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兒童關進監獄學校的電影 2025-10-20 08:58:22
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小學生演的電影劇本

發布時間: 2022-11-29 12:12:32

Ⅰ 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等,如下

地點:教室

人物:老師,留守兒童小莉:小強:小敏,愛心小夥伴李小文:王娟

場景:教室里,放學以後

畫外音:童聲朗誦《遊子吟》

音樂起,畫外間朗誦:一首《遊子吟》,一首近乎口語的小詩,從唐朝流傳至今,從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心,報得三春暉。

是啊,母親給予孩子的,就像太陽給予小草的--給予生命,給予溫暖,給予向上生長的一切力量。然而,小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強:班長,我知道,可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學,下雨了有媽媽來送傘,放學了有媽媽陪著寫作業,周末還可以拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜::::::我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過,因為我也完不成老師留的作業了。

小莉:是啊,昨天是我的生日,可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明:還有我呢,我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好,她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好,可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福,要是我能天天跟媽媽在一起,哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長:哎呀,別難過了,我正有好消息來宣布呢,老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人:哪兒啊?

班長:留守兒童之家啊,那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強,給你,這是老師叫我拿給你的借書卡,留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事,你就自己去慢慢看吧,不過要注意保護好眼睛。

眾兒童:真是太好了!我們有嗎?

班長:都有呢,快點走吧,老師在樓下等我們呢。

眾同學:走嘍!

音樂起,眾同學跟著音樂唱:我們的生活多麼幸福,我們的學習多麼快樂,晨風吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河。

Ⅱ 小學生最優秀的短篇童話劇本

可以四個人演《三隻小豬》的劇本,很有趣味與教育意義:

旁白:森林裡住著三隻可愛的小豬,他們是豬大哥,豬二哥和豬小弟,瞧~他們來了開場音樂1響起,三隻豬跳著開場舞走到自己的位置。

豬大哥:大家好,我是豬大哥。(摸摸肚皮)豬二哥:大家好,我是豬二哥。(叉著腰)豬小弟:大家好,我是豬小弟。(可愛的小臉)

豬大哥:過新年了,我們也長大了,要蓋一間屬於我們自己的房子了。

豬二哥:嗯!出發吧!

豬小弟:哦~~蓋房子去嘍!(歡快的拍手跳)音樂1響起:隨著音樂的節奏繞場走一圈。

農夫推著小車上場

豬大哥:你好,你的稻草可以送給我嗎?我要蓋一間草房子!農夫:可以啊~拿去吧!

豬大哥:謝謝!我要開始蓋我的草房子啦!

豬大哥開始做蓋房子的動作,(音樂:粉刷匠)所有小豬一起跳將草房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬大哥說:我的房子蓋好了!我要到裡面睡覺去了!豬大哥推開門,鑽進房子裡面。

豬二哥和豬小弟繼續隨音樂1繞場走木匠推著小車上場

豬二哥:你好,你的木頭可以送給我嗎?我要蓋一間木頭房子!農夫:可以啊~拿去吧!

豬二哥:謝謝!我要開始蓋我的木頭房子啦!

豬二哥開始做蓋房子的動作,(音樂:粉刷匠)所有小豬一起跳將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬二哥:我的房子蓋好了!我要到裡面睡覺去了!豬二哥推開門,鑽進房子裡面。

豬小弟繼續隨音樂1繞場走豬小弟:我要造一個最堅固的房子。

泥瓦匠推著小車出場

豬小弟:你好,你的磚頭可以送給我嗎?我要蓋一間結實的磚頭房子!農夫:可以啊~拿去吧!

