Ⅰ 中學生電影觀後感怎麼寫
電影是一種視覺及聽覺藝術，利用膠卷、錄像帶或數位媒體將影像和聲音捕捉，再加上後期的編輯工作而成。電影是一種綜合的現代藝術，亦正如藝術本身，有著復雜而繁多的科系。下面是我為大家整理的關於中學生電影 觀後感 ，希望對你有所幫助!
中學生電影觀後感怎麼寫1
暑假伊始，居委會組織社區的中小學生觀看了一部《我和世界不一樣》的電影。這是一部非常勵志的影片，它講述的是一個天生沒有四肢的殘疾人力克˙胡哲，抱著「生命充滿希望，永遠不要放棄」的理念，通過努力，克服常人難於想像的困難，不僅能夠騎馬、打鼓、 游泳 ，甚至於踢 足球 ，還擁有兩個大學學位，是一家企業的總監，更於2005年獲得「傑出澳洲青年獎」，最終創造了生命奇跡的 故事 。
力克˙胡哲曾經說過：「因為殘疾，導致我們有很多事情做不了，可是我們不能過度的在意我們沒有什麼，而應該去關注自己擁有什麼，我們還是有很多事情可以做的，不是嗎?」
我們每個人都有著自己的夢，都曾經積極地去追求過這個夢。可是，如果我們因為在追夢中遇到了這樣或那樣的困難，或者遭遇到了一些失敗、挫折，此時的你不是像力克˙胡哲那樣去堅強面對，而是選擇放棄;不是去「關注自己擁有什麼，」而是一昧地覺得自己是如何如何的不幸，以圖博取別人的同情。
那隻會讓自己越來越悲觀，又何來追求夢想的動力呢?力克˙胡哲的經歷，正是給予了我們這樣一個啟示：「在人生旅途中總會跌倒，但是你必須得努力爬起來。」遇到挫折不灰心，遇到困難不放棄，是他所具有的非常優秀的一個心理品質，他的精神不僅激勵了許多和他一樣的殘疾人，還被更多的健康人所敬佩、學習。
曾幾何時，我也因為學習的退步而苦惱、甚至於感到很自卑，覺得自己很笨、很無用，還一度產生厭學的心理。看了力克˙胡哲的故事，我頓感羞愧。力克˙胡哲是一個殘障人，相對我們這些健全人，所經歷的困難，是我們難於想像的，他卻能夠以極其樂觀的態度去積極面對。而我作為一個正常人，從小到大，無論是家長還是幼兒園、小學的老師們，都誇我聰明，可怎麼能一遇到挫折就輕言放棄呢?我發誓，我一定要好好向本片的主人翁學習，永遠不要放棄。
最後，讓我以力克˙胡哲的另一句話來和大家一起共勉吧：「世上沒有不可能的事，只要不斷的嘗試，就會看見希望。」為了實現人生的夢想，我們要努力，為了成功到達希望的彼岸，我們要努力!
中學生電影觀後感怎麼寫2
看完《八佰》這部電影，戰爭的炮火、硝煙和血腥以及愛國戰士們熊熊燃燒的愛國之情，在我心中留下了深刻的印象。
《八佰》主要講述的是1937年淞滬會戰末期，中日雙方激戰已持續三個月，上海瀕臨淪陷。國民黨第88師262旅524團團副謝晉元率420餘人，奉命堅守上海閘北，留守四行倉庫。實際人數四百二十餘人的隊伍為壯聲勢而對外號稱八百人，這便是片名《八佰》的來源。與租界一河之隔，造就了罕見的被圍觀的戰爭。「八百壯士」孤軍奮戰，在蘇州河畔的四行倉庫鏖戰四天，直至獲令撤往英租界的動人故事。
《八佰》中的四行倉庫與租界一河之隔，卻一半天堂，一半地獄。當河的這邊戰爭打響，血雨腥風之時，河的那邊卻還在打 麻將 ，玩樂，連物資也不捨得捐贈。甚至還有人荒唐地尋問著：「有人買望遠鏡嗎?可以把對面看得清楚一些。」由此我體會到了魯迅先生棄醫從文的原因。當時的中國人麻木不仁，軟弱，沒有一絲反抗意識，以至於令人心寒和後怕。這與如今校園欺凌，車禍等事故發生之時，不少人袖手旁觀，湊熱鬧卻不伸出援手有什麼區別呢?
但幸運的是當時的中華民族最終還是清醒了起來，團結了起來，反抗了起來。從最初的漠不關心，到後來舉起了槍向敵人 射擊 ，河兩岸的人民終於聯合了起來，一同守護祖國疆土，著實令人感動。如今的我們也應向前輩們學習，勇於出手，敢於幫助。
另一個讓我感到震撼的場面是機槍連排隊跳樓去炸厚鋼板的場面。一個個的烈士報上名字和家鄉，義無反顧地沖在最前線，以血肉之軀去博取一絲勝利的希望，怎不令人淚下呢?當好不容易炸開一個口的鋼板陣正緩緩癒合之時，大家緊張著，盼望著，一名戰士毅然站在樓邊，隨著一聲帶著濃濃陝西腔的「娘，孩兒不孝了!」後為國捐軀，這是多麼大的決心和信念啊!這段直接將整段的情感推向了高潮。在感動的同時，也引起了我的深思，每一個烈士，不僅是國家的希望，更是家庭的支柱，一位位烈士身後，便是一個個家庭，向烈士致敬，向烈士家庭致敬。
影片結束，電影畫面一幕幕閃過，我心中只有一個念頭，慶幸自己活在這樣一個和平年代，慶幸自己生在這樣一個強大的國家，慶幸自己被那麼多人保護著。此時，我們正當少年，滿懷希望，滿腔熱血，寄託著先祖們強國和平的希望，砥礪前行吧，縱使荊天棘地，也不負此行!
烈士已故，戰魂不滅，各盡其責，共護和平。
中學生電影觀後感怎麼寫3
當我成塵時，你必能看見我的微笑。
有句話說得好：「天堂離地獄只有一步之距。」電影里的800壯士也正是如此。在第一次看這部電影之前，我也聽說過一些關於800壯士的故事，但看完電影之後還是會忍不住落淚。1937年，抗日時期，中國在淞滬戰爭最後只留下了一個師的軍力去打後衛，抵抗上海日軍，最後卻零零散散只剩了幾百人。他們只有400多人，對外卻宣稱有800人，而他們的勇氣和力量也遠遠不止800人。日軍用盡了一切非人的手段，但他們一次次的扛了下來，用行動告訴世界，中國人還沒有放棄!
四行倉庫在蘇州河的一岸，而另一岸是租界。開頭，我看到了那些租界里的國人如魯迅先生筆下一般的麻木不仁：夜晚的租界依然燈火通明，彷彿對岸的戰爭不存在一般，有些人竟然還在賭博，這也是將詩句「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」表現的淋漓盡致啊。
電影中，端午和小湖北都是孩子，他們在影片的最後都「醒了」，成了當時的勇士，他們的舉動與影片中的老算盤和一個老頭形成了鮮明對比。前者心中剛開始還在各種糾結，最後也為國家獻出了自己年輕的生命，後者為了自己活命，想盡辦法逃離戰場。最後一戰時老算盤看到對岸的戰況，他下了車，也去岸邊望著，雖然只有一個鏡頭，但忍不住讓我產生遐想，他是不是後悔了?他是不是也想回到對岸，幫助他們去擊退日軍?他是不是也「醒了」?
電影中還有一個情節：日本人准備擺好鋼板陣，向四行倉庫進行攻擊，於是那裡的戰士個個都綁上炸彈，跳到日本人的陣形里，才使日本人撤退，爆炸聲響徹天際，對岸租借的人也是十分驚訝，日本人說好的三小時攻下四行倉庫也不了了之。
他們跳下樓時我十分驚嘆，世界上真的有不怕死的嗎?沒有，他們也怕但他們卻有舍己為人、前仆後繼、奔赴戰場的精神，這是最可貴的。
前年暑假，我和家人一起去了上海旅遊，自然也去到了四行倉庫的遺址。現在回想起當時的場景，依然很清晰破爛不堪的牆體，上面有一堆又一堆被於彈打了凹陷的印子，黑一塊白一塊完全無法想像當時戰況究竟有多激烈。
狼煙四起，槍聲餘音繚繞;待到破曉，奔赴戰場懷抱，摯友已故，精神終究未倒;故土燃燒，保衛者奔向風暴：無憾與你相遙，幸而留下微笑!
