『壹』 一部優秀的戰爭影片必需具備哪些因素
戰爭電影，是電影的主要類型之一。人類的歷史，在某種程度上可以看作是戰爭的歷史，戰爭也在不斷打造和開創著新的歷史。身處戰爭中的人們，因生死存亡的考驗而表現出其為人之核心品質，亦因之對人類社會的存在和內涵產生了最深刻的疑問和探究。戰爭電影，一方面可以重現激烈緊張的戰斗場景，一方面可以對人性的另一面進行揭示和反思，紀錄性、商業性、文化性並存。溫情脈脈的面紗有時可以揭去，有時又不得不披上。
世界各國戰爭電影在創作上顯現出許多方面的一致性，在具體的創作方法上因民族特點、歷史內容、文化傳統、電影技巧、意識形態的不同又存在諸多不同之處。本文在戰爭電影內部提出全景式戰爭電影、人物性戰爭電影、事件性戰爭電影等不同層次，以利於比較研究。
一、 蘇聯戰爭電影
衛國戰爭之後，蘇聯拍攝了一批以衛國戰爭為題材的全景式戰爭電影，代表作品有《解放》（包括《攻克柏林》等多部分）、《莫斯科保衛戰》、《圍困》、《斯大林格勒保衛戰》等。蘇聯還創作了一批規模相對較小，表現具體戰役的戰爭電影，如《冬季戰爭》、《第三次打擊》、《易北河會師》等。蘇聯的此類作品在世界電影史中首屈一指，它們詳盡地交代了戰爭的政治、經濟、軍事、民族原因，描繪了整個戰爭的來龍去脈、戰斗進程，刻畫出敵我雙方以及第三方各個層面的眾多人物形象，突出表現戰爭進程中的重大事件／戰斗，詳細展現戰鬥武器及戰術手段，如教科書般准確、細致。全景式戰爭電影全都涉及重大歷史事件，大多忠於史實，再現當年情景，並不過於憑空編造。這一類電影場面宏大，人物眾多，投資鉅萬，不少甚至是傾國力拍攝，以求紀念歷史，昭示後人。
蘇聯全景式戰爭電影，在表現層面上一般分為敵我雙方大本營、敵我雙方各級指揮部、基層戰士和普通百姓、敵後戰線幾個部分。在敵我大本營中，領導者的形象得到著重刻畫，主要體現者為斯大林和希特勒，以及朱可夫等軍事主官。敵我大本營因所處空間所限，具體場景往往是「開會」。而各級指揮部則不相同，方面軍、集團軍一級的指揮部相對固定，因特殊情況也體現為行軍途中和臨時指揮所。敵我雙方的的將軍們大多冷靜、善戰，有時也塑造少數懦弱、蠢笨甚至叛變的將軍形象。能夠跳出這個套路的人物往往更顯有聲有色，例如單人乘車前往崩潰前線的朱可夫大將和徒步帶領從中亞趕到的步兵師走上前線的潘菲洛夫少將。前線戰士的戰斗十分激烈，由於衛國戰爭是海陸空同時進行，蘇聯全景式戰爭電影中的戰斗場面顯出很強的觀賞性，有空戰、海戰、陣地戰、坦克戰、登陸戰等等。基層戰士不同的性格形象在影片中大量涌現。普通百姓活躍在支前的戰線上。而敵後戰線一為游擊隊，一為情報員，然則此二者在全景式戰爭電影中出現得較少，而多出現在其他戰爭電影中。作為戰勝國的蘇聯在影片中並不特別醜化對手德國，電影中的德軍官兵大多驍勇善戰，而不是一觸即潰的紙老虎。對德國人的負面描寫，主要集中在傲慢自大和虐殺戰俘等反道德因素上。
蘇聯全景式戰爭電影規模宏大，氣勢不凡，由於蘇聯戰時紀錄片資料的豐富及本國軍事電影的傳統，以及社會主義國家動員國力、軍力的便利條件，蘇聯電影中出現了大量的規模極其宏大的場面，為世界其他國家所不能及。動員數萬兵員數千裝甲車輛的大會戰，努力按照戰役進行的歷史進程演進，使用復雜的電影設備（常用航拍），真實地再現了當年歷史場景，其觀影效果令人嘆為觀止。此類影片的不足之處是面面俱到，主次欠明，缺少對人物心理的細膩刻畫，多少影響了作品的質量。值得重視的是，蘇聯和其他國家的全景式戰爭電影在一段時間以後也在一定程度上和真正的紀錄片一起成為歷史文獻，經常在不同的電影電視節目中混用，不免也有電影被誤視為紀錄片的情況出現。
表現歷史人物的人物性戰爭電影有《斯捷潘•拉辛》、《亞歷山大•涅夫斯基》、《海軍上將烏沙科夫》、《普通一兵》等。斯捷潘•拉辛是沙俄時代農民起義領袖，亞歷山大•涅夫斯基是一代開國沙皇、烏沙科夫是俄土戰爭中的海軍統帥、普通一兵馬特洛索夫是黃繼光式的英雄人物。可以看出，蘇聯電影注重表現戰爭中不同階層的英雄形象，這也是世界各國人物性戰爭電影的共同特徵。
在規模超級宏大的全景式戰爭電影之外，蘇聯還拍攝了一大批以戰爭為背景的事件性戰爭電影。其中一部分表現戰爭中發生的局部事件，一部分則是具有人性思想或者反思意味的影片。《戰艦波將金號》、《馬克辛三部曲》、《我們來自喀琅施塔得》、《帶槍的人》、《她在保衛祖國》、《士兵之歌》、《燕南飛》、《一個人的遭遇》、《第四十一個》、《伊萬的童年》、《自己去看》（白俄羅斯）、《這里的黎明靜悄悄》、《狙擊手》、《我是一個俄羅斯士兵》、《一個穆斯林》、《土耳其式開局》、《布穀鳥》等都屬於事件性戰爭電影。
愛森斯坦的《戰艦波將金號》並不是一部嚴格意義上的戰爭片，但卻是一部對於蘇聯電影乃至世界電影具有開創意義的重要作品。影片中的戰斗場面並不多，卻深刻地揭示了沙俄時代階級斗爭的嚴酷和一場新的革命戰爭必將到來的原因。《這里的黎明靜悄悄》表現了後方高炮部隊女戰士們在和德國空降兵的作戰中英勇犧牲，美麗的生命被戰火無情吞噬，具有人道主義的意味。《士兵之歌》表現了蘇聯紅軍戰士在戰斗間隙回故鄉探親路上的所見所聞，從另一個側面展現了戰爭中的善良和丑惡。《自己去看》通過一個孩子的眼睛表現了淪陷區德軍的暴行，激發人們對法西斯主義的警惕。