豬小弟:謝謝!我要開始蓋我的磚頭房子啦!豬小弟開始做蓋房子的動作,(音樂:粉刷匠)將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬小弟:房子終於蓋好了,可是還不能休息啊!我要進去燒點開水!豬小弟推開門,走進房子裡面。

音樂2,大野狼出場。

大野狼出現在小朋友的面前,做出很兇狠很餓的樣子。

大野狼:我的肚子好餓啊(摸摸肚皮),聽說來了三隻小豬蓋房子,我要把他們都吃掉,哈哈哈哈~大野狼來到草房子前

大野狼:小豬啊,小豬啊,快開門讓我進去!豬大哥:我不開門,我不開門!你是大灰大野狼!大野狼:你再不開門,我就把你的房子吹倒!大野狼開始「呼哈,呼哈,呼哈!」鼓足力氣吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥:救命啊~大野狼要吃我啦(音樂3追逐繞圈跑)豬大哥繞場跑一圈跑到豬二哥的房子裡面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼:小豬啊,小豬啊,快開門讓我進去!豬大哥和豬二哥說:我們不開門,我們不開門!大野狼:你們再不開門,我就把你的木屋給吹倒!大野狼又開始「呼哈,呼哈,呼哈!」吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥、豬二哥:救命啊~大野狼要吃我啦(音樂3追逐繞圈跑)豬大哥和豬二哥繞場跑一圈跑到豬小弟的磚塊房子里。

大野狼也跑到了豬小弟的房子前面。

大野狼:小豬啊,小豬,你們快開門讓進去三隻小豬一起說:我們不開門,我們不開門!大野狼:你們再不開門,我就把你們的房子給吹倒!大野狼開始「呼哈,呼哈,呼哈」地吹房子了。

大風吹的音樂

豬小弟:這個房子是磚塊做的,你是吹不倒的!

大野狼:我只要再鼓足力氣,我就可以把你的磚塊房子吹垮!

大野狼開始「呼哈,呼哈,呼哈」吹房子了。房子還是沒有倒掉。大風吹的音樂(大野狼做氣喘吁吁裝)

大野狼:吹不倒你的房子,我就從煙囪鑽進去,把你們吃掉!大野狼站在椅子上,做爬煙囪的動作。

旁白:當大灰大野狼沿著煙囪往下爬時,三隻小豬合力把鍋蓋打開,大野狼砰地一聲掉進了鍋子里,大野狼痛得大叫。

大野狼:痛死我了,痛死我了。

旁白:那天晚上豬家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

從此三兄弟就住在豬小弟蓋的磚塊屋過里過著幸福的生活。

Ⅲ 適合小學生話劇劇本

人物 一個漂亮,時髦的女收銀員(員)和一位衣著樸素的收銀員(銀),一對年齡較大的老夫婦(夫)、(婦);
地點、布景 新世紀超市,收銀台前站了一位女收銀員。
畫外音 (一對老夫婦買完了東西,女收銀員正在掃描) ——幕啟
員 (惡狠狠地)九十七塊八角,付錢 !
婦(奇怪加疑惑地)咦,怎麼這么多?我剛剛算過,九十二塊八角啊?怎麼多出五塊呢?
員收銀機不會算錯,別廢話,快付錢!
夫(慈藹地)小姑娘別急,是不是收銀機算錯了呢?我們反復算過的。
員不可能!快點!沒看後面排隊呢嗎?別浪費時間!
婦稍等,我們再算一遍(拿出手抄的價格表,掏出手機計算)。你看,就是九十二塊八角,小姑娘,你一定是哪裡不小心弄錯了?(把手機給收銀員看)
員(把老婦人的胳膊推開)誰知道你那破手機算得對不對?
夫(有些氣憤)你這個小姑娘怎麼這樣?我們並沒怪你,你態度怎麼這么差?!
員輪不著你們教育我!你們付不付錢!
(一位收銀員見狀,上)
銀(勸說著)不要和顧客吵架,有話慢慢說嘛,宰相肚裡能撐船。
員我不是宰相!
婦 你……(發怒、發抖)有沒有人管啊?
銀 (重新掃描物品,計算。)對不起,老人家,剛才出錯了,給你們多算了五塊錢,請原諒!
婦 (嘆氣)好吧!長著挺好看,咋這般不講理?
夫 ( 大聲 )好看,那點好看?醜陋無比!
(老夫婦下)
銀 (熱情地)歡迎下次再來!
員 (翻白眼)哼,愛來不來!
銀 別再罵了,經理知道要炒了你的!
員 老東西,真難纏!(繼續嘟囔)

