疲勞的。
動畫片不是什麼可怕的東西，但是確實如果爸爸媽媽在其中不予以適當的指導又可能造成一些消極的影響，我們先來了解一下看動畫的壞處。
看動畫的不良影響三：長時間看動畫片，對兒童身體也會造成一定的傷害。電視有高頻輻射，長時間盯著電視屏幕，減少了兒童眼球運動的機會，導致視力下降。而且很多兒童都是邊看動畫片邊吃飯，這種習慣會使兒童的胃腸消化功能降低，導致身體健康狀況下降。
3. 小學生看動畫片的利與弊啊
建議：小學生不要看國產動畫片
原因：現在的小學生 除了上學之外 大部分時間都在各種補習進修專項特長興趣班裡修煉
不管願不願意 因為家長是不會願意讓孩子比別人家的差，動畫片是連續性很強的，一但看過幾集，就會每天都想看 可是對於中國的孩子是不可能的，看不到就會產生負面情緒，還不如不看，
最後：中國的動畫簡直就是**，只會把中國的孩子都看成弱智兒童，我弟都上6年級了，還和個4歲小孩似得，國產動畫只有上海美術電影製片廠出的才真的是動畫，動畫片，不需要有什麼教育意義，更不需要我們大人去篩選，好的動畫，只需要夢想，一般家長往往會說國外的動畫都是幻想，一點都不現實，我可以告訴你們，我的孩子從她3年紀的時候我就給她看海賊王，哆啦A夢，現在孩子初一了，不僅學習很努力，而且要比同齡的孩子更心裡成熟，懂得更多什麼是責任什麼是人情什麼是友情什麼是親情，上次家長會老師和我談過教育孩子的方法，我只告訴她說；我從沒有限制過孩子的想法和自由；一切都是她自己想做的事，我唯一做過的，就是讓她一定要堅持自己的夢想去努力。
4. 13歲的女生看戀愛漫畫會有什麼影響嗎
13歲的的孩子可能會導致早熟，影響學習，還有可能導致早戀，孩子不懂得保護自己，可能造成身心傷害！
5. 小學生看動漫好不好
樓上有些人說的很片面
任何事情都有好的和不好的一面 所以這個世界才會有那麼多的爭執
動畫也分很多種的 有的可以給小學生看 有的不宜
我和小學生一樣
也是從小學生過來的 我現在回想起過去的動畫片或者聽到那些童年的動漫歌曲時
總會覺得很感動 這也許就是時代的差距吧 。。
我想如果小時候沒有這些動漫陪伴的話 真不敢想像現在的人生觀是什麼樣子
我喜歡宮崎駿的動畫 童話般的場景融入了真實的世界 人性的刻畫和美好的生活總是給人一種勵志的感覺 我當時看天空之城的時候10歲左右 也被感動過！
高達系列 奧特曼也很感人 fanzhang和 和平
運動的比如足球小將 灌籃高手也絕對適合小學生看 影響了我們這一代運動細胞的動畫
如果小時候沒看過這些 也許我們到現在還不喜歡打籃球 踢足球呢
不過有的是chengren動畫和暴力動畫確實不推薦 比如蠟筆小新 是給大人看的。。
現在的動漫也有很多是賣萌賣腐的 確實不提倡小學生看
看之前一定要注意挑已經完結的給小學生看 不要挑連載的
你可以自己看看 如果有值得學習 或者感動過自己的 （不是愛情的那種感動）
就可以給小學生看 如果是少女漫畫 那還是禁止的好
最後還是想說一下 好的動畫可以改變和影響孩子的一生 推薦宮崎駿的電影
6. 現在的熱播動畫片對中小學生還有教育意義嗎
哦，樓主，我們是同道中人哈，太巧了。
我來解釋，現在的動畫片的確也有一定的教育意義的，比如說戰略方案、為人處世、愛護環境等等，它都教育了我們。還教育了我們一些物理、地理等的知識，是挺好的。