蘇聯影片中有一大批反思歷史、審視自我的作品。這些影片有的對戰爭的殘酷進行了哲學意義上的思考，有的對由於戰爭中的特殊環境對「自己人」產生的懷疑和傷害進行了反思。《燕南飛》、《一個人的遭遇》、《伊萬的童年》、《第四十一個》都是此類電影的代表作。他們的產生，源自於蘇聯所具有的東歐哲學傳統和蘇聯電影工藝，在完成主題講述的同時，在視聽語言上也為世界電影作出了貢獻。《燕南飛》中的長鏡頭、《一個人的遭遇》中的主觀鏡頭、《伊萬的童年》中夢境的處理，都是視聽語言運用的經典範例。由於特殊政治時期的影響，這些影片大多曾被打入冷宮，但一經解禁，立刻煥發出迷人的光彩。
近期俄羅斯拍攝的戰爭片，在一定程度上受到了西方戰爭片的影響，無論主題立意、人物定位還是表現形式、視聽技巧，都顯示出西方商業電影的某些特徵。這並不是一個很好的現象。每一個民族、國家都有用自己的方式思考自己的歷史、生活的權力，某些看似國際標準的電影規則，事實上對於其他民族、國家的電影是不適合的，何況俄羅斯是一個具有悠久文化傳統、足以使用自己的話語進行電影講述的國家。暫時的經濟、政治困難並不應該導致俄羅斯電影拋卻自己光榮的歷史，轉而使用他者的話語換取所謂的與國際接軌。蘇聯一代代的電影前輩為他們的電影帶來了一種力量，這種力量必將會在俄羅斯的土地上再次顯示。
『貳』 《百團大戰》觀後感 急急急！！
浩浩中華史，悠悠五千年。五千年來，祖國經歷了多少滄桑誰知道！掀開擂擂發黃的史冊，我一眼就看到了日本鬼那一副副丑惡的嘴臉，他們在中國犯下了累累罪行，可謂是無惡不作呀！因此，我們不能忘記，不能忘記，因為這是血，這更是仇，讓我們把它們化作前進的動力吧！現如今，中國已今非昔比了，曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已經成為了過去，中國在騰飛，沉睡了百年的東方「雄獅」已昂首在世界之巔，看！那隨風飄揚的五星紅旗，這就是最好的鑒證，這是烈士們用自己的鮮血換來的呀！
在無數與日本鬼子的戰斗中，「百團大戰」更為耀眼，它就像一顆璀璨奪目的明珠，永永遠遠地鑲嵌在祖國母親的心坎上，成為祖國母親永遠的記憶。「百團大戰」它歷時五個多月，粉碎了日軍所謂的「以鐵路為主，公路為鏈，碉堡為鎖」
的「囚籠政策」，並擊斃，擊傷，俘虜了日偽軍共達46480人，還繳獲了各種搶5942挺。各種炮50門。破壞鐵路474公里，公路1502公里，橋梁213座。火車站37個，隧道11個，煤礦5個，倉庫11個，多麼振奮人心的數字要，「百團大戰」怎能不耀眼呢？
我們一定要牢記先烈們的英魂，向先烈們學習，雖然現在我們無需面對國土的淪喪，無需承受著戰火的硝煙，但我們要面對的還有很多，征服h1n1，征服不期而來的自然災害，我們要面對的還要登上月球，讓中國的足球走向世界，記載著高科技的火箭無數次劃過神州大地的夜空，把更為先進的科學技術送往浩瀚的宇宙，去探求未知的世界。
既然有這么多的事情等待著我們去完成它，我們何不抓住美好的時光，用激情去點燃希望之火，用青春的汗水來澆灌成功之花。我們是初升的太陽，我們是初開的鮮花，我們現在的戰場就是知識的海洋，我們的任務就是吮吸知識的甘霖！
努力吧！好好學習，把祖國的未來建設得更美好！
『叄』 戰爭題材電影淺析
關於戰爭題材，入手基本從幾個方面，宏大戰爭場面、人物光輝形象、內心深處刻畫……
人物方面又有大人物、小人物，關鍵決策者、不見經傳的普通一兵又抑或糾結矛盾身處戰爭中的反戰者……
印象最深刻《諾曼底大風暴》（另譯《艾帥與登陸日》），描寫了最高指揮官艾森豪威爾的深思熟慮，深夜裡劃亮的火柴和走出指揮所艙門時的驟雨，能夠讓人把戰爭勝利狂歡和運籌帷幄的壓力糾結鏈接起來。
對戰爭中的人物內心刻畫最細致的我認為是李安的《比利林恩的中場戰事》，主人公的被動的一舉成名和發生在現場的難以名狀的真實之間讓他一度低沉消極，幸好有一個愛他的姐姐以及愛神突然的降臨加之自身的掙扎思索，比利林恩最終走出矛盾的牢籠……
比之《美國往事》的講故事的反思模式，《比利》更能讓人通過走進主人公內心通過思考產生共鳴得出結論。
主題電影在中國電影史上佔有濃墨重彩的篇章，在中國人民志願軍赴朝作戰70周年之際，《英雄兒女》4K修復版上映，再現英雄歲月。影片中的人物和故事基本都有原型，血肉之軀和鋼鐵意志譜寫出一部部可歌可泣的英雄贊歌。作為主題電影，人物內心的挖掘顯然讓位於民族大義家國情懷。
再有向《拯救大兵瑞恩》《血戰鋼鋸嶺》等以團隊作戰為底本的描述，《赤壁》《三國》《斯巴達》等古代戰爭
也有以記錄戰爭為思路的《我的長征》等等……
『肆』 《長津湖》一部主流戰爭片為何備受關注
這部電影太及時，中國的年輕人幾乎忘記了戰爭給我們這個民族帶來的巨大傷害，忘記了我們今天的美好生活是先烈們用鮮血和生命換來的，看到00後甚至15後在觀影中的傷心欲絕，不禁感嘆到這真是一部偉大的愛國的史詩般的巨作，他的出順喚醒了年輕一代人的愛國心，從這個意義上來說，再過100年，本片仍具有偉大的意義！
好多杠精，只看瑕疵面。其實新中國的發展包括抗美援朝本身，包括你在內的個體成長，瑕疵都不少，但應看到其主流，是否成長了，是否勝利了，就象這部電影，是否激發了愛國熱情和同心力？做到了就瑕不掩瑜，瑕可以總結，但沒必要攻擊瑜，妄自菲薄。 就影片質量來看，沒有大決戰那麼朴實厚重宏大，大決戰三部才是中國戰爭片的天花板，長津湖主旋律也抓得好，相對特技做得好，現代感強一些，有點類似珍珠港的感覺，整體上已不遜於好萊塢同類電影。