——幕落。劇終

Ⅳ 適合學生表演的簡單經典的戲劇劇本

適合學生表演的簡單經典的戲劇劇本有:《萬尼亞舅舅》、《等待戈多》、《玩偶之家》、《生日晚會》、《送冰的人來了》。

1、《萬尼亞舅舅》(Uncle Vanya)

契科夫經典作品之一。鄉紳萬尼亞二十五年中放棄個人幸福,與外甥女索尼雅辛勤經營庄園,供養妹夫謝列布利雅可夫教授。但他終於發現妹夫只是個華而不實的庸才,他於激怒中槍擊妹夫,幸未擊中。最後在友人勸解下不得不與妹夫言歸於好。

4、《生日晚會》(The Birthday Party)

哈羅德·品特的成名作《生日晚會》里,品特以卡夫卡式的方法,描述一個人莫名其妙地受到兩個陌生人的誘騙和威脅,他試圖逃跑,但還是被跟蹤;劇中的荒誕性從隱喻一下子跳躍到了具體,好像任何人在任何地方都得不到安全。

5、《送冰的人來了》(The Iceman Cometh)

《送冰的人來了》是美國劇作家尤金奧尼爾晚期最偉大的三部作品之一,描述了一群醉酒的遊民。他們整日縱酒迷夢、彼此安慰,以此逃避冰涼而令人絕望的現實世界,並賦予生活以意義。

Ⅳ 有哪些適合在校園拍攝的微電影劇本

校園微電影劇本範文一 人物:李明一(男配角,中國籍的中日混血兒),范飛(身材略胖、莽撞,孫大偉的死黨),肖倪玫(愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當),孫大偉(喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯) 收場獨白(甯靖、抓緊)。

五歲那年,我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意,我不停被大內們架空,直到那次,我看到黎明冉冉走來…… 第一場 (開學初,自我引見進行中……) 大眾異端邪說甲:(鞠躬)謝謝。 大眾民主人士:(拍手) 翟教員:好,下一位……李明一同學。 李明一。

(脫離坐位,快步走上消費額,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(淺笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血兒,我的媽媽是一名中國圓環,至於我的爹,他是一位日本拾掇師,我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪,但是那一年,一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老媽回到了中國。