「勿忘國恥!愛我中華!」
中學生電影觀後感怎麼寫4
電影《八佰》取材於一九三七年淞滬會戰的最後一役，講述了日軍攻打上海時，「八百壯士」堅守四行倉庫的抗日 歷史故事 。實際上只有四百二十人參加了戰斗，為了壯大聲勢，謝晉元副團長對外號稱有八百人，此即「八百壯士」的由來，就是這「八百壯士」用智慧和勇氣抵抗日軍四天四夜進攻的故事。
隨著一聲警報聲響起，一支來自民間的保安團的隊伍從田地里走出，到達上海。這時狂風肆虐、暴雨如注，上海的閘北已經變成一片廢墟。電影開始了，戰斗也打響了。
四行倉庫的一邊是富麗堂皇、聲色霓虹的「天堂」租界，另一邊是戰火紛飛、一片狼藉的「地獄」戰場，中間隔著蘇州河，一座橋把兩邊連了起來。
在戰斗中，日軍為了尋求突破口，在坦克的掩護下，拚命的挖掘牆洞，企圖在牆內安裝炸葯把牆炸開進入四行倉庫。戰士們集中火力，猛烈的向日軍開火，還是無法讓日軍的坦克停止，四行倉庫瞬間危在旦夕。陳樹生發現如此危險的境況，為了阻止日軍爆破牆壁，他把手榴彈綁在自己的身上，從樓上縱身一躍跳下與敵人同歸於盡。「捨生取義，兒所願也。」這就是陳樹生留給母親的最後的話。後面的戰士也奮不顧身的跳了下去，他們保衛了四行倉庫的第一步入口處，他們用生命來守衛著四行倉庫，為祖國而戰。
在租界的人們看到了一幕一幕英雄們勇敢戰斗的場面，被戰士們的勇敢、忠誠而折服，他們把家裡的很多東西都送入四行倉庫，葯物、食品等源源不斷的送來。
伴隨著太陽從東方升起，一面嶄新的旗幟在四行倉庫樓頂上屹立。勇士們矗立著，面向迎風飄揚的旗幟，敬著軍禮。突然，日軍的戰斗機從南岸飛來，瘋狂的向樓頂掃射，日軍的目標就是想把旗幟打到，但是四行倉庫的戰士們拚死守住旗幟。前一排的戰士倒下了，後一排的戰士前仆後繼，無論是生還是死他們緊緊地握住旗幟不放，要讓旗幟屹立東方。旗幟就是軍魂，旗幟就是民族的希望。
電影結束了，電影院里傳出哽咽的聲音，包含著我的眼淚。
中學生電影觀後感怎麼寫5
最近觀看了愛國主義影片《太行山上》，影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象能夠用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了盪地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長 標槍 的崔隊長則是投身到戰爭當中。()一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。 大雪 紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中，我領會到什麼是真正的「將有必死之心，士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上應對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和職責感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，就應永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。
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所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。下面我給大家介紹關於電影 觀後感 大全800字，方便大家學習。
電影觀後感大全800字1
能參加一個電影的提前觀影，真的是很沒想到的一件事，覺得一直只有在新聞上見過，沒想到的是第一次的體驗就及其優秀。
決勝時刻書寫的 故事 背景是我們很多人都熟悉的建國前期的一些故事，比如渡江戰役之類的名詞是從小就一直徘徊在我們耳邊的，但對於大多數人來說他們只是一些名詞，一段故事
尤其是對於像我們這么大的年輕人來說，是很難與那個歷史時刻產生心靈上的共鳴的，但我覺得決勝時刻做到了，他讓我與那個時代產生了共鳴，產生了情感上的互通。最主要的就是細節和人物描繪的立體，彷彿帶你回到了那個年代。
這部電影里的每一個人物都是完整且立體的，比如對於這段歷史時期的主要人物，我們的五位領導，像唐國強老師飾演的毛澤東讓我看到了一個不僅擁有雄才大略，還很可愛(涉及劇透就不說了，但保證一定是一個最可愛版本的毛澤東)，還有就是他們之間相互支持相互信任的革命情誼也是很讓我淚目的一個點。
再一個就是對於小人物的塑造，這個電影塑造了很多在那個時代下的普通人，比如篇幅描述比較多的，陳有富和田二橋，這兩個人物的塑造是最把我代入到電影中的人物，毛主席身邊的陳有富，性格很單純甚至有點憨，每一次正經的保證完成任務，主席要出去擔心主席安全的時候為難又糾結狀態，還有就是和播音員小孟的那種朦朧的感覺，真的把一個那個年代下的要完成任務但又情竇初開的男孩子演活了(實名感激黃景瑜帶給我們這么優秀的有富);再就是田二橋，這個人物是狠狠賺到我眼淚的人物，一邊體現那個年代的年輕孩子對於黨的事業的熱愛，另一邊還提現了那個年代青年人該有的活潑靈動，而且真的他和毛主席的互動真的很有愛，真的用一個人物體現出我們領導人對於孩子那種真正的關愛，而且他家人和田二橋本人一起在渡江戰役中的那種拼搏感(涉及劇透，就不多提了)，真的體現出當時人民對於和平的那種盼望。
看完電影真的覺得自己很難從那種情緒中抽離出來，真的很感謝整個團隊，還有每一個演員，他們真的努力去為我們呈現一個不一樣的 歷史故事 ，真的值得去電影院，最後只想說當一個中國人真的很驕傲。
電影觀後感大全800字2
每當《我心永恆》這首感人唯美的歌曲回盪在我耳邊，我便會想起電影《泰坦尼克號》中一幕幕的感人畫面，它讓我明白了什麼是愛的真諦。
影片主要講述了豪華的夢之輪泰坦尼克號的首航就撞上了冰山，然而在輪船先後的逃離過程中出現了閃耀的人格光輝。
最讓我震撼的是偉大無私的「愛」。
正是因為愛，船長在最後關頭才會鎮定自若的指揮大家逃離，自己則回到了他一生為之揮灑汗水的地方——船長駕駛室。
正是因為愛，指揮逃生的人員才會忘記自己的安危，把一切精力全部寄託在了遊客們的身上。
正是因為愛，船上的小提琴手才會一直為驚慌失措的人們拉響一隻只生命的曲子。
正是因為愛，三等艙的母親才會講故事讓兩位孩子安然入睡，她知道存活的曙光最終只屬於黑暗。
正是因為愛，兩位進入暮年的老人才會緊緊依偎在一起。
也正是因為愛，男主角傑克才會把海上唯一的甲板讓給他所愛的露絲。
影片中的一句話更是讓我潸然淚下。傑克在冰冷的海水中對躺在甲板上的露絲說：「露絲，請你答應我，要好好生活下去，不管發生什麼事，你一定會安然的度過晚年，子孫滿堂，兒女滿膝。露絲，請你現在就答應我。」露絲答應了，答應他要好好的生活下去，帶著對生命的依戀，生活的的嚮往，她不會食言，那是傑克送給她的最後一句話，也是傑克心底最美好的嚮往。
我被男主人公偉大的「愛」所感染了，這讓我想到了另一部電影《銀河護衛隊》中的樹精格魯特，它也有著對隊友的愛。在戰斗的最後階段，五人都陷入了茫然，他們中間必須有人要犧牲，否則怎麼與法力強大的對抗?就在這時，樹精用自己的身軀為隊友搭起了一個搖籃，一片天。因為他是善良的，他熱愛這個集體，這個「銀河護衛隊」，熱愛所有與他一起戰斗過的隊友們，不管發生什麼，它都要為集體犧牲，隊友的性命遠遠超過了對生命的留戀······
一首《我心永恆》讓我恍然大悟。愛是什麼?愛是危機時刻閃耀的人格光輝;是把生的希望寄託給他人;是簡單的愛情、親情、友情。這就是愛的真諦。
電影觀後感大全800字3
看完《焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘—— 大雪 紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起，為這一行人的愛民行為拚命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現在門口。屋裡的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：「大爺，您的病咋樣呀?快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著。」躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼，看著焦裕祿：「你，你是誰呀?」焦裕祿拉著他的手：「我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的。」老人的鬍子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：「感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!」那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
「為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀!」電影結束後，一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心裡話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次「講黨性修養、樹良好作風、促科學發展」活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦幹，永不知倦的責任感。過去有一句話：「黨叫幹啥就幹啥」，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
「紅日照天下，涌現振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘願粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽鹼凈，內澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。」當時郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員，一名辦公室幹部，應該時刻牢記自己共產黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己!只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公僕，一個真真正正的人民好兒子!。
「有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。」焦裕祿同志已離我們遠去，但從他的一生中學到的，一名共產黨員應該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中!
電影觀後感大全800字4
這兩天看了根據真人真事改編的電影《當幸福來敲門》，起初認為這部電影跟其他 勵志電影 沒什麼區別，無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的故事。可當我全部看完以後，我發現影片中所展現的遠遠不止與此。我被主人公面對命運的坎坷、面對生存的艱難以及面對生活的那份態度，那份淡定、從容、執著所深深震撼。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最後得到工作，這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情，不難發現無論在何種境況下，他都沒有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時，這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候，他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開以後的逐漸成長，再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拚命跑，到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭：當爸爸拽著克里斯托弗拚命奔向公共汽車時，他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸後來上了車才發現，但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
片中出現最多的鏡頭是奔跑，在那樣一個經濟大蕭條的時代，每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來是不能解決多少問題的。因為在那個時候，每個人的時間感覺似乎都不夠用，這個時候就要講求 方法 和效率了。其實他的成功，奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度，幹事的認真的那份勁頭以及講求誠信的良好品質都給曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最後達到自己的標准。當兒子在救濟站睡下後，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷，心中也是自信的。其實他的成功真是一波三折。本來第一次 面試 應該可以通過的，可是陰差陽錯，由於被警察拘留了一宿，第二天一早穿著滿是塗料的T恤去面試，後果可想而知。不過，由於面試官之一的戈登先生在跟克里斯打過幾次交道以後發現他真的是一個很不錯的幹事業的人。最終幫助他得到了第二次機會。
我覺得我從這部電影中學到了很多。如果當初面臨那種情況的人是我，我會怎樣?我連想都不敢去想。不知從哪裡看到過一句話：苦難是人生的財富。是啊，當你經歷過那種刻骨銘心的苦難以後，你才會對現有的生活感到滿足，感到幸福。你會為你所擁有的一切感恩上天。我很慶幸我是在內地工作了兩年之後才來到了松山湖學校。盡管當時在內地條件也很不錯，但到了松山湖以後我覺得我起碼是感恩的，因為我每天都被深深地感動著。看完這部電影以後，我的體會尤為深刻。我覺得人生無論大喜大悲，無論面臨怎樣的磨難，面臨怎樣的考驗，都應該保持一份淡定、一份從容和一份執著——就像主人公克里斯。因為我們堅信幸福就在我們身邊不遠處，而她註定某天會來敲門。
電影觀後感大全800字5
今天，我做完作業正准備看一會兒電視，無意中看見一部電影，叫《小小飛虎隊》。
電影開始放了，裡面有3個鮮明的人物，分別是虎子，小銀，大壯。他們幾個機智勇敢，不用任何武器，卻能搞得敵人稀里糊塗，分不清東南西北。
大壯，他虎頭虎腦，既憨厚又老實，甚至有點傻乎乎的。但有一天在蘆葦叢里，一個大叔告訴了他一個非常重要的情報，要大壯送給老洪，並且除了老洪不能告訴任何人，他做到了。最後，他和虎子，小銀被鬼子包圍，他說：「現在，我要把情 報告 訴你們。即使我們三個最後只有一個能活著出去也要把情報告訴老洪!死了一個還有兩個，死了兩個還有一個!」沒想到大壯小小年紀，卻能說出如此極有抱負的話，我們應該向他學習!
虎子，他頭腦靈活，十分聰明。有一次，他們三個被李二孬捉住了，他明知掩護大壯和小銀逃走，自己可能會付出生命代價，可還是對大壯和小銀說：「我掩護你們倆逃走，到前面小樹林等我!」說著用鞭子緊緊纏住李二孬，掩護大壯和小銀逃走。最後，他抽了李二孬一鞭，飛快的逃到鐵軌的另一邊，這時火車正好開過，李二孬要追也不行了。虎子的勇敢和聰明，還有他為了朋友願意犧牲自己的高尚品質值得我們學習!
小銀，他雖然不及大壯的執著負責，虎子的聰明勇敢，但是他的觀察力十分敏銳。有兩次，鬼子想要偷襲他們，都是小銀及時發現，使大壯他們逃過一劫。我們也應該有這種敏銳的觀察力，並且面對問題臨危不亂。
這部電影也很搞笑。有一次鬼子利用虎子和小銀威脅大壯交出情報，大壯急中生智順口編了一句『半夜睡覺老尿炕，不尿它就憋得慌』，那些糊塗的軍官，竟然讓那些翻譯官來翻譯這句話，並且根據翻譯內容東挖西挖，到頭來什麼都沒挖到。哈哈，笑的我肚子疼啊!