『伍』 看戰爭片寫作文
1. 看戰爭片寫一篇觀後感怎麼寫
學校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰斗中負了重傷，為了省下 *** 給其他紅軍傷員用，堅持不用 *** 動手術。手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲 *** 。這需要多麼堅強的意志啊！冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最後在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個大惡霸。看著這些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼裡佩服他。
「紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……」每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現在我眼前。
看著這部影片，我自己也彷彿置身於硝煙彌漫的戰場。每當看到紅軍戰士戰斗時陷入困境的場面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰士把敵人消滅干凈。
看完這部影片，我心裡久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我應該加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代裡，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經過任何艱難困苦，可不能生在福中不知福啊！我現在的主要任務就是好好學習、加倍努力，將來報效祖國，維護和平。在我成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰勝它；當遇到危險或人民生命財產受到威脅時，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時准備獻出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高於一切，從嚴要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。
這部革命故事影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路。它又像戰斗的號角，時時催促著我奮發向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！
2. 寫一篇關於戰爭題材的作文600字
給我題目。
我就能寫 自編的 我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界上，槍聲，炮聲，爆炸聲，遠遠多過鞭炮聲和禮炮聲。我們反對戰爭，不喜歡戰爭是因為戰爭的日子是炮火連天的。
到處是濃煙煙的一大片，不僅污染了空氣和臭氧層，而且還讓很多人喪失生命，喪失親人，喪失家園。在生物圈中的植物，動物也只是寥寥無幾。
現在戰爭少了，但是在中國以前，戰爭幾乎成了家常便飯，讓老百姓不能安居樂業，每天都過著提心吊膽的生活。這不僅如此，要是兩敗俱傷，這有讓人類付出了慘重的代價。
在戰場上，到處血淋淋一片，血流成河，實在太可怕。我們不希望世界的人互相殘殺了，不想讓各國的人都是罪魁禍首，我們熱愛和平，渴望和平。
和平的鍾聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。戰爭離我們並不遙遠。
但我們不怕戰爭，中國人是勇敢，不會向敵人低頭，屈股，死也要守國這兩句是我對戰場上英勇獻身戰士的概括。他們的光輝形象，永記我新。
歷史，有那麼多的應用戰士，他們為國而死，死而不憾，現代人也會一他們為榜樣，「死而後已，鞠躬盡瘁」，「視死如歸」。我國是一個正在發展中的國家，正屬於復興時期。
還發明了許多尖端武器。 什麼都是使用高科技，別人來攻擊我們，我們也會有十足的把握去戰勝它。
有這樣高超的技能和為國而死的英雄。勝利難道還不屬於我們？雖然我們反對戰爭，但是我們不怕戰爭。
雖然戰爭是付出了不少代價，但是換來未來人民的安寧生活，也是值得的。
3. 七、（60分）23.閱讀下面的文字,根據要求作文
23.範文略。
【寫作點撥】 這是一道富有辯證思維的作文命題，屬於名人名言性質的材料作文。這道題旨在探討考生如何選擇自己的人生之路，貼近學生生活，富有較強的時代氣息。
寫作此文，把握材料之間的關系以及「路」的內涵是關鍵。首先，理解兩則材料的關系。
這則材料涉及兩種截然相反的觀點。其一是要人選擇困難的那一條路，其二是要人選擇熟悉的路。
困難的那一條路雖然充滿艱險，但是卻有風景可看；熟悉的那一條路雖然經濟，沒有風險，但是卻平淡無奇。其次，理解「路」的深刻內涵。
從表面看，「路」就是我們日常生活中所走的路。如果考生從這個角度去寫，雖然切題，但是立意卻不夠深刻，缺乏思想深度，難得高分。