(鼻氣)我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。

Ⅵ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~

校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場
(男主角出場,跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔,年方二十,通信班大二學生。曾經有位美女對我說過„„(其實你還是長得蠻帥的)我每天早上都會6點半起床,去一個叫做「月亮廣場」的地方,不是去晨讀哦,是因為在那裡總是可以看到她。(女主角出場,讀英語,男主角翻開一本漫畫書)
這還不止,我還發現,她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔,白天喜歡去五號樓505自習,晚上呢則喜歡去圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油,並且我每次都可以看到她,因為她從來不逃課,不像我。 字幕:我要追到你 第二場
(樓頂,拖鞋幫出場,眾兄弟(5個)穿拖鞋,站整齊,各拿一支煙)眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋插刀,竭盡全力輔佐波哥,追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。(為眾兄弟點煙) (舉拖鞋,跳斧頭舞) 第三場
(女主角從五號樓出來,男主角隨後,女主角的筆記本掉在了地上,沒發覺,男主角上前撿起) 男:同學,你的筆記本掉了。(遞上去) 女:(伸手接)哦,謝謝。
男:如果我沒猜錯的話,你的名字叫——許婧。(翻開第一頁,有「許婧」二字) 女:(疑惑)你怎麼知道我名字? 第四場
(男主角回寢室,室友甲一邊吃飯一邊玩CF,室友乙看書) 男主角:哈哈,今天我終於跟她說上話了!
室友乙:都暗地裡跟蹤別人大半學期了,今天才搭上訕。 男主角:唉,以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲:機會是可以自己創造的。
室友乙:萬事開頭難。下一步該如何發展,我們拭目以待啊。
室友甲:嗯,我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。 第五場
(食堂,龍哥和陳倩在吃飯,男主角端著飯盒從一旁走過,跟陳倩打了個招呼 )旁白:剛才跟我打招呼的這個美女名叫陳倩,坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是,陳倩還是許婧的室友哦。 第六場
(教室,拖鞋幫坐一排,蹺二郎腿,轉筆,用目光搜尋著班上的美女,一起討論著)
(女生甲剛一坐下,拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊,波哥坐在女生旁並與她搭訕,女生甲愛理不理,這時一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上,女生甲對其微笑,拖鞋幫見狀迅速逃離) 第七場
(草坪,女生乙慢慢後退,手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖,拖鞋幫5兄弟慢慢逼近,這時波哥出現,拿出
雙截棍,擺平了5兄弟,轉身對女生乙微笑時,女生乙正拿出手機撥號,波哥見狀迅速逃離) 第八場
(教室走廊,拖鞋幫站一排讀英語單詞,這時一美女走過,拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動,直到前面兩個女生齊喊了聲「老師好」,拖鞋幫齊暈倒) 第九場
(樹蔭下,女主角坐在椅子上看書,旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型,上去搭訕) 男主角:哈嘍,又見面了。(拿起旁邊的筆記本,坐下)這不是那天我撿到的那個筆記本么?如果我沒猜錯
的話,這絕對不是你的日記本。
女主角:為什麼不可以是我的日記本啊?你別亂翻啊,侵犯我的隱私。
男主角:這個嘛,很簡單啊,日記一般都是在晚上寫,再說,你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角:你蠻厲害的嘛!
男主角:呵呵,嗯,我確實蠻厲害的哦。(翻看筆記本)這上面是你做的課堂筆記。 女主角:廢話,筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角:咦,這里還有一首詩。
女主角:嗯,這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考100分,但我卻寫不出那樣的詩。 男主角:拉格朗日,
傅立葉旁,
我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷, 積分了希望,
我要和你追逐黎曼最初的夢想„„(鏡頭上移)
第十場
(五號樓,女主角專心地做作業,男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前,然後坐在她後面)
第十一場
(圖書館,兩人站在一起看書,女主角慢慢蹲下至坐下,男主角跟著慢慢蹲下也坐下) (兩人一起自習,男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角)
第十二場
(校園路上,男主角跟女主角面對面邊走邊說話,男主角後退,突然撞到了樹上)
第十三場
(晚上八棟下面,男主角、女主角、陳倩一起散步,談笑,女主角、陳倩跟男主角揮手告別,陳倩跟女主角開了個玩笑(說了句悄悄話),女主角追趕陳倩)
第十四場
(寢室,男主角在紙上寫詩,不時翻看高數課本。室友甲玩游戲,龍哥在照鏡子) 室友乙:奔哥,近期跟那個許婧發展的怎樣了? 男主角:就憑我?還能怎樣?
龍哥:他們兩個整天都形影不離了,我們都快有喜糖吃了。 室友甲:真的?不錯哎,小子,那可是電信班的班花啊! 男主角:哪有啊?我們只不過是„„很正常很正常的那種啊。
室友乙:哎哎,不要解釋。解釋就是掩飾。這不?還在寫詩呢!(拿起男主角寫有詩的那張紙)
龍哥:哇,比我還懂浪漫啊,小子! 室友乙:咳...咳„
對你的思念, 是個周期函數, 循環往復,
卻沒有最小正周期。

對你的留戀, 是個連續函數, 若有極限,
卻不知會收斂於哪一點。
第十五場
(教室,男主角站在窗戶邊,念詩)
對你的想念, 是個可導函數, 導數為正,
且永遠都不會出現拐點。