這部電影更讓我更多了解戰亂年代的艱辛和困難，相比之下，差的真是太多啦，我也知道我們現在的生活來之不易，他們是我們的榜樣，我們應該向他們學習，我們應該要好好學習，長大後努力工作，把我們的祖國建設的更加強大，美好。
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Ⅲ 初中電影觀後感
當認真看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！但是觀後感有什麼要求呢？下面是我幫大家整理的初中電影觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中電影觀後感1
總以為世界是和平的，人們都能夠開開心心地團聚在一起，可是當我看了《地雷戰》這部電視劇後我的心情十分的激動，我看到在抗日戰爭最艱難的時候，八路軍和民兵與日軍鬥智斗勇，用自己研發的各種地雷打敗了日軍，最終取得了抗日戰爭中的巨大勝利。
這部電視劇主要講的是：在抗日戰爭時期，趙曉棟帶著他的兄弟們一起打日本鬼子，經過種種磨難他們終於取得了勝利。在這場戰斗中，民兵們發明了土雷、石雷、鐵雷、偽裝雷、蠍子雷、瘴氣雷、磁電雷、風火雷、徹地雷、轟天雷、辣椒雷等等地雷把日本鬼子炸得鬼哭狼嚎、魂飛魄散的。每當看到民兵們巧妙使用地雷陣，把鬼子打得落花流水時，我就哈哈大笑，而看到鄉親們花費心血製作的地雷被敵人挖走的時候，我的心就像灌了鉛一樣的沉重，又當看到民兵們不畏挫折，不斷總結經驗教訓，改進地雷技術時，我又為民兵們充滿智慧、不怕困難的行動而無比驕傲和無尚崇敬。他們在困難面前沒有退縮、臨危不懼，雖然日軍們手拿刺刀，但是八路軍和民兵們是用智慧打倒了那些可惡的日本強盜！
這些民兵們為了保衛自己的祖國，願意獻出自己的生命，這是一種多麼愛國的表現啊！可以說，沒有他們的奮斗，就沒有我們的今天，就沒有我們這樣幸福的生活！
看到這里，我不禁佩服起民兵們的智慧、但是又不禁感到有些悲憤。
現在的我們生活在21世紀里，中國追求和平，所以中國沒有戰爭。但是，這一切一切的美好生活都是抗日的前輩給我們帶來的，我們不能忘記，不能忘記舊中國的恥辱，更不能讓這個恥辱再出現！我們要努力學習，努力拚搏為祖國爭光，不讓其他國家的人小看我們，讓他們知道現在的新中國是一條天空中騰飛的巨龍，一條發著金光的巨龍，一條飛向未來的巨龍！
讓我們為自己的祖國而奮斗吧！
初中電影觀後感2
媽媽告訴我：對於我來說，銘記歷史、緬懷先烈，多看一些歷史打仗的電影或書籍，已經算是愛國了。所以我經常看一些日本入侵中國時的電影，在我看的眾多電影中，最讓我高興，又最讓我痛心的是地雷戰。
地雷戰的內容很簡單：在面對敵人強大的武器時，先烈們想到了，用地雷來對付，用不一樣的地雷，把日本兵打得落花流水。
在看到日本兵進城時，踩了最普通的雷，就炸死了十幾個日本兵，我的心裡暗自高興，雖然日本的武器比我們的先進好幾倍，但是我們的智商比日本的高好多倍。看到這兒讓我覺得最厲害的就是政委和隊長，如果不是他們的信心計算，一絲不苟的安排，就不會讓日本人踩到雷了，死傷的反而是我們。可是在現在，我在算一道計算題，兩遍就已經將耐心失去、心煩意燥。而他們，不知要計算多少遍，才既能讓鬼子踩到雷，又能不讓百姓誤傷的把握到百分之八十呀！
可好景不長，日本人扮成外地流落到這里的村民，進城後抓起我們的人，抓到日本總部，還以此作為要挾，要我們把雷挖出來。政委又想了下，踩到雷後，讓十米以後的雷炸響。我們的老鄉雖然踩到了雷，但是炸死的卻是日本鬼子。政委真聰明，就像一個神運算元一樣，想到了一個萬全之策，要換做是我，要麼把雷挖出來，就老鄉，要麼就把把老鄉一起炸死。
日本人見此計不行，又施一計。這次仍然是扮成村民，但卻只來了兩個人，拿了個籃子。哦，原來是來偷地雷的。原本是想看看地雷有什麼不同，他們順利地把雷偷走了。可隊長就跟知道似的，專門埋了一個計時雷，讓日本鬼子帶到了總部，把日本二級指揮官給炸死了。這支隊伍真不愧叫八路軍，真算是我們的榜樣。我希望像這樣有勇有謀的隊伍我們中國還有很多，像這樣英雄我們中國是滔滔不絕的。
當我們面臨潔白的教室，整齊的桌椅想到了什麼呢？英烈們冒著生命危險戰斗為的是什麼呢？這些還不是為了我們能好好學習，報效祖國。
初中電影觀後感3
微風吹過，帶來溫暖的陽光，四周一片翠綠，花兒也隨風飄起，似乎在歡快的跳舞，將自己變得更加美麗，可愛。我的腦海中浮現出《暖春》這部電影……
這部電影描述的是七十年代末，八十年代初的一件感人故事。一個名叫小花的孩子失去了父母，被一位好心的爺爺撿了，老爺爺家本來就非常非常窮，可老爺爺還是將小花帶回家像自己的孫兒一樣呵護。在老爺爺家一開始，小花總是受到老爺爺的兒子和兒媳的驅趕，冷落，但小花在受到叔叔嬸嬸冷落驅趕的惡劣條件下，依然努力學習，最後終於考上了大學。大學畢業後，小花毅然來到了好心的爺爺收養她的地方做了一名教師，來報答爺爺，但是爺爺已經老了，一直冷落小花的嬸嬸對小花也漸漸有了好感。
我非常敬佩小花，她面對困難和艱辛，一步一步堅強的向前走而不是害怕退縮的精神，她名對苦難無懼無畏，勇敢面對，是一個非常勇敢的人。
小花雖然很窮但是很有上進心，很好學。她的克服困難，積極進取的精神值得我們學習。
在沒看這部電影的時候我沒有小花吃苦耐勞，無懼無畏的精神。記得有一次，學校選拔文藝隊隊員，我會拉二胡，但我不敢報名參加選拔賽，老師同學勸我，我也沒敢報名，因為我怕我拉錯了大家取笑我。就在比賽的前一天晚上，媽媽告訴我「眀灝，你看一看《暖春》就知道自己該怎麼做了。」從小花身上，我學到了頑強刻苦，學到了無懼無謂的進取精神。第二天，我就積極的報名參加了選拔賽，媽媽和老師為我的改變都非常高興，還表揚了我！
「堅持就是勝利，堅持就會成功」我經常用這句話勉勵自己。
初中電影觀後感4
星期一，我去電影院看了《摩爾庄園3》。這部電影，讓我明白了家的意義，家的重要。不管我們身在何處，家鄉的記憶是永遠也抹不掉的。
家是什麼？家是一份永遠也抹不去的回憶和思念；家是一個溫馨的港灣；家是天邊一抹最美麗的雲彩。家不僅僅是躲避風雨的地方，更是你心靈的居所；家不僅僅是一個歸宿，更是一個依賴；家不僅僅是一個房子，更是一個我們得到愛和付出愛的地方。
一張從天而降的快樂號的車票，登上這趟列車，你必須忘記自己的家，列車里有蛋糕和玩具，更有同行的想去外面看看的孩子們，這是一個美好的童話的開端。可是，面具下面的快樂號，又是怎樣的呢。又舒適的床，吃不完的甜品，可以不被管制，但必須忘掉家。
影片中的莫妮卡和她的團隊雖然是一個要錢不要命的隊伍，可是她卻揭開了快樂號的面具。拯救了孩子們。么么公主憑著自己的本領和直覺也幫助了大家。
摩樂樂樂觀勇敢，有點小任性的同時也是個善解人意的孩子。摩樂樂還有一個秘密的身份——樂樂俠，正義勇敢的化身！只要庄園的人們有困難大喊「救命！」的時候，他就會從天而降來伸出援手。夥伴是超級精靈拉仔，變身前卻是調皮搗蛋的摩樂樂。同時也是庄園的群眾偶像！
影片中的列車長給我留下了深刻的印象，雖然他是一個反面人物，可是他才是最想回家的那個摩爾。我覺得列車長真的很可憐，一個被自己內心魔鬼所控制的摩爾。列車長的身世背景其實跟摩樂樂差不多，但是卻是踏出一個錯誤的步伐結果錯上加錯，而摩樂樂還是因為有身邊的人的關系才沒有選擇逃避才沒有列車長的悲慘的命運
最後的尾聲那幕最感人的說，誰說天空樹不開花，天空樹開花竟然那麼迷人，樂樂俠也成為神一樣的超人，再也不需要拉仔的幫忙再也不會暈倒了，看到這兒時，我哭了，真的非常非常感動。
其實，列車長的遭遇，告訴我們，不管遇到什麼事情，都不要逃避，逃避解決不了任何問題，我們應該勇敢的面對一切！
初中電影觀後感5
昨天中午，我看了一部被稱為紅色經典的電影一一＜＜地雷戰＞＞。
這部電影主要講了在1942年，趙家莊的趙虎是民兵隊長，他們結合周圍幾個村莊共同抗日，運用地雷與敵人戰斗，在地雷戰連連受挫的情況下，趙虎對地雷進行了改進，將敵人炸得落花流水，一次，敵人在民兵團不注意的情況下，抓獲了所有村民，村民將鄉民們救出後用空城計殲滅了敵人。
看完這部電影，我深感震驚。
首先讓我震驚的`是我們民兵的聰明。他們最初製造了踏雷、絆雷。敵人吃過幾次苦之後，用上了探雷器，我們的民兵又發明出更多神奇的雷，像什麼子母連環雷、丁子雷，什麼碎石雷之類的幾十種雷，讓敵人屢遭雷轟。後來又發明了水雷，拉雷，使得敵人只有招架之功，毫無還手之力！
然後是我們民兵的勇敢，當敵人沒進雷區的時候，他們都沒有退縮，還勇敢的暴露自己，將敵人引進雷區。還有個十五六歲的小女孩，不怕危險，沖過層層關卡，把情報送到了五六里的村子裡。
在震驚之餘，我還感到了羞愧，自古以來，我們中華民族經歷了多少日日夜夜的滄桑，戰勝了多少外來的敵寇和列強，才換回我們今天的和平，可就算這樣，有些國家還發生戰爭。我們的前輩經歷了一個個險境，贏得了一個個勝利，而這些勝利是他們不怕困難，永於犧牲的精神和永不放棄的信念贏回來的。而我，現在生活在豐衣足食，無憂無慮的和平時期，卻總會被生活中的一些小小的挫折打到，和他們比起來我真是無地自容。
人生中可能會遇到許多挫折和困難，誰的一生都不會一帆風順，與其低頭退縮，倒不如迎難而上，把一個個困難和挫折都殲滅掉！戰勝它！讓自己成為一名出色的好學生，努力學習，天天向上，長大後，為祖國做出自己的一份貢獻，做祖國的棟梁！
初中電影觀後感6
星期六，我和爸爸媽媽來到電影院觀看目前最火的電影——《星球大戰》系列電影第7部。爸爸媽媽都是星戰迷，他們看過前面所有的電影，我是第一次看，與他們的興奮與迫不及待相比，我可淡定多了。
但觀看完電影之後，我的想法已完全改變，我准備把前六部都看看——這部電影展現了一個奇異的世界，城市能夠在空中，也能夠在水中，建築都華麗精美、美輪美奐。故事講第一帝國想要用太陽的能量來摧毀抵抗組織，正要成功之際，千年鷹號帶著一個原力很強的少女，前來阻擋，在不懈的努力下，少女打敗了第一帝國，成功找到天行者。近3個小時的電影從頭到尾一氣呵成，既有緊張激動的時刻、又有歡樂搞笑的部分、還有溫暖感人的情節，真是一部值得一看再看的好片。
在這一部電影中，我最羨慕的，就數導演的無限現象力。想起了我看過的一句廣告語「想像有多大，你的世界就有多大。」那麼多星球、那麼多飛船，都一一有名字對號入座，真實的就像真實存在。來自不用星球的各種各樣的人物，或可愛或兇猛或聰明或愚笨，每一種族都有自我鮮明的特點與風格，各不相同，呆在一齊又不覺得沖突。我最喜歡莫過於絕地武士，他們個個身懷絕技，充滿正義，如有凶惡，必定大打出手，武藝高強。他們都有不一樣的光劍，有紅的、綠的、藍的，為什麼會有這么多光劍？原先紅色表示強壯、綠色表示躲避、藍色表示敏捷。還有神秘的原力，這可是僅有絕地武士才有的，原力可控制意志不堅定、心懷鬼胎的人，也能夠控制物體。在電影中，想像力可謂天馬行空、無限大。