從深層理解，「路」應該是人生之路，也就是選擇什麼樣的人生才更精彩。如果從這個層面去立意，那麼文章會更深刻，更有思想性。
在行文時，可就其中一種觀點闡發自己的看法，亦可用對比的手法，剖析兩種觀點的利弊。文體的選擇既可寫議論文，亦可寫記敘文。
4. 戰爭影片的作文,四年級,300字
影片《鐵血》觀後感
星期六晚上，觀看了一場驚心動魄的抗日戰爭電影—《鐵血》。
以前我們看的抗日戰爭篇都是中國 *** 與日本鬼子的斗爭，而今天的這部電影，演的卻是國民黨軍隊頑強抗擊日本侵略者的故事。我們看得熱血沸騰，激動，悲傷。這部電影講述了抗日戰爭時，攻打昆侖關的故事，主要講述了56師的抗戰故事，主角就是56師的戰士們。戰士們當昆侖關被日本所攻破時，主動請戰。可當時，中國落後，武器不如日軍精良，我軍處於弱勢。一個連隊幾百個人，往往只剩下20傷兵。一撥撥中國士兵倒下了，真是血肉橫飛、橫屍遍野。56師的士兵們在那時團結一致，准備了智取日軍。可無論使出渾身解數也無法攻破敵人的火力線，這時由董排長帶領的那個排100多人組成了一支敢死隊，決心攻破敵人那固若金湯的火力防線，奪回昆侖關。這時一場生死戰，不是你死就是我亡。100個人里能活下10來個，真是菩薩保佑了啊！可是戰士們毫無畏懼，把生死置之度外，視若等閑。不顧一切地沖上前線廝殺。鮮血染紅了天空，染紅了大地，空氣中彌漫著血腥味，一抹殘陽停留在天際中，昆侖關終於被奪回了！可戰士們卻為之付出了重大的代價。在100多人中。僅倖存了5、6個人。而在這5、6個人中沒有一個是健全的。這是一個多麼悲壯的結局啊！
其中董排長犧牲自己救兄弟的片段讓我印象深刻。那時，董排長他們隊的子彈已經用了個精光，士兵們只好拿出大刀與鬼子們搏鬥，我們中國的士兵舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖了出去。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。有兩個日本鬼子趁一個中國士兵與另一個日本鬼子打架，想偷襲他，董排長看見後，毫不猶豫地跳過去為那個士兵擋刀，只見兩把刺刀 *** 了董排長的胸膛，董排長就這樣犧牲了。
我在想：為什麼戰士們奮不顧身？為什麼能將生死置之度外？那是因為他們心中有一種保衛祖國的信念。為什麼他們會取得最後的勝利？那是因為他們的那種信念使鬼子不寒而慄。
由此我也想到了只有國家強大了，才能抵禦外來入侵，作為一名學生，為了祖國地繁榮富強，我們要刻苦鑽研，好好學習，將來把祖國建設得更美好，更強大，使中國屹立在世界的東方。
有點短 但是 在 二百字 左右
行嗎
5. 關於愛國或戰爭的觀後感
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他 *** 上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好 「天下無難事，只要肯攀登。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：「你要敢把這件事說出去，我便揍死你！」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國！
6. 300字的戰爭片觀後感3篇
戰爭片觀後感 這兩天我把自己關在屋子裡哪都沒去，兩天時間就光看DVD了，《魔戒》《龍騎士》《天地英雄》，看了兩遍，時間過的真快呀。
這三部電影都是戰爭類題材影片，打鬥場面精彩激烈，特別是那貫穿始終的「明知不可為而為之」的勇氣總是讓我血脈膨脹，熱血激昂。所以，這兩天我過的一點都不寂寞，卻充實而且興奮，因為懂得了 —— 正義、勇氣、強烈的愛心（愛國之心/愛人之心）、信念比生命更重要，正是這些東西使凡人看淡生死，破繭成蝶般的變成了英雄；生死關頭鎮定大膽是無價寶；再有就是是時勢造英雄，而不是英雄造時勢。
綜觀歷史，都是先必有亂世而後才會有奇人的，那句「險要之處正是出眾之時」其實早就說明了這一點：「險要之處」毫無疑問指的是外部環境，「出眾之時」明顯指的是個人的所作所為。嘿嘿，是吧？說到底，人只不過是歷史的推手而已呀。
這類影片中女人的戲份不太多，可我覺得恰恰是女人的表現成了這些電影的亮點，那個洛汗國的公主私上戰場，在別人被嚇縮了的時候她隻身擋在了安格瑪的巫師王（九大戒靈之首，一人之下/萬人之上，地位僅次於魔王索倫）前面，雖然是她對她舅舅的愛支撐著她去做的（她舅舅便是洛汗的國王），但足以顯見她的偉大，絲毫不遜色於男一號（事實上，我覺得她比男一號風頭更勁，她留給我的印象遠遠強於阿拉貢就是證明），僅兩刀就砍下了怪獸的腦袋。這立馬就讓我想到了影片《狂蟒之災》中一個女人也是用兩刀（訂正：是一刀）就剁掉了大蟒蛇的腦袋，對那個女人的膽量我是佩服的五體投地。
並不是每個人都能夠戰勝恐懼的！不單單在電影中是這樣，現實中又何嘗不是如此呢？由此可見，愛的力量是多麼的強大。發自心底的、強烈的愛，真正的愛，能幫人們戰勝恐懼，能夠把凡人變成英雄。