對你的愛戀, 是個被積函數, 積分n次,
都只能得到我不變的真心。
(旁邊一同學突然提醒他:「唉,上課了!」男主角回頭一看,全班已坐好,男主角慌忙回座位)
第十六場
(檯球室,女主角、陳倩跟波哥一起打檯球) 女主角:哇,幾天沒看你打檯球了,又變厲害了! 波哥:呵呵,我也好久沒來打了。 陳倩:喂。(畫面跳轉) 龍哥:一起去吃晚飯啊。
陳倩:今天許婧生日,我們一起在外面玩,可能很晚才回來,你一個人吃吧。 龍哥:好吧,玩的開心,拜! 陳倩:嗯,拜! (許婧進了一球)
波哥:嗯,不錯,你也有進步。(許婧笑)
第十七場
(食堂,男主角與龍哥一起吃飯) 男主角:真的?許婧今天生日?
龍哥:對啊,小子,好機會啊,趕快行動! 男主角:OK!
龍哥:不過她現在可能不在學校,晚上你再去吧。 男主角:嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場
(晚,草坪,空鏡頭——路燈,男主角一個人苦等,女主角出現) 男主角:(拿起一個大娃娃)送給你的,生日快樂!
女主角:哇,好可愛哦,謝謝!你怎麼知道今天是我生日?
男主角:額„„因為我厲害啊。時間不早了,你還是早點回宿舍吧! 女主角:嗯,非常感謝你的禮物,拜拜!(轉身走) 男主角:許婧!(女主角再次轉身)
(男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》,男主角唱,女主角微笑,這一幕被路邊的波哥見到。突然聲音停了,大家疑惑地往草叢邊望去,一個手機正插在一個音箱上,龍哥小心地走出來) 龍哥:靠,手機沒電了。
第十九場
(校園路上,女主角與陳倩在散步)
陳倩:我發現最近馬奔對你挺好的,是不是你們„„ 女主角:哪有啊,我們只是一般的關系。 陳倩:你老實告訴我,他向你表過白沒? 女主角:你說什麼呢?怎麼可能?
陳倩:哎„„你笑了„„哦,你沒笑。
第二十場
(路上,男主角在走,手機鈴聲響了,接)電話聲音:是馬奔吧?今天中午十二點半排球場有位女生在那裡等你。(掛)
男主角:喂„喂„(竊笑了一下)
第二十一場
(排球場,女主角在眺望,來回踱步,男主角匆忙趕到) 男主角:許婧!
女主角:(轉過頭)馬奔!
(兩人相擁)(在即將擁到時,畫面切)
第二十二場
(寢室,男主角跟室友乙擁在一起,室友甲、龍哥在一旁) 男主角:我好想你,想你的時候有些幸福,幸福得有些難過。
室友乙:習慣難受,習慣思念,習慣等你,可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛,就如武漢的蚊子,
一年四季都在。
(男主角把室友乙猛然推開) 男主角:去你的!這可能么?
室友乙:怎麼不可能?在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下,她能不被征服?就是因為她想你了,
所以就想見見你而已。
室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的話,(換腔調)如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個
女孩子說三個字(做表情)„„
男主角:去死吧!
龍哥:CF哥說得對,趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙:奔哥,要給力啊!
室友甲、乙、龍哥:保重!(男主角深情地一回眸,開門走了)
第二十三場
(排球場,男主角提兩杯奶茶,苦等,卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙,短褲,拖鞋) 波哥:你就是馬奔吧? 男主角:我是。你們找誰?
一兄弟:廢話,肯定是找你啊!(波哥頭一擺,拖鞋幫一齊丟掉煙,舉起拖鞋,旋轉,慢慢逼近) 男主角:(害怕)這個給你們。(將奶茶遞給他們,波哥接過奶茶,仍往前逼) 男主角:等一下!(慢慢拿出一張100元鈔票)
波哥:(欣喜地接過,突然臉色一變)假的。(拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角)
(男主角倒在地上)波哥:你知道許婧是我什麼嗎?(男主角迅速坐起) 男主角:你女朋友?
波哥:(波哥打開兩杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯遞給男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就
勵志考研,所以她學習很刻苦,成績一直很好„„(畫面跳轉到第二十四場)
(畫面跳回)
波哥:就算她想談戀愛,以你現在的資本,人沒我帥,學習也比我好不了多少,你覺得你有希望么?
我勸你還是死心吧。否則,下次我還會來找你。(轉身走)
男主角:謝謝你告訴我這些!(波哥停住,笑了下,走。男主角嘆了口氣,喝奶茶)
第二十四場
(足球場觀眾席,傍晚,波哥望著女主角)
女主角:我知道你對我一直很好,我也一直把你當做我很好的朋友。但是,我很早就在准備考研,學習很
抓緊,平時也喜歡廣交朋友,積極參加學校的活動,我希望„„
波哥:我知道,你希望自己的大學生活自由一點,不希望受一些其它方面的束縛,所以,你不想在大學
期間談戀愛。
女主角:嗯。(低頭)
波哥:那„„我可以當你的哥哥么? (女主角抬眼看波哥)