回到家，我把樂高千年鷹號重新組裝，發現腦海中有了一個故事藍本，玩具的好玩指數立即飆升，我覺得我的腦海里也有很多奇思妙想，很想和導演盧卡斯認識下，把我的好點子告訴他，說不定在下一部作品中能夠用啊。
初中電影觀後感7
看了《感動中國》，深深地體會到平凡的人總是創造著不平凡的事，而李桂林、陸建芳這兩個普通名字的人卻有著不普通的經歷。
人言「蜀道之難，難於上青天」。而他們就在這天梯石棧相鉤連的小路上，為了彝族的未來，一走就是十八年。
試問人生有幾個十八年又有幾個人能將自我的十八年青春年華獻給這無盡的大山。每次回家四個小時，沒有路、沒有人，有的僅有無邊的植物，無邊的石塊。90度的天梯上刻著歲月的痕跡，稍不留神就讓你粉身碎骨。且不說學校的條件艱苦，單看看這來回的道路，就足以讓人驚嘆萬分。而他們硬是日復一日的攀了十八年！
每個星期一的凌晨，都有兩位教師在天梯下等待，每個星期五的晚上，都有一群孩子歡快地回到家中。十八年，149名學生，從那裡走出了大山，看到了精彩的世界，看到了廣闊的祖國。雖然只是小學生，這149個數字看起來很小，但他們改變了那裡的此刻和未來，帶來了知識的種子。這粒種子在他們的呵護下，茁壯成長。
當登上感動中國的舞台時，他們盛裝打扮。他們沒有出過遠門，他們沒有見過這么大的場面。站在舞台上，他們略顯羞澀。他們最大的願望就是去看看天安門，並且留個影。當主持人問到他們的工資時，陸建芳回答說：「我們剛來的時候才100多元，此刻200多元了，我覺得很滿足了。」多麼朴實的的話語，卻震撼了我們每個人的心弦。我們或許會問，為了200元的工資，浪費了自我十八年的青春，這值嗎他們卻用自我的行動作了最精彩的詮釋。
在中國的大地上，在這偏遠的的山區，又有多少個李桂林和陸建芳。他們無私的奉獻，用自我的青春，乃至生命托起了教育的藍天、民族的未來。
李桂林和陸建芳，你們是我們的榜樣，我們的驕傲！
初中電影觀後感8
上周星期四晚上學校組織我們觀看了電影《勇士》，電影中講述了紅軍強渡大渡河的英勇故事。
自古以來，中國就有許多大無畏的人，如：大禹治水 「三過家門而不入」；文天祥把自己寶貴的一生都貢獻給了國家，留下了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的千古名句，這不知激勵了多少愛國志士啊！在《勇士》這部電影中給我最大的感受是：它不僅表現了紅軍強烈的愛國激情和戰士氣壯山河的氣勢，也體現了當時紅軍過長征時的重重困難卻不後退的民族心態。
帶著給同胞們報仇的決心，紅軍將士們必須要在三天三夜中跑完240公里。每個戰士都明白這是不可能實現的，因為當時沒有一支隊伍可以跑出這樣的成績。但是，他們沒有一個人選擇放棄。而是，卸下身上所有的負擔，這包括：干糧、水。
在跑240公里中，有一個勤勞而又勇敢的戰士王東宇犧牲了。事情是這樣的：田生才是國XX戰隊中的打炮手，他因為打炮技術精湛而在紅四軍圍剿這個軍X被收到了軍X中，在跑240公里時他不斷的因為腰疼而要人背他。這時，隊伍中一心想要學習打炮技術的戰士王東宇說道：「你只要教我打炮，我就可以背你。」田生才毫不猶豫地答應了，但不幸的是這個小戰士因為體力不足而活活累死了，炮手田生才被戰士的堅定信念所震撼。因此，他答應在以後的日子裡一心一意的代替王東宇來保衛國家。說實話，炮手田生才在這次的戰斗中起了關鍵性的作用，如果這次的戰斗失去了他，這次戰斗就不可能成功。
在雙方爭奪瀘定橋時，可惡的中央軍把橋上的橋板拆了下來，而紅軍戰士們也沒有因此停止腳步。紅軍將士們一個個勇敢的爬上鐵鏈到前方去鋪橋。為此，有許多英勇的戰士為了鋪路而犧牲。
這部電影中紅軍強渡大渡河是長征途中，甚至是中國革命的偉大進程中最精彩的部分！
初中電影觀後感9
中央一套《愛的奉獻》賑災特別節目，雖然是重播，我們了第二遍，可是我們都看得很認真。
四川地震，牽動了中國甚至世界人民的心，每個人都關注著四川一帶每天的動局，生怕有更多的人失去親人，也盼望有更多的人堅強的活下來，他們是偉大的，他是最勇敢的，他們敢於與死神作斗爭，他們堅信，總有人會來救他們，沒有人會把他們遺忘。
天災無情人有情，沒有人能預測未來將會發生什麼，這次強震，世界震撼，每個人都是有錢出錢，有力出力，迫切想重建他們的家園，雖然原來的天府之國沒有了，但是大家萬眾一心，會有更好的天府之國展現在他們面前。
有一位女民警，叫蔣敏，他的母親和兩歲女兒都因為這次地震不幸遇難了。身為民警的她，並沒有趕回家去，而且堅守在自己的崗位上，照顧好每一個身邊的人，在鏡頭里，我們看到她正在幫一個幾個月大的孩子蓋被子，走出棚子，連續工作了幾天幾夜沒有合眼的蔣敏似乎支撐不住了，終於在棚外昏倒了，當天，她也來到了節目的現場。雖然她失去了自己最親的兩個人，可是我們不會讓她內心感到孤獨，因為中國13億人都是她最親的親人。
四川大地震，感動天，感動地，感動所有人，有這樣一幕，在一片廢墟前，一位婦女大號著："王芳，王芳，你回來呀……"這叫聲多麼凄慘，聽了多讓人心寒，失去一個親人心有多疼？
再疼的傷痛，也有我們來撫平，由我們13億人撫平，由全世界撫平。每個地區都加班加點趕制災區所需品，飛機在天空搭起一條生命線。
即使再黑再黑的黑暗中，我們也會為你們挖出一線光明。
Ⅳ 電影美麗童年觀後感800字
《美麗童年》觀後感
這個電影講了一個9歲的覃月是一個打工家庭的孩子，媽媽剛剛找到一份市政清潔的工作。面對家境優越的班長劉雯雯的挑釁，覃月卻鬼使神差地謊稱媽媽的新工作是在飛機上做一名空嫂。在這之後，覃月經歷了一段艱難的心路歷程，母女關系也經受著煎熬和考驗。經歷過疼痛才會長大，飽受謊言困擾的覃月最終選擇了與母親冰釋前嫌，她與小夥伴之間的信任，也在敞開心扉分享彼此的秘密之後再幫助黃奶奶實現心願的過程中，得到了升華。
《美麗童年》是一部純粹的正能量兒童電影，能打動我們的地方有很多，給我留下了諸多深刻的印象。其中讓我最為感動的是覃月母女撿到錢的這件事，雖然覃月家裡很窮，但她和母親都很有志氣，在馬路上撿到那麼多現金，卻能報警將錢歸還給失主。對於覃月家這樣的家庭來說，這筆錢足夠讓她們過上覃月所嚮往的生活，但她們的善良並沒有被虛榮心所侵蝕。
而劉雯雯卻截然不同，她的父親是房地產開發商，家庭條件優越的她在學校里處處拔尖，她已經擁有了覃月不敢想像的生活，為了展現自己的優越之感，她和一些同學組成小團體，仗勢欺人，對於覃月和母親的拾金不昧，不僅不感激反而羞辱覃月母親是個清潔工，這才是真正的虛榮。
王澤明出身富有的書香門第，家庭條件要比劉雯雯更優越，作為豪車接送的富二代，看似很高調，其實是一個「留守兒童」，與爺爺生活在這里，父母都在外面打拚，他不僅和覃月之間互相信任，還很關心黃奶奶和自己的爺爺。在王澤明轉入覃月的學校後，他們倆人經常互相傾訴自己的秘密和煩惱，覃月的童年生活也自然變得美麗了。
每個人都有自己的童年，無數的小朋友正在度過自己的童年，希望你們能夠珍惜小學六年時光，不在美麗的童年中留下遺憾。
編輯於 2019-10-19
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電影《美麗童年》觀後感怎麼寫？
這個電影講了一個9歲的覃月是一個打工家庭的孩子，媽媽剛剛找到一份市政清潔的工作。面對家境優越的班長劉雯雯的挑釁，覃月卻鬼使神差地謊稱媽媽的新工作是在飛機上做一名空嫂。在這之後，覃月經歷了一段艱難的心路歷程，母女關系也經受著煎熬和考驗。經歷過疼痛才會長大，飽受謊言困擾的覃月最終選擇了與母親冰釋前嫌，她與小夥伴之間的信任，也在敞開心扉分享彼此的秘密之後再幫助黃奶奶實現心願的過程中，得到了升華。 《美麗童年》是一部純粹的正能量兒童電影，能打動我們的地方有很多，給我留下了諸多深刻的印象。其中讓我最為感動的是覃月母女撿到錢的這件事，雖然覃月家裡很窮，但她和母親都很有志氣，在馬路上撿到那麼多現金，卻能報警將錢歸還給失主。對於覃月家這樣的家庭來說，這筆錢足夠讓她們過上覃月所嚮往的生活，但她們的善良並沒有被虛榮心所侵蝕。 而劉雯雯卻截然不同，她的父親是房地產開發商，家庭條件優越的她在學校里處處拔尖，她已經擁有了覃月不敢想像的生活，為了展現自己的優越之感，她和一些同學組成小團體，仗勢欺人，對於覃月和母親的拾金不昧，不僅不感激反而羞辱覃月母親是個清潔工，這才是真正的虛榮。 王澤明出身富有的書香門第，家庭條件要比劉雯雯更優越，作為豪車接送的富二代，看似很高調，其實是一個「留守兒童」，與爺爺生活在這里，父母都在外面打拚，他不僅和覃月之間互相信任，還很關心黃奶奶和自己的爺爺。在王澤明轉入覃月的學校後，他們倆人經常互相傾訴自己的秘密和煩惱，覃月的童年生活也自然變得美麗了。 每個人都有自己的童年，無數的小朋友正在度過自己的童年，希望你們能夠珍惜小學六年時光，不在美麗的童年中留下遺憾。
Ⅳ 學生觀看電影老師好觀後感800字（兩篇）
篇一：
在《老師·好》這部電影中，於謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學習的班主任，他把「把學習放在第一位」的那種教師形象演繹的淋漓盡致，演技實在是沒得說。不過，他飾演的這位班主任還是比較悲哀的，這一點還是從他考上北大文學系被取消資格說起，當時也是因為家庭緣故，而取消成績後，他只能選擇做一名教師，可是他的悲劇還是伴隨著它，電影中的苗宛秋是一位優秀教師，獲得過很多的獎項，不僅僅為學校，還有為孩子做出的貢獻都非常的多，可每年的分房，都沒有他的，對此他也只是無奈，並沒有放在心上；除了這些事情呢，那就是他的班級了，本是一身殊榮的他，遇到這個班級後，好像他的政治前途就受到了影響，校長的批評，教育局的處分，被停課的危機等，最後因一件事背負了一生的愧疚，他的命運實在是坎坷，他是這部電影中最大的悲慘劇情所在，令人不禁落淚。
《老師·好》中的第二種悲哀：優秀的女孩安靜，學習成績優越卻葬送了大好前途！