我的兄弟叫順溜觀後感 不過目前看的最動情的二部是< >和< >這二部電視，讓我看不厭.< >，讓我看到的是國共合作時的情景.一家兄弟，從爭奪，到合作，共同抗日. 我覺得這部電視，是第一部：認同國民黨在抗戰時期立下的汗馬功勞.抗戰的勝利也有國民黨的一部分功勞.體現的是二黨在共同利益，維護祖國主權的問題上，對外是一致的，團結的.可惜的是勝利以後，又進行了戰爭.就像一家兄弟，受外人欺負時，是團結友愛的.但是事後，又進行屋裡反.也許這是永遠也改變不了的通病？ 但是< >，給我的不僅僅只是這些感想.他還反應了.當時的條件是如何艱苦.作為一名戰士，是如何捍衛祖國的尊嚴.真的是不怕死的精神.雖然只是電視，但是我相信歷史是存在的.換作是我.如果我生活在那個年代，我是否也能做到這一點？視死如歸？把自己的生命交給戰場？交給我們的祖國，我們的黨？也許在那個年代.我也可能是其中的一員，那麼在這個年代，這個社會，在今天呢？我想我是做不到的.. 而< >，雖然也有國共合作的鏡頭.但是這兒的國民黨是醜化的.他們只拿槍，不作戰.而戰果卻被他們佔領了. 我覺得這部電視雖然寫的是順溜作為主角.但是是要借順溜來反應這樣一個歷史事實.曾經我們的家園受到外來的侵略.曾經我們努力打退敵人.表揚的僅僅是順溜嗎？除了那些死去的戰士.應該還有活著的偉人吧？ 看這部電視，前面一直很平靜.但是看到順溜為了完成任務，親眼看到自己的姐姐在日本人的手裡遭受 *** ，他卻不能動，不能幫忙.因為他要犧牲自己的一切，就算天踏了.也要完成所交代的任務.最後為了給姐姐報仇，就這樣死在了國民黨軍的手上.順溜是自殺的，但是能說不是死在國民黨的手上的嗎？還可以說，死在新四軍的手上，死在了鐵的紀律下.死在了顧全大局上. 《斯巴達300勇士 觀後感 3月下旬觀看了《斯巴達300勇士》一片，對它很感興趣，原因是坐公交時公交廣告電視中播出的預告片，本片感覺不象一般的戰爭片影象，更象《魔戒》類型的奇幻戰爭電影。 因為是根據漫畫大師弗蘭克·米勒的同名漫畫改變，因此有很濃厚的漫畫感覺，色彩比較奇幻，基本就是夕陽黃和黑色兩種暗色的畫面。
戰爭場面採用大量慢鏡頭，戰爭場面氣勢十足。 由於波斯帝國當時異常強大，波斯就是今天的伊朗，周圍的國家基本都向它稱臣，它甚至侵略到雅典的地盤了，想想浪漫的愛琴海吧，就是那裡哦。
因為波斯奴役了很多民族和國家，因此它的部隊是一支雜牌軍，各種種族士兵、武器、坐騎都能見到。該片能滿足你對於古代戰爭的遐想。
勇敢的斯巴達勇士將面對波斯步兵、騎兵、御林軍（電影中戴面具類似鬼魅的士兵）、魔法師（實際上就是手榴彈兵），甚至犀牛和大象的輪番沖擊。視覺效果絕對震撼。
斯巴達士兵赤膊，披紅斗篷，戴鋼盔，帶盾持矛，身配短劍。 波斯大軍估計有5萬人，斯巴達只有300人，另外有少量民兵。
竟然消滅了波斯2萬人。實在不可思議。
雖然斯巴達占據了有利地形，基本就是堵住一個狹長的峽谷口，波斯兵必須從這里進入雅典。一夫當關，萬夫莫開。
但波斯發揚人海戰應該是可以輕而易舉拿下該處的。但是卻丟下了2萬屍體，還是斯巴達叛徒出賣，找到峽谷後面的小路，前後夾擊，才攻破斯巴達的防。
7. 歷史戰爭片的觀後感
觀《紫日》有感
《紫日》這部電影講述了一個在抗日戰爭接近尾聲時期的感人肺腑的故事。
正值二戰時期，殺人不眨眼的日本鬼子在中國大肆屠殺，無數的生命在他們的屠刀下變成了冤魂。許多仁人奮起反抗，日本在做最後垂死的掙扎。一次巧合，一個堅強剛烈的俄國軍官，一個敦厚朴實的中國人和一個日本女孩秋葉子在戰火中走到了一起。
在荒無人煙的白樺林中，只有這個日本女孩可以把他們帶出茫茫無邊的森林。行程中，一次又一次，善良的中國人拯救了女孩的生命。可是這個日本女孩卻時時刻刻盤算著，怎樣才能把她的恩人弄死：把他們帶到地雷區，帶他們繞回日本軍營……秋葉子不斷地迫害他們，但他們卻用純真和善良感化著她。後來，他們走出了森林，戰爭也結束了，日本人因為戰爭的失利而自相殘殺。秋葉子就成了日本自殺的犧牲品。看了這部電影，我十分震驚：這個原本純潔無暇的生命在日本侵略思想的侵蝕下已變得邪惡醜陋。一個十七歲的花季少女，原本該多少爛漫，這本不該是她有的狠毒啊！當秋葉子在沼澤中絕望地陷入時，那是怎樣的表情啊！是痛苦？是悲哀？是悔恨？還是……
是不是只有當生命消逝的時候，在戰爭中的人們才會想到一絲絲溫情？無數次的背叛與拯救，一次又一次撞擊著她的靈魂，當秋葉子想起中國人不計前嫌地幫助自己，當秋葉子看到俄國女兵把她當作親妹妹，她的靈魂終於找到了根，終於戰勝了駕馭她的殘忍與冷酷，盡管溫暖被日本侵略思想深深掩埋，但在真誠和友愛的感染下，她把逝去的天真一點一滴地找了回來，這讓人看到了希望，看到了戰爭後的希望。然而秋葉子離去了，倒在了自己同族的槍口下，至死也睜大著雙眼，那茫然空洞的眼睛是對這個世界的控激鼎館刮弋鈣龜水駭驚訴還是對自己人生的質問？她的離去，是不是對她所犯過錯的懲罰與彌補？
出乎意料的結局，讓我難過不已。和平就是快樂，和平就是幸福！可秋葉子看不到，日本也看不到，這也許就是日本的悲哀吧？！
8. 求1篇關於戰爭片的觀後感
初中生的文筆 適合你 希望你喜歡！
觀《紫日》有感
《紫日》這部電影講述了一個在抗日戰爭接近尾聲時期的感人肺腑的故事。正值二戰時期，殺人不眨眼的日本鬼子在中國大肆屠殺，無數的生命在他們的屠刀下變成了冤魂。許多仁人奮起反抗，日本在做最後垂死的掙扎。
