Ⅰ 明明就是一個心理素材的電影，為什麼《心靈捕手》卻被奉為經典的教師電影
一看到《心靈捕手》這幾個字時伙哥竟然有一種恍若隔世的感覺，一是因為這部經典電影給我留下了極為深刻的印象，二是真的很難相信這已經是二十年前的作品了。說到這里伙哥最想感慨的一句話就是：時間都去哪兒了?
人生在世一輩子的時間走過，能夠改變我們命運的人真的並不多。而教師絕對是其中之一。也正是因為有教師這樣一個神聖而又偉大的群體在，才讓我們變成更好的自己。這個電影在表達了好老師對學生的重要性的同時，又何嘗不是在告訴我們要感恩自己的老師呢?
Ⅱ 想尋求一部外國的電影，電影講的是老師和學生之間的師生情的感人故事，我記得老師是一個男的，學生應該是
這種電影多了去了，比如，『死亡詩社』
Ⅲ 電影《不要回頭》主要講述的是什麼意思
《不要回頭》影片講述了一個作家和兩個孩子之間的心理故事。
《不要回頭 (2009).2009》網路網盤高清免費資源在線觀看
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珍妮（蘇菲•瑪索 Sophie Marceau 飾）是居住在法國的一名美女作家，她和丈夫迪奧（Andrea Di Stefano 飾）共同經營一個幸福美滿的四口之家。
Ⅳ 有一部電影，男主角是個老師和一個自閉症的孩子的故事，孩子畫畫很好 是什麼電影
地球上的星星 Taare Zameen Par;(2007)
Ⅳ 有關心理的電影或電視劇
1.《充氣娃娃之戀》 lars and the real girl
心理學看點：孤僻症，妄想症。
雖然不是RYAN的經典之作 不過他表現得很好
2.《吮拇指的人》thumbsucker
心理學看點：ADHD Ritalin，注意缺陷與多動障礙。
3. 《大象》 elephant
心理學看點：電影以一種難以想像的時間－空間語言挑戰了傳統電影的現實主義，從這個角度，討論自然而然地進入到一個哲學層面，對一件已經發生的事實，時間已經過去，以回憶和和判斷建立的感知體系能夠還原事實本身嗎？從現象出發如何抵達真相？經驗事實是否就是事物的本質？電影的藝術虛構性與現實的真實性之間到底是怎樣的關系？似乎一直在延伸，加斯想我們在這部電影中看到，任何理性，無論是意識形態的權力話語還是純粹的理論/話語推導，在現象的叢林中是多麼盲目和無知。他說，「我就像哥侖布，我對一切將一無所知」，也許正像《疾走羅拉》的開場白那樣，「電影只進行90分鍾，剩下的都是理論了！」
4. 《秘窗》 secret window
心理學看點：DID，多重人格。
5.《致命ID》 Identity
心理學看點：分離性身份識別障礙，舊稱MPD，多重人格障礙。DID 身份識別障礙多重人格
6. 《火柴人》 matchstick men
心理學看點：潔癖、強迫性人格。
7.《歌西卡》 gothika
心理學看點：犯罪心理學，失憶。
8. 《失眠》 insomnia
心理學看點：嚴重失眠症。
9.《異度空間》 inner senses
心理學看點：精神分裂症。
10. 《美國精神病人》 american psycho
心理學看點：雙重人格精神分裂症
11.《鋼琴教師》 la pianiste
心理學看點：繼《藍絲絨》以後最卓越的性心理變態電影傑作。
12.《美麗心靈》a beautiful mind
心理學看點：妄想型精神分裂症，以及愛在精分治療中起到的決定性作用。
13.《死亡試驗》 das experiment
心理學看點：服從心理，經典的社會心理學實驗。
14. 《海灘》 the beach
心理學看點：假人性的貪婪，是徹頭徹尾的一個心理學實驗。
15.《記憶碎片》 memento
心理學看點：Short-term memory failure 短時記憶障礙，海馬體損傷。
16. 《搏擊俱樂部》 fight club
心理學看點：DID，身份識別障礙，多重人格。
17.《靈異第六感》 the six sense
心理學看點：兒童心理學。
18. 《聖女貞德》 the messenger：the story of joan of arc
心理學看點：精神分裂症。
19. 《一樹梨花壓海棠》 lolita
心理學看點：亂倫、性心理變態。
20. 《心靈捕手》 good will hunting
心理學看點：心理咨詢，認知行為療法+來訪者中心。精神分析弗洛伊德。
21.《心理游戲》 the game
