Ⅰ 學生入團申請書怎麼寫
學生入團申請書如下：
1、尊敬的團支部：
我是一名小學五年級的學生，自從加入到少先隊後，我不斷的學習文化知識，我深刻的領會到，中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮斗目標。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
通過我的努力，我認為本人現在已基本上符合入團的基本要求，特提交入團申請書一份，希望團領導能夠給與支持和幫助，也請團領導和同學們看我的實際行動。
此致
敬禮！申請人：年_月_日
Ⅱ 正規的入團志願書5篇
申請書 要求一事一議，內容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入黨申請書、 辭職申請書 、 轉正申請書 等。下面是我為大家整理的正規的入團志願書，僅供參考，喜歡可以 收藏 分享一下喲!
正規的入團志願書1
敬愛的團組織：
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，我們是中國新時代的青年，應該認識到自己身上的責任，努力提升自己，為將來回報祖國做准備，因此，我申請加入共青團!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有 文化 、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，她領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我在校期間嚴格遵守學校的各項 規章制度 。自入學以來。尊重老師、團結同學，關心集體、樂於助人，積極參與學校組織的各項理論學習和集體活動。學習刻苦、講究 方法 ，學習成果在班裡位居前列，並能犧牲自己的時間協助學習費勁的同學。興趣廣泛，擅長文藝、英語和計算機，並經常利用自己的特長為班集體和身邊的同學服務。擔任班長期間，認真完成老師交付的各項任務，積極做好老師的助手。對班裡的同學既能嚴格管理、嚴格要求，又能互相勉勵、共同進步，班裡同學的學習成果、作風紀律、內務衛生在全隊都比較突出，並多次受到學校和系裡的褒揚。
這些經歷使我開闊了視野、增長了才幹、強健了體魄，近一年的初中生活使我受到系統的政治理論 教育 和嚴格的專業訓練。深深感到作為一名新時期的學生，只有在團組織的直接關懷和培養下，才幹得到健康、快速的生長。從身邊那些已經成為共青團員的同學們身上，看到中國共青團員的可貴品質。我一定要以他們為榜樣，刻苦學習、努力工作，認真扎實地學習體會團的規章制度、方針政策，從政治上、思想上、工作上，達到一名團員的規范。
我決心用自己的實際行動接受團對我的考驗，我鄭重地向團提出入團申請：我志願加入中國共青團。在社會中堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。我用黨員的標准要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督。努力克服自己的缺點，彌補不足。爭取早日在思想上進而在組織上入團。請組織上考驗我吧!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規的入團志願書2
敬愛的團組織：
我志願加入中國共青團，並沒有任何人強迫，我願意為團團組織的事業貢獻我全部的力量，讓廣大青年朋友一起努力!
在我還是優秀少先隊員的時候，我就知道了中國共青團，那時的我就立下決心，在我上初中以後一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想。現在我已經是一名初中生了，我應該為而是的理想奮鬥了!
我是初二x班的學生，加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標准要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，她團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡，我擔任什麼職務，工作積極負責，力求做到。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團教給的任務。並且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模範。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
如果團不錄取我，我會認真反復的 反思 一下為什麼團不錄取我的原因，及認真改進自己的不完善之處，繼續為下一次入團機會作出充分的准備。
我之前在初一的時候已經遞交過入團申請書，由於當時我的表現不夠好，團組織拒絕了我的入團申請，我並沒有氣餒，我一直在努力，我相信我會憑借自己的努力最終入團的。一直在努力，從未被超越我喜歡這句話，我會為這句話，我會一直努力的!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規的入團志願書3
敬愛的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團!