不過，我也覺得吧，現在的動畫片都讓孩子們感覺世道太簡單了，比如說吧，《喜洋洋與灰太狼》，狼抓了羊直接吃難道不行嗎，還非得跟羊講一堆話；再比如說，《熊出沒》，那兩只熊愛護森林是沒有錯，但是伐木畢竟是獵人的生計呀，你把別人的生計破壞了總有錯了吧！
並且，現在的動畫片會讓孩子們有不正確的理解，認為什麼都是真的。就像我表妹，她看完動畫片就回來問我，那個怪獸是怎麼弄的，那個什麼武器怎麼製造的之類的，我研究了下，跟表妹說，這些東西和事件有很大可能是假的哎，用按照物理學、地理學、年齡推算等方法來看這些事情根本就是講不通的，比如說一個動畫片里打仗，從當時最南邊的地方跑到最北邊去，我表妹看了說好厲害的，我給她分析了下，覺得這個事情根本上有問題，其一，過去打會造成地域性的不適應；其二，這兩個城市相隔很遠，你要去打的話糧道根本沒辦法通，糧道都通不了還怎麼打？其三，這兩個城市中間相隔了那麼多個國家和城市，你要過去打，不是就要把那些國家和城市全部穿過嗎，他們一定會給你們軍隊讓路？
我當時就告訴表妹，現在的電視有真有假，真假的事情要先判斷的。結果我表妹還是判斷不來，總是以為動畫里的什麼都是真的。
我小學的時候也喜歡上了《開心寶貝》，結果就漸漸迷上了，看著看著，我覺得教育意義挺大啊，從這部動畫片里，我了解到了很多戰略方案，還有不少的為人處世方案。結果，我經常和表妹一起看，後來有一回被老爸老媽他們合訓了一次，他們說這又沒什麼好看的，都是假的有什麼好看啊？然後我就反駁他們：「你們說我們看的東西是假的，那麼，你們整天都看那什麼愛情片，愛情電影什麼的，那些就是真的啦？你們有資格說我們看的東西是假的，不要看，那你們也別整天受這個愛情片好咧，我們看的東西五年級還有教育意義，你們整天守著的那個愛情片有什麼教育意義啊？」
然後，我表妹也跟著反駁道：「誰說我們看的東西全是假的啊，只是一小部分有點可疑，那些東西現在真的假的還是個謎團咧，大部分可是真的吧，有記載的呀，不信的話，你們自己查去！」
結果，那天下午，我和表妹跟爸爸媽媽吵了一架，原因就是動畫片是真的假的。那天晚上，表妹還問我，為什麼現在的大人總是把真的東西當成假的。我也回答不出來。。。
不過，綜合來說，現在的動畫片有一些的教育意義，只不過，任何事物有利有弊，而已嘛！
7. 看動漫會影響學習嗎
在電視已經紮根千家萬戶的時代里，電視的影響力已經無須質疑，而作為這其中一部分的動畫片，它的影響力也不容小覷。我經常聽到家長反映自己的孩子太喜歡看電視了，尤其是動畫片，每天守在電視機面前，落下一集就急得要命，真拿他們沒辦法。那麼看動畫片對孩子來講到底有什麼利弊呢？
①看動畫片對孩子的好處：
第一，動畫片可以充當兒童暫時的夥伴。如今的兒童都是獨身子女，特別是城市裡面，各門各戶之間也不會有什麼聯系，當學生從學校回到家裡後，父母往往不能長時間陪孩子游戲、交流，在這種情況下，孩子選擇看電視的有51%，而在這51%中選擇看動畫片的中低段小學生有76%，高段學生也達到40%，動畫片可以滿足孩子們的交往需要，豐富孩子們的課餘生活，身心都可以得到放鬆。