在《老師·好》這部電影中，安靜無疑是「尖子生」的存在了。安靜是一位成績優異的女孩，由於以前的學校並不太好，最後陰差陽錯的來到了苗宛秋的班級，畢竟當時的苗宛秋是一位人盡皆知的優秀老師，而安靜的家長把安靜送到這里，無疑是希望她能夠在一個優異的學習環境中深造，可誰曾想，老師是一位老師沒錯，但是這個班級實在是「五花八門」，什麼角色都有。不過，安靜是一位特別文靜的女孩，不會多和別人說話，非常老實，盡管在班級中也有很多不愉快的小插曲，但是最後和同學們相處的非常融洽，這本是令人開心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收費補課而停課這件事，影響到了這位安靜同學，而她明明有一次演講的機會來提升自己，但是這位安靜同學最後沒有聽話，直奔縣長辦公處為自己的老師鳴冤，從她回來的表情中能看出，她做到了！她成功了！她勝利了！可迎接她的是什麼呢？迎面而來的卡車，當自行車飛出去的那一刻，電影院里的人都安靜了，偶爾聽到幾聲嘆氣，間歇哽咽，是在令人淚目。
篇二：
這是一部以1985年為故事背景，以苗宛秋老師為核心人物，以苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的校園日常為線索，再現八十年代的師生百態的懷舊校園喜劇片。
電影講述了苗老師（學生送外號苗霸天）與三班孩子從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕，後來受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰，大戰以苗老師的自行車為線索展開，發生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
隨著時間的推移，交往的加深，學生漸漸理解了老師。知道他是當年的高考狀元，卻因時代原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵下，他報考師范，成為一名語文老師，並被分配到縣城任教。這些經歷，也成了學生們努力的動力，三班的班長安靜就發誓非北大不考。但命運常常不如人願，安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之後連續兩年去考，也沒考好。
如果用一兩個關鍵詞概括觀影人的表現，大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴厲、與學生間鬥智斗勇，學生捉弄、報復老師等情節都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現的。因此，觀影現場爆發出陣陣笑聲。笑聲結束，時不時又會傳來抽泣聲。是的，是影片中的師生情、同學情深深感動著我們。
這部影片選材校園生活，關注師生關系，思考什麼樣的老師是優秀老師。高三畢業之際，苗老師悄然離開，應該是當下對那個年代教師的一種反思。他究竟算不算是個優秀教師？算嗎，似乎不對，他將當年自己沒實現的夢想強加到學生頭上，逼著學生去實現。可這難道又錯了嗎？他愛學生，為班裡長腦瘤的學生捐了一個月工資，到處找回混混隊伍中的男一號。他悲傷著學生的悲傷，快樂著學生的快樂，時時督促學生爭分奪秒的學習。這樣的老師難道不優秀嗎？可他沒有私心嗎？當然有，學生的好成績能給他好聲譽。但他不收補課費，免費給學生補課，又說明了什麼？
這些只能說明，這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復雜的。現實中的老師又何嘗不是如此。影片結尾，三十年後，白發蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜，也許是發現了把自己的意志強加給學生，那是不合理的。他當年的離開是反思，三十年後的看望是愧疚，是懺悔！
身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現過，我與學生間也發生過「自行車」故事，我也有過如苗霸天般的強勢、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學生上演過聚聚散散的故事。這些，不是一兩個詞，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼應的。以「每個人的人生都因相聚而幸福，當然也有離別的痛苦......」（大意如此，記不準了）開頭、結尾。
影片最讓我感動之處，是片尾將所有參演人員名字都打出了，包括沒有一句台詞的演員。這應該是對每一個勞動者的尊重。
影片另一亮點是吳京、張國立等眾多實力派演員的加盟。這些明星加入，除了商業考慮外，還有對教師這一群體的尊重吧。正如影片所傳達的：不是幸運遇到好學生，而是與學生相遇，讓彼此美好。如果師生的每一個相遇，都是幸福的，那麼當老師，真好！
Ⅵ 《摔跤吧!爸爸》觀後感800字初中
《摔跤吧爸爸》電影觀後感【1】
我以後會是一個什麼樣子的爸爸?
我經常想這個問題，可是越想就越覺得茫然，甚至害怕。我不知道我是否能承擔的起那個新生命。我一直在准備，也一直在擔心，可能要直到真正有孩子的時候才能坦然一些吧。
我之前寫過《爸爸在育兒教育中的重要性》，寫那篇文章的時候，手邊沒有參考資料，一字一句皆是我的所思所想，寫了好多。可是在我看來，寫那麼多與真正實踐相比起來亦是杯水車薪。只得在一些時候安慰自己，看開一些，要去相信，不去強迫。有的時候自己竟暗自慶幸，覺得這世上能像我這么認真的去思考父親的這個職業的也沒多少，所以亦不必憂心忡忡。
我想，難不成父親、爸爸、家長這個略帶沉重的角色在我的眼裡可能永遠就這么模糊下去了?幸好，看了這部電影，好多次的感動落淚，也讓我對這個角色的認知更清晰了一些。
先扯點閑篇兒吧，阿米爾 · 汗是我認識的唯一一個印度的影星，在上大學的時候，很喜歡看一些關於兒童成長之類的電影，《地球上的小星星》就是當時看的，非常喜歡。那時候的阿米爾太年輕了，於是在以後的日子裡我一度以為他一直都那麼年輕。直到這部電影出來，才發現他已經是個五十二歲的中年人了，甚至一度惋惜慨嘆，不希望看著他變老。
可以說，我最早對如何同孩子相處，如何做一個更好的教育者，《地球上的小星星》這部電影給了我太多的啟發。雖然現在已經全然不記得電影的情節，但是電影里那個充滿激情溫柔善良又帥又有活力的大男孩兒，已經深深的刻在我的腦海里了。
時隔多年，能看到這部註定是經典的《摔跤吧，爸爸》，還是倍感幸運。以我對阿米爾的了解，他的優秀，在我眼裡怎麼形容都不為過;他的電影的精彩在我看來也毋庸置疑。即便是這樣想，這部電影的精彩程度還是遠遠的超出了我的期待。對於我自己認為好的電影，我基本很少會去分析電影的邏輯結構和情節設計，因為我深知自己還不夠分量。這部電影也如此。所以，我只是想好好的做一回小學生，寫一下看過這部電影之後的收獲。所幸，收獲還真的是蠻大的。
《摔跤吧爸爸》電影觀後感【2】
電影本身還有除了笑點淚點勵志之外的意義，這個太高深，在“男女平等”的中國土生土長的我更是無法評價，今天要說的，是另外一些東西。
第一點，是人性。
馬哈維亞·辛格·珀尕開始訓練吉塔和巴比塔為摔跤手時，遭到了家人的反對，村民的嘲笑，權威者的鄙視，政府的不支持。就連兩個小女孩本身，也是非常的不滿，她們不明白父親為什麼要把自己的夢想強加在她們身上。甚至反抗時還被剪掉頭發。
人就是這樣，自己一直遵循著的事情，希望別人也如此，好像《奇葩說》中的辯手詠開就說過這個觀點吧，因為長輩告訴我要這樣做，所以我希望小輩也會這樣做，因為我都遵循了一輩子了。
這樣說有點復雜，舉個簡單的例子，以前是公務員、醫生、教室等社會地位高，工作穩定，是所謂的“鐵飯碗”，所以長輩們被要求從事這些行業，而他們被洗了一輩子的腦，因此也希望你能夠做這些行業，求個穩定。
所以在一個貧窮落後女孩十四歲就必須為了補貼家裡而嫁給一個陌生男人的鄉村，有一個與眾不同的打破常規開創女子摔跤的先河時，大家的第一反應是質疑，女孩子也能摔?第二反應是嘲笑，怎麼可能，女孩子贏不了的，太丟人了?第三反應則是鄙視，讓女兒出頭露面的真是不知恥。
然而隨著吉塔嶄露頭角，首次戰勝很“強”的男摔跤手，村民們的態度開始轉變，滿口污言穢語的大漢目瞪口呆，張嘴調侃吉塔的人不敢置信。
接著吉塔一次次勝利，一路過五關斬六將，贏得了邦聯，全國冠軍，吉塔吃過的雞肉用她的畫像宣傳，超市用她的畫像宣傳，回村全村人羨慕的圍觀，再也沒有任何的嘲諷質疑鄙視!
為什麼?因為她贏了啊，用實力說明了一切，用實力讓所有人閉嘴。
有句話是這樣說的：別人嫉妒你，是因為你和她們水平差不多，只要你和她們不是一個檔次，強到她們根本追趕不上，她們就該仰視羨慕而不是嫉妒了。
於吉塔姐妹而言，村民們就是這樣，最初確實是抱著看熱鬧的心態看的，然後發現她們每天為了夢想、為了目標奮斗，心裡就不舒服了，轉變成了嫉妒，因為別人正在做你想做又不敢做的事情，看起來是那麼的好。
隨著吉塔各種破紀錄呢，已經不是簡單的仰視羨慕，而是有一種同理心了，吉塔為國爭光，她的輸贏他們一樣緊張，這是上升了一個階層的，不管我們內部如何，小家必然服從大家，在國家面前，我們一致對外。
這是一個淚點，每次看到這種大場面都會激動得想哭。我一個家族的人可以幫著我對抗外人，我一個省份的人有個地方保護，我這個學校的人比你牛逼。說白了，就是大家都討厭又羨慕別人的護犢子，但是特別希望自己的護犢子。
電影中有一句話，別理會他人閑言閑語，今日隨他們，讓他們說吧，你的機會將會到來，再來證明自己。也許很多時候，我們也用得著。
《摔跤吧爸爸》電影觀後感【3】
看完電影《摔跤吧!爸爸》，有些感慨，想要記錄下來。
電影根據印度著名摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕的真實事跡改編。講的是國家級摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕為生活所迫放棄自己為國爭光的`摔跤夢想，一心盼望生個兒子繼承自己的夢想不了命運作弄妻子一連生了四個女兒，就在他有些心灰意冷准備放棄的時候，因為兩個女兒吉塔和巴比塔非常有摔跤天賦，從而開始訓練女兒，然後從起初的被嘲笑質疑到最終拿到金牌的故事。
我是阿米爾汗的粉絲(額好吧大家都知道他是我男神)，電影在中國上映之前，我就已經看過預告，我知道少部分情節。而進電影院，我帶著的更多是一種對阿米爾汗的敬仰(盲目崇拜)以及對於這個故事的敬畏，因此相比對情節的好奇，我更在乎的是結果之外的東西。
看完電影，眼中還有淚水，心情非常復雜，是那種帶著驚喜的復雜。