我是本校的一名初二學生。我通過努力學習了解到中國共產主義青年團是一所大學校，領導著中國青年前進，讓廣大青年更好的在其中實踐學習共產主義，並為之奮斗，同時共青團也是共產黨的得力助手，我認為我非常有必要參加這個優秀的群眾組織。有著共產黨的正確指導，共青團在不斷發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。回首盼今，在社會主義的建設中，在社會主義的經濟、政治、文化的發展中，共青團的作用不容小覷，為黨培養了一大批的優秀的新生力量。
我在學校的時候表現良好，一直都認真地要求自己，學習成績優秀，政治思想的覺悟不斷提高，對於學校的規章制度，我是嚴格遵守。在生活中，我一般的課余 愛好 就是看書，閱讀這些有益身心健康的書能培養自己的情操，樹立正確的世界觀。
如果我有幸入團，我一定會堅定地履行團員義務，認真研讀團員守則，執行團的正確決議，不斷地提高自己的科學、文化知識和思想，做到全面發展，做一個「四有」團員，虛心地向優秀的團員學習，吸取他們身上的優點，團結同學，樂於助人，同時積極地展開自我批評和自我認識，直視自己的缺點，自覺地維護團結，團結友愛各族人民，為構建和諧社會獻出自己的一點綿薄之力。
我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我志願加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標准，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最後，懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規的入團志願書4
敬愛的團組織：
我志願加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己並幫助別人。
我是一名普通的中學學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標准要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的後備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團後，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為准團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨後備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。在加入共青團後，在自我素質的提高之外，我們應該盡自己所能去改善這個組織，而不能僅僅滿足於按時交團費，積極參加實踐活動。
但是，我們每一個團員都不因僅僅局限於此。誠然，一屋不掃何以掃天下，然只懂得掃一屋，亦不會掃天下。大多數團員，都只將團組織當作一個給予你實踐機會的好孩子的組織。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協助黨，協助國家成為共產主義社會作為我們永恆的理想。我們要明白何謂社會主義，何謂共產主義，更要了解如何去實現他們，不能讓前人的憧憬，成為永久的烏托邦。任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個准團員，我會在閱讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什麼，並且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。
我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心學習，熱心幫助他人。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
請團組織考驗並檢查我。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
正規的入團志願書5
敬愛的團組織：
我是初二(2)班的學生，自願參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。希望在青年團學到更多的知識，結交更多的朋友。
在小的時候，爸爸總愛看關於紅軍的電視電影。於是受他影響，我也慢慢的喜歡上了正義的八路軍叔叔。自從進入初中，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。青年團是在革命的風暴中誕生的，在艱苦的戰斗歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設的突擊隊，是培養建設社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史，是用共產主義教育青年的，是中國先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。
