⑴ 一張電影票50元,王老師29位同學去看電影,買票需要花多少錢
王老師加上29位同學就是30個人，30*50=1500元，
買票需要花1500元
⑵ 王老師有一張電影票，這張電影票的排數與座位號數的最小公倍數是84最大公約數是3王老師的電影票是幾排幾座
12排21座或者21排12座，因為最大公約數是3，故倆個數除以3後得到的28是倆個互質的數的積，即有4，7和2，14兩種情況，而後者易知不符合，故此數字是3*4=12,和3*7=21
⑶ 學校買了50張電影票，標價有1.5元和2元兩種，已知買票共用去88元，兩種票各買幾張
學校買了50張電影票，標價有1.5元和2元兩種，已知買票共用去88元，5元的24張，2元的26張。
根據題意設1.5的張數為x，則2元的張數為50-x
列方程：
1.5x+（50-x）*2=88
1.5x+100-2x=88
0.5x=12
x=24
50-x=26
所以5元的24張，2元的26張
(3)王老師有50張電影票擴展閱讀：
有一些方程，已經研究出解的一般形式，成為固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。解方程運用去括弧法則，將方程中的括弧去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
⑷ 50張電影票其中一部分每張15元另一部分每張20元總票價是880元兩種票各有多少張
50張電影票其中一部分每張15，元另一部分每張20元，總票價是880元。15元的有24張，20元的有26張。
本題考查雞兔同籠問題的靈活運用，解題方法如下：
1、假設這50張電影票都是20元一張，那麼總票價就是：50×20=1000（元），但是實際總票價是880元，多了：1000-880=120（元）。原因就是還有一部分票是15元一張，每張要比20元的電影票便宜：20-15=5(元）。
2、然後把多出來的錢數除以5就是15元一張的電影票有多少張：120÷5=24（張），最後50減去15元的張數就是20元電影的票有多少張：50-24=26（張）。
3、列算式：50×20=1000（元）、1000-880=120（元）、20-15=5(元）、120÷5=24（張）、50-24=26（張）。
答：15元的有24張，20元的有26張。
(4)王老師有50張電影票擴展閱讀
雞兔同籠問題的三種解題公式
解法1、（兔的腳數×總只數－總腳數）÷（兔的腳數－雞的腳數）=雞的只數，總只數-雞的只數=
兔的只數。
解法2、（總腳數-雞的腳數×總只數）÷（兔的腳數-雞的腳數）=兔的只數、總只數－兔的只數=雞
的只數。
解法3、總腳數÷2—總頭數=兔的只數、總只數—兔的只數=雞的只數。
⑸ 數學問題
這道題初看起來確實有問題。但仔細研究卻沒有問題。44人+老師1人＝45人確實不夠50人，按一般思路來說就是20*45＝900元。但，45人，同樣可以買50張票，這樣同樣享受8折優惠，不過送人5張票而已，這樣買票的錢就是50*20*0.8＝800元。節約100元。就算那五張票扔掉也節約100元。（題外話：電影票一般是可以退的，其實還可以退5張得到100元，當然這個情況有點兒特殊，不管怎麼樣買團票很節約）
⑹ 王老師按六折優惠價格買了五十張電影票一共花了1200元每張電影票原價是多少元
因為王老師是按6折的優惠價格購買了50張電影票，一共花了1200元，所以每張電影票的原價格可以這樣計算。
1200÷50÷60%=40元
所以每張電影票的原價是40元。
⑺ 有50張電影票，總計280元，一部分為5元一張學生票，一部分為8元一張成人票，問成人票有多少張
設學生票為X，成人票為Y
X+Y=50
5X+8Y=280
得X=40
Y=10
所以成人票有10張。
⑻ 五年級奧數，王老師有一張電影票，這張電影票的排數和座位號數的最小公倍數是84，最大公約數是3。那麼
設排數為3x，座位號為3y，則x和y為兩個數互質的部分，x*y=84/3=28，所以x和y可能為4和7或2和14或1和28，但2和14有公約數2所以最小公倍數不為84，且座位號不可能為3*28=84違背常識，所以x和y等於4和7，所以為12排21座或21排12座
⑼ 王老師帶548元錢買電影票每張9元，王老師最多能買（）張
548÷9=60…8(張)，王老師最多能買60張電影票。
⑽ 50張電影票，其中一部分每張15元，另一部分每張20元，總票價是880元．兩種票各有了多少張
（50×20-880）÷（20-15），
=120÷5，
=24（張），
50-24=26（張）；
答：20元的電影票有26張，15元的電影票有24張．