一次巧合，一個堅強剛烈的俄國軍官，一個敦厚朴實的中國人和一個日本女孩秋葉子在戰火中走到了一起。在荒無人煙的白樺林中，只有這個日本女孩可以把他們帶出茫茫無邊的森林。行程中，一次又一次，善良的中國人拯救了女孩的生命。可是這個日本女孩卻時時刻刻盤算著，怎樣才能把她的恩人弄死：把他們帶到地雷區，帶他們繞回日本軍營……秋葉子不斷地迫害他們，但他們卻用純真和善良感化著她。後來，他們走出了森林，戰爭也結束了，日本人因為戰爭的失利而自相殘殺。秋葉子就成了日本自殺的犧牲品。
看了這部電影，我十分震驚：這個原本純潔無暇的生命在日本侵略思想的侵蝕下已變得邪惡醜陋。一個十七歲的花季少女，原本該多少爛漫，這本不該是她有的狠毒啊！當秋葉子在沼澤中絕望地陷入時，那是怎樣的表情啊！是痛苦？是悲哀？是悔恨？還是……是不是只有當生命消逝的時候，在戰爭中的人們才會想到一絲絲溫情？無數次的背叛與拯救，一次又一次撞擊著她的靈魂，當秋葉子想起中國人不計前嫌地幫助自己，當秋葉子看到俄國女兵把她當作親妹妹，她的靈魂終於找到了根，終於戰勝了駕馭她的殘忍與冷酷，盡管溫暖被日本侵略思想深深掩埋，但在真誠和友愛的感染下，她把逝去的天真一點一滴地找了回來，這讓人看到了希望，看到了戰爭後的希望。然而秋葉子離去了，倒在了自己同族的槍口下，至死也睜大著雙眼，那茫然空洞的眼睛是對這個世界的控訴還是對自己人生的質問？她的離去，是不是對她所犯過錯的懲罰與彌補？出乎意料的結局，讓我難過不已。
和平就是快樂，和平就是幸福！可秋葉子看不到，日本也看不到，這也許就是日本的悲哀吧？！
9. 看了地道戰的電影寫作文那一刻怎麼寫
觀看影片《地道戰》時，我的心情隨著故事情節的跌宕起伏而大喜大悲，為主人公的幽默而捧腹大笑，為主人公的英勇、正義而熱烈地鼓掌。
《地道戰》是我最愛看的電影之一。 地道戰是廣大群眾在黨的領導下創造的堅持平原抗日游擊戰爭的一種形式。
1942年敵人大掃盪以後，斗爭環境異常殘酷。為了便於我軍民堅持平原對敵斗爭，黨在廣大平原地區領導軍民進一步開展了地道戰，在冀中平原和冀南一些地方，逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網，形成了內外聯防，互相配合，打擊敵人的陣地。
在抗日烽火中，冀中人民在黨的領導下，以無窮的智慧和膽略，同仇敵愾，奮勇御敵，用血肉之軀，築起抗日的地下長城，變無險可守的冀中平原為堅不可摧的要塞堡壘、創造了舉世聞名的地道戰，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章，用鮮血和生命鑄就了地道戰精神。 地道戰精神是機智靈活、勇於挑戰、敢為天下先的創新精神；是干群一致、協同奮戰、合力攻堅的團結精神；是大公無私、甘心奉獻、不怕犧牲的忘我精神。
這種精神將成為我們新一代青少年克服困難，戰勝困難，不斷進步的精神法寶。
『陸』 電影《1917》致敬小人物，這樣的電影好在哪裡
電影《1917》致敬小人物，這樣的電影好在哪裡？我覺得電影《1917》最好最能打動人的並不是一鏡到底的拍攝技術，而是在戰爭的殘酷下，人類是如何保有善良的。讓人不由反思，在到達了極限狀態之下，我們能夠依然堅定心中的信念，捨身忘我地朝前嗎？作為一個小人物， 成功，註定是默默無聞的英雄，失敗，則幻化成無人知曉的勛章。 這部電影好就好在反應了在殘酷的戰爭里展現出來的人性的光輝、人間的真情。
而我們也通過跟隨著這兩個小兵的腳步，看到戰爭的殘酷，血腥， 從小人物的視角出發，感受到更多的血肉與人性的真實。 雖然在戰爭里每個人都命在旦夕，但他們卻能顧著他人的生死， 這部電影之所以能夠打動人心，是對於戰爭的深刻反思，雖然戰爭是殘酷的，可整部影片里充斥著濃濃的親情！
『柒』 二戰時期槍口下人性的光輝，美國電影《辛德勒的名單》
《辛德勒的名單》 【梗概】 故事發生在二戰時期。辛德勒本是一名納粹黨徒，喜愛金錢與美女。希特勒發動第二次世界大戰，精明的辛德勒看到商機，他找到猶太人史登幫他經營，僱傭猶太人當工人，把一個廢棄的小廠辦成一座頗具規模的軍需廠，大發戰爭橫財。 隨著戰事的進展，希特勒加快屠殺猶太人的步伐。黨衛軍把所有的猶太人趕到克拉科夫，然後進行滅絕人性的大屠殺。剛好這一幕被辛德勒和他夫人看見了。辛德勒良知被震撼了，他決心盡力營救更多的猶太人。 二戰結束前夕，辛德勒開出了1200個猶太人名單，名義上是軍工廠需要熟練工人，通過行賄納粹軍官將他們留在工廠內。直到戰爭結束，辛德勒一共保護了1100多名猶太人生命，他們後代被稱為「 」辛德勒猶太人」辛德勒的義舉被猶太人世代贊頌。辛德勒名字百世流芳。 【鑒賞】 電影《辛德勒的名單》根據1982年澳大利亞作家托馬斯·肯尼利長篇小說《辛德勒方舟》改編而成。《辛德勒方舟》素材來自當年被辛德勒解救的波德克·菲佛伯格親身經歷。導演斯皮爾伯格是猶太後裔，辛德勒故事深深吸引了他。「 」《辛德勒的名單》具有如此巨大影響的震撼力和如此深沉而令人痛苦的藝術魅力，應該說，是與斯皮爾伯格身上流著猶太人的血液，以及童年時代親身體驗過猶太人遭受歧視的痛苦；以及源於他烏克蘭的大家族中竟有17位成員在波蘭納粹集中營中被謀害；以及他的內心深處對辛德勒－－這位猶太人的大恩人懷有虔敬感恩的心態等一系列無法逃避的事實分不開的。」1983年斯皮爾伯格采訪了波德克·菲佛伯格，經過10年籌備，於1993年終於拍成了舉世矚目的《辛德勒的名單》。 反映二戰希特勒屠殺猶太人題材的電影數不勝數。迄今為止，拍的最好，影響最大，評價最高的當數《辛德勒的名單》。