心理學看點：人格/性格測試，應用，設計情景。
22.《第八日》 le huitleme jour
心理學看點：唐氏綜合症。
23.《夢旅人》 picnic
心理學看點：影片並沒有過多地表現精神病的歇斯底里，取而代之的是這些病人的單純和可愛，由此展現了現實的殘酷和生命的脆弱。岩井俊二的巔峰作。
24. 《一級恐懼》 primal fear
心理學看點：法庭中的心理學家，職業資格，犯人偽裝多重人格。犯罪心理學典型代表作
25. 《本能》 basic instinct
心理學看點：弗洛伊德、性與暴力的本能。
26. 《沉默的羔羊》 the silence of the lambs
心理學看點：Abnormal的心理學，潛意識，人格分析。變態心理學，異性癖、食人狂。最全的了
27. 《雨人》 rain man
心理學看點：孤獨症(通俗點叫自閉症) 高功能孤獨症。
28. 《藍絲絨》 blue velvet
心理學看點：展現了各種性心理扭曲的場景。心理學電影開山鼻祖
29. 《發條橙》 a clockwork orange
心理學看點：條件反射，厭惡療法，行為主義經典。classical conditioning的代表直接表現了UCS UCR CS CR的關系 經典中的經典
30. 《愛德華大夫》 spellbound
心理學看點：夢的解析、失憶、強迫泛化。精神分析中的經典。
Ⅵ 找一部電影，國外的，劇情是老師和學生之間的故事。
《放牛班的春天》《音樂之聲》《一個都不能少》都是老師與學生之間的，，也很感人，，，至於你說的那種，，沒聽說過，，，
Ⅶ 求歐美校園電影，主要是講述一位新來的老師和一群叛逆學生的故事 ，求片名
街頭日記
加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。 艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。 逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！
Ⅷ 《死亡詩社》是非常冷門的一部電影，但評價高得一塌糊塗，有哪些閃光點
《死亡詩社》影評:
個性與傳統、創新與保守、個體與集體、理想與現實
看這部電影才知道，原來自己已經死去了好久，從某個不經意間被打破的清晨開始。
從某種意義上說，這部電影講述的是太過純凈的故事。我說的太過是因為它沒有被商業化得很濫情，所以也成就了它票房毒葯的性質。一群青春年少的男孩們，一個對生命有獨特理解的老師，還有他們生活其中的一所刻板嚴格的名牌中學。
影片主要講了一群學生在基丁老師的指導下學會如何選擇自己的人生，反抗給予他們壓抑和束縛的教學體制，但又以一個學生的自殺和基丁老師的被辭為結尾。 情節的安排行雲流水，沒有任何花哨，只是在喜劇式的上半場走到沉鬱的結局時，多少讓人有點心情黯淡了，但正是這種被現實挫敗的感覺，和著最後一個場景里抑鬱中的高潮，升華了該片的寓意。回過頭細細品味時，影片豐富的內涵甚至會讓人分不清，究竟誰是該片的主角，基丁老師？學生？還是如鐵屋般禁錮人的心靈的體制或者說是這個現實的世界？
在基丁的世界裡，我們看到的是一個育人者如何在體制和教條下成為放逐者的故事。如果說，這部片子里有兩個截然不同的世界，一個是象徵著束縛和壓抑的現實世界，另一個是體現了自由和激情的夢想的世界，那麼，基丁就是這兩個世界的聯系點。他是現實世界裡的老師，是擁有現實世界裡諸多光環的人，但他更是指引著學生發現並珍視內心夢想的舵手（船長？），幫助學生坦然面對自己，面對生命的友人。他教會他們用不一樣的眼光看世界，做不一樣的自己，挑戰那些在別人眼裡是金科玉律的教條，走真正自己想走的路。無論是讓學生撕掉權威關於詩歌的評價用自己的心去品讀，還是讓他們看到自己是如何隨著別人的腳步改變自己的步伐的，基丁用他的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人，讓他們恢復了飛翔的勇氣和嚮往飛翔的激情。但，屬於基丁自己的結局是被校方因為「毒害」學生思想為名趕走了，似乎和遙遠切近的時空里，那些個挑戰者，背叛者的悲劇式命運無奈地呼應了。 盜火者給人們光明，而自己卻永遠只能背負著盜者的惡名，默默走開。