第二，動畫片可以為兒童提供有關社會和自我等方面的知識。優秀的動畫片總是把知識性和趣味性融為一體，可以擴大兒童的知識面，增加閱歷，更多地了解社會， 如《聰明的一休》，故事以歷史人物一休宗純禪師的童年為背景，故事發生在室町幕府時期。曾經是皇子的一休不得不與母親分開，年紀小小就出了家，到安國寺當 小和尚，他勤奮好學，熱心助人，並且用聰明機智解決無數的問題。大家都知道他不光聰明，無論是將軍，桔梗店老闆還是新右衛門先生都難不到他，一休還很有正 義感，他用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人，他教會了我們善良、同情弱者、愛動腦筋，不是所有的人都有他的智慧，但喜歡他的人肯 定都是好孩子。他的才智還常常令大人們佩服不已，更教會兒童許多日常生活中的常識。
第三，動畫片在一定程度上幫助兒童培養勇敢精神，養成良好的合作、共享和助人等行為習慣，有利於兒童的成長。如《舒克和貝塔》、《黑貓警 長》、《大頭兒子小頭爸爸》等國產動畫片。其中《大頭兒子小頭爸爸》塑造了一個大頭大腦的可愛的男孩和他的小頭小腦的父親以及圓胖身材的圍裙媽媽組成的和 睦家庭，通過這三口之家在當今社會中的言談舉止和內心世界的描寫，生動刻畫了大頭兒子活潑可愛，充滿通信，勤學善問的鮮明性格，細膩表現了小頭爸爸這位戴 眼鏡長著小眼幽默滑稽的知識型父親的憨厚可愛，本片以情見長，充滿著溫馨健康的家庭氛圍，通過一個三口之家的應付生活講述人際間的友好相處，沒有單純的說 教，但通過形象豐富的畫面，活潑生動的語言，跌宕欺負的情節，人際間友好相處悄悄地走進了孩子的心裡，給兒童提供了模仿的榜樣。
第四，動畫片有利於兒童口語表達能力的提高，動畫片中的節奏簡潔明快，對白幽默風趣，給兒童帶來輕松的感覺，使兒童能不知不覺地模仿動畫片中的語言，潛移默化地提高了表達能力。
可見，動畫片對兒童成長是有利的。
②我們來談談看動畫片的弊端：
第一,含有暴力內容的動畫片會導致兒童產生攻擊性的行為，而研究 者調查發現松花片的暴力內容比例相當高，為93.5%，即發生一次或一次以上暴力時間的動畫片占所有動畫片的93.5%，據調查，中高段小學生會模仿動畫 片里人物行為的佔56%,超過一半以上的學生會模仿，由此可見，動畫片不是孩子的世外桃源，兒童不僅從成人節目里，也從兒童節目里看到了暴力，童話故事， 動畫片，玩具等，都是啟蒙孩子很好的方式，但在很多精美包裝下的童話故事，動畫片中，特別是日本的動漫作品中，暴力，色情等不良因素潛移默化地給學生一些 不良影響。
第二，動畫片雖然有熱鬧的畫面，卻少了給孩子想像的空間，使他們缺少了對於文學語言的表達，長時間的看動畫片也不利於兒童閱讀能力的發展，書籍是人類靈魂 的工程師，無論如何看書和愛書都應該是我們不可缺少的品質，而現在的孩子，電視，網路等給他們不斷地「引誘」，據調查，如果給他們同樣情節的一本故事書和 一張動畫片的碟片，選擇動畫片的高達63%，都選擇的有31%，而選擇故事書的僅僅只有6%。兒童的閱讀能力明顯下降。
第三，兒童控制能力差，不會識別動畫片內容是否有教育意義，只求娛樂，據調查，選擇喜歡什麼類型的動畫片中，有67%的人喜歡搞笑類的動畫 片，12%選擇教育類的動畫片，14%選擇科幻類的動畫片，僅有7%選擇勵志類的動畫片。而且他們還花費大量時間在看動畫片上，影響了學習，一是使學生在 上課的時候還在回想動畫片情節中的人物，二是下課回家後，打開電視機後就一屁股坐在沙發上，長久看著帶有為量放射的品目，雙眼造成近視的屢見不鮮，尤其是 大城市裡的電視機品目越來越大，長此以往，無數兒童雙眼受到嚴重傷害，又回造成兒童睡眠不足，直接影響第二天的學習效率，三是只顧看電視，不願意外出與別 人交往，不願意出去室外活動，體質越來越差，身體也越來越胖，對兒童無疑是一種摧殘。