「 」《辛德勒的名單》讓世界感到震驚——這部深刻揭露德國納粹屠殺猶太人恐怖罪行的電影，於1994年3月1日在德國法蘭克福首映，德國總統親自出席了影片的首映式」。「 」美國前總統柯林頓看過此片後印象很深，以至在一次新聞發布會上疾呼：『我迫切要求你們去看看這部影片』」。 在1994年第66屆奧斯卡金像獎評比中，《辛德勒的名單》榮獲11項大獎的提名，最後榮獲奧斯卡最佳電影獎，最佳改編劇本獎，最佳攝影獎，最佳藝術指導獎，最佳電影剪輯獎，最佳配樂獎等6項大獎。此外，該片還榮獲第51屆美國金球獎，第47屆英國電影和電視藝術學院獎，第18屆日本電影學院獎，第20屆法國凱撒獎等多種多項大獎。可以用「 」精彩絕倫，譽滿全球」八個字來形容，一點都不過分。 《辛德勒的名單》 《辛德勒的名單》主題非常明確：控訴二戰時期納粹喪心病狂地屠殺猶太平民的罪行。影片最大的特色是拍攝的真實感。整部電影真實地還原了當年戰爭時期的場景。包括當時的街道、酒館、舞廳、車站、集中營、工廠、住宅、傢具、以及成千上萬的猶太人的服裝、飾品、 用具等等。其真實的程度不亞於看一部紀錄片。一下子把觀眾帶入到當年的戰爭中的德國。 斯皮爾伯格按照兩條線的結構方式：一條線是圍繞辛德勒如何辦廠賺錢，如何周旋納粹軍官，如何拯救猶太人活動進行的，此線的核心人物是辛德勒，人物集中，目的明確，脈絡清晰。另一條線展現德國納粹如何屠殺猶太人的殘酷鏡頭。這條線基本沒有貫穿人物，沒有貫穿事件，只是選取許多典型的屠殺橋段進行拍攝。辛德勒活動線在情感上比較溫和，納粹大屠殺那條線卻十分殘忍，「 」一張一弛，文武之道」，這兩條線相互交織，相互映村。在視覺上給觀眾起到一種心理調劑的作用。 《辛德勒的名單》最震撼觀眾的地方是影片中納粹軍官隨意屠殺猶太人的那些橋段。這些橋段看過一輩子不會忘記，它會深深地印記在觀眾腦海里，揮之不去。下面略舉幾例說明。 橋段1，下雪天，納粹黨衛軍強迫一大群猶太人在雪地里鏟雪，黨衛軍發現其中有一個斷臂老人，單手鏟雪行動不便，兩個黨衛軍把他拖出來，無需言語，對著腦袋就是一槍，鮮血頓時染紅雪白的大地……。鏡頭定格在老人一雙慈祥的眼睛……。 橋段2，建築工地上，一個中年猶太婦女急匆匆跑過來，向納粹指揮官葛斯報告：「 」指揮官，這樣施工要出問題，應該重新灌裝。我是學建築工程的，為了工程質量，我不得不說。」葛斯聽完，沉吟片刻，然後命令手下軍官:「 」把她拖出去當眾斃了，然後按她說的重新施工。」 一位敬業的猶太女工程師就這樣被槍殺了，應聲倒地，活象一條野狗……。 橋段3，一天深夜，克拉科夫大屠殺開始了。全副武裝的納粹士兵凶神惡煞地撲向猶太人住宅，一家一家的敲門……。鏡頭展現一個猶太家庭六、七口人驚恐的眼神。母親急忙打開櫃子，取出一包黃金飾品，發給每人一個，有老人，也有孩子，大家平靜地夾在麵包里吞食……。沒有一句台詞。一家人安詳地選擇集體吞金自殺……。 橋段4，克拉科夫大屠殺的醫院里，外面傳來陣陣吆喝聲，狗叫聲，槍擊聲……。一名醫生急忙調制一瓶毒葯，然後倒進一隻只小杯，送到每一個床前，喂病人喝下……，期間沒有一句台詞，只有病人對醫生感激的微笑，有尊嚴地從容死去……。幾分鍾後，納粹士兵沖進病房，用沖鋒槍對著每一個病人瘋狂掃射……雪白的被子打成一個個槍眼，槍眼裡滲出汩汩的鮮血……。 橋段5，在克拉科夫大屠殺的黑白鏡頭中，出現一個身穿紅裙子的小女孩。在黑白片中突然出現一點紅色，顯得特別醒目。紅裙小女孩大約3、4歲左右，在混亂殺戮的街道上慢慢行走，她的身邊不時有中彈倒下的人……。她走到一個房屋門口，拐了進去……上樓……躲進一個床底下……露出稚氣的小臉蛋。觀眾看到這里都鬆了一口氣，慶幸紅裙小女孩逃出了魔掌。 可是在後來「 」焚屍」鏡頭中，觀眾在一輛運送屍體的板車上，竟然看見那個紅裙小女孩直挺挺的屍體，頓時湧出一種難言的悲哀……。這個紅裙小女孩是斯皮爾伯格精心的設計的銀幕形象，雖然沒有一句台詞，出鏡也僅幾分鍾，但是一直讓人牽掛，讓人擔憂。她的死比成人的死更加令人傷心，令人悲憤！ 橋段6，火車站上，大批大批猶太人被趕著上火車。納粹士兵用喇叭大聲叫喊：「 」大家不要帶行李上車，每人在行李上寫上姓名，我們會替大家妥善保管……」。許多猶太人在行李箱上認真地寫著名字……。鏡頭轉換另一個倉庫場景，所有行李箱里的物品全部倒出，有人在分門別類地清理著金銀、珍寶、手錶、鑽石……等等。無需解釋，觀眾明白了一切。 橋段7，一天清晨，黨衛軍中尉葛斯 *** 著上身，抽著煙，橫挎著狙擊槍，站在別墅陽台上不知是監視，還是欣賞他手下人強迫猶太人勞動的場面……。他發現有一個人因勞累坐在地上休息，然後舉起狙擊槍瞄準，那神態就像玩打靶游戲……。坐地休息的人站起的瞬間，槍響了，那人中槍倒地，一個鮮活的生命就這樣被人游戲般地消滅了。接著，在葛斯家做家務的小男孩，因沒有擦乾凈浴缸上的污漬而求饒，被葛斯「 」赦免」，走在廣場上，突然聽見槍聲，是葛斯向他射出了罪惡的子彈，一槍，兩槍，第三槍擊中了男孩，可憐小男孩無聲無息地躺在廣場上，甚至沒人敢靠近看上一眼……。 諸如此類的殺人橋段在《辛德勒的名單》中比比皆是。在克拉科夫大屠殺中，本來把6個猶太人列成一列橫排槍殺。臨刑前，納粹士兵又把橫排改成縱排，槍聲響後，倒下4人，還剩2人，納粹士兵用手槍對准沒死的腦袋直接射擊，一槍一個，乾脆利落。還有葛斯把幾十個猶太人排成一個4排方陣，然後隔一個射殺一個，全是用手槍對准腦袋，平靜地就像是玩殺人游戲……。