1. 電影存在的意義對社會對人們有什麼價值
電影在藝術表現力上不但具有其它各種藝術的特徵，又因可以運用蒙太奇（法語：Montage）這種藝術性突躍的電影組接技巧，具有超越其它一切藝術的表現手段，而且影片可以大量復制放映，隨著現代社會的發展，電影已深入到人類社會生活的方方面面，是人們日常生活不可或缺的一部分。
電影能准確地「還原」現實世界，「展現」虛擬世界，給人以逼真感，親近感，宛如身臨其境。電影的這種特性，可以滿足人們更廣闊、更真實地感受生活的願望。
(1)總結電影對大學生的影響擴展閱讀
對很多人來說，電影除了提供物質與精神的享受之外，還吸引他們到電影的拍攝場地去旅遊。影視對旅遊目的地的宣傳作用是廣泛而影響深遠的。作為文化娛樂商品的電影大都選擇風景獨特，文化具有個性的地區來拍攝。
作為當代社會的大眾文化藝術，影視藝術的滲透力、包容性和覆蓋面均為其他藝術所不及，它通過作用於人的思想、觀念等而對社會生活產生影響。影視鑒賞可以提高大學生的審美情趣及藝術鑒賞能力，在大學生素質教育方面發揮著重要作用。
2. 關於中國優秀軍事電影對大學生國防意識形成的影響
國防意識是一個國家的公民抵禦外侮、捍衛祖國的獨立和主權、維護國家的尊嚴和安全的主觀認識。
毛澤東主席曾說：「一二.九運動是抗戰動員的運動，是准備思想和幹部的運動，是動員全民組的運動，有著重大歷史意義。」在七十年後的今天，重復那段熟悉的歷史同時，我們不應該忘記現在，特別是當代大學生在未來的作用。誰也不知道下一場「抗戰」將在何時打響......
作為當今高校大學生同樣在國防上有著不可推卸的義務。權利和義務從來相輔相成，准備戰爭就是高校大學生的國防義務，而享受有著強大國防力量保衛的經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。在過去的二十多年中，我國的物質文明建設取得了長足進步，但是卻由於種種原因，精神文明建設相對滯後了。這其中，人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中，工業、農業、科技現代化已經凌駕於國防現代化之上了。但事實上，國防現代化是國民經濟安全穩定發展的前提，失去了國防現代化，工業、農業、科技現代化是不協調的，是隨時都有可能被別人剝奪的。因而，加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。
那麼，作為未來中國的高級知識分子的高校大學生應該為國防做點什麼？很明顯，中國有一支相對強大的軍隊，暫時還用不著高校大學生去扛槍。但高校大學生卻並不是沒有事情可做，而且他們該做的事情還很重要。一個國家，知識分子是國防力量至關重要的組成部分。戰爭年代，今天的高校大學生就是明天的高技術兵種之優秀戰士。隨著時代的前進，今天的戰爭已經是科技和知識的較量，最終體現為人才的較量，而高校大學生就是高技術人才隊伍的主體。因而我們必須注意到，高校大學生學習知識本身就是一種對國防力量的加強。但是，僅僅是學習知識那是不夠的，在學習知識之餘，我們應該注意到對高校大學生國防意識的加強，這就涉及到了國防素質教育。國防素質教育當然包括知識的積累，失去了知識的人自然就不是國防要素了。可是國防素質教育包括的不僅僅是知識的積累，還有國防意識的提升。責任感和使命感在其中起著重要的作用。而這，恰恰又是精神文明建設的一個重點。
新時代的高校大學生應該做到把分析國際形勢和我國周邊的安全環境同國防素質教育的豐富實踐結合起來，以求充分認識到依法普及和加強國防素質教育，對維護國家主權和安全，促進國防建設和社會主義精神文明建設的重要意義和作用，從而使貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任，成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣，國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收
3. 電影對我們的影響~~
電影讓我們認識和發現生活中的我們自己，通過電影，我們能更多的了解我們自己，認識生活的不足，回顧生活，然後改善自己，
電影也讓我們發現外面的世界，不為人知的另一面。
電影不僅帶來快樂，也帶來了知識，電影不斷的創新，給了我們更多的進步，電影可以說是知識的升華，進步的象徵。
4. 影視寒冬對大學生觀影的影響
影視寒冬對大學生觀影的影響是壓力增大。大學生藉由觀影的方式暫時性地逃離現實世界的壓力與束縛，回歸最本能的、最純粹的對快感的需求與慾望。
5. 電影給我們帶來了什麼樣的意義呢
所謂影視藝術來源於生活與工作，而電影作為一門視覺、聽覺、思覺等綜合人類各種「覺」的藝術，對大眾來說，有著諸多不一般的意義。
世間百態、人俗風情、善惡交錯，我們似乎都可以通過影像來一窺究竟。哪怕再平凡的人，在心底也總會留存著一塊地方安放「另一個自己」。
而電影的力量，就是將「他「無限放大，在虛幻與現實的轉換之中，為我們帶來謎一般的夢境。