第四，動畫片的情節，動作和現實生活差距太大，有些是人不可能達到的境界，比如人在天上飛，很多家長怕孩子看多了就以為人也可以做到，就去模仿，造成嚴重 的後果，如孩子們心中的英雄奧特曼，銀灰色的機器人奧特曼在多數成人眼裡既不聰明也不可愛，卻是孩子們心目中的偶像，他們時常模仿奧特曼的動作，這使孩子 們變得好鬥了，遇上與自己合不來的同學就動手打人，還以為這是運用「正義」來面對「邪惡」勢力，特別是中低段的學生，模仿劇情中的打鬥行為也很容易發生危 險，兒童正在學習為人處事的方式，長期以往可能會導致他們建立錯誤的人生觀和世界觀，覺得武力可以解決一切問題，而且動畫片中的故事太單純，好人壞人一看 便知，最後的結果無非是真善美戰勝了假惡丑，而現實生活哪有那麼簡單，孩子受動畫片影響太深，直接導致頭腦思考過於簡單。
第五,兒童動畫片太多太長，播出的時間也太多，太濫，打開電視機就能看到數個動畫片節目，在大城市裡乃至數十個頻道在播放動畫片，特別是晚餐時間，許多學 生喜歡邊吃邊看動畫片，一頓飯有吃很長時間，這影響了兒童的腸胃消化功能，有些動畫片播出的時段比較晚，更加影響了學生的睡眠時間。
③針對這類問題，提出的一些相關措施：
第一，電視電影部門，應該嚴格控制進口兒童動畫片的質量、數量和播出時間，動畫片應該通過方方面面精挑細選出來，無論是從思想性還是其他方面都應該是非常 優秀，應當以環保為主題，呼籲世界和平為主題，以教育孩子善良勇敢為主題等等，這些都是人類所共同需要的品德，這些東西也不會影響孩子價值取向問題。
第二，由於現在很多動畫片都是改編自童話故事、歷史故事，可以讓孩子把書和動畫片結合起來，這樣能提高孩子的閱讀興趣，家長可以買一些寓教於樂的，與動畫片有關的圖書，一旦孩子對閱讀產生了興趣，就會持續這個良好的習慣，有效地提高兒童的閱讀能力。
第三，應該控制好孩子觀看電視的時間，同時培養孩子的多種興趣，避免孩子沉溺於觀看動畫片中，兒童的鑒別能力差，家長一定要把好選動畫片這一關，為孩子選 擇好的動畫片，內容可以先了解一下，看看目前電視中所八方的動畫片的內容是否適合孩子觀看，如果不適合則引導孩子參加其他活動來轉移孩子的興趣，再者，但 孩子在觀看動畫片產生疑問時，家長應耐心的解答，同樣的，家長若發現問題，也可以對孩子提問，和孩子共同分析，幫助孩子理解動畫片的內容，尤其是一些暴力 動畫片，以及存在更多問題的動畫片，使兒童有正確的價值觀和人生觀。
第四，家長沒有時間陪孩子，讓孩子一個人玩，看動畫片，會導致孩子性格內向、孤獨，不善與人交往，這對孩子發展很不利，家長陪孩子一起看，玩，也能達到放鬆身心的效果，在工作之餘，還可以帶孩子去戶外玩玩，開闊孩子的視野。
8. 小孩子不適合看的動畫片有哪些
現在的動漫發展越來越好，上至老人下至小孩都有動漫的忠實愛好者，可是小孩子的心性還不堅定，很容易受到動漫中一些情節的影響，所以在選擇時要把好關，今天我們就來盤點一下那些不適合小孩子觀看的動漫。