葛斯一口氣射殺25人，然後揚長而去……等等等等。 德國是個文明素養很高的國家，歷史上涌現過許多哲學家、科學家、文學家、藝術家等享譽世界的著名人物。筆者也曾去過德國，對德國的風土人情，文化底蘊，社會進步留下深刻而美好的印象。為什麼在20世紀三、四十年代，德國會在歐洲發動第二次世界大戰，屠殺無辜猶太平民達600多萬人，手段極其殘忍。 德國出現了一個希特勒這樣的戰爭瘋子，但是那幾百萬納粹軍人難道全都瘋了嗎？全都失去理智了嗎？問題在於當年德國民眾把希特勒當做「 」神」一樣敬奉，喊出了「 」一切權力歸元首」的口號。全國上下只聽一人指揮，又缺少對權力監控，導致災難降臨。這個教訓值得全人類警惕！ 與上述橋段相比，斯皮爾伯格還拍出一些「 」黑色幽默」的橋段，在感傷的氛圍中揉進幽默的因素： 例一，一位中年猶太人在克拉科夫大屠殺中冒死逃命，東躲 *** ，不料遇見一隊納粹士兵列隊跑來……。他急中生智，趕忙搬移堆積在路面上的行李……。隨即雙腳並立，兩指舉在額前，「 」啪」地一個納粹敬禮：「 」報告，我奉命在這里清掃道路，請指示！」那神情那囧態極其好笑……。以致殺紅眼的納粹士兵都逗樂了。 例二，葛斯帶著幾個納粹軍官到辛德勒工廠檢查，命令一個猶太工人做鉸鏈給他看，那個猶太工人很熟練地幾分鍾就做好了。可是葛斯誣陷他窩工，立即拖出去槍斃。葛斯掏出手槍對准工人腦袋，一連開了幾槍就是不響，換了一把槍依然卡住了……。氣得葛斯狠狠地踢那個猶太工人……。觀眾看到這里本來十分緊張，一個意外救了工人一條命，不禁由衷地慶幸，心酸地一笑……。 例三，一個納粹軍官手拿著一隻雞，對著一群猶太人追問是誰偷了雞。他舉起步槍隨意對准一個猶太人就是一槍，那人應聲倒下……。軍官威脅說「 」如果你們不揭發，我就一個個都槍斃！」突然一個小孩向前走一步，觀眾頓時很緊張，以為小孩要遭遇不測……。軍官立即上前對小孩：「 」是你偷的？」小孩搖搖頭，然後指著地上的剛被槍斃的人說：「 」是他——」。觀眾啞然了。 上述「 」黑色幽默」橋段比起那些殘酷殺人鏡頭當然要輕松一些，但是觀眾依然笑不出來聲來。那是槍口下的幽默，是劫難中的意外，是勇敢者的智慧，觀眾中即使有笑聲，那也是苦澀的笑，慶幸的笑，無奈的笑……。 《辛德勒的名單》採用黑白影像進行拍攝。究其原因，大屠殺場面太多，黑白影像既能造成陰冷、凄慘的氛圍，又能避免視覺上的血腥造成嘔心的 *** 。此外，納粹元首希特勒親自設計的黨衛軍軍服、軍旗、胸章、臂章均是由紅白黑三色搭配，這在美術上屬最佳配色，導演不想給劊子手軍服以鮮艷奪目的色彩。用黑白影像更貼切猶太人黑暗時代，顯示歷史的厚重感。 《辛德勒的名單》唯一主角就是辛德勒，他的舉動以克拉科夫大屠殺為界，之前他是一個玩世不恭、貪圖錢財的納粹黨徒，之後他良知萌發，盡力營救猶太人。影片用幾個典型鏡頭展現辛德勒的善心：一個猶太女人找到辛德勒，哀求辛德勒把她年邁的父母親招到工廠做工，一個勁說辛德勒是個大好人，被辛德勒嚴厲拒絕並趕出門。事後又讓史登用自己一塊手錶去賄賂納粹，把那位女人的父母親招到了工廠。 一個炎熱下午，成千上萬的猶太人象畜生一樣被趕進悶罐車廂，辛德勒假意玩惡作劇，用水龍頭給每節車廂灑水，在納粹軍官取樂的嬉笑聲中，辛德勒用智慧解決猶太人乾渴之苦……。在車間里，史登向他匯報，說生產炮彈不合格，軍需部要查問，工廠要虧損。辛德勒明確回答：炮彈不合格我很高興，工廠虧損的事你不必擔心……。 二戰結束了，猶太工人紛紛取出自己牙齒中的金箔，給辛德勒打制了一枚金戒指。上面用希姆文刻上：「 」救人一命等於拯救全世界」，送給辛德勒。沒想到的是，辛德勒接過金戒指竟然哭了起來，嘴裡喃喃地說：「 」我本來可以救更多的人，一個胸章可以救2人，一輛汽車可以救11人……」。這個完全出人意料的細節，一下子把劇情推向 *** ，把辛德勒形象推向一個更高層次。令多少觀眾潸然淚下……。 《辛德勒的名單》採用史詩風格與紀實手法相結合的方法，按照時間發展順序，講述辛德勒在二戰時期辦工廠，營救猶太人的經歷為主線，穿插德國納粹迫害猶太人種種駭人聽聞的片段。電影採用一個納粹黨徒的覺醒來拯救猶太人比抵抗組織來拯救猶太人更有思想意義。 影片因其極高的真實性而震撼人心，將作為二戰時期希特勒屠殺猶太人的一部鮮活影像將永載史冊。同時斯蒂芬·斯皮爾伯格的名字也將與這部影片聯系在一起而永遠流傳下去。 《辛德勒的名單》
『捌』 關於愛國電影的影評
愛國影片《小兵張嘎》觀後感
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
愛國主義影片《太行山上》觀後感
影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了盪地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍；而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎？然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中，我領會到什麼是真正的「將有必死之心，士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。