一是演員都很棒，細節之處讓人笑中帶淚。
不管是阿米爾汗一如既往的傳神表演、敬業精神，還是其他演員的演技，都生動而符合人物設定。父女間的感情起落，被他們演得淋漓盡致，一個獨裁專制的父親和叛逆後又突然懂得的女兒，總有那麼一瞬，像極了自己和父親。
二是導演對於觀眾G點的拿捏，非常准確。講真，我全場幾乎都是緊握雙手捏把汗，隨時淚點。吉塔輸了想哭，贏了想高聲呼喊，她們辛苦訓練堅持不懈的時候，又真心佩服。就連他們初次贏了趾高氣昂的返村都覺得好感動後驕傲。
我是一個人去看的電影，看的人不多，坐在我旁邊的是一對中年夫婦，女的偶爾會有些坐不住，我總是忍不住的想和旁邊的人表達一下自己的激動，可是每次轉頭，都擔心其實別人並沒有我這么入戲。
一個好的作品，一個好的故事，有時候真的只能被懂得的人懂得。
當我敲下這一句話的時候，我突然就明白觀影時的復雜心情，我害怕別人不知道這是一部好片子，以及，我更害怕別人知道這是一部好片子。
Ⅶ 電影觀後感800字
電影觀後感800字
篇一：《魯迅》觀後感
看了《魯迅》這部電一影，濮存昕飾演的魯迅，面容和氣質都與我想像中的先生吻合。除了身高出入較大外，其餘還 好。
魯迅先生的一生可以表現的內容很多，這部片子重在表現先生去世前的一段生活。看得出其內容大多來自周海嬰的回憶和蕭紅的《回憶魯迅先生》，在這兩大來源中，周海嬰的回憶又佔得多了些，基本上可以說就是周海嬰的角度了。周海嬰的《我與魯迅七十年》我沒看過，蕭紅的那本回憶我倒是記憶猶新，是部好作品。據我看蕭紅回憶的感受，魯迅先生的形象其實應該比電一影里所表現的更活潑，更幽默，當然此一方面唐弢先生的回憶以及陳丹青的《好玩的魯迅》都有透露。魯迅先生的幽默能力和他的諷刺能力是並舉的，匕首投槍的背面就是一把癢癢撓，不過這把癢癢撓可不是趙本山式的愚樂，而是古希臘第歐根尼式的智者幽默。這樣一個魯迅和「橫眉冷對千夫指」「一個都不寬恕」的魯迅疊合在一起，才真正能畫出先生的面貌。
我敬仰先生，最主要的一點是他的人間智慧。真的，先生身上保留著太多中國傳統文人的迂直和不合時宜，但他的人格魅力就在於將這迂直和不合時宜化成智慧，化成一種一溫一暖的光源。凡接近他的人皆被照亮。那生命深處的奔突的源流，沖盪著先生和他身邊的人，勢如熔流不可阻擋，而最能呈現這種風格的文字無疑就是《野草》。在一點上，編劇、導演還 是很有眼光的，我們看到《野草題辭》被作為片尾誦讀段幾乎完整的打在字幕上。
我想野草的段落可以更多的呈現，比如《過客》、《死火》都是我極喜歡的，雖然片中已經有了《雪》、《墓碣文》、《臘葉》等片段，可我還 是不知足，真的不知足，好想有影像來呈現先生的《野草》，一個出入無物之陣的鬥士，一如堂吉訶德。不過瞿秋白背的那段《雪》也真透徹肺腑，「在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。」這些句子真的應該在文中多一點出現，至於那些為敘事而敘事的部分，是不是可以更多的'刪除。讓一個真正有存在感的魯迅站立在我們面前。
另外，我覺得影片關於先生一一抽一一煙這一惡嗜好解釋的不夠清楚，先生的真實處境是冰與火的拷問，有社會的，同行的，也有家庭的種種矛盾一一交一一織在一起，形成利如鋒刃的逼迫，但先生又是超乎其上無所畏懼的，偉大的痛苦往往表現為徹底的對抗，天才的靈魂便在這對抗中飛升。這天才的靈魂，在貝多芬是孤獨，在狄更斯是瘋狂，在魯迅先生就是面對死亡「我將大笑，我將歌唱。」
所以，我希望這部片子是一部藝術的片子，心靈的片子，而不只是知識的片子，表象的片子。它離我心目中的魯迅還 有一段不小的距離。
篇二：《爸爸去哪兒》觀後感
大年初五，立春。剛吃過晚飯，紛紛揚揚的2014年第一場瑞雪降臨到龍城濮一陽一。我和姐姐、表哥、表姐一起，迎著雪姑娘的舞步，到電一影院觀看了《爸爸去哪兒》的賀歲片。
影院里大部分是學生，像是春節里同學們的聚會。一開映就接連不斷地傳來同學們的歡笑聲。我也不知不覺地融入緊張、幽默的故事情節中，經歷了一場愛的旅行，感悟了一次愛的力量。
《爸爸去哪兒》講述了五個由爸爸和孩子組成的家庭，接受村長的邀請，只要獲得過關的三顆「星星」，就能到野生動物園參加化裝舞會。他們的第一挑戰——做叉燒包。從來沒有做叉燒包爸爸們為了孩子的晚餐精心製作，用愛心做出了人生中的第一份叉燒包，和孩子一同分享，孩子們也紛紛對自己的爸爸豎一起了大拇指。然後，五個家庭又挑戰了河馬刷牙、清理大象糞便、喂老虎、蟒蛇窩取食、為小熊貓做窩等與動物有關的，新鮮有趣又驚險萬分的挑戰。為了家庭的榮譽，為了獲得三顆「星星」的化裝舞會邀請卡，他們進行了一次成功的愛的旅行，用愛的力量經歷了一次次挑戰考驗。
最嚴峻的挑戰是爸爸們要從蟒蛇窩里取食物。三條蟒蛇頻頻對著爸爸們噴吐著鮮紅的舌芯兒，發出「茲茲」的嚇人聲，食材包就在蟒蛇的身邊，讓我驚得不由替他們捏了一把汗！第一、第二、第三個爸爸有驚無險取得了食材，可是第四個和第五個爸爸，面臨「最近的」和「最遠的」兩個食材包，第四個爸爸依然選擇了困難最大的遠距離食材包，把最近的一個留給了別人，最後一個爸爸也順利過關！這個場景著實令人感動！可見互相幫助，將心比心地為對方考慮，彰顯大愛的力量，才能贏得掌聲和感動，獲得成功！
在愛的力量感召下，孩子們受爸爸們互相幫助的影響，友愛互助。Kimi不會喂小老虎喝奶，「天天」毫不猶豫地去幫助他；王詩齡闖關成績不佳，「天天」就把自己的星星送給她。然而，星星必須自己努力去獲得。最後，王詩齡少了一顆星星，她傷心地哭了。小夥伴們就幫助王詩齡一起迎接新的挑戰，讓她獲得了最後一顆星星，如願得到了化裝舞會邀請卡！最後，爸爸們和孩子們一起打扮得神采奕奕，在美妙音樂旋律的舞台上和動物們一起唱歌跳舞。我也彷彿走上了舞台，和他們一起唱起了《爸爸去哪兒》的優美旋律，歡快地載歌載舞……
《爸爸去哪兒》給我們的啟示：人生是一次充滿未知的神奇旅程，一個家庭的人生就是一次充滿挑戰的愛的凝聚，一次充滿愛的力量的升華。在這個愛的旅程中，只要帶著愛上路，彰顯愛的力量，就能成功創造愛的奇跡！
篇三：《藍精靈》觀後感
一段優美的音樂，把我們帶進了一個茂密的大森林，一切都是那麼井然有序：小巧精緻的蘑菇房子圍繞著潺一潺的小溪、綠油油的菜地，寬闊的大廣嘗挺拔的大樹。一群藍色小人圍著你唱歌、跳舞。這里純天然的景色令人嚮往，這里的無污染令人欣慰，這里就是可愛的藍精靈村。
故事的主要情節是這樣的：在一次大型活動中，笨笨因為不聽藍爸爸的話，擅自去格格巫的屋子附近採摘精靈果，不幸遭受格格巫的襲擊，結果在逃跑的過程中，意外來到了紐約。在這里，它們認識了一對善良的夫妻——女主人格瑞斯與男主人帕特里克，在他們的幫助下，藍精靈用智慧和勇敢打敗了格格巫，平平安安地回到了「家鄉」。
藍精靈村是由一個大家庭組成的，藍爸爸，已經576歲了，它有九十九個男孩和一個美麗的女孩，這是一個幸福的大家庭，一個和睦的大家庭，每個人都有自己的工作，一家人過著安靜舒適的生活。
笨笨在這個故事裡給我留下了深刻的印象，它是個愛闖禍、很調皮的小精靈。不聽爸爸的話去採摘精靈果，剛到紐約就掉進了人類的紙箱子里，還 把男主人電腦里的文件給刪掉了，你會認為它是個令人討厭的小精靈嗎？不會的，它勇敢、正直，知錯就改，特別是在藍爸爸被格格巫抓走以後，別的小精靈雖然也想藍爸爸，可它們聽從了藍爸爸的話，沒有去，最後，大家是被笨笨的話感動了，才全體出動，與格格巫展開了「生死搏鬥」。關鍵時刻，笨笨不負眾望，緊緊一抓住魔法棒，打飛了格格巫，解救了所有藍精靈。我不禁為它們的成功而喝彩，並為笨笨的這種勇敢而贊嘆不已！
除了藍精靈笨笨以外，我最喜愛的是女主人公格瑞斯，當她在馬桶里發現笨笨時，雖然非常害怕，但依然接受了這些「小可愛」。在她的說服下，男主人也漸漸喜歡上了藍精靈，不但給藍精靈們一個一溫一暖的「家」，還 想方設法幫助藍精靈智斗格格巫，救出藍爸爸。雖然中間也發生了一點兒不和諧的「小音符」，但故事的結尾非常完美。
我身邊就有一個充滿愛的大家庭，她就是校訊通博客。在這里，有熱心的「爸爸媽一一媽」，有熱情的「兄弟姐妹」。每次我寫了文章，他們都很快地來到我的博客，給我留言鼓勵；當我的文章里出現錯誤時，他們毫不手下留情地給我指出來，為我的文章「治病」；當我有了開心事，寫了一篇好文章時，他們都會和我一起分享快樂。在寫《數學王國歷險記》和《恐龍世界歷險記》這兩部小說時，我感受最多，大家經常會給我留言，寫一些鼓勵的話語：「妙兒的文章連載越寫越精彩啊！越寫越引人入勝啊！」「兩只『實操一一性』恐龍，嘻，是『食草』了！」「不僅有生動的故事，還 有詳細的知識鏈接，推薦。」這些話語給了我信心，也讓我的文章更加完美。
雖然藍精靈只有三個蘋果那麼大，但它們的智慧、勇敢和一一團一一結一心形成了一股很強的力量，令人敬佩和贊嘆。我相信，它們回到藍精靈村後，在藍爸爸的帶領下，一定能繼續更美好的生活，因為，它們是一一團一一結的一家人，是相親相愛的一家人。
;Ⅷ 地球上的星星初中觀後感800字
地球上的星星初中觀後感800字 篇1
有一些人，你只能看見他，卻不能感受他的心、他的念。而他們卻是一群在等待的、地球上的閃亮的星!
《地球上的星星》這部影片，講述了一位患有先天閱讀困難症的八歲兒童伊桑，卻在父親、老師的誤會與責罵中一次次無奈地學習那些在他看來如蝌蚪般游動的文字。無數次的失敗讓他走入了自閉的陰影，看著他大而無助的眼睛，憂傷的臉龐、瘦小的身軀，真是令人心酸。最後，一位代課的美術老師尼庫姆巴的到來改變了他。尼庫姆巴用熱情點燃同學們的樂觀、自由;用行動教會孩子思考、夢想、想像。當他發現了伊桑的個性時，更是用盡心血以特殊的方式教導他、鼓勵他，發揚長處。最終，伊桑在繪畫大賽上一舉奪冠，並重新開朗起來……
伊桑無疑是不幸的。因為，他是一顆掉落在地球上，並被沙土掩埋起來的星星，還在種種踐踏下失去了光輝。然他一向在等待有那麼一個人發現他，用關愛與鼓勵讓他找回光芒，重回天空。從而成為那夜裡為人們指路照明的、最閃亮的星!伊桑等到了。尼庫姆巴老師用睿智、熱情的眼睛發現了他。關愛的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!這看似容易，卻又何其困難?也許，在應試教育的指揮棒下，那寫不完的試卷及學習名次，將學生變成了一些讀書做題的「書生」。雖是完美卻千篇一律的答案也泯滅了無數學生的特性、天賦。如此缺乏靈性的成長我想並不是孩子們所需要的。而也只需多一份關愛、少一份壓制，便能成就一個七彩的童年，而創造世上一顆閃亮純潔的心!