《美少女戰士》，這部動漫在開放的西方國家，也被認為是不適合小孩子看的動漫。因為這部動漫傳遞出的愛情是同性戀，雖然現在同性戀也不是什麼駭人聽聞的事，但至少在現在，他仍然不屬於被社會主流所接受的戀愛觀。除了這點之外，動漫中美少女變身的過程中是全裸的，不利於小孩子養成保護隱私的習慣。
9. 看動畫片對人的危害，以及小學生該不該看動畫片
要看是看那，類型的動畫了如果是那些血腥的同性戀的就不要看了。但是對於小朋友男的都喜歡熱血類的動畫，女的喜歡多愁善感的戀愛類型，這樣也又利於塑造他們的人格。
10. 適合小學生看的動漫電影
相信今年大多數的家長都被不和諧的動畫片刷屏了，一瞬間對於孩子觀看的動畫片開始關心起來了，並且開始過濾一些不適合孩子看的動畫片了，但是網路社會充斥著太多的不確定因素，在你的印象中可能只有《喜洋洋和灰太狼》或者《熊出沒》比較適合孩子看，但是還有很多優秀好看的動畫電影是成人不了解的，今天我們就一起來看一下。
1.神話的森林 Mythos Wald 豆瓣評分9.2
清晨的美麗總是少有人欣賞的，因為人跡罕至，就像這部紀錄片，看多了BBC出品，德國人也向我們展現了特有的美感。和煦精緻的陽光在林木間徘徊，製造出一排排多變的樹影；像小狗兒般嬉戲的野豬，長著條狀的斑紋；有著紫金色澄澈雙眸的雌狐，對打擾了它孕期的雄狐憤怒地尖叫；五月里的小狐狸，睜開水汪汪的灰藍色大眼，好奇而警覺地打量洞外的世界。給小孩展現這么奇妙的森林之旅，讓他了解到大自然的多樣性以及人類之外的萬千世界。
2.千與千尋 千と千尋の神隠し 豆瓣評分9.2
孩子不是父母手裡擁有的東西，他們要學習這個世界的規則，發掘自己心裡的美麗。 千與千尋，就是用童話的形式訴說正在孩子身邊發生的現實故事，還有就是貫穿整個劇情的勇氣之美。無論畫面還是音樂，都如此優美，值得讓小孩欣賞。
3.小鬼當家 HOME ALONE 豆瓣評分：8.1
一年一度的聖誕節又到了。全家忙著外出歡度聖誕假期，不料忙中出錯，將家裡最小的成員——8歲的凱文（麥考利卡爾金 Macaulay Culkin飾）留在了家裡。爸爸媽媽急壞了，可此時他們已經身在外地，一時亦無可奈何。倒是凱文樂壞了，難得一個人在家，凱文將家裡布置成了「游樂場」。
兩個剛出獄的竊賊將目光瞄向了凱文家。當他們鬼鬼祟祟的踏入凱文家時，凱文憑借自己的醒目和家裡的「游樂場機關」，和兩個笨賊玩起了「游戲」，笑料百出。凱文最後能否這場「游戲」的勝利？
一部經典的兒童喜劇，劇中的小主人公聰明、機智，也提醒了大家將孩子留在家的安全問題。
4.馴龍高手 How to Train Your Dragon 豆瓣評分8.7
每個孩子在長大的過程中，總有那麼一瞬間會渴望擁有這樣一隻寵物：它神通廣大，法力無邊，可以打敗任何你討厭的傢伙，卻只聽你一個人的；它會在你需要它的時候及時出現；會在你郁悶的時候為你排憂解難…… 這裡面的小男孩主角竟然馴服了那隻傳說中最神秘的「夜之怒龍」，簡直酷斃了，幾乎滿足了所有小孩的英雄幻想。
5.飛屋環游記 UP 豆瓣評分8.9
一部關於夢想和冒險的影片。開片10分鍾向觀眾展現了卡爾與艾麗的愛情(從相識到離去)，之後艾麗的死讓卡爾失去了對生活的追求，他帶著對艾麗的承諾製作了飛屋，和小男孩羅素一起開啟了冒險之旅。通過影片我感悟到了人生的路途中重要的不是到沒到終點，而是誰陪你一起度過了這路...影片糅雜了很多主題，關於冒險，關於夢想，關於童年，關於愛情，關於家庭，關於自然和動物。