第二十五場
(寢室)(室友甲乙,龍哥輪流上前安慰,遞煙) 龍哥:唉,沒想到,奔哥悲劇了,哥哥深表同情啊!
室友甲:不要悲傷,哥,有空陪我玩兩盤CF,保證你郁悶立馬消失。 室友乙:不要想著去跳沙湖了,因為沙湖現在已經沒水了。
男主角:(坐在椅子上吸煙)我決定了,我還是要追到你,不過,換一種方式。
室友乙:哎喲,你們聽啊,(拿書)人生四項基本原則:一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥
這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢,這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯,CF哥這點就沒做到。(三個人齊揍打室友乙)

第二十六場
(男主角拿出那首詩,折成紙飛機,在頂樓放飛)
(男主角拿著單詞本跑步,去月亮廣場,跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼,然後讀英語) (自習室里只剩下男主角一人還在寫作業) (上課時聽講很認真,請教同學問題) (插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭) 旁白:生命是有界的,
傳說愛是無解的。
但我會用「諾」必達法則, 一直解下去, 直到求出特解。
當t為某一值時,
你的回眸就是你幸福的特徵方程, 無論怎麼解,
你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場
(一女生從拖鞋幫面前走過)波哥:追!

Ⅶ 求適合五六年級小學生參與的角色扮演的劇本

寫一個《公安與小偷》
(公安要強壯,小偷要瘦弱)
或者寫《對聯》兩個文學家搏鬥.
(悟出的道理是要好好學習)

Ⅷ 微電影劇本怎麼寫,小學生的劇本。

根據你自己的想法來寫,你可以大致的些一根故事梗概,比如:你想寫的是小學生的作業有很多,寫不完。你可以這樣來寫故事梗概:小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業,從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣,把時間,地點,人物,做什麼,這些寫清楚就好了,字數不限,交代好時間,地點,人物,做什麼,這些情節就好了。
或者你也可以這么寫:
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著,爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她,女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後,在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了,和小時候一樣,她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作,父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子,孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里,隨處可見漂亮標致的女性職員,只有女孩不懂裝扮,又土又膽小,於是成了那裡的異類,遭到了集體的排斥和嘲諷,上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝,它們高傲,它們美麗,而鴨子躲在一個小小的角落,看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭,突然像被什麼吸引住了似的,一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視,電視里的女人嫵媚妖嬈,渾身都散發出自信的光芒,她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅,修長的指尖按壓在自己迷人的唇上,眼神倨傲,彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前,看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前,看著鏡子里的自己,那是一張平凡,甚至有些難看的臉,女孩看了很久,閉上了眼睛,半響後睜開眼睛,本來茫然的眼神已經改變,變得堅定,她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發,拿起梳妝台上的一個精美的化妝包,『呲』的一聲,拉鏈被拉開的聲音,在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身,鑲嵌著水鑽的口紅,它貼上了一個女孩的嘴唇,左右塗抹了一下,柔唇抿了抿,扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上,本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來,直到鴉雀無聲,只有『嗒嗒嗒』的,高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女,男的西裝筆挺,女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉,利落的短發,恰大好處的妝容,不是絕美,卻有一種從內而外散發出來的自信,讓人移不開眼,女孩坐到自己的位置上,從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊,笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實,在它們中間,一隻黑天鵝傲然的存在著,再也沒有了那隻鴨子的身影。

這樣寫也行!