同學們，多一些自信、陽光吧!老師們多一些關心、幫忙吧!我堅信，快樂、幸福、創造就在眼前!
地球上的星星初中觀後感800字 篇2
這周五我們在心理課上看了一部電影，名叫《地球上的星星》。
《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛裡，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白雲、飛鳥、河流、小魚，甚至能夠津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優異，在成人以家庭作業、分數、整潔為標準的世界裡尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生。伊桑常常上課搗亂，然後他的家長被叫去學校，被老師一頓批。但他自我卻一點也不害臊。最後，他竟然逃學!還謊編請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功後，又一個人在街上閑逛。最後被爸爸發現了，罵了一頓，直接把伊桑送進了技術學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班裡成績最好的一個朋友和他一齊玩。之後，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。之後又展開了一次「畫畫比賽」。老師和伊桑的畫不相上下，但最後還是伊桑的畫，贏得了冠軍!開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當場伊桑父母高興不已。並不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是期望透過這
個電影，讓社會和更多的家庭明白，該如何去愛我們的孩子。孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有潛力去贏得殘酷的競爭和挑戰。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。
地球上的星星初中觀後感800字 篇3
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲的小男孩，他的世界充滿與別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏；甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對於成人的世界並不重要，大人們只對孩子的分數，家庭作業和名次更感興趣。而伊夏在學校，總顯得那麼格格不入。因為這次他惹出的麻煩已經超出父母的承受范圍，他被送到了一家寄宿學校接受「教育指導」。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈來愈壞，伊夏必須承受與親人分離的創傷。
一天，一位新的美術老師，尼克，突如其來，用他樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生，他讓學生自己去思考，去想像，學生們都對這個有趣的老師的到來感到興奮，唯獨伊夏沒有。尼克老師很快發現伊夏並不快樂，然後他開始尋找原因。尼克老師發現伊夏最主要的問題是不能夠拼寫和閱讀，即患有閱讀障礙症。尼克老師對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己和快樂。
伊夏的爸爸雖然不懂教育，但他也是擔心兒子的。他之所以給伊夏施加壓力是因為伊夏今天的不努力，今後會遭到社會的淘汰。我覺得伊夏的父母應該靜下心來，多從孩子的角度去體會，去感受。他們應該像尼克老師一樣，多一份耐心，多一份等待。用耐心，愛心去接納和包容伊夏，至少他需要健康和快樂。
尼克老師組織的學校繪畫比賽中，伊夏的畫勝過尼克老師，最終成為學校年鑒的封面。伊夏簡直不敢相信著巨大的成功與萬分的喜悅，流著淚撲進了尼克老師的懷里。這之後，伊夏各方面成績都明顯提高，令伊夏的父母很是吃驚。伊夏也享受到了從未有過的快樂，他的臉上綻放出幸福快樂的笑容。
伊夏的成功更是尼克老師的成功。正是尼克的智慧發現了伊夏的特點從而實施針對教育，才發掘了伊夏的天性，很好的發揮了他的特長。雖然父母不能讓自己的孩子成為一個很聰明的天才。但父母們可以給予孩子更多的關懷與愛，讓他們健康，快樂的學習與成長。
地球上的星星初中觀後感800字 篇4
寒假裡，我和媽媽共同觀看了一部外國電影，名叫《地球上的星星》，令我印象深刻、感動不已!
這部電影的主角是一名八歲的小男孩伊桑，在他的眼裡世界神秘可愛，喜歡以自己的視角沉浸在繪畫的暢想和創作中，甚至可以津津有味地長時間注視小水坑。但伊桑課上經常搗亂，學習落後，家長被叫到學校他都好不害臊。有一次，他竟然逃學，還 謊編假條讓成績優異的哥哥尤汗來寫，爸爸發現後非常生氣只好把伊桑送進了寄宿學校。他剛開始很不適應幾乎自閉，後來學校新來一位深受學生喜愛的美術老師尼庫巴，他別出心裁穿著小丑的服裝，吹著笛子跳著歡快的舞蹈出場了，每個學生都眼前一亮，情不自禁地歡呼互動起來。很快尼庫巴老師留意到伊桑不僅不與別人交流，還 從以往作業中發現伊桑有閱讀障礙，於是特意進行了家訪。當伊桑的父母拿出伊桑以前的畫和作業時，尼庫巴老師又意外地發現伊桑有著驚人的繪畫天賦。最終，伊桑在尼庫巴老師春風化雨般的引導和無微不至的關愛下，學習成績逐日提高。為了增強伊桑的自信，尼庫巴老師精心組織全校師生進行繪畫比賽，伊桑以完美絕倫的出色畫作喜獲冠軍，當伊桑激動地撲向尼庫巴老師懷中時，我忍不住熱烈盈眶!
看著影片中走向自信的伊桑，我想到許多孩子都像他一樣，盡管學習成績不優秀，但不能否認他們身上蘊藏著巨大的潛力。可是不是所有人都能幸運地遇上尼庫巴這樣的好老師，他們的父母也可能不完全了解他們的內心世界，往往導致這些孩子表現越來越差，在人們眼中毫無希望。其實每一個孩子都如同魅力四射的小星星，需要家長和老師的真心關愛、包容、理解，才有能力贏得競爭和挑戰，使自己真正成為閃亮奪目、獨一無二的星星!
《地球上的星星》是一部令人回味無窮的優秀電影，我希望每個人都能用心觀賞、深刻思考，用無私的愛點亮身邊每一顆珍貴的星星!
地球上的星星初中觀後感800字 篇5
《地球上的星星》是一部非常感人的電影，它講述了一個叫伊桑的小男孩是怎樣從天天闖禍變為勤奮好學的呢？
伊桑從小不愛學習，上課常常開小差，老師不停地提醒他，他當沒聽見似的，從來不理睬。寫字寫得歪七扭八，讓人難以讀懂，還把所有字母、數字全寫反了。同學鄙視他，嘲笑他，覺得伊桑是沒用的人。說他可以走了。伊桑很沒面子，讓哥哥寫請假條，逃課了。每一次試卷都考「0」分，學校將伊桑開除，再加上天天惹麻煩，父母實在受不了他了，爸爸氣得想走，但是爸爸還是把伊桑送進了一所寄宿學校，伊桑見不到爸爸媽媽，根本沒心思聽老師講課，經常被老師批評，這里的同學也看不起伊桑，伊桑的同桌是尖子生，他常安慰伊桑，可是伊桑還是老樣子。直到有一天，學校新來了一位幽默的美術老師，叫尼克，在第一堂課里，教室里氣氛活躍，孩子們跟著他一起自由自在地跳舞，他一來上課，孩子們就歡呼雀躍。這位尼克老師徹底改變了伊桑，鼓勵他，要相信自己能學好！在課上時，老師說，小時候的愛因斯坦尼也有這種病，可是最後既然成為了舉世聞名的科學家，請大家不要歧視伊桑，伊桑因此有了信心。克老師細心地教伊桑英語、數學，伊桑勤奮好學，他不光反復閱讀老師教自己的本領，還讀了學校板報，拓展課外知識，也同時發展美術系列，之後，伊桑像換了一個人似的，不光會與同學交往，還能讀英語，做算術，同學不在鄙視伊桑，反而與他做游戲。伊桑還在一次藝術節上，獲得繪畫一等獎。暑假到了，伊桑依然惦記著尼克老師，回想與尼克老師的精彩生活。
這部電影還告訴我們，一個學習障礙的人，大家應該盡心盡力的幫助他，而不應該鄙視他，嘲笑他。上課時，老師控制一下脾氣，像尼克老師一樣，幽默、有趣。
這部電影不光感人，也告訴我們許許多多的道理，不是嗎？
地球上的星星初中觀後感800字 篇6
這部電影的主人公是8 歲的小男孩伊夏，他哥哥回家報成績總是第一名，可伊夏呢，分數少得可憐。
不管他的媽媽怎樣全身心地教導他，他怎樣努力用功，都無法將成績提高。學校老師對伊夏的父母說：伊夏一定是智力有問題。伊夏的父母認為是他們對孩子不夠嚴厲，狠心把伊夏送到寄宿學校。當伊夏覺得全世界都拋棄了他時，他卻遇到了改變自己的人---新美術老師尼克。尼克注意到這個悶悶不樂的男孩，了解情況後，他精心教育伊夏，慢慢解開了伊夏的心結。最後，伊夏用一張畫征服了所有人。
「每個孩子都是地球上的星星，獨一無二的星星。可是在浩瀚的星空中，大家只看得到最耀眼的星星，最明亮的星星，有誰會去在意那些暗淡，甚至無光的星星？」這是電影中尼克老師說的話。這句話擊中了我的心。只要是金子，總會發光。同樣，只要是星星，總會有發亮的那一天。我就曾讓自己變得明亮。
記得以前彈琴，我總是把一個音符一個音符斷開，導致整首曲子不流暢，有時還會因注意力不集中彈錯音，忘譜。可我對此都不在意，沒想過去改正。直到我的鋼琴老師邀請我去參加他舉辦的一個演奏會。
演奏會上其他小朋友都彈得比較流利，博得了好評。可我呢，又是錯音，又是忘譜，最後也只好尷尬收場。在我幾乎快哭了的時候，老師走過來安慰我：「沒關系，這一次失敗算得了什麼。是金子總會發光，是星星總會閃亮。只要你腳踏實地，一步一個腳印，勤奮練習，總會成功的！」老師的話激勵了我，我從此刻苦練習，水平逐漸提高，等待大展身手的那一天。一年後，再次登台表演。我，曾經給人留下不好的印象的小孩，這晚的表現卻異常的不同，那優美的音符從我的手指中流淌出來，構成動聽的音樂。那夜我是最耀眼的「星星」!