現在我已是一名青少年。在這段時間里，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加 體育運動 等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階。所以，希望團領導批准我成為青年團的一名成員。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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Ⅲ 洛小乙入團申請書內容
老師好裡面洛小乙的入團申請書，每次都是同學幫他寫好的。
洛小乙為了入團費勁了心思，好兄弟王海用復古風格幫小乙寫了一張入團申請書。
入團申請書：敬愛的團組織，我志願加入，中國共產主義青年團。天下風雲出我輩，一入高中歲月催。我，洛小乙，一介草莽，但，自認平生光明磊落，俠肝義膽，笑看風雲。如今，迷途知返，浪子回頭，若得組織賞識，小乙定當結草銜環，生死相報。今，在此，歃血為誓：平生不入共青團，縱是英雄也枉然！申請人：洛小乙
Ⅳ 《老師好》遇到一位好老師是一生最幸運的事兒
又重復看了一遍《老師，好》這部電影。我也曾有過高中，也曾遇到過老師。當然我們大多人學校里的生活，沒有電影里的豐富多彩，但是許多時候，那樣的感情，確實存在過。所以，能遇到一位好老師，在懵懂的年代，隨著他指正的方向，真是一件幸運的事兒。
電影的主角，是一個老師，還有幾個學生。這幾個學生是這么出場的。苗宛秋老師是一位嚴師，也是一位慈師。那是1985年的高中生活，發生在南宿一中。點名的時候，發現李海燕燙頭發，到黑板下罰站；關婷婷塗口紅，到黑板下罰站；劉昊投機倒把，到黑板下罰站；講文明，建設兩個帶煙，到黑板下罰站；王海看武俠小說，到黑板下罰站；洛小乙遲到闖入，沒喊報告，到門外喊報告，老師沒收他攜帶的斧子。關鍵角色一鍋端，除了還沒出現的安靜。這是他們的幸運，一開始就幸運。
選班長的時候，關婷婷以為是可以通過班長人選的，苗老師卻讓關婷婷介紹一位，這是一次聽取民意的意見。關婷婷在無望的時候，故意推薦洛小乙，而洛小乙想當兵，剛好需要入團，所以也是願意當這個班長，也得到一大眾人的支持。但苗老師堅決不同意，班長需要帶好頭，只有品學兼優的學生可以勝任，堅持任命剛轉學來的安靜當班長。
矛盾就此激化，講文明負責辦公室內吸引老師的目光。王海、建設、劉昊負責去拆卸苗老師自行車的後輪擋泥板，而工具是由關婷婷提供的。老師騎車回去後，後背就濺到一背的泥土。第二天體育課，苗老師說此事不責眾，只追究他們的領袖，矛頭直指洛小乙。安靜證明說洛小乙並未參與，她課間幫他補習功課。老師說，他相信品學兼優的學生。此事就不再追究，矛盾依然未化解。年少時光，總是會有一些意氣風發的事情，而遇到的人，卻很關鍵。
洛小乙去苗老師家，給苗老師的女兒買了根冰棒吃。苗老師看到，以為洛小乙是來報復的，趕緊叫女兒扔了冰棒，而自己也拾起了掃把當做武器。一陣胡亂的抵抗後，洛小乙把入團申請書，放到了老師的上衣口袋裡。洛小乙雖然作惡，跟著九龍一鳳混社會，但是整個電影里，並沒有表現出他對老師的作惡。這是整個電影里看起來唯一最惡的人，卻通篇沒有干過一件壞事。他出生於軍人世家，他想要參軍入伍，所以他需要好好表現：入團、考好成績，未來有出息。
洛小乙的入團沒有通過。原因是入團申請書不合格，是王海代寫的。一個武俠迷，把入團申請書寫的，江湖氣英雄概十足，文風明顯不對。老師在班級念了出來。洛小乙把王海一通亂揍。然後他們把這些氣，都撒到老師的自行車里，把自行車搓了一成皮，去了那層漆，看起來金屬感十足的樣子。這個過程沒有表明，洛小乙有參與其中。我相信他是沒有的。此事老師沒有追究，選擇原諒。而對於只得第二名的歌唱比賽，老師卻是大發雷霆。爭取，榮譽，才是學生門上進的源源不斷動力，才能讓孩子們有好的將來。
當苗老師到派出所去領劉昊，知道了劉昊一直投機倒把賺錢的緣由，就是因為要多賺錢去北京治療的時候。老師明白了他原來的所有行為，並到派出所取回了劉昊的物品。組織募捐活動，捐出自己一個月的工資，以及給劉昊寄去了復習資料。他始終不忘，任何一個學生，他的學習和功課。
安靜幫洛小乙在公園補習，被關婷婷門拍到。關婷婷聲稱是早戀，再次阻止了洛小乙的入團，洛小乙入團夢想再次破滅，安靜也選擇了遠離洛小乙。老師因此暫停了洛小乙的入團資格，等待校方調查清楚。他相信安靜，最多隻是暗生情愫，而不是真的公然戀愛。在眾叛親離後，關婷婷選擇了，說出事實的真相。而老師也說，誠實是很好的品質，他選擇了稱贊她。關婷婷也再次獲得了同學們的諒解，大家重歸於好。
洛小乙自暴自棄的時候，苗老師沒有放棄洛小乙。在大街小巷，尋找他，希望他回去上課。洛小乙生氣的要拿酒瓶敲老師的頭時，忍住後，敲在了自己的頭，遊走大街上。柔弱的安靜，鼓起了勇氣，這是她第一次有擔當的勇氣，選擇了見他一面，說給他洗好了書包，洛小乙痛哭。這個電影里看起來最霸氣的男人，確實多次的痛哭過。一切歸於平靜，但是洛小乙還沒能入團，因為多天的曠課。
洛小乙把苗老師的自行車粉刷的彩色，升到旗桿的高處。吸引了所有人的目光，洛小乙再次到老師的辦公室，在抽屜里尋找，找的不是那份處分的決定，而是他和安靜的一張照片。那樣的美好，他曾經擁有過。他看著，就覺得心滿意足，沒有更多的期待，就是覺得特別珍惜。
學校保安處來告訴說洛小乙爺爺摔著了。洛小乙奪門而出，苗老師也趕緊隨他身後。騎自行車，帶洛小乙到醫院，洛小乙特別的感動。太著急，自行車沒上鎖，自行車被盜。整個班級為老師去找自行車。最後找到獻給苗老師的時候，苗老師大發雷霆，說是胡鬧，高考近在咫尺，你們還在浪費時間。對浪費時間這樣的事，老師總是會大發雷霆。他始終希望的是付出，而不要回報，若是有意外，他心有不安。他希望每一個學生，都能考好高考，這是老師最期待的事兒。