Ⅸ 適合小學生六人演的課本劇

Let's go to the old people's home分為四幕:2隊小學生路遇---敬老院孤獨的老人---快樂的相會---共同的心願
朕愛陛下 | 2012-12-10
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小學生課本劇劇本:《美麗的公雞》敘述人:從前有一隻公雞它自以為很美麗,整天得意洋洋的唱,
公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一。
敘述人:有一天,公雞吃的飽飽的,挺著胸脯唱著歌,來到一棵大樹下,看見一隻啄木鳥。
公雞:長嘴巴的啄木鳥,咱們倆比一比到底誰最美?
啄木鳥:對不起,老樹長了蟲子,我要給它治病。
敘述人:公雞聽了,唱著歌,大搖大擺的走了。
公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣。。。。。。
敘述人:公雞來到一個果園里,看見一隻蜜蜂。
公雞:鼓眼睛的小蜜蜂,咱們倆比一比,到底誰美?
小蜜蜂:對不起,果樹開花了,我要去采蜜。
敘述人:公雞聽了,又唱著歌,大搖大擺的走了。
公雞:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣。。。。。。
敘述人:公雞來到一塊稻田邊,看見一隻青蛙。
公雞:大肚皮的青蛙,咱們倆比一比,到底誰美?
青蛙:對不起,稻田裡有害蟲,我要去捉蟲。
敘述人:公雞見誰也不跟它比美,只好往回走。在路上,公雞碰到一匹馱糧食的老馬,向老馬說了自己和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美麗的事。它傷心的問老馬。

Ⅹ 適合小學生5、6年級的劇本

皇帝的新裝[劇本]

原著:[丹麥] 安徒生

畫外音;很久很久以前,有一個國王,他很喜歡穿各種各樣的新衣服,他的皇宮里堆滿了衣服,但是他還是想花很多錢去買衣服,他只想讓別人贊美他。

第一幕: (皇帝出場)

第一景; (皇宮出現)

畫外音;這就是皇帝的皇宮,真是金碧輝煌。皇帝呢,正在更衣室里享受穿衣服的樂趣呢!

第二景: (皇帝的卧室) [一個大臣出現,推門而入]

大臣1:皇帝大人,您的新……[還沒說完,發現皇帝不在]

(皇帝的床)

畫外音:瞧啊,皇帝的床上堆滿了衣服,四季的都有,真是琳琅滿目呢。連地上都有,哎!

第三景: (更衣室)[許多僕人出現,熱鬧非凡] [許多僕人出現]

僕人1:「大人,您的羽絨袍! 」[急忙拿起袍子]

僕人2:「大人,您的鞋子! 」 [舉起鞋子]

僕人3:「大人,您的外套!」 [找出外套]

[皇帝正式亮相] [又幾個僕人出現]

畫外音:看啊,這皇帝正手忙腳亂地穿著靴子,坐在一把堆滿衣服的皇椅上,四周布滿了色彩艷麗的衣服,都快塞不下了。

皇帝:「快來人啊,幫我把這個靴子刷一刷,快!」[急]

僕人4:「是,大人,臣這就來!」[為命是從]

[4個僕人一起擁上去,為皇帝刷靴子]

畫外音:喲呵,瞧,那麼大一幫子僕人哄了上去,亂哄哄的,皇帝呢?早就被他們壓得喘不過氣了!

[皇帝從人堆里鑽出來]

皇帝:「讓開,快讓開,想壓死我不成!」[惱羞成怒]

大臣2:「對不起,陛下,小的來為您刷!」[大臣俯下身]

第四景: (皇帝在大堂展示他的衣服)

[皇帝站在皇椅前發話]

皇帝:」各位大臣們,今天我換了一套新的袍子,大家看如何?」

大臣們:「真與眾不同,太有王者風范了!」

[底下的大臣們]

大臣3和4小聲議論:「陛下天天都要召集我們來欣賞他的新衣,累死了!」

皇帝:大家可以退下了,每個人都回去命令自己的工匠再為我設計一套。「

第二幕: (兩個騙子出場)

第五景: (騙子入城)

[兩個騙子跨入城門]

畫外音:啊!那兩個鬼鬼祟祟的是誰啊?

騙子1:「你瞧啊,這里熱鬧非凡,肯定有什麼好事等著咱們。」[莫名欣喜]

騙子2:「的確如此,據我聽說啊,這里的皇帝極度昏庸只知道每天換新的衣服,基本不用大腦的,我們可以騙騙他。」

騙子1:「對啊,不如我們扮成織工,說不定可以撈上一把!」

[兩人賊笑不止]

第六景: (騙子進宮)[宮門口,兩個士兵舉著槍和騙子一起出現]

畫外音:呵,這兩個想騙人的傢伙,想要去欺騙皇上呢,走著瞧吧!