在尼爾的世界裡，展現的是一個人如何從別人生命陰影里走出來，看看陽光灑在自己身上的光輝，做在想要走的路。尼爾在基丁老師的課堂上被點燃尋覓生命意義的激情，重組了死亡詩社，瞞著父母參與他夢寐於求的話劇的演出，他飛揚的生命在「仲夏夜之夢」里的精靈身上光芒萬丈。然而當帷幕落下，他還得回到現實，面對父親嚴厲冰冷的目光。在父母和夢想之間，尼爾無路可逃，終於，在一個飛雪的寒夜，他最後一次帶上精靈的荊冠，踏著冰涼如水的夜色，了結了自己短暫的生命以一個自由而鮮活的生命的姿態發出他最後無言的憤懣。 在他的身上既能看到一個尋夢者的浪漫和激越，也能看到背負著現實生活壓力的被束縛者的無奈和呻吟。
而片中還有一個不容忽視的角色，那就是托德。膽小，懦弱，發奮學習，沉默少語，看著他的時候，總覺得自己體內有某些部分和他共鳴著。在他無能平凡的外表下依然是隱藏著激情的，但他的激情總是默默流淌，直到影片的最後才有了一次無發抑制的爆發。基丁老師的走，他無能為力，甚至無奈地充當著指責人，在基丁離開教室的瞬間，他站在了課桌上，呼喊著：「船長，我的船長！」這是基丁教的方式，一種換種眼光看世界的方式。現在，這種方式成為公然嘲笑現實世界可悲束縛的武器，雖然對於這個麻木了太久的世界沒有太大的殺傷力，但導演還是讓我們看到在托德的帶動下，班裡的同學幾乎都陸續地站了起來，場面有點煽情，也不是很真實，但這確實給了我們每個人繼續前行的希望。 基丁走了，但沒有人會懷疑，青春張揚的烙印永遠留在了這些剛剛走上自己的人生道路的人心靈深處。
整部電影充滿張力詩意和激情。其中有兩個場景意象讓我刻骨銘心。一次是表現秋野上黑壓壓的鳥群驚飛的空鏡頭，從未見過這么多 鳥在一瞬間飛起，其漫天之勢宛如一股掙扎著奮起的力量，渴望一次不計代價不計後果的飛騰，它們撲翅的聲響驚起秋野廣袤的寧靜，即使是短暫的，但也讓這個世界聽到了它們自己的聲音。
還有就是黑夜裡穿行於迷霧間的那幾個嚮往自由的身影，寂寞的靈魂，向詩歌取暖，在詩歌的激情里顫栗。看不清他們的樣子，只是覺得，不經意間，心隨著他們奔向某個山洞，在那裡傾泄所有的憤懣，在亢奮的目光里尋覓生活的力量。
一片關於詩歌的電影，當然是俯仰皆是的如詩般的妙句警言，如「只有在夢想中，人才能真正自由，從來如此，並將永遠如此。」 「兩條路在森林裡分叉，我選擇走的人少的那條。」
「假如我們不能改變這個世界，那我們至少應該改變我們的生活，自由自在地活著。」遙遠的日子裡，米蘭昆德拉如是說。
而在這里，在托德稚嫩的臉頰上寫著，在尼爾紫荊冠上刻著，在基丁悵然的微笑里流露著的是這樣的詩句：
我步入叢林，
因為我希望生活有意義
我希望活的深刻
吸取生命中所有的精華
把非生命的一切都擊潰
以免當我生命終結
我發現自己從沒有活過。
同樣的勵人自勵的文字。
影片名為死亡詩社，也許正是借用了向死而生的含義，只有讓不屬於自己的那部分思想，那部分靈魂死去，才能真正把握住屬於心靈的那部分生命。開始真實的生，清醒的生，有意義的生！而割捨和死亡都是伴隨著痛苦的，所以有了月光下走向生命終結的尼爾，有了被迫離開學校的基丁，但，痛苦的背後是新生的孕育，所以，影片讓我們看到了托德，看到滿教室的托德們，這就是延續和未來！
Ⅸ 求一部以老師和學生之間的愛情故事為題的韓國電影
截止2020年3月，關於「老師和學生之間的愛情」的電影如下：
1、《我的野蠻女老師》講述了崔秀婉和金吉勛雖然同年，但是他們的學歷卻有極大的差異。崔秀婉已是大學二年級的學生，而金吉勛仍然是一名高中學生。原因是因為他從小到大一直是學校的「打架大王」，被迫兩次留級。
崔秀婉為了籌集學費，只好去做家教。誰知學生居然就是金吉勛。無奈，崔秀婉只好發揮野蠻本色，以暴力相逼金吉勛成才，而金吉勛也不甘示弱，勇於過招。
2、《智齒》由鄭址宇執導，金廷恩、李泰成主演的愛情電影。該片於2005年9月29日在韓國上映。影片獲第42屆韓國百想藝術大賞電影類獎項-最佳電影提名。
(9)一部電影講述心理老師與一位有精神壓抑少女學生之間的故事叫什麼名字擴展閱讀
1、《智齒》講述了考試學院數學講師趙仁英是一名聰慧漂亮極具主見的現代女性，在她平淡的生活中，突然有一天，一名長得非常像自己的初戀情人的17歲男孩來到了學院。仁英情不自禁地愛上了他，而男孩李錫也對仁英頗有好感。
2、《我的野蠻女老師》由金慶尚執導，Su-wan Choi、朴妍善編劇，金荷娜、權相宇、孔劉等主演的喜劇類電影，於2003年1月30日在韓國上映。影片改編自網路小說。
Ⅹ 一部韓國電影，也許是電視劇，恐怖懸疑類，是講一位男心理老師和他的學生們，第一位走進咨詢室的是班上一
韓劇【噩夢老師】，目前更新到第9集了，挺好看的!
需要網路雲資源的話，我可以分享給你!