從此我懂得了:只要我們努力，只要我們想做到，我們就會成為天空中最閃亮的星星！
地球上的星星初中觀後感800字 篇7
今天在《道德講堂》里，從主任向我們講解了道德講堂的相關要求，最後看了一部印度電影《地球上的星星》，這是一部探索孩子內心世界的影片，對我震撼很大。突然在一瞬間明白了一句話的真正內涵，「世界從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛」，也許會因為我們的態度決定一個孩子一生的命運。
《地球上的星星》主要講述的是一個小男孩伊桑，他有著讀寫障礙症，卻被認為弱智，後所幸被一位美術老師發現及時幫助、鼓勵，展現繪畫天賦，重拾自信的故事。
伊桑在老師的眼裡是淘氣包，，無奈之下父母才送他去寄宿學校，因此差點崩潰，從那時候起，伊桑就像變了一個人，腦子里再也沒有奇思異想，在新的學校他其實是讀寫字母非常困難，每個字母在他看來，都會跳舞似的，因此他老被責罵：為什麼不明白？為什麼老走神？為什麼不努力？為什麼這樣笨？自己為了掩飾自己在讀寫上的無力感，表現得那麼不以為然，又是被逐出教室。有學習障礙的孩子，必要經歷叛逆，痛苦，麻木或墮落。但是慶幸的是伊桑最後受到美術老師的莫大影響，最後重拾自信，重新找回繪畫天賦。伊桑的父母也深受老師的影響，什麼叫關心孩子，那不是說一說的，那是關心的話語，關心的行為，一個擁抱，一個吻，一個微笑，但在現實生活中間，大部分孩子沒有伊桑這樣幸運，老師會逼著學生達到所謂的教育要求，家長逼著孩子承擔他們的希望。把一些功利性目標強加到孩子身上，要求孩子延續自己無法完成的夢想。這時候，孩子的夢想被摧毀。
作為老師，如果我們無法發現孩子的潛在的力量、能力，至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛；作為家長也一樣，讓我們給予孩子更多一點的關愛吧，我們的愛是孩子接受的第一縷陽光，會讓他們一生受用。
地球上的星星初中觀後感800字 篇8
忍不住連續看了兩遍印度電影《地球上的星星》，感觸很深。
電影里講的是一個名叫伊夏的.8歲男孩成功的過程。他有奇怪的思想，在作業上經常犯把單詞的字母寫反的錯誤；他還對飛過來的球的大小、方位、速度沒有概念；盡管伊桑十分努力的學習，但是他的成績一直沒有提高。各科老師都對他沒有希望，他的爸爸媽媽哥哥都對他十分無奈，於是把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。在那裡，有同學的嘲笑；有老師的打罵；還有大家的不理解。他在這里過著地獄般的生活。直到有一天，來了一名叫做尼康的美術老師，他在美術課上的教育方式特別，讓大家隨便畫，可對於伊桑空白的紙張，尼康並不生氣只是耐心地問他的名字；老師還親自到伊桑的家中了解情況，跟伊桑的父母說明他們兒子的情況非常的聰明，在空閑時間，他耐心地翻查伊桑的作業，並幫助他讀書和寫字。在尼康老師的幫助下，他在畫畫方面的天賦得到了發揮。他的學習成績也在不斷的提升，老師和同學為此非常吃驚。在學校的一次畫畫比賽時，他畫畫的水平竟然超過了尼康老師，得了第一名。在電影的最後他和自己的哥哥在一起快樂的玩耍。他的爸爸媽媽也知道愛孩子並不是說說，而是一個擁抱，一個微笑。
生活中的孩子形形色色，這樣的特殊兒童雖然在正常的學校並不多見，但也有一些孩子是在某些方面並不敏感的，導致其學習成績暫時落後，我們的老師是如何看待孩子的呢？我們得像尼庫巴老師那樣認真觀察、分析、了解孩子，然後從根本處下手，牽著孩子的手帶著他慢慢成長。看完這部影片，突然明白了一句話的真正內涵，「世界從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛」，也許會因為我們的態度決定一個孩子一生的命運。
作為老師，如果我們無法發現孩子的潛在的力量、能力，至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛；作為家長也一樣，讓我們給予孩子更多一點的關愛吧，我們的愛是孩子接受的第一縷陽光，會讓他們一生受用。
地球上的星星初中觀後感800字 篇9
今天，我觀看了一部電影《地球上的星星》，這部電影令我感觸很深。我明白了：可能在我們身邊，有一些不能像正常人一樣學習的孩子，但是，上帝再給他們關上一道門的同時，也在為他們開啟一扇窗。雖然有些同學成績不好，或許他在其它方面有特長，需要老師細心去發掘。
這部電影講的是一個名叫伊夏的小男孩，他很喜歡畫畫，但是因學習成績太差，父母不得已把他送去了寄宿學校。然而，伊夏的成績還是沒有起色。但是，一個新的美術老師的到來卻改變了他的一生。美術老師不忍心看著這么一個畫畫天才天賦就這樣消失了，於是他叫伊夏讀寫、語法。最終，在一次畫畫比賽中，伊夏以驚人的畫作征服了觀眾們，也讓自己重新恢復了對自己的信心。
電影中，最讓我感動的是美術老師的一句話：「這樣的孩子不敢說自己不會做，因此，他只能用暴躁、不聽話去面對。」是呀，就是因為這樣，讓伊夏被別人所誤會。有時候，我們也要學習美術老師，多多去發現別人的優缺點，及時地去表揚他。我們每個同學都有自己的特點，有些只是成績不好罷了，不管是老師還是家長請不要戴著有色眼鏡看我們，更不能用顯微鏡去看我們的缺點，那不是刺激我們幼小的心靈嗎？拉姆老師的與眾不同在於他教育小孩主張用愛去感化教育他們，他認為每個孩子都是落入人間的晨星，要去發掘每個孩子的天賦，不能用成績去衡量一個孩子的價值。爸爸、媽媽們要用放大鏡去看孩子的優點，這樣孩子會得到鼓勵和幫助。有了問題，不要什麼不做就只會埋怨，埋怨有用嗎？找到原因，選擇合適的方法，我們是會改變的，爸爸、媽媽們應該相信這一點。還給我們一片藍天，帶走你們給我們的烏雲，讓我們健康、快樂的成長。
孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得競爭和挑戰。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。
Ⅸ 勵志電影的個人觀後感8篇
電影是一門綜合藝術，極富思想性、 文化 性和感染力。其中的 勵志電影 由於鮮明的主題思想和強烈的勵志色彩，對大學生心理健康水平產生著潛移默化的影響。下面是我給大家整理的關於勵志電影的個人 觀後感 ，歡迎大家來閱讀。
勵志電影的個人觀後感1
星期四晚上，我們全班在教室里看《向日葵女孩》看完了，我心裡久久不能平靜，影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學生，她的家庭很困難，她爸爸癱瘓在床，媽媽得了精神病，弟弟患有先天性心臟病，她上小學時，就開始做家務。後來，為了幫爸爸借錢治病，就到處借錢，借了不少錢，為了還錢，她當過報童，做過保姆……最多的時候一周打七份工，她每天很早就起來做事，學習也一點兒也不落下，她總是站著聽課，因為她說：「怕我一坐下就睡著了。」多麼可憐的女孩，多麼懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難，雖然她背負著巨大的壓力，但是她從不放棄，從不退縮，像向日葵一樣充滿著陽光，永遠向上。
我不禁想起了我自己，我生活在一個快樂溫暖的家庭，每天過著衣食無憂的生活，幾乎我沒做過家務事，更別說賺錢養家，爸爸媽媽只要我好好學習就夠了。可是有時我做作業都感覺很累、很煩，爸爸媽媽嘮叨兩句，我心裡還很埋怨他們，真是身在福中不知福。相比何平，我心裡很慚愧我在心裡暗暗下了個決心：在學校好好學習，不讓爸爸媽媽操心，在家裡多幫爸爸媽媽做家務。遇到困難時，學會堅強，象何平一樣永遠向著太陽，做一個向日葵女孩。
勵志電影的個人觀後感2
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽 摔跤 ，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時，卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎觀《小兵張嘎》有感
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。。
勵志電影的個人觀後感3
曾經在書上讀到過這樣一句話：「上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道窗。」開始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。
這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之後……為了去取附在高壓電桿上「落群」的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於「功夫不負有心人」，她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：「我要考大學!」，我親眼看見她在電腦上打：「我要飛翔。」
這一切，她都做到了。
命運的安排，志華被一位知名的教練看好，並招進了國家殘疾人隊里，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學 游泳 ，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因為這個打擊，離開後再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。
隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多麼甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最後，奪得了冠軍。台下的我也忍不住拍手，這是多麼的感人啊!
志華的 事跡 也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?你一定讀過《海倫?凱勒》吧，還有霍金的傳奇 故事 ，你一定也會為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。
拼搏，不一定會成功，但不拼搏，絕對不會成功!相信自己能行，就要永不言棄，美好正在向你招手。
空中的風箏，正在自由飛翔，它在向夢想飛翔!
勵志電影的個人觀後感4
今天上午，我們學校組織同學去人民電影院觀看【憤怒的小孩】這部電影。這是一部關注留守 兒童 生活的影片。影片講述了：孫小傲因為父母在國外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應暑假的時候一塊回來給小傲過生日，可是因為工作忙，沒回來，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城裡的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農村的孩子卻不能跟父母團聚顯得是那麼的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運，這個命運從一出生就開始註定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創卻讓孩子在廣闊的世界裡，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠信考驗，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對對得起孩子們的期盼。
對於新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
看完【憤怒的小孩】這部電影，我想對天下所有父母說：「爸爸媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。」我還要對孫小傲說：「即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！」
勵志電影的個人觀後感5
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯攀登。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：「你要敢把這件事說出去，我便揍死你！」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
勵志電影的個人觀後感6
六個活生生的民兵，都被按倒在敵人的鍘刀下，頓時人頭落地，熱血噴涌，這是一種何等慘烈悲壯的場面，一種何等血腥恐怖的場面。
這樣的情景，是常人很難承受得了的，膽小一點的可能嚇癱在地，意志薄弱的就可能乞哀告憐，而劉胡蘭，這個年僅15歲的共產黨員，怒視敵人的殘暴行經，兩眼幾乎要冒出火來，然後望著父老鄉親，望著養育了自己 15年的雲周西村，默默地告別。劉胡蘭邁著大步走向鍘刀，從容地躺到鍘刀上。雪亮的大刀懸在脖頸上方，她視而不見，那雙美麗 的大眼睛 望著藍天 ，似乎看到了自己用青春 和生命 換取的美好 未來。
雖然我早已熟知劉胡蘭的故事 ，可看了這部影片還是心潮起伏。這個年僅15歲的女孩 身上究竟擁有 什麼力量，使她面對死亡 ，面對屠刀那樣坦然，那樣從容？
此時我的思緒飛揚，李大釗面對絞刑架進行了最後一次演講 ，江姐整好衣服 和頭發從容就義，狼牙山五壯士英勇跳崖……一幕幕壯舉浮現在眼前，耳邊縈繞著一曲曲壯麗的凱歌：「丹心已共河山碎，大義長爭日月光。不作尋常麻簀死，英雄含笑上刑場」「……對著死亡我放聲歌唱，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖……」烈士的錚錚鐵骨，烈士的執著 追求 ，深深的震撼人心。為了理想 ，為了事業 ，他們雖死無撼，用生命和鮮血築就了共和國堅實的基石。
勵志電影的個人觀後感7
「我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午，老師帶我們去看了一部電影，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風箏時，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學，在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來，她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風箏賺錢養家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。
我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心裡想：平時我在家裡就像個小公主， 家務活 只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個殘疾人，平時不僅要學習，還要練游泳，幫爸爸做風箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應該向志華學習，她憑借自己堅強的毅志力，戰勝了生活中的「攔路虎」，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神，只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
勵志電影的個人觀後感8
今天班會課上看了 勵志短片 《超越巔峰》之後，我就在自己心裡問自己：我究竟是只普通的雞還是那隻「怪雞」？我是那群雞中的一隻嗎？現在看來，很像！這就是我所要的生活嗎？不！我的夢想不是這樣，我想成為一隻雄鷹。在沒有嘗試之前，我們自己也不知道自己究竟是只普通的雞還是只鷹。就像我們在中，不去努力，不去嘗試，也只能碌碌無為，但是，如果我們不甘於現狀，就必須要有足夠的勇氣，才能贏得自己想要的未來。
當那隻「怪雞」沒有張開翅膀之前，大多數人都認為，他就是一隻普通的雞，但是，當他展翅的那一剎那，他的生活就從此改變了。藍天白雲間肯定要比雞籠里的視野更加開闊。視野決定高度，如果我們不努力讓自己站的更高，我們的視野就永遠離不開地平線。只有「會當凌絕頂」的高度，才能體會到「一覽眾山小」的那種意境。
我不能再這樣虛度光陰了，我默默地反省自己，難道我就不能成為一隻雄鷹嗎？不！我完全可以。
在我膽怯時，在我遇到困難時，我要咬緊牙關，強迫自己不斷地挑戰極限，把不可能變為可能。我要拼搏進取，過上我想要的生活。我要在學習的山路上不斷登攀，直至達到頂峰。我始終堅信：只有不斷地挑戰極限，才能不斷地超越自我。只有不斷地超越，人才會不斷的進步。
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