6. 創業電影給大學生創新創業聯盟的影響有哪些
創業電影給大學生創新創業聯盟的影響有讓更多大學生會創業敢創業。大學生創業意識薄弱，在校大學生有創業熱情的人多，付諸實際的人數少。重視形式的人多，注重實質的人少，對創業的可操作性分析不準確。大學生創業知識貧乏，很多大學生對自主創業以及創業的相關優惠政策的認識還不清楚，缺乏系統的創業理論培養。大學生創業經營理念淡薄，創業是一個系統工程，多數大學生只有技術的優勢，缺乏經營理念的培養以及財務、營銷、人事管理等綜合的知識儲備，不能適應市場的實際情況。
7. 看電影對我們大學生有那些好處
看電影是一種高雅的精神享受，電影是音樂，風景，故事的美妙結合，使人在看電影的過程中陶冶身心；在電影中還能學到很多東西，很多知識，電影都有著強烈的本國的文化氣息，而我國的中國功夫也正是通過電影來傳播其的精髓，同時，隨著科技的發展外文電影的也包含很多的文化內涵與科技含量。由此，看外文電影無疑有助於我們去了解外國的文化背景與科學技術。其次，很多高中教師通過外文電影來授課。因為外文電影可以形象的讓我們學習外語。不僅不會枯燥乏味，又因為有情境的搭配，會有更深的記憶。同時還可以知道一些外文的地方語，有利於練習外語的聽力。外文電影的引進本身就是對我國演藝事業的推動。所以看外文電影好處多多。
8. 談談電影對生活的影響吧
突然發現,我的個人愛好是在不斷變化的.拿小時候來說,最喜歡的是集郵,看著花花綠綠的郵票在集郵冊里,總有種滿足感.進入初中階段,有了我的第一台隨身聽,也就開始了聽音樂的喜好.而電影,則是到了大學,才成為我重要興趣的一個.你不得不承認,大學是人生最自由的一段時間.也只有在那個時候,才有大量的時間看電影.每個禮拜的宿舍周末劇場都是大家聚在一起,享受著瓜子與消磨時間的樂趣的時候.
但是並不是說以前就沒看過電影,這是不可能的.小學的時候,基本上沒有定力坐下來兩個小時,加之那個時候基本上電影資源匱乏,只能電視,電影院看看電影.小孩子嘛,自然對打仗電影感興趣,所以地雷戰,地道戰看的不亦樂乎.記得起來的譯製片有<音樂之聲>(記得當時還為了」半夜」看這部電影不肯睡覺),虎口脫險,佐羅,茜茜公主.91年,我們家買了台錄像機,這時,我才真正見識到」好萊塢大片」.當時別人借來的是」Topgun」和」Terminator」,前面那部看看打仗還好說,後面這部對於當時才11歲的我根本就是不知所雲.那是我第一次看科幻片.時空穿梭,機器人尤其是像人的機器人,對於我來說都是匪夷所思.
到了95年之前,電影對於我來說只是一些娛樂項目.直到1994年12月31號那天,我才發現原來電影反映的不僅僅是娛樂.印象那麼清楚是因為那天本是個英語考試的日子,偏偏因為發生地震,學校放假一天.閑的發慌之下,自己跑到了家附近的錄像帶鋪去租錄像帶.鬼使神差的,我租回來了Schindler's List(毫無印象為什麼要租這部電影).那天的下午,我」越級」(這部電影是R級)的看了這部電影.看完之後對我的震撼不是Schindler的善舉,而是納粹對於猶太人的屠殺.看著納粹對猶太人進行屠城,納粹指揮官從陽台上對下面的猶太人進行射擊娛樂,我只有傻獃獃的在看著.並不是以前沒看過殺人,屠城血證里最後那隻被活埋的手讓我將近一個月做著惡夢.但是無論是國內電影還是以前看的譯製片,要不對殺人過程進行忽略,要不就根本不顯示出來.只有這次,我看到人是怎麼活生生的被殺害,而且是毫無理由的被殺害.從此之後,我對二戰電影,尤其是歐洲戰區的電影特別感興趣.
進入大學生活,自己突然變得自由了,沒有父母在身邊,課程不再像高中時期的那麼緊張.精神也變得異常空虛.VCD時代的到來讓電影直接變成業余時間的重要娛樂活動.每每到了晚上,就把燈關上,一寢室的人搬著凳子坐在電腦的前面,看著各種類型的電影.大學時期看的電影之多,以至於我淘汰掉了100部左右電影的VCD,洗掉另100部左右成為DVD.整個大學時期給我留下深刻印象的電影是Sevens, Memento, LOTR, Leon, 東邪西毒, 花樣年華等等.
到了現在,基本上來說我是租DVD看文藝片,去電影院看效果片. 喜歡看電影,是因為喜歡進行一次兩小時的虛擬旅程,讓自己融入到主人公的感受里去,體會一種與現實生活不同的生活.有的時候,甚至能夠從中得到一些對自己生活的感受.也許說的過於重,不過我還是很喜歡去體會導演,演員對於這部電影的理解與體會.
9. 你覺得影視劇對大學生婚戀觀有哪些影響
隨著社會的進步，越來越多的電視劇，影視劇走進了大家的生活中，好多人都會去追劇，不關是男孩子還是女孩子，當一部電視劇火的時候，大家都會去追，因為好多時候，電視劇中的情節都反應了現在社會所存在的一些問題，好多影視劇現在也影響到了大學生們的婚戀觀。
當今這個時代，是自由戀愛的時代，更多的人去追求自己的愛情，人們的婚姻基本都是第一次，我們並不知道婚姻會給我們帶來什麼問題，尤其是現在的大學生，所以現在的影視追大學生的戀愛觀是起到很大的作用的，讓他們更加的懂得去維護自己的婚戀觀。