士兵1:「你們是干什麼的?沒有身份證嗎?」

騙子1:「 哦,我們是皇帝找來的織工,放我們進去吧!」

騙子2:「對,我們可以織出很美麗的布。」

士兵1:「是嗎?」

士兵2:「進去吧!」

第七景: (皇帝的大堂,召見兩個騙子)

畫外音:皇帝會相信他們的花言巧語嗎

大臣1:「傳織工上殿!」

大臣2:「陛下,那兩名織工到了。」

皇帝:「你們的確可以織出十分美麗的布嗎?」[兩眼冒星星]

騙子1:「是的,陛下。」

騙子2:「我們的布輕柔地像蜘蛛網一樣,舒服地像空氣,而且更妙的是……」

騙子1:「愚蠢或者不稱職的人是看不見的。」

皇帝:「真是如此?好!我先賞你50兩金子,快給我織!」[興奮]

第三幕: (騙子開始織布)

第八景: (騙子裝模作樣地織布)

畫外音:嘿喲,還真開始織了呢!

[兩個騙子假裝把布料放在織布機上,裁裁剪剪,折折疊疊]

畫外音:這兩個人織到深夜還一直不休息,皇帝看了十分滿意,於是決定第二天派他最信任的大臣1去看看。

第四幕:(皇帝分別派兩個大臣去看他們織布的情況)

第九景: (大臣1去看布)

〔大臣1從門縫里看〕

大臣1心想:我怎麼沒看見布呢?難道我很愚蠢嗎?不行,我不可以這么說否則我的顏面往那裡放啊!「

〔大臣1走近騙子們〕

大臣1:「你們果真名不虛傳啊,這圖案真美!」

〔說完,心虛的走了,向皇上匯報去了〕

, 第十景: (大臣1向皇帝匯報)

大臣1:「陛下,他們所織的布的確十分精緻,天下無雙啊!」

皇帝:「是嗎?看來我找對人了,你退下吧,把大臣2叫來!」

大臣1:「是!」

〔大臣2上殿〕

大臣2:「陛下有何吩咐?」

皇帝:「進太內大臣1看見了布,說明他十分稱職,明日你也去看看吧!」

第十一景: (大臣2去看布)

〔大臣2走近觀看〕

大臣2心想:他們的確只是在憑空擺弄罷了,那有什麼漂亮的布?不可能啊,大臣1他看見了,為什麼我卻看不見呢?我還是向皇帝說我看見了吧 ,否則……

大臣2:「喲,這么漂亮的花紋也只有你們能夠織出吧!」

〔騙子裝作不理睬,繼續織〕

第十二景:(大臣2向皇帝匯報)

大臣2:「陛下,我也看見了那布料,確實美不勝收!」

皇帝:「是嗎?通知他們,我後天要穿了出去舉行遊行,讓他們快些!」〔異常興奮〕

第五幕: (皇帝穿上新衣)

[騙子及兩個大臣和皇帝都在皇帝的卧室里]

第十三景: (取出新衣)

騙子2:「您瞧!這花紋還滿意吧?」

皇帝心想:可是我什麼也沒看見呢?怎麼辦呢?總不能讓他們說我是個愚蠢的皇帝吧!「

皇帝:「恩,不錯,在賞你們100兩!給我穿上!」

[兩個騙子像模像樣地給皇帝穿上了新衣,還時不時地贊美]

皇帝:「好,快去備車馬!我要去遊行!」

第六幕: (皇帝穿上新衣上街遊行)

[出現3名婦女,2名小孩,1位中年男子,4個老人及大批群眾,及皇帝的隨從、馬匹]

婦女1、2交談:「呵,這皇帝怎麼什麼都不穿就跑到街上來了?」

婦女3:「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!」[狂笑不止,震耳欲聾]

中年男子:「哇塞!有個性!」

4個老人嘻嘻哈哈。

小孩1:「真勇敢,什麼都不穿,如果是我的話,媽媽一定會打我的!」

小孩2:「他什麼都沒穿啊!」[特別大聲,皇帝聽到了]

皇帝心想:他們說的對啊,我受騙了!

[騙子已經溜之大吉]