關婷婷門的努力，獲得了藝術節一等獎，老師雖然生氣他們浪費時間，但內心還是很欣慰學生們的心意。請到家裡來吃飯，告訴孩子們，人生的追求和理想，是不能放棄的事兒。他當年沒有好的機會，現在機會這么好，不應該浪費。給學生們心裡樹立起一座燈塔。王海表示上師范以後當老師。安靜則靜靜的看著苗老師的北京大學中文系錄取通知書，若有所思。
安靜幫原來礦山中學的同學們補習功課，被老師看到。老師強烈要求安靜不能浪費時間，要好好復習，准備應對高考。但是他實在不忍心，看到的每一個孩子，想讀好但是沒有人教。他知道違反禁令，但一個好老師的心理，是不忍心看到學生門求學無門。在家裡辦不收費的補習班，終於因人越來越多，被發現停職。
縣里演講比賽前，安靜去告訴老師，她想清楚了，非北京大學中文系不上。老師內心裡明白，這是他給她的理想。老師把自行車借給他，讓他騎著去縣里。演講結束，安靜闖入縣里，為自己的老師伸冤。不幸的事，安靜被車撞到，不能參加這年的高考，而腿也留下終身殘疾。
老師懷著深深的自責和不舍，離開了學校，回家鄉教小學。他沒有辦法面對，畢業照那一刻，他坐著，而安靜的腳不能站立。本該他坐著的椅子，留下了一把空椅子。
三十年後，拄著拐杖，頭發鬍子花白的苗老師，來到了安靜的書店。把安靜編織的蝴蝶還給了她，他看到了她早已化繭成蝶。三十年背負的自責，老師終於釋懷了。不是在我最美好的時光遇見了你們，是你們讓我的時光變得美好。這是一生最幸運的事兒。
Ⅳ 入團申請書格式
入團申請書標准格式為：
1、標題：一般寫「入團申請書」。
2、稱謂：一般寫「敬愛的團支部」。
3、正文：主要包括：
（1）對團的認識。
（2）入團動機和對入團的態度，表明自己的入團願望。
（3）個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現情況。
（4）今後努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
4、結尾：一般寫「懇請團組織批准我的入團申請」作為正文結束，加「此致，敬禮」等用語結束正文。申請書的最後要署名及註明日期。
入團申請書範文
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團！
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。
我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自製力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。
在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。
如果團組織批准我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨，擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。
虛心向先進青年和人民群眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇於改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。
我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標准，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸有這樣一個機會可以申情加入中國共青團，可以有機會在這樣的一個組織里學習工作，為共青團奉獻自己的一份力量，我一定會更加努力學習，努力工作，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，不辜負老師同學的期望，成為一名合格的共青團員，在各個方面更加嚴格要求自己，努力讓自己成為有理想，有道德，有文化，有紀律的「四有」新人。
最後，懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
Ⅵ 大學更換寢室申請書，體現文才的，急急急
申請書
尊敬的X老師：
您好，我是XXX班的XXX，，住XXX宿舍。由於本人和宿舍某個舍友發生矛盾，產生一些難以調和的誤解，雖老師調解，但與舍友無法友好和睦的相處。為了配合學校創建和諧校園，並讓大家都有個好的學習生活環境，特申請調換宿舍。
懇請老師批准！我知道老師很忙，對這次調換宿舍所帶來的不便深感抱歉，望老師體諒。
此致
敬禮
申請人：XXX
年 月 日
Ⅶ 入團申請書
入團申請書，是要求加入團組織的青年向中國共產主義青年團組織遞交的表達自己志願加入團組織的一種文書。
申請條件
《入團申請書》用於表達自己入團的意願，只有經過團組織批准，才能夠加入中國共產主義青年團。
年齡在十四周歲及以上，二十八周歲及以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。
提出申請
入團申請人應當向工作、學習所在單位團組織提出入團申請，沒有工作、學習單位或工作、學習單位未建立團組織的，應當向居住地團組織提出入團申請。流動青年還可以向單位所在地團組織提出入團申請。流出地已經在流入地建立駐外團組織的，也可以向駐外團組織提